Ungdata-undersøkelsen i Nordland 2013

Like dokumenter
Helse og trivsel - VGS. Psykisk helse, subjektiv livskvalitet og helseatferd

Ungdata-undersøkelsene i Gjesdal 2010, 2013 og 2016

Figurene under viser sammenheng mellom skolemotivasjon og familieøkonomi.

Antall besvarelser Gutt 50,0 % 65 Jente 50,0 % 65. Antall besvarelser Ungdomsskole 67,7 % 88 Videregående 32,3 % 42

Resultater fra ungdataundersøkelsen. Knutepunkt Sørlandet KoRus Sør

Ungdata-undersøkelsene i Fusa 2011 og 2016

Ungdata-undersøkelsene i Levanger 2012 og 2015

Ungdata Ungdata Ungdata

Sandnes UNGDATA 2010 Crosstabs, med klassetrinn (p<0,05 klassetrinns forskjell er signifikant, p>0,05 er klassetrinns forskjell ikke signifikant)

UNGDATA Averøy kommune 2015

Ungdata-undersøkelsene i Norge 2013

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2012

Trendrapport Aust-Agder og Vest-Agder 2019

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2012

Levekårsundersøkelse. FORELDRE OG VENNER Relasjoner mellom foreldre og barn Familieøkonomi Vennenettverk

Ungdata-undersøkelsen i Risør 2013

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune:

Ungdata Velkommen til Ungdata!

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Ungdata i Nord-Norge: Hva sier resultatene om unges alkoholvaner og psykiske helse?

Ungdata-undersøkelsen i Skodje 2014

Videregåendeelever i Sande kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Re kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Tønsberg kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ålesund kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Sandefjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Horten kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Holmestrand kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Herøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Nøtterøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Vestby kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lørenskog kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Haram kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Selbu kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Østfold. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Ungdata-undersøkelsen i Skodje 2014

Videregåendeelever i Åfjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

En presentasjon fra NOVA. Ungdataundersøkelsen - Hvordan er tilstanden i følge norsk ungdom?

Ungdata-undersøkelsen i Øyer 2013

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Ungdata-undersøkelsen i Finnmark 2014

Ungdata-undersøkelsen i Fusa 2016

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud

Ungdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Ungdata Ungdata Ungdata

Ungdata-undersøkelsen i Lillehammer 2015

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Oppsummering av rapporter fra Barnevennlige kommuner, Ungdata og Tankefangst. Lampeland

Ungdata-undersøkelsen i Røyken 2015

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad

Hva er egentlig (god) helse?

Ungdata-undersøkelsen i Trondheim 2013

Ungdata-undersøkelsen i Trondheim 2013

Ungdata i Troms fylke: Levevaner og helsetilstand blant ungdom i VG1 og VG2, vår 2015

Hovedfunn fra Ungdataundersøkelsen, Ung i Trondheim 2013.

Ungdomsskoleelever i Levanger kommune

Rapport 2015 Fylkesstatistikk Ungdata Nord-Trøndelag. Seksjon Nord-Trøndelag Jo Arild Salthammer

Trendrapport. Molde Ungdata Molde 2018 Trendrapport xlsx 1

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Kvam

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Kjønn. Skoletrinn. Ungdata Fusa Dato :45 100,0 % 90,0 % 80,0 % 70,0 % 60,0 % 50,0 % 40,0 % 30,0 % 20,0 % 10,0 % 0,0 % 50,0 % 50,0 %

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Ung i Vestfold Ingvild Vardheim, Telemarksforsking

Ungdata-undersøkelsene i Nordland 2013 og 2016

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane

Trendrapport. Bardu Ungdata Bardu 2018 Trend ppt.xlsx 1

Ungdata-undersøkelsene i Hvaler 2013 og 2016

Ungdata. Risikofaktorer; ungdom i risiko? Halvdagskurs: Fra bekymring til handling Haugesund 26. mars 2014 Av Inger Eide Robertson, rådgiver/sosiolog

Ungdata-undersøkelsen i Grimstad 2013

5 Helserelatert atferd

Ung i Vestfold Ingvild Vardheim, Telemarksforsking

Kommunal ernæringspolitikk

Ungdata-undersøkelsen i Andebu 2013

Transkript:

Ungdata-undersøkelsen i Nordland 2013 Presentasjon på rektormøte Hanne Mari Myrvik 1.10.2013 1

Disposisjon Fysisk aktivitet Matvaner Fysiske helseplager Skolehelsetjeneste Rådgivertjeneste 2

Prosent Hvor ofte er du så fysisk aktiv at du blir andpusten eller svett? 60 50 48 40 35 30 20 10 0 Minst tre ganger i uka 1-2 ganger i uka Et par ganger i måneden 9 6 Sjelden 1 Aldri 3

Prosent Tenk på en gjennomsnittsdag. Hvor mange minutter i løpet av skoletiden er du fysisk aktiv, slik at du blir svett/andpusten? Regn med fysisk aktivitet til og fra skolen. 60 50 47,9 40 30 20 10 20,1 11,8 6,7 13,5 0 Mindre enn 15 minutter 15-29 minutter 30-44 minutter 45-59 minutter 60 minutter eller mer 4

Hvor ofte trener du, eller driver du med følgende aktiviteter? Trener eller konkurrerer i et idrettslag 13 7 3 78 Deltar i idrett og trening på skolen (utenom skoletida) 16 13 4 67 Trener eller trimmer på egen hånd (løper, svømmer, sykler, går tur) 19 24 20 37 Trener på treningsstudio eller helsestudio 27 20 8 45 Danser (som trening) 3 4 3 89 Er på kampsport eller selvforsvarstrening (boksing, karate, kickboksing eller lignende) 222 95 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Minst 3 ganger i uka 1-2 ganger i uka Et par ganger i måneden Sjelden eller aldri 5

Mediebruk Bruke datamaskin utenom skolen 45 37 15 3 Høre på musikk 29 39 29 3 Spille dataspill, TV-spill 13 20 22 45 Se på TV 7 31 44 17 Se på filmer, DVD 6 35 30 30 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Mer enn 3 timer 1-3 timer Under én time Ikke noe tid 6

Fysisk aktivitet Mange er i daglig fysisk aktivitet og trener regelmessig Men: en stor del av fritiden brukes også til stillesittende aktiviteter Aktivitetsnivå faller med økende alder Gutter mer aktive enn jenter Elever på studieforberedende mer aktive enn elever på yrkesfag Elever som bor hjemme mer aktive enn hybelboere Store forskjeller ut fra foreldrenes utdanningsnivå! 7

Prosent Hvor ofte er du så fysisk aktiv at du blir andpusten eller svett? Etter foreldrenes utdanningsnivå 60 50 40 30 55 50 42 29 30 36 39 39 31 20 14 14 19 10 0 Minst tre ganger i uka 1-2 ganger i uka Sjeldnere enn ukentlig Lang høyere utd. Kort høyere utd. Videregående Ungdomsskolen 8

Prosent Andel som trener eller driver med følgende aktiviteter minst månedlig, etter foreldrenes utdanningsnivå 80 70 60 68 65 58 64 57 50 40 45 47 34 Lang høyere utd. Kort høyere utd. 30 20 Videregående Ungdomsskolen 10 0 Trener på treningsstudio eller helsestudio Trener eller trimmer på egen hånd (løper, svømmer, sykler, går tur) 9

Kroppsøving Andel som gruer seg til kroppsøvingstimene: Flere jenter enn gutter (29 vs. 13 %) Flere på yrkesfag enn på studieforberedende (25 vs. 19 %) Flere hybelboere enn hjemmeboende (29 vs. 19 %) Forskjeller ut fra foreldrenes utdanningsnivå (Ungdomsskole 30 % vs. Lang høyere utdanning 19 %) Jeg gruer meg ofte til kroppsøvingstimene 9,2 12,5 24 54,3 Jeg føler at jeg mestrer aktivitetene i kroppsøvingstimene 44 40,1 11 4,9 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Passer svært godt Passer ganske godt Passer ganske dårlig Passer svært dårlig 10

Måltidsvaner Frokost 51 26 8 15 Lunsj/formiddagsmat/niste 55 37 4 5 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Hver dag 2 til 5 dager i uka 1 gang i uka Sjelden eller aldri 11

Matvaner: Hvor ofte spiser eller drikker du følgende? Fisk 3,2 36,8 31 13,2 7,2 8,7 Daglig 2-3 ganger i uka Grovt brød 44 31,2 8,8 5,22,9 7,8 1 gang i uka 3-4 ganger i måneden 1 gang i måneden Sjelden/aldri Frukt 29,8 37,9 15,2 6,8 4,4 6 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % 12

Matvaner: Hvor ofte spiser eller drikker du følgende? Brus med sukker 10,6 32 24,5 12,3 6,6 14,1 Potetgull / salt snacks 2,9 22,2 37,7 19,6 8,3 9,3 Daglig 2-3 ganger i uka 1 gang i uka Smågodt/sjokolade 4,3 29 35,4 17,8 6,7 6,9 3-4 ganger i måneden 1 gang i måneden Sjelden/aldri Fastfood (hamburgere o.l) 1,68,7 20,8 22,5 23,6 22,8 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % 13

Matvaner Hvor ofte har du med matpakke på skolen? 40,8 20,7 8,7 29,8 Hvor ofte handler du mat i kantina på skolen? 19,4 33,2 22,2 25,2 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % 4-5 dager per uke 2-3 dager per uke 1 dag per uke Sjelden/aldri 14

Kosthold Utvikling fra 2010: Dreining mot sunnere matvaner? (flere spiser frokost, mer inntak av frukt, mindre fastfood) Jenter har sunnere kosthold enn gutter (spiser mer frukt, drikker mindre brus med sukker og spiser mindre fastfood) Elever på studieforberedende har et sunnere kosthold enn elever på yrkesfag Hjemmeboende elever har et sunnere kosthold enn hybelboere Store forskjeller ut fra foreldrenes utdanningsnivå! 15

Kosthold, etter foreldrenes utdanningsnivå 60% 50% 51,3% 44,3% 47,1% 40% 30% 20% 39,0% 28,1% 22,5% 18,5% 38,1% 32,5% 40,1% 34,5% 25,0% Lang høyere utd. Kort høyere utd. Videregående Ungdomsskolen 10% 0% Spiser frukt daglig Spiser grovt brød daglig Spiser fisk minst 2 ganger per uke 16

Fysiske helseplager: Har du hatt noen av disse plagene i løpet av siste måned? Nakke- og skuldersmerter 8 17 37 37 Hodepine (uten at du vet hvilken sykdom det var) 5 18 43 34 Ledd og muskelsmerter 5 12 32 51 Magesmerter (uten at du vet hvilken sykdom det var) 3 11 31 54 Kvalme 2 10 34 54 Hjertebank 2 7 22 69 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Daglig Mange ganger Noen ganger Ingen ganger 17

Andel som daglig har hatt ulike fysiske plager i løpet av siste måned, etter kjønn Nakke- og skuldersmerter 4 12 Hodepine (uten at du vet hvilken sykdom det var) Ledd og muskelsmerter 2 2 8 8 Magesmerter (uten at du vet hvilken sykdom det var) 2 5 Jenter Gutter Kvalme 1 4 Hjertebank 2 3 0 2 4 6 8 10 12 14 Prosent 18

Skolehelsetjeneste 93 % svarer at det er skolehelsetjeneste ved skolen 30 % av elevene har brukt skolehelsetjenesten det siste året Årsaker: Seksuell helse: 17 % Fysisk helse: 11 % Psykisk helse: 7 % Familiesituasjon: 5 % Trivsel og vennskap: 4 % Rus: 1 % 19

Hvis du har brukt skolehelsetjenesten det siste året, hvor fornøyd er du med hjelpen du fikk? 14 % 7 % 25 % 34 % Svært fornøyd Litt fornøyd Verken fornøyd eller misfornøyd Litt misfornøyd Svært misfornøyd 20 % 20

Rådgivertjenesten Litt over halvparten av elevene har hatt kontakt med rådgiver på skolen i løpet av det siste skoleåret 7 % svarer nei, men at de gjerne skulle ha vært i kontakt med rådgiver Hva har rådgiver hjulpet med? (flere svar mulig) Valg av fag eller studieretning: 33 % Yrkesvalg: 14 % Problemer med fag og læring: 8 % Problemer med motivasjon og trivsel: 6 % Personlige problemer: 5 % Andre saker: 10 % 21

Er du fornøyd med hjelpen du har fått fra rådgiver? 15 % 25 % 25 % I svært stor grad I stor grad I noen grad I liten grad 35 % 22

Sosial ulikhet i helse Sammenhenger mellom sosioøkonomisk status (utdanning, yrke, inntekt) og helse (levealder, dødelighet, sykelighet, levevaner, trygdeytelser) Danner en gradient; jo høyere sosioøkonomisk status, dess bedre helse Forskjellene er økende Helse, levevaner og utdanning «går i arv» Reduserte sosiale helseforskjeller er et av hovedmålene for folkehelsearbeidet i Norge Skolen er en viktig satsningsarena for forebyggende og helsefremmende arbeid (redusere frafall) 23