9.TRINN UKE 36 A. Mandag 4. Tirsdag 5. Onsdag 6. Torsdag 7. SAMF akf ane. SAMF ht. ns kj. SAMF mjn. NA jhh akp. KRØV b mjn. KRØV u akf.

Transkript

1 9.TRINN UKE 36 A Mandag 4. Tirsdag 5. Odag 6. Torsdag 7. Fredag ane / SPRÅKFAG FR el 21, TY 3, SP ki 2, SP hh 5, F gr u b / u ane u u b / u /agv u mf/ ck /agv u mf/ sdh SPRÅKFAG FR el 21, TY 3, SP ki 2, SP hh 5, F ALF tf u /agv ck mf/ sdh Valgfag ALF tf JHH 5-6 EM 5-6 AKF 2-3 EM 1-3 NS 1-3 NS/JOB 1-6 AKF 4.

2 9.TRINN UKE 37 B Mandag 11. Tirsdag 12. Odag 13. Torsdag 14. Fredag / SPRÅKFAG FR el 21, TY 3, SP ki 2, SP hh 5, F gr u / ane u / /ag v /ag v u Nasj prøve lesing TRF mf/ mf/ north SPRÅKFAG FR el 21, TY 3, SP ki 2, SP hh 5, F gr2 ALF tr u /ag v ck vikar mf/ JHH 5-6 EM 5-6 AKF 2-3 JOB, ALF tr, JOB, NS EM 1-3 NS 1-3 JOB, NS NS north Valgfag NS/JOB 1-6 AKF 4

3 Arbeidsplan for 9A, uke 36 (A) il Arbeidsoppgaver Mandag Tirsdag Odag Torsdag Fredag Mandag Kartleggeren (D2). No: Debattartikler og leserinnlegg. Sa: Robionkonkurrae. Ta: Ny: Vi ser litt på grammatikk og nokre : Dokrati. Diverse diskusjoner. Sa: Fikriv intervjuene. Leveres via Fronter (D2). Mat og helse: Mat for glede og god helse. Tomatsuppe og Norske partier. Krøv: Beep-test. Vi hugsereglar. The Wonderful More texts by Roald Dahl. Sa: Gjennomgang av viktige begreper i Prosentregning sconespinner. Husk ører ei lang og god World of Roald Dahl forbindelse med politikk. forkle og mappej oppvarming før testen. (C-rum). Krøv: Ballspill i gymsalen. : Konflikter. Prosentregning Nature sammenhenger økosyst og økologi. No: Les s og gjør oppg. 1 (s. 142). Oppg 41 og 42 Mu: Vi lærer om folk rock og hippiekultur. Vi repeterer kapitel 1 og ser på hva vi bør øve på til prøven. Naturfag: Skriv sammendraget på s. 36 og svar på «test deg selv». Ny: Les s i «Nye Kontekst». Skriv ned faguttrykka på s oppg 151. Read «Ideas to help aspiring writers» (p ), and write down the key words. No: Å undersøke og innhente informasjon fra nettet og andre kilder (D2). Prøve kapitel 1 å løse mysterier (Crum). UV: Vi tar opp tråden fra fjoråret. : Les s og gjør oppg. 1, 6 og 7 (s. 195). Sa: Les deg opp på begrepene fra lista du har fått. oppg. 132 Øv til prøven.

4 Arbeidsplan for 9b, uke 36(A) På skolen Arbeidsoppgåver Valdag! Måndag Tysdag Odag Torsdag Fredag Måndag No: Diskusjon og Kartleggeren (). - repetisjon No: Vi køyrer debatt i argumentasjon. Krøv: Kortintervall inne Krøv: Joggetur klasserommet. Arbeid med oppgåver. (gymsal U-skolen) (UTENDØRS) Natf: Prøve kapitel 1 å Samf: Vi drar ut for å : Mat for glede og : Verdeerklæringen løyse mysterium (C-rum). intervjue folk om valet god helse. Tomatsuppe om menneskerettigheter Samf: Førebuing til skuleval Prosentrekning. og sconespinner. Husk Mus: Vi lærer om folk rock Reading tracks, work reading Monty, forkle og mappe J og hippiekultur with exercises working with Natf: Nature Prosentrekning. exercises samanheng økosyst Udv: Språkfag og økologi. Språkfag: Samf: Vi går gjennom svara dykk fekk på måndag / kva meiner dei ulike partia? Natf: Vi repeterer kapitel 1 og ser på kva vi bør øve på til prøven. No: Vi øver på argumentasjon og debatt Appetizers and tracks Valfag: : Korleis løyser vi konfliktar? No: Førebuing til nasjonal prøve i lesing Tall og prosentregning med regneark, s (Crum 2) Lekse til Samf: Jobb med presentasjon av partiet du har vald No: Gjer ferdig arket med argumenter du fekk i førre time. Natf: Skriv samandraget s. 36 og svar på «test deg sjølv». Do the «Monty»- crossword (handout) Natf: Øv til prøve. No: Gjer oppg 6 s20 i Kontekst Samf: Jobb med presentasjon av partiet du har vald Annet Kontaktinfo til kontaktlærarar: Magnus Johan Nilsen (9b): Hugs gymtøy (dette inneber skiftetøy, sko og det dykk treng til ein dusj). Mail: magnus.johan.nilsen@bodo.kommune.no Tlf: Hugs gymtøy (dette inneber skiftetøy, sko og det dykk treng til ein dusj). Ann Kristin Pedersen (9b): Mail: ann.kristin.pedersen@bodo.kommune.no Tlf:

5 Arbeidsplan for 9c, uke 36 (A) På skolen Lekse til Arbeidsoppgaver Mandag 4.septber Tirsdag 5.septber Odag 6.septber Torsdag 7.septber No: Vi ber med kurs 1.2 Lekser gis i timene Work with ex. Read a story. No: Lekser gis i timene Lekser gis i timene Mu: Krøv: Krle: Hvordan løser vi konflikter? Talk about the tracks Krle: gjør oppgave 1-3 side 187. Choose a track, (not lyrics), read it, glossaries. WB: B1 (to your track)86-91 Samf: Valg hva mener de ulike partiene? :. Mat for glede og god helse. Tomatsuppe og sconespinner. Husk forkle og mappej Samf: Finn valgstoff! Se i aviser/nettaviser. Du skal fortelle de andre i klassen om det du fant. Krøv: Krøv: Roald Dahl, liten film No: Vi ører debatt! Valgfag: Alle skal ha lest s om Roald Dahl No: Forbered deg på debatt finn argumenter som støtter din sak. Fredag 8.septber Samf: Valg vi forbereder oss til mandage skolevalg. No:: Å delta i diskusjoner. Krle: Hvordan løser vi konflikter? Vi hører på «fredelig» musikk J Samf: Valg vi forbereder oss til mandage skolevalg. Udv: Samf: Jobb med presentasjonen du skal ha i uke 37. Krle: Finn en sang som handler om fred. No: Mandag 11.septber Krle: dokrati ideen om at folket skal styre. No: Debattartikler : Poetry, what is poetry? Ex. Will be given in class during this week. Krle: No: Annet Lekser i matatikk og naturfag gis fra time til time denne perioden.

6 Arbeidsplan for 9d, uke 36 (A) På skolen Lekse til Annet Arbeidsoppgaver Valgdag Mandag 4. Tirsdag 5. Odag 6. Torsdag 7. Fredag 8. Mandag 11. Work with ex. Read Promille s : Tomatsuppe Roald Dahl, en Addisjon og a story D2 regnearkoppg s 20, sconespinner. Mat for Talk about the liten film subtraksjon av Sf: Politiske 21, 22/NP glede og god helse. Husk tracks. Lekser gis i poteer s 31. ititusjoner i Norge og Sf: Politiske ititusjoner i forkle og mappej Multiplikasjon og timene Sf: Jobbe med andre land» s Norge og andre land» s Mu: hippie - tiden divisjon av poteer 28, Lekser gis i oppgave 12 s 297. Prosentpoeng s 23 No:Muntlig øving/skrive Krøv: Intervall i Reåsen. oppg 54, 55 og 56. timene Skolevalg. eks 10 innledning Oppvarming til Reåsen. No: Debatt. Her skal du Krle: Dokrati Krle: Konflikter, s 181- Krøv: Gunnarball i sal på argumentere for ditt syn. No: Forbereder 186. Leser, prater, utrinnet. Sf: Politiske nasjonal prøve i dialogspill ititusjoner s 290 lesing 297. Udv: Valgfag: Sf: Jobb videre med presentasjonen og søylediagrammet. oppg 26 og 27 s 17 Oppdrag i Kikora med frist 6. septber% Oppg 41 og 42 Sf: Les s Finn svar i teksten 1 4 s 288. No: Bøy tre substantiv i hanønn, hoønn og ineønn. Oppdrag i Kikora med frist 6. septber% oppg 151. Sf: Les s Finn svar i teksten 5 9 s 288. Choose a track, 56-57,(not about lyrics) read it, glossaries. WB: B1 (to your track) Alle skal ha lest s om Roald Dahl Krle: Les s Oppg 1,5,6 og 7 s 195 No:Sjekk hvor mye du leser i løpet av en dagj oppg. 132 Sf: Jobb videre med presentasjonen og søylediagrammet. Flott om dere får gå sammen med en stmeberettiget til stmelokalet. Lekse i språkfag på egen plan!

7 Arbeidsplan for språkfag 9. trinn UKE A 36 UKE B 37 Mandag Torsdag Mandag Torsdag Spak (KI): Vi lytter og arbeider med tekstene: «?De dónde eres?» s Lekse til torsdag: Repetisjoarkene + skriv og lær gloser fra tekstene. Spak (KI): Vi arbeider med tekstene: «?De dónde eres?» og gjør siste ark fra repetisjokompendiet. Lekse til mandag (torsdag): Repetisjoarkene + fortell om deg selv slik ungdommene i tekstene gjorde ( oppg. 17 s. 19.) Spak (KI): Vi repeterer verb i prese, forsell på ser og estar og det spesielle verbet gustar. Vi gjør oppg. 15. Lekse til torsdag: Studer oppg. 15. Repeter verb s Øv på presentasjnen av deg selv! Spak (KI): ): Vi fortsetter med å repeterer verb i prese, forsell på ser og estar og det spesielle verbet gustar. Oppgaver! Kort muntlig høring av presentasjonen om deg selv