Linjen for Datateknikk Valg av emner i vårsemesteret - 3. årskurs. Bård Kjos Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap

Transkript

1 Linjen for Datateknikk alg av emner i vårsemesteret 3. årskurs Bård Kjos Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap 1

2 Studiestruktur 3., 4. og 5. årskurs Semester Emner 10 Hovedoppgave 9 Ikketekn. Emne Fordypningsprosj. Fordypn. emne 8 algbart emne Emne fra annen linje Eksperter i Team Emnekomb. 2 7 algbart emne Kundestyrt prosjekt Emnekomb. 1 6 Tek.led. 1 Info. systemer 5 Perspektiv Prog.språk Ytelsesvurd./ idergående emner i AI Logikk og resonnerende syst. Bildeteknikk / Dist. systemer/ μkontr. sys.des. Op.syst. 2

3 Emnekombinasjonene Spesialiseringen de siste 2 årene vil skje gjennom valg av emnekombinasjon/ hovedprofil i 4. årskurs (seksjonsforkortelser ved IDI i parentes): Komplekse datasystemer (KDS) Intelligente systemer (DIS) Data og informasjonsforvaltning (DIF) Program og informasjonssystemer (UBIS) Emnekombinasjonene er disiplinorienterte, dvs. de er basert på en oppdeling av datateknikken som fagdisiplin i underdisipliner. idere spesialisering i 5. årskurs vil kunne være ytterligere disiplinorientert, eller det vil kunne skje med fokus på spesiell type anvendelse. Eksempler: Helseinformatikk Bioinformatikk Sikkerhet og sårbarhet i datasystemer IKT i læring 3

4 Emnekombinasjon KDS Hovedfokus: Komplekse (dvs. sammensatte) datasystemer, maskinnære og arkitekturavhengige forhold. Datamaskiner (DM) Hovedfokus på nye datamaskinarkitekturer: Dynamisk rekonfigurerbare maskiner, Samkonstruksjon av maskin og programvare Anvendelser innen maskinlæring, kunstig intelligens, mønstergjenkjenning, bioinformatikk Algoritmekonstruksjon/Grafikk (AG) Generelle teknikker for manipulering, søking og sortering, kompleksitetsanalyse, effektivitesberegninger, tallknusing, parallellitet, superdatamaskiner, bioinformatikk isualisering, 2D og 3Dgrafikk, irtual reality 4

5 Emnekombinasjon DIF Hovedfokus: Organisering, lagring og fremhenting av data, distribuerte systemer, drift av datasystemer Databasesystemer (DB) Datamodellering, effektiv lagring og gjenfinning, distribuerte systemer generelt og distribuerte databasesystemer spesielt. Design av databaseservere. Informasjonsforvaltning (IF) Metoder for å beskrive informasjon (Presist, fleksibelt, egnet for søking og gjenfinning osv). XML, fritekstdatabaser etc. Drift av datasystemer (DS) Driftssikkerhet, brukeradministrasjon, dublering av tjenester, sikring av data, valg av klient og tjenermaskiner, konfigurering, dimensjonering av nettverk og tjenermaskiner, driftsorganisering 5

6 Emnekombinasjon UBIS Hovedfokus: Utvikling og bruk av ITsystemer Systemutvikling (SU) Effektivisering av programvareutviklingsprosessen, gjenbruk av kode, programmeringsspråk, kvalitetssikring, erfaringsoverføring Informasjonssystemer (IS) IS i organisasjonen, brukerbehov, spesifikasjon av informasjonsflyt, samarbeidsverktøy, kommunikasjon Menneskemaskininteraksjon (HCI) Overordnet design av brukergrensesnitt, fokus på brukernes arbeidssituasjon. Grafiske grensesnitt, mobilt utstyr, bruk av spesielle dingser etc. 6

7 Emnekombinasjoner DIS Hovedfokus: Intelligente systemer, systemer som hjelper til med vanskelige avgjørelser (ekspertsystemer), systemer som opptrer med en agenda/et oppdrag på vegne av noen (agenter), systemer for komplisert analyse, systemer som forstår naturlig språk. Kunnskapsbaserte systemer Systemer som kan resonnere og utvikle ny kunnskap basert på at man på forhånd har utviklet formelle modeller av det domenet man skal resonnere over (eksplisitt kunnskap). Logikk og språkteknologi Kunnskapsbaserte systemer anvendt på det spesielle problemet åfået system til åforstå naturlig språk. Finnes det kunnskap som ikke kan uttrykkes i naturlig språk? Selvorganiserende systemer Fokus på hvilke generelle mekanismer som må til for at et system skal kunne lære hva som helst basert på (gjentatt) erfaring altså slik man ser for seg at f.eks. den menneskelige hjernen fungerer. Intelligente læringsarenaer Fokus på brukk av AI/Kunnskapsteknologi for å støtte opp under læringsprosesser enten det er i en skolesituasjon eller i en jobbsituasjon. 7

8 Mest aktuelle valg, 3. årskurs Emne UBIS DIF DIS KDS Ytelsesvurdering v ideregående emner i AI v v v Bildeteknikk Distribuerte systemer Mikrokontroller systemdesign 8

9 Praktiske opplysninger alg skjer via Studweb Kontakt studieveileder ved IDI hvis du trenger hjelp til faglige vurderinger: Spørsmål om formaliteter knyttet til stryk, oppflytting, permisjoner osv. rettes til IMEfakultetet (3. etasje, Gamle Fysikk). 9