DEN SISTE SEREMONI ET LIVSSYNSÅPENT SEREMONIBYGG PÅ CHARLOTTENLUND GRAVPLASS. prosess

Like dokumenter
DEN SISTE SEREMONI ET LIVSSYNSÅPENT SEREMONIBYGG PÅ CHARLOTTENLUND GRAVPLASS. modellstudier

den SISTE SEREMONI et livssynsåpent seremonibygg på charlottenlund Gravplass Trine Gammelsæter & Kari Svangstu

DEN SISTE SEREMONI ET LIVSSYNSÅPENT SEREMONIBYGG PÅ CHARLOTTENLUND GRAVPLASS. stedet

DEN SISTE SEREMONI. et livssynsåpent seremonibygg på charlottenlund Gravplass. referanser

ROM FOR ALLE PLANUTVIKLING

BARNEHAGE NATURLIGVIS SKISSEBOK/PROSESS

CASE-STUDIER/ INSPIRASJON

STEDSANALYSE. FRA HAMMERSLAG TIL TROMMESLAG Transformasjon og vern av industribygninger 1

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Begru nnelse for dispensasjonssøknad

Bygg et Hus. Steg 1: Prøv selv først. Sjekkliste. Introduksjon. Prøv selv

Noen innspill i utviklingen av sentrumsområdet på Sunndalsøra ark.stud. Ingeborg U. Barlaup

Estetikk i planleggingen. Estetikk er et overordnet formål. Plan og bygningslovens SKJØNNHETSPARAGRAFEN

.no. byenhavetlivet. Moderne kontorlokaler

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem.

Bygg et Hus. Introduksjon. Steg 1: Prøv selv først. Skrevet av: Geir Arne Hjelle

Treningslogg for Tilde. Uke 7 - mandag. Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar

Reisebrev fra Manchester 2010

fra svømmehall til filmens hus RØD LØPER prosess

Storyboard. Himmelen bak huset. Rødtråd 2 - Scene Regi Steffan Strandberg. Tegnet at Thomas Fosseli. Foto Johan Fredrik Bødker

Hvorfor kontakt trening?

mitt hjem er min hage økt boligkvalitet gjennom et tettere forhold til uterommet

Spill "Lag det tallet" - transkripsjon av samtalen

MÅNEDSBREV FOR FEBRUAR

Uke 7 - mandag. Treninngslogg for Siri. Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar

Nå har jeg sett og tenkt, tenkt og sett og har kommet frem til mitt resultat i påskefotokonkurransen.

Men i dag er det punkt 1 vi skal ta en nærmere titt på. For mange er dette den absolutt vanskeligste delen av delene i endringsprosessen.

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

ROM FOR ALLE SEREMONIROMMET

Et hundefaglig tidsskrift for aktive hundeeiere. Årgang 13. Nr. 6/10. Canis vi forandrer hundeverden!

VILDE HEGGEM. Kan han si: bli. Roman FORLAGET OKTOBER 2017

Talen er blitt redigert og kalt Bergprekenen, og mannen heter Jesus. Det som er prekenteksten i dag er avslutningen på den talen han holdt.

VALDRESFLYA VANDRERHJEM

Det kan med en gang sies at her strevde juryen veldig med å velge, først og fremst fordi det var mange veldig flotte bilder både i farge og i

Christian Valeur Pusling

Hvordan ble de selvkjørende bussene mottatt av lokalsamfunnet på Fornebu? Harald Martin Myhre, frokostmøte 22 november 2018

Det er i mellomrommene det viktige rommes. Ordene som ligger usagte mellom linjene, sitteplassen mellom dem man liker, hullet der den første

Steg 1: Katten og fotballbanen

Historien om universets tilblivelse

Stilla STILLA. [ st ɪ l.la ]

Akershus. sivilarkitekter MNAL. Stein Halvorsen AS. Tekst: Stein Halvorsen. Foto: Beate Eikrem og Erling Sommerfeldt, begge hos Stein Halvorsen AS

Helgelandskraft - En samfunnsbevisst kraftleverandør

ENEBOLIG NESODDEN ARKITEKT: MAGNE MELAND, ALT.ARKITEKTUR & HENRIK LUNDBERG, KAP. Tekst: Magne Meland. Foto: Trond Opstad, Informasjonspartner

Esker med min barndom i

Elever utforsker symmetri

Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN

Kim Hiorthøy Du kan ikke svikte din beste venn og bli god til å synge samtidig Tekster og Tegninger. Forlaget Oktober

Steg 1: Hvordan styre figurer med piltastene

Årets nysgjerrigper 2007

LANDSBY I BYEN PROSESS DEL 3. Viktoria Hamran Fjellbekk Vår 2014

Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, Kropp, bevegelse og helse, Etikk, religion og filosofi, Antall, rom og form. Turer I månedens dikt for

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

t SAMME t TO ULIKE MODELL HYTTER HYTTE BESØK: ELSKER NATUREN I NORD MAT: FRITT VILT TREND: PEISER OVNER EKSPERTENE OM MARKEDET: KJØPE ELLER SELGE?

Rune Rogndokken Moen. Illustrert av Ronja Svenning Berge

Plan og bygningslovens : Estetikk i Plan-og bygningsloven: Estetikk i Plan-og bygningsloven:

Kunstbyen uten kunstnere. Produksjonslokaler for uavhengige kunstnere i Oslo

VENTILASJON Mekanisk ventilasjonssystem.

Forstøtningsmuren er nå satt opp

I meitemarkens verden

Stig Drangsholt 50 a r Singelturnering Lørdag 30. Juni 2012

Fra Grue til Løten: Skjema for fokusområder bibliotekarvandring

føyer seg etter den reduserte skalaen og materialbruken i bygningene i nærmiljøet. Bygningsprogrammet har i denne delen

Fortelling: = skjønnlitterær sjanger fiksjon (oppdiktet) En fortelling MÅ inneholde:

Stedsanalyse for. Vardåsveien 8. Planavdelingen, Ski kommune Dato:

Leksjon 3. Øvelser. Tilhørende filmer: Alle filmene på kursportalen under leksjon 3. Hverdagslydighet - Leksjon 3 - Familiehunden.

misunnelig diskokuler innimellom

SC1 INT KINO PÅL (29) og NILS (31) sitter i en kinosal. Filmen går. Lyset fra lerretet fargelegger ansiktene til disse to.

Robotinvasjon Introduksjon ComputerCraft PDF

Steg 1: Streken. Steg 2: En hoppende helt. Sjekkliste. Sjekkliste. Introduksjon. Hei der! Hoppehelt

LØVETANNA LANDSKAP FROSTA SKOLE

Rapport: 2.oktober 2009

Så kommer vi til den første av de annerledes seksjonene. Seksjon 4 var en "speed-seksjon".

2. søndag i adventstiden 2017, Heggedal. Tekst: Joh 14,1-4. La ikke hjertet bli grepet av angst!

Straffespark Introduksjon Scratch Lærerveiledning

Hardcore hedvig. Treningsprogrammet er beregnet. Tren som

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

Å navigere gjennom utfordrende landskap erfaringer med humor blant voksne kreftoverlevere

Tor Fretheim. Leons hemmelighet

Vannkonkurransen 2005

Ikke trekk ut avskjeden i barnehagen!

TRANSFORMASJONSBOLIG PROSESS

Belysningsskolen. Stemningsfull belysning bidrar til at vi kan fortsette å kose oss i hagen.

Guatemala A trip to remember

Nyskap Johan Martin Haug Ingrid Stenvik Larsen

Opplæring i Kart og Kompass

utdrag Funksjonsprogram/

Mann 21, Stian ukodet

Steg 1: Lag bakken og få den til følge med

Fortellingen om Petter Kanin

På grensen mellom land og sjø Maritimt Vitensenter i Tungevågen

Oslo. Dyrvik arkitekter as. Tekst: Halvor Bergan Foto: Camilla Molden, Tone Rødseth Haugen, Halvor Bergan

(Bakgrunnsmateriale og grunnlag for spørsmål i høyre kolonne)

Psykologisk kontrakt - felles kontrakt (allianse) - metakommunikasjon

Hoppehelt. Introduksjon. Steg 1: Streken. Sjekkliste. Skrevet av: Geir Arne Hjelle

Veveriet fra 1898 Tekst: Ørnulf Tendeland. Gamle bilder: Ålgård Rotarys bildearkiv

Endre forspist seg! OBS! Dette er en tullenyhet!

Arne Berggren Ute av tiden

Treningslogg 07. Uke 7 - mandag. Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar

LEKETØY FRA NATUREN. VARIS byggesett Naturlige, sertifiserte treprodukter Uten olje, lakk eller fargestoffer. Eksklusiv forhandler

Transkript:

DEN SISTE SEREMONI ET LIVSSYNSÅPENT SEREMONIBYGG PÅ CHARLOTTENLUND GRAVPLASS prosess 1

Dette hefte handler om prosessen vår. Her har vi prøvd å koke den ned til de viktigste valgene vi har tatt, milepælene i prosjektet vårt. Kari og Trine

12. FEBRUAR EMIGRASJON I prosjektet vårt har vi to seremonirom, ett lite og ett stort. Vi vil at de skal ha ulik karakter, men vi vil likevel at begge skal oppleves som likeverdige og gode. Vi synes det er vanskelig å organisere bygget rundt to rom som er så ulike i størrelse, så vi prøver å tenke annerledes: Er det et bygg med rom eller er rommene bygget? Vi vil at rommene skal være bygget. Vi deler opp bygget i to separate volumer. De har jo egentlig ikke noe behov for å ligge i nærheten av hverandre, snarere tvert i mot. Det lille seremonirommet blir mer primitivt og enkelt, mens det store seremonirommet blir litt mer komplekst og inkorporerer støttefunksjonene. Det lille seremonirommet emigrerer inn i skogen på åkerholmen, der det blir stående på påler inne blant trærne. Det store seremonirommet ligger rett utenfor åkerholmen, og er massivt, en del av bakken. 4

6. MARS MIDTSEMESTER På midtsemester får vi en del tilbakemeldinger som får oss til å tenke. 1. Plasseringen av bygget i landskapet mangler en ordentlig diskusjon, og det store bygget sitter ikke så godt. Egentlig svekker bygget vårt åkerholmen, det mest karakteristiske landskapstrekket på stedet. Det får oss også til å tvile på om grepene White gjør i sin plan er så gode, eller om de også svekker landskapsrommet? Vi vil ta en ny runde og se næremere på landskapet. 2. Det mangler en diskusjon rundt hva dagens seremonirom er. Er svaret bare et moderne kirkebygg? Vi mener at det som er viktigst er at man kan føle seg trygg og at bygget har en verdighet og en varighet. Vi begynner også å tenke på at at det kan være noe nærmest sakralt i et vakkert landskap, og at naturen er noe alle mennesker har til felles og som berører oss alle. Kanksje er det naturen som er vår tids religion? Vi er heldige, og har en tomt med flott natur. Derfor bør vi utnytte dette. 5

10. MARS PÅ FLYTTEFOT Vi har en samtale med Finn Hakonsen, som var en av kritikerene på midtsemester, om at vi kan kartlegge landskapet, trekke ut essensen av det og få et overblikk. Når man legger et bygg i landskapet kan det enten forsterke eller svekke landskapstrekkene. Hvordan kan vi plassere og utforme bygget vårt slik at det forsterker omgivelsene? Vi tar et steg tilbake igjen. Vi kan se på og vurdere ulike alternativer når det gjelder plassering parallelt. Kan det kokes ned til tre situasjoner i landskapet? Vi lager en ny lansdskapsmodell med større utsnitt i 1: 1000 hvor vi tester ut de ulike situasjonene. 1. Inne i skogen. Et bygg som ligger delvis skjult inne blant trærne. Bygget er omsluttet, og nærheten til trærne gjør at man får naturen inn i bygget. Men vi krangler litt med areal og høydeforskjeller. Blir inngrepene for store til at det er verdt det? Vi tror ikke at å legge hele programmet inn hit vil styrke skogen, og egentlig ikke bygget heller. Men vi tror at et mindre bygg kan passe her. Derfor lar vi det lille seremonirommet fortsatt ligge her. På denne måten skaper vi en særegen karakter for det både inne i bygget og ved vandringen dit. Det lille bygget blandt trærne. 6

Alternativ 1 7

2. På grensa/kanten mellom åkerholmen og sletta. Her kan selve seremonibygget ligge tenkte vi lenge. Det er nok plass, og nærheten til skogen er der fortsatt. Vi vil jo helst henvende oss mest til skogen. Bygget får en tydelig tosidighet. Får det dermed også en tydelighet? Det som skjer nå er kanskje at bygget vender ryggen til sletta, og legger seg tett opptil åkerholmen. Fint når man er inne i bygget. Men hva skjer med sammenhengen? Vi tenker at det er litt som å sitte på kino, og så kommer det en kjempehøy mann og setter seg rett foran deg. Rett og slett forstyrrende. Som et rusk i øyet? Problemet er at landskapet ikke får avslutte sin form. 8

Alternativ 2 9

3. Ute på sletta a) og b) Ved å trekke bygget vekk fra kanten oppstår en spenning mellom det og landskapselementene. Det ligger et potensiale i samspillet mellom skogen og sletta. Ved å trekke bygget vekk fra kanten tror vi at bygget kan tydeliggjøre landskapet. En skarp, tydelig form som kontrast til det bølgende åkerlandskapet, og særlig i kontrast til åkerholmen som stiger opp av sletta. Det oppstår en spenning mellom elementene i landskapet. Spørsmålet blir nå hvor langt fra åkerholmen/skogen vi skal legge bygget. Skal vi a) trekke det langt ut? Eller b) legge oss så tett inntil vi kan før det blir for nærme, og vi ender opp med å vakle på kanten igjen? Når vi plasserer bygget slik som vi gjør til i alternativ 3b) liker vi at bygningen ligger bak trestammene, men synlig er gjennom de slik hovedankomsten er i dag. Bygget ligger nå ganske høyt, noe som gir oversikt over omgivelsene. 10

Alternativ 3a) Alternativ 3b) 11

19. MARS BYGGET HAR LANDA Bygget har funnet sin plass i landskapet. Vi endte opp med det siste alternativet. Fordi bygget ligger i et større rom, virker det nå mindre. Endelig sitter det. 12

19. MARS MUREN Mye endrer seg nå med den nye tomta. Veggene rettes opp, og bygget får en tydelig geometrisk form, en kontrast til det bølgende landskapet. En mur oppstår rundt bygget og skaper gårdsrommet, som er noe av det vi tar med oss fra det gamle prosjektet. Denne ankomstsituasjonen liker vi enda bedre her oppe. Murens høyde tas opp igjen inne i bygget, og blir til et taktilt bånd som gir det høye seremonirommet en mer menneskelig skala. Kanskje fortsetter muren videre ut i terrenget? I gårdsrommet lager vi et vindu som rammer inn landskapet, inspirert av Le Corbusier og hans Villa Le Lac. Foajéen forsvinner, og støttefunksjoner blir lagt foran seremonirommet og skaper en tjukk vegg som man går gjennom for å komme til seremonirommet. Dette gjør at vi får tre eller kanskje fire frie fasader i seremonirommet. 13

28. MARS VI INTRODUSERER SØYLER Selve seremonirommet må jobbes med. Det er vanskelig, og vi får det ikke helt til å fungere. Vi har lenge tenkt at for at å bevare fleksibilitet bør rommet ha en mest mulig fri plan, og derfor har vi ikke jobbet med mange søyler. Tidligere i prosjektet jobbet vi derimot med én stor søyle, slik som i St. Hallvard kirke som vi besøkte på studieturen vår. Da denne forsvant, var det noe som manglet. Vi velger nå teste ut flere søyler, fordi vi føler at rommet trenger å brytes opp, særlig med tanke på at vi ønsker at det skal kunne romme mange, men samtidig ikke virke tomt dersom det er færre som bruker det. Søylene er med på å dele opp rommet, men vi synes det får en større effekt dersom de ikke er helt rette. Vi jobber en stund med at de har et volum øverst. 14

15

9. APRIL SØYLENE FÅR BUER Vi tester ulike søyler i modell, men de mangler eleganse. Toppen blir for stor og tung for størrelsen på rommet vårt, og det virker ikke logisk. Vi tester hva som skjer dersom søylene er skiver med buer, inspirert av Toyo Itos Tama Art University Library. Vi får et lettere uttrykk, og vi liker det! Skivene er med på skape flere rom i rommet uten at det går utover gulvplassen. Vi tester mange ulike varianter. Nå går det unna! Gøy! 16

13. APRIL VEGGENE FALLER Men hva nå? Hvordan møter buene veggene, og særlig det store vinduet vi har mot trærne i nord? Det er noe som skurrer når vi ser på det i modell. Nå når vi har søyler som bærer taket trenger vi ikke veggene lenger. Men vi vil ikke ha et bygg som er helt åpent. Vi vil at man skal føle seg trygg og beskyttet. Løsningen er plutselig åpenbar. Selfølgelig går muren rundt bygget. Muren er bygget! Der det var høye vegger som stakk over muren før, er det nå glass, og søylene bærer taket. 17

07. MAI ETTERORD Denne prosessen har vert mye vanskeligere enn vi hadde forestilt oss. Vi ble litt overrasket da det gikk opp for oss at vi nesten ikke har jobbet i åpent landskap på denne måten før. Ikke siden en av de første oppgaven på arkitekstudiet faktisk. Prosessen har gått veldig i rykk og napp. Selv om det til tider har vært en litt tung prosess, har vi fått noen eurekaer innimellom, som da har vært ekstra morsomme. Når vi ser tilbake på oppgaven nå blir vi litt matte over at løsningene kom så seint i prosessen. Det kjennes ut som flere måneder siden vi fikk den siste åpenbaringen, men det var altså i midten av april.

TAKK TIL Geir Brendeland, veileder Finn Hakonsen Bendik Manum Arild Gustavsen Jan Siem Sunniva Huus Nordbø Pete og Sverre på verkstedet Liv Svare

TRINE GAMMELSÆTER & KARI SVANGSTU VEILEDER: GEIR BRENDELAND FAKULTET FOR ARKITEKTUR OG BILLEDKUNST NTNU 2015