ROGALAND FYLKESKOMMUNE

Transkript

1 ROGALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelingen Fylkeskommunale retningslinjer for lokalt gitt eksamen 1

2 Innhold Innledning 3 Ansvarsfordeling 4 fylkeskommunens ansvar skolenes ansvar Trekkordning ved eksamen 5 Hjelpemidler til eksamen 5 Særskilt tilrettelegging ved eksamen 5 Lokalt gitt eksamen 7 Lokalt gitt eksamen - Skriftlig 7 Lokalt gitt eksamen - Muntlig 8 Lokalt gitt eksamen - Muntlig-praktisk 8 Lokalt gitt eksamen - Praktisk eksamen 8 Særskilt, ny og utsatt eksamen 9 Klage på eksamenskarakter 10 2

3 Innledning Dette skrivet gir retningslinjer for gjennomføring av eksamen for elever i fylkeskommunale og private videregående skoler i Rogaland. Retningslinjene er forankret i sentrale føringer for gjennomføring av eksamen i Kunnskapsløftet. Eksamen og vurdering i videregående opplæring er hjemlet i kapittel 3, 4 og 5 i opplæringslova og i privatskolelova, og forskriftene til disse lovene. Eksamen skal måle i hvilken grad kandidaten har nådd kompetansemålene i læreplanen. Eksamen skal gi kandidaten anledning til å vise kompetanse i så stor del av faget som mulig. For å sikre at kandidaten skal få vist sine kunnskaper og ferdigheter, må eksamensformen være forutsigbar og kjent. Dette skrivet skal sikre at det ivaretas. Ekstern sensor skal akseptere den enkelte skoles praksis innenfor de mulighetene som gis innenfor disse retningslinjene. Definisjoner av ord og begreper brukt i dette skrivet: Eksamenskandidat en elev som skal opp til eksamen Sentralt gitt eksamen eksamensoppgave og retningslinjer for eksamen gis av Utdanningsdirektoratet Lokalt gitt eksamen lokalt gitt eksamen kan være muntlig, muntlig-praktisk, praktisk eller skriftlig. Skolene gjennomfører eksamen etter retningslinjer gitt av fylkeskommunen Eksaminator/sensor faglærer eller den rektor oppnevner til å lede eksaminasjonen ved lokalt gitt eksamen Ekstern sensor faglærer som kommer fra en annen videregående skole og som er med og setter karakter ved lokalt gitt eksamen. Ved praktisk eksamen i programfagene i yrkesfag kan en fagarbeider med praksis fra arbeidslivet oppnevnes Fagnemnd faglærere oppnevnt av fylkeskommunen som har ansvar for å lage eksamensoppgaven i matematikk Vg1 yrkesfag og norsk Vg2 yrkesfag Alle eksamenskandidater skal få informasjon fra eksamensskolen om eksamensavviklingen. 3

4 Ansvarsfordeling Rogaland fylkeskommune har ansvar for å Lage retningslinjer for lokalt gitt eksamen. Utarbeide årlig eksamensplan. Føre tilsyn med skolenes trekk til eksamen. Trekk til eksamen gjøres på grunnlag av gjeldende trekkregler og bestemmelser i den enkelte læreplan. Arrangere årlig eksamensmøte for skolenes eksamensansvarlige. Oppnevne sensorer til lokalt gitt eksamen. Skolen har ansvar for å Legge til rette for at alle faglærere, sensorer og elever får informasjon om gjeldende sentrale og fylkeskommunale retningslinjer for eksamen og klagebehandling. Utarbeide oppgaveforslagene i samsvar med kompetansemålene i læreplanene og i tråd med sentrale og fylkeskommunale retningslinjer. Utarbeide eksamensoppgaver. Faglærer lager oppgavene både på hovedmål og sidemål. Foreslå trekk av elever til eksamen. Melde elevene opp til eksamen. Informere elevene om tid, sted og tillatte hjelpemidler til eksamen. Orientere elevene om særskilt tilrettelegging ved eksamen. Behandle søknader om særskilt tilrettelegging av eksamen. Gi elevene informasjon om retten til ny, utsatt og særskilt eksamen. Utarbeide eksamensoppgave og oppnevne sensorer til ny, utsatt og særskilt eksamen. Dersom en elev som ikke har bestått alle fag, bytter skole, er det skolen eleven kommer fra som har ansvar for å gi eleven informasjon om eksamensordningen. Avgiverskolen har også ansvar for å arrangere ny, utsatt eller særskilt eksamen. 4

5 Trekkordning ved eksamen i Kunnskapsløftet Departementet fastsetter antallet eksamener på hvert årstrinn, jf. forskrift til opplæringsloven Fylkeskommunen har ansvar for trekking av fag, og skal sørge for at trekket fordeler seg jevnt på fag og skoler over tid. For Rogaland vil det si over en 3- års periode. Fylkesmannen skal sørge for regionalt arbeid med det nasjonale kvalitetssystemet, herunder eksamen, jf. fullmaktsbrev til fylkesmennene. Det overordnede ansvar for at fordelingen på fag er rimelig, ligger hos fylkesmannen. Hjelpemidler til eksamen Ved lokalt gitt skriftlig eksamen følges retningslinjene for sentralt gitt eksamen Hjelpemiddel til eksamen Eksamenen kan organiserast med eller utan hjelpemiddel. Utdanningsdirektoratet fastset kva for hjelpemiddel som er tillatne i kvart fag ved sentralt gitt eksamen. Ved lokalt gitt eksamen fastset skoleeigaren kva for hjelpemiddel som skal tillatast. Dei tillatne hjelpemidla må ikkje svekkje grunnlaget for å vurdere kompetansen til eleven eller privatisten. Særskilt tilrettelegging ved eksamen 3-32 Særskild tilrettelegging av eksamen Elevar og privatistar med behov for særskild tilrettelegging skal kunne få lagt forholda til rette slik at dei kan få vist kompetansen sin ut frå kompetansemåla i fag i læreplanverket. Tiltaka må vere tilpassa behova til eleven og privatisten så langt råd er. Tiltaka må ikkje føre til at eleven eller privatisten får fordelar framfor andre som ikkje 5

6 får tilrettelegging ved eksamen. Tilrettelegginga må heller ikkje vere så omfattande at eleven eller privatisten ikkje blir prøvd i kompetansemåla i fag i læreplanverket. Der det i kompetansemåla er kravd skriftlege, munnlege eller praktiske ferdigheiter, er det ikkje høve til å leggje til rette eksamen slik at desse ferdigheitene ikkje blir prøvde, når slik prøving er fastsett i eksamensforma for faget. Rektor avgjer etter søknad kva for ordningar som skal nyttast for elevar. Avgjerda til rektor er eit enkeltvedtak som kan påklagast til fylkesmannen. Rektor kan krevje uttale frå ein sakkunnig instans. Særskild tilrettelegging av eksamen krev ikkje vedtak om spesialundervisning. Tilretteleggingen kan blant annet være forlenget tid opplest/forklart tekst oppgaveteksten forstørret eksamen i punktskrift besvare hele eller deler av oppgaven muntlig (dette gjelder ikke norsk skriftlig og skriftlige språkfag) mindre/eget rom sekretærhjelp Skolen må gjennom skoleåret ha funnet den løsningen som passer eleven, slik at eksamenssituasjonen blir best mulig og eleven får vist sin kompetanse. Det er viktig at skolen i god tid orienterer om hvilke tiltak som kan settes i verk. Dersom det i kompetansemålene ikke er krav til skriftlige, muntlige eller praktiske ferdigheter som skal prøves i eksamensformen for faget, kan særskilt tilrettelegging av eksamen også gjøres ved å endre eksamensform Det avgjørende er med andre ord hva som fremgår av kompetansemålene for faget, ikke alene hvilken eksamensform som følger av læreplanen. ( se www. udir.no /regelverk) I de tilfellene den særskilte tilretteleggingen består av endret eksamensform, er det den samme eksamensoppgaven som skal benyttes. 6

7 Lokalt gitt eksamen 3-30 Lokalt gitt eksamen i vidaregåande opplæring Fylkeskommunen har ansvaret for gjennomføringa av alle lokalt gitte eksamenar. Faglæraren har plikt til å utarbeide forslag til eksamensoppgåver. Førebuingsdelen kan vere på inntil to dagar og skal normalt ikkje inngå i vurderingsgrunnlaget. Rammen for eksamen på eksamensdagen skal vere: - skriftleg eksamen inntil 5 timar - munnleg eksamen inntil 30 minutt per elev eller privatist - munnleg-praktisk eksamen inntil 45 minutt per. elev eller privatist - praktisk eksamen inntil 5 timar Det er læreplanene i Kunnskapsløftet som sier hvilken eksamensordning (ramme for eksamen) hvert enkelt fag skal ha. Lokalt gitt eksamen skriftlig Ved skriftlig lokalt gitt eksamen er det fagnemnd i matematikk og norsk Matematikk Det er en felles fylkeskommunal del i det skriftlige eksamenssettet i Vg1 matematikk. Fagnemnd utarbeider fellesdelen. Den andre delen er tilpasset utdanningsprogrammet. Skolene sender inn forslag til oppgaver for hvert av utdanningsprogrammene de har. Fylket setter sammen oppgavesettene tilpasset de ulike utdanningsprogrammene basert på disse forslagene. Rektor har ansvar for at oppgaver tilpasset utdanningsprogrammene blir sendt opplæringsavdelingen. Norsk Fagnemnd utarbeider hele settet i Vg2 norsk og norsk for minoritetsspråklige på yrkesfag. Visuell kultur og samfunn og treningslære 1 Det er utarbeidet fylkeskommunale retningslinjer for lokalt gitt eksamen i faget Visuell kultur og samfunn i Studiespesialisering med formgiving og i faget Treningslære 1 på Idrettsfag. 7

8 Lokalt gitt eksamen - Muntlig Muntlig eksamen skal gjennomføres med 24 timers forberedelsedel, jf Forberedelsedelen er en obligatorisk skoledag dagen før eksamen, der alle hjelpemidler er tillatte. Når forberedelsedelen tar til, 24 timer før selve eksamen, skal kandidaten få oppgitt et tema eller en problemstilling. Forberedelsedelen skal ikke inngå i vurderingsgrunnlaget. Rammen for muntlig eksamen er inntil 30 minutter per elev. Lokalt gitt eksamen - Muntlig-praktisk Muntlig eksamen skal gjennomføres med 24 timers forberedelsedel, jf 3-30 Når det gjelder forberedelsedelen gjelder det samme som for muntlig eksamen (se over) Rammen for muntlig-praktisk eksamen er inntil 45 minutter per elev Lokalt gitt eksamen - Praktisk Rundskriv Udir heter det blant annet følgende: Praktisk eksamen er en rammeeksamen som går utover de 45 minuttene som er tidsrammen for muntlig-praktisk eksamen. Praktisk eksamen kan omfatte flere ulike metoder som er nødvendige og formålstjenlige for å prøve i hvilken grad kandidaten har nådd kompetansemålene i læreplanen i faget. Praktisk eksamen skal ta utgangspunkt i eller være knyttet til en kompleks arbeidsoppgave. Praktisk eksamen på Vg2 og Vg3 yrkesfaglige utdanningsprogram Praktisk eksamen for elever i Vg2 og Vg3 yrkesfaglige utdanningsprogram skal omfatte kompetansemål fra felles programfag i det aktuelle programområdet. Unntak flyfag og brønnteknikk Lokalt gitt eksamen i vidaregåande opplæring Eksamen kan organiserast i to delar, der første delen er ei førebuing og andre delen er sjølve eksamen. Førebuingsdelen kan vere på inntil 2 dagar og skal normalt ikkje inngå i vurderingsgrunnlaget. Rammene for eksamenen på eksamensdagen skal vere: praktisk eksamen inntil 5 timar. 8

9 Særskilt, ny og utsatt eksamen 3 33 Særskild eksamen for elevar i vidaregåande opplæring Ein elev som får karakteren 1 i standpunktkarakter i eit fag, har rett til særskild eksamen i faget dersom han eller ho ikkje er trekt ut til eksamen i faget. Det gjeld òg for fag der det ikkje blir halde eksamen ordinært. Særskild eksamen blir normalt halden samtidig med utsett og ny eksamen Ny eksamen for elevar i vidaregåande opplæring Ein elev som får karakteren 1 ved ordinær eksamen, har rett til ny eksamen i faget ved første etterfølgjande eksamen. Eleven beheld då standpunktkarakteren i faget. Dersom eleven ikkje går opp til etterfølgjande eksamen, må han eller ho ta faget som privatist, og standpunktvurderinga i faget fell bort Utsett eksamen for elevar og privatistar i vidaregåande opplæring Ein elev eller privatist som har dokumentert fråvær ved ordinær eksamen og særskild eksamen, eller ein elev som har dokumentert fråvær ved ny eksamen, har rett til å framstille seg til første etterfølgjande eksamen. Eleven beheld standpunktkarakteren i faget. Dersom eleven ikkje går opp til første etterfølgjande eksamen, må han eller ho ta faget som privatist, og eventuell standpunktvurdering i faget fell bort. Dersom ein elev har rett til utsett eksamen i trekkfag, skal trekkinga av fag gjerast på ny. Fagnemndene i matematikk og norsk utarbeider hele oppgavesettet til ny, utsatt og særskilt eksamen på yrkesfaglig utdanningsprogram. 9

10 Elev som har IV i standpunkt i programfag der det er tverrfaglig eksamen, får status som privatist. Vedkommende må ta eksamen i programfaget og tverrfaglig eksamen. Elev som har karakteren 1 i standpunkt har rett til særskilt eksamen. Dersom eleven ikke benytter seg av retten til særskilt eksamen, eller ikke består særskilt eksamen, blir han/hun privatist i faget. Vi viser til 3-30 og 3-33 Klage på eksamenskarakter 5-1 Kva det kan klagast på Det kan klagast på standpunktkarakterar, eksamenskarakterar, karakterar til fag- /sveineprøver og kompetanseprøve, og realkompetansevurdering. Det kan også klagast på vedtak om ikkje å setje standpunktkarakter. Klagefristen på eksamenskarakterer er 10 dager etter at elev har fått resultatet eller burde ha gjort seg kjent med resultatet, jfr Elev må holde seg orientert om frister for kunngjøring av eksamensresultat. Skriftlig eksamen: 5-9 Klage på karakter til skriftleg eksamen Når det gjeld klage på karakter til skriftleg eksamen, prøver nemnda alle sider ved karakterfastsetjinga. Finn nemnda at karakteren er urimeleg i forhold til eksamensprestasjonen, set ein ny karakter. Ved klage på skriftlig eksamen kan eleven, privatisten og lærlingen ikke be om begrunnelse for karakteren, men kan kreve å få se eventuelle retningslinjer som sensorene har brukt ved sensureringen, jfr Besvarelsen blir vurdert av en klagenemnd som setter endelig karakter. Finner nemnda at karakteren er urimelig i forhold til eksamensprestasjonen, setter nemnda ny karakter, jfr Klagebehandlingen kan føre til at karakteren blir satt ned, opprettholdes eller satt opp 10

11 Muntlig eksamen: 5-10 Klage på karakter ved munnleg eksamen Ved munnleg eksamen kan det berre klagast på formelle feil som kan ha noko å seie for resultatet.( ) Dersom klagaren får medhald i klagen ved munnleg eksamen, skal karakteren annullerast, og klagaren har rett til å gå opp til ny eksamen.( ) Gjeld klagen prøve i trekkfag, skal det trekkjast fag på ny.( ) Rektor, sensor og eksaminator skal gi uttale til klageinstansen. Klage på praktisk og muntlig-praktisk eksamen behandles som klage på muntlig eksamen, jfr Vedlegg Retningslinjer for skriftlig eksamen i Visuell kultur og samfunn. Retningslinjer for skriftlig eksamen i Treningslære 1. Retningslinjer for muntlig eksamen, elever. Retningslinjer for muntlig-praktisk eksamen, elever. Retningslinjer for praktisk eksamen i Vg3 Medier og kommunikasjon. Tverrfaglig praktisk eksamen Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram Retningslinjer for skriftlig privatisteksamen, mal for oppgaver. Retningslinjer for muntlig/muntlig-praktisk privatisteksamen. Retningslinjer for sensor ved skriftlig eksamen med lokal sensur. Retningslinjer for sensor og eksaminator ved muntlig, praktisk og muntlig-praktisk eksamen. Retningslinjer skriftlig eksamen for elever og privatister. Retningslinjer skriftlig eksamen for eksamensvakter. 11