Programfag innen programområde Realfag skoleåret 2013 2014 en presentasjon av fag som tilbys ved Nes videregående skole 1
Innholdsliste BIOLOGI... 3 FYSIKK... 4 KJEMI... 5 MATEMATIKK FOR REALFAG... 5 MATEMATIKK FOR SAMFUNNSFAG... 6 Valg av programfag På Vg2 og Vg3 skal du hvert år velge minst tre programfag. Du kan velge fag innenfor programområde for realfag programområde for språk, samfunnsfag og økonomi To av fagene du velger må være fra samme programområde (ditt eget programområde) og begge må gå over to år (fordypning). Med det tredje faget står du fritt. Du kan du velge fag fra eget programområde eller fra ett av de andre programområdene, med eller uten fordypning, eller du kan velge fag fra forskjellig programområde hvert år. NB! Selv om skolen tilbyr mange fag, vil elevenes valg og blokkleggingen av fag i timeplanen være en begrensning for det de valgmulighetene du får til slutt. Valg av matematikk R1/S1 som programfag uansett valg av programområde Dersom du velger matematikk R1 eller S1 som programfag, må du erstatte det obligatoriske fellesfaget matematikk Vg2T eller Vg2P som har 3 uketimer (84 årstimer) med et programfag på 5 uketimer (140 årstimer). Poengberegning ved opptak til høyskoler og universiteter Det gis inntil 4 tilleggspoeng for realfag (realfagspoeng). Det gis 1 tilleggspoeng for hvert av realfagene matematikk R2 og fysikk 2. Øvrige programfag fra programområde for realfag med et omfang på 5 uketimer (140 årstimer) eller mer gir 0,5 realfagspoeng. 2
BIOLOGI Lær om hvordan dyr, planter og din egen kropp er bygd opp og hvordan de fungerer. Føremål (utdrag) Programfaget skal: gi grunnlag for vidare studium innanfor biologi og biologirelaterte område gjere den einskilde medviten om at mennesket er ein av mange artar, at det er ein vekselverknad mellom menneska og naturen, og at biologisk kunnskap er ein vesentleg føresetnad for ei berekraftig forvalting av naturressursar og naturmiljø. ha ei opplæring som skal leggje vekt på dei allmenndannande sidene ved biologifaget, som biologisk kunnskap knytt til miljøutfordringar, berekraftig utvikling, bioteknologiske spørsmål og spørsmål knytte til kropp og helse. gi eit historisk perspektiv i faget ta opp variasjon og avvik frå teori og modellar som grunnlag for å utvikle ny teori og nye modellar gjere bruk av naturen som læringsarena og på den måten leggje eit grunnlag for å oppleve glede og undring over naturen og respekt for han. For å utvikle kunnskap om metodar og tenkjemåtar i biologi er det nødvendig å arbeide både praktisk og teoretisk med programfaget. Biologi består av to programfag: biologi 1 og biologi 2 Faga er bygde opp slik at dei kan veljast uavhengig av kvarandre. Programfag Hovudområde Biologi 1 Biologi 2 biologen biologen Cellebiologi Energiomsetning Fysiologien til mennesket Funksjon og tilpassing Biologisk mangfald Genetikk Bioteknologi Økologi Evolusjon Biologi 1 Biologi 2 Biologi 1 til Vg2- og Vg3-elever. Biologi 2 til Vg3-elever. Elevene kan trekkes ut til muntlig-praktisk eksamen Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig-praktisk eksamen 3
FYSIKK Lær å forstå natur, teknologi og fenomener i dagliglivet. Du lærer for eksempel om bevegelse, krefter, lys, energi og universet. Formål (utdrag) Programfaget skal: bidra til forståelse av natur, teknologi og fenomener i dagliglivet. gi innføring i fysikkens begreper, symboler og språk, og knytte teori og beregninger til observasjoner og praktisk laboratoriearbeid bidra til å vise fysikkfagets bruk av matematikk og hvordan matematikken brukes til å modellere virkeligheten gi innsikt i at fysikk er en del av kulturarven, og at faget må ses i et historisk perspektiv gi forståelse av fysikkfaglige problemstillinger og av prosesser som fører til økt innsikt, noe som er et viktig grunnlag for flere studier i høyere utdanning og for livslang læring bidra til at samfunnet får tilført kvalifisert arbeidskraft, og fremme innovasjon og utvikling som kan komme næringsliv og samfunn til god Fysikk består av to programfag: fysikk 1 og fysikk 2 Fysikk 2 bygger på fysikk 1. Programfag Hovedområder Fysikk 1 Klassisk fysikk Moderne fysikk Å beskrive naturen med matematikk forskeren Fysikk og teknologi Fysikk 2 Klassisk fysikk Moderne fysikk Å beskrive naturen med matematikk forskeren Fysikk og teknologi Fysikk 1 Fysikk 2 Fysikk 1 til Vg2-elever Fysikk 2 til Vg3-elever Elevene kan trekkes ut til muntlig-praktisk eksamen Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig-praktisk eksamen 4
KJEMI Lær om stoffer i levende vesener og materialer, og om hvordan disse stoffene reagerer på mikronivå. Et fag der teori knyttes til praktiske forsøk. Formål (utdrag) Programfaget skal: vise at kjemikere er viktige bidragsytere i utviklingen av bioteknologi, nanoteknologi, medisin, farmasi, miljøfag, nye materialer og nye energikilder gi den enkelte innsikt i hvilken betydning kjemisk forskning har for teknologisk og økonomisk utvikling knytte teori til praktisk laboratoriearbeid vise at læringsarenaer utenfor skolen, på laboratorier og i bedrifter, kan gi innsikt i hvordan kjemi blir brukt i samfunnet Kunnskaper og kompetanse i kjemi er viktig i mange yrker og kan gi et godt grunnlag for videre studier. Kjemi består av to programfag: kjemi 1 og kjemi 2 Kjemi 2 bygger på kjemi 1. Programfag Hovedområder Kjemi 1 Språk og modeller i kjemi Metoder og forsøk Vannkjemi Kjemi 2 Forskning Analyse Organisk kjemi 2 Syrer og baser Redoksreaksjoner Organisk kjemi 1 Materialer Kjemi 1 Kjemi 2 Kjemi 1 til Vg2-elever Kjemi 2 til Vg3-elever Elevene kan trekkes ut til muntlig-praktisk eksamen Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig-praktisk eksamen 5
MATEMATIKK FOR REALFAG Formål (utdrag). Et viktig formål med programfaget er å skaffe den matematiske kompetansen som er nødvendig for å opprettholde og utvikle et høyteknologisk samfunn. Programfaget matematikk for realfag gir fordypning i matematikk for videre studier og arbeid innen naturvitenskap, medisin, teknologi, datafag, økonomi og utdanningssektoren. Gjennom trening av regneferdigheter, både med og uten digitale hjelpemidler, utvikles et grunnlag og en nødvendig kompetanse for videre arbeid med matematikk. Arbeid med programfaget skal gi en innføring i logisk og analytisk tankegang med vekt på matematisk argumentasjon og framstillingsform, samtidig som elevene gjennom anvendelse får trening i sentrale metoder. Matematikk for realfag består av to programfag: matematikk R1 og matematikk R2 Matematikk R2 bygger på matematikk R1, som igjen bygger på matematikk Vg1 T. Programfag Hovedområder Matematikk R1 Geometri Algebra Funksjoner Matematikk R2 Geometri Algebra Funksjoner Kombinatorikk og sannsynlighet Differensiallikninger Matematikk R1 Matematikk R2 Matematikk R1 for Vg2-elever Matematikk R2 for Vg3-elever Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig eksamen. Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig eksamen 6
MATEMATIKK FOR SAMFUNNSFAG Formål (utdrag) Programfaget gir fordypning i matematikk for videre studier og arbeid innen en rekke sentrale samfunnsområder gjennom trening av regneferdigheter, både med og uten digitale hjelpemidler, utvikles et grunnlag og en nødvendig kompetanse for videre arbeid med matematikk. Arbeid med programfaget gir øvelse i modellering. Det skal gi elevene anledning til å uttrykke praktiske problemer og fenomener fra virkeligheten i et matematisk formelspråk og deretter behandle dem ved hjelp av matematiske metoder. Disse ferdighetene skal gi elevene en nøkkel til å forstå og analysere viktige samfunnsproblemer. Matematikken blir på den måten et hjelpemiddel både innenfor økonomi og på samfunnsområder som helse, miljø og globalisering. Matematikk for samfunnsfag består av to programfag: matematikk S1 og matematikk S2 Matematikk S2 bygger på matematikk S1. Du kan både ha 1P og 2P som grunnlag for å velge S1. Programfag Hovedområder Matematikk S 1 Algebra Funksjoner Sannsynlighet Lineær optimering Matematikk S 2 Algebra Funksjoner Sannsynlighet og statistikk Matematikk S1 Matematikk S2 Matematikk S1 for Vg2-elever Matematikk S2 for Vg3-elever Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig eksamen. Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig eksamen 7