Førebuing/ Forberedelse

Transkript

1 Fylkeskommunenes landssamarbeid Førebuing/ Forberedelse DAN2008 Dans i perspektiv 2 Programområde: Dans Eksamensdato: Nynorsk/Bokmål

2 Nynorsk Informasjon til førebuingsdelen Førebuingstid Førebuingstida varer éin dag. Hjelpemiddel På førebuingsdagen er alle hjelpemiddel tillatne, inkludert bruk av Internett. På eksamen er alle hjelpemiddel tillatne, bortsett frå Internett og andre verktøy som kan brukast til kommunikasjon. Bruk av kjelder Dersom du bruker kjelder i svaret ditt, skal dei alltid førast opp på ein slik måte at lesaren kan finne fram til dei. Du skal føre opp forfattar og fullstendig tittel på både lærebøker og annan litteratur. Dersom du bruker utskrifter eller sitat frå Internett, skal du føre opp nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Vedlegg Informasjon om vurderinga Sjå vurderingsrettleiinga med kjenneteikn på måloppnåing til lokalt gitt skriftleg eksamen. Vurderingsrettleiinga finn du på Det er kompetansemåla i læreplanen som seier kva kompetanse det er venta at du viser til eksamen. Læreplanen i faget finn du på Lenkjer Sjå under. Andre opplysningar Eksamensoppgåvene er knytte til tekstane i denne førebuingsdelen. Du skal ta med deg dette heftet og notata dine på eksamensdagen. Førebuing/Forberedelse Side 2 av 8

3 Tema: Rudolf von Laban: Innovasjon og arven Rudolf von Laban ( ) var ein sentral person innanfor utviklinga av den moderne dansen i Europa på 1900-talet. Han stilte spørsmål om dansens vesen og rolle i samfunnet som er like aktuelle i dag, og han er rekna for å vere ein av dei viktigaste danseteoretikarane i det 20. hundreåret. Instruks til førebuinga til eksamen: 1. Les informasjonslenkjene «Rudolf von Laban» frå trinitylaban.ac.uk og «Dynamisk rom» av Leif Hernes (sjå under). 2. Skaff deg god oversikt over Rudolf von Labans plassering og betydning i dansehistoria og innsikt i korleis han var påverka av kunsten og kulturen i si eiga samtid. Set deg inn i bevegelsesteorien hans, med spesiell vekt på rom og relasjonar. 3. Vel éin samtidskoreograf med tilhøyrande informasjonslenkjer og videoeksempel frå lista under. 4. Skaff deg god oversikt over samtidskoreografen du har valt. Fokuser på plasseringa av denne koreografen i dansehistoria og hans/hennar verksemd og utvikling i eit kunstog kulturhistorisk perspektiv. 5. Studer og gjer deg godt kjend med koreografien i videoeksempelet du har valt. Skaff deg god oversikt over form, stil, teknikk og innhald i koreografien. Noter dine eigne refleksjonar, inkludert opplevingar, fortolkingar og vurderingar av danseuttrykket og koreografien. 6. Ta med deg notata dine på eksamensdagen. Dersom lenkjene ikkje er tilgjengelege, kan du søkje på dei nemnde koreografane og/eller koreografiske verka for å finne tilsvarande lenkjer. Informasjonslenkjer: Rudolf von Laban: History «Dynamisk rom» av Leif Hernes Samtidskoreografar (vel éin av dei) 1. William Forsythe Utdrag frå «Steptext» (1985) Førebuing/Forberedelse Side 3 av 8

4 «A Step to Step Guide to William Forsythe» «Improvisation technologies: Laban model» Informasjon om «Steptext» 2. Merce Cunningham Utdrag frå «Points in Space» (1986) Biography from Merce Cunningham Trust Informasjon om «Points in Space» 3. Anne Teresa de Keersmaeker Utdrag frå «Rain» (2001) «A Step to Step Guide to Anne Teresa de Keersmaeker» Om «Rain» Førebuing/Forberedelse Side 4 av 8

5 Bokmål Informasjon til forberedelsesdelen Forberedelsestid Forberedelsestiden varer én dag. Hjelpemidler På forberedelsesdagen er alle hjelpemidler tillatt, inkludert bruk av Internett. På eksamen er alle hjelpemidler tillatt, bortsett fra Internett og andre verktøy som kan brukes til kommunikasjon. Bruk av kilder Hvis du bruker kilder i besvarelsen din, skal disse alltid oppgis på en slik måte at leseren kan finne fram til dem. Du skal oppgi forfatter og fullstendig tittel på både lærebøker og annen litteratur. Hvis du bruker utskrifter eller sitater fra Internett, skal du oppgi nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Informasjon om vurderingen Se vurderingsveiledningen med kjennetegn på måloppnåelse til lokalt gitt skriftlig eksamen. Vurderingsveiledningen finner du på Det er kompetansemålene i læreplanen som beskriver hvilken kompetanse det forventes at du viser til eksamen. Læreplanen i faget finner du på Lenker Se under. Andre opplysninger Eksamensoppgavene er knyttet til tekstene i denne forberedelsesdelen. Du skal ta med deg dette heftet og notatene dine på eksamensdagen. Førebuing/Forberedelse Side 5 av 8

6 Tema: Rudolf von Laban: Innovasjon og arven Rudolf von Laban ( ) var en sentral person innenfor utviklingen av den moderne dansen i Europa på 1900-tallet. Han stilte spørsmål om dansens vesen og rolle i samfunnet som er like aktuelle i dag, og han er regnet for å være en av de viktigste danseteoretikerne i det 20. århundret. Instruks til forberedelsen til eksamen: 1. Les informasjonslenkene «Rudolf von Laban» fra trinitylaban.ac.uk og «Dynamisk rom» av Leif Hernes (se under). 2. Skaff deg god oversikt over Rudolf von Labans plassering og betydning i dansehistorien og innsikt i hvordan han var påvirket av kunsten og kulturen i sin egen samtid. Sett deg inn i bevegelsesteorien hans, med spesiell vekt på rom og relasjoner. 3. Velg én samtidskoreograf med tilhørende informasjonslenker og videoeksempel fra listen under. 4. Skaff deg god oversikt over samtidskoreografen du har valgt. Fokuser på plasseringen av denne koreografen i dansehistorien og hans/hennes virksomhet og utvikling i et kunst- og kulturhistorisk perspektiv. 5. Studer og gjør deg godt kjent med koreografien i videoeksempelet du har valgt. Skaff deg god oversikt over form, stil, teknikk og innhold i koreografien. Noter dine egne refleksjoner, inkludert opplevelser, fortolkninger og vurderinger av danseuttrykket og koreografien. 6. Ta med deg notatene dine på eksamensdagen. Dersom lenkene ikke er tilgjengelige, kan du søke på de nevnte koreografene og/eller koreografiske verkene for å finne tilsvarende lenker. Informasjonslenker: Rudolf von Laban: History «Dynamisk rom» av Leif Hernes Samtidskoreografer (velg én av dem) 4. William Forsythe Utdrag fra «Steptext» (1985) Førebuing/Forberedelse Side 6 av 8

7 «A Step to Step Guide to William Forsythe» «Improvisation technologies: Laban model» Informasjon om «Steptext» 5. Merce Cunningham Utdrag fra «Points in Space» (1986) Biography from Merce Cunningham Trust Informasjon om «Points in Space» 6. Anne Teresa de Keersmaeker Utdrag fra «Rain» (2001) «A Step to Step Guide to Anne Teresa de Keersmaeker» Om «Rain» Førebuing/Forberedelse Side 7 av 8

8