Ressurser U-skole. Økonomi, bøker i hjemmet og nære relasjoner

Like dokumenter
Ressurser VGS. Økonomi, bøker i hjemmet og nære relasjoner

Ungdata-undersøkelsen Vest-lofoten vgs 2016

Ungdata-undersøkelsen Vest-lofoten vgs 2016

Foreldrekonferanser november 2016

Ungdata-undersøkelsen Vest-lofoten vgs 2016

Ungdata-undersøkelsen i Lindesnes 2016

Ungdata status og bruk i kommunene i Møre og Romsdal. Molde Rita Valkvæ

Ungdata-undersøkelsene i Levanger 2012 og 2015

Ungdata-undersøkelsene i Gjøvik 2010 og 2016

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Ungdata-undersøkelsene i Hvaler 2013 og 2016

Ungdata-undersøkelsene i Nordland 2013 og 2016

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdata-undersøkelsene i Gjesdal 2010, 2013 og 2016

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Levanger

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2012

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2012

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdata-undersøkelsen i Alstahaug 2013

Ungdata-undersøkelsene i Gjøvik 2010, 2012 og 2016

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Antall besvarelser Gutt 50,0 % 65 Jente 50,0 % 65. Antall besvarelser Ungdomsskole 67,7 % 88 Videregående 32,3 % 42

Ungdata-undersøkelsene i Risør 2013 og 2016

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Ungdomsundersøkelsen i Løten 2012

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Kvam

Ungdata-undersøkelsen 2017 for Selsbakk skole

Kjønn. Skoletrinn. Ungdata Fusa Dato :45 100,0 % 90,0 % 80,0 % 70,0 % 60,0 % 50,0 % 40,0 % 30,0 % 20,0 % 10,0 % 0,0 % 50,0 % 50,0 %

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Tobakk og rusmidler U-skole. Tobakk, alkohol og andre rusmidler

Ung i Tønsberg. Forum for rus og psykisk helse 13.mars 2015 Birgitte Søderstrøm

Ungdata-undersøkelsen i Gausdal 2016

Ungdata-undersøkelsene i Østre Toten 2010 og 2012

Ungdata-undersøkelsene i Østre Toten 2010 og 2012

Ungdata-undersøkelsene i Fusa 2011 og 2016

Tobakk og rusmidler VGS. Tobakk, alkohol og andre rusmidler

Ungdata-undersøkelsene i Sandnes 2010 og 2013

Ungdata-undersøkelsen i Øyer 2013

Ungdata-undersøkelsene i Alstahaug 2013 og 2015

Ungdata-undersøkelsene i Frosta 2014 og 2016

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

UNGDATA. Presentasjon Østfold

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Deltakelse og svarprosent i Bardu

Ungdata-undersøkelsen i Haugesund 2013

Ungdata-undersøkelsen i Risør 2013

Ungdata-undersøkelsen i Meldal 2014

Ungdata-undersøkelsen i Grimstad 2013

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane

Ungdata-undersøkelsen i Grimstad 2013

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2012

Ung i Arendal. En rapport basert på tall fra Ungdata. Cecilie Torvik

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune:

Ungdata-undersøkelsen i Vadsø 2013

Sandnes UNGDATA 2010 Crosstabs, med klassetrinn (p<0,05 klassetrinns forskjell er signifikant, p>0,05 er klassetrinns forskjell ikke signifikant)

Ungdata-undersøkelsen i Stokke 2013

Ung i Telemark Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune

Ungdata-undersøkelsen i Rælingen 2014

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane

Rusmiddelforebygging blant unge i Eide kommune - et eksempel på hvordan jobbe i et folkehelseperspektiv

Ungdata-undersøkelsen i Andebu 2013

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved videregående skoler i Sogn og Fjordane

Trendrapport Aust-Agder og Vest-Agder 2019

Ungdata-undersøkelsen i Verdal 2013

Ungdata-undersøkelsen i Trondheim 2013

F O R E L D R E O G VE N N E R

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2013

Ungdata-undersøkelsen i Trondheim 2013

Ungdata-undersøkelsen i Trondheim 2013

Ungdata 2018 hovedfunn og utviklingstrekk

Sånn he me dæ på Jæren! - Ung i Rogaland 2016

Ungdata-undersøkelsen i Elverum 2014

Resultater fra Ungdata i Nordland 2013

Ungdataundersøkelsen 2019 Moss

Hovedfunn fra Ungdataundersøkelsen, Ung i Trondheim 2013.

Formidling av resultater fra Ungdata

Ungdata-undersøkelsen i Lillehammer 2015

91 % Ungdataundersøkelsen - Verdal. Hvor mange deltok i undersøkelsen? (Verdal, ungdomsskolen) Hva er svarprosenten?

Transkript:

Ressurser U-skole Økonomi, bøker i hjemmet og nære relasjoner

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 01 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 3 Klassetrinn: 8. 10. klasse + VG1 VG3 Antall: 6 (US) / 683 (VGS) Svarprosent: 88 (US) / 79 (VGS) Standardrapport (ungdomsskolen)

FORELDRE OG VENNER DEFINISJONER: Norge Levanger Fortrolig venn: Andel som svarer «ja» på spørsmålet: Har du minst én venn som du kan stole fullstendig på og kan betro deg til om alt? Fortrolig venn 90 91 Fornøyd med vennene: Andel som svarer «svært fornøyd» eller «litt fornøyd» på spørsmålet: Hvor fornøyd eller misfornøyd er du med vennene dine? Fornøyd med foreldrene: Fornøyd med vennene 87 86 Andel som svarer «svært fornøyd» eller «litt fornøyd» på spørsmålet: Hvor fornøyd eller misfornøyd er du med foreldrene dine? Fornøyd med lokalmiljøet: Fornøyd med foreldrene 83 79 Andel som svarer «svært fornøyd» eller «litt fornøyd» på spørsmålet: Hvor fornøyd eller misfornøyd er du med lokalmiljøet der du bor? God familieøkonomi: Fornøyd med lokalmiljøet 69 7 Andel som svarer «stort sett god råd» eller «god råd hele tiden» på spørsmålet: Har familien din hatt god eller dårlig råd/økonomi de siste to årene? God familieøkonomi 77 79 0 0 7

Familieøkonomi: Har familien din hatt god eller dårlig råd de siste to årene? Gutt Jente 81 7 73 0 1 0 6 0 God råd hele tiden/stort sett Vi har verken hatt god råd eller dårlig råd Dårlig råd hele tiden/stort sett God råd hele tiden/stort sett: Vi har hatt god råd hele tiden+vi har stort sett hatt god råd. Dårlig råd hele tiden/stort sett: Vi har hatt dårlig råd hele tiden+vi har stort sett hatt dårlig råd.

Familieøkonomi: God råd hele tiden/stort sett: Vi har hatt god råd hele tiden+vi har stort sett hatt god råd. Dårlig råd hele tiden/stort sett: Vi har hatt dårlig råd hele tiden+vi har stort sett hatt dårlig råd. Har familien din hatt god eller dårlig råd de siste to årene? 8 8. klasse 9. klasse 10. klasse 7 7 73 0 1 19 0 6 7 0 God råd hele tiden/stort sett Vi har verken hatt god råd eller dårlig råd Dårlig råd hele tiden/stort sett

Antall bøker i hjemmet: Hvor mange bøker tror du det er hjemme hos dere? Gutt Jente 7 69 68 0 0 11 8 0 Mindre enn 0 0-00 Mer enn 00 Mindre enn 0: Ingen+mindre enn 0. 0-00: 0-+-00. Mer enn 00: 00-0+Mer enn 0.

Antall bøker i hjemmet: Hvor mange bøker tror du det er hjemme hos dere? 8. klasse 9. klasse 10. klasse 7 68 70 67 0 1 0 9 9 13 0 Mindre enn 0 0-00 Mer enn 00 Mindre enn 0: Ingen+mindre enn 0. 0-00: 0-+-00. Mer enn 00: 00-0+Mer enn 0.

Foreldre kontroll og tillit: Andel som mener ulike utsagn om forholdet til foreldrene passer svært godt eller passer ganske godt. Jeg stoler på mine foreldre 9 9 Mine foreldre stoler på meg 93 93 Foreldrene mine pleier å vite hvor jeg er, og hvem jeg er sammen med i fritida 9 97 Foreldrene mine kjenner de fleste av de vennene jeg er sammen med på fritida 91 93 Mine foreldre kjenner foreldrene til mine venner 83 8 Jeg forsøker å holde mesteparten av fritida mi skjult for foreldrene mine 1 Gutt Jente 0 0 7

Foreldre kontroll og tillit: Andel som mener ulike utsagn om forholdet til foreldrene passer svært godt eller passer ganske godt. Jeg stoler på mine foreldre 90 98 96 Mine foreldre stoler på meg 88 90 Foreldrene mine pleier å vite hvor jeg er, og hvem jeg er sammen med i fritida 9 9 98 Foreldrene mine kjenner de fleste av de vennene jeg er sammen med på fritida 8 9 9 Mine foreldre kjenner foreldrene til mine venner 7 83 89 Jeg forsøker å holde mesteparten av fritida mi skjult for foreldrene mine 18 18 3 8. klasse 9. klasse 10. klasse 0 0 7

Foreldre innetider: Har du avtalte tider du må være hjemme om kvelden? Gutt Jente 7 63 3 0 30 6 0 Nei, jeg kommer hjem når jeg selv vil Noen ganger avtaler, andre ganger kommer jeg hjem når jeg vil Ja, jeg har alltid avtaler om når jeg skal komme hjem

Foreldre innetider: Har du avtalte tider du må være hjemme om kvelden? 8. klasse 9. klasse 10. klasse 7 7 6 61 0 38 0 30 9 0 Nei, jeg kommer hjem når jeg selv vil Noen ganger avtaler, andre ganger kommer jeg hjem når jeg vil Ja, jeg har alltid avtaler om når jeg skal komme hjem

Jevnaldrende faste vennskap: Når du er sammen med venner/kamerater, hvem er du som oftest sammen med? Gutt Jente 7 0 7 0 1 18 18 13 19 1 0 En eller to faste En eller to faste som ofte er med i en gruppe andre ungdommer En vennegjeng som holder sammen Ikke faste venner Ikke faste venner: Nokså tilfeldig hvem jeg er sammen med+er ikke så ofte sammen med jevnaldrende.

Jevnaldrende faste vennskap: Når du er sammen med venner/kamerater, hvem er du som oftest sammen med? 8. klasse 9. klasse 10. klasse 7 0 9 9 17 17 16 17 11 19 18 17 0 En eller to faste En eller to faste som ofte er med i en gruppe andre ungdommer En vennegjeng som holder sammen Ikke faste venner Ikke faste venner: Nokså tilfeldig hvem jeg er sammen med+er ikke så ofte sammen med jevnaldrende.

Jevnaldrende intimitet: Har du minst én venn som du kan stole fullstendig på og kan betro deg til om alt mulig? Gutt Jente 7 7 0 36 1 6 0 Ja, helt sikkert Ja, det tror jeg Det tror jeg ikke/har ingen venner for tiden

Jevnaldrende intimitet: Har du minst én venn som du kan stole fullstendig på og kan betro deg til om alt mulig? 8. klasse 9. klasse 10. klasse 7 8 63 63 0 9 9 9 13 8 8 0 Ja, helt sikkert Ja, det tror jeg Det tror jeg ikke/har ingen venner for tiden

Jevnaldrende status: Andel som mener ulike egenskaper eller handlinger øker statusen litt eller øker statusen mye i vennemiljøet. Å være til å stole på 93 96 Å ha et bra utseende 9 Å være flink i idrett 7 Å være god på skolen 3 1 Å ha moteriktige klær 38 Å være god til å sloss Å være i opposisjon til voksne 1 19 Å drikke seg full 9 7 Å røyke sigaretter Å røyke hasj 1 Gutt Jente 0 0 7

Jevnaldrende status: Andel som mener ulike egenskaper eller handlinger øker statusen litt eller øker statusen mye i vennemiljøet. Å være til å stole på 96 9 9 Å ha et bra utseende 3 6 Å være flink i idrett 61 9 68 Å være god på skolen 3 1 Å ha moteriktige klær 1 38 6 Å være god til å sloss 1 17 1 Å være i opposisjon til voksne 13 19 0 Å drikke seg full 1 18 Å røyke sigaretter 3 8 8. klasse Å røyke hasj 1 9. klasse 10. klasse 0 0 7

Jevnaldrende status: Andel som mener ulike egenskaper eller handlinger minker statusen litt eller minker statusen mye i vennemiljøet. Å være til å stole på Å ha et bra utseende 1 Gutt Jente Å være flink i idrett 3 Å være god på skolen Å ha moteriktige klær 3 Å være god til å sloss 17 36 Å være i opposisjon til voksne 1 3 Å drikke seg full 61 70 Å røyke sigaretter 7 76 Å røyke hasj 79 8 0 0 7

Jevnaldrende status: Andel som mener ulike egenskaper eller handlinger minker statusen litt eller minker statusen mye i vennemiljøet. Å være til å stole på Å ha et bra utseende 1 1 3 8. klasse 9. klasse 10. klasse Å være flink i idrett Å være god på skolen Å ha moteriktige klær 3 3 3 3 6 6 Å være god til å sloss Å være i opposisjon til voksne 0 0 1 18 3 Å drikke seg full 39 70 8 Å røyke sigaretter 6 77 81 Å røyke hasj 77 8 86 0 0 7

Nære relasjoner: Andel som helt sikkert ville snakket med ulike personer eller instanser ved et personlig problem En god venn 39 7 Mor Far 1 Søsken 17 Ville ikke gått til noen 9 7 Helsesøster/helsestasjon Lærer eller andre voksne ved skolen 6 6 Barnevernstjenesten 3 Politiet Utekontakten 1 Gutt Jente 0 0 7

Nære relasjoner: Andel som helt sikkert ville snakket med ulike personer eller instanser ved et personlig problem En god venn 7 61 Mor 38 Far 3 3 0 Søsken 1 19 Ville ikke gått til noen 7 9 1 Helsesøster/helsestasjon 8 Lærer eller andre voksne ved skolen Barnevernstjenesten 8 6 Politiet 7 8. klasse Utekontakten 1 9. klasse 10. klasse 0 0 7