Ung i Telemark Rosanne Kristiansen KoRus-Sør

Transkript

1 Ung i Telemark 2018 Rosanne Kristiansen KoRus-Sør

2 Levekårsundersøkelsen Ung i Telemark 2018 Ca elever i Telemark inviteres med alle ungdomsskoler og videregående skoler (alle trinn) Samarbeid mellom: Telemark fylkeskommune Høgskolen i Sørøst-Norge KoRus-Sør Kommunene i Telemark NOVA Foregår elektronisk i skoletida (ca. en time) Gjennomføres mellom vinterferie og påskeferie i 2018 Fylkesundersøkelse hvert 3. år

3 Kort om Ungdata Et system for gjennomføring av lokale ungdomsundersøkelser Standardisert spørreskjema, mulighet for lokal tilpasning Dekker mange områder i ungdoms liv For elever fra 8. trinn til VG3 Et gratistilbud til alle kommuner og fylker

4 Hvem samarbeider om Ungdata? NOVA faglig ansvarlig, nasjonalt sekretariat, lager informasjonspakker til kommunene, lager standardrapporter, lager nasjonale rapporter, nasjonal nettside, oppbevarer data KoRus bistår kommunene i praktisk gjennomføringen på ungdomsskolene + tolkning av funn Fylkeskommunen bistår videregående skoler i gjennomføringen + bruker Ungdata inn i oversiktsarbeidet osv. Kommunene står for lokal planlegging og gjennomføring + jobber med resultatene i etterkant Universitet/høgskoler bruker data inn i forskning/utdanning Ungdata finansieres nå over statsbudsjettet

5 Kunnskapsgrunnlag for plan- og utviklingsarbeid lokalt Ny kunnskap om ungdom nasjonalt Bruk av data lokalt Mål for Ungdata - Kunnskapsbasert ungdomsarbeid Data til forskning Ungdata som møteplass Kompetanseheving Legge til rette for samarbeid på flere nivåer Av Mira Aaboen Sletten NOVA, HIOA

6 elever i Norge har deltatt så langt Totalt Ungdomstrinnet Videregående opplæring Vår 2010 Høst 2010 Vår 2011 Høst 2011 Vår 2012 Høst 2012 Vår 2013 Høst 2013 Vår 2014 Høst 2014 Vår 2015 Høst 2015 Vår 2016 Høst

7 Antall kommuner Ungdata Nye kommuner Undersøkelse nr. 2 Undersøkelse nr Totalt 370 unike kommuner

8 Temaer i undersøkelsen FORELDRE OG VENNER Relasjoner mellom foreldre og barn Familieøkonomi Vennenettverk SKOLE OG FRAMTID Skoletrivsel og lekser Skulking Syn på framtida FRITID Organisert fritid Uorganisert fritid Mediebruk HELSE OG TRIVSEL Psykisk helse Fysisk aktivitet Trivsel og mobbing TOBAKK OG RUS Bruk av tobakk og alkohol Cannabis/illegale rusmidler Alkohol blant venner/foreldre og tilgjengelighet RISIKOATFERD OG VOLD Lovbrudd Slåssing og vold

9 Bruk av resultatene

10 Hvem har brukt resultatene? Kommunene har brukt informasjon om: Nærmiljø: Om ungdom trives i nærområdet sitt og om de kunne tenke seg å bosette seg i kommunen når de blir voksne Fritid: Om ungdommene er fornøyde med lokaler for å treffe andre unge på fritida Bruk av rusmidler: Som grunnlag for å utarbeide ruspolitiske handlingsplaner og som oversikt over status for å kunne spisse det forebyggende arbeidet rettet mot ungdom Folkehelseprofilene +++

11

12 Hvem har brukt resultatene forts. Fylkeskommunen har brukt informasjon om: Kollektivtilbud: Om ungdommene er fornøyde med kollektivtilbudet der de bor og hvor mange som sykler eller går til skolen Psykisk og fysisk helse: Som kunnskapsgrunnlag i arbeidet med; regionale planer, planlegging og iverksetting av tiltak (eks: program for psykisk helse i vgs) og for å drive systematisk helsefremmende arbeid i de videregående skolene Kosthold og måltider: Om hvor mange ungdom som spiser frokost daglig, som bl.a. grunnlag for å kunne tilby frokost i kantinene ved de videregående skolene

13 Hvem har brukt resultatene forts. Tannhelsetjenesten har brukt informasjon om levevaner (kosthold, inntak av sukkerholdig drikke, snus, røyk m.m.) til å spisse sitt forebyggende arbeid i de videregående skolene Skolehelsetjenesten har brukt informasjon om hvor mange som bruker tjenesten, hvorfor og om tjenesten fanger opp de som er mest utsatt for risiko Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) har brukt informasjon om hvor mange som har vært fornøyd med tilbudet de har fått fra PPT (hvis de har vært i kontakt med de)

14 Hva har resultatene blitt brukt til? Kunnskapsgrunnlag for planarbeid og folkehelseoversikt i kommune og fylkeskommune Evaluering av eksisterende tiltak, vurdere behovet for nye tiltak Informasjon på foreldremøter og ulike samarbeidsmøter Som grunnlag i politiske saker i kommunen for å påvirke beslutninger Forskning 56 % svarer at Ungdata har ført til konkrete satsinger eller andre nye tiltak, f.eks: kompetanseheving, kurs i depresjonsmestring, styrket helsesøsterressurser, bedring av skolefraværsrutiner, mestringsgrupper for jenter, styrket psykologtilbud, med mer (evaluering Ung i Agder 2016) 80 % svarer at Ungdata har bidratt til mer samarbeid på tvers av ulike sektorer/tjenesteområder i kommunen (evaluering Ung i Agder 2016)

15 forebygging.no /Praksiserfarin ger/forankring -ogplanleggingav-ungdata-i- Skien/

16 Hva er - etter din mening - det viktigste utbytte kommunen har av denne typen undersøkelser? «Vi får en rapport på hvordan de unge syntes det er å vokse opp i kommunen, og hvordan ungdommen har det på flere områder» «Få et ærlig svar fra ungdommen» «Se hvordan vi ligger an sammelikna med andre kommuner. Sjå korleis ungdommen har det - kva er dei nøgd med og kva er dei mindre nøgd med. Spennende å sjå om 2-3 år ved ei ny undersøking- kvar ligg med då?» «Å kunne se hvor skoen trykker, for å sette inn ressurser der det er nødvendig» «Ein får jau ein god peikepinn på kva ungdomane tenker er bra med kommunen vår, og kva som kan bli betre» «Undersøkelsen gjør at kommunens ulike tjenester samler fokus, og blir mer målrettet ift tiltak og betydning av evaluering. Et bra fellesprosjekt for tjenester og kommunens ungdommer» (Evaluering Ung i Telemark 2015)

17 Ungdomsmedvirkning? Alle barn og unge har rett til å si sin mening og være med å påvirke i saker som angår dem. FNs barnekonvensjon Derfor bør ungdom: ha en rolle i å sette dagsorden (velge tema) kunne hjelpe til med å tolke resultatene få uttale seg og være med å påvirke utvikling av nye/forbedrede tiltak og tjenester for ungdom i lokalmiljøet, skolen, kommunen og fylkeskommunen

18 Snakk med oss!

19 Koordinatorer Ung i Telemark 2018 Kommune Har Ungdata Ansvarlig kommune Ansvarlig e-post Stilling Porsgrunn 2012, 2015 Tollef Stensrud tollef.stensrud@porsgrunn.kommune.no Kommunalsjef Skien 2011, 2015 Frøydis Straume froydis.straume@skien.kommune.no SLT-koordinator Notodden 2013, 2015 Signe Hordvei signe.hordvei@notodden.kommune.no Folkehelsekoordinator Siljan 2013, 2015 Erika Kuraas Lindalen erikakuraas.lindalen@siljan.kommune.no Folkehelsekoordinator/helsesøster Bamble 2015 Odd Runar Aslaksen odd-runar.aslaksen@bamble.kommune.no Rådgiver skole Kragerø 2012, 2015 Linda Kristiansen linda.kristiansen@kragero.kommune.no Helsesøster/ SLT-koordinator Drangedal 2012, 2015 Beate Rosland beate.rosland@drangedal.kommune.no Rektor ved Drangedal 10-årige skole Nome 2013, 2015 Janne Gunnerud Ljosåk Janne.Ljosak@nome.kommune.no Ledende helsesøster Bø 2014, 2015 Terje Kili Terje.Kili@bo.kommune.no> Kommunalsjef Sauherad 2015 Cecilie Stangeby Cecilie.stangeby@sauherad.kommune.no Kommunalsjef omsorg, helse og velferd Tinn 2011, 2015 Vivian Mathisen Vivian.Mathisen@tinn.kommune.no Ungdomsleder/SLT koordinator Hjartdal 2013, 2015 Stefan Langfors stefan.langfors@hjartdal.kommune.no Samfunnsutvikler Seljord 2013, 2015 Roar Slinde roar.slinde@seljord.kommune.no Sosiallærer på ungdomsskolen Kviteseid 2015 Ingunn Haugland ingunn.haugland@kviteseid.kommune.no Kommunalsjef for skule og barnehage Nissedal 2015 Anne Karin Grimstveit anne.grimstveit@nissedal.kommune.no Psykisk helsearbeider Fyresdal 2015 Annette Gustavsson annette.gustavson@fyresdal.kommune.no Sosiallærar Tokke 2015 Finn Arne Askje finn.arne.askje@tokke.kommune.no Oppvekst- og kultursjef Vinje 2015 Anders Sandvik anders.sandvik@vinje.kommune.no Assisterande rådmann

20 Les mer: Eller følg oss på Facebook: