Data - bachelorstudium i ingeniørfag Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for data- og elektroteknikk Fører til grad: Bachelor i ingeniørfag Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Undervisningsspråk: Norsk Introduksjon Treårig bachelor i ingeniørfag har som overordnet mål å utdanne ingeniører som gjennom teoretiske og tekniske kunnskaper får kompetanse til selvstendig arbeid, og som tar et ansvar for samspillet mellom teknologi, miljø og samfunn. Utdanningen er forskningsbasert, ligger faglig på et høyt internasjonalt nivå, og danner grunnlag for livslang læring. Bachelorstudiet i data et treårig grunnstudium. Studiet har et omfang på 180 studiepoeng og går over seks semester. Bachelorstudiet i datateknikk bygger på et godt grunnlag i matematikk og naturvitenskap, som gir de nødvendige redskap for å mestre de mer tekniske emnene som kommer senere i studiet. Slike grunnlagsfag er derfor plassert i første del av studiet. Senere i studiet blir det etter hvert større innslag av data- og elektrotekniske emner. Disse er tekniske emner, som innledningsvis gir en introduksjon til områder spesielt viktige for studiet. UiS har lagt forholdene godt til rette for bachelorstudentene i data. Studentene har eget arbeidsrom/datarom. Studentene vil møte ulike arbeids- og undervisningsformer, bruk av moderne datateknologi, praktisk laboratoriearbeid og prosjekter med tilhørende oppøving i rapportskriving og dokumentering. Valgemner og samfunnsfaglige emner er lagt til siste del av studiet, hvor også et eventuelt utenlandsopphold kan innpasses. Bachelor-oppgaven, som er det avsluttende prosjektet, kan utføres selvstendig eller i grupper, og har et omfang på 20 studiepoeng (sp). For å oppnå graden bachelor i ingeniørfag må kandidaten ha bestått minst 180 studiepoeng bestående av følgende emnegrupper: 30 studiepoeng fellesemner som består av grunnleggende matematikk, ingeniørfaglig systemtenking og innføring i ingeniørfaglig yrkesutøvelse og arbeidsmetoder. Emnene i fellesemner er felles for alle studieprogram. 50 studiepoeng programemner som består av tekniske fag, realfag og samfunnsfag. Programemner er felles for alle studieretninger i et studieprogram. 70 studiepoeng tekniske spesialiseringsemner som gir en tydelig retning innen eget ingeniørfag, og som bygger på programemner og fellesemner. 30 studiepoeng valgfrie emner som bidrar til faglig spesialisering, enten i bredden eller side 1
B-DATA - Data - bachelorstudium i ingeniørfag dybden. En bacheloroppgave er obligatorisk for alle og inngår i tekniske spesialiseringsemner med 20 studiepoeng. Oppgaven skal være forankret i reelle problemstillinger fra samfunns- og næringsliv eller forsknings- og utviklingsarbeid og bidra til innføring i vitenskapsteori og metode. Det er lagt til rette for et internasjonalt semester i 5. semester. Følgende fremgår av den enkelte emnebeskrivelse: Arbeids- og undervisningsformer Pensumlitteratur Evalueringsformer Vurderingsformer Universitetet legger vekt på å kunne tilby alle studier som planlagt, men må ta forbehold om tilstrekkelig med ressurser og/eller studenter til å gjennomføre tilbudet. Over tid vil det være naturlig at det faglige innholdet og tilbudet av emner endres på grunn av den generelle utviklingen i fagfelt, bruk av teknologi og endringer i samfunnet for øvrig. Læringsutbytte En kandidat med fullført og bestått 3-årig bachelorgrad i dataingeniørfag skal ha følgende samlede læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: KUNNSKAP LU-D-K-1: Kandidaten har bred kunnskap som gir et helhetlig systemperspektiv på ingeniørfaget generelt, med fordypning i dataingeniørfaget. Sentrale kunnskaper for alle som omfattes av studieprogram data inkluderer problemløsning, programvareutvikling og grensesnitt, samt prinsipper for oppbygging av datasystemer og datanettverk. LU-D-K-2: Kandidaten har grunnleggende kunnskaper i matematikk, naturvitenskap, relevante samfunns og økonomifag og om hvordan disse kan benyttes i informasjonsteknologiske problemløsninger. LU-D-K-3: Kandidaten har kunnskap om teknologiens historie, teknologiutvikling, ingeniørens rolle i samfunnet, relevante lovbestemmelser knyttet til bruk av datateknologi og programvare, og har kunnskaper om ulike konsekvenser ved bruk av informasjonsteknologi. LU-D-K-4: Kandidaten kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagfeltet, samt relevante metoder og arbeidsmåter. LU-D-K-5: Kandidaten kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagfeltet, både gjennom informasjons-innhenting og kontakt med fagmiljøer, brukergrupper og praksis. FERDIGHETER LU-D-F-1: Kandidaten kan anvende kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og side 2
utviklingsarbeid for å løse teoretiske, tekniske og praktiske problemstillinger innenfor dataingeniørfaget og begrunne sine valg. LU-D-F-2: Kandidaten behersker metoder og verktøy som grunnlag for målrettet og innovativt arbeid. Dette inkluderer ferdigheter til å: - Anvende operativsystemer, systemprogramvare og nettverk - Utarbeide krav og modellere, utvikle, integrere og evaluere datasystemer - Bruke programmeringsverktøy og systemutviklingsmiljø LU-D-F-3: Kandidaten kan identifisere, planlegge og gjennomføre informasjonsteknologiske prosjekter, arbeidsoppgaver, forsøk og eksperimenter både selvstendig og i team. LU-D-F-4: Kandidaten kan finne, vurdere, bruke og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling. LU-D-F-5: Kandidaten kan bidra til nytenkning, innovasjon og entreprenørskap gjennom deltakelse i utvikling og realisering av bærekraftige og samfunnsnyttige produkter, systemer og/eller løsninger der informasjonsteknologi inngår. GENERELL KOMPETANSE LU-E-G-1: Kandidaten har innsikt i miljømessige, helsemessige, samfunnsmessige og økonomiske konsekvenser av produkter og løsninger innenfor sitt fagområde og kan sette disse i et etisk perspektiv og et livsløpsperspektiv. LU-D-G-2: Kandidaten kan formidle kunnskap om informasjonsteknologi til ulike målgrupper både skriftlig og muntlig på norsk og engelsk, og kan bidra til å synliggjøre denne teknologiens betydning og konsekvenser. LU-E-G-3: Kandidaten kan reflektere over egen faglig utøvelse, også i team og i en tverrfaglig sammenheng, og kan tilpasse denne til den aktuelle arbeidssituasjon. LU-E-G-4: Kandidaten kan bidra til utvikling av god praksis gjennom å delta i faglige diskusjoner innenfor fagområdet og dele sine kunnskaper og erfaringer med andre. Opptakskrav Generell studiekompetanse +(R1+R2) og FYS1Søkere med bestått 2-årig teknisk fagskole (rammeplan av 1998/99 eller tidligere ordninger) eller 1-årig forkurs for ingeniør og maritim høyskoleutdanning er kvalifisert uten hensyn til generell studiekompetanse eller spesielle opptakskrav. Søkere med nyere godkjent teknisk fagskole (etter Lov om fagskoleutdanning av 2003) må dokumentere kunnskaper tilsvarende (R1+R2) og FYS1 i tillegg. Opptaksinformasjon Søknad sendes via Samordna Opptak. Etter opptak til studiet kan du søke instituttet om å få ta studiet på deltid. Instituttet tilbyr faste deltidsplaner. side 3
B-DATA - Data - bachelorstudium i ingeniørfag Rammeplan "Rammeplan for ingeniørutdanning" sitt formål er å sikre at utdanningsinstitusjonene tilbyr profesjonsrettet, integrert og forskningsbasert ingeniørutdanning med høy faglig kvalitet. Forskriften skal sikre at norsk ingeniørutdanning anerkjennes nasjonalt og internasjonalt som en kvalitativ god teknisk profesjonsutdanning i 1. syklus i høyere utdanning. Den skal sikre at utdanningene forholder seg til de standarder og kriterier som gjelder for ingeniørutdanning, og imøtekommer samfunnets nåværende og framtidige krav til ingeniører. Den skal sikre at utdanningen har et internasjonalt perspektiv og at kandidatene kan fungere i et internasjonalt arbeidsmiljø. Emnekombinasjon/studieplan Dataingeniør - bachelorprogram (Oppstart Høst 2012) År 1 År 2 År 3 Kode Emne SP 1 2 3 4 5 6 Obligatoriske emner FYS100 Fysikk 10 ING100 Ingeniørfaglig innføringsemne - Data og elektro 10 MAT100 Matematiske metoder 1 10 DAT100 Objektorientert programmering 10 MAT200 Matematiske metoder 2 10 STA100 Sannsynlighetsregning og statistikk 1 10 DAT200 Algoritmer og datastrukturer 10 ELE210 Datamaskinarkitektur 10 KJE100 Miljøkjemi og HMS 10 DAT210 Programvareutvikling 10 DAT220 Databaser 10 DAT230 Kommunikasjonsteknologi 1 10 DATBAC Bacheloroppgave i datateknikk 20 ING200 Ingeniørfaglig systememne - Teknologiledelse 10 Valgemner eller utveksling i 5. termin - 30 studiepoeng Anbefalte valgemner DAT300 Kommunikasjonsteknologi 2 10 DAT310 Webprogrammering med Interaksjonsdesign 10 side 4
År 1 År 2 År 3 Kode Emne SP 1 2 3 4 5 6 DAT320 Operativsystemer 10 MAT120 Diskret matematikk 10 Andre relevante valgemner ELE340 Datamaskinkonstruksjon 10 PET100 Boring 10 Utveksling UTV-30 Utveksling Dataingeniør - bachelorprogram (Oppstart Høst 2011) År 2 År 3 Kode Emne SP 3 4 5 6 Obligatoriske emner BID100 Programmering, videregående 10 BIE270 Datastrukturer og algoritmer 10 KJE100 Miljøkjemi og HMS 10 BID190 Databaser 10 BID240 Datanettverk og systemdrift 10 BIDBAC Bacheloroppgave i datateknikk 15 DAT210 Programvareutvikling 10 DAT320 Operativsystemer 10 BIB460 Vitenskapsteori og etikk 5 BIP190 Bedriftsøkonomi og entreprenørskap 10 Velg ett emne i emne 4. semester - 10 SP BID110 Datagrafikk 10 BIE250 Signaler og systemer 10 Anbefalte valgemner i 5. termin eller frie emnevalg DAT310 Webprogrammering med Interaksjonsdesign 10 MAT120 Diskret matematikk 10 Dataingeniør - bachelorprogram (Oppstart Høst 2010) side 5
B-DATA - Data - bachelorstudium i ingeniørfag År 3 Kode Emne SP 5 6 Obligatoriske emner BIDBAC Bacheloroppgave i datateknikk 15 DAT210 Programvareutvikling 10 DAT320 Operativsystemer 10 BIB460 Vitenskapsteori og etikk 5 BIP190 Bedriftsøkonomi og entreprenørskap 10 Anbefalte valgemner i 5. termin eller frie emnevalg DAT310 Webprogrammering med Interaksjonsdesign 10 MAT120 Diskret matematikk 10 Hva kan du bli Ingeniører i datateknikk er etterspurt i nesten alle bransjer. Noen eksempler på virksomheter der de finner beskjeftigelse er: Konsulentselskaper, elektroteknisk og datateknisk industri, kraftforsyning, telekommunikasjonsbedrifter, flyselskap, oljerelatert virksomhet, sykehus og andre offentlige etater. Vi møter digital teknologi overalt, og det er data- og elektroingeniørene som virkeliggjør informasjonssamfunnet. Fullført studium kvalifiserer for opptak til master i teknologi/ sivilingeniør, informasjonsteknologi, med spesialisering innen datateknikk. Med emnet Signaler og systemer er en også kvalifisert til opptak med spesialisering innen kybernetikk/signalbehandling. Emneevaluering Alle emnene som inngår i programmet skal evalueres enten ved bruk av skjema eller samtaler. Utenlandsopphold Studenter på bachelor i data som ønsker studieopphold i utlandet anbefales å reise i 5 semester. studenter som ønsker opphold i Norden, anbefales å benytte seg av NORDEXnettverket som legger til rette for utveksling på bachelornivå ved 10 institusjoner i Danmark, Sverige og Finland. I Europa kan studenter benytte seg av ERASMUS-avtaler. Studenter har også vært på utveksling til Hong Kong Polytechnic University i Hong Kong (en gratis plass for ett semester) og Queensland University of Technology i Australia. Ved søknad om Erasmus/Nordplus/ Hong Kong Polytechnic University tas det forbehold om ledig plass. side 6
Kontaktinformasjon Det teknisk - naturvitenskapelige fakultet, tlf. 51 83 17 00, E-mail: post@uis.no side 7