Strategiprat og -diskusjon om etablering av FoU- /forskergrupper på GFU

Transkript

1 Strategiprat og -diskusjon om etablering av FoU- /forskergrupper på GFU Arbeidets siste fase før søknad om etablering av grupper ferdigstilles og sendes dekanatet samla fra institutt GFU GFU-personalmøte onsdag , studieleder Vibeke Bjarnø

2 Status etter valg av FoU-/forskergrupper Ikke helt hensiktsmessig fordeling basert på ønsker En del ikke valgt NB! For å ha FoU må være i en gruppe Midlertidige som ønsker å søke FoU må også være i en gruppe Mange grupper som er foreslått har ikke grunnlag for etablering De med 1-2 medlemmer er nå strøket Noen grupper litt større enn ønska Ingen så store som før, argumentere for at det er slik vi ønsker det på GFU? Noen grupper litt mindre enn ønska Snakker om de i dag og prøver å rekruttere noen flere Lærerkvalifisering har delt seg opp for mye, lite blir noe av, hva gjør vi? Vibeke har satt opp forslag til ledere, andre meninger/ønsker ift. det, sendes på e-post i løpet av morgendagen ingen er formelt spurt ennå

3 Rapportering og søknader Elisabeth: Tar i mot eventuelle endringer, nyregistreringer på FoU- /forskergruppe under møtets diskusjonsdel Grunnlagsdokumentet for etablering av grupper ble sendt ut på e-post fra Vibeke kl med følgende tittel: «Fakultetets skriv/grunnlag for dannelse av FoU-grupper/forskergrupper» Skjema for søknad om opprettelse av FoU-/forskergrupper organisert under GFU: FRIST LUIs tematiske satsingsområder: 1. Lærerkvalifisering, profesjonskompetanse og utdanningsforskning 2. Fag, kunnskapsområder og fagdidaktikk 3. Fag- og yrkesopplæring, yrkesdidaktikk 4. Mangfold, makt og ulikhet 5. Digitalisering og teknologi for utdanning og yrkesutøvelse 6. Barn og unges hverdagsliv i barnehage, skole og samfunn 7. Kunst og kultur i barnehage og skole 8. Lek og læring 9. Kommunikasjon og tolking 10. Helse og læring for barn og unge 11. Livslang læring og læring i arbeidslivet 12. Globale forståelse og bærekraftige samfunn 13. Begynneropplæring 14. Ledelse og organisasjonsutvikling

4 FoU på barnetrinnet med vekt på begynneropplæring Medlemmer primær 13 stk. Tuva Bjørkvold Charlotte Aksland Eva Michaelsen Mona Evelyn Flognfeldt Ingvill Krogstad Svanes Aslaug Andreassen Becher Inger Kristine Jensen Kirsten Palm Torhild Skotheim Margareth Sandvik Toril Hægeland Annbjørg Håøy Ruth Seierstad Stokke GFU - Søker etablering Forslag leder: Professor Margareth Sandvik Når diskusjon: diskutere hva som skal stå i etableringssøknaden og ansvarsfordeling

5 Trine Gedde-Dahl Pål Lundberg Inger Vederhus Anne B Svenkerud (primær eller sekundær?) Anders G. Kjøstvedt Tekst og fagdidaktikk Medlemmer primær 18 eller 23 stk? GFU - Søker etablering Knut Ove Æsøy Robert Williams Kvalvaag Marlen Ferrer Forslag leder: Professor Håvard Skaar Når diskusjon: diskutere hva som skal stå i etableringssøknaden og ansvarsfordeling Aina Hammer Håvard Skaar Dele gruppa eller ha undergrupper? Hvis to grupper eller undergrupper hva er tittel/tema? Åge Johnny Schanke Literacy og læremidler: Per Anders Aas Jannike Hegdal Nilssen Øystein Brekke Eyvind Martol Briseid Dag Skarstein Brit Steinsvik Evy Jøsok Olav Gravir Imenes Lisbeth Elvebakk Halldis Breidlid Brit Marie Hovland Mette E. Nergård

6 Challenging Picturebooks in Education: Rethinking Language and Literature Learning (CPE) Medlemmer primær 8 stk. m/blu + noen eksterne Anne Kristine Øgreid Colin Haines Åse Marie Ommundsen Sissil Lea Heggernes Siri Mohammad-Roe Gro Marie Stavem Gunnar Haaland (BLU) Eivind Henrik Karlsson (BLU) GFU - Søker etablering Forslag leder: Professor Åse Marie Ommundsen Når diskusjon: diskutere hva som skal stå i etableringssøknaden og ansvarsfordeling

7 Task design in mathematics education Medlemmer primær 11 eller 13 stk? Elisabeta Iuliana Eriksen George Harry Hitching Ellen Konstanse Hovik Camilla Rodal Bjørn Smestad Aleksandra Hara (primær eller sekundær?) Helga Kufaas Tellefsen (primær eller sekundær?) Annette Hessen Bjerke Trude Sundtjønn Aina Fossum Ida Heiberg Solem Lars Reinholdtsen Cathrine Vembre Jensen GFU - Søker etablering Forslag ledere: Førsteamanuensene Elisabeta I. Eriksen og Annette H. Bjerke Når diskusjon: diskutere hva som skal stå i etableringssøknaden og ansvarsfordeling

8 Kropp, læring og mangfold Anders L. Hage Haugen Inger Marie Vingdal Tonje Fjogstad Langnes Knut Løndal Lasse Møller Berit Engebretsen Siv Lund Jens Erling Birch Erlend Ellefsen Vinje Øyvind Førland Standal Martin Blaise Sandell Pål Jåbekk Marc Esser-Noethlichs Rein Magnus Jensen Vegard Fånes Aaring Øystein Winje Ingvild Kvikstad Kristin Walseth Medlemmer primær 18stk GFU - Søker etablering Forslag ledere: Professorene Kristin Walseth og Øyvind Førland Standal Når diskusjon: diskutere hva som skal stå i etableringssøknaden og ansvarsfordeling

9 Klasseromsforskning Medlemmer primær 11 eller 14stk? Silje Hølland Bodil Kleve Gerd Ånestad Anne B Svenkerud (primær eller sekundær?) Trine Foyn Cecilie Pedersen Dalland Annika Wetlesen Aleksandra Hara (primær eller sekundær?) Helene Toverud Godø Emilia Andersson-Bakken Siri Krogh Nordby William James Andrew Gray Torfinn Ørmen (primær eller sekundær?) Grethe Kjensli GFU - Søker etablering Forslag ledere: Førsteamanuensene Bodil Kleve og Cecilie Pedersen Dalland Skal Professor Yvette Solomon være tilknytta denne gruppa? Når diskusjon: diskutere hva som skal stå i etableringssøknaden og ansvarsfordeling

10 Evaluation and Assessment (EnA) Medlemmer primær 5 eller 6 stk? Lynell Chvala Dina Tsagari Ove Edvard Hatlevik (primær eller sekundær?) André Rognes Anne-Grete Kaldahl Therese Tishakov GFU - Søker etablering hvis et par til er interessert? Forslag til leder: Dina Tsagari Be Dina si noen ord om gruppa! Noen som ønsker å bli med? Når diskusjon: diskutere hva som skal stå i etableringssøknaden og ansvarsfordeling Gå til Nanna etterpå for diskusjon

11 Realfagsdidaktikk (fagdidaktikk grunnskoledidaktikk) Primær: Katarina Pajchel (primær eller sekundær?) Per Øyvind Dokken Sollid Siv Aalbergsjø Christine Lindstrøm Sekundær: Torfinn Ørmen Charlotte Aksland Leikny Øgrim ønsker samarbeid om koding evt. undergruppe) Fra annen gruppe som ikke blir noe av: Kirsti Marie Jegstad Medlemmer primær 4 eller 5 stk? Hva gjør vi? Må samsnakke hvilke andre områder er dere interessert i? Er det andre som kunne tenke seg å være primærmedlemmer av gruppa? Hvis ikke, må foreta omvalg Andre som vil med? Matematikk? Gruppe trenger flere didaktikere. Gå til Birger etterpå for diskusjon

12 Lærerutdanning som danningsprosess: Dialogiske og kritiske perspektiver Medlemmer primær 6 eller 9 stk? Hege Knudsmoen (primær eller sekundær?) Mette Helleve Hanne Müller Simon Michelet (primær eller sekundær?) Hanne Fossum (primær eller sekundær?) Inger Ulleberg Øivind Varkøy Thomas Eri Gro Lorentzen GFU - Søker mulig etablering, men må avklares om flere er primær Forslag leder: Førstelektor Hanne Fossum Når diskusjon: diskutere hva som skal stå i etableringssøknaden og ansvarsfordeling + avklar hvem som er primær og seksundær Gå til Janne etterpå for diskusjon NB! Se til lærerutdanningsskoler

13 Digitale læringsarenaer Medlemmer primær 7 eller 8 stk? Håkon Swensen Monica Johannesen (primær eller seksundær?) Leikny Øgrim Louise Mifsud Tonje Hilde Giæver Bård Ketil Engen Eli Gjølstad Mikkel Bertram Rustad GFU - Søker etablering? Forslag leder:? Både DK-seksjonen og ledelsen ønsker at denne er flerfaglig. Noen som vil med? En i DK si noen ord? Når diskusjon: diskutere hva som skal stå i etableringssøknaden og ansvarsfordeling Gå til Steinar her når diskusjon

14 Lærerutdanningsskoler Medlemmer primær 2 eller 3 stk? Ove Edvard Hatlevik (primær eller sekundær?) Hilde Tørnby Dragana Surkalovic Flere fra lærerkvalifisering hit? TEQ21 hit? Del av teori-praksis? Hva med kobling her med digitale læringsarenaer? Annen tittel her? Lærerutdanningsskoler lærerkvalifisering? GFU Ønsker å søke etablering mulig? Forslag leder: Professor Ove Edvard Hatlevik Politisk og faglig smart å etablere? 3 skoler å følge opp? Prosjekt eller gruppe? Be Hilde H. si noen ord Noen som vil med? Gå til Hilde etterpå for diskusjon

15 Hva gjør vi med resten av Lærerkvalifisering? Lærerkvalifisering: teori- og praksisstudier Hans Wilhelm Mørch (Til Task design in mathematics education eller noen annet?) Baard Johannessen (FoU på barnetrinnet med vekt på begynneropplæring, lærerutdanningsskoler eller noe annet? Lise-Kari Berg (Til Lærerutdanning som danningsprosess: Dialogiske og kritiske perspektiver, lærerutdanningsskoler eller andre?) Kirsten E. Thorsen (Til Lærerutdanningsskoler eller noe annet?) Sissel Tove Olsen (Til Lærerutdanning som danningsprosess: Dialogiske og kritiske perspektiver, lærerutdanningsskoler eller andre?) Gå til Vibeke etterpå for diskusjon Lærerkvalifisering: Lærerutdanning for det 21. århundre ikke egen gruppe, evt kun ifm. tilslag NFR-søknaden? Hanne Christensen (Til Lærerutdanning som danningsprosess: Dialogiske og kritiske perspektiver, lærerutdanningsskoler eller andre?) Monica Johannesen (primær eller sekundær?) (Til Digitale læringsarenaer eller andre?) Simon Michelet (primær eller sekundær?) (Til Lærerutdanning som danningsprosess: Dialogiske og kritiske perspektiver eller andre?) Hanne Fossum (primær eller sekundær?) (Til Lærerutdanning som danningsprosess: Dialogiske og kritiske perspektiver eller andre?)

16 Andre ikke grunnlag på GFU eventuelt med andre institutter Filosofi, kunst og kultur Etableres under BLU Thor Bjørn Neby Liv Grøteig Ingrid Anette Danbolt Gå til Elisabeth og bekreft at i BLUgruppe når diskusjon Spesialpedagogikk og inkluderende praksiser Hege Knudsmoen (primær eller sekundær?) Rolf Fasting Paul R. Sundar Silje Hølland (sekundær) Hvor mange fra YLU, evt BLU? Evi Schmid YLU? Nils Breilid YLU? Omvalg eller snakke mer med andre institutter? Gå til Solfrid når diskusjon