Halvårsplan våren 2015

Transkript

1 6-7 - forklare særpreget ved kristendom og kristen tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner; likhetstrekk og grunnleggende tradisjoner - forklare særpreget ved de andre religionenes tro som livstolkning i forhold til kristendommen - forklare særpreget ved livssynshumanismen i forhold til religioner Himmel og jord s å forklare gudsbegrep og menneskesyn innenfor de ulike religioner - å forklare om frelse, det onde og livet etter døden i religionene - å forklare om humnaetikernes menneskesyn Lærerundervisning Egenarbeid (Det blir en god del egenarbeid i øvingsperioden for Kulturkvelden) 8 VINTERFERIE Forklare særpreget ved kristendom og kristen tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner; likhetstrekk og grunnleggende forskjeller - gi en oversikt over de ulike religioners mangfold og situasjon i Røde tråder s om bønn i de ulike religionene - om overgangsritualer og høytider - om humanetiske seremonier og høytider Læringspartner Egenvurdering etter gitte kriterier

2 Formell prøve: Faktaprøve gi en oversikt over mangfoldet i de ulike religionene, viktige historiskie hendelser deres stilling i Norge og verden i dag. - gi en oversikt over andre frikirkesamfunn og kristne bevegelser, herunder pinsebevegelsen Mangfold s KRISTENDOM s Elenevne skal lære kristendommens stilling i verden og Norge i dag - å forklare hva kirken betyr for kristne - å fortelle om noen kirkesamfunn i Norge Læringspartner Kameratvurdering 14 PÅSKEFERIE HUMAN-ETISK FORBUND s Human-Etisk Forbund og deres stilling i verden og Norge i dag Vårprøver uke JØDEDOMMEN s jødedommens stilling i - forklare hva synagogen Vårprøver uke 17

3 bertyr for norske jøder - fortelle om hvordan jøder praktiserer sin ISLAM Uke 18 s HINDUISMEN uke 19 s islams stillingi Norge og verden i dag - å forklare hva moskeen betyr for norske muslimer muslimer praktiserer sin Eleven skal lære hinduismens stilling i - å forklare hva tempelet betyr for norske hinduer hinduer praktiserer sin

4 BUDDHISMEN uke 20 s å gjøre trede for buddhismens stilling i - å forklare hva tempelet og buddhistiske organisasjoner betyur for norske buddhister buddhister praktiserer sin Formell, gruppevis vurdering. Gruppevis, muntlig framføring NYRELIGIØSITET s uke 21 NYE UTFORDRINGER I DAG s uke 22 religiøse bevegelser - å samtale om ulike former for nyreligiøs praksis, herunder urfolks naturreligion - å diskutere aktuelle spørsmål som oppstår i møte mellom religion, kultur og samfunn Eksamensuke uke 21 Eksamensforberedelse og repetisjon

5 Muntlig eksamen uke 23 Eget opplegg Ellingsøy dato Signatur lærer(e):