gfedc Angi informasjon om alle andre virksomheter eller organisasjoner dere samarbeider med om prosjektet.

Transkript

1 Mellomlagring For å sikre at du ikke mister innhold du har skrevet inn i feltene, må du bruke lagreknappen nederst til høyre på sidene. Informasjon om mottaker - Et tilskudd må alltid ha én mottaker som har ansvaret, selv om flere samarbeider om prosjektet. Dersom flere virksomheter eller organisasjoner har samarbeidet skal dere forklare hvem dere har samarbeidet med og hva samarbeidet består av. - Med prosjektet menes i skjemaet både prosjekter, tiltak eller aktiviteter som det søkes om tilskudd til. - Forhåndsutfylt informasjon er hentet fra Enhetsregisteret og kan ikke endres. Organisasjonsnummer Organisasjonsnavn IOGT I NORGE Adresse Postnr./-sted Organisasjonsform FLI Kommunenummer Kun for kommuner. Virksomhetens/organisasjonens e-postadresse iogt@iogt.no Webadresse Kopiadresse Vi sender alltid brev til hovedadressen som er hentet fra Enhetsregisteret. Dersom dere ønsker, sender vi kopi av alle brevene til den adressen dere oppgir her. Vi ønsker kopi av brev til annen adresse gfedc Kontaktperson Oppgi minst én person vi kan kontakte dersom vi har spørsmål om rapporteringen. Fornavn Cecilie Etternavn Widnes Telefonnummer Landkode og telefonnummer E-postadresse cecilie.widnes@iogt.no Samarbeidspartnere i prosjektet Prosjektet er utført i samarbeid med andre virksomheter gfedc Angi informasjon om alle andre virksomheter eller organisasjoner dere samarbeider med om prosjektet. 1

2 Tilskuddsordning - Tilskuddsbrevet inneholder krav til rapportering. - Rapporteringen kan dere utdype i et eller flere vedlegg, dersom det er nødvendig. Tema for tilskuddet Påvirker tilgjengelige valg i listen med tilskuddsordninger under. Folkehelse Tilskuddsordning Aktivitetstilskudd til frivillig rusmiddelforebyggende tiltak År dere rapporterer for 2016 Saksnummer merket vår referanse i siste brev dere mottok under ordningen 14/ gfedc Er det mottatt tilskudd til prosjektet fra andre tilskuddsordninger i Helsedirektoratet? Navn på tilskuddsordningen 2

3 Rapportering på måloppnåelse - Rapportér på hvilke mål dere har oppnådd og vurder i hvilken grad de er oppnådd. - Rapporteringen må skrives i samsvar med kravene i tilkskuddsbrevet. - Helsedirektoratet legger særlig vekt på måloppnåelse i prosjektene ved vurdering av rapporteringen. Tittel på prosjektet Skriv inn samme tittel på prosjektet som i søknaden - maks 100 tegn. Sterk & Klar Rapporteringskrav Rapporteringskrav i tilskuddsbrevet Beskrivelse av aktivitetens innhold og vurdering av rusforebyggende effekt Beskrivelse av resultatene sett i forhold til målene som er satt for aktiviteten Beskrivelsea v omfang, med anslag om hvor mange i målgruppen som har deltatt/er nådd gjennom aktiviteten Beskrivelse/beregning av frivillig innsats Beskrivelse av progresjonen i implementeringen og videreføringen av prosjektet Foreløpig regnskap Framdriftsplan for neste år Vurdering av organisasjonens aktiviteter og deres betydning for målet om å redusere forbruk av og skader forårsaket av bruk av rusmidler Beskrivelse av samarbeid mellom søker, andre organisasjoner, aktuelle fagmiljøer og offentlig sektor Mottakers beskrivelse av rapporteringskravene Innledning Sterk&Klar er utviklet med tanke på å støtte og veilede foreldre i arbeidet med å forhindre at ungdommene skal komme for tidlig i kontakt med alkohol. I Sterk&Klar har vi fokus på nettverket mellom foreldre og kontakten mellom unge og voksne. Det er forskningsmessig belegg for å hevde at foreldrene er barn og unges viktigste ressurs og ingen kan som dem påvirke barns adferd og utvikling. Den eksterne evalueringen som ble gjort av Sterk&Klar i perioden viser også at prosjektet i stor grad når sine målsettinger: Forskerne fremholder at deres undersøkelser gjennomgående viser forskjeller mellom dem som deltar og dem som ikke deltar forskjeller som går i klar retning av å oppfylle de målene Sterk&Klar har. Utviklingsarbeidet som ble startet i 2014 fortsetter. Inneværende år har vært et omstillingsår for prosjektet. Parallelt med gjennomføring av årets målsetninger og avtaler har vi igangsatt en større omstillingsprosess for prosjektet. Det er ansatt ny prosjektleder og Intensjonen er å tilpasse oss ny tilskuddsordning for I tillegg har vi hatt fokus på at Sterk&Klar innen en ny prosjektperiode skal ha en bærekraftig økonomi og kunne gjennomføres med betraktelig større omfang for en lavere kostnad. Dette innebærer at vi nå gjennomgår målsetning, metodikk og innhold for å effektivisere og aktualisere programmet med henblikk på dagens utfordringer og hvordan vi enda bedre kan involvere en bredere foreldregrupper. Sterkere lokal forankring Arbeidet med å legge til rette for en sterkere lokal forankring har vært fruktbar. Gjennom etablering av tre pilotkommuner har man tatt sikte på å lage en modell der programmet nedfelles i kommunalt planverk og at ressurser i større grad skal hentes fra lokalt hold til gjennomføring av programmet. Konklusjonene så langt er at vi er på riktig spor! 1: At pilotkommunene har opprettet en lokalprosjektleder/koordinator for arbeidet med programmet har styrket den lokale forankring og eierskap. Spesielt har dette vært tydelig i Sola kommune hvor kommunens SLT-koordinator har fått denne rollen. 2: Sammen med pilotkommunene har vi lykkes med å rekruttere og gi opplæring til nye dyktige formidlere som har gjennomført formidleroppdrag/foredrag med gode tilbakemeldinger 3: Erfaringen fra pilotkommunene har vært viktig når vi har solgt inn programmet til nye 3

4 kommuner/skoler. I 2014 har vi gjennom samarbeid med SLT-konsulent i Egersund solgt programmet til alle ungdomsskolene i kommunen. Gjennom samarbeid med lokal koordinator og kommune har vi fått med skole nr. 2 i pilotkommunen Herøy. Gjennom kontakt og samarbeid med SLT-konsulent har vi solgt programmet inn til en skole i Karmøy kommune. Målet er at samtlige skoler i Karmøy skal bli med. Tre nye skoler har startet i programmet i Vi har våren 2015 gjennomført innsalgsmøter for rektorene og skolesjef i Karmøy kommune med sikte på at samtlige 4 ungdomsskoler skal ta i bruk programmet og for personale på Kannik skole i Stavanger med sikte på oppstart på denne Stavangerskolen. De umiddelbare tilbakemeldingene på innsalgsmøtene var gode blant de tilstedeværende. Fra Kannik skole i Stavanger har vi imidlertid i ettertid fått ubegrunnet melding om at de likevel ikke vil benytte programmet. I Karmøy kommune er det fortsatt ikke avklart om samtlige skoler blir med. Den kommunale kvernen maler langsomt, men alt tyder på at Karmøy er klar til oppstart Samtlige 25 skoler som var med på 8. trinnet i fjor 2014/2015 har bekreftet at de også vil gi tilbudet til det nye foreldrekullet til høsten 2015/16. Foreldretreff 8.trinn Våren 2015 ble det gjennomført 25 foreldretreff 2 på 8. trinnet som startet skoleåret 2014/15. Temaet for dette treffet var «Unges debutalder og foreldresamarbeid». Foreleser på alle treff var nye formidlere. Frammøtet har vært bra. Et gjennomsnittsframmøte på 63% er en liten økning siden i fjor. For andre gang ble de frammøtte foreldrene invitert til å delta i et gruppearbeid etter foredraget. I gruppearbeidet kalt «Voksnes allianse» får foreldrene presentert en liste over mulige tiltak som kan iverksettes for å forebygge/stoppe alkoholbruk blant ungdom. Hver forelder skal først prioritere hvert av tiltakene med 1 som det viktigste osv. Deretter settes foreldrene i smågrupper. Hver gruppe diskuterer seg fram til en felles prioritering av de fem viktigste punktene. Gruppenes prioriteringer presenteres i plenum med det resultat at man ender opp med en liste på minst fem tiltak som foreldrene samlet har blitt enige er de viktigste tiltakene. Listen med disse fem tiltakene distribueres så til samtlige foreldre på trinnet som et resultat etter dette møte. Tilbakemeldingene fra skoler og foreldre har vært veldig gode på denne videreutvklingen av innholdet på foreldretreffene. Høsten 2015 ble det gjennomført 27 foreldretreff 1 på 8. trinnet som startet skoleåret 2015/16 (ett av treffene ble flyttet til 12.januar 2016 grunnet sykdom) Temaet for dette treffet er «Grensesetting og foreldresamarbeid». Foreleser på alle disse treffene har vært spesialpedagog Oddvar Bjørnestad. Tilbakemeldingene fra skolene har vært gode Oppmøtesttistikken har vært fra 100% til om lag 30% 9. trinn På 9. trinnet oppfordrer vi FAU ved skolene om å arrangere en aktivitetskveld for ungdommer og foreldre/foresatte sammen. Dette er ikke en obligatorisk del av programmet, men noe vi oppfordrer skolene/fau til å gjøre frivillig. Sterk&Klar bidrar med tips og opplegg for kvelden og gir dessuten økonomisk støtte på kr 5000 til skolene som gjennomfører. De siste årene har stadig flere skoler gjennomført «kurskveld» med stor suksess.. I 2011 var det 5 skoler, i 2012 var det 9 skoler, i 2013 var det 8 skoler, i 2014 var det 11 og i 2015 har 15 skoler gjennomført. Det er gjennomført 25 foreldretreff på 9. trinnet over temaet: «Ros, positivt fokus og foreldrerollen». Forelesere på alle treffene har vært våre nye dyktige formidlere.. Også på 9. trinnet inviterer vi for andre gang foreldrene til å gjennomføre et gruppearbeid i etterkant av foredraget. Som på 8. trinnet skaper dette stort engasjement og tilbakemeldingene fra skoler og foreldre har bare vært positive på denne videreutviklingen av innholdet på treffet.. Brev og innbydelser sendes skoler/foreldre etter fastlagte rutiner. 10. trinn Våren 2015 ble det gjennomført 14 foreldretreff på 10. trinnet over temaet: «Mestring, selvtillit og foreldrerollen». Foreleser på treffene var spesialpedagog Oddvar Bjørnestad. Dette var avslutningstreff for foreldre/foresatte som startet i prosjektet høsten Frammøtet har dette året vært litt bedre enn i fjor med et gjennomsnitt på 42%. GODE TILBAKEMELDINGER FRA FORELDRE For 4. gang har Sterk&Klar i vår gjennomført en spørreundersøkelse blant foreldre og foresatte på 10. trinnet om hvordan de har opplevd å delta i Sterk&Klar-aktiviteter ved sin skole. I 2012 var det 579 som fikk tilsendt skjema og 90 som svarte. En svarprosent på 16%. I 2013 var det 384 som fikk spørreskjemaet og 227 som svarte. En svarprosent på 59%. I 2014 var det 394 som fikk 4

5 spørreskjemaet og 239 som svarte. En svarprosent på 61%. I 2015 var det 387 som fikk spørreskjemaet og 251 som svarte. En svarprosent på 65%. Svarene i 2015 fordelte seg slik: 99% (2014: 100 %, 2013: 98 % 2012: 99%)synes at Sterk&Klar har rett fokus når programmet fokuserer på samarbeid mellom foreldre og kontakten mellom unge og voksne. 98% ( 2014: 99%, 2013: 99% 2012: 94%) svarte at foredragene i programmet har vært inspirerende og gitt tips og råd som de har hatt nytte av i hverdagen. 3% svarte vet ikke. 93% (2014: 92%, 2013: 88% 2012: 72%) svarte JA på at de gjennom Sterk&Klar hadde blitt mer bevisst på å bruke tid på samtale og kontakt med ungdommen.3 % svarte nei og 4 % svarte vet ikke. 94% (2014: 93%, 2013: 89,6% 2012: 76%) svarte JA på at de gjennom Sterk&Klar hadde blitt mer bevisst på betydningen av å gjøre positive handlinger sammen med ungdommene. 3 % svarte nei og 3 % svarte vet ikke. 94% (2014: 97%, 2013: 89,6% 2012: 82%) svarte JA på at de gjennom Sterk&Klar har blitt styrket i troen på at de kan påvirke sitt barns valg. 6% svarte vet ikke. 71% (2014: 69%, 2013: 64,7 % 2012: 58%) svarte JA på at de trodde at sitt engasjement i Sterk&Klar hadde påvirket sin ungdoms syn på alkohol. 7% svarte nei og 22 % svarte vet ikke. Her er noen av kommentarene fra foreldrene: «Interessant og lærerikt, håper skulen fortsett med dette programmet» «Flott program hilsen mor til 4» «Sterk&Klar eit flott program, som eg er glad for at vi har fått vore med på. Håper ein etterkvart kan starte tidlegare kanskje alt i barnehagen» «Fantastisk å ha fått vore med på Sterk & Klar» «Et bra tiltak skulen har gitt til oss foreldra» «Tusen takk for å ha gjort en forskjell for mine tre flotte ungdommer» Gratulerer til Ytre Herøy, Bø og Dysjaland! Prosjektet har hatt trekning av premier blant skolene med best frammøte på foreldretreffene dette skoleåret. På 8. trinnet ble den heldige vinneren Ytre Herøy ungdomsskole. På 9. trinnet Bø ungdomsskole i Telemark, og på 10. trinnet ble det Dysjaland skole i Sola kommune. Premiene skal komme elevene på trinnet til gode. Skoleledelsene på disse skolene planlegger derfor nå en hyggelig opplevelse for elevene, avslutter Roald Heggernes. Samtalen Samtalen er en kommunikasjonsform som taper terreng. Det er trist i alle sammenhenger, men i forholdet mellom barn og voksne er det spesielt alarmerende. I Sterk&Klar er det et mål i seg at familiene får gode vaner for den trygge samtalen mellom barn og voksne, enten det gjelder vanskelige valg eller hverdagens viderverdigheter. I gjennomføringen av programmet legger vi derfor stor vekt på å gi råd og veiledning om hvordan slike samtaler kan gjennomføres. I 2015 har denne veiledningen blitt gitt på foreldretreffene, via nettet, i brev og samtaler med foreldre. Avtaler Som en naturlig avslutning og konsekvens av samtalene oppfordrer vi foreldrene til å inngå avtaler med ungdommene på områder som innetider, leksetider, henting fra fest etc. Det er at slike avtaler er gjensidig forpliktende og til gjensidig nytte og glede for både ung og voksen. Inngåelse av denne typer avtaler er et uomtvistelig uttrykk for at voksne bryr seg. Ungdomskontrakten Sterk&Klar inviterer ungdommene på Sterk&Klar-skolene til å tegne en kontrakt om en alkoholfri ungdomsskoletid. Dersom ungdommene holder avtalen i alle tre årene, deltar de ved avslutningen av det tiende skolereåret i trekningen av en premie, gavekort på kr til førerkortopplæring. Blant de som avsluttet det tiende skoleåret våren 2015 var det 360 ungdommer som bekreftet at de har holdt avtalen. Trekningen foregikk på Bergen Nord Politistasjon tirsdag 26. mai. Den heldige vinneren ble: en elev fra Mesterfjellet skole. Premien ble overrakt og kunngjort til den heldige vinneren på skoleavslutningen på skolen.. Det ser ut for at antall ungdommer som tegner slike avtaler er økende. Fra de skolene som startet opp med Sterk&Klar-programmet skoleåret var det 453 ungdommer, fra skoleåret var det 519, fra skoleåret var det 574 og til nå i skoleåret er det 654 som har skrevet under på en slik avtale. 5

6 Vennetiltak Vi har også i 2014 oppfordret alle foreldre som deltar i programmet om å gjennomføre positive aktiviteter sammen med egne barn, og gjerne også sammen med noen av barnas venner. Dette synliggjør voksne som bryr seg og våger å være voksne. Det er en fin anledning til å bli bedre kjent med ungdommens venner og markere seg i vennekretsen som en troverdig og viktig voksen. På nettsiden til Sterk&Klar finnes tips og råd om ulike vennetiltak. Formidling Tilbakemeldingene fra foreldre, skoler, kommuner og samarbeidspartnere bekrefter at Sterk&Klar står og faller på god formidling. Formidlingsformen er noe av kjennemerket til programmet. Det er derfor viktig å ta vare på og foredle kvaliteten i formidlingen. Samtidig har vi tatt innover oss at de profesjonelle formidlerne blir for dyre å bruke hvis tiltaket skal ha bærekraft. Tiltaket har derfor i sitt utviklingsarbeid for 2016 besluttet å ikke videreføre den kostbare formidlingsavtalen med Oddvar Bjørnestad. I samarbeid med pilotkommunene har vi de to siste årene lykkes i å rekruttere og å gi opplæring til nye formidlere med lokal forankring. En viktig suksessfaktor har vært at de lokale prosjektlederne/koordinatorene har deltatt aktivt i utvelgelsen. For øyeblikket har vi en gruppe på syv formidlere/forelesere som de siste to årene alle har gjennomført formidler/forelesningsoppdrag med gode tilbakemeldinger fra foreldre og skoler. Tre av formidlerne er rekruttert gjennom pilotkommunene, to via andre kommuner (Larvik og Karmøy) og to via IOGTs egen stab. Som tidligere beskrevet har alle disse formidlerne gjennomført treff 2 på 8. trinnet med stor suksess i Og 9. trinnet høsten Avtaler er også gjort for 8. trinnet våren Alle disse skal gjennomføres av denne formidlergruppen. Samtidig foreligger det planer om å starte ny formidleropplæring i Arbeidet med å rekruttere er i gang. En ny modell vil være å inngå samarbeid med kommunene slik at komunalt ansatte Helsesøstre og SLT-koordinatorer kan gjøre formidleroppdrag på vegne av Sterk&Klar som en del av sin faste jobb. Kontakt med og informasjon til foreldrene Prosjektledelsen holder jevnlig kontakt med foreldre/foresatte på de deltagende skoler gjennom utsendinger både pr. post, som nyhetsbrev og via SMS. Gjennom innbydelser og øvrig materiell som sendes ut og det vi skriver på vår nettside oppfordres foreldre/foresatte til å gjennomføre både samtaler og vennetiltak sammen med sine barn. Alle foreldre/foresatte som startet med Sterk&Klarprogrammet i 2015 fikk tilsendt prosjektets presentasjonsbrosjyre. Kontakt med skoler Erfaring fra de siste årene er at oppslutningen om prosjektet blir bedre når den lokale forankringen er tydelig. Når skole, rektor og FAU signaliserer tydelig og klart overfor de nye 8. klasse-foreldrene at Sterk&Klar er et program skolen satser på og gir som et tilbud til foreldrene, øker den frivillige deltagelsen og det lokale eierskapet til prosjektet. Vi har også i 2015 arbeidet med å styrke den lokale forankringen blant annet ved å arrangere motivasjonssamling for lokale foreldre- og skolekontakter. Kurs for skole- og fau-kontakter på Scandic Bergen Airport Hotel 9. februar Samlingen hadde god deltagelse. 35 deltagere fra 20 skoler. På samlingen hadde vi blant annet fokus på viktigheten av at ungdom og voksne gjør positive handlinger sammen. Sterk&Klar-konseptet om en felles aktivitetskveld for elever og foresatte på 9. trinnet ble presentert og gjennomgått. Resultatet ble at flere skoler enn tidligere har gjennomført denne aktiviteten dette året. Sterk&Klar-programmet blir tilbudt FAU og skolens ledelse. Det er disse som tar stilling til om programmet skal gis som tilbud til alle 8.klasse-foreldrene. Deretter inngås en forpliktende samarbeidsavtale mellom FAU/skolen og Sterk&Klar. Vi har i 2015 fortsatt arbeidet med å styrke våre egne rutiner i forhold til informasjon til foreldrene i forkant av treffene og vi har jobbet mye med å tydeliggjøre hvilke forventninger vi har til skolene og FAU og det de skal gjøre. Vi føler dette at dette arbeidet har båret frukter. Nettside og Facebok Prosjektets nettside har også i 2015 vært en viktig kommunikasjonsarena i forhold til skoler og foreldre. Nettsiden brukes aktivt og oppdateres kontinuerlig. På nettsiden ligger all nødvendig informasjon for deltagende skoler og foreldre/foresatte, samt råd og tips til gjennomføring av vennetreff, samtalen og ungdomskontrakten. På nettsiden er det også viktige linker til offentlige o.a. nettsider som kan være aktuelle for tenåringsforeldre. Vi legger jevnlig ut nyheter og artikler med kunnskap om ungdom, rus og 6

7 foreldrerollen. Foreldre/foresatte finner også aktuell informasjon om Sterk&Klar på sin skole. I tilknytning til nettsiden har vi også opprettet en Facebok-profil som er i stadig vekst. Gjennom Facebok-profilen legger vi ut problemstillinger/spørsmål som vi oppfordrer foreldre til å kommentere. Andre rapporteringskrav 7

8 Rapportering Tittel Skriv inn samme tittel på prosjektet som i søknaden - maks 100 tegn. Sterk & Klar Annen rapportering 8

9 Regnskap Skriv inn regnskapsførte inntekter og utgifter for prosjektet for året. Inntekter Skriv alle beløp i hele kroner. Tilskuddsbeløp fra Helsedirektoratet Inkludert ubrukt tilskudd Utgifter - Oppgi regnskapstall for tilskuddsbeløpet på følgende utgiftskategorier. Vedlegg relevante regnskapsrapporter som følger deres inndeling av regnskapet. - Midler som er ubrukt og satt i bundne fond eller på interimskonti, skal ikke føres som regnskapsførte utgifter. Skriv alle beløp i hele kroner. Lønnsutgifter med sosiale utgifter Reiseutgifter, arrangement, møter og konferanser Konsulenttjenester Trykking, publikasjoner, kunngjøringer, utsending og distribusjonskostnader Investeringer, inventar og utstyr Kontroller i kunngjøringen om det gis tilskudd til dette. Driftsutgifter, forbruksmatriell og kontortjenester inkludert lokaler og energi Andre utgifter - Spesifiser Beløp 0 Sum utgifter Netto Netto regnes ut etter det dere har oppgitt under Inntekter og utgifter. Tilskudd fra Helsedirektoratet Sum utgifter Ubrukt tilskudd på tidspunkt for rapporteringen 0 Eventuelle kommentarer til ubrukt tilskudd Sett inn eventuelle kommentarer til utregnet netto som viser ubrukt tilskudd på tidspunkt for rapporteringen. Info om andre inntektskilder/statlige tilskudd Når Helsedirektoratet skal ta stilling til deres rapportering på tilskudd trenger vi informasjon om alle andre inntektskilder til samme prosjekt. Inntekter fra andre kilder/statlige tilskudd Skriv hvem som har bidratt med finansiering, beskrivelse av finansieringen og beløp. Kommunale tilskudd Diverse inntekter Egenfinansiering Redegjør for hvor stor egenfinansiering, stillingsressurs eller frivillig innsats dere har lagt i prosjektet fra egen virksomhet. 9

10 Egenfinansiering

11 Revisoruttalelse nmlkj nmlkj nmlkj nmlkji Revisoruttalelse foreligger uten merknader Revisoruttalelse foreligger med merknader I tilskuddsbrevet er det ikke krav om revisoruttalelse Revisoruttalelse mangler (rapporteringen er ufullstendig) Kommentar til revisoruttalelse Dersom dere har fått merknader, kommentér kort hva disse skyldes. Kommentér også dersom dere mangler revisoruttalelse. Revisoruttalelse foreligger til sluttrapportering Sjekkliste for vedlegg - Rapportering kan utdypes i ett eller flere vedlegg dersom det er nødvendig. - Helsedirektoratet godtar signert revisoruttalelse som er skannet og lastet opp elektronisk. Klikk fanen "Oversikt - Skjema og vedlegg" oppe til venstre for å laste opp elektroniske vedlegg. Revisoruttalelse gfedc Elektronisk gfedc Post Regnskapsrapporter gfedc Elektronisk gfedc Post Tilleggsinformasjon til rapporteringen gfedc Elektronisk gfedc Post Dokumenter som ikke kan legges ved, sendes per post til: Helsedirektoratet PB 7000 St. Olavs plass 0130 Oslo Norge Merk forsendelsen med kvitteringsnummeret du får opplyst ved innsending av rapporteringen. 11

12 Godkjenning Den som har rollen 'Begrenset signeringsrettighet' skal signere i Altinn på vegne av enheten. Med enheten mener vi organisasjonen eller virksomheten med eget organisasjonsnummer i enhetsregisteret. Skjema går automatisk til alle med denne rollen i enheten når du sender skjemaet til signering. Den som signerer bekrefter følgende: - Jeg kjenner vilkårene og kravene i tilskuddsbrevet - Jeg bekrefter at opplysningene i rapporteringen er korrekte og et godt grunnlag for vurdering av måloppnåelse knyttet til statstilskudd 12

13 Filvedlegg: Rapport Sterk & Klar 2015.pdf Regnskap Sterk og klar 2015.pdf