Informasjon om førstesemesterstudiet ved Det humanistiske fakultet høstsemesteret 2010

Transkript

1 Informasjon om førstesemesterstudiet ved Det humanistiske fakultet høstsemesteret 2010 Universitetet i Bergen Det humanistiske fakultet Institutt for filosofi og førstesemesterstudier Høstsemesteret 2010

2 VELKOMMEN TIL FØRSTESEMESTERSTUDIET... 3 PRAKTISK INFORMASJON... 3 GENERELT OM FØRSTESEMESTERSTUDIET... 4 PÅMELDING TIL UNDERVISNING OG EKSAMEN... 5 AKADEMISK SKRIVING... 6 Innhold og målsetting... 6 Pensum... 6 Undervisning og eksamen... 6 Kurs i sitering og etikk, søk og kildekritikk... 7 EXAMEN PHILOSOPHICUM FOR HF-STUDENTER... 8 Innhold og målsetting... 8 Pensum... 8 Undervisning og eksamen... 9 SPRÅK OG KOMMUNIKASJON Innhold og målsetting Pensum Undervisning og eksamen Obligatorisk oppgave TEKST OG KULTUR Innhold og målsetting Pensum Undervisning og eksamen EVALUERING

3 Velkommen til førstesemesterstudiet Vi ønsker deg velkommen som student ved Det humanistiske fakultet og førstesemesterstudiet. Førstesemesterstudiet inngår i alle bachelorprogrammene ved fakultetet, og gir på flere måter en innføring i universitetsstudiene. For det første gir det en faglig innføring i tenkemåter, metoder og sentrale problemstillinger for fagene ved fakultetet. Videre gir det en studieteknisk innføring som lærer deg å strukturere tid, arbeide i grupper, samt presentere stoff muntlig, skriftlig og via Internett. Emnene er også en sosial innføring i universitetslivet, fordi du arbeider tett med dine medstudenter og lærere i mindre grupper. De fleste studentene på førstesemesterstudiet er nye studenter, men det finnes også en gruppe studenter som av ulike årsaker har utsatt "innføringen" til senere i studieløpet. Studiet er først og fremst lagt opp som innføringsemner, men de overordnede problemstillingene som tas opp i både ex.phil., Akademisk skriving, Språk og kommunikasjon og Tekst og kultur vil være perspektiverende for alle fag, både dem man skal studere senere, og dem man allerede har studert. De ulike fagmiljøene har lagt mye arbeid og krefter ned i førstesemesterstudiet for at det skal være en god introduksjon til og en viktig fellesnevner for fagene våre. Vi ønsker at du som student skal få et spennende og lærerikt semester, og at du tar grunnleggende kunnskaper, gode arbeidsmetoder og et sosialt nettverk med deg videre til fagstudiet. Praktisk informasjon Ekspedisjon I første etasje på Sydnesplass finner du fakultetets Infosenter, der du får informasjon og studieveiledning, hjelp til undervisningspåmelding og oppmelding til eksamen m.m. Åpningstider: Mandag-fredag , tlf Har du spørsmål om ex.phil./ex.fac. kan du også skrive en e-post til exphil@uib.no eller exfachf@uib.no. PC-stuer Studenter som har behov for å bruke fakultetets PC-stuer, finner disse på 317 og 318, Sydneshaugen skole. For at du skal kunne benytte PC-ene, må du registrere deg som bruker og åpne konto ved UiB. Dette gjør du ved å gå inn på følgende nettside: Brukernavnet og passordet du får her er det samme som du bruker for å logge deg på Mi side og webmail (e-post). Har du behov for grunnleggende opplæring i bruk av data og/eller tekstbehandling? Ta kontakt med Infosenteret på Sydnesplass Informasjon på internett På uib.no/utdanning, finner du mer informasjon om førstesemesterstudiet. Her finner du dessuten lenker til bl.a. StudentWeb, Mi side og webmail. På StudentWeb skal du semesterregistrere deg og melde deg opp til eksamen. Husk at du må ha betalt semesteravgiften innen 1. september for at semesterregistreringen skal være gyldig. På Mi side vil du finne mer informasjon om emnene du har meldt deg opp i, som personlig timeplan, pensum, viktige meldinger etc. På webmail kan du lese og sende e-post fra en vanlig nettleser. Det er denne e-postadressen UiB bruker for å sende ut e-post til deg personlig. Brukernavnet og passordet som du får når du registrerer deg som bruker ved UiB, gir deg også tilgang til Mi side og webmail. NB: Som student er du forpliktet til å holde deg jevnlig oppdatert gjennom Mi side og e-post fra universitetet. 3

4 Studentkort Alle studenter ved UiB må skaffe seg et studentkort. Studiekortet fungerer bl.a. som identitetskort og nøkkelkort, samt lånekort ved Universitetsbiblioteket. Fotografering og bestilling av studentkort ordner du ved Kortsenteret, Studentsenteret i Parkveien 1. Generelt om førstesemesterstudiet Førstesemesterstudiet ved Det humanistiske fakultet består av følgende innføringsemner:* I. Examen facultatum (ex.fac.) Akademisk skriving II. Examen philosophicum (ex.phil.) III. Examen facultatum (ex.fac.) (a) Språk og kommunikasjon eller (b) Tekst og kultur. * Noen studieprogram har andre krav til innføringsemner, se Studiestartbrosjyren for mer informasjon. I og II, Akademisk skriving og ex.phil., tas av alle fakultetets studenter, mens III er et valg mellom to alternativer, avhengig av hvilket bachelorprogram man er tatt opp til. Førstesemesterstudiet utgjør til sammen 30 studiepoeng, og er en grunnleggende og integrert del av bachelorgraden og -programmene ved fakultetet. En oversikt over hvilke førstesemesteremner som inngår i ditt bachelorprogram finner du i Studiestartbrosjyren. Kode Emnenavn Studiepoeng Semester Obligatorisk I EXFAC00AS Akademisk skriving 10 H/V ja II EXPHIL-HFSEM/ EXPHIL-HFEKS Examen philosophicum 10 H/V ja III a III b EXFAC00SK Språk og kommunikasjon 10 H/V programavhengig EXFAC00TKSEM/ EXFAC00TKEKS Tekst og kultur 10 H/V programavhengig Innføringsemnene har ulike undervisningsformer og arbeidsbelastning, selv om de alle sammen gir en uttelling på 10 studiepoeng. Dette er fordi innføringsemnene har ulik faglig profil og målsetting, noe vi skal komme tilbake til nedenfor. Innføringsemnene deler likevel tre overordnede læringsmål: 1. Orientering å gi nye studenter et overblikk over mangfoldet i og sammenhengen mellom fakultetets ulike fag. 2. Refleksjon å oppøve studentenes evne til å se sin egen (studie)virksomhet i en bredere intellektuell, kulturell og samfunnsmessig sammenheng. 4

5 3. Ferdighetstrening å gi nye studenter grunnleggende kjennskap til fagenes arbeidsmåter og trening i akademiske ferdigheter. For innpassing av tidligere førstesemesterstudier er det to framgangsmåter. Ex.phil. godkjennes ved å fremvise originalt vitnemål på Informasjonssenteret i Langesgate 1-3 (Glasshuset). For å få innpasset tidligere ex.fac., send en e-post til exfachf@uib.no Påmelding til undervisning og eksamen All påmelding til undervisning og eksamen foregår i StudentWeb fra mandag 16. august. Siste frist for å melde seg opp til Akademisk skriving er torsdag 19. august. Siste frist for å melde seg opp til eksamen i Språk og kommunikasjon og Tekst og kultur er 1. september. Ex.phil. seminarmodellen åpner for søknad om plass på gruppe i perioden august. Siste frist for å melde seg til skoleeksamen er 1. september. Alle studenter må i tillegg semesterregistrere seg i StudentWeb (studentweb.uib.no). Hvilken modell velger jeg? Universitetet tilbyr to ulike måter å gjennomføre et studium på, og disse omfatter både studiemetode, undervisningstilbud og eksamensordninger. Den ene modellen innebærer i hovedsak gruppeundervisning og mappevurdering, mens den andre baserer seg på selvstudium og skoleeksamen. Hovedforskjellen på de to modellene er skissert under. Seminarmodellen Seminarmodellen stiller krav til aktiv deltakelse gjennom hele undervisningsperioden, og er fakultetets anbefalte opplegg for førstesemesterstudenter. Ved siden av ordinære forelesninger, gis undervisning i mindre grupper der fremmøte er obligatorisk. Til forskjell fra studenter som velger skoleeksamen, skal en student på seminarmodellen ikke evalueres på grunnlag av en avsluttende skriftlig prøve, men gjennom mappevurdering. Studentene skal holde muntlige presentasjoner, møte til individuell veiledning, gjennomføre breddetest(er) og skrive seminaroppgave(r). Oppgaven(e) samles i en mappe og blir vurdert som studentens eksamensarbeid. Du må ha oppfylt alle øvrige obligatoriske krav for å få mappen vurdert. Skoleeksamen Denne modellen stiller større krav til struktur og selvstendighet hos den enkelte student. Undervisningstilbudet er begrenset til forelesningene, studenten tilegner seg stoffet selv og avslutter kurset med en skriftlig eksamen. 5

6 Akademisk skriving Innhold og målsetting Kurset tar utgangspunkt i at alle akademiske tekster har visse egenskaper felles, blant annet dokumentasjon, argumentasjon og saklig drøfting av problemer, og at disse egenskapene kan identifiseres, beskrives og vurderes gjennom bruk av analytiske redskaper på tvers av faglige grenser. Emnet skal sette studenten i stand til å: forstå hvordan en akademisk tekst er bygget opp bli en bevisst leser av akademiske tekster bedømme kvaliteten til akademiske tekster skrive gode akademiske tekster På Akademisk skriving skilles det ikke mellom seminarmodell og skoleeksamen. Emnet legger vekt på den tette forbindelsen mellom kritisk og analytisk lesing, tenkning og skriving, og på å utvikle vurderingsevne og selvstendighet i studiet. Det vil slik bli lagt stor vekt på den individuelle skriveprosessen. Kurset tilbyr erfaringsbasert læring. Derfor er aktiv deltakelse fra studentene en forutsetning. Pensum Brodersen, R., Bråten, F., Reiersgaard, A., Slethei, K. & Ågotnes, K. (2007): Tekstens autoritet. Tekstanalyse og skriving i akademia. Tekstsamling (kompendium), Oslo, Universitetsforlaget, høst Pensumlitteratur kan kjøpes på Studia. For å kjøpe tekstsamlingen må gyldig semesterkort fremvises (ev. kvittering for betalt semesteravgift). NB: Pensum er revidert i forkant av høstsemesteret For nye studenter betyr dette at kompendier fra tidligere semestre ikke kan brukes. (Studenter som har deltatt på kurset tidligere bes ta kontakt med faglig koordinator for nærmere informasjon.) Undervisning og eksamen Introduksjonsforelesning torsdag 19. august (etternavn A-N), Auditorium 2 på Dragefjellet kl fredag 20. august (etternavn O-Å), Auditorium 2 på Dragefjellet kl Gruppeundervisningen starter uken etter, uke 34. Timeplanen varierer fra gruppe til gruppe; se kalenderen på Mi side for personlig timeplan. Akademisk skriving arrangeres intensivt i begynnelsen av semesteret, og varer i om lag en måned. Undervisningen blir gitt i form av en felles introduksjonsforelesning og fem samlinger i lærerstyrte grupper. Samlingene er en kombinasjon av forelesninger, miniforelesninger, gruppe- og skrivearbeid, samt plenumsdiskusjon. Hver student skal velge en tekst fra tekstsamlingen. Disse tekstene er hentet fra forskjellige fagfelt innen fakultetet, og er også forskjellige med hensyn til omfang og sjanger. Den teksten som studenten velger, blir studentens analysetekst og utgangspunkt for den skriftlige oppgaven, der studenten skal utføre visse grep i forhold til teksten: 6

7 sammendrag argumentasjonsanalyse retorisk analyse sjangeranalyse kontekstanalyse I undervisningen vil de ulike begrepene bli gjort rede for. I læreboken Tekstens autoritet. Tekstanalyse og skriving i akademia, finnes veiledningstekster som gjør rede for det teoretiske grunnlaget for arbeidet med akademiske tekster og hvordan tekstanalysen skal gjennomføres. Den individuelle skriftlige oppgaven studenten arbeider frem i løpet av kurset, utgjør i endelig versjon eksamensbesvarelsen. Før innlevering av eksamensbesvarelsen skal studenten levere to obligatoriske utkast av eksamensoppgaven. Disse må være godkjent av faglærer. Studenten har rett og plikt til individuell veiledning i arbeidet med oppgaven, i form av skriftlige kommentarer fra læreren. Innlevering av utkast og veiledning, samt eksamensinnlevering, foregår i Kark. Kark er et nettbasert system for læring, undervisning, diskusjon og kommunikasjon. Opplæring i bruk av Kark-systemet vil bli gitt under introforelesningen torsdag 19. august og fredag 20. august. Frist for innlevering av første utkast av oppgaven: Mandag 6. september kl Frist for innlevering av andre utkast av oppgaven: Mandag 17. september kl Frist for innlevering av eksamensarbeid: Fredag 1. oktober kl Kurs i sitering og etikk, søk og kildekritikk Førstesemesterstudenter har introduksjonskurs i Informasjonssøk og etisk bruk av kilder i akademia. Her lærer studenter gode måter å søke etter kilder på, og hvordan forholde seg til kilder i akademia. Vi viser hvordan du finner aktuell litteratur til skriving av seminar- og semesteroppgaver, og du vil også få en omvisning på biblioteket. Innhold og målsetting Kurset skal gjøre studenter i stand til å reflektere over: - hvordan sitere og referere på en best mulig måte - hvordan søke og finne relevant informasjon - hvordan vurdere nettsider og trykt litteratur med samme kritiske blikk Se også det nettbaserte kurset Søk & Skriv for å komme i gang med oppgaveskriving: Praktisk informasjon Kurset blir arrangert i ukene på HF-biblioteket. Studenter på Akademisk skriving er forhåndspåmeldt. Alle kurs holdes på undervisningsrom 209 på Bibliotek for humaniora, Haakon Sheteligsplass 7. Tid for kurset finner du også i kalenderen på Mi side. 7

8 Tid Tirsd Onsd Torsd Mand Tirsd Onsd Torsd G A I M C E L R B J N H F Åpen gruppe P Kark O Q D For studenter som ikke tar Akademisk skriving, arrangeres kurset torsdag 16. september kl Merk at det er påmelding for studenter som ikke tar Akademisk skriving. Frist for påmelding er onsdag 15. september på e-postadressen: exfachf@uib.no Examen philosophicum for HF-studenter Innhold og målsetting Examen philosophicum gir studentene en innføring i de allmenne ideer og grunnproblemer som har nedfelt seg i den vestlige tenkning. Det legges stor vekt på at studenten selv skal utvikle evnen til å arbeide med slike grunnproblemer. Ex.phil. presenterer denne tradisjonens problemer fra en filosofisk synsvinkel, og behandler sentrale spørsmål innen epistemologi (kunnskap), etikk (moral) og estetikk (kunst). Videre er språk, fortolkning (hermeneutikk) og logikk viktige temaer. Ex.phil. ved Det humanistiske fakultet vektlegger filosofiske problemområder som står sentralt innenfor den humanistiske tradisjon. Kurset består av to deler, alfa og beta. Alfa-delen inneholder: En kort innføring i ulike syn på filosofiens vesen En redegjørelse for en rekke sentrale spørsmål innen epistemologi, etikk og estetikk Beta-delen inneholder: En elementær innføring i logiske begreper som er sentrale for språkforståelse og språkbruk Redskaper for å kunne overskue flertydighet, og på bakgrunn av dette, oppøve evnen til presis språkbruk En elementær innføring i prinsipper for vurdering av argumentasjon, herunder saklighet. Et innblikk i problemer knyttet til fortolkning av tekster (hermeneutikk) En oversikt over viktige kritiske perspektiver på forståelsen av humanistiske vitenskaper Pensum Alfa: Svendsen, L. & Säätelä, S. (2007): Det sanne, det gode og det skjønne. 2. utg. Oslo, Universitetsforlaget. Beta: Johnsen, Kåre; Slaattelid, Rasmus & Ågotnes, Knut (2008) Vitenskapens språk. Mening, tolkning og argumentasjon i humaniora. Bergen, Fagbokforlaget. 8

9 Undervisning og eksamen Første undervisningsdag: Tirsdag 24. august (forelesning). Seminarundervisningen starter i uke 35. Se Mi side for timeplan. På ex.phil. benyttes det nettbaserte studiestøtteprogrammet Kark til innlevering av utkast, seminaroppgaver og obligatoriske øvingsoppgaver. Studenter som tar Akademisk skriving får en demonstrasjon av programmet i forbindelse med introduksjonsforelesningen. Dersom du ikke tar Akademisk skriving, men ønsker opplæring, ta kontakt på exphil@uib.no. For mer informasjon om Kark, se: Du kan ta examen philosophicum på to måter: 1) Seminarmodellen Undervisningen består av: En forelesningsrekke på 8 x 2 timer i hver emnedel Seminarrekke på 8 x 2 timer i hver emnedel Individuell faglig veiledning i forbindelse med skriving av seminaroppgave i hver av de to emnedelene Seminarmodellen forutsetter aktiv deltakelse gjennom hele undervisningsperioden, med seminarer, individuelle veiledninger, muntlige presentasjoner, seminaroppgaver og en breddetest for hver emnedel. Breddetesten gjennomføres på siste gruppesamling. Det er obligatorisk oppmøte på seminarene. De to seminaroppgavene blir vurdert som studentens eksamensarbeid, og bestemte arbeidskrav må være oppfylt for å få seminaroppgavene vurdert. Det er derfor ingen avsluttende skoleeksamen for studenter som velger denne modellen. Begge emnedeler må være bestått i samme semester. Studenter som ikke har oppfylt arbeidskravene på seminarmodellen kan, innen 25. oktober, melde overgang til skoleeksamen. Innlevering av seminaroppgave i alfa-delen: 26. oktober innen kl Innlevering av seminaroppgave i beta-delen: 17. desember innen kl ) Skoleeksamen Undervisningen består av: En forelesningsrekke på 8 x 2 timer i hver emnedel De som velger skoleeksamen, har anledning til å følge de åpne forelesningene. Det gis ingen ekstra oppfølging i form av kollokvier og veiledning. Underveis i semesteret gjennomføres en obligatorisk øvingsoppgave som dekker alfa- og beta-delen av pensum. Øvingsoppgaven må være godkjent før du kan gå opp til eksamen. Studenter som gjennomførte den obligatoriske oppgaven vårsemesteret 2010, kan gå opp til eksamen på grunnlag av denne. Semesteret avsluttes med en 4-timers skoleeksamen som består av resonnerende oppgaver i de to emnedelene, og begge emnedeler må bestås. Kunngjøring av obligatorisk øvingsoppgave: 12. november kl Innlevering: 19. november innen kl Oppgaven lastes ned og leveres i Kark. Eksamensdato: 10. desember; nærmere informasjon om tid og sted for eksamen kunngjøres på Mi side. 9

10 Språk og kommunikasjon Innhold og målsetting Språket er helt sentralt i menneskelig tenkning og samhandling, og kunnskaper om språk er essensielle for at vi skal forstå oss selv. Emnet skal gi studentene et godt teoretisk og praktisk grunnlag for studier innenfor språkrelaterte fag. Emnet Språk og kommunikasjon formidler grunnleggende kunnskap om hva språk er, og om hvordan språk er bygget opp. Hvordan lager vi språklyder? Hvordan bruker vi lydene i ulike språk? Hvordan bygger vi opp komplekse ord og setninger slik at vi kan formidle betydning ved hjelp av språket? Og hva er betydning? Slike spørsmål er det de språkvitenskapelige fagområdene fonetikk, fonologi, morfologi, syntaks og semantikk handler om. Emnet gir en innføring i disse disiplinene og praktiske øvelser i å bruke begreper fra dem, som for eksempel å bruke lydskrift og å analysere setninger. Språk og kommunikasjon er obligatorisk for studenter på bachelorprogrammene Språk og informasjon, Språk og interkulturell kommunikasjon og Kognitiv vitenskap, samt for lektorutdanningen med master i fremmedspråk eller nordisk og bachelorprogram i russisk. Emnet er anbefalt for studenter som tar bachelorprogrammene i Arabisk, Engelsk, Fransk, Gresk, Italiensk, Latin, Nordisk, Spansk språk og latinamerikastudium, Språkvitenskap og Tysk. Pensum Kristoffersen, Simonsen og Sveen (red.): Språk: En Grunnbok, Universitetsforlaget, Oslo, 2005, kap. 8 og 9. Selges som kompendium på Studia. Endresen, Simonsen og Sveen (red.): Innføring i lingvistikk, 2. utgave, Universitetsforlaget, Oslo, 2000, kap Undervisning og eksamen Første undervisningsdag: Tirsdag 21. september. Forelesninger: Tirsdag kl (uke 38-49), Auditoriet, Studentsenteret Fredag kl (uke 38-43), Auditoriet, Studentsenteret Seminarundervisningen starter i uke 38. Se Mi side for nærmere informasjon. Undervisning blir gitt i form av forelesninger og seminar. Det blir gitt 18 forelesninger. Forelesningsplanen, som legges ut på Mi side, inneholder informasjon om tid og sted for forelesningene og om anbefalt lesning for hver forelesning. Seminarundervisning er undervisning i mindre grupper som gis i tillegg til forelesningene. Deltakelse i seminarundervisning er frivillig, men det anbefales sterkt at studentene deltar i seminarundervisningen. Eksamensformen er en 4-timers skriftlig eksamen. Eksamen består av mange små oppgaver, og alle skal besvares. Oppgavene dekker alle deler av pensum. Besvarelsen skal vise at studentene behersker de teoretiske delene av pensum, og også at studentene har tilegnet seg praktiske ferdigheter i bruk av lydskrift og setningsanalyse. 10

11 Obligatorisk oppgave For å gå opp til eksamen må studenten ha innlevert og fått godkjent en obligatorisk oppgave. Oppgaven ligner mye på en eksamensoppgave og er derfor en fin trening for eksamen. Alle studenter vil få kommentarer på besvarelsen sin av seminarlederen når den leveres tilbake. Studentene som er med på seminarundervisning, vil få veiledning før de leverer oppgaven. Studenter som gjennomførte den obligatoriske oppgaven høstsemesteret 2009 eller vårsemesteret 2010, kan gå opp til eksamen på grunnlag av denne. Eksamensdato: 16 desember; nærmere informasjon om tid og sted for eksamen kunngjøres på Mi side. Tekst og kultur Innhold og målsetting Tekst og kultur skal gi studentene en generell innføring i de humanistiske fagene, deres grunnlagsproblemer og egenart. Emnet skal gi et analytisk og metodisk grunnlag for videre studier i de humanistiske fagene. Søkelyset er rettet mot den sentrale rollen som tekst spiller i fagstudiene ved Det humanistiske fakultetet. Emnet vil gi studentene en forståelse for hvordan en arbeider vitenskapelig med tekster som materiale. Tekst og kultur er en historisk og metodisk tilvenning til begreper som er overordnet i de humanistiske vitenskapene, med vekt på tolking, retorikk, tegnlære og estetikk. Emnet tar sikte på å fremme en reflekterende holdning til de humanistiske fagene, også i et historisk og sosialt perspektiv. Studentene skal bli kjent med mangfoldet i og sammenhengene mellom fagene ved fakultetet. Emnet gir en innføring i fagområder som litteratur, nyere medier, kunst, arkeologi og historie. Tekst og kultur er obligatorisk for studenter på bachelorprogram i Retorikk. Tekst og kultur anbefales for studenter på bachelorprogrammene i Antikke studier, Arkeologi, Digital kultur, Historie, Kulturvitenskap, Kunsthistorie, Litteraturvitenskap, Religionsvitenskap og Teatervitenskap. Forelesningene er sentrert rundt følgende hovedpunkt: 1) innføring i de humanistiske fagenes egenart, grunnlagsproblemer og nøkkelbegrep 2) faghistorisk introduksjon til de humanistiske fagene 3) ulike aspekt ved retorikk og kommunikasjon 4) innføring i ulike fag: litteraturvitenskap, kunsthistorie, religionsvitenskap 5) historiske perspektiv på tekst, kultur, tolking og forståelse Undervisingen gis av lærere fra de ulike instituttene ved fakultetet. Avhengig av hvilke lærere som deltar i undervisningen, vil pensum kunne variere noe fra semester til semester. Pensum Hansteen H.M., Linneberg A., Nielsen I., Viken Ø.: Tekst og kultur. Ei innføring. (Spartacus forlag 2007). Tekstsamling i tekst og kultur (kompendium). 11

12 Undervisning og eksamen Første undervisningsdag: Tirsdag 21. september. Forelesninger: Tirsdag kl (uke 38-49), Auditorium 2, Dragefjellet skole Seminarundervisningen starter i uke 38. Se Mi side for nærmere informasjon. Du kan følge undervisning og ta eksamen i Tekst og kultur på to måter: 1) Seminarmodellen, EXFAC00TKSEM Studenten følger vanlige forelesninger 2 timer pr. uke, og møter i tillegg på seminar 2 timer pr. uke. Studentens muntlige og skriftlige aktivitet står sentralt. Studenter som følger seminarmodellen vil få et aktivt forhold til pensum, og øve opp evnen til å delta i diskusjoner og presentere faglige problemstillinger for gruppen. I løpet av semesteret skriver studenten en seminaroppgave som leveres i Kark. For å få vurdert seminaroppgaven må også andre obligatoriske arbeidskrav være oppfylt: deltakelse ved minst 9 av 12 seminar innlevering av et utkast til seminaroppgaven som danner utgangspunkt for en obligatorisk individuell veiledning en muntlig presentasjon i løpet av semesteret en bestått 45-minutters prøve som blir arrangert på slutten av semesteret Studenter som får ikke bestått på 45-minuttersprøven vil få adgang til ny prøve. Alle arbeidskrav må være bestått samme semester for at seminaroppgaven skal bli vurdert. Studenter som ikke fyller alle arbeidskravene, eller stryker på begge 45-minuttersprøvene, må enten gå opp til skoleeksamen semesteret etter eller senere, eller følge hele opplegget for seminarmodellen på nytt. Studenter som ikke har oppfylt arbeidskravene på seminarmodellen kan, innen 15. november, melde overgang til skoleeksamen. Seminaroppgaven leveres på Kark 16. desember innen kl ) Skoleeksamen, EXFAC00TKEKS Velger man å gå opp til skoleeksamen, følger man kun forelesningene, 2 timer pr. uke. Det gis ingen ekstra oppfølging i form av kollokvier, veiledning eller innlevering av oppgaver. Semesteret avsluttes med en 4-timers skriftlig skoleeksamen. Eksamensdato: 16. desember; nærmere informasjon om tid og sted for eksamen kunngjøres på Mi side. Evaluering For å kunne gi et best mulig undervisningstilbud, er det viktig at vi får tilbakemelding fra studentene om hvordan førstesemesterstudiet fungerer. Vi vil derfor i løpet av semesteret gjennomføre en evaluering av de ulike emnene. 12