NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 24. mai 2017 kl. 14.05 PDF-versjon 29. mai 2017 27.04.2017 nr. 636 Forskrift om opptak, gjennomføring og eksamen for Fagskolen lokomotivførerutdanningen ved Norsk jernbaneskole Hjemmel: Fastsatt av styret ved lokomotivførerutdanningen 27. april 2017 med hjemmel i lov 20. juni 2003 nr. 56 om fagskoleutdanning (fagskoleloven) 4 og 6. Kapittel 1. Generelt 1-1. Formål (1) Denne forskriften gjelder fagskolestudiet ved lokomotivførerutdanningen som tilbys ved Norsk jernbaneskole. (2) Lokomotivførerutdanningen er i plassert i Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk på nivå 5.1, fagskole 1. (3) Forskriften gir regler for opptak og eksamen, og har som hensikt å sikre en forsvarlig gjennomføring av studiene ved lokomotivførerutdanningen ved Norsk jernbaneskole. (4) Lokomotivførerutdanningen utdanner førerkandidater som kan søke sertifisering som førere av trekkraftkjøretøy i et norsk jernbaneforetak. Jf. førerforskriften (forskrift 27. november 2009 nr. 1414). (5) Utdanningen vil til enhver tid følge gjeldene lover og forskrifter som omhandler fagskoleutdanning i Norge, og jernbanefaglige lover, forskrifter og regler for førere av trekkraftkjøretøy på det nasjonale nettet. 1-2. Virkeområde (1) Lov 10. februar 1967 om behandlingsmåten i forvaltningssaker (forvaltningsloven) gjelder for den virksomhet som Norsk jernbaneskole driver. (2) Reglementet gjelder for alle studenter under opplæring ved lokomotivførerutdanningen. Reglementet gjelder for alle undervisningsformer og læringsaktiviteter som gis under skolens ansvar og i regi av skolen. 1-3. Studentens rettigheter (1) Studenten har rett til opplæring, vurdering, og dokumentasjon i samsvar med bestemmelsene i lov 20. juni 2003 nr. 56 om fagskoleutdanning (fagskoleloven).
2 (2) Studentenes representant i fagskolestyret har møte-, tale- og forslagsrett når styret behandler saker som har betydning for studentenes velferd eller gjennomføring av godkjent fagskoleutdanning. Studentrepresentantene skal velges i samsvar med «vedtekter for fagskolestyret ved lokomotivførerutdanningen». (3) Studentene har rett til å danne et studentråd (tillitsvalgtforum), jf. fagskoleloven 4. 1-4. Studentens plikter (1) Studenten plikter å betale fastsatt studieavgift, og å sette seg inn i aktuelle studieplaner og studentreglement for skolen. Fagskolen skal legge til rette for at studentene kan gjøre seg kjent med slikt materiale. (2) Studenten plikter å bruke skolens læringsplattform og meldingssystem. (3) Studenten plikter å delta aktivt i den opplæringen som blir gitt, møte presis opp til undervisning og veiledning, og delta i de evalueringer og vurderinger som fagskolen tilbyr. (4) Studenten plikter selv å skaffe seg undervisningsmateriell og lærebøker som opplæringen krever, og som fagskolen ikke holder. (5) Studenten plikter å følge verne- og sikkerhetsregler og bruke det arbeidstøy og verneutstyr som kreves eller som er påbudt av Arbeidstilsynet, departement eller av jernbanelovgivning og jernbaneforskrift. (6) Studenten plikter å ha armbåndsur under praksis. (7) Studenten plikter snarest å kontakte skolen dersom vedkommende er forhindret fra å følge vanlig progresjon i studiet. (8) Studenten plikter å behandle skolens eiendom og utstyr med forsiktighet og omtanke. Hærverk og skader som skyldes feil bruk eller grov uforstand, kan medføre erstatningsansvar. (9) Studenten som gjennom studiet eller verv i fagskoleutdanningen blir kjent med taushetsbelagte opplysninger, har taushetsplikt etter forvaltningsloven 13f (lov 10. februar 1967). Taushetsplikten gjelder også etter at studenten har avsluttet studiet. (10) Studenten er selv ansvarlig for at helsekravene jf. førerforskriften kapittel 4 (forskrift 27. november 2009 nr. 1414) er oppfylt. Studenten må til enhver tid ha gyldig helseattest for å kunne ha praksisundervisning og avlegge eksamen ved fagskolen. (11) Studenten plikter å ha godkjent førerbevis fra Statens jernbanetilsyn jf. førerforskriften, kapittel 2 (forskrift 27. november 2009 nr. 1414) før studenten starter praksis. 1-5. Fremmøte og fravær (1) Studenten skal møte presis til undervisning/veiledning og eksamen. (2) Studenten skal umiddelbart melde fravær til skolen. (3) Skolen anser at 10 % fravær fra ett emne vurderes som for høyt fravær. (4) Studenter med for høyt fravær vil miste retten til å kunne avlegge eksamen i emnet. (5) Studenter med ugyldig fravær over 10 % i et emne vil miste studieplassen. Studenten kan ikke søke overføring til et annet kull. (6) Alt fravær fra emnet praksis som ikke er avtalt på forhånd eller dokumentert fra sakkyndig instans, vil være grunnlag for tap av retten til å bli vurdert i emnet, og/eller tap av studieplass. (7) Fravær fra emnet praksis skal alltid meldes til fagskolen så snart som mulig, uansett årsak.
3 (8) Gyldig fravær fra undervisning/veiledning og eksamen er fravær som er avtalt på forhånd eller fravær som er dokumentert fra sakkyndig instans (lege, psykolog, fysioterapeut eller andre). Dokumentasjon skal sendes skolen innen 48 timer. (9) For student som har gyldig fravær som overskrider 10 % i et emne, vil fagskolen legge til rette for at studenten kan fortsette utdanningsløpet, ved at studenten kan søke overføring til et annet kull. (10) Studenten er selv pliktig til å ha oversikt over eget fravær. (11) Studenten vil bli varslet ved fare for tap av studieplass og ved fare for å miste retten til å gå opp til eksamen dersom skolen anser at fraværet er høyt. jf. forvaltningslovens bestemmelser om forhåndsvarsling; forvaltningsloven 16 (12) Styret fatter vedtak om tap av studieplass. 1-6. Permisjoner (1) Permisjon fra undervisning/veiledning må søkes skolen skriftlig senest 14 dager før ønsket permisjon. (2) Studenten kan etter søknad innvilges permisjon i inntil tre dager i løpet av studietiden for å skjøtte spesielle verv eller oppgaver uten at dette vil medføre overføring til annet kull. Permisjon kan gis ved arbeid som tillitsvalgt i landsdekkende organisasjoner på regional- eller landsplan, arbeid som tillitsvalgt i studentorganisasjon på regional- eller landsplan, deltakelse i nasjonale og/eller internasjonale mesterskap eller ved alvorlig sykdom eller begravelse i nær familie. (3) Studenten som får innvilget permisjon må selv sørge for å opprettholde studieprogresjonen. Det kan ikke påregnes at skolen vil kunne gi studenten tilpasset undervisning for å ta igjen for fraværsperioden. (4) Styret fatter vedtak om permisjon. Kapittel 2. Opptak 2-1. Utlysning (1) Grunnlaget for opptak er relevant formell kompetanse på nivå 4 i Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring. (2) Tilbud om skoleplass blir gitt med forbehold om at studietilbudet blir iverksatt. (3) Styret fatter vedtak om søknadsfrist og utlysning av studieplasser. 2-2. Opptaksprosedyre (1) Styret fastsetter antall studieplasser. (2) Styret rangerer søkere etter kvalifikasjoner. (3) Styret fatter vedtak om antall søkere som innkalles til test i medisinsk og yrkespsykologisk skikkethet jf. førerforskriften vedlegg IV (forskrift 27. november 2009 nr. 1414). (4) Styret fatter vedtak om studieplass. 2-3. Formell kompetanse (1) Det formelle kravet for opptak til studier ved fagskolen er fullført og bestått norsk videregående opplæring enten med fagbrev eller svennebrev innen elektrofag, teknikk og industriell produksjon, anleggsteknikk eller spesiell studiekompetanse med minimum 220 årstimer matematikk og 140 årstimer fysikk.
4 (2) Søker må ha fylt 20 år ved studiets start. (3) Søker må oppfylle krav til helse som følger av førerforskriften (forskrift 27. november 2009 nr. 1414). (4) Søker må bestå skolens test i medisinsk og yrkespsykologisk skikkethet. (5) Søker kan framstille seg til skolens test i medisinsk og yrkespsykologisk skikkethet maksimalt to ganger. (6) Minimum karantenetid mellom gjennomføring av test i medisinsk og yrkespsykologisk skikkethet er 18 måneder. 2-4. Realkompetansevurdering (1) Denne bestemmelsen gjelder ikke for søkere som er kvalifisert for opptak etter 2-3 i denne forskriften. (2) Studenten som søker på bakgrunn av realkompetanse, må kontakte sitt hjemfylke for å få realkompetansevurdert sine kvalifikasjoner opp mot skolens formelle opptakskrav. (3) Fylkeskommunen fatter vedtak om realkompetansevurdering og utsteder kompetansebevis/fagbrev. (4) Fagskolen vil veilede og hjelpe søker i søknadsprosessen fram til realkompetansevurdering. 2-5. Krav til norskkunnskaper (1) Fremmedspråklige søkere som har utdanningskompetanse fra utlandet og ikke har norsk, svensk eller dansk som morsmål må dokumentere språkkunnskap i norsk - skriftlig og muntlig. (2) Søker må ha bestått norsk språktest. Kravet kan oppfylles gjennom: a) eksamen i norsk eller norsk som andrespråk på Vg3-nivå (393 timer) i norsk videregående skole. b) Test i norsk - høyere nivå, skriftlig og muntlig (Bergenstesten), med minimum karakteren «Bestått», jf. nivå B2 Europarådets nivåskala for språk. Dersom testene er tatt før 2009, må studenten ha i den skriftlige testen; Godt Bestått i 2 av 5 delprøver. De resterende må være Bestått. Muntlig test må være godt bestått test. c) eksamen fra trinn 3 i norsk for utenlandske studenter ved universitetene; karakteren A eller B. d) fullført og bestått studium i høyere utdanning på minst 60 studiepoeng i norsk språk og samfunnskunnskap for utenlandske studenter. e) Fullført og bestått alle årene i norskspråklig 9-årig eller 10-årig grunnskole. 2-6. Rangering av søkere (1) Søkere kan få tildelt maksimalt 26 poeng. For poengberegning og rangering av søkerne gjelder følgende: a) Det generelle grunnlaget for opptak jf. 2-3 gir 10 poeng b) Fagprøve med «bestått meget godt» gir 8 poeng c) Spesiell studiekompetanse; emnet fysikk, karakter 5 eller 6 gir 5 poeng d) Spesiell studiekompetanse; emnet fysikk, karakter 4 gir 3 poeng e) Spesiell studiekompetanse; emnet matematikk, karakter 5 eller 6 gir 3 poeng f) Spesiell studiekompetanse; emnet norsk muntlig Vg3, karakter 4 til 6 gir 3 poeng g) Yrkesfaglig opplæring; emnet norsk muntlig Vg2, karakter 4-6 gir 3 poeng h) Medisinsk og yrkespsykologisk skikkethet; karakter A gir 5 poeng.
5 (2) Søkere med kompetansebevis fra fylkeskommunen som viser at de fyller det formelle opptakskravet, tildeles rangeringspoeng for det generelle grunnlaget for opptak. (3) Søkere med kompetansebevis fra fylkeskommunen med bestått i fag som gir poeng i rangeringen, kan gjennomføre opptaksprøver i regi av fagskolen i norsk, matematikk og/eller fysikk for å få mulighet til å oppnå rangeringspoeng og bli rangert på samme måte som søkere som fyller det formelle opptakskravet. a) Opptaksprøve i fysikk 80 % rett besvarelse gir 5 poeng b) Opptaksprøve i fysikk 70 % rett besvarelse gir 3 poeng c) Opptaksprøve i matematikk 80 % rett besvarelse gir 3 poeng d) Opptaksprøve i norsk muntlig 80 % rett besvarelse gir 3 poeng. (4) Innkalling til test i medisinsk og yrkespsykologisk skikkethet skjer på bakgrunn av søkers formelle kompetanse på nivå 4 i Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring og rangeringspoeng. (5) Fagskolen vil i etterkant av det formelle opptaket ha en veiledningssamtale med studenten, etter at studenten har fått tilbud om opptak. Samtalen skal ta opp krav og forventninger til studenten ved fagskolen og hva lokomotivføreryrket innebærer. 2-7. Fritak for fag (1) Studenten kan søke fritak fra førerbevisopplæringen, når det kan dokumenteres at studenten innehar førerbevis fra et EØS-land. Jf. førerforskriften 5. Fritak søkes senest en uke etter at søker har fått tilbudt plass ved lokomotivførerutdanningen. Søknaden sendes skriftlig fagskolen. Det må vedlegges godkjent dokumentasjon. Styret fatter vedtak om fritak av fag. (2) Vedtaket kan påklages til nasjonalt klageorgan for fagskoleutdanning. 2-8. Klage på vedtak om opptak og realkompetansevurdering (1) Vedtak om opptak til Fagskolen og resultat av realkompetansevurdering kan påklages. (2) Vedtaket kan påklages til den lokale klagenemnda. Kapittel 3. Vurdering, eksamen og vitnemål 3-1. Generelle bestemmelser (1) Styret har ansvar for at eksamen gjennomføres slik at studentenes kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse blir prøvet og vurdert på en upartisk og faglig betryggende måte, jf. fagskoleloven 6. (2) Det skal fremgå klart av studie- eller emnebeskrivelsen hvilke eksamener og vurderinger studenten skal ta underveis, samt fremgangsmåten ved fastsetting av karakter, herunder innbyrdes vekting av deleksamener. (3) Nærmere beskrivelser av eksamensformer fremgår av studieplanen. (4) Styret oppnevner sensor ved eksamen, prøve, bedømmelse av oppgave eller annet arbeid når resultatet inngår på vitnemålet for utdanningen, jf. fagskoleloven 6. (5) Tid og sted for eksamen fastsettes og kunngjøres av fagskolen. Eksamenskandidaten er selv ansvarlige for å holde seg orientert om tid og sted for eksamen. 3-2. Rett til å gå opp til eksamen
6 (1) Studenten som har studieplass og har betalt studieavgiften innen fastsatte frister har rett til å avlegge eksamen. (2) Studenten som har minst 90 % tilstedeværelse ved undervisningen/veiledningen har rett til å avlegge eksamen i emnet. Jf. 1-7. (3) Praksisvurdering i emnet praksis må være bestått for at studenten skal ha rett til å avlegge avsluttende eksamen. (4) Studenten må vise gyldig identifikasjon i eksamenslokalet for å kunne avlegge eksamen. 3-3. Godkjent praksisperiode (1) Dersom studenten ikke får godkjent praksisperiode, må studenten gjennomføre ny praksisperiode for å få lov til å avlegge avsluttende eksamen. (2) Studenten vurderes i emnet praksis etter kriterier vist i studieplanen. (3) Studenten varsles skriftlig ved fare for ikke bestått i delemnene skifting eller øvelseskjøring 3 i emnet praksis, senest 2 uker innen fristen for vurdering i delemnet. (4) En student har rett til å prøve å få bestått praksisvurdering i emnet praksis 2 ganger. 3-4. Gjennomføring av eksamen (1) Studenten skal være på plass i eksamenslokalet senest 15 minutter før eksamen tar til. (2) Vesker, yttertøy, mobiltelefoner og eventuelt andre saker som bringes med til eksamenslokalet, skal legges på anvist plass. (3) En student som er syk og ikke kan møte til eksamen, må underrette skolen umiddelbart og sende legeerklæring innen 48 timer. (4) Blir en student syk under eksamen, skal rektor varsles. Styret kan gi permisjon og rett til ny eksamen dersom studenten sender skolen legeerklæring senest 48 timer etter eksamen. (5) En student som ikke møter til eksamen, anses å ha framstilt seg til eksamen, dersom studenten er meldt opp og ikke har gyldig fravær. (6) Studenten skal bruke kandidatnummer for å identifiseres ved skriftlig eksamen. Besvarelser skal merkes med kandidatnummer, kull og dato for gjennomføring. (7) En student som kommer inntil 30 minutter for sent til skriftlig eksamen kan få adgang til å gjennomføre eksamen uten ekstra tid, dersom ingen andre har levert besvarelse. Studenten henvender seg til rektor ved for sent oppmøte. (8) Møter en student for sent til muntlig eksamen, skal studenten umiddelbart henvende seg til rektor som orienterer sensor og eksaminator. Sensor alene avgjør om studenten kan gå opp til eksamen senere på dagen, og under hvilke forutsetninger. (9) Møter en student 45 minutter etter oppsatt tid til muntlig eksamen skal studenten vises bort fra eksamensavviklingsstedet. 3-5. Ny eller utsatt eksamen (1) Dersom studenten ikke møter til eksamen, eller eksamen blir vurdert til «ikke bestått», har studenten rett til å ta «ny eksamen» i emnet. (1) Studenten som kan dokumentere gyldig fravær fra «ordinær eksamen» eller «ny eksamen», har rett til å gå opp til «utsatt eksamen». Gyldig fravær vil ikke telle som ett forsøk på eksamen.
7 (2) Som gyldig fravær regnes situasjoner der studenten er forhindret fra å møte til eksamen grunnet forhold som er ute av studentens kontroll, og som studenten ikke kan lastes for, jf. 1-7 i denne forskriften. (3) Eksamen kan maksimalt avlegges tre ganger for hvert emne. (4) Studenten som ikke har avlagt sine eksamener innen 30 måneder etter studiestart taper sin studieplass. 3-6. Eksamen under særlige vilkår (1) Fagskolen vil, så langt det er mulig og rimelig, tilrettelegge eksamen for studenter med særskilte behov jf. fagskoleloven 4a. (2) Tilretteleggingen må ikke føre til en reduksjon av de faglige kravene som stilles ved det studiet, eller føre til at studenten får klare fordeler over andre studenter som ikke får slik tilrettelegging. (3) Studenten som har behov for spesiell tilrettelegging ved gjennomføringen av eksamen, må framsette søknad om dette innen 14 dager før planlagt eksamen. (4) Søknad om tilrettelegging skal sendes til fagskolen, og studenten må her fremlegge erklæring fra sakkyndig instans som dokumenterer behovet for særskilt tilrettelegging. Sakkyndig instans kan for eksempel være lege, psykolog, fysioterapeut eller logoped. (5) Dersom det oppstår akutte behov, kan det gjøres unntak fra søknadsfristen. Søknaden må inneholde dokumentasjon fra sakkyndig instans og beskrivelse av behovet for særordning. (6) Ved skriftlig eksamen med tilsyn kan det gis utvidet tid med inntil 25 % av normal eksamenstid. (7) Styret fatter vedtak om eksamen under særlige vilkår. 3-7. Karaktersystem (1) I alle emnene gis karakterene bestått - ikke bestått. (2) I henhold til 4 i forskrift om fagskoleutdanning, benytter fagskolen grunnlag for karaktersettingen bokstavkarakterer fra A til F. For å oppnå «bestått» kreves kunnskaper og ferdigheter tilsvarende karakteren A C i nedenstående oversikt over karakterer og tolkninger. D F tilsvarer «ikke bestått». (3) Følgende karakterbeskrivelser gjelder: Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. A Fremragende Kandidaten viser svært god vurderingsevne og selvstendighet B Meget god Meget god prestasjon. Kandidaten viser meget god vurderingsevne og selvstendighet Jevnt god prestasjon som er tilfredsstillende på de fleste områder. Kandidaten viser god C God vurderingsevne og selvstendighet på de viktigste områdene En akseptabel prestasjon for de fleste skoler, men med noen vesentlige mangler. Viser D Nokså god en viss grad av vurderingsevne og selvstendighet. Dette betyr ikke bestått ved lokomotivførerutdanningen Prestasjonen tilfredsstiller minimumskravene for en del utdanninger, men heller ikke E Tilstrekkelig mer. Kandidaten viser liten vurderingsevne og selvstendighet. Dette gir ikke bestått ved lokomotivførerutdanningen Prestasjon som ikke tilfredsstiller de faglige minimumskravene ved alle skoler. F Ikke bestått. Kandidaten viser både manglende vurderingsevne og selvstendighet. Ikke bestått. 3-8. Sensur
8 (1) Sensuren skal foreligge innen 12 virkedager, såfremt det ikke er særlige grunner til dette. Særlige grunner kan for eksempel være mangel på nødvendig antall kvalifiserte sensorer som kreves for å avvikle sensuren innen den oppgitte fristen. Styret kan i slike tilfelle fastsette en lengre frist for sensur. (2) Ved ny sensur etter klage, benyttes en eller flere sensorer. Minst en sensor skal være ekstern. (3) Ved ny sensur skal sensor ikke få vite opprinnelig karakter, forrige sensors begrunnelse for karakteren, eller studentens begrunnelse for klagen, jf. fagskoleloven 8 fjerde ledd. (4) Sensur for skriftlig eksamen kunngjøres skriftlig. (5) Sensorer ved skriftlig eksamen har ikke tilgang til kandidatens navn før etter at sensuren har falt. (6) Ved muntlig eksamen faller sensur samme dag som avlagt eksamen. 3-9. Formelle feil ved vurdering og eksamen (1) Studenten har rett til å klage over formelle feil ved eksamen som kan ha hatt betydning for studentens prestasjon eller bedømmelsen av denne. Klageinstans er styret, og klagen skal fremsettes i henhold til bestemmelsene i kapittel 4 i denne forskriften. (2) Dersom krav om begrunnelse eller klage på karakter er fremsatt, løper fristen fra det tidspunktet studenten har mottatt slik begrunnelse eller avgjørelse fra skolen, jf. fagskoleloven 7 tredje ledd. (3) Styret kan bestemme om det skal foretas ny sensur eller holdes ny eksamen eller lignende. (4) Hvis det er begått formelle feil, skal styret vurdere om det rimelig å anta at dette har hatt betydning for flere studenter, og fatte vedtak om ny sensur eller ny eksamen eller lignende for studentene det gjelder. 3-10. Annullering og utestenging (1) Styret kan annullere resultatet av en eksamen, prøve eller annet arbeid som bedømmes, dersom det fremkommer at studenten har benyttet falske vitnemål eller dokumenter, har opptrådt uredelig, har forsettlig eller grovt uaktsomt fusket eller medvirket til fusk i forbindelse med eksamen eller prøve, jf. 9 i fagskoleloven. (2) Styret kan vedta at en student som har opptrådt som beskrevet i 3-8 første ledd, skal fratas retten til å gå opp til eksamen i inntil ett år. (3) Dersom en student forsettlig eller grovt uaktsomt har skapt fare for liv og helse, eller har opptrådt grovt usømmelig overfor studenter, ansatte, eller andre personer studenten har møtt i forbindelse med studiet, eller har brutt lovfestet taushetsplikt, kan styret vedta at studenten skal utestenges fra all undervisning og praksis, og fratas retten til å gå opp til eksamen i inntil tre år. (4) Vedtak om utestengning kan bare treffes med minst to tredels flertall i styret. Studenten har rett til å uttale seg før vedtaket treffes, og vedtaket kan påklages til nasjonalt klageorgan for fagskoleutdanning, jf. 10 i fagskoleloven. Klagen skal fremsettes i henhold til bestemmelsene i kapittel 4 i denne forskriften. Kapittel 4. Klagebehandling 4-1. Generelt om saksbehandlingen (1) Studentene har rett til å klage på enkeltvedtak jf. 13 i fagskoleloven 4-2. Lokal klagenemd og nasjonalt klageorgan for fagskoleutdanning (1) Fagskolen har en lokal klagenemnd som behandler klager over enkeltvedtak, jf. 13 i fagskoleloven.
9 (2) Nasjonalt klageorgan for fagskoleutdanning skal behandle klager på annullering av eksamen, utestenging og bortvisning, vurdering av skikkethet og vedtak om utestengning, jf. 9 12 i fagskoleloven. Det er styret som fatter vedtak i første instans i disse sakene. (3) Styret skal behandle klager på andre forhold som er relatert til studiene og studiekvaliteten. 4-3. Klagefrist, formkrav og prosedyrer ved klage (1) Klagefristen er tre uker regnet fra den dagen studenten ble, eller burde ha gjort seg kjent med vedtaket. (2) Klagen skal være begrunnet, og fremsettes skriftlig til fagskolen. Klagen skal stiles til fagskolens styre eller lokal klagenemnd og sendes til Fagskolen ved rektor. (3) Klagen skal inneholde hvem som klager (navn, adresse og fødselsnummer), det vedtak det klages over og dato og underskrift (4) Ved muntlig eksamen må krav om begrunnelse framsettes umiddelbart etter at vurderingen er meddelt. Ved muntlig eksamen kan studenten bare klage på formelle feil. (5) Ved klage på formelle feil ved eksamen eller vurdering, skal fagskolen først vurdere klagen. Dersom fagskolen velger å ta klagen til følge, omgjøres vedtaket. Dersom vedtaket ikke omgjøres, sendes klagen til styret for behandling. (6) Styrets eller lokal klagenemnds avgjørelse skal være begrunnet. (7) Fagskolen har alminnelig veiledningsplikt i klagesaker og ved vedtak om særskilte tiltak etter forvaltningsloven 11. (8) Klage som er fremsatt etter utløpet av klagefristen skal avvises. Klagen skal likevel behandles når vilkårene i forvaltningsloven 31 er oppfylt. Kapittel 5. Dokumentasjon 5-1. Vitnemål (1) Studenten har krav på å få dokumentert fullført utdanning gjennom utstedelse av vitnemål, jf. 5 i fagskoleloven. (2) Vitnemålet skal dokumentere det overordnede læringsutbyttet til utdanningen og oppnådd kvalifikasjon i henhold til kravene for utstedelse av vitnemål. (3) Alle avsluttende vurderinger og eksamenskarakterer skal fremgå av vitnemålet. Dersom kun deler av utdanningen er fullført, har studenten rett til å få dette som karakterutskrift. (4) Det gis 60 fagskolepoeng for ett års bestått fagskoleutdanning på heltid. (5) Norsk jernbaneskole, lokomotivførerutdanningen har ansvaret for å utstede vitnemålet. (6) Fravær føres ikke på vitnemål. (7) Vitnemålet skal bevitne at studenten kan kalles lokomotivførerkandidat. (8) Vitnemålet kan brukes som dokumentasjon for å kunne bli sertifisert som fører av trekkraftkjøretøy ved et jernbaneforetak. Kapittel 6. Ikrafttredelse
10 6-1. Ikrafttredelse (1) Denne forskriften ble vedtatt i Fagskolestyret for lokomotivførerutdanningen ved Norsk jernbaneskole den 27. april 2017, og gjelder fra 1. november 2017.