10A-1 10A-2 10A-1 10A-2 10A-1 10A-2 10A-1 10A-2 10A-1 10A-2. Matte NORSK NORSK Matte TV (språk) Matte NORSK NORSK Matte Øve til her er vi

Transkript

1 10A Uke 47 og 48 Mandag 19. november fredag 30. november UKE 47 MANDAG 19. TIRSDAG 20. ONSDAG 21. TORSDAG 22. FREDAG A-1 10A-2 10A-1 10A-2 10A-1 10A-2 10A-1 10A-2 10A-1 10A Mat RLE Samf Samf NO KRØ TV (språk) Samf Samf NO KRØ TV (språk) K OG H FRIMINUTT FRIMINUTT FRIMINUTT FRIMINUTT FRIMINUTT RLE Matte RLE Samf Samf Matte Eng KRØ NO Matte RLE Eng Mat Mus Eng Matte MAT/FRIMINUTT MAT/FRIMINUTT MAT/FRIMINUTT MAT/FRIMINUTT MAT/FRIMINUTT English NAT UV Møt på klasserom Mat NO Mus Eng Mat NO Nat NAT English NO KRØ NO Mat Mus Eng Nat NO KRØ UKE 48 MANDAG 26. TIRSDAG 27. ONSDAG 28. TORSDAG 29. FREDAG SAMF No TV (språk) 10A-1 10A-2 10A-1 10A-2 10A-1 10A-2 10A-1 10A-2 10A-1 10A-2 Matte NORSK NORSK Matte TV (språk) FRIMINUTT FRIMINUTT NO Matte NO Matte MAT/FRIMINUTT EA MOT MOT EA Matte NORSK NORSK Matte Øve til her er vi Matte NORSK NORSK Matte Hjemmeoppgaver SKOLEFRI (planleggingsdag) PRØVER/INNLEVERINGER/TIDSFRISTER Samfunnsfagprøve tirsdag 20. november Engelskprøve fredag 23. november Innlevering av norskmappe: senest torsdag 29.november. INFORMASJON Uke 45, 46 og 47 er hospiteringsuker. Det vil være flest elever borte i uke 45. Du får et eget ark med informasjon om hospiteringa. Torsdag 29. november er vi ferdige med undervisningen på skolen klokka Alle får hjemmeoppgaver som de skal gjøre hjemme Uke 48 skal gruppene ha en hel dag med norsk. Til denne dagen må du ha med deg norskmappa (den fra 9.), tekstene dine, norskmappearket. Vi bruker tiden til å skrive teksten om språk (se norskleksa), forord og etterord. SOSIALE FOKUSOMRÅDER: Samarbeid

2 Uke 49 Uke 50 Uke 51 Her e vi 10a (torsdag 6.des) Framføring fordypningsoppgave norsk Mattetentamen torsdag 13. desember English oral Mock Exam KH Ida sin gruppe Uke 47 Til fredag må du bestemme deg for hvilken film du skal lage filmplakat til. Søk etter informasjon om filmen og ideer. Du skal ikke lage en kopi av en eksisterende plakat, men lage din helt egne i papir. Ta med gamle ukeblader/aviser til KH på fredag. NORSK HOVEDMÅL OG SIDEMÅL Språk og språkhistorie, fordypningsoppgave Forklare bakgrunnen for at det er to likestilte norske skriftspråk og gjøre rede for språkdebatt og språklig variasjon i Norge i dag. Fordype deg i et språklig tema. Uke 47 Du skal fordype deg i et språklig tema. Dette skal ende i et muntlig framlegg og en kort tekst på nynorsk. Se eget ark. Rett opp filmanalysen. Uke 48 Jobb med fagteksten knyttet til fordypningsoppgaven om språk. Du får også bruke tid til denne teksten på norskdagen i uke 48. Se ukeplanen. Begrep: Begrep: Kan: Har lært: Begrep: Kan: Har lært: talemål Identitet skriftspråk folkegruppe Lånord språkendringer Slang Flerkulturelt 2

3 ENGLISH Topic: Goals: WORK Get an introduction to the theme Learn about different jobs and opportunities Increase English vocabulary Assignment: Week 47 Read chapter 7, Text C, Catch me if you can! Learn new words, Textbook (page 238) Answer Let s Talk and Work With Words in writing in your notebook Workbook: 22 and 23 There will be an English test Friday! Texts A, B and C + words from the text! No English EXTRA book: Week 47 Read chapter 7, Text C, Catch me if you can! Learn new words, Textbook (page 238) Answer Let s Talk and Work With Words in writing in your notebook Workbook: 21 and 22 There will be an English test Friday! Texts A, B and C + words from the text! No English ADVANCED: Week 47 Read chapter 7, Text C, Catch me if you can! Learn new words, Textbook (page 238) Answer Let s Talk and Work With Words in writing in your notebook Workbook: 22 and 23 Post at least one serious post in the debate on It s Learning called English lessons There will be an English test Friday! Texts A, B and C + words from the text! No English RLE uke 47 og 48 Læringsoppgaver: Uke 47 Ungdomstid og seksualitet Skriv overskrifta ungdomstid og seksualitet fint i arbeidsboka. Les gjennom oppgavene som står på oppgavearket ungdomstid og seksualitet (se neste side). Tenk gjennom hva du tenker om dette. Lag to tankekart i skriveboka, ett for hvert av disse ordene: ungdomstid - seksualitet. Læringsoppgaver: Uke 48 Les teksten som Camilla har skrevet på side 157. Skriv ned dine tanker rundt det Camilla tar opp ca en halv side. Les side Oppgave 1-6 3

4 Oppgaver til Ungdomstid og seksualitet Dette emnet krever samtale og diskusjon i klassen. Det er derfor viktig at du forbereder deg godt. Bruk Horisonter 10 side og dine egne tanker og meninger og svar på spørsmålene i arbeidsboka. Vi kommer til å gjennomgå alle oppgavene muntlig på skolen. 1. Lag ny overskrift i arbeidsboka: Ungdomstid og seksualitet 2. Hva er en rolle? Hva er et rollemønster? 3. Hvem er de viktigste rollemodellene for ungdom? 4. Hvorfor har vi så lett for å sette folk i bås? 5. Hva menes med at ungdom lever i et spenningsforhold mellom to kulturer? 6. Lag en underoverskrift i arbeidsboka: Forelskelse og kjærlighet 7. Lag en spilleliste over sanger du hører på når du er forelsket. 8. Hvordan kan man gå frem for å få sjans på den man er forelsket i? Lag en oppskrift på gode og gjennomførbare sjekketriks. 9. Hvordan vil du beskrive det å være forelsket? 10. Hva vil det si å være avstandsforelsket? 11. Hva vil det si å være ulykkelig forelsket? 12. Hva er forskjellen på forelskelse og kjærlighet? 13. Hva innebærer det å være kjærester? På hvilken måte vil forholdet mellom jenta og gutten endre seg ikke bare fysisk, men også psykisk? 14. Tror du det er forskjell på jenters og gutters måte å være sammen på? Ønsker jenta og gutten det samme i et forhold? 15. Hvorfor er det viktig å vurdere grundig hvor intim man vil være i et kjærlighetsforhold? 16. Hvorfor kan man si at det ofte kan være vanskelig å ha/være kjærester når man er ungdom? 17. Lag en underoverskrift: Brudd 18. Lag en spilleliste du hører på når det er slutt. 19. Hvordan kan man oppleve et brudd i et kjærlighetsforhold? Er det forskjell dersom man er den som gjør det slutt eller er den som vil fortsette forholdet? 20. Hvilke tanker har du om den rette? Hva innebærer det å gjøre den utvalgte til den rette? 21. Hvorfor tror du samboerskap oftere går i stykker enn ekteskap? 22. Hvorfor sliter mange barn/ungdommer med skyldfølelse når foreldre velger å gå fra hverandre? Noen opplever også å komme nærmere begge foreldrene sine etter at de har gått fra hverandre hvorfor? 23. Lag en underoverskrift i arbeidsboka: Lover og regler 24. Hva er det mest utbredte synet i verden når det gjelder den riktige rammen rundt et sexliv? 25. Hva er seksuell lavalder, og hva er formålet med den? 26. Hva er seksuell trakassering? 27. Se på statistikken s. 173: Hvilke av funnene overrasker deg mest? 28. Hva er seksuell mobbing? 29. Hva er seksuelle overgrep? Hvorfor krenker seksuelle overgrep menneskeverdet? 30. Hva er Menn Mot Vold og hvorfor er arbeidet deres viktig? 31. Hvorfor får jentene ofte skylden med tanke på overgrep? 32. Hvilke forskjeller vet vi om når det gjelder gutters og jenters forhold til og bruk av porno? 33. Hvorfor er det viktig at du kjenner og setter dine egne grenser når det kommer til seksualitet? Hva betyr det at ungdom har et ansvar for sin egen seksualitet? 34. Hva vil det si å finne sin seksuelle identitet? 4

5 MATEMATIKK Kompetansemål: Kap 4 - Geometri i planet Analysere, også digitalt, eigenskapar ved to- og tredimensjonale figurar og bruke dei i samband med konstruksjonar og berekningar Utføre og grunngje geometriske konstruksjonar og avbildingar med passar og linjal og andre hjelpemiddel BLÅ Blå 65, 67, 80, 81, 91 Excel: Lever oppgaver på ItsL: 76, RØD 69, 82, 93, 96 Excel: Lever oppgaver på ItsL: 77 GRØNN 72, 88, 89, 94, 100, Excel: Lever oppgaver på ItsL: 77 Forberedelse til mattetentamen Forberedelse til mattetentamen Forberedelse til mattetentamen Begrep: Begrep: Kan: Har lært: Begrep: Kan: Har lært: Likesidet trekant 30,60,90-trekanter Rettvinklet trekant Parallell Formlike trekanter Tangent Diameter/radius Korde NATURFAG Kompetansemål: Kap 6 Fossilt brensel og miljø - Forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder. - diskutere noen miljømessige fordeler og ulemper ved de ulike måtene å produsere elektrisk energi på Grunnleggende: Nøkkelspørsmål: s 117, 119, 121, 123 Utfordring: s 123 Fordypende: Oppgaver: 1,3,4,6,7,8,9,12, Begrep: Begrep: Begrep: Begrep: Begrep: Begrep: Begrep: Fossilt brensel Fossilt brensel Naturgass Naturgass Drivhuseffekt Drivhuseffekt 5

6 MUSIKK Samspill trene på å ta ansvar for samspill, innordne seg i et musikalsk fellesskap TYSK FRANSK FRANSK Anne-France SPANSK med Anna Karin SPANSK med Hilde ENGELSK TVF Les Nounours. 47. Lundi:Ex 8 p 92 Jeudi:Lesetest p Lundi.Ex 19 (1-6) Jeudi.Ex 23 p Lundi: faire la feuille bric-à-brac Jeudi: lire p.65, ex.10 p.72, ton texte sur Mon livre, Ma lecture doit être fini (teksten din om framføringen min bok må være ferdig skrevet). Det blir framføring uka Lundi: ex.20 p.73, présentation (framføring) Jeudi: apprendre les mots de la p. 65, tu dois connaitre les verbes écrire et lire (du må kunne verbene å skrive + å lese ), présentation (suite) Vi avslutter og sender brevene våre til Gran Canaria Vi jobber med kapittel 4 og lærer ord og uttrykk for beskrivelse av retning og plassering. Deberes para el 22.11: oppgave. B s.19 Deberes para el 26.11: skriv 3 setninger med TENER QUE = å måtte Deberes para el 29.11: oversett kapittel 6, El día de Jaime Tema er kroppen og på apoteket. Fokus på verbet doler. Påpekende pronomen. Lunes por jueves: ej/oppg C1 p./s. 48 Jueves por lunes: Glosene s i tekstboka. Gloseprøve. Lunes 26.11: 6 egne setninger der du bruker påpekende pronomen Jueves 29.11: ej i, s 55. Mari s group: Remember to bring your own computer in week 47 if you want to write your essay on one. NORSK TVF 6

7 SAMFUNNSFAG Kompetansemål: Geografi Kap 1, 2, 3 og 4 - Befolkning Gjere greie for storleik, struktur og vekst i befolkningar og drøfte befolkningsutvikling og flytting i nyare tid, inkludert urbanisering -Kunne gjøre greie for befolkningsutviklinga i verden. -Kunne gjøre greie for hvorfor folk flytter og flykter -Kunne forklare hva en bærekraftig befolkningsvekst er Uttrykk Underskrift Samfunnsfagprøve tirsdag 20. for begge gruppene. Pensum er kapittel 1-4. Viktige uttrykk står under. Demografi Naturlig tilvekst Fødselsrate og dødsrate Samlet fruktbarhetstall Fødselsoverskudd Reproduksjonsnivå Urbanisering Megabyer Migranter/emigranter/immigranter Illegale immigranter Bærekraftig utvikling Ettbarnspolitikk Verdens handlingsplan for befolkning KROPPSØVING Innegym! 7

8 PLANLEGGINGSSKJEMA FOR UKE 47 Mandag På skolen Mandag Hjemme Tirsdag På skolen Tirsdag Hjemme Onsdag På skolen Onsdag Hjemme Torsdag På skolen Torsdag Hjemme Fredag På skolen Fredag Hjemme 8

9 PLANLEGGINGSSKJEMA FOR UKE 48 Mandag På skolen Mandag Hjemme Tirsdag På skolen Norskmappedag for 10a2 Matematikkdag for 10a1 Tirsdag Hjemme Onsdag På skolen Norskmappedag for 10a1 Matematikkdag for 10a2 Onsdag Hjemme Torsdag På skolen Norskmappeinnlevering Hjemmeoppgaver de siste to undervisningstimene. Torsdag Hjemme Fredag På skolen Skolefri Fredag Hjemme 9