8.TRINN partallsuker Mandag 5.2. Tirsdag 6.2. Onsdag 7.2. Torsdag 8.2. Fredag 9.2. 0 0800-0830 1 0830-0915 Ma VH RFK EL ieh shh MU RFK shh Eng VH KrøvE RFK Na RFK MU EL 0915-0930 2 0930-1015 Na MH Utdv IN 3 1015-1100 Utd.v IN Na RFK Krøv VH shh shh Språkfag AKF EL VH KI MH shh Kunst og håndverk IEH NS EM SHH EL EØ No IN RFK SHH as No IN RFK SHH ieh No IEH Na RFK Na VH Ma VH RFK EL ieh 1100-1130 Matpause Matpause Matpause Matpause Matpause 4 1130-1215 No IN RFK SHH as ieh Ma VH RFK EL ieh Na MH 5 1215-1300 No IN RFK SHH as Ma VH RFK EL ieh MH 1300-1315 6 1315-1400 Eng VH SHH in as Na MH Krle EL MH Krøv E- fløy RFK Na VH Krøv G- fløy VH as Språkfag AKF EL VH KI MH shh MH Eng in ieh Valgfag Na VH Krøv E- fløy VH KrøvE VH Mu RFK No RFK Utd.v IEH Eng SHH No SHH asno 7 1400-1445 EL 3,4,6 VH 3,4 MH 3,4 SH 5,6 IN 4-6 EL 1,2 VH 2 MH 2 MH fri 8.TRINN oddetallsuker
0 0800-0830 Mandag 12.2 Tirsdag 13.2 Onsdag 14.2 Torsdag 15.2. Fredag 16.2 1 0830-0915 Ma VH RFK EL ieh shh MU RFK Krle EL shh Utdv IN MA VH Na RFK MU EL 0915-0930 2 0930-1015 Eng VH in Utd.v IEH shh 3 1015-1100 Utd.v IN Na RFK shh Språkfag AKF EL VH KI MH shh Kunst og håndverk IEH NS EM SHH EL EØ No IN RFK SHH as No IEH Na VH No IN RFK SHH ieh No RFK SHH as 1100-1130 Matpause Matpause Matpause Matpause Matpause 4 1130-1215 No IN RFK SHH as ieh Ma VH RFK EL ieh Na MH 5 1215-1300 No IN RFK SHH as Ma VH RFK EL ieh MH 1300-1315 6 1315-1400 Eng VH SHH in as Na MH MH Krøv E- fløy RFK Krle EL Krøv G- fløy VH as Språkfag AKF EL VH KI MH shh MH ieh Valgfag Na VH Krøv E- fløy VH Mu RFK Ma RFK MA EL Eng SHH as 7 1400-1445 EL 3,4,6 VH 3,4 MH 3,4 SH 5,6 IN 4-6 EL 1,2 VH 2 MH 2
Arbeidsplan for 8a, uke 6 (A) Mandag 5.2 Tirsdag 6.2 Onsdag 7.2 Torsdag 8.2 Fredag 9.2. Ma: Forkorte og utvide Na: Modellbygging + K & H: brøk forberedelse forsøk Na: Vi lager og påviser work with the short story Utdv: Helene sjekker inn: i morgen. hydrogengass! No: Se filmen «Only the Avdeling for Språkfag: Se egen plan : Tema slaveri. Vi brave» på klasserommet spiseforstyrrelser. Ma: Sum og differanse ser film og jobber med Språkfag: Se egen plan Na: Forskjellige av brøker og det å fine temaet. Valgfag grunnstoffer. Vi bygger felles nevner + : Filmen fortsetter. med skallmodeller. gjennomgang av lekse No: Seminarrom 1. Mu: Framføringer. Jobbe med Gitarkurs/Garageband analyse av en musikktekst. work with the short story "What's the worst that could happen?" Ma: Gjør oppgave 3.23 (a,b og c), 3.24 og 3.26 (a,b og c) s. 161 i «Maximum» Na: Les s.140 150. Skriv to faktasetninger hydrogen-, heliumog karbonatomet. Eng: Homework will be given in class on Monday, we'll see how much we get done in class. : Norsk: Krøv: Fotball No: Se filmen «Only the brave» Ma: Sum og differanse av brøker + gjennomgang av lekse KRLE: Vi jobber med kapittel 5 - Å leve sammen Ma: Gjør oppgave 3.28, 3.30, 3.31 (a, b og c), 3.35 og 3.38 Norsk: Krøv: Husk gymtøy! KRLE: Les s. 100-102 og gjør oppg. 2, 3 og 4.
Arbeidsplan for 8A, uke 7 (B) Mandag 12.2 Tirsdag 13.2 Onsdag 14.2 Torsdag 15.2 Fredag 16.2 Ma: Multiplikasjon med K & H: KRLE: Familieliv brøk s. 168 Na: Grunnstoffenes No: Skrive fantasytekst. plassering i Språkfag: Se egen plan work with the short story periodesystemet, forts. : Oppsummering om Utdv: Rusbehandling : Temajobbing og temaet slaveri. (Test?) No: Jobbe med avslutning Valgfag: filmanalyse. Na: Grunnstoffer grupper og perioder Språkfag: Se egen plan Ma: Multiplikasjon med brøk fra s. 168 + at dere kan jobbe hele 4. timen med leksene Mu: Gitarkurs/Garageband Ma: Gjør oppgave 3.41, 3.43, 3. 45 Blå: 3.46 Gul: 3.47 Grønn: 3.48 Na: Forsøket fra forrige uke skal være levert på Fronter. : Husk å være forberedt. Det er viktig å ha kontroll på det vi har jobbet med. Norsk: Fyll inn arket med tittel «Historieplanlegger» Dette trenger du du skal skrive fantasyfortelling. KRLE: Les s. 103-106 og gjør oppg. 2 s. 107. Ma: Divisjon med brøk No: Sitte i grupper på tre og lese opp fantasytekst og gi respons. KRLE: Heterofili og homofili Krøv: Fotball Ma: Gjør oppgave 3.51 (a, e og i), 3.52 og 3.54 Krøv: Husk gymtøy! Norsk: Skrive ferdig fantasytekst. Eng: Homework might be given on Monday, depending on how much we have done with theshort story KRLE: Gjør utdelt arb.ark fra timen I går
Arbeidsplan 8B, uke 6 (A) Mandag 5. februar Tirsdag 6. februar Onsdag 7. februar Torsdag 8. februar Fredag 9. februar Ma: Regning med brøk Krle: Vi jobber med Før lunsj: Krøv: Yoga! Na: Forsøk: Vi lager kapittel 5 - Å leve Kunst og håndverk hydrogengass! sammen Utdv: Helene sjekker inn: Rusbehandling. Naturfag: Vi fortsetter med oppbyggingen av atomer, og går i dybden på helium og karbon. Norsk: Seminarrom 1 Vi skal skrive en filmanmeldelse av filmen «Only the brave», oppgaveark deles ut Eng: Let's read! Ma: Sum og differanse av brøker + gjennomgang av lekse : Tema: Slaveriet i USA. Vi ser film. : Tema: Slaveriet i USA. Vi ser film. Krøv: Ballspill No: Vi skriver fantasifortelling, ta med «Nye kontekst» på Datarom 1 work with the short story. : Film forts. Musikk: Gitarkurs/Garageband Matematikk: Sum og differanse av brøker + gjennomgang av lekse KRLE: Les s. 100-102 og gjør oppg. 2, 3 og 4. Matematikk: Gjør oppgave 3. 23 (a,b og c), 3.24 og 3.26 (a,b og c) s. 161 i «Maximum» Naturfag: 4.2: 1,2,4,8,9 og 10 s. 178 Norsk: Les s. 370 og 371 i norskboka. Skriv ned fem ulike fantasybøker, filmer eller serier du kommer på. Eng: Homework will be given in class on Monday. : Naturfag: les s. 159 godt! Matematikk: Gjør oppgave 3.28 (a,b,c og F), 3.30 (a, b og c), 3. 31 (a, b og c), 3.35 og 3.38
Arbeidsplan 8B, uke 7 (B) Vi gjennomfører kontaktmøter denne uken. Innkalling kommer. Mandag 12. februar Tirsdag 13. februar Onsdag 14. februar Torsdag 15. februar Fredag 16. februar Ma: Multiplikasjon med : Slaveriet i USA: Før lunsj: Kunst & brøk Etterarbeid filmen Håndverk s. 168 vi så i uke 6. Na: Molekyler, med CO2 og H2O som eksempler No: Vi skal lese fantasyfortellingene våre gi bakemeldinger work with the short story! Matematikk: Multiplikasjon med brøk fra s. 168 + at dere kan jobbe hele 5. timen med leksene (som jeg tar inn og sjekker i dag) Krle: Familieliv KRLE: Les s. 103-106 og gjør oppg. 2 s. 107. Matematikk: Gjør oppgave 3.41, 3.43, 3.46, 3.47 og 3.48 Eng: Homework will be given in class on Monday. Krle: Heterofili og homofili Krøv: Ballspill (Stordalshallen?) KRLE: Gjør utdelt arb.ark fra timen I går Utdv: Helene sjekker inn, sesong 2 Rehabilitering, Sunnaas sykehus No: Vi ser på samtidstekster i sanger (Blir en del Karpe Diem) : Slaveriet i USA: Etterarbeid filmen vi så i uke 6. Norsk: 9.1.2 (eget utlevert ark) Husk å bruke punktene nøye. Na: Vi samler inn forsøket, og ser litt på ulike former for reaksjoner (demonstrasjonsforsøk) : Vi presenterer etterarbeidet om slaveriet i USA. Ma: Divisjon med brøk s. 173 Mu: Gitarkurs/Garageband Naturfag: Innlevering av forsøk fra forrige fredag : Sørge for at arbeidet om slaveriet i USA er ferdig fredag. Ma: Gjør oppgave 3.51 (a, e og i), 3.52 og 3.54
Arbeidsplan 8c Uke 6 (A) Mandag 5.9 Tirsdag 6.9 Onsdag 7.9 Torsdag 8.9 Fredag 9.9 Ma: Blandet tall og : Den Franske Studentovertakelse 4- Studentovertakelse 1-4 uektebrøk revolusjonen 6 time + kveldsskole time Krø: Kanonball Ma: Brøk på tallinje, :Den Franske likverdigbrøk, Na: Modellbygging + Na: Vi lager og påviser revolusjonen forkorte og utvide forberedelse forsøk i hydrogengass! No: Samtidstekster brøk morgen. Eng: Short story Krle: Se film Krøv: Volleyball Studentovertakelse hele dagen Na: Rapportskriving på Datarom 1 No: Samtidstekster Eng: Short story Ma: Ingen matematikk i dag : for uke 6 og 7 gis ut i løpet av samfunnsfagtimene Ma: (Du skal skriv inn hele oppgaven i kladdeboka) Oppgaveark 3,2 3,3 3,4 3,5 Krøv: Husk gymtøy! Na: Les over forsøket vi skal gjøre i morgen (s. 147) Na: No: Øve på framføring av egen fantasyfortelling Annet Elisabeth og Sissel gjennomfører elevsamtaler Elisabeth og Sissel gjennomfører elevsamtaler Elisabeth og Sissel gjennomfører elevsamtaler
Arbeidsplan for 8C, uke 7 (B) Mandag 12.9 Tirsdag 13.9 Onsdag 14.9 Torsdag 15.9 Fredag 16.9 Ma: Vi fortsetter med Krle: Fortsettelse på Krle: Vi jobber med : Den Franske brøk film oppgaver knyttet revolusjonen : Den Franske Ma: Brøk. filmen No: Samtidstekster revolusjonen Oppsummering og Krøv: Volleyball presentasjon av No: Samtidstekster regelbok. oppgaven fra mandag. Seminarrom 1. Oppgave: : Den Franske Skolen etter lunch Na: Grunnstoffer «Finn en sammensatt samtidstekst på revolusjonen fredag 16/2 er flyttet nettet. Svar deretter på følgende spørsmål: i ettermiddag 17:30- Hvor fant du teksten? 20:00. Hva handler den om? Hva er hensikten med Vi har aktiviteter i teksten? gymsalen, lager mat og Hvorfor er dette en sammensatt tekst? spiser kvelds sammen. Hvem er målgruppa? Hvorfor valgte du den? Eng: Short story No Lag ferdig presentasjonen du startet på i går. Ma: (Du skal skriv inn hele oppgaven i kladdeboka) Oppgaveark: 3,6 3,7 (De som vil ha en utfordring 3,8) Krøv: Husk gymtøy! No: Pass på at du har lagret presentasjonen din i Frontermappa. Na: Innlevering av forsøk i dag. Les også kapittel 4.2 - Grunnstoffene : Na: Grunnstoffer + molekyler No: Avslutning med studentene. Skoledagen avsluttes klokka 1100. Na: Les sammendraget og gjør "Test deg selv"- oppgavene s. 157 Riktig god vinterferie. Vi sees igjen mandag 26. Februar :)
8. trinn. ARBEIDSPLAN SPRÅKFAG, fordypning uke 6 og 7 UKE 6 UKE 7 tirsdag uke torsdag tirsdag torsdag Spansk: Karin: Spansk: Karin: Spansk: Karin: Spansk: Karin: Reell prøve i kap6. : Øv på førprøven!! : Gjør oppg. 7 s.93.lær utenat!!! Muntlighøring! : Spansk: Vegard: Ingen lekse i dag. Se lekse torsdag. Vi begynner kapitlet: Mi casa. : Les tekstene s. 90-91 mange ganger. Skriv og lær nye ord. Gjør oppg. 4 s.93 Spansk: Vegard: E. 5, 6 p. 105-106. Les «Cúal es tu comida favorita» og gjør e. 9 p. 107 Vi begynner med teksten s.94. Spansk: Vegard: Kop.Org 5:2 (levert ut forrige torsdag) Les tekstene s. 94 mange ganger. Skriv og lær nye ord. Gjør oppg. 8 a Vi jobber med teksten og begynner oppg. 10 b. s. 96. Spansk: Vegard: Kop. Org 7:6 (levert ut forrige torsdag) Tysk: Wie spät ist es? Vi øver på klokka Tysk: Wie spät ist es? Hausaufgabe: Gis i timen Tysk: Grammatikk. Å uttrykke nåtid. Hausaufgabe: gis i timen Tysk: Grammatikk. Å uttrykke nåtid. Hausaufgabe: gis i timen Fransk: Øveprøve verb. Klasseromsuttrykk. torsdag: Gjør ferdig øveprøven. Fransk: A l école. Fransk: A l école. Kahoot. torsdag: Øv godt verbprøve. Fransk: Liten verbprøve. Fordypning: Fordypning: Fordypning: Fordypning: