Levende vassdrag 2013
|
|
|
- Karen Carlson
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Levende vassdrag 2013 En konkurranse for grunnskolene i og Oslo
2 For skoler i og Oslo Barneskoler Ungdomsskoler klasse og klasse klasse Levende Vassdrag er et tiltak for å bedre nivået på matematikk og naturfag i skolene. Levende Vassdrag skal stimulere elevenes interesse for tekniske fag og samfunnsfag i deres eget nærmiljø. Levende Vassdrag kan heve nivået i skolene - ref. Pisa-undersøkelsen! Kom ut i nærmiljøet. Lær å leve med naturen ikke mot den. Se sammenhengen mellom teori og praksis! Levende Vassdrag skal lære barn og ungdom hvor viktig det er at de tar vare på naturmangfoldet og tar ansvar for sitt eget nærmiljø. Naturen kan aldri erstattes den kan bare bevares.
3 bygda med fem levende og fire lukkede vassdrag Alle små vassdrag i østre og midtre er helt eller i all vesentlighet nedbygget: Solbergbekken, Nadderudbekken, Bekkestubekken, og Stabekk
4 Oslo byen med de ti vassdragene
5 Hvorfor Levende vassdrag-konkurransen? a) Stimulere barn og unges interesse for vassdrag og vannmiljø, både lokalt og i videre sammenheng b) Forskerspirene: Styrke naturvitenskapene, realfagene og samfunnsfagene i skolene c) Involvere lokale lag og foreninger som kan fremme betydningen av lokalt eierskap d) Dokumentere vesentlige sider av natur og kultur som underlag for å verne og vedlikeholde vassdragene og elvene
6 Skoler som har adoptert elver eller vannmiljø pr. mars 2012 Ljanselva (19 skoler): Ljan skole, Hallagerbakken skole, Nordstrand skole, Munkerud skole, Mortensrud skole, Stenbråten skole, Rustad skole, Lusetjern skole, Holmlia skole, Rosenholm skole, Hauketo skole, Prinsdal skole, Bjørnholt skole, Bjørndal skole, Seterbråten skole, Klemetsrud skole, Kastellet skole, Steinerskolen Nordstrand, Natur vgs. (fiskeforvaltning). Østensjøvannet (seks skoler): Abildsø skole, Nøklevann skole, Rustad skole, Manglerud skole, Østensjø skole og Bøler skole Alna (fem skoler): Natur vgs., Tveita skole, Bryn skole, Gamlebyen skole, Vålerenga skole Hovinbekken (tre skoler): Hasle skole, Årvoll skole og Løren skole Frognervassdraget/Sognsvannsbekken (en skole): Korsvoll skole Hoffselva/Skøyenbekken (en skole): Skøyen skole Mærradalsbekken (en skole): Voksen skole Lysakerelva/Sørkedalselva (syv skoler): Sollerudstranda skole, Bogstad skole, Jar skole, Montessoriskolen Lyse, Lilleaker skole, Sørkedalen skole og Øraker skole.
7 Flere skoler må delta i adopsjonsprogrammet! Det er mange skoler i og Oslo som vil ha stor nytte av å adoptere en elv eller bekk eller et vannmiljø i nærmiljøet. Skolene mottar adopsjonsbrev der de forplikter seg på å oppleve og bli kjent med natur- og kulturverdiene, ta hensyn til planter, dyr og kulturminner, melde fra om ulovlig forurensning, og holde vann og strandkanter fri for søppel. Kommunenes ordførere skriver under adopsjonsbrevet når avtale er inngått. Skolene får en ramme til adopsjonsbrevet som skal henge synlig på skolen. Skolene mottar også en mappe med undervisningshjelp der også "detaljavtalen" og kart over adoptert område inngår. og Oslo tilbyr både undervisningsstoff og foredrag.
8 Aktuelle oppgavetema Naturfag og matematikk Samfunnsfag Teknologi og tiltak Om vann: Naturgrunnlaget; om dyr og planter i og nær vann: hydrologi og meteorologi vannkvalitet og vannforurensning landskapsformer og geologi plante- og dyreliv Vassdraget gjennom tidene Jordbruk og skogbruk Industri og kraftproduksjon Fiske, rekreasjon, friluftsliv og turisme Samferdsel og transport Kulturminner Vann som naturelement i film, media, litteratur, kunst Møller, sager, vannkraftverk og fløtningsanlegg Fiskeanlegg Vanningsanlegg for jordbruk og snøproduksjon Vannforsyning og avløpstiltak Avfall og forsøpling
9 Kriterier 1. Prosjektets relevans for miljø og samfunn 2. Kreativitet med hensyn til å formulere og løse prosjektet 3. Fremgangsmåten som er brukt for å løse/belyse prosjektet 4. Kunnskap om emnet som prosjektet dreier seg om 5. Gjennomføring av prosjektet 6. Dyktighet i presentasjon av prosjektet 7. Relevans for fagplanene i kunnskapsløftet
10 Utstyr Instrumenter eller hjelpemidler for inntil kr send søknad Påmelding 1. mai 2013 Innlevering 24. mai 2013 Bedømming Jury, tre finalelag fra hvert skoletrinn Finale Stor finale i Sandvika Rådhus 12 juni 2013 Premier Diplomer, gjenstandspremier, førstepremier 2 * kr
11 Sponsorer Vi inviterer og Oslo kommuner, bedrifter og foreninger til å være med som sponsorer. God mediadekning og god profilering i nærmiljøet. Budsjettramme kr ,- Arbeidsgruppens egeninnsats ca 600 timer
12 Kontaktpersoner : Ole Kristian Johansen, [email protected], venner: Bo Wingård, [email protected], Håkon Thaulow, [email protected], Kjell Nordseth, [email protected], Oslo Trine Johnsen, [email protected], Finn Arnt Gulbrandsen, [email protected],
Levende vassdrag En konkurranse for skoler i Bærum og Oslo
Levende vassdrag En konkurranse for skoler i og Oslo For skoler i og Oslo Barneskoler Ungdomsskoler 5. 7. klasse 8. 9. klasse Levende Vassdrag er et tiltak for å bedre nivået på matte og naturfag i skolene.
Ikke mer rør Elva tilbake til byen Oslo en bærekraftig miljøby
Levende vassdrag Om oss Oslo Elveforum (OE) er en sammenslutning av frivillige arbeidsgrupper som sammen med de kommunale etater, bydeler, velforeninger/borettslag, jeger- og fiskeforeninger m.fl. arbeider
Kapasitets gruppe Bydel. Totalt Marienlyst B puh/m/a Marienlyst U 303 ferdig 2010 Marienlyst BU
økning knyttet til tidligere vedtatte prosjekter er lagt inn i tabellen. For er faktisk elevtall (GSI) angitt for hhv B og U spesifisert 2012 2016 2020 Bolteløkka B 1 4 16 448 358 348 12 midlertidig mottak
Skole Deltakelse 2015 på 1. trinn Deltakelse 2017 på 1. trinn. Furuset skole 33 % 96 % Bjørndal skole 40 % 88 % Rommen skole 42 % 98 %
AKS-KAMPANJE HØSTEN 2018 Faktaflak og nøkkeltall FAKTA: Det rødgrønne byrådet har innført AKS for 1.-3.-klassinger på alle skoler i bydelene Alna, Grorud, Stovner og Søndre Nordstrand, og for 1.- og 2.-klassinger
Brukerundersøkelse AKS 2015/2016 Refstad skole
Brukerundersøkelse AKS 2015/2016 Beskrivelse av populasjonen og utvalget Berg Hasle Uranienborg Nøklevann Sørkedalen Bekkelaget Godlia Lilleaker Løren Grefsen Vålerenga Munkerud Maridalen Bakås Voksen
Oslo kommune Byrådsavdeling for eldre og sosiale tjenester
Oslo kommune Byrådsavdeling for eldre og sosiale tjenester Notat til bystyrets organer Til: Helse- og sosialkomiteen Dato: 26.03.2014 Fra: Byråden for helse og sosiale tjenester Vår ref (saksnr): 201301733-12
Oslo kommune Utdanningsetaten
Oslo kommune Utdanningsetaten Abildsø skole Dato: 02.07.2019 Deres ref.: Vår ref. (saksnr.): Saksbeh: Arkivkode: 19/85353-1 Trine Synøve Lie Larsen, Regler for bruk av IKT-utstyr Felles regler og råd for
Turnéplan: Om 100 år er all ting glemt? V2016
1 On 06.01.2016 09:45 Norsk Teknisk Museum Munkerud skole 6 23 1 On 06.01.2016 11:15 Norsk Teknisk Museum Munkerud skole 6 23 23 1 To 07.01.2016 09:45 Norsk Teknisk Museum Munkerud skole 6 24 24 1 To 07.01.2016
Oslo kommune Utdanningsetaten
Oslo kommune Utdanningsetaten Adresseinformasjon fylles inn ved ekspedering. Se mottakerliste nedenfor. Att.: Adresseinformasjon fylles inn ved ekspedering. Se mottakerliste nedenfor. Dato: 21.09.2016
Oslo kommune Utdanningsetaten
Oslo kommune Utdanningsetaten Adresseinformasjon fylles inn ved ekspedering. Se mottakerliste nedenfor. Att.: Adresseinformasjon fylles inn ved ekspedering. Se mottakerliste nedenfor. Dato: 07.11.2017
Grunnskolens ressursfordelingsmodell Høringsmøte
Grunnskolens ressursfordelingsmodell Høringsmøte Oslo, 31. januar 2017 Hvordan sikre en rettferdig fordeling av midler til grunnskolene i Oslo? 2 Evalueringen i 2013/14 førte til omlegging av elevsats
3 Priser i rammeavtalen
3 Priser i rammeavtalen 3.1 Service på ventilasjonsanlegg Det skal oppgis en totalpris på gjennomføring av service på ventilasjonsanlegg. Alle skolegrupper skal prises. Service skal utføres i tråd med
Osloskolene. Adresseliste spesielle skoler. Eikelund VGS Sognsvannnsveien 21. Haukåsen skole Dr. Dedichens veien 20
Adresseliste spesielle skoler Adresseliste spesielle skoler: Navn Adresse Blindernveien skole Blinderveien 8 Eikelund VGS Sognsvannnsveien 21 Haukåsen skole Dr. Dedichens veien 20 Kirkeveien VGS Kirkeveien
Oslo kommune Utdanningsetaten
Oslo kommune Utdanningsetaten Hasle skole Dato: 09.11.2018 Deres ref.: Vår ref. (saksnr.): Saksbeh: Arkivkode: 18/8644-56 Silje Frostad Vike, Endring av skoletilhørighet for Hasle skole på ungdomstrinnet
17. MAI 2010 TOGORDNING
20.04.2010 17. MAI 2010 TOGORDNING F e s t n i n g s p l a s s e n og P r i n s e s s e n s p l a s s ne stiller opp både på Festningsplassen og Prinsessens plass, se vedlagte kart over Akershus Festning.
Ressursfordeling i grunnskolen Presentasjon av evalueringsrapport. Oslo 30. januar 2014
Ressursfordeling i grunnskolen Presentasjon av evalueringsrapport Oslo 30. januar 2014 Agenda Bakgrunn og mandat Overordnet om nåværende ressursfordelingsmodell Vurderinger og anbefalinger Spørsmål fra
Statistisk årbok for Oslo 2014 Kapittel 8 Utdanning
Statistisk årbok for Oslo 2014 Kapittel 8 Utdanning 03.12.2014 Kapittel 8 Utdanning I dette kapitlet finnes blant annet tabeller for: Elevtallet ved Oslos grunn- og videregående skoler Frafall i den videregående
Dks - Oslo kommune Postboks 6127, Etterstad, 0602 OSLO Strømsveien 102, 0602 OSLO
Turnéplan: Møt - H2016V2017 45 Ma 07.11.2016 09:45 11:15 Linderud skole 6 27 27 Oppdatert 26/10: Oppmøte kl 9:45 ved fontenen på baksiden av 45 Ti 08.11.2016 09:45 11:15 Linderud skole 6 27 27 Oppdatert
OPS-skole hvor Undervisningsbygg ikke har noe ansvar for lekeplassutstyr.
Forvaltningsenhet Adresse Postnr Poststed Status Abildsø skole Enebakkveien 264 1187 OSLO Ammerud skole Ammerudveien 49 0958 OSLO Bakås skole Skansen terrasse 16 1062 OSLO Bekkelaget skole Marienlundveien
Gutter 13 år 1.div avd 04 Lag Grüner Haugerud Høybr/Stovn KFUM Langhus Oppegård 3 Sagene Skeid 2 Vålerenga 2 Årvoll
Gutter 13 år 1.div avd 01 Gutter 13 år 1.div avd 02 Gutter 13 år 1.div avd 03 Bærum Bærum 2 Bjørndal Frigg Hauketo Fornebu Kjelsås 2 Korsvoll Klemetsrud Lyn Lyn 2 Kolbotn Ready Skeid Nesodden Stabæk Snarøya
Ressursfordelingsmodell for grunnskolen Erfaringsutveksling mellom Stavanger & Oslo
Ressursfordelingsmodell for grunnskolen Erfaringsutveksling mellom Stavanger & Oslo Stavanger, 19. april 2017 Agenda Introduksjon og bakgrunn Overordnet beskrivelse av dagens ressursfordelingsmodellen
Gutter 13 år 1.div avd 04 Lag Grüner Haugerud Høybr/Stovn KFUM Langhus Oppegård 3 Sagene Skeid 2 Vålerenga 2 Årvoll
Gutter 13 år 1.div avd 01 Gutter 13 år 1.div avd 02 Gutter 13 år 1.div avd 03 Bærum Bærum 2 Bjørndal Frigg Hauketo Fornebu Kjelsås 2 Korsvoll Klemetsrud Lyn Lyn 2 Kolbotn Ready Skeid Nesodden Stabæk Snarøya
17. MAI 2014 TOGORDNING
06.05.2014 17. MAI 2014 TOGORDNING F e s t n i n g s p l a s s e n og P r i n s e s s e n s p l a s s Innmarsj og oppstilling på Festningsplassen skjer mellom kl 09.30 og 09.45. Avmarsj starter presis
ANLEGGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE OSLO. Behov og kapasitet ved sesongslutt OSLO FOTBALLKRETS
c 2013 ANLEGGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE Behov og kapasitet ved sesongslutt OSLO OSLO FOTBALLKRETS Innhold Bakgrunn.. side 1 Grunnlag for beregningene.. side 1 Fotballklubbene i Oslo
Oslo kommune Utdanningsetaten
Oslo kommune Utdanningsetaten Alle grunnskoler Att.: Dato: 07.11.2016 Deres ref: Vår ref (saksnr): Saksbeh: Arkivkode: 16/00457-132 Silje Frostad Vike Skoletilhørighet på ungdomstrinnet skoleåret 2017/2018
ANLEGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE. Behov og kapasitet pr. sesongslutt 2018 OSLO NFF OSLO
c OSLO 2 018 ANLEGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE Behov og kapasitet pr. sesongslutt 2018 NFF OSLO Innhold Bakgrunn side 4 Over- underkapasitet pr. klubb... side 5 Over- underkapasitet
3. Måling av vannkvalitet: 4. Bedring av elvemiljøet og fiskelivet 5. Kulturminnevern:
Rosendalsvn. 8 B, 1166 Oslo Tilsluttet Oslo Elveforum org.nr. 983 350 313 www.osloelveforum.org E: [email protected] 22 28 30 13 /918 62 226. Årsmelding: Miljøprosjekt Ljanselva for 2008 17.jan
Oslo kommune Utdanningsetaten. Forslag til skolebehovsplan til høring 3. juni 2011
Forslag til skolebehovsplan 2012-2022 til høring 3. juni 2011 1 Overordnet mål for skolebehovsplanen Effektmål: Behovet for elevplasser i Oslo dekkes. Grunnet sterk befolkningsvekst må kommunen prioritere
ANLEGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE. Behov og kapasitet pr. sesongslutt 2017 OSLO OSLO FOTBALLKRETS
c OSLO 2 017 ANLEGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE Behov og kapasitet pr. sesongslutt 2017 OSLO FOTBALLKRETS Innhold Bakgrunn side 4 Over- underkapasitet pr. klubb... side 5 Over- underkapasitet
ANLEGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE
ANLEGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE Behov og kapasitet pr sesongslutt 2011 OSLO FOTBALLKRETS Innhold Bakgrunn og grunnlag for beregningene.. side 1 Fotballklubbene i Oslo kommune.. side
Turnéplan: Tonje Glimmerdal - teaterforestilling på Det Norske Teatret H2015
Ons 11. nov. 2015 kl. 12:00 Det Norske Teatret Ryenberget skole: trinn: 3, antall: 17 Nordstrand skole: trinn: 4, antall: 81 Møllergata skole: trinn: 4, antall: 26 Lutvann skole: trinn: 4, antall: 63 Lusetjern
Alle arbeider skal utføres i tråd med de generelle og spesielle krav som er angitt i orienteringen om oppdraget.
3 for oppdraget 3.1 Generelt Alle priser skal gis inklusive alle påslag og eksklusiv merverdiavgift. ene skal videre inkludere alle administrative kostnader, så som reisekostnader, reisetid, bilkjøring,
ANLEGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE. Behov og kapasitet pr sesongslutt 2015 OSLO OSLO FOTBALLKRETS
c OSLO 2 015 ANLEGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE Behov og kapasitet pr sesongslutt 2015 OSLO FOTBALLKRETS 2 Innhold Bakgrunn side 14 Over- underkapasitet pr. klubb. side 25 Over- underkapasitet
Nye inntaksområder for 29 skoler i Oslo
24.09.2015 Nye inntaksområder for 29 skoler i Oslo Forslag til endring for 1. trinn 2016 Kapasitet og behov Samlet elevtallsvekst på rundt 8.300 elever fram mot 2025 Først vekst på barnetrinnet, deretter
Års- og vurderingsplan Natur, miljø og friluftsliv
5. september 2016 Selsbakk skole Års- og vurderingsplan Natur, miljø og friluftsliv Selsbakk skole alle trinn Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til
REFERAT FELLESMØTE FOR FAU/DS LEDERE I SKOLEGRUPPE A
REFERAT FELLESMØTE FOR FAU/DS LEDERE I SKOLEGRUPPE A Tid: Mandag 31. mai 2010 kl 19.00-20.30 Sted: Referent Karlsrud skole Heidi Grymyr Til stede (merket X, fravær merket med F = fravær og FM = fravær
Gutter 19 år 1.div Gutter 19 år 2.div avd 01 Gutter 19 år 2.div avd 02 Lag Lag Lag
Gutter 19 år 1.div Gutter 19 år 2.div avd 01 Gutter 19 år 2.div avd 02 Asker 2 Asker 3 Bærum 3 Bærum 2 Bærums Verk Hauger Driv Grei Fossum KFUM 2 Heming Frigg Kjelsås 2 Holmen Haslum Klemetsrud Holmlia
Terje Fodstad. Stormøtet 30. oktober 2014. Til tjeneste
Terje Fodstad Stormøtet 30. oktober 2014 Klubber i Sonen: LC Oslo Abilsø-Manglerud LC Oslo Bekkelaget LC Oslo Bryn LC Oslo Bøler LC Oslo Ekeberg LC Oslo Hauketo LC Oslo Nordstrand LC Oslo Ormsund LC Oslo
Om kurstilbudet og påmelding 2016
Om kurstilbudet og påmelding 2016 Se årets film om Sommerskolen Oslo på youtube: https://vimeo.com/153750648 Skolen informerer elever og foresatte om kurstilbudet Lærerne bidrar med informasjon og rekruttering
Års- og vurderingsplan Natur, miljø og friluftsliv
26. september 2017 Års- og vurderingsplan Natur, miljø og friluftsliv Selsbakk skole alle trinn Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til å lære og opplever
ANLEGGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE OSLO. Behov og kapasitet ved sesongslutt OSLO FOTBALLKRETS
c 2012 ANLEGGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE Behov og kapasitet ved sesongslutt OSLO OSLO FOTBALLKRETS Innhold Bakgrunn side 1 Grunnlag for beregningene.. side 1 Fotballklubbene i Oslo
Turnéplan: På sporjakt i Oslohistorien - V2016
Ons 6. jan. 2016 kl. 11:30 Oslo museum avd. Bymuseet Lindeberg skole: trinn: 4, antall: 17 Kontakt Lindeberg skole: 23 46 52 00 Gro Villumstad Velle [email protected] Frognerveien
Læreplan i felles programfag i Vg1 naturbruk
Læreplan i felles programfag i Vg1 naturbruk Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 16. januar 2006 etter delegasjon i brev av 26.september 2005 fra utdannings- og forskningsdepartementet med
Års- og vurderingsplan Natur, miljø og friluftsliv
14. september 2018 Års- og vurderingsplan Natur, miljø og friluftsliv Selsbakk skole alle trinn Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til å lære og opplever
Obligatorisk egenevaluering for søkere til Talentsenter i realfag
Eksempel Obligatorisk egenevaluering for søkere til Talentsenter i realfag Til elever Du skal nå søke om plass på en av aktivitetene ved Talentsenter i realfag. Dette dokumentet inneholder alle spørsmålene
ANLEGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE. Behov og kapasitet pr sesongslutt 2016 OSLO OSLO FOTBALLKRETS
c OSLO 2 016 ANLEGGSSITUASJONEN FOR FOTBALLKLUBBER I OSLO KOMMUNE Behov og kapasitet pr sesongslutt 2016 OSLO FOTBALLKRETS Innhold Bakgrunn side 4 Over- underkapasitet pr. klubb. side 5 Over- underkapasitet
REFERAT FELLESMØTE FOR FAU/DS LEDERE I SKOLEGRUPPE A
REFERAT FELLESMØTE FOR FAU/DS LEDERE I SKOLEGRUPPE A Tid: Mandag 22. mars 2010 kl 19.00 Sted: Referent Mortensrud skole Heidi Grymyr Til stede (merket X, fravær merket med F = fravær og FM = fravær meldt).
Rang fylket FASTLEGEKONTOR Kommune. Konkret info. Antall leger. Rang landet. Snitt pr liste. Konkret service. Generell info. Oslo
2 1 Fastlegene Colosseum 4 1 738 96,0 62,5 100,0 70,0 75,6 4 2 Cc Vest Legesenter 3 1 333 100,0 60,0 94,0 70,0 73,8 5 3 Best Helse As 10 1 350 96,0 48,0 100,0 80,0 72,8 6 4 Rosenhoff Legegruppe Da 5 1
Oslo, januar 2014. Oslo kommune, Utdanningsetaten Evaluering av ressursfordelingsmodellen for grunnskolen
Oslo, januar 214 Oslo kommune, Utdanningsetaten Evaluering av ressursfordelingsmodellen for grunnskolen Deloitte - Evaluering av ressursfordelingsmodellen for grunnskolen Januar 214 Forord Fra september
Naturfag 6.trinn. Tidspunkt Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode:
Naturfag 6.trinn Tidspunkt Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Uke 34-38 Planlegge og gjennomføre undersøkelser i noen naturområder i samarbeid med andre Undersøke og beskrive blomsterplanter
SEKSJON IDRETT SKOG OG FRILUFT BYROM FOR OPPHOLD IDRETT OG GRØNT BYGG/ANLEGG PLANTESKOLENE
Virksomhet Tjenestested Oslo Havn KF Vann og Avløpsetaten Bymiljøetaten Bymiljøetaten Bymiljøetaten Bymiljøetaten Bymiljøetaten Bymiljøetaten Oslo Havn Vann og Avløpsetaten SEKSJON IDRETT SKOG OG FRILUFT
Geografiske områder - Prisutvikling og omsetning
VEDLEGG // MARS 2017 Geografiske områder - Prisutvikling og omsetning Både gjennomsnittlige priser, formidlingstider og antall solgte er varierer betydelig mellom de ulike regionene i statistikken. Variasjonene
Referat fra møtet på Sagstua 13. jan. 2015
Referat fra møtet på Sagstua 13. jan. 2015 Tilstede Johnsen, Bertnes, Arne Lunde, Samuelsen, E.Hvoslef, Sigmar Schulien, Pettersson, Rune Bille Rørvik, Arne Andersen, Asle Andresen, Åse Julsvik 01-1/2015
Referat fra møtet på Sagstua 16. februar 2016
Referat fra møtet på Sagstua 16. februar 2016 Johnsen, Bertnes, Arne Lunde, Samuelsen, Ida E.Hvoslef, Åse Julsvik, Pettersson, Helge Viken, Rune Bille Rørvik, Arne Andersen, Asle Andresen, Arild Hagness,
Rutetabeller gyldig fra 9. oktober 2016 og inntil videre.
Rutetabeller gyldig fra 9. oktober 2016 og inntil videre. 1 70 Rådhuset - Skullerud T 71A (Ryen T -) - Bjørndal 71B Bjørndal (Seterbråten) 72A - Dal 72B - Brenna 72C - Maikollen 74 Vika - 75A Lambertseter
Oslo kommune Utdanningsetaten
Oslo kommune Utdanningsetaten Adresseinformasjon fylles inn ved ekspedering. Se mottakerliste nedenfor. Att.: Adresseinformasjon fylles inn ved ekspedering. Se mottakerliste nedenfor. Dato: 14.03.2016
Læringsressurser om drivhuseffekt og klimaendringer. Øystein Sørborg, [email protected]
Læringsressurser om drivhuseffekt og klimaendringer Øystein Sørborg, [email protected] et nasjonalt ressurssenter for naturfagene i opplæringen styrke kompetansen i og motivasjon for
Rutehefte for Oslo syd
Rutehefte for Oslo syd KART/BILLETTER/REISEGARANTI Billetter og soner... 2 Linjekart nattbuss...utbrett bak Linjekart for Oslo syd... (midten) 48 BUSSLINJER 23 Lysaker Smestad Ryen Simensbråten... 4 34
Turnéplan: Oslo-Filharmonien beveger - V2016
Ons 10. feb. 2016 kl. 10:00 Oslo-Filharmonien Deltakere: Bestum skole: trinn: 5, antall: 88 Bjørndal skole: trinn: 5, antall: 56 Bjøråsen skole: trinn: 5, antall: 42 Bogstad skole: trinn: 5, antall: 60
Utdrag fra Rammeplan for barnehagen: Natur, miljø og teknologi og utdrag fra Kunnskapsløftet: Læreplan i naturfag (NAT1-03)
Utdrag fra Rammeplan for barnehagen: Natur, miljø og teknologi og utdrag fra Kunnskapsløftet: Læreplan i naturfag (NAT1-03) HENTET FRA: HTTPS://WWW.UDIR.NO/LARING-OG-TRIVSEL/RAMMEPLAN/FAGOMRADER/NATUR-
Formål og hovedinnhold naturfag Grünerløkka skole
Formål og hovedinnhold naturfag Grünerløkka skole Revidert høst 2016 1 Formål Naturvitenskapen har vokst fram som følge av menneskers nysgjerrighet og behov for å finne svar på spørsmål om sin egen eksistens,
Statistisk årbok for Oslo 2014 Innledning
Statistisk årbok for Oslo 2014 Innledning 03.12.2014 Innledning Oslo Norges største by og hovedstad Oslo eller Christiania (senere Kristiania) som byen het den gang, ble i 1814 hovedstad i den selvstendige
Tidspunkt Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode:
Naturfag 6.trinn Faglærere: Anne Kristin Helland og Benedicte Meyer Uke 34-36 Planlegge og gjennomføre undersøkelser i noen naturområder i samarbeid med andre Undersøke og beskrive blomsterplanter og forklare
ÅRSPLAN I NATURFAG/SAMFUNNSFAG FOR 3. TRINN
ÅRSPLAN I NATURFAG/SAMFUNNSFAG FOR 3. TRINN 2015/2016 Læreverk og bøker: Cumulus, mylder og skrivebok Uke Mål elevene skal kunne Tema Arbeidsform Vurdering 34,35,36 Cumulus side 6-9 Utforskeren i naturfag:
Statistisk årbok for Oslo 2013 Innledning
Statistisk årbok for Oslo 2013 Innledning Innledning Oslo Norges største by og hovedstad Oslo eller Christiania (senere Kristiania) som byen het den gang, ble i 1814 hovedstad i den selvstendige staten
Skoler som har fått midler til å gjøre aktiviteter i Den naturlige skolesekken Skole Fylke Prosjektinnhold
Skoler som har fått midler til å gjøre aktiviteter i Den naturlige skolesekken Skole Fylke Prosjektinnhold Aursmoen ungdomsskole Akershus Støtte til undervisningsopplegg rundt "Darwin, evolusjon og klassifisering".
Læreplan i naturfag - kompetansemål
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NATURFAG 3. TRINN Songdalen for livskvalitet Årstimetallet i faget: 38 Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen
Velkommen til Frogn vgs
Velkommen til Frogn vgs 19. august 2019 Takk for tilliten! Progam Felles presentasjon Møte med kontaktlærere i klassene Frogn videregående skole 700 elever, 90 pedagoger, 110 ansatte 1. SSP-Studiespesialisering
Yggdrasil s. - fortelle om hendelser i fortid og samtid. Samtale/fortelle
Fag : Naturfag Trinn 7. klasse Tidsperiode: Uke 1-2 Tema: Eksperimenter med elektrisitet Å kunne uttrykke seg muntlig og skriftlig: - fortelle om hendelser i fortid og samtid. /fortelle. 84-102 - Kunne
FORSKERLINJEN. En linje som stimulerer til nysgjerrighet og dybdekunnskap VI SKAL VANNE OG DYRKE FORSKERSPIRER
FORSKERLINJEN En linje som stimulerer til nysgjerrighet og dybdekunnskap VI SKAL VANNE OG DYRKE FORSKERSPIRER MÅL Forskerlinjen skal: være en arena for elever som ønsker å fordype seg i realfagene, i et
Tema Læringsmål Mål fra læreplanen Uke Store og viktige oppdagelser
Tema Læringsmål Mål fra læreplanen Uke Store og viktige oppdagelser 33-36 Skrive en tekst om enten Linnè, Darwin eller Fleming og fortelle litt om arbeidet deres. Fortelle om Carl von Linnè og hans arbeid
Nye læreplaner Føringer og konsekvenser Grunnleggende ferdigheter
Nye læreplaner Føringer og konsekvenser Grunnleggende ferdigheter Askøy 11. november 2005 Stein Dankert Kolstø Institutt for fysikk og teknologi Universitetet i Bergen 1 Oversikt Kompetansebegrepet Grunnleggende
Stedsbasert læring på nettstedet Kart i skolen. Presentasjon. Lise-Berith Lian Friluftsrådenes Landsforbund. Foto fra friluftsrådene og FL
Presentasjon Foto fra friluftsrådene og FL Lise-Berith Lian Friluftsrådenes Landsforbund LÆRING I FRILUFT ULIKE ARBEIDSMETODER Friluftsrådene skal gjennom Læring i friluft stimulere til mer og bedre uteaktivitet
Superiopera og mysteriet med den magiske musikkeliksiren 113V102 Rikskonsertene
Postboks 6127, Etterstad 0602 Oslo Strømsveien 102 0602 Oslo Superiopera og mysteriet med den magiske musikkeliksiren 113V102 Rikskonsertene [Musikk 1. trinn - 7. trinn] To 4.4.2013 Ekeberg skole (Nordstrand)
Kompetansemål etter 2.trinn Samfunnsfag og Naturfag
Kompetansemål etter 2.trinn Samfunnsfag og Naturfag Forskerspiren stille spørsmål, samtale og filosofere rundt naturopplevelser og menneskets plass i naturen bruke sansene til å utforske verden i det nære
Læremål. Grunnleggende Ferdigheter
Fag: Naturfag Skoleåret: 2016-17 Klassetrinn: 6.klasse Lærer: Brita L. Sørensen Uke 34-36 Emne Store viktige oppdagel ser Kompetansemål Forskerspiren - Formulere naturfaglige spørsmål om noe eleven lurer
Retningslinjer for bruk av logo
v.1 / 2018 Hovedlogo Logoen finnes i en horisontal og en vertikal versjon. Benytt den som passer best på formatet. Den fargerike varianten er hovedlogo og bør benyttes i de fleste tilfeller. Kan lastes
Vann i by. Beate Akselsen og Hege Fleisje Vann- og avløpsetaten Oslo kommune
Vann i by Beate Akselsen og Hege Fleisje Vann- og avløpsetaten Oslo kommune VA-Yngre - Tromsø 16.03.2016 Litt om ossb gjengen er klare for mulighetene! Bakgrunn Byøkologisk program vedtatt i 2011 Skal
Miljøforvaltningens SKOLESATSING. www.miljo.no/skolesatsing
Miljøforvaltningens SKOLESATSING www.miljo.no/skolesatsing 2 Det handler om å overlate jordkloden til våre etterkommere i samme eller bedre stand som vi overtok den. Derfor har Klima- og miljødepartementet
Frognerseteren Helsfyr (Bergkrystallen)
1 Frognerseteren Helsfyr (Bergkrystallen) Mandag fredag Frognerseteren Holmenkollen Vettakollen Slemdal Vinderen Helsfyr Ryen Bergkrystallen 0539 0545 0550 0554 0559 0603 0608 0611 0618 0625 0543 0554
OSLOMESTERSKAPET - OBOS CUP Kampoppsettet 2013
OSLOMESTERSKAPET - OBOS CUP Kampoppsettet 2013 MENN 1. runde - spilles innen 12. mai 001 Rommen - Rilindja 002 Klemetsrud - Fortuna Oslo 003 Øvrevoll - Brosundet 004 Høybr/Stovn - Fremad Famagusta MENN
Vedlegg 5 Oversikt over batterivoktere. Type og eventuelt serienr SR 5-80 EP413/ K/ 220 SR SR 5-80 SR 5-80 SR SAU 143 SUA 140
Vedlegg 122-08 Vedlegg 5 Oversikt over batterivoktere Dokumentansvarlig: Dokumentgodkjenner: Gyldig fra: Distribusjon: Arvid B. Smith Asgeir Mjelve ÅÅÅÅ-MM-DD Åpen Stasjon Området Fabrikat Type og eventuelt
