Kursplan for sertifisert sikkerhetsopplæring

Kursplan for sertifisert sikkerhetsopplæring Modul O-2.2 Operatør av talje 16 Timer Utgave: 9 Dato 26.06.2014 1

Innhold 1 Forord... 3 2 Målgruppe... 3 3 Opplæringens varighet... 3 4 Opptaksvilkår/Forhåndskrav... 3 5 Læringsmål for opplæringen... 3 5.1 Hovedmål... 3 5.2 Delmål... 4 6 Repetisjonskurs, varighet og innhold... 4 7 Fag og timefordeling... 5 8 Emneliste... 5 9 Krav til opplæringsvirksomhet... 8 9.1 Krav til sertifisering av opplæringsvirksomhet... 8 9.2 Krav til instruktør... 8 9.3 Krav til dokumentasjon... 9 9.3.1 Organisasjonskart... 9 9.3.2 Timeplan... 9 9.3.3 Leksjonsanvisning... 9 9.3.4 HMS, Fare- og Risikovurdering... 9 9.3.5 Forsikring... 9 9.3.6 Hjelpemidler / undervisningsmateriell / utstyr.... 9 9.3.7 Antall deltakere... 12 9.3.8 Krav til deltakelse og fravær... 12 9.3.9 Evaluering og avsluttende prøve... 12 9.3.10 Kursevaluering... 12 9.3.11 Kompetansebevis og kompetanseregistrering... 12 9.3.12 Oppbevaring av dokumentasjon... 13 2

1 Forord Feilvurderinger, feil bruk av løfteutstyr og feil håndtering av last kan få store konsekvenser og føre til alvorlige skader på personell, materiell og miljø. Læreprosessen frem til kompetansebevis gjennomføres for å bidra til sikre løfteoperasjoner offshore, samt dokumentere nødvendige kunnskaper og ferdigheter i henhold til krav nedfelt i NORSOK standard R-003N og R-005N. Denne kursplanen beskriver et minimum av de kunnskaper og ferdigheter som kreves for å kunne velge, montere og operere manuell-, ståltau-, luft-, og elektrisk talje. Bruk av talje i en riggeroperasjon krever kontinuerlig fokus på farer og sikkerhet i operasjonen. Risikoforståelse og riktig atferd er viktig under læreprosessen. 2 Målgruppe Målgruppen for dette læretiltaket er i første rekke personell som skal: Utføre løfteoperasjoner ved bruk av talje Gjennomføre opplæringsløp som Dekksoperatør Gjennomføre opplæringsløp som Boredekksarbeider Gjennomføre opplæringsløp som Rigger Lede/Koordinere løfteoperasjoner og andre relevante logistikkoperasjoner Være verneombud 3 Opplæringens varighet Læretiltaket skal ha en varighet på minimum 16 undervisningstimer, og skal fordeles over minimum 2 dager. Med undervisningstime menes i denne sammenheng 45 minutter undervisning. 4 Opptaksvilkår/Forhåndskrav Forhåndskrav til deltakelse på dette læretiltaket er gjennomført og bestått: 1. Modul O-1.1 G11 Løfteredskap (alternativt modul 1.1 + 2.3) 2. Grunnleggende fallsikring- 8 timer, ref. Samarbeid for Sikkerhet anbefaling 033N/2010 Alle forhåndskrav skal dokumenteres av deltaker i form av kompetansebevis ved oppstart, og skal godkjennes av opplæringsvirksomhet, før læretiltaket starter. 5 Læringsmål for opplæringen 5.1 Hovedmål Hovedmålet med læretiltaket er å gi personell som skal utføre en løfteoperasjon med talje, opphengt i sertifisert struktur eller i usertifisert struktur (midlertidig opphengt løftepunkt som er bruksattestert av godkjent rigger/sakkyndig virksomhet), tilstrekkelige kunnskaper og ferdigheter om forflytning av last, slik at sikkerheten til involvert personell blir ivaretatt. 3

5.2 Delmål Etter gjennomført læretiltak skal deltakeren være i stand til å: 1. Kunne utføre sikre løfteoperasjoner ved bruk av talje 2. Kunne forklare oppgavene og tilhørende ansvar for rollene operatør av talje og rigger beskrevet i NORSOK standard R-003N og R-005N 3. Kunne beskrive viktige kontrollpunkter og kravene til bruksattest, oppbevaring, førbrukskontroll, bruk- og etterbrukskontroll, kasseringsregler og sertifiseringskrav til talje og festepunkt 4. Kunne velge egnet talje i en løfteoperasjon 5. Forklare muligheter og begrensninger ved bruk av talje som er avgjørende og kritisk i forhold til utilsiktet dropp av last. 6. Kunne tilegne seg nødvendig informasjon om talje fra en bruksanvisning 7. Kjenne til funksjon og virkemåte på slurekobling og vektindikator, samt krav til overlastvern. 8. Kunne forklare manuelle-, ståltau-, luft-, hydrauliske- og elektriske taljers konstruksjon, virkemåte og sikkerhetssystemer i henhold til NORSOK standard R-002 9. Kunne utføre enkelt vedlikehold av taljer i henhold til produsentens anvisninger. 10. Kjenne til hvilke belastninger, krefter og resultantkrefter som monorail, løpekatt, talje, løfteutstyr og festepunkter blir utsatt for, ved ulike arbeidsvinkler, under en riggeroperasjon for både faste og flytende innretninger. 11. Kunne forstå oppgaven, utføre planlegging, identifisering og vurdering av farer, identifisering og etablering av barrierer, gjennomføring og evaluering av en løfteoperasjon med talje i henhold til NORSOK standard R-003N og R-005N 12. Kunne forklare kravene til kommunikasjon mellom operatør av talje, anhuker og signalgiver i en løfteoperasjon i henhold til NORSOK standard R-003N og R-005N 13. Kjenne til sikker bruk, bruksområde, bruksbegrensninger, krav til innfesting for ulike typer løfteredskap og talje 14. Kunne kravene til plassering av personell, sikre rømningsveier, håndtering/berøring av last og bruk av styretau i henhold til NORSOK standard R-003N og R-005N 15. Kunne krav til bruk av kran til fast opphengspunkt for talje, samt krav til kompetanse for utførelse av lastoverføring i mellom flere løfteinnretninger 16. Kunne krav til sikring av verktøy og annet materiell ved arbeid i høyden 17. Kunne krav til midlertidig sikring av last når operatør forlater arbeidssted, eller ved arbeid under hengende last 18. Krav til re-sjekk av midlertidig oppheng av løfteutstyr som henger oppe over tid 6 Repetisjonskurs, varighet og innhold Det stilles ikke krav til vedlikehold av kompetanse, utover de generelle krav som er beskrevet i NORSOK standard R-003 vedlegg B.9. 4

7 Fag og timefordeling Læretiltaket skal gjennomføres med følgende fordeling teori/praksis: Form Andel Teori Praksis Evaluering og avsluttende prøve Sum 5 timer 9 timer 2 timer 16 timer 8 Emneliste Tabellen viser oversikt over oppbygging av læretiltaket, og stiller krav til følgende innhold: Leksjon Emne Antall timer Beskrivelse 1 Innledning 1 HMS informasjon, rømningsveier Presentasjonsrunde Læringsmål, krav til forhåndskompetanse Klagerett og hvordan klage på resultat etter avsluttende prøve Dysleksi Krav til personlig verneutstyr 2 Teori: Krav til operatør av 1 Oppgaver og tilhørende ansvar til rollen som operatør av talje og rigger i henhold til NORSOK standard R-003 og R-005 talje Sikring av verktøy og annet materiell ved 3 Teori: Funksjon, virkemåte og førbrukssjekk av talje 4 Teori: Krav til opphengspunkt og belastninger arbeid i høyden Kommunikasjon mellom operatør av talje, anhuker og signalgiver i en løfteoperasjon i henhold til NORSOK standard R-003 og R- 005 Valg av egnet talje i en løfteoperasjon 2 Viktige kontrollpunkter og krav til bruksattest, oppbevaring, førbrukskontroll, etterbruks-kontroll, kasseringsregler og sertifiseringskrav til talje og festepunkt Muligheter og begrensninger ved bruk av talje som er avgjørende og kritisk i forhold til utilsiktet dropp av last (minimum 10% av taljens kapasitet) Funksjon og virkemåte til slurekobling og vektindikator, samt krav til overlastvern. Manuelle-, ståltau-, luft-, hydrauliske- og elektriske taljers konstruksjon, virkemåte og krav til sikkerhetssystemer i henhold til NORSOK standard R-002 1 Sikker bruk, bruksområde, bruksbegrensninger, krav til innfesting for ulike typer løfteredskap og talje Belastninger, krefter og resultantkrefter 5

5 Praksis: Bruk av taljer som talje, løfteutstyr og festepunkter blir utsatt for, ved ulike vinkler, under en riggeroperasjon for både faste og flytende innretninger krav til bruk av kran til fast opphengspunkt for talje, samt krav til kompetanse for utførelse av lastoverføring i mellom flere løfteinnretninger 7 Sikkerhetsgjennomgang av praksisområde med fokus på verneutstyr, sperremateriell, førstehjelpsutstyr, brannslokkeutstyr, rømningsveier, varslingstelefon, samtidige operasjoner, traverskran, materiell og utstyrscontainer Utførelse av praktiske oppgaver med utførelse av løfteoperasjoner med talje opphengt i sertifisert struktur og godkjent midlertidig opphengt festepunkt. Alle oppgaver skal planlegges, risikovurderes og evalueres i forhold til gjeldende krav i NORSOK standard R-003 og R-005. Læremomenter som skal være med: Bruk av relevant personlig verneutstyr Planlegging, identifisering og vurdering av farer, og identifisering og etablering av barrierer (skal dokumenteres) Vurdering og aksept av restrisiko Vurdering av vekt, tyngdepunktplassering og utførelse på stropping av last med fokus på skarpe kanter Valg av riktig og egnet løfteutstyr i forhold til løfteoperasjonen som skal utføres Bruk og forståelse av aktuelle bruksanvisninger Krav til godkjenning og bruksattest på midlertidig opphengt løfteinnretning Førbrukskontroll av løfteutstyr og endestoppere på monorail Sikker plassering av operatør, anhuker og signalgiver, sikre rømningsveier, håndtering/berøring av last og bruk av styretau Gjennomføring av løfteoperasjon med kontinuerlig fokus på farer og samtidige operasjoner Krav til midlertidig sikring av last når operatør forlater arbeidssted, eller ved arbeid under hengende last Korrekt kommunikasjon i henhold til 6

6 Demonstrasjon - Overlastvern - Konstruksjon - Vedlikehold - Belastninger 7 Evaluering og avsluttende prøve NORSOK standard R-003N og R-005N Krav til re-sjekk av midlertidig oppheng av løfteutstyr som henger oppe over tid Gjennomføring av etterbrukskontroll og vurdere behov for vedlikehold av løfteutstyr i henhold til produsentens bruksanvisning (bruk av dynamometer og etablerte sjekklister) Evaluering av løfteoperasjonen 2 Demonstrasjon fra instruktør på følgende emner: Muligheter og begrensninger ved bruk av løfteredskaper i forhold til utilsiktet dropp av last (overlastvern) Demontering av taljer samt beskrive konstruksjon, funksjon, virkemåte og krav til sikkerhetssystemer på taljer Enkelt vedlikehold av taljer i henhold til produsentens anvisning. Belastninger, krefter og resultantkrefter som monorail, løpekatt, talje, løfteutstyr og festepunkter blir utsatt for, ved ulike vinkler, under en riggeroperasjon for både faste og flytende innretninger 2 Skriftlig avsluttende prøve som skal verifisere at læringsmålene er oppnådd. Alle løfteoperasjoner skal inneholde planlegging, identifisering av krav, styring av risiko og evaluering. Etterlevelse- og Lederskapsmodellen kan benyttes ved gjennomføring av alle arbeidsoppgaver. 7

9 Krav til opplæringsvirksomhet For å sikre kvalitet på undervisningen, stilles det krav til opplæringsvirksomhet når det gjelder planlegging, forberedelse, gjennomføring, evaluering og vedlikehold av læretiltaket. Disse kravene er beskrevet i dette kapittelet. 9.1 Krav til sertifisering av opplæringsvirksomhet Opplæringsvirksomhetene som utfører opplæring i henhold til NORSOK standard R-003N og tilhørende kursplaner for sertifisert opplæring, skal være sertifisert av et akkreditert sertifiseringsorgan, innen 1.1.2017, i henhold til det følgende: Atils «Forskrift om administrative ordninger», kapittel 8. Tilleggskriterier for opplæringsvirksomhet tilgjengelig på Atils hjemmeside NORSOK standard R-003N og tilhørende kursplaner Krav til sertifiseringsorgan som skal utføre sertifisering av sertifisert opplæringsvirksomhet er definert i Norsok standard R-003N, kapittel B.4.1. 9.2 Krav til instruktør Opplæringsvirksomhet er ansvarlig for opplæring og kompetansevurdering for alle instruktører. Opplæringsvirksomhetens styrende dokumentasjon skal beskrive et system for vedlikehold og verifikasjon av kompetanse for instruktører. Det skal utarbeides et eget kompetanseskjema som skal benyttes ved kompetansevurdering av samtlige instruktører som skal være instruktører på dette læretiltaket. Opplæringsvirksomheten skal til enhver tid kunne dokumentere godkjente instruktører pr. læretiltak, med tilhørende CV og individuell kompetansevurdering. Alle instruktører skal ha følgende kvalifikasjoner som ett minimum: 1. Dokumentert læretiltak for pedagogikk (minimum 16 timer) 2. Kompetansebevis Modul O-1.1 G11 Løfteredskap (alternativt modul 1.1 + 2.3) 3. Kompetansebevis Modul O-2.2 Talje 4. Kompetansebevis Modul O-3.2 Rigger 5. Kompetansebevis G7 Kontrollør / G10 Kontrollør 6. Kompetansebevis for aktuell kran(er) som benyttes i undervisningen 7. Dokumentert kunnskap om myndighetens lover og forskrifter 8. Dokumentert kunnskap om innhold og oppbygging av NORSOK standard R-003N & R-005N 9. Dokumentert kjennskap om innhold og oppbygging av relevante deler av NORSOK standard R-002 10. Dokumentert kunnskap om bruksanvisninger for aktuelt løfteutstyr som skal benyttes i undervisningen Alle kvalifikasjoner skal dokumenteres av den enkelte instruktør. 8

9.3 Krav til dokumentasjon Følgende dokumentasjon skal være tilgjengelig i opplæringsvirksomheter 9.3.1 Organisasjonskart Opplæringsvirksomheten skal dokumentere et til enhver tid oppdatert organisasjonskart som viser oppbyggingen av organisasjonen med beskrivelse av funksjoner, tilhørende navn og stedfortredere. Opplæringsvirksomheten skal ha en fagansvarlig som har et helhetlig faglig ansvar for opplæring, herunder kvalitetsikring av instruktører. 9.3.2 Timeplan Opplæringsvirksomhet skal utarbeide en detaljert timeplan for alle undervisningsdager. 9.3.3 Leksjonsanvisning Opplæringsvirksomhet skal dokumentere oppbygging og gjennomføring av alle læretiltak med innhold (time for time) i henhold til gjeldende emneliste, ref. kap. 8. Leksjonsanvisningen skal i detalj referere til alle elementer som benyttes i undervisningen. Dette kan for eksempel være sidereferanse i en presentasjon og/eller lærebok, film, bilde, animasjon, e-læring, diskusjon, øvingsoppgave, praksis, avsluttende prøve etc. Opplæringsvirksomheten skal til enhver tid kunne fremvise en leksjonsanvisning for hvert enkelt læretiltak som skal gjennomføres. All kursdokumentasjon skal versjonshåndteres, og oppdateres forløpende ved behov. Læremateriell skal oppdateres i henhold til de enhver tid gjeldende lover, forskrifter, standarder og styrende dokumentasjon, og skal være gjenstand for revisjon minimum en gang pr. kalenderår. 9.3.4 HMS, Fare- og Risikovurdering Opplæringsvirksomhet skal gjennomføre og dokumentere en risikovurdering for læretiltaket som skal gjennomføres. Risikovurderingen skal gjennomføres av opplæringsvirksomhetens fagansvarlig, sammen med relevant HMS-personell og instruktører. Dokumentasjonen skal identifisere mulige fare- og risikoelementer i forbindelse med den praktiske undervisningen. Risikovurderingen skal være utformet som en rapport, inkludert tiltaksliste dersom det er avdekket behov for tiltak. Tiltak og barrierer skal deretter identifiseres og implementeres for å unngå uønskede hendelser. Risikovurdering skal være gjenstand for kontinuerlig oppdatering og skal vurderes oppdatert samtidig med revisjon av læremateriell. Alle i opplæringsvirksomheten som er involvert i gjennomføring av læretiltaket, skal til enhver tid ha tilgang til risikovurderingen. 9.3.5 Forsikring Opplæringsvirksomhet skal dokumentere, i form av forsikringsbevis, dekning av eventuelle skade på instruktører, kursdeltakere, materiell og utstyr. 9.3.6 Hjelpemidler / undervisningsmateriell / utstyr. Opplæringsvirksomheten er ansvarlig for å fremskaffe og ha tilgjengelig alt nødvendig utstyr som løfteinnretning, løfteredskaper, verktøy og materiell for gjennomføring av undervisningen. Opplæringsvirksomheten skal til enhver tid kunne dokumentere at alt løfteutstyr som benyttes i undervisningen er registrert i en oversikt. Denne oversikten skal fremlegges på forespørsel, og skal inneholde informasjon om: 9

1. sertifikater, samsvarserklæringer, bruksanvisninger og kontrollrapporter 2. vedlikeholdsprogram og historikk 3. periodisk kontroll 4. hvem som er ansvarlig for registrering av nytt utstyr 5. system for kassering av utstyr Følgende utstyr skal være tilgjengelig på dette læretiltaket: Sted/Materiell Beskrivelse av materiell / utstyr Teorirom For å gjennomføre den teoretiske delen av undervisningen, er det behov for klasserom med kapasitet til 12 personer alle undervisningsdager. Rommet må ha følgende muligheter: God ventilasjon Solavskjerming av vinduer Muligheter for lysdimming Instruktør PC og projektor/smartboard Flippover 10

Praksisområde Kurssted skal ha en øvelsesmodul med sertifiserte løftepunkter og muligheter for oppheng av bjelkeklyper. Modulen skal ivareta krav til sikkert arbeid i høyden. Øvelsesmodulen skal bestå av flere høydenivå med slik utforming og størrelse at sikkerheten til deltakerne ivaretaes ved samtidige operasjoner og at flere arbeidslag kan arbeide samtidig. Det skal være tilgjengelig følgende utstyr i forhold til antallet deltakere: 1. Minimum 4 stk «en-part klokketaljer» med overlastsikring, WLL avhengig av vekt på løfteobjekt med ulike kjettinglengder 2. Minimum 1 stk «en-part klokketalje» uten overlastsikring (for demo) 3. Minimum 2 stk «to-part klokketaljer», WLL avhengig av vekt på løfteobjekt med ulike kjettinglengder 4. Minimum 2 stk Jekketaljer, WLL avhengig av vekt på løfteobjekter 5. Minimum 2 stk Luft drevne taljer med muligheter for nødlåring, WLL avhengig av vekt på løfteobjekter 6. Ståltautaljer med ståltau 7. Elektrisk drevne taljer 8. Utstyr for bruksattestering/merking 9. Minimum 2 stk Superclamps for H-bjelker 10. Minimum 2 stk Superclamps for Vinkelprofiler 11. Minimum 2 stk Superclamps for Hollenderprofiler 12. Minimum 2 stk universal Superclamps 13. Minimum 4 stk Eagleclamps 14. Minimum 10 stk Sjakler grade 80 med splittpinne, WLL 1,0T 6,5T 15. Minimum 6 stk flatflettete Ståltaustropper, WLL avhengig av vekt på løfteobjekt 16. Minimum 6 stk standard Ståltaustropper, WLL avhengig av vekt på løfteobjekt 17. Minimum 10 stk Rundsling, med ulike lengder og ulik WLL 18. Minimum 8 stk Flatstropper, med ulike lengder og ulik WLL 19. Minimum 4 stk «to-part kjettingsling», med mulighet for innkorting og WLL avhengig av vekt på løfteobjekt 20. Minimum 4 stk «kjettingsling», med mulighet for innkorting og WLL avhengig av vekt på løfteobjekt 21. 1 stk veiecelle 22. Rullespett og larveføtter 23. Sperremateriell og skilt for informasjon om eier 24. Øvelsesobjekter med ulik vekt, størrelse/lengde og tyngdepunktsplassering (eksempelvis objekter med vekt på 400-1000kg) 25. Fallsikringsseler med traumestropper og fallblokker til samtlige deltakere som er i øvelsesmodul samt utstyr til redning 26. Personlig verneutstyr til samtlige deltakere 27. Testjigg for funksjonstest av taljer 11

9.3.7 Antall deltakere Antall deltakere skal begrenses slik at følgende momenter blir ivaretatt: Sikkerheten til kursdeltakerne Aktiv involvering av alle deltakerne Alle deltakere skal ha mulighten til å oppnå læringsmålene Opplæringsvirksomheten skal dokumentere en vurdering av antall kursdeltakere pr. instruktør, for å ivareta funksjonskravene ovenfor. Antall kursdeltakere pr. læretiltak skal være beskrevet i opplæringsvirksomhetens kvalitetsystem. 9.3.8 Krav til deltakelse og fravær Deltakere skal ha vært tilstede minimum 90 % av undervisningstiden for å få anledning til å delta på avsluttende prøve. 9.3.9 Evaluering og avsluttende prøve Opplæringsvirksomheten skal dokumentere rutiner for planlegging, gjennomføring, sensurering, klagefunksjon og oppbevaring av avsluttende prøver. Sensors rolle, funksjon og habilitetsforhold skal beskrives. Læretiltaket skal avsluttes med en prøve (teoretisk/praktisk) som skal sikre at hver enkelt deltaker har tilstrekkelige kunnskaper i samsvar med læretiltakets hoved- og delmål. Avsluttende prøve skal bestås med minimum 80% riktig besvarelse av antall oppgaver. Opplæringsvirksomhet skal ha dokumenterte metoder: for gjennomføring av avsluttende prøve for deltakere med dysleksi. for behandling av klage på resultat etter avsluttende prøve og beskrivelse av klagenemd. 9.3.10 Kursevaluering Opplæringsvirksomheten skal dokumentere et system for deltakerevaluering, der den enkelte deltaker evaluerer instruktør, undervisningsmateriell, faglig innhold i forhold til kursplan og fasiliteter. Evalueringen skal legges til grunn ved revidering av læremateriellet. 9.3.11 Kompetansebevis og kompetanseregistrering Opplæringsvirksomheten skal sørge for at registrering av oppnådde kvalifikasjoner gjennomføres, når en deltaker har gjennomført opplæring i henhold til gjeldene kursplaner og bestått teoretisk og praktisk avsluttende prøve. Opplæringsvirksomheten skal sørge for at det blir utstedt et kompetansebevis av et kompetanseregister som er sertifisert av et akkreditert sertifiseringsorgan, innen 1.1.2017, i henhold til NORSOK standard R-003N kapittel B.4.1. Kompetansebeviset skal være ensartet, i kredittkort format og vanskelig å forfalske. Det skal inneholde minst følgende: a) navn på opplæringsvirksomheten, b) navn og fødselsdato på den som er opplært, c) fotografi av den som er opplært, d) alle kursplaner som i henhold til denne standarden det er gitt opplæring i, e) utstedelsesdato, f) navn og signatur til den som utsteder kompetansebeviset. 12

Virksomheten skal sørge for oppbevaring av dokumentasjon på at sikkerhetsopplæring er gitt. Virksomheten skal sørge for utsteding av nye kompetansebevis til personer som har mistet kompetansebeviset sitt. Ved opphør av virksomhet som fører register, skal dokumentasjonen overføres til annet norsk sertifiseringsorgan som er sertifisert i henhold til krav i denne standarden. Virksomheten skal ha en avtale om dette. Gyldighetsperioden for de enkelte kompetansebevisene er forutsatt at kompetansen blir vedlikeholdt i henhold til krav i denne standarden og tilhørende kursplaner. Manglende vedlikehold av kompetanse medfører at kompetansebevisene mister sin gyldighet. 9.3.12 Oppbevaring av dokumentasjon Etter endt læretiltak skal opplæringsvirksomheten arkivere og oppbevare følgende dokumenter for revisjon i minst 10 år. 1. Signert fremmøte liste. Det er krav om legitimasjon ved signering. 2. Resultatliste samlet pr. læretiltak påført årstall, ukenummer, navn på læretiltak, deltakernes navn, adresse, fødselsdato og resultat etter avsluttende prøve. Resultatlisten skal signeres av ansvarlig instruktør. 3. Prøver med besvarelse 4. Kopi av registreringsskjema 5. Kopi av kompetansebevis 13