Norway Statistics Norway, SSB Omnibus Study No. 2 1996 Study Documentation October 6, 2016
Metadata Production Metadata Producer(s) Norwegian Social Science Data Services (NSD) Production Date October 18, 2013 Version Identification NSD0348
Table of Contents Overview... 4 Scope & Coverage... 4 Producers & Sponsors...4 Sampling...5 Data Collection...5 Accessibility... 5 Rights & Disclaimer... 5 Files Description... 6 NSD0348... 6 Variables Group(s)... 7 Alle variabler... 7 Bakgrunnsvariabler... 21 Arbeid og inntekt... 23 Samboere... 24 Røyking... 26 Innvandringspolitikk... 26 Muligheter/syn på livet...27 Utdanning... 29 Kurs/voksenopplæring...31 Partipreferanse...35 Organisasjonsdeltagelse... 36 Variables Description...37 NSD0348... 38
Omnibus Study No. 2 1996 - Overview Omnibus Study No. 2 1996 Overview Type Identification Travel and Holiday Survey/Omnibus NSD0348 Version Production Date: 2013-06-18 Notes Data from Statistics Norway are documented and prepared, second NSD edition. Series Abstract Themes for Omnibus no 2 1996: Statistics Norway`s Omnibus Surveys are composed of questions on a variety of topics on behalf of several clients. The surveys consist of a fixed set of background variables in addition to the questions that clients pay for. Some of these questions are almost permanent since they are asked each quarter. This applies to questions about smoking habits and travels. The goal is to develop an omnibus of statistical production and monitoring purposes, that may also be used by public bodies with limited needs for information collection who does not wish to initiate major surveys themselves. In the period 1992-2004 there were four data collections anually. Cohabitation probkems, immigrants and immigration policy, participation in courses and adult education. For access to the dataset, use the NSD application form: http://www.nsd.uib.no/nsd/english/order.html Kind of Data Unit of Analysis Survey data Individual Scope & Coverage Keywords Topics Time Period(s) 1996 Countries Geographic Coverage Country Universe Peoples 16-79 years old Politics, Political attitudes,, Adult education Social conditions and indicators, Social behaviour and attitudes, Mass political behaviour, attitudes/ opinion, Life-long/continuing education Norway Producers & Sponsors Primary Investigator(s) Other Producer(s) Statistics Norway, SSB Statistics Norway (SSB) - 4 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Overview Funding Agency/ies Statistics Norway (SSB) Sampling Sampling Procedure Gross sample: 2.000 persons Net sample: 1.393 persons Respons rate: 69,7 % Response Rate Bruttoutvalg: 2.000 Nettoutvalg: 1.393 personer Data Collection Data Collection Dates start 1996-05-01 end 1996-06-29 Time Period(s) single 1996 Data Collection Mode Questionnaires Strukturert spørreskjema Data Collector(s) Face-to-face interview/ telephone interview Statistics Norway Other Processing Datainnsamlingen følger SSBs standard utvalgsprosedyre. Accessibility Contact(s) Distributor(s) Depositor(s) Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste Norwegian Social Science Data Services Statistisk sentralbyrå, Oslo Access Conditions Application for access to the data has to include name, institutional affiliation, project title, information about sources of financing, postal address. A declaration of secrecy has to be signed before delivery of data. Citation Requirements Users are obligd to refer to producer and distributor of the data by writing the following in forewords or footnotes in eventual publications: "(Some of) the data applied in the analysis in this publication are based on "Omnibus Study No. 2 1996". The data are provided by Statistics Norway, and prepared and made available by the Norwegian Social Science Data Services (NSD). Neither Statistics Norway nor NSD are responsible for the analysis/ interpretation of the data presented here." Rights & Disclaimer Disclaimer Neither Statistics Norway nor NSD are responsible for the analysis/ interpretation of the data presented here. Copyright Copyright (C) 1996 Statistisk sentralbyrå - 5 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Files Description Files Description Dataset contains 1 file(s) NSD0348 # Cases 1393 # Variable(s) 268-6 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) Variables Group(s) Dataset contains 11 group(s) Group Alle variabler # Name Label Type Format Valid Invalid Question 1 v001 FODTAAR Fødselsår continuous numeric-2.0 1393 0 Fødselsår 2 v002 IOSKJONN Kjønn discrete numeric-1.0 1393 0 v002 question details 3 v003 SPMH1 Lever IO i fast parforhold? discrete numeric-1.0 1392 1 Er du gift, samboende eller lever du for tiden ikke i noe fast parforhold? 4 v004 SPMH2 Ekteskapelige status discrete numeric-1.0 648 745 Hva er din ekteskapelige status? 5 v005 ANTPERS Antall medlemmer i husholdningen? continuous numeric-2.0 1391 2 Antall medlemmer i husholdningen? 6 v006 KJONN0 Pers1:Kjønn discrete numeric-1.0 1171 222 v006 question details 7 v007 FAAR0 Pers1:Fødselsår continuous numeric-3.0 1161 232 v007 question details 8 v008 SLEKT0 Pers1:Familieforhold discrete numeric-2.0 1171 222 v008 question details 9 v009 KJONN1 Pers2:Kjønn discrete numeric-1.0 720 673 v009 question details 10 v010 FAAR1 Pers2:Fødselsår continuous numeric-3.0 715 678 v010 question details 11 v011 SLEKT1 Pers2:Familieforhold discrete numeric-2.0 720 673 v011 question details 12 v012 KJONN2 Pers3:Kjønn discrete numeric-1.0 465 928 v012 question details 13 v013 FAAR2 Pers3:Fødselsår continuous numeric-3.0 465 928 v013 question details 14 v014 SLEKT2 Pers3:Familieforhold discrete numeric-2.0 465 928 v014 question details 15 v015 KJONN3 Pers4:Kjønn discrete numeric-1.0 182 1211 v015 question details 16 v016 FAAR3 Pers4:Fødselsår continuous numeric-3.0 182 1211 v016 question details 17 v017 SLEKT3 Pers4:Familieforhold discrete numeric-2.0 182 1211 v017 question details 18 v018 KJONN4 Pers5:Kjønn discrete numeric-1.0 38 1355 v018 question details 19 v019 FAAR4 Pers5:Fødselsår continuous numeric-3.0 38 1355 v019 question details 20 v020 SLEKT4 Pers5:Familieforhold discrete numeric-2.0 38 1355 v020 question details 21 v021 KJONN5 Pers6:Kjønn discrete numeric-1.0 10 1383 v021 question details 22 v022 FAAR5 Pers6:Fødselsår continuous numeric-3.0 10 1383 v022 question details 23 v023 SLEKT5 Pers6:Familieforhold discrete numeric-2.0 10 1383 v023 question details 24 v024 KJONN6 Pers7:Kjønn discrete numeric-1.0 4 1389 v024 question details 25 v025 FAAR6 Pers7:Fødselsår continuous numeric-3.0 4 1389 v025 question details 26 v026 SLEKT6 Pers7:Familieforhold discrete numeric-2.0 4 1389 v026 question details 27 v027 KJONN7 Pers8:Kjønn discrete numeric-1.0 2 1391 v027 question details 28 v028 FAAR7 Pers8:Fødselsår continuous numeric-3.0 2 1391 v028 question details 29 v029 SLEKT7 Pers8:Familieforhold discrete numeric-2.0 2 1391 v029 question details 30 v030 KJONN8 Pers9:Kjønn discrete numeric-1.0 0 1393 v030 question details - 7 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 31 v031 FAAR8 Pers9:Fødselsår continuous numeric-3.0 0 1393 v031 question details 32 v032 SLEKT8 Pers9:Familieforhold 33 v033 SPMH4 Barn som ikke tilhører husholdningen 34 v034 SPMH4D Antall døtre som ikke tilhører husholdni 35 v035 SPMH4S Antall sønner som ikke tilhører husholdn discrete numeric-2.0 0 1393 v032 question details discrete numeric-1.0 1392 1 Har du barn som ikke tilhører husholdningen? continuous numeric-2.0 496 897 Hvor mange døtre/sønner?... A. Antall døtre continuous numeric-2.0 496 897 Hvor mange døtre/sønner?... B. Antall sønner 36 v036 SPM1 Tid før flyttet sammen discrete numeric-1.0 199 1194 Til samboere: Hvor lang tid gikk det fra du ble kjæreste med din samboer til dere flyttet sammen? 37 v037 SPM2 Felles barn med samboer 38 v038 SPM3A Hvilket år flyttet du sammen med samboer 39 v039 SPM3B Hvilket måned flyttet du sammen med samboer 40 v040 SPM3C Hvilket kvartal flyttet du sammen med sa 41 v041 SPM4A1 Samboerforhold tidligere 42 v042 SPM4A2 Antall tidligere samboerforhold 43 v043 SPM4B1 Samboer hatt samboerforhold tidligere 44 v044 SPM4B2 Samboers antall tidligere samboerforhold discrete numeric-1.0 199 1194 Har du felles barn med, eller venter du barn med din samboer? continuous numeric-2.0 199 1194 Hvilket år flyttet du sammen med din samboer? continuous numeric-2.0 199 1194 Hvilken måned var det? continuous numeric-1.0 19 1374 Skriv kvartal her hvis IO husker det, men ikke måned. discrete numeric-1.0 199 1194 Har du hatt samboerforhold tidligere? (Ekteskap telles ikke med.) continuous numeric-2.0 58 1335 Hvor mange tidligere samboerforhold har du hatt? (Ekteskap telles ikke med.) discrete numeric-1.0 199 1194 Har din samboer hatt samboerforhold tidligere? (Ekteskap telles ikke med.) continuous numeric-2.0 55 1338 Hvor mange tidligere samboerforhold har han/hun hatt? (Ekteskap telles ikke med.) 45 v045 SPM5A Fraskilte foreldre discrete numeric-1.0 199 1194 Har du opplevd at dine foreldre har gått fra hverandre? 46 v046 SPM5B Samboer fraskilte foreldre 47 v047 SPM6 Felles eller atskilt økonomi 48 v048 SPM7 Hvem eier-leier boligen discrete numeric-1.0 199 1194 Har din samboer opplevd at hennes/hans foreldre har gått fra hverandre? discrete numeric-1.0 199 1194 Vil du si at du og din samboer har felles økonomi, delvis felles økonomi eller helt atskilt økonomi? discrete numeric-1.0 199 1194 Hvem står som leier eller eier av boligen dere bor i? 49 v049 SPM8 Samboeravtale discrete numeric-1.0 199 1194 Har du og din samboer noen form for skriftlig avtale dere i mellom, i fall dere skulle komme til å gå fra hverandre, eller en av dere skulle falle fra? 50 v050 SPM9 Forhold til svigerfamilie 51 v051 SPM10 Gaver fra din samboers familie discrete numeric-1.0 199 1194 Ser du på din samboers familie som jevngod med svigerfamilie, noe fjernere, eller noen du ikke har noe spesielt forhold til? discrete numeric-1.0 199 1194 Får du gaver til jul eller fødselsdag fra din samboers familie? 52 v052 SPM11 Er forlovet discrete numeric-1.0 199 1194 Er du forlovet? 53 v053 SPM12A Planer om å gifte dere? discrete numeric-1.0 121 1272 Har du og din samboer planer om å gifte dere? - 8 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 54 v054 SPM12B Tidspunkt for giftemål 55 v055 SPM13 Hvem nøler med giftemål 56 v056 SPM14A Jeg er for ung til å tenke på å gifte meg 57 v057 SPM14B Forholdet er for ferskt 58 v058 SPM14C Usikre på om vi passer godt nok sammen discrete numeric-1.0 119 1274 Har dere tenkt å gifte dere innen ett år, om ett år eller senere, eller er ikke tidspunktet bestemt? discrete numeric-1.0 168 1225 Er det du eller din samboer som nøler mest med giftemål, eller har begge samme holdning? discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... A. Jeg er for ung til å tenke på å gifte meg. discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... B. Forholdet er for ferskt til at det har vært aktuelt å tenke på giftemål. discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... C. Vi er usikre på om vi passer godt nok sammen. 59 v059 SPM14D Materielle standard discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... D. Vi mangler den materielle standarden vi gjerne vil ha som gifte. 60 v060 SPM14E Arbeid-kostnader med bryllup 61 v061 SPM14F Gift lettere inn i tradisjonelle kjønnsroller 62 v062 SPM14G Gift vanskelig å holde forelskelsen ved like 63 v063 SPM14H Gifte større press fra omgivelsene discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... E. Det er mye arbeid og store kostnader forbundet med et bryllup. discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... F. Som gift glir du lettere inn i tradisjonelle kjønnsroller. discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... G. Som gift er det vanskelig å holde forelskelsen ved like. discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... H. Gifte har større press fra omgivelsene om hvordan de skal leve. 64 v064 SPM14I Gift ingen fordeler discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer - 9 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... I. Å være gift gir ingen fordeler sammenliknet med å være samboende. 65 v065 SPM14J Gift kan ikke like lett avslutte forhold 66 v066 SPM14K Gift ikke økonomisk lønnsomt discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... J. Som gift kan du ikke like lett avslutte forholdet. discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... K. Å være gift lønner seg ikke av økonomiske grunner. 67 v067 SPM15 Hender at røyker discrete numeric-1.0 1393 0 Hender det at du røyker? 68 v068 SPM16 Røyker daglig eller av og til 69 v069 SPM17A Norge bør gi oppholdstill i samme omfang 70 v070 SPM17B Innvandr. for lett tilgang til sosialhje 71 v071 SPM17C Innvandr. samme muligh.til arb. som nord 72 v072 SPM17D Innvandrere er mer kriminelle enn nordme discrete numeric-1.0 604 789 Røyker du daglig eller av og til? discrete numeric-1.0 1393 0 Jeg skal nå nevne noen påstander om innvandrere og innvandringspolitikk. Kan du for hver av påstandene si om du er helt enig, nokså enig, nokså uenig eller helt uenig?... A. Norge bør gi opphold til flyktninger og asylsøkere i minst samme omfang som i dag. discrete numeric-1.0 1393 0 Jeg skal nå nevne noen påstander om innvandrere og innvandringspolitikk. Kan du for hver av påstandene si om du er helt enig, nokså enig, nokså uenig eller helt uenig?... B. Innvandrere har for lett tilgang til sosialhjelp sammenlignet med nordmenn. discrete numeric-1.0 1393 0 Jeg skal nå nevne noen påstander om innvandrere og innvandringspolitikk. Kan du for hver av påstandene si om du er helt enig, nokså enig, nokså uenig eller helt uenig?... C. Innvandrere bør ha samme mulighet til arbeid som nordmenn. discrete numeric-1.0 1393 0 Jeg skal nå nevne noen påstander om innvandrere og innvandringspolitikk. Kan du for hver av påstandene si om du er helt enig, nokså enig, nokså uenig eller helt uenig?... D. Innvandrere er mer kriminelle enn nordmenn. 73 v073 SPMB0 Tettbygd strøk discrete numeric-1.0 1393 0 Bor du i et tettsted eller en by? 74 v074 SPMB0_B Tettstedets størrelse discrete numeric-1.0 1047 346 Bor du i et tettsted eller en by med... 75 v075 SPMB1 IOs boligtype discrete numeric-2.0 1393 0 Hva slags hustype bor du i? 76 v076 SPMB2A År for innflytting i boligen 77 v077 SPMB2B Alltid bodd i boligen 78 v078 SPMB3 Utført inntektsgiv. arb. forrige uke continuous numeric-2.0 1337 56 Når flyttet du inn i denne boligen? discrete numeric-1.0 53 1340 Har IO alltid bodd her? discrete numeric-1.0 1393 0 Utførte du inntektsgivende arbeid av minst 1 times varighet i forrige uke? - 10 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 79 v079 SPMB4 Fraværende fra inntektsgiv. arb. forrige 80 v080 SPMB5B Fast-varierende arbeidstid 81 v081 SPMB5A IOs vanlige ukentlige arbeidstid 82 v082 SPMB6 Eierforhold for IOs arbeidsplass 83 v083 SPMB7 Næring for IOs arbeidsplass 84 v084 SPESB7 Næring for IOs arbeidsplass 85 v085 SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften 86 v086 SPMB81 IOs hovedyrke i bedriften 87 v087 ALFAYRKE Alfanumerisk yrkeskode discrete numeric-1.0 480 913 Har du inntektsgivende arbeid som du var borte fra eller hadde fri fra i forrige uke? discrete numeric-1.0 991 402 Har du fast arbeidstid (hovedyrke og biyrke), eller varierer arbeidstiden din mye? (Regn bare med inntektsgivende arbeid.) continuous numeric-3.0 961 432 Hvor mange timer pr. uke arbeider du vanligvis i inntektsgivende arbeid? Kan du anslå hvor mange timer du arbeider pr. uke i gjennomsnitt? Regn også med betalte overtidstimer og ekstraarbeid hjemme i forbindelse med dette arbeidet. (Evt. halve timer rundes oppover.) discrete numeric-1.0 968 425 Er den virksomheten du arbeider i, et personlig eid firma, et aksjeselskap, en organisasjon, kommunal, fylkeskommunal eller statlig virksomhet? discrete numeric-2.0 968 425 Hvilken av disse næringene tilhører denne virksomheten? discrete character-30 415 - Hvilken av disse næringene tilhører denne virksomheten? discrete character-20 944 - Hva er ditt hovedyrke i denne virksomheten? discrete character-4 968 0 Hva er ditt hovedyrke i denne virksomheten? discrete character-3 968 0 Alfanumerisk yrkeskode 88 v088 SPMB8B Ledende yrke discrete numeric-1.0 968 425 Har du en ledende stilling? 89 v089 SPMVI Har veiledningsfunksjon 90 v090 SPMB9 IOs ansettelsesforhold 91 v091 SPMB10A Mottar offentlig alderspensjon 92 v092 SPMB10B Mottar etterlatte-- enkepensjon 93 v093 SPMB10C Mottar uførepensjon 94 v094 SPMB10D Går på skole eller studerer 95 v095 SPMB10E Arbeidsledig de siste 3 månedene 96 v096 SPMB10F Avtjener førstegangstjenesten 97 v097 SPMV1A Utdanning teller for mye i dag discrete numeric-1.0 968 425 Har veiledningsfunksjon discrete numeric-1.0 968 425 Arbeider du i ditt hovedyrke som selvstendig, som ansatt eller som familiemedlem uten fast avtalt lønn? discrete numeric-1.0 1393 0 Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... A. Mottar offentlig alderspensjon discrete numeric-1.0 1393 0 Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... B. Mottar etterlatte-- enkepensjon discrete numeric-1.0 1393 0 Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... C. Mottar uførepensjon discrete numeric-1.0 1393 0 Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... D. Går på skole eller studerer discrete numeric-1.0 1393 0 Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... E. Arbeidsledig de siste 3 månedene discrete numeric-1.0 1393 0 Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... F. Avtjener førstegangstjenesten discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... A1. Utdanning teller alt for mye i dag, når det gjelder å få en god stilling. - 11 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 98 v098 SPMV1A1 Utdanning teller for mye i dag 99 v099 SPMV1A2 Utdanning teller for mye i dag 100 v100 SPMV1B Utdanning utover grunnskolen er et gode 101 v101 SPMV1B1 Utdanning utover grunnskolen er et gode 102 v102 SPMV1B2 Utdanning utover grunnskolen er et gode 103 v103 SPMV1C Kunnskap liten betydning for vellykket 104 v104 SPMV1C1 Kunnskap liten betydning for vellykket 105 v105 SPMV1C2 Kunnskap liten betydning for vellykket 106 v106 SPMV1D Enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning 107 v107 SPMV1D1 Enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning 108 v108 SPMV1D2 Enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning 109 v109 SPMV1E På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess 110 v110 SPMV1E1 På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess 111 v111 SPMV1E2 På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess discrete numeric-1.0 786 607 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... A2. Utdanning teller alt for mye i dag, når det gjelder å få en god stilling. discrete numeric-1.0 481 912 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... A3. Utdanning teller alt for mye i dag, når det gjelder å få en god stilling. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... B1. Utdanning utover grunnskolen er et gode i seg selv. discrete numeric-1.0 1268 125 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... B2. Utdanning utover grunnskolen er et gode i seg selv. discrete numeric-1.0 72 1321 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... B3. Utdanning utover grunnskolen er et gode i seg selv. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... C1. Tilegnelse av ny kunnskap har liten betydning for hvor vellykket man blir. discrete numeric-1.0 491 902 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... C2. Tilegnelse av ny kunnskap har liten betydning for hvor vellykket man blir. discrete numeric-1.0 701 692 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... C3. Tilegnelse av ny kunnskap har liten betydning for hvor vellykket man blir. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... D1. Det var enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning. discrete numeric-1.0 1033 360 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... D2. Det var enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning. discrete numeric-1.0 245 1148 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... D3. Det var enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... E1. På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess. discrete numeric-1.0 1015 378 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... E2. På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess. discrete numeric-1.0 194 1199 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller - 12 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question mest uenig i.... E3. På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess. 112 v112 SPMV1F Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats 113 v113 SPMV1F1 Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats 114 v114 SPMV1F2 Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats 115 v115 SPMV1G Evner er viktigere enn innsats 116 v116 SPMV1G1 Evner er viktigere enn innsats 117 v117 SPMV1G2 Evner er viktigere enn innsats 118 v118 SPMV1H Først og fremst bestemt av de kår man kommer fra 119 v119 SPMV1H1 Først og fremst bestemt av de kår man kommer fra 120 v120 SPMV1H2 Først og fremst bestemt av de kår man kommer fra 121 v121 SPMV1I Folk i min situasjon har liten mulighet 122 v122 SPMV1I1 Folk i min situasjon har liten mulighet 123 v123 SPMV1I2 Folk i min situasjon har liten mulighet 124 v124 SPMV1J Politikken så innviklet at folk ikke kan discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... F1. Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats for å gjøre det bra i livet. discrete numeric-1.0 296 1097 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... F2. Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats for å gjøre det bra i livet. discrete numeric-1.0 904 489 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... F3. Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats for å gjøre det bra i livet. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... G1. Evner er viktigere enn innsats for å gjøre det bra i livet. discrete numeric-1.0 474 919 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... G2. Evner er viktigere enn innsats for å gjøre det bra i livet. discrete numeric-1.0 591 802 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... G3. Evner er viktigere enn innsats for å gjøre det bra i livet. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... H1. Hva man oppnår i livet er først og fremst bestemt av de kår man kommer fra. discrete numeric-1.0 398 995 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... H2. Hva man oppnår i livet er først og fremst bestemt av de kår man kommer fra. discrete numeric-1.0 826 567 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... H3. Hva man oppnår i livet er først og fremst bestemt av de kår man kommer fra. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... I1. Folk i min situasjon har liten mulighet til å drive det til noe i livet. discrete numeric-1.0 183 1210 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... I2. Folk i min situasjon har liten mulighet til å drive det til noe i livet. discrete numeric-1.0 1064 329 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... I3. Folk i min situasjon har liten mulighet til å drive det til noe i livet. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... J1. Politikken er ofte så - 13 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question innviklet at folk som meg ikke kan sette seg inn i hva det dreier seg om. 125 v125 SPMV1J1 Politikken så innviklet at folk ikke kan 126 v126 SPMV1J2 Politikken så innviklet at folk ikke kan 127 v127 SPMV1K Gjennomfører det som er planlagt 128 v128 SPMV1K1 Gjennomfører det som er planlagt 129 v129 SPMV1K2 Gjennomfører det som er planlagt 130 v130 SPMV2 Deltatt i voksenopplæring 2 siste årene 131 v131 SPMV31A Allmutd.: Antall kurs 2 siste årene 132 v132 SPMV31B Allmutd.: Hvem arrangerte kurs 133 v133 SPMV31C Allmutd.: Var kurset eksamensrettet 134 v134 SPMV31D Allmutd.: Tok eksamen 135 v135 SPMV31E Allmutd.: Hvor mange timer undervisning 136 v136 SPMV32A Yrkesret: Antall kurs 2 siste årene 137 v137 SPMV32B Yrkesret: Hvem arrangerte kurs 138 v138 SPMV32C Yrkesret: Var kurset eksamensrettet 139 v139 SPMV32D Yrkesret: Tok eksamen 140 v140 SPMV32E Yrkesret: Hvor mange timer undervisning discrete numeric-1.0 601 792 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... J2. Politikken er ofte så innviklet at folk som meg ikke kan sette seg inn i hva det dreier seg om. discrete numeric-1.0 674 719 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... J3. Politikken er ofte så innviklet at folk som meg ikke kan sette seg inn i hva det dreier seg om. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... K1. Når jeg har planlagt noe føler jeg meg ganske sikker på at jeg kan gjennomføre det. discrete numeric-1.0 1192 201 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... K2. Når jeg har planlagt noe føler jeg meg ganske sikker på at jeg kan gjennomføre det. discrete numeric-1.0 100 1293 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... K3. Når jeg har planlagt noe føler jeg meg ganske sikker på at jeg kan gjennomføre det. discrete numeric-1.0 1393 0 Har du deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs i løpet av de to siste årene? continuous numeric-2.0 549 844 Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... A. allmennutdannende discrete numeric-2.0 114 1279 Hvem arrangerte det siste kurset?... B. allmennutdannende discrete numeric-1.0 114 1279 Var kurset/det siste kurset eksamensrettet?... C. allmennutdannende kurs discrete numeric-1.0 61 1332 Tok du eksamen?... D. allmennutdannende kurs continuous numeric-3.0 103 1290 Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... E. allmennutdannende kurs continuous numeric-2.0 550 843 Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... A. yrkesrettede discrete numeric-2.0 425 968 Hvem arrangerte det siste kurset?... B. yrkesrettede discrete numeric-1.0 425 968 Var kurset/det siste kurset eksamensrettet?... C. yrkesrettede kurs discrete numeric-1.0 127 1266 Tok du eksamen?... D. yrkesrettede kurs continuous numeric-3.0 414 979 Hvor mange timer undervisning besto kurset/det siste kurset av?... E. yrkesrettede kurs - 14 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 141 v141 SPMV33A Fritid/hobby: Antall kurs 2 siste årene 142 v142 SPMV33B Fritid/hobby: Hvem arrangerte kurs 143 v143 SPMV33C Fritid/hobby: Var kurset eksamensrettet 144 v144 SPMV33D Fritid/hobby: Tok eksamen 145 v145 SPMV33E Fritid/hobby: Hvor mange timer undervisn 146 v146 SPMV34A Andre: Antall kurs 2 siste årene 147 v147 SPMV34B Andre: Hvem arrangerte kurs 148 v148 SPMV34C Andre: Var kurset eksamensrettet 149 v149 SPMV34D Andre: Tok eksamen 150 v150 SPMV34E Andre: Hvor mange timer undervisning 151 v151 SPMV3_5 Type kurs: Siste kurs 152 v152 SPV3_5 Type kurs: Siste kurs-- 153 v153 SPV4A Ønsket å utføre arbeidet ditt bedre?-- 154 v154 SPV4B Ønsket om å avansere 155 v155 SPV4C Mer interessante oppgaver 156 v156 SPMV4A Ønsket å utføre arbeidet ditt bedre?-- 157 v157 SPMV4B Ønsket om å avansere 158 v158 SPMV4C Mer interessante oppgaver 159 v159 SPMV4D Treffe nye mennesker 160 v160 SPMV4E Utvikle en ny hobby eller fritidsaktivit continuous numeric-2.0 550 843 Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... A. fritidseller hobbykurs discrete numeric-2.0 155 1238 Hvem arrangerte det siste kurset?... B. fritids- eller hobbykurs discrete numeric-1.0 155 1238 Var kurset/det siste kurset eksamensrettet?... C. fritids- eller hobbykurs discrete numeric-1.0 23 1370 Tok du eksamen?... D. fritids- eller hobbykurs continuous numeric-3.0 149 1244 Hvor mange timer undervisning besto kurset/det siste kurset av?... E. fritidseller hobbykurs continuous numeric-2.0 550 843 Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... A. andre discrete numeric-2.0 95 1298 Hvem arrangerte det siste kurset?... B. andre discrete numeric-1.0 95 1298 Var kurset/det siste kurset eksamensrettet?... C. andre kurs discrete numeric-1.0 17 1376 Tok du eksamen?... D. andre kurs continuous numeric-3.0 88 1305 Hvor mange timer undervisning besto kurset/det siste kurset av?... E. andre kurs discrete numeric-1.0 195 1198 Av de kursene vi nå har vært innom: hvilket var det siste du gikk på? discrete numeric-1.0 553 840 Av de kursene vi nå har vært innom: hvilket var det siste du gikk på? discrete numeric-1.0 553 840 Når du tenker på kurset/det siste kurset du deltok på og årsakene til at du begynte på kurset, hadde det stor betydning, noe betydning eller ingen betydning at du ønsket å utføre arbeidet ditt bedre? discrete numeric-1.0 493 900 Hadde ønsket om å avansere på arbeidsplassen stor, noe eller ingen betydning for at du begynte på kurset? discrete numeric-1.0 493 900 Hvilken betydning hadde ønsket om å få nye eller mer interessante arbeidsoppgaver? discrete numeric-1.0 549 844 Hadde det stor betydning, noe betydning eller ingen betydning at du ønsket å utføre arbeidet ditt bedre? discrete numeric-1.0 547 846 Hadde ønsket om å avansere på arbeidsplassen stor, noe eller ingen betydning for at du begynte på kurset? discrete numeric-1.0 549 844 Hvilken betydning hadde ønsket om å få nye eller mer interessante arbeidsoppgaver? discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde ønsket om å treffe nye mennesker? discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde ønsket om å utvikle en ny hobby eller fritidsaktivitet? - 15 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 161 v161 SPMV4F Kvalifisere eller forberede deg til mer 162 v162 SPMV4G Lysten til å lese eller lære mer 163 v163 SPMV4H Få større tro på deg selv 164 v164 SPMV4I Bedre din stilling på arbeidsmarkedet discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde ønsket om å kvalifisere eller forberede deg til mer utdanning? discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde lysten til å lære eller lese mer? discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde ønsket om å få større tro på deg selv? discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde ønsket om å bedre sin stilling på arbeidsmarkedet? 165 v165 SPMV4J Ha noe å gjøre discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde ønsket om å ha noe å gjøre? 166 v166 SPV4K Få nytt arbeid discrete numeric-1.0 545 848 Hvilken betydning hadde ønsket om å få nytt arbeid? 167 v167 SPMV4K Få nytt arbeid discrete numeric-1.0 550 843 Hvilken betydning hadde ønsket om å få nytt arbeid? 168 v168 SPMV5A Alt i alt, utbytte av kurset discrete numeric-1.0 553 840 Alt i alt, vil du si at du hadde stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 169 v169 SPV5B Utføre arbeidet bedre discrete numeric-1.0 493 900 Når det gjelder mulighetene til å utføre arbeidet bedre, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 170 v170 SPV5C Avansement på arbeidsplassen 171 v171 SPV5D Nye eller mer interessante arbeidsoppgav 172 v172 SPMV5B Utføre arbeidet bedre 173 v173 SPMV5C Avansement på arbeidsplassen 174 v174 SPMV5D Nye eller mer interessante arbeidsoppgav 175 v175 SPMV5E Treffe nye mennesker 176 v176 SPMV5F Utvikling av ny hobby eller fritidsaktiv 177 v177 SPMV5G Forberedelse for mer utdanning 178 v178 SPMV5H Lysten til å lese eller å lære mer discrete numeric-1.0 493 900 Når det gjelder avansement på arbeidsplassen, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 493 900 Hva med muligheten for å få nye eller mer interessante arbeidsoppgaver, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 545 848 Når det gjelder å utføre arbeidet ditt bedre, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 543 850 Når det gjelder avansement på arbeidsplassen, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 548 845 Når det gjelder å få nye eller mer interessante arbeidsoppgaver, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 553 840 Hva med å treffe nye mennesker, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 553 840 Hva med utvikling av ny hobby eller fritidsaktivitet, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 553 840 Hva med forberedelse eller kvalifisering for mer utdanning, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 553 840 Hva med lysten til å lese eller lære mer, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? - 16 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 179 v179 SPMV5I Å få større tro på seg selv 180 v180 SPMV5J Bedre din stilling på arbeidsmarkedet 181 v181 SPV5K Muligheten for nytt arbeid 182 v182 SPMV5K Muligheten for nytt arbeid 183 v183 SPMV6 Fullførte du det siste kurset 184 v184 SPMV7 Fullførte halvparten av kurset 185 v185 SPMV8A 1. grunn til ikke fullført kurs 186 v186 SPMV8B 2. grunn til ikke fullført kurs 187 v187 SPMV9 Hvem finansierte kurset 188 v188 SPESV9 Hvem finansierte kurset 189 v189 SPMV10A 1. grunn til ikke deltatt i kurs 190 v190 SPMV10B 2. grunn til ikke deltatt i kurs 191 v191 SPMV11A Økonomi grunner til ikke deltatt i kurs 192 v192 SPMV11B Manglende tidoverskudd grunn til ikke d 193 v193 SPMV11C Mangel på interesse 194 v194 SPMV11D Mangel på opplysninger om tilbud discrete numeric-1.0 553 840 Hva med å få større tro på seg selv, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 553 840 Hva med å bedre din stilling på arbeidsmarkedet, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 545 848 Hva med muligheten for nytt arbeid, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 547 846 Hva med muligheten for nytt arbeid, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 553 840 Fullførte du kurset/det siste kurset du deltok på? discrete numeric-1.0 19 1374 Hvis nei på V6: Fullførte du mer enn halvparten, omtrent halvparten eller mindre? discrete numeric-2.0 19 1374 Hvis nei V6: Hva var den viktigste grunnen til at du ikke fullførte kurset? discrete numeric-2.0 16 1377 Hvis nei V6: Hva var den nest viktigste grunnen til at du ikke fullførte kurset? discrete numeric-2.0 553 840 Hvem finansierte i hovedsak kurset/det siste kurset du deltok på? discrete character-30 109 - Hvem finansierte i hovedsak kurset/det siste kurset du deltok på? discrete numeric-2.0 840 553 Til de som ikke har gått kurs: Hva er den viktigste grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs i løpet av de siste to årene? discrete numeric-2.0 697 696 Til de som ikke har gått kurs: Hva er den nest viktigste grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs i løpet av de to siste årene? discrete numeric-1.0 840 553 Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... A. Vil du si at økonomiske årsaker er en meget viktig, noe viktig eller uviktig grunn? discrete numeric-1.0 840 553 Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... B. Hva med manglende tid eller overskudd? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? discrete numeric-1.0 840 553 Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... C. Hva med mangel på interesse? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? discrete numeric-1.0 840 553 Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... D. Hva med mangel på - 17 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question opplysninger om tilbud? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? 195 v195 SPMV11E Manglene tilbud om opplæring 196 v196 SPMV11F Mangel på mot og selvtillit. 197 v197 SPMV12 Ønske om mer utdanning, opplæring eller 198 v198 SPMV13A1 Ønske om mer formell utdanning 199 v199 OMV13A1 Ønsker å fullføre Grunnskole 200 v200 OMV13A2 Ønsker å fullføre Allmennfaglig videregående skole 201 v201 OMV13A3 Ønsker å fullføre yrkesfaglig videregående skole 202 v202 OMV13A4 Ønsker å fullføre universitet, høgskole 203 v203 SPMV13B Ønske om opplæring knyttet til ditt arbeide 204 v204 SPMV13C Organisasjonsarbeid og tillitsverv 205 v205 SPMV13D Ledelse og veiledning 206 v206 SPMV13E Hobby og fritidsaktiviteter 207 v207 SPMV14 Benyttet studiepermisjon med lønn 208 v208 SPMV15A Bli flinkere til å utføre arbeidet 209 v209 SPMV15B Mer interessant arbeid 210 v210 SPMV15C Avansere på arbeidsplassen 211 v211 SPMV15D Bli mer selvstendig i arbeidet 212 v212 SPMV15E Bedre din stilling på arbeidsmarkedet discrete numeric-1.0 840 553 Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... E. Hva med manglende tilbud om opplæring? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? discrete numeric-1.0 840 553 Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... F. Hva med mangel på mot og selvtillit? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? discrete numeric-1.0 1393 0 Har du ønske om mer utdanning, opplæring eller kursing? discrete numeric-1.0 912 481 Har du ønske om å ta eller fullføre en eller annen form for formell utdanning? discrete numeric-1.0 519 874 Hvilken formell utdanning kan du tenke deg å ta eller fullføre: Grunnskole? discrete numeric-1.0 519 874 Hvilken formell utdanning kan du tenke deg å ta eller fullføre: Allmennfaglig videregående skole? discrete numeric-1.0 519 874 Hvilken formell utdanning kan du tenke deg å ta eller fullføre: Yrkesfaglig videregående skole? discrete numeric-1.0 519 874 Hvilken formell utdanning kan du tenke deg å ta eller fullføre: Universitet, høgskole? discrete numeric-1.0 714 679 Har du ønske om opplæring knyttet til ditt arbeidsforhold? discrete numeric-1.0 912 481 Har du ønske om opplæring knyttet til organisasjonsarbeid og tillitsverv? discrete numeric-1.0 912 481 Har du ønske om opplæring knyttet til ledelse og veiledning? discrete numeric-1.0 912 481 Har du ønske om opplæring knyttet til hobby og fritidsaktiviteter? discrete numeric-1.0 970 423 Hvis du hadde hatt mulighet til å ta studiepermisjon med lønn, ville du da ha benyttet denne? discrete numeric-1.0 654 739 Hvis ja V14: Ville det å bli flinkere til å utføre arbeidet ditt vært en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Ville det å få et mer interessant arbeid være en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Hva med å avansere på arbeidsplassen? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Hva med å bli selvstendig i arbeidet? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Hva med å bedre din stilling på arbeidsmarkedet? Er det en viktig grunn for deg? - 18 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 213 v213 SPMV15F Søke nytt arbeid eller å få en ny arbeid 214 v214 SPMV15G Lære og å få ny kunnskap 215 v215 SPMV15H Enn å gjøre noe annet og få variasjon 216 v216 SPMV15I Enn å treffe nye mennesker 217 v217 SPMV15J Kvalifisere deg for eller forberede mer 218 v218 SPM_I Fars høyeste utdanning 219 v219 SPM_II Mors høyeste utdanning discrete numeric-1.0 654 739 Hva med å søke nytt arbeid eller få en ny arbeidsplass? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Hva med å lære og få ny kunnskap? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Enn å gjøre noe annet og få variasjoner fra hverdagens rutiner? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Enn å treffe nye mennesker? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Enn å kvalifisere deg for eller forberede mer utdanning? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 1393 0 Hva er eller var din fars høyeste utdanning? discrete numeric-1.0 1393 0 Hva er eller var din mors høyeste utdanning? 220 v220 SPM_IIIA Fars yrkesaktiv discrete numeric-1.0 1393 0 Var din far yrkesaktiv? 221 v221 SPM_III0 Fars hovedyrke discrete character-20 1373 - Hva er eller var din fars hovedyrke? 222 v222 SPM_III1 Fars hovedyrke discrete character-4 1375 0 Hva er eller var din fars hovedyrke? 223 v223 SPM_IV Ektefelle-samboers høyeste utdanning 224 v224 SPM_VA Ektefelle-samboer yrkesaktiv 225 v225 SPM_V0 Ektefelle-samboers hovedyrke 226 v226 SPM_V1 Ektefelle-samboers hovedyrke 227 v227 SPMB11 Antall timer husarbeid pr uke 228 v228 SPMB12 Partipreferanse ved stortingsvalg i morgen 229 v229 SPESB12 Partipreferanse ved stortingsvalg i morgen 230 v230 SPMB13A Stemte ved stortingsvalget i 1993 231 v231 SPMB13B Hvorfor ikke stemte ved stortingsvalget 232 v232 SPMB13 Stemte ved stortingsvalget i 1993 233 v233 SPMB14 Partipreferanse ved stortingsvalget i 1993 234 v234 SPESB14 Partipreferanse ved stortingsvalget i 1993 235 v235 SPMB15A Stemte ved fylkestingsvalget i 1995 236 v236 SPMB15B Hvorfor ikke stemte ved fylkestingsvalget i 1995 discrete numeric-1.0 1009 384 Hva er/var din samboers/ektefelles høyeste utdanning? discrete numeric-1.0 1009 384 Er/var din ektefelle/samboer yrkesaktiv? discrete character-20 722 - Hva er/var din ektefelles/samboers hovedyrke? discrete character-4 748 0 Hva er/var din ektefelles/samboers hovedyrke? discrete numeric-1.0 1393 0 Omtrent hvor mange timer bruker du vanligvis til husarbeid i uka? Som husarbeid regner vi matlaging, rengjøring, vask og stell av tøy m.v., men ikke pass av barn, syke o.l. discrete numeric-2.0 1393 0 Hvis det var stortingsvalg i morgen, hvilket parti ville du da stemme på? discrete character-30 40 - Partipreferanse hvis det var stortingsvalg i morgen discrete numeric-1.0 1283 110 Stemte du ved stortingsvalget 1993? discrete numeric-1.0 150 1243 Hvorfor ikke? discrete numeric-1.0 1393 0 Stemte du ved stortingsvalget 1993? discrete numeric-2.0 1127 266 Spesifiser annet parti. discrete character-30 41 - Hvilket parti eller liste stemte du på da? discrete numeric-1.0 1240 153 Stemte du ved kommunevalget/ fylkestingsvalget i 1995? discrete numeric-1.0 249 1144 Hvorfor ikke? - 19 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 237 v237 SPMB15 Stemte ved fylkestingsvalget i 1995 238 v238 SPMB16 Partipreferanse ved fylkestingsvalget i 1995 239 v239 SPESB16 Partipreferanse ved fylkestingsvalget i 1995 240 v240 SPMB17 For eller mot EU ved valg i morgen 241 v241 SPMB17_1 Stemte ved EUavstemningen i 1994 242 v242 SPMB18 Medlem av arbeidsorganisasjon 243 v243 SPMB19 Hvilken hovedsammenslutning tilhører org 244 v244 SPESB19 Hvilken hovedsammenslutning tilhører org 245 v245 SPMB20A Medlem av politisk parti 246 v246 SPMB20B Medlem av kristelig-religiøs forening 247 v247 SPMB20C Medlem av idrettslag--forening 248 v248 SPMB20D Medlem av andre foreninger 249 v249 SPMB21A Eier-disponerer hush. privatbil? 250 v250 SPMB21B Eier-disponerer hush. fritidshus? 251 v251 INNTEKT0 IOs inntekt i 1995 252 v252 INNTEKT1 Husholdningens inntekt i 1995 253 v253 VANLSYSS IO er vanligvis sysselsatt: 254 v254 UKARBTID IOs ukentlige arbeidstid: discrete numeric-1.0 1393 0 Stemte du ved kommunevalget/ fylkestingsvalget i 1995? discrete numeric-2.0 985 408 Hvilket parti eller liste stemte du på da? discrete character-30 14 - Spesifiser annet parti. discrete numeric-1.0 1393 0 La oss tenke oss at det skulle holdes ny folkeavstemning om EU-medlemskap i morgen, ville du da stemme for eller mot? discrete numeric-1.0 1393 0 Stemte du ja eller nei ved folkeavstemningen om EU-medlemskap i 1994 eller stemte du ikke? discrete numeric-1.0 1393 0 Er du medlem av noen faglig organisasjon eller organisasjon for arbeidsgivere eller annen yrkessammenslutning? discrete numeric-2.0 616 777 Hvilken hovedsammenslutning tilhører du? discrete character-40 55 - Spesifiser annen hovedsammenslutning. discrete numeric-1.0 1393 0 Er du medlem av noen av følgende organisasjoner eller foreninger? discrete numeric-1.0 1393 0 Er du medlem av kristelig eller religiøs forening? Regn også ungdoms- eller kvinneorganisasjon. discrete numeric-1.0 1393 0 Er du medlem av idrettslag/-forening? discrete numeric-1.0 1393 0 Er du medlem av andre foreninger eller organisasjoner? discrete numeric-1.0 1393 0 Eier eller disponerer husholdningen bil til privat bruk? discrete numeric-1.0 1393 0 Eier eller disponerer husholdningen hytte eller fritidshus? continuous numeric-4.0 1333 60 Hvor stor var din egen brutto inntekt i 1995? Rund av til nærmeste 1000 kr. continuous numeric-4.0 1020 373 Hva vil du anslå til husholdningens samlede brutto inntekt til i 1995? Rund av til nærmeste 1000 kr. discrete numeric-1.0 1393 0 IO er vanligvis sysselsatt: discrete numeric-1.0 912 481 IOs ukentlige arbeidstid: 255 v255 IOSINNT IOs bruttoinntekt: discrete numeric-2.0 1330 63 IOs bruttoinntekt: 256 v256 HUSHINNT Husholdets bruttoinntekt: 257 v257 BILHYTTE IO eier eller disponerer: 258 v258 SOS_STAT IOs sosioøkonomiske status: discrete numeric-2.0 1015 378 Husholdets bruttoinntekt: discrete numeric-1.0 1390 3 IO eier eller disponerer: discrete numeric-2.0 1393 0 IOs sosioøkonomiske status: - 20 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 259 v259 LANDSDEL Omkoding av bostedskommune til landsdel 260 v260 ALDGRUPP IOs aldersgruppe 261 v261 KULLALDR IOs oppnådde alder i intervjuåret 262 v262 EXTALDR IOs alder på intervjutidspunktet 263 v263 BORALENE IO bor alene i husholdet 264 v264 ANTPHUSH Antall personer i husholdet 265 v265 EKT_STAT IOs ekteskapelige status discrete numeric-1.0 1393 0 Omkoding av bostedskommune til landsdel discrete numeric-1.0 1393 0 IOs aldersgruppe continuous numeric-2.0 1393 0 IOs oppnådde alder i intervjuåret continuous numeric-2.0 1393 0 IOs alder på intervjutidspunktet discrete numeric-1.0 1393 0 IO bor alene i husholdet discrete numeric-2.0 1393 0 Antall personer i husholdet discrete numeric-1.0 1393 0 IOs ekteskapelige status 266 v266 FAM_FASE IOs familiefase discrete numeric-2.0 1393 0 IOs familiefase 267 v267 UTDNIVAA IOs utdanningsnivå 268 v268 FAGFELT IOs fagfelt mht utdanning discrete numeric-2.0 1363 30 IOs utdanningsnivå discrete numeric-2.0 1342 51 IOs fagfelt mht utdanning Group Bakgrunnsvariabler # Name Label Type Format Valid Invalid Question 1 v001 FODTAAR Fødselsår continuous numeric-2.0 1393 0 Fødselsår 2 v002 IOSKJONN Kjønn discrete numeric-1.0 1393 0 v002 question details 3 v003 SPMH1 Lever IO i fast parforhold? discrete numeric-1.0 1392 1 Er du gift, samboende eller lever du for tiden ikke i noe fast parforhold? 4 v004 SPMH2 Ekteskapelige status discrete numeric-1.0 648 745 Hva er din ekteskapelige status? 5 v005 ANTPERS Antall medlemmer i husholdningen? continuous numeric-2.0 1391 2 Antall medlemmer i husholdningen? 6 v006 KJONN0 Pers1:Kjønn discrete numeric-1.0 1171 222 v006 question details 7 v007 FAAR0 Pers1:Fødselsår continuous numeric-3.0 1161 232 v007 question details 8 v008 SLEKT0 Pers1:Familieforhold discrete numeric-2.0 1171 222 v008 question details 9 v009 KJONN1 Pers2:Kjønn discrete numeric-1.0 720 673 v009 question details 10 v010 FAAR1 Pers2:Fødselsår continuous numeric-3.0 715 678 v010 question details 11 v011 SLEKT1 Pers2:Familieforhold discrete numeric-2.0 720 673 v011 question details 12 v012 KJONN2 Pers3:Kjønn discrete numeric-1.0 465 928 v012 question details 13 v013 FAAR2 Pers3:Fødselsår continuous numeric-3.0 465 928 v013 question details 14 v014 SLEKT2 Pers3:Familieforhold discrete numeric-2.0 465 928 v014 question details 15 v015 KJONN3 Pers4:Kjønn discrete numeric-1.0 182 1211 v015 question details 16 v016 FAAR3 Pers4:Fødselsår continuous numeric-3.0 182 1211 v016 question details 17 v017 SLEKT3 Pers4:Familieforhold discrete numeric-2.0 182 1211 v017 question details 18 v018 KJONN4 Pers5:Kjønn discrete numeric-1.0 38 1355 v018 question details - 21 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 19 v019 FAAR4 Pers5:Fødselsår continuous numeric-3.0 38 1355 v019 question details 20 v020 SLEKT4 Pers5:Familieforhold discrete numeric-2.0 38 1355 v020 question details 21 v021 KJONN5 Pers6:Kjønn discrete numeric-1.0 10 1383 v021 question details 22 v022 FAAR5 Pers6:Fødselsår continuous numeric-3.0 10 1383 v022 question details 23 v023 SLEKT5 Pers6:Familieforhold discrete numeric-2.0 10 1383 v023 question details 24 v024 KJONN6 Pers7:Kjønn discrete numeric-1.0 4 1389 v024 question details 25 v025 FAAR6 Pers7:Fødselsår continuous numeric-3.0 4 1389 v025 question details 26 v026 SLEKT6 Pers7:Familieforhold discrete numeric-2.0 4 1389 v026 question details 27 v027 KJONN7 Pers8:Kjønn discrete numeric-1.0 2 1391 v027 question details 28 v028 FAAR7 Pers8:Fødselsår continuous numeric-3.0 2 1391 v028 question details 29 v029 SLEKT7 Pers8:Familieforhold discrete numeric-2.0 2 1391 v029 question details 30 v030 KJONN8 Pers9:Kjønn discrete numeric-1.0 0 1393 v030 question details 31 v031 FAAR8 Pers9:Fødselsår continuous numeric-3.0 0 1393 v031 question details 32 v032 SLEKT8 Pers9:Familieforhold 33 v033 SPMH4 Barn som ikke tilhører husholdningen 34 v034 SPMH4D Antall døtre som ikke tilhører husholdni 35 v035 SPMH4S Antall sønner som ikke tilhører husholdn discrete numeric-2.0 0 1393 v032 question details discrete numeric-1.0 1392 1 Har du barn som ikke tilhører husholdningen? continuous numeric-2.0 496 897 Hvor mange døtre/sønner?... A. Antall døtre continuous numeric-2.0 496 897 Hvor mange døtre/sønner?... B. Antall sønner 36 v073 SPMB0 Tettbygd strøk discrete numeric-1.0 1393 0 Bor du i et tettsted eller en by? 37 v074 SPMB0_B Tettstedets størrelse discrete numeric-1.0 1047 346 Bor du i et tettsted eller en by med... 38 v075 SPMB1 IOs boligtype discrete numeric-2.0 1393 0 Hva slags hustype bor du i? 39 v076 SPMB2A År for innflytting i boligen 40 v077 SPMB2B Alltid bodd i boligen 41 v091 SPMB10A Mottar offentlig alderspensjon 42 v092 SPMB10B Mottar etterlatte-- enkepensjon 43 v093 SPMB10C Mottar uførepensjon 44 v094 SPMB10D Går på skole eller studerer 45 v095 SPMB10E Arbeidsledig de siste 3 månedene 46 v096 SPMB10F Avtjener førstegangstjenesten continuous numeric-2.0 1337 56 Når flyttet du inn i denne boligen? discrete numeric-1.0 53 1340 Har IO alltid bodd her? discrete numeric-1.0 1393 0 Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... A. Mottar offentlig alderspensjon discrete numeric-1.0 1393 0 Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... B. Mottar etterlatte-- enkepensjon discrete numeric-1.0 1393 0 Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... C. Mottar uførepensjon discrete numeric-1.0 1393 0 Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... D. Går på skole eller studerer discrete numeric-1.0 1393 0 Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... E. Arbeidsledig de siste 3 månedene discrete numeric-1.0 1393 0 Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... F. Avtjener førstegangstjenesten - 22 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 47 v249 SPMB21A Eier-disponerer hush. privatbil? 48 v250 SPMB21B Eier-disponerer hush. fritidshus? 49 v259 LANDSDEL Omkoding av bostedskommune til landsdel 50 v260 ALDGRUPP IOs aldersgruppe 51 v261 KULLALDR IOs oppnådde alder i intervjuåret 52 v262 EXTALDR IOs alder på intervjutidspunktet 53 v263 BORALENE IO bor alene i husholdet 54 v264 ANTPHUSH Antall personer i husholdet 55 v265 EKT_STAT IOs ekteskapelige status discrete numeric-1.0 1393 0 Eier eller disponerer husholdningen bil til privat bruk? discrete numeric-1.0 1393 0 Eier eller disponerer husholdningen hytte eller fritidshus? discrete numeric-1.0 1393 0 Omkoding av bostedskommune til landsdel discrete numeric-1.0 1393 0 IOs aldersgruppe continuous numeric-2.0 1393 0 IOs oppnådde alder i intervjuåret continuous numeric-2.0 1393 0 IOs alder på intervjutidspunktet discrete numeric-1.0 1393 0 IO bor alene i husholdet discrete numeric-2.0 1393 0 Antall personer i husholdet discrete numeric-1.0 1393 0 IOs ekteskapelige status 56 v266 FAM_FASE IOs familiefase discrete numeric-2.0 1393 0 IOs familiefase Group Arbeid og inntekt # Name Label Type Format Valid Invalid Question 1 v001 FODTAAR Fødselsår continuous numeric-2.0 1393 0 Fødselsår 2 v078 SPMB3 Utført inntektsgiv. arb. forrige uke 3 v079 SPMB4 Fraværende fra inntektsgiv. arb. forrige 4 v080 SPMB5B Fast-varierende arbeidstid 5 v081 SPMB5A IOs vanlige ukentlige arbeidstid 6 v082 SPMB6 Eierforhold for IOs arbeidsplass 7 v083 SPMB7 Næring for IOs arbeidsplass 8 v084 SPESB7 Næring for IOs arbeidsplass 9 v085 SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften 10 v086 SPMB81 IOs hovedyrke i bedriften discrete numeric-1.0 1393 0 Utførte du inntektsgivende arbeid av minst 1 times varighet i forrige uke? discrete numeric-1.0 480 913 Har du inntektsgivende arbeid som du var borte fra eller hadde fri fra i forrige uke? discrete numeric-1.0 991 402 Har du fast arbeidstid (hovedyrke og biyrke), eller varierer arbeidstiden din mye? (Regn bare med inntektsgivende arbeid.) continuous numeric-3.0 961 432 Hvor mange timer pr. uke arbeider du vanligvis i inntektsgivende arbeid? Kan du anslå hvor mange timer du arbeider pr. uke i gjennomsnitt? Regn også med betalte overtidstimer og ekstraarbeid hjemme i forbindelse med dette arbeidet. (Evt. halve timer rundes oppover.) discrete numeric-1.0 968 425 Er den virksomheten du arbeider i, et personlig eid firma, et aksjeselskap, en organisasjon, kommunal, fylkeskommunal eller statlig virksomhet? discrete numeric-2.0 968 425 Hvilken av disse næringene tilhører denne virksomheten? discrete character-30 415 - Hvilken av disse næringene tilhører denne virksomheten? discrete character-20 944 - Hva er ditt hovedyrke i denne virksomheten? discrete character-4 968 0 Hva er ditt hovedyrke i denne virksomheten? - 23 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 11 v087 ALFAYRKE Alfanumerisk yrkeskode discrete character-3 968 0 Alfanumerisk yrkeskode 12 v088 SPMB8B Ledende yrke discrete numeric-1.0 968 425 Har du en ledende stilling? 13 v089 SPMVI Har veiledningsfunksjon 14 v090 SPMB9 IOs ansettelsesforhold 15 v251 INNTEKT0 IOs inntekt i 1995 16 v252 INNTEKT1 Husholdningens inntekt i 1995 17 v253 VANLSYSS IO er vanligvis sysselsatt: 18 v254 UKARBTID IOs ukentlige arbeidstid: discrete numeric-1.0 968 425 Har veiledningsfunksjon discrete numeric-1.0 968 425 Arbeider du i ditt hovedyrke som selvstendig, som ansatt eller som familiemedlem uten fast avtalt lønn? continuous numeric-4.0 1333 60 Hvor stor var din egen brutto inntekt i 1995? Rund av til nærmeste 1000 kr. continuous numeric-4.0 1020 373 Hva vil du anslå til husholdningens samlede brutto inntekt til i 1995? Rund av til nærmeste 1000 kr. discrete numeric-1.0 1393 0 IO er vanligvis sysselsatt: discrete numeric-1.0 912 481 IOs ukentlige arbeidstid: 19 v255 IOSINNT IOs bruttoinntekt: discrete numeric-2.0 1330 63 IOs bruttoinntekt: 20 v256 HUSHINNT Husholdets bruttoinntekt: 21 v257 BILHYTTE IO eier eller disponerer: 22 v258 SOS_STAT IOs sosioøkonomiske status: discrete numeric-2.0 1015 378 Husholdets bruttoinntekt: discrete numeric-1.0 1390 3 IO eier eller disponerer: discrete numeric-2.0 1393 0 IOs sosioøkonomiske status: Group Samboere # Name Label Type Format Valid Invalid Question 1 v036 SPM1 Tid før flyttet sammen discrete numeric-1.0 199 1194 Til samboere: Hvor lang tid gikk det fra du ble kjæreste med din samboer til dere flyttet sammen? 2 v037 SPM2 Felles barn med samboer 3 v038 SPM3A Hvilket år flyttet du sammen med samboer 4 v039 SPM3B Hvilket måned flyttet du sammen med samboer 5 v040 SPM3C Hvilket kvartal flyttet du sammen med sa 6 v041 SPM4A1 Samboerforhold tidligere 7 v042 SPM4A2 Antall tidligere samboerforhold 8 v043 SPM4B1 Samboer hatt samboerforhold tidligere 9 v044 SPM4B2 Samboers antall tidligere samboerforhold discrete numeric-1.0 199 1194 Har du felles barn med, eller venter du barn med din samboer? continuous numeric-2.0 199 1194 Hvilket år flyttet du sammen med din samboer? continuous numeric-2.0 199 1194 Hvilken måned var det? continuous numeric-1.0 19 1374 Skriv kvartal her hvis IO husker det, men ikke måned. discrete numeric-1.0 199 1194 Har du hatt samboerforhold tidligere? (Ekteskap telles ikke med.) continuous numeric-2.0 58 1335 Hvor mange tidligere samboerforhold har du hatt? (Ekteskap telles ikke med.) discrete numeric-1.0 199 1194 Har din samboer hatt samboerforhold tidligere? (Ekteskap telles ikke med.) continuous numeric-2.0 55 1338 Hvor mange tidligere samboerforhold har han/hun hatt? (Ekteskap telles ikke med.) 10 v045 SPM5A Fraskilte foreldre discrete numeric-1.0 199 1194 Har du opplevd at dine foreldre har gått fra hverandre? - 24 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 11 v046 SPM5B Samboer fraskilte foreldre 12 v047 SPM6 Felles eller atskilt økonomi 13 v048 SPM7 Hvem eier-leier boligen discrete numeric-1.0 199 1194 Har din samboer opplevd at hennes/hans foreldre har gått fra hverandre? discrete numeric-1.0 199 1194 Vil du si at du og din samboer har felles økonomi, delvis felles økonomi eller helt atskilt økonomi? discrete numeric-1.0 199 1194 Hvem står som leier eller eier av boligen dere bor i? 14 v049 SPM8 Samboeravtale discrete numeric-1.0 199 1194 Har du og din samboer noen form for skriftlig avtale dere i mellom, i fall dere skulle komme til å gå fra hverandre, eller en av dere skulle falle fra? 15 v050 SPM9 Forhold til svigerfamilie 16 v051 SPM10 Gaver fra din samboers familie discrete numeric-1.0 199 1194 Ser du på din samboers familie som jevngod med svigerfamilie, noe fjernere, eller noen du ikke har noe spesielt forhold til? discrete numeric-1.0 199 1194 Får du gaver til jul eller fødselsdag fra din samboers familie? 17 v052 SPM11 Er forlovet discrete numeric-1.0 199 1194 Er du forlovet? 18 v053 SPM12A Planer om å gifte dere? 19 v054 SPM12B Tidspunkt for giftemål 20 v055 SPM13 Hvem nøler med giftemål 21 v056 SPM14A Jeg er for ung til å tenke på å gifte meg 22 v057 SPM14B Forholdet er for ferskt 23 v058 SPM14C Usikre på om vi passer godt nok sammen discrete numeric-1.0 121 1272 Har du og din samboer planer om å gifte dere? discrete numeric-1.0 119 1274 Har dere tenkt å gifte dere innen ett år, om ett år eller senere, eller er ikke tidspunktet bestemt? discrete numeric-1.0 168 1225 Er det du eller din samboer som nøler mest med giftemål, eller har begge samme holdning? discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... A. Jeg er for ung til å tenke på å gifte meg. discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... B. Forholdet er for ferskt til at det har vært aktuelt å tenke på giftemål. discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... C. Vi er usikre på om vi passer godt nok sammen. 24 v059 SPM14D Materielle standard discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... D. Vi mangler den materielle standarden vi gjerne vil ha som gifte. 25 v060 SPM14E Arbeid-kostnader med bryllup discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... E. Det er mye arbeid - 25 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question og store kostnader forbundet med et bryllup. 26 v061 SPM14F Gift lettere inn i tradisjonelle kjønnsroller 27 v062 SPM14G Gift vanskelig å holde forelskelsen ved like 28 v063 SPM14H Gifte større press fra omgivelsene discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... F. Som gift glir du lettere inn i tradisjonelle kjønnsroller. discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... G. Som gift er det vanskelig å holde forelskelsen ved like. discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... H. Gifte har større press fra omgivelsene om hvordan de skal leve. 29 v064 SPM14I Gift ingen fordeler discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... I. Å være gift gir ingen fordeler sammenliknet med å være samboende. 30 v065 SPM14J Gift kan ikke like lett avslutte forhold 31 v066 SPM14K Gift ikke økonomisk lønnsomt discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... J. Som gift kan du ikke like lett avslutte forholdet. discrete numeric-1.0 168 1225 Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... K. Å være gift lønner seg ikke av økonomiske grunner. Group Røyking # Name Label Type Format Valid Invalid Question 1 v067 SPM15 Hender at røyker discrete numeric-1.0 1393 0 Hender det at du røyker? 2 v068 SPM16 Røyker daglig eller av og til discrete numeric-1.0 604 789 Røyker du daglig eller av og til? Group Innvandringspolitikk # Name Label Type Format Valid Invalid Question 1 v069 SPM17A Norge bør gi oppholdstill i samme omfang discrete numeric-1.0 1393 0 Jeg skal nå nevne noen påstander om innvandrere og innvandringspolitikk. Kan du for hver av påstandene si om du er helt enig, nokså enig, nokså uenig eller helt uenig?... A. Norge bør gi opphold til flyktninger og asylsøkere i minst samme omfang som i dag. - 26 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 2 v070 SPM17B Innvandr. for lett tilgang til sosialhje 3 v071 SPM17C Innvandr. samme muligh.til arb. som nord 4 v072 SPM17D Innvandrere er mer kriminelle enn nordme discrete numeric-1.0 1393 0 Jeg skal nå nevne noen påstander om innvandrere og innvandringspolitikk. Kan du for hver av påstandene si om du er helt enig, nokså enig, nokså uenig eller helt uenig?... B. Innvandrere har for lett tilgang til sosialhjelp sammenlignet med nordmenn. discrete numeric-1.0 1393 0 Jeg skal nå nevne noen påstander om innvandrere og innvandringspolitikk. Kan du for hver av påstandene si om du er helt enig, nokså enig, nokså uenig eller helt uenig?... C. Innvandrere bør ha samme mulighet til arbeid som nordmenn. discrete numeric-1.0 1393 0 Jeg skal nå nevne noen påstander om innvandrere og innvandringspolitikk. Kan du for hver av påstandene si om du er helt enig, nokså enig, nokså uenig eller helt uenig?... D. Innvandrere er mer kriminelle enn nordmenn. Group Muligheter/syn på livet # Name Label Type Format Valid Invalid Question 1 v109 SPMV1E På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess 2 v110 SPMV1E1 På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess 3 v111 SPMV1E2 På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess 4 v112 SPMV1F Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats 5 v113 SPMV1F1 Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats 6 v114 SPMV1F2 Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats 7 v115 SPMV1G Evner er viktigere enn innsats 8 v116 SPMV1G1 Evner er viktigere enn innsats 9 v117 SPMV1G2 Evner er viktigere enn innsats discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... E1. På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess. discrete numeric-1.0 1015 378 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... E2. På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess. discrete numeric-1.0 194 1199 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... E3. På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... F1. Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats for å gjøre det bra i livet. discrete numeric-1.0 296 1097 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... F2. Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats for å gjøre det bra i livet. discrete numeric-1.0 904 489 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... F3. Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats for å gjøre det bra i livet. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... G1. Evner er viktigere enn innsats for å gjøre det bra i livet. discrete numeric-1.0 474 919 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... G2. Evner er viktigere enn innsats for å gjøre det bra i livet. discrete numeric-1.0 591 802 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest - 27 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question uenig i.... G3. Evner er viktigere enn innsats for å gjøre det bra i livet. 10 v118 SPMV1H Først og fremst bestemt av de kår man kommer fra 11 v119 SPMV1H1 Først og fremst bestemt av de kår man kommer fra 12 v120 SPMV1H2 Først og fremst bestemt av de kår man kommer fra 13 v121 SPMV1I Folk i min situasjon har liten mulighet 14 v122 SPMV1I1 Folk i min situasjon har liten mulighet 15 v123 SPMV1I2 Folk i min situasjon har liten mulighet 16 v124 SPMV1J Politikken så innviklet at folk ikke kan 17 v125 SPMV1J1 Politikken så innviklet at folk ikke kan 18 v126 SPMV1J2 Politikken så innviklet at folk ikke kan 19 v127 SPMV1K Gjennomfører det som er planlagt 20 v128 SPMV1K1 Gjennomfører det som er planlagt 21 v129 SPMV1K2 Gjennomfører det som er planlagt discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... H1. Hva man oppnår i livet er først og fremst bestemt av de kår man kommer fra. discrete numeric-1.0 398 995 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... H2. Hva man oppnår i livet er først og fremst bestemt av de kår man kommer fra. discrete numeric-1.0 826 567 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... H3. Hva man oppnår i livet er først og fremst bestemt av de kår man kommer fra. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... I1. Folk i min situasjon har liten mulighet til å drive det til noe i livet. discrete numeric-1.0 183 1210 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... I2. Folk i min situasjon har liten mulighet til å drive det til noe i livet. discrete numeric-1.0 1064 329 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... I3. Folk i min situasjon har liten mulighet til å drive det til noe i livet. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... J1. Politikken er ofte så innviklet at folk som meg ikke kan sette seg inn i hva det dreier seg om. discrete numeric-1.0 601 792 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... J2. Politikken er ofte så innviklet at folk som meg ikke kan sette seg inn i hva det dreier seg om. discrete numeric-1.0 674 719 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... J3. Politikken er ofte så innviklet at folk som meg ikke kan sette seg inn i hva det dreier seg om. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... K1. Når jeg har planlagt noe føler jeg meg ganske sikker på at jeg kan gjennomføre det. discrete numeric-1.0 1192 201 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... K2. Når jeg har planlagt noe føler jeg meg ganske sikker på at jeg kan gjennomføre det. discrete numeric-1.0 100 1293 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... K3. Når jeg har planlagt noe - 28 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question føler jeg meg ganske sikker på at jeg kan gjennomføre det. Group Utdanning # Name Label Type Format Valid Invalid Question 1 v097 SPMV1A Utdanning teller for mye i dag 2 v098 SPMV1A1 Utdanning teller for mye i dag 3 v099 SPMV1A2 Utdanning teller for mye i dag 4 v100 SPMV1B Utdanning utover grunnskolen er et gode 5 v101 SPMV1B1 Utdanning utover grunnskolen er et gode 6 v102 SPMV1B2 Utdanning utover grunnskolen er et gode 7 v103 SPMV1C Kunnskap liten betydning for vellykket 8 v104 SPMV1C1 Kunnskap liten betydning for vellykket 9 v105 SPMV1C2 Kunnskap liten betydning for vellykket 10 v106 SPMV1D Enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning 11 v107 SPMV1D1 Enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning 12 v108 SPMV1D2 Enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... A1. Utdanning teller alt for mye i dag, når det gjelder å få en god stilling. discrete numeric-1.0 786 607 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... A2. Utdanning teller alt for mye i dag, når det gjelder å få en god stilling. discrete numeric-1.0 481 912 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... A3. Utdanning teller alt for mye i dag, når det gjelder å få en god stilling. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... B1. Utdanning utover grunnskolen er et gode i seg selv. discrete numeric-1.0 1268 125 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... B2. Utdanning utover grunnskolen er et gode i seg selv. discrete numeric-1.0 72 1321 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... B3. Utdanning utover grunnskolen er et gode i seg selv. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... C1. Tilegnelse av ny kunnskap har liten betydning for hvor vellykket man blir. discrete numeric-1.0 491 902 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... C2. Tilegnelse av ny kunnskap har liten betydning for hvor vellykket man blir. discrete numeric-1.0 701 692 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... C3. Tilegnelse av ny kunnskap har liten betydning for hvor vellykket man blir. discrete numeric-1.0 1393 0 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... D1. Det var enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning. discrete numeric-1.0 1033 360 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... D2. Det var enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning. discrete numeric-1.0 245 1148 Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest - 29 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question uenig i.... D3. Det var enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning. 13 v197 SPMV12 Ønske om mer utdanning, opplæring eller 14 v198 SPMV13A1 Ønske om mer formell utdanning 15 v199 OMV13A1 Ønsker å fullføre Grunnskole 16 v200 OMV13A2 Ønsker å fullføre Allmennfaglig videregående skole 17 v201 OMV13A3 Ønsker å fullføre yrkesfaglig videregående skole 18 v202 OMV13A4 Ønsker å fullføre universitet, høgskole 19 v203 SPMV13B Ønske om opplæring knyttet til ditt arbeide 20 v204 SPMV13C Organisasjonsarbeid og tillitsverv 21 v205 SPMV13D Ledelse og veiledning 22 v206 SPMV13E Hobby og fritidsaktiviteter 23 v207 SPMV14 Benyttet studiepermisjon med lønn 24 v208 SPMV15A Bli flinkere til å utføre arbeidet 25 v209 SPMV15B Mer interessant arbeid 26 v210 SPMV15C Avansere på arbeidsplassen 27 v211 SPMV15D Bli mer selvstendig i arbeidet 28 v212 SPMV15E Bedre din stilling på arbeidsmarkedet 29 v213 SPMV15F Søke nytt arbeid eller å få en ny arbeid 30 v214 SPMV15G Lære og å få ny kunnskap 31 v215 SPMV15H Enn å gjøre noe annet og få variasjon 32 v216 SPMV15I Enn å treffe nye mennesker discrete numeric-1.0 1393 0 Har du ønske om mer utdanning, opplæring eller kursing? discrete numeric-1.0 912 481 Har du ønske om å ta eller fullføre en eller annen form for formell utdanning? discrete numeric-1.0 519 874 Hvilken formell utdanning kan du tenke deg å ta eller fullføre: Grunnskole? discrete numeric-1.0 519 874 Hvilken formell utdanning kan du tenke deg å ta eller fullføre: Allmennfaglig videregående skole? discrete numeric-1.0 519 874 Hvilken formell utdanning kan du tenke deg å ta eller fullføre: Yrkesfaglig videregående skole? discrete numeric-1.0 519 874 Hvilken formell utdanning kan du tenke deg å ta eller fullføre: Universitet, høgskole? discrete numeric-1.0 714 679 Har du ønske om opplæring knyttet til ditt arbeidsforhold? discrete numeric-1.0 912 481 Har du ønske om opplæring knyttet til organisasjonsarbeid og tillitsverv? discrete numeric-1.0 912 481 Har du ønske om opplæring knyttet til ledelse og veiledning? discrete numeric-1.0 912 481 Har du ønske om opplæring knyttet til hobby og fritidsaktiviteter? discrete numeric-1.0 970 423 Hvis du hadde hatt mulighet til å ta studiepermisjon med lønn, ville du da ha benyttet denne? discrete numeric-1.0 654 739 Hvis ja V14: Ville det å bli flinkere til å utføre arbeidet ditt vært en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Ville det å få et mer interessant arbeid være en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Hva med å avansere på arbeidsplassen? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Hva med å bli selvstendig i arbeidet? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Hva med å bedre din stilling på arbeidsmarkedet? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Hva med å søke nytt arbeid eller få en ny arbeidsplass? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Hva med å lære og få ny kunnskap? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Enn å gjøre noe annet og få variasjoner fra hverdagens rutiner? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 654 739 Enn å treffe nye mennesker? Er det en viktig grunn for deg? - 30 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 33 v217 SPMV15J Kvalifisere deg for eller forberede mer 34 v218 SPM_I Fars høyeste utdanning 35 v219 SPM_II Mors høyeste utdanning discrete numeric-1.0 654 739 Enn å kvalifisere deg for eller forberede mer utdanning? Er det en viktig grunn for deg? discrete numeric-1.0 1393 0 Hva er eller var din fars høyeste utdanning? discrete numeric-1.0 1393 0 Hva er eller var din mors høyeste utdanning? 36 v220 SPM_IIIA Fars yrkesaktiv discrete numeric-1.0 1393 0 Var din far yrkesaktiv? 37 v221 SPM_III0 Fars hovedyrke discrete character-20 1373 - Hva er eller var din fars hovedyrke? 38 v222 SPM_III1 Fars hovedyrke discrete character-4 1375 0 Hva er eller var din fars hovedyrke? 39 v223 SPM_IV Ektefelle-samboers høyeste utdanning 40 v224 SPM_VA Ektefelle-samboer yrkesaktiv 41 v225 SPM_V0 Ektefelle-samboers hovedyrke 42 v226 SPM_V1 Ektefelle-samboers hovedyrke 43 v227 SPMB11 Antall timer husarbeid pr uke 44 v267 UTDNIVAA IOs utdanningsnivå 45 v268 FAGFELT IOs fagfelt mht utdanning discrete numeric-1.0 1009 384 Hva er/var din samboers/ektefelles høyeste utdanning? discrete numeric-1.0 1009 384 Er/var din ektefelle/samboer yrkesaktiv? discrete character-20 722 - Hva er/var din ektefelles/samboers hovedyrke? discrete character-4 748 0 Hva er/var din ektefelles/samboers hovedyrke? discrete numeric-1.0 1393 0 Omtrent hvor mange timer bruker du vanligvis til husarbeid i uka? Som husarbeid regner vi matlaging, rengjøring, vask og stell av tøy m.v., men ikke pass av barn, syke o.l. discrete numeric-2.0 1363 30 IOs utdanningsnivå discrete numeric-2.0 1342 51 IOs fagfelt mht utdanning Group Kurs/voksenopplæring # Name Label Type Format Valid Invalid Question 1 v130 SPMV2 Deltatt i voksenopplæring 2 siste årene 2 v131 SPMV31A Allmutd.: Antall kurs 2 siste årene 3 v132 SPMV31B Allmutd.: Hvem arrangerte kurs 4 v133 SPMV31C Allmutd.: Var kurset eksamensrettet 5 v134 SPMV31D Allmutd.: Tok eksamen 6 v135 SPMV31E Allmutd.: Hvor mange timer undervisning 7 v136 SPMV32A Yrkesret: Antall kurs 2 siste årene 8 v137 SPMV32B Yrkesret: Hvem arrangerte kurs discrete numeric-1.0 1393 0 Har du deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs i løpet av de to siste årene? continuous numeric-2.0 549 844 Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... A. allmennutdannende discrete numeric-2.0 114 1279 Hvem arrangerte det siste kurset?... B. allmennutdannende discrete numeric-1.0 114 1279 Var kurset/det siste kurset eksamensrettet?... C. allmennutdannende kurs discrete numeric-1.0 61 1332 Tok du eksamen?... D. allmennutdannende kurs continuous numeric-3.0 103 1290 Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... E. allmennutdannende kurs continuous numeric-2.0 550 843 Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... A. yrkesrettede discrete numeric-2.0 425 968 Hvem arrangerte det siste kurset?... B. yrkesrettede - 31 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 9 v138 SPMV32C Yrkesret: Var kurset eksamensrettet 10 v139 SPMV32D Yrkesret: Tok eksamen 11 v140 SPMV32E Yrkesret: Hvor mange timer undervisning 12 v141 SPMV33A Fritid/hobby: Antall kurs 2 siste årene 13 v142 SPMV33B Fritid/hobby: Hvem arrangerte kurs 14 v143 SPMV33C Fritid/hobby: Var kurset eksamensrettet 15 v144 SPMV33D Fritid/hobby: Tok eksamen 16 v145 SPMV33E Fritid/hobby: Hvor mange timer undervisn 17 v146 SPMV34A Andre: Antall kurs 2 siste årene 18 v147 SPMV34B Andre: Hvem arrangerte kurs 19 v148 SPMV34C Andre: Var kurset eksamensrettet 20 v149 SPMV34D Andre: Tok eksamen 21 v150 SPMV34E Andre: Hvor mange timer undervisning 22 v151 SPMV3_5 Type kurs: Siste kurs 23 v152 SPV3_5 Type kurs: Siste kurs-- 24 v153 SPV4A Ønsket å utføre arbeidet ditt bedre?-- 25 v154 SPV4B Ønsket om å avansere 26 v155 SPV4C Mer interessante oppgaver 27 v156 SPMV4A Ønsket å utføre arbeidet ditt bedre?-- 28 v157 SPMV4B Ønsket om å avansere discrete numeric-1.0 425 968 Var kurset/det siste kurset eksamensrettet?... C. yrkesrettede kurs discrete numeric-1.0 127 1266 Tok du eksamen?... D. yrkesrettede kurs continuous numeric-3.0 414 979 Hvor mange timer undervisning besto kurset/det siste kurset av?... E. yrkesrettede kurs continuous numeric-2.0 550 843 Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... A. fritidseller hobbykurs discrete numeric-2.0 155 1238 Hvem arrangerte det siste kurset?... B. fritids- eller hobbykurs discrete numeric-1.0 155 1238 Var kurset/det siste kurset eksamensrettet?... C. fritids- eller hobbykurs discrete numeric-1.0 23 1370 Tok du eksamen?... D. fritids- eller hobbykurs continuous numeric-3.0 149 1244 Hvor mange timer undervisning besto kurset/det siste kurset av?... E. fritidseller hobbykurs continuous numeric-2.0 550 843 Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... A. andre discrete numeric-2.0 95 1298 Hvem arrangerte det siste kurset?... B. andre discrete numeric-1.0 95 1298 Var kurset/det siste kurset eksamensrettet?... C. andre kurs discrete numeric-1.0 17 1376 Tok du eksamen?... D. andre kurs continuous numeric-3.0 88 1305 Hvor mange timer undervisning besto kurset/det siste kurset av?... E. andre kurs discrete numeric-1.0 195 1198 Av de kursene vi nå har vært innom: hvilket var det siste du gikk på? discrete numeric-1.0 553 840 Av de kursene vi nå har vært innom: hvilket var det siste du gikk på? discrete numeric-1.0 553 840 Når du tenker på kurset/det siste kurset du deltok på og årsakene til at du begynte på kurset, hadde det stor betydning, noe betydning eller ingen betydning at du ønsket å utføre arbeidet ditt bedre? discrete numeric-1.0 493 900 Hadde ønsket om å avansere på arbeidsplassen stor, noe eller ingen betydning for at du begynte på kurset? discrete numeric-1.0 493 900 Hvilken betydning hadde ønsket om å få nye eller mer interessante arbeidsoppgaver? discrete numeric-1.0 549 844 Hadde det stor betydning, noe betydning eller ingen betydning at du ønsket å utføre arbeidet ditt bedre? discrete numeric-1.0 547 846 Hadde ønsket om å avansere på arbeidsplassen stor, noe eller ingen betydning for at du begynte på kurset? - 32 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 29 v158 SPMV4C Mer interessante oppgaver 30 v159 SPMV4D Treffe nye mennesker 31 v160 SPMV4E Utvikle en ny hobby eller fritidsaktivit 32 v161 SPMV4F Kvalifisere eller forberede deg til mer 33 v162 SPMV4G Lysten til å lese eller lære mer 34 v163 SPMV4H Få større tro på deg selv 35 v164 SPMV4I Bedre din stilling på arbeidsmarkedet discrete numeric-1.0 549 844 Hvilken betydning hadde ønsket om å få nye eller mer interessante arbeidsoppgaver? discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde ønsket om å treffe nye mennesker? discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde ønsket om å utvikle en ny hobby eller fritidsaktivitet? discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde ønsket om å kvalifisere eller forberede deg til mer utdanning? discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde lysten til å lære eller lese mer? discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde ønsket om å få større tro på deg selv? discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde ønsket om å bedre sin stilling på arbeidsmarkedet? 36 v165 SPMV4J Ha noe å gjøre discrete numeric-1.0 553 840 Hvilken betydning hadde ønsket om å ha noe å gjøre? 37 v166 SPV4K Få nytt arbeid discrete numeric-1.0 545 848 Hvilken betydning hadde ønsket om å få nytt arbeid? 38 v167 SPMV4K Få nytt arbeid discrete numeric-1.0 550 843 Hvilken betydning hadde ønsket om å få nytt arbeid? 39 v168 SPMV5A Alt i alt, utbytte av kurset discrete numeric-1.0 553 840 Alt i alt, vil du si at du hadde stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 40 v169 SPV5B Utføre arbeidet bedre discrete numeric-1.0 493 900 Når det gjelder mulighetene til å utføre arbeidet bedre, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 41 v170 SPV5C Avansement på arbeidsplassen 42 v171 SPV5D Nye eller mer interessante arbeidsoppgav 43 v172 SPMV5B Utføre arbeidet bedre 44 v173 SPMV5C Avansement på arbeidsplassen 45 v174 SPMV5D Nye eller mer interessante arbeidsoppgav 46 v175 SPMV5E Treffe nye mennesker 47 v176 SPMV5F Utvikling av ny hobby eller fritidsaktiv discrete numeric-1.0 493 900 Når det gjelder avansement på arbeidsplassen, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 493 900 Hva med muligheten for å få nye eller mer interessante arbeidsoppgaver, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 545 848 Når det gjelder å utføre arbeidet ditt bedre, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 543 850 Når det gjelder avansement på arbeidsplassen, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 548 845 Når det gjelder å få nye eller mer interessante arbeidsoppgaver, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 553 840 Hva med å treffe nye mennesker, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 553 840 Hva med utvikling av ny hobby eller fritidsaktivitet, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? - 33 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 48 v177 SPMV5G Forberedelse for mer utdanning 49 v178 SPMV5H Lysten til å lese eller å lære mer 50 v179 SPMV5I Å få større tro på seg selv 51 v180 SPMV5J Bedre din stilling på arbeidsmarkedet 52 v181 SPV5K Muligheten for nytt arbeid 53 v182 SPMV5K Muligheten for nytt arbeid 54 v183 SPMV6 Fullførte du det siste kurset 55 v184 SPMV7 Fullførte halvparten av kurset 56 v185 SPMV8A 1. grunn til ikke fullført kurs 57 v186 SPMV8B 2. grunn til ikke fullført kurs 58 v187 SPMV9 Hvem finansierte kurset 59 v188 SPESV9 Hvem finansierte kurset 60 v189 SPMV10A 1. grunn til ikke deltatt i kurs 61 v190 SPMV10B 2. grunn til ikke deltatt i kurs 62 v191 SPMV11A Økonomi grunner til ikke deltatt i kurs 63 v192 SPMV11B Manglende tidoverskudd grunn til ikke d 64 v193 SPMV11C Mangel på interesse discrete numeric-1.0 553 840 Hva med forberedelse eller kvalifisering for mer utdanning, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 553 840 Hva med lysten til å lese eller lære mer, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 553 840 Hva med å få større tro på seg selv, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 553 840 Hva med å bedre din stilling på arbeidsmarkedet, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 545 848 Hva med muligheten for nytt arbeid, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 547 846 Hva med muligheten for nytt arbeid, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? discrete numeric-1.0 553 840 Fullførte du kurset/det siste kurset du deltok på? discrete numeric-1.0 19 1374 Hvis nei på V6: Fullførte du mer enn halvparten, omtrent halvparten eller mindre? discrete numeric-2.0 19 1374 Hvis nei V6: Hva var den viktigste grunnen til at du ikke fullførte kurset? discrete numeric-2.0 16 1377 Hvis nei V6: Hva var den nest viktigste grunnen til at du ikke fullførte kurset? discrete numeric-2.0 553 840 Hvem finansierte i hovedsak kurset/det siste kurset du deltok på? discrete character-30 109 - Hvem finansierte i hovedsak kurset/det siste kurset du deltok på? discrete numeric-2.0 840 553 Til de som ikke har gått kurs: Hva er den viktigste grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs i løpet av de siste to årene? discrete numeric-2.0 697 696 Til de som ikke har gått kurs: Hva er den nest viktigste grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs i løpet av de to siste årene? discrete numeric-1.0 840 553 Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... A. Vil du si at økonomiske årsaker er en meget viktig, noe viktig eller uviktig grunn? discrete numeric-1.0 840 553 Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... B. Hva med manglende tid eller overskudd? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? discrete numeric-1.0 840 553 Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... C. Hva med mangel på - 34 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question interesse? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? 65 v194 SPMV11D Mangel på opplysninger om tilbud 66 v195 SPMV11E Manglene tilbud om opplæring 67 v196 SPMV11F Mangel på mot og selvtillit. discrete numeric-1.0 840 553 Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... D. Hva med mangel på opplysninger om tilbud? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? discrete numeric-1.0 840 553 Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... E. Hva med manglende tilbud om opplæring? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? discrete numeric-1.0 840 553 Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... F. Hva med mangel på mot og selvtillit? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? Group Partipreferanse # Name Label Type Format Valid Invalid Question 1 v228 SPMB12 Partipreferanse ved stortingsvalg i morgen 2 v229 SPESB12 Partipreferanse ved stortingsvalg i morgen 3 v230 SPMB13A Stemte ved stortingsvalget i 1993 4 v231 SPMB13B Hvorfor ikke stemte ved stortingsvalget 5 v232 SPMB13 Stemte ved stortingsvalget i 1993 6 v233 SPMB14 Partipreferanse ved stortingsvalget i 1993 7 v234 SPESB14 Partipreferanse ved stortingsvalget i 1993 8 v235 SPMB15A Stemte ved fylkestingsvalget i 1995 9 v236 SPMB15B Hvorfor ikke stemte ved fylkestingsvalget i 1995 10 v237 SPMB15 Stemte ved fylkestingsvalget i 1995 11 v238 SPMB16 Partipreferanse ved fylkestingsvalget i 1995 12 v239 SPESB16 Partipreferanse ved fylkestingsvalget i 1995 13 v240 SPMB17 For eller mot EU ved valg i morgen discrete numeric-2.0 1393 0 Hvis det var stortingsvalg i morgen, hvilket parti ville du da stemme på? discrete character-30 40 - Partipreferanse hvis det var stortingsvalg i morgen discrete numeric-1.0 1283 110 Stemte du ved stortingsvalget 1993? discrete numeric-1.0 150 1243 Hvorfor ikke? discrete numeric-1.0 1393 0 Stemte du ved stortingsvalget 1993? discrete numeric-2.0 1127 266 Spesifiser annet parti. discrete character-30 41 - Hvilket parti eller liste stemte du på da? discrete numeric-1.0 1240 153 Stemte du ved kommunevalget/ fylkestingsvalget i 1995? discrete numeric-1.0 249 1144 Hvorfor ikke? discrete numeric-1.0 1393 0 Stemte du ved kommunevalget/ fylkestingsvalget i 1995? discrete numeric-2.0 985 408 Hvilket parti eller liste stemte du på da? discrete character-30 14 - Spesifiser annet parti. discrete numeric-1.0 1393 0 La oss tenke oss at det skulle holdes ny folkeavstemning om EU-medlemskap i morgen, ville du da stemme for eller mot? - 35 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Group(s) # Name Label Type Format Valid Invalid Question 14 v241 SPMB17_1 Stemte ved EUavstemningen i 1994 discrete numeric-1.0 1393 0 Stemte du ja eller nei ved folkeavstemningen om EU-medlemskap i 1994 eller stemte du ikke? Group Organisasjonsdeltagelse # Name Label Type Format Valid Invalid Question 1 v242 SPMB18 Medlem av arbeidsorganisasjon 2 v243 SPMB19 Hvilken hovedsammenslutning tilhører org 3 v244 SPESB19 Hvilken hovedsammenslutning tilhører org 4 v245 SPMB20A Medlem av politisk parti 5 v246 SPMB20B Medlem av kristelig-religiøs forening 6 v247 SPMB20C Medlem av idrettslag--forening 7 v248 SPMB20D Medlem av andre foreninger discrete numeric-1.0 1393 0 Er du medlem av noen faglig organisasjon eller organisasjon for arbeidsgivere eller annen yrkessammenslutning? discrete numeric-2.0 616 777 Hvilken hovedsammenslutning tilhører du? discrete character-40 55 - Spesifiser annen hovedsammenslutning. discrete numeric-1.0 1393 0 Er du medlem av noen av følgende organisasjoner eller foreninger? discrete numeric-1.0 1393 0 Er du medlem av kristelig eller religiøs forening? Regn også ungdoms- eller kvinneorganisasjon. discrete numeric-1.0 1393 0 Er du medlem av idrettslag/-forening? discrete numeric-1.0 1393 0 Er du medlem av andre foreninger eller organisasjoner? - 36 -
Omnibus Study No. 2 1996 - Variables Description Variables Description Dataset contains 268 variable(s) - 37 -
File : NSD0348 # v001: FODTAAR Fødselsår [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 16-79] [Missing=*/99] Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Fødselsår Age # v002: IOSKJONN Kjønn Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Kjønn IO selv Gender 1 Mann 688 49.4% 2 Kvinne 705 50.6% 9 Vet ikke 0 # v003: SPMH1 Lever IO i fast parforhold? Statistics [NW/ W] [Valid=1392 /-] [Invalid=1 /-] Er du gift, samboende eller lever du for tiden ikke i noe fast parforhold? Marital status 1 Gift 743 53.4% 2 Samboende 201 14.4% 3 Ikke i fast parforhold 447 32.1% 8 Nekter 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1 # v004: SPMH2 Ekteskapelige status Statistics [NW/ W] [Valid=648 /-] [Invalid=745 /-] Hva er din ekteskapelige status? Marital status 1 Ugift 465 71.8% 2 Enke/enkemann 69 10.6% 3 Skilt 94 14.5% 4 Separert 17 2.6% - 38 -
File : NSD0348 # v004: SPMH2 Ekteskapelige status 5 Tidligere registrert 3 0.5% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 745 # v005: ANTPERS Antall medlemmer i husholdningen? [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 0-8] [Missing=*/99] Statistics [NW/ W] [Valid=1391 /-] [Invalid=2 /-] Antall medlemmer i husholdningen? # v006: KJONN0 Pers1:Kjønn Family members, Households Statistics [NW/ W] [Valid=1171 /-] [Invalid=222 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Kjønn Gender 1 Mann 607 51.8% 2 Kvinne 564 48.2% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 222 # v007: FAAR0 Pers1:Fødselsår [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 6-95] [Missing=*/999] Statistics [NW/ W] [Valid=1161 /-] [Invalid=232 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Fødselsår Age # v008: SLEKT0 Pers1:Familieforhold [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=1171 /-] [Invalid=222 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Slektskap til IO Family members - 39 -
File : NSD0348 # v008: SLEKT0 Pers1:Familieforhold 1 IO selv 0 2 Ektefelle 729 62.3% 3 Samboende 194 16.6% 4 Sønn/datter 53 4.5% 5 Stebarn 0 6 Søsken 6 0.5% 7 Foreldre/svigerforeldre 165 14.1% 8 Svigersønn-/datter 2 0.2% 9 Besteforeldre 3 0.3% 10 Barnebarn 0 11 Annen slektning 4 0.3% 12 Losjerende/hybelboer 13 Arbeidshjelp 14 Annen ikke-slektning 13 1.1% 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 222 # v009: KJONN1 Pers2:Kjønn Statistics [NW/ W] [Valid=720 /-] [Invalid=673 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Kjønn Gender 1 Mann 363 50.4% 2 Kvinne 357 49.6% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 673 # v010: FAAR1 Pers2:Fødselsår [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 20-96] [Missing=*/999] Statistics [NW/ W] [Valid=715 /-] [Invalid=678 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Fødselsår Age - 40 -
File : NSD0348 # v011: SLEKT1 Pers2:Familieforhold [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=720 /-] [Invalid=673 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Slektskap til IO Family members 1 IO selv 0 2 Ektefelle 8 1.1% 3 Samboende 4 0.6% 4 Sønn/datter 521 72.4% 5 Stebarn 19 2.6% 6 Søsken 17 2.4% 7 Foreldre/svigerforeldre 133 18.5% 8 Svigersønn-/datter 9 Besteforeldre 0 10 Barnebarn 11 Annen slektning 2 0.3% 12 Losjerende/hybelboer 13 Arbeidshjelp 14 Annen ikke-slektning 11 1.5% 9 99 Vet ikke Sysmiss 673 # v012: KJONN2 Pers3:Kjønn Statistics [NW/ W] [Valid=465 /-] [Invalid=928 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Kjønn Gender 1 Mann 226 48.6% 2 Kvinne 239 51.4% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 928 # v013: FAAR2 Pers3:Fødselsår [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 42-96] [Missing=*/999] - 41 -
File : NSD0348 # v013: FAAR2 Pers3:Fødselsår Statistics [NW/ W] [Valid=465 /-] [Invalid=928 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Fødselsår Age # v014: SLEKT2 Pers3:Familieforhold [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=465 /-] [Invalid=928 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Slektskap til IO Family members 1 IO selv 0 2 Ektefelle 2 0.4% 3 Samboende 2 0.4% 4 Sønn/datter 353 75.9% 5 Stebarn 7 1.5% 6 Søsken 91 19.6% 7 Foreldre/svigerforeldre 2 0.4% 8 Svigersønn-/datter 2 0.4% 9 Besteforeldre 0 10 Barnebarn 1 0.2% 11 Annen slektning 0 12 Losjerende/hybelboer 0 13 Arbeidshjelp 0 14 Annen ikke-slektning 5 1.1% 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 928 # v015: KJONN3 Pers4:Kjønn Statistics [NW/ W] [Valid=182 /-] [Invalid=1211 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Kjønn Gender 1 Mann 94 51.6% - 42 -
File : NSD0348 # v015: KJONN3 Pers4:Kjønn 2 Kvinne 88 48.4% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1211 # v016: FAAR3 Pers4:Fødselsår [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 66-96] [Missing=*/999] Statistics [NW/ W] [Valid=182 /-] [Invalid=1211 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Fødselsår Age # v017: SLEKT3 Pers4:Familieforhold [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=182 /-] [Invalid=1211 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Slektskap til IO Family members 1 IO selv 0 2 Ektefelle 0 3 Samboende 0 4 Sønn/datter 126 69.2% 5 Stebarn 3 1.6% 6 Søsken 45 24.7% 7 Foreldre/svigerforeldre 0 8 Svigersønn-/datter 0 9 Besteforeldre 0 10 Barnebarn 5 2.7% 11 Annen slektning 0 12 Losjerende/hybelboer 0 13 Arbeidshjelp 0 14 Annen ikke-slektning 3 1.6% 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 1211 # v018: KJONN4 Pers5:Kjønn - 43 -
File : NSD0348 # v018: KJONN4 Pers5:Kjønn Statistics [NW/ W] [Valid=38 /-] [Invalid=1355 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Kjønn Gender 1 Mann 22 57.9% 2 Kvinne 16 42.1% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1355 # v019: FAAR4 Pers5:Fødselsår [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 75-95] [Missing=*/999] Statistics [NW/ W] [Valid=38 /-] [Invalid=1355 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Fødselsår Age # v020: SLEKT4 Pers5:Familieforhold [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=38 /-] [Invalid=1355 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Slektskap til IO Family members 1 IO selv 0 2 Ektefelle 0 3 Samboende 0 4 Sønn/datter 26 68.4% 5 Stebarn 0 6 Søsken 9 23.7% 7 Foreldre/svigerforeldre 0 8 Svigersønn-/datter 0 9 Besteforeldre 0 10 Barnebarn 2 5.3% 11 Annen slektning 1 2.6% 12 Losjerende/hybelboer 0 13 Arbeidshjelp 0-44 -
File : NSD0348 # v020: SLEKT4 Pers5:Familieforhold 14 Annen ikke-slektning 0 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 1355 # v021: KJONN5 Pers6:Kjønn Statistics [NW/ W] [Valid=10 /-] [Invalid=1383 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Kjønn Gender 1 Mann 4 40.0% 2 Kvinne 6 60.0% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1383 # v022: FAAR5 Pers6:Fødselsår [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 52-94] [Missing=*/999] Statistics [NW/ W] [Valid=10 /-] [Invalid=1383 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Fødselsår Age # v023: SLEKT5 Pers6:Familieforhold [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=10 /-] [Invalid=1383 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Slektskap til IO Family members 1 IO selv 0 2 Ektefelle 0 3 Samboende 0 4 Sønn/datter 5 50.0% - 45 -
File : NSD0348 # v023: SLEKT5 Pers6:Familieforhold 5 Stebarn 0 6 Søsken 3 30.0% 7 Foreldre/svigerforeldre 0 8 Svigersønn-/datter 0 9 Besteforeldre 0 10 Barnebarn 0 11 Annen slektning 0 12 Losjerende/hybelboer 0 13 Arbeidshjelp 0 14 Annen ikke-slektning 2 20.0% 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 1383 # v024: KJONN6 Pers7:Kjønn Statistics [NW/ W] [Valid=4 /-] [Invalid=1389 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Kjønn Gender 1 Mann 0 2 Kvinne 4 100.0% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1389 # v025: FAAR6 Pers7:Fødselsår [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 85-93] [Missing=*/999] Statistics [NW/ W] [Valid=4 /-] [Invalid=1389 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Fødselsår Age # v026: SLEKT6 Pers7:Familieforhold [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=4 /-] [Invalid=1389 /-] - 46 -
File : NSD0348 # v026: SLEKT6 Pers7:Familieforhold Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Slektskap til IO Family members 1 IO selv 0 2 Ektefelle 0 3 Samboende 0 4 Sønn/datter 3 75.0% 5 Stebarn 0 6 Søsken 1 25.0% 7 Foreldre/svigerforeldre 0 8 Svigersønn-/datter 0 9 Besteforeldre 0 10 Barnebarn 0 11 Annen slektning 0 12 Losjerende/hybelboer 0 13 Arbeidshjelp 0 14 Annen ikke-slektning 0 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 1389 # v027: KJONN7 Pers8:Kjønn Statistics [NW/ W] [Valid=2 /-] [Invalid=1391 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Kjønn Gender 1 Mann 1 50.0% 2 Kvinne 1 50.0% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1391 # v028: FAAR7 Pers8:Fødselsår [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 87-92] [Missing=*/999] Statistics [NW/ W] [Valid=2 /-] [Invalid=1391 /-] - 47 -
File : NSD0348 # v028: FAAR7 Pers8:Fødselsår Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Fødselsår Age # v029: SLEKT7 Pers8:Familieforhold [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=2 /-] [Invalid=1391 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Slektskap til IO Family members 1 IO selv 0 2 Ektefelle 0 3 Samboende 0 4 Sønn/datter 1 50.0% 5 Stebarn 0 6 Søsken 1 50.0% 7 Foreldre/svigerforeldre 0 8 Svigersønn-/datter 0 9 Besteforeldre 0 10 Barnebarn 0 11 Annen slektning 0 12 Losjerende/hybelboer 0 13 Arbeidshjelp 0 14 Annen ikke-slektning 0 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 1391 # v030: KJONN8 Pers9:Kjønn Statistics [NW/ W] [Valid=0 /-] [Invalid=1393 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Kjønn Gender 1 Mann 0 2 Kvinne 0-48 -
File : NSD0348 # v030: KJONN8 Pers9:Kjønn 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1393 # v031: FAAR8 Pers9:Fødselsår [Type= continuous] [Format=numeric] [Missing=*/999] Statistics [NW/ W] [Valid=0 /-] [Invalid=1393 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Fødselsår Age # v032: SLEKT8 Pers9:Familieforhold [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=0 /-] [Invalid=1393 /-] Vi vil gjerne ha en oversikt over de personer som tilhører husholdningen. Til husholdningen regner vi alle personer som er fast bosatt i boligen og som vanligvis har minst ett daglig måltid felles. Personer som er fast bosatt i boligen, men som er borte fra hjemmet, f.eks. på grunn av arbeid eller skolegang skal regnes med.... Slektskap til IO Family members 1 IO selv 0 2 Ektefelle 0 3 Samboende 0 4 Sønn/datter 0 5 Stebarn 0 6 Søsken 0 7 Foreldre/svigerforeldre 0 8 Svigersønn-/datter 0 9 Besteforeldre 0 10 Barnebarn 0 11 Annen slektning 0 12 Losjerende/hybelboer 0 13 Arbeidshjelp 0 14 Annen ikke-slektning 0 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 1393 # v033: SPMH4 Barn som ikke tilhører husholdningen Statistics [NW/ W] [Valid=1392 /-] [Invalid=1 /-] - 49 -
File : NSD0348 # v033: SPMH4 Barn som ikke tilhører husholdningen Har du barn som ikke tilhører husholdningen? Households, Children 1 Ja 497 35.7% 2 Nei 894 64.2% 8 Nekter 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1 # v034: SPMH4D Antall døtre som ikke tilhører husholdni [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 0-6] [Missing=*/99] Statistics [NW/ W] [Valid=496 /-] [Invalid=897 /-] Hvor mange døtre/sønner?... A. Antall døtre Households, Children # v035: SPMH4S Antall sønner som ikke tilhører husholdn [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 0-5] [Missing=*/99] Statistics [NW/ W] [Valid=496 /-] [Invalid=897 /-] Hvor mange døtre/sønner?... B. Antall sønner Households, Children # v036: SPM1 Tid før flyttet sammen Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] Til samboere: Hvor lang tid gikk det fra du ble kjæreste med din samboer til dere flyttet sammen? Households 1 Under en måned 9 4.5% 2 1-6 måneder 71 35.7% 3 7-11 måneder 18 9.0% 4 1-2 år 54 27.1% 5 Mer enn 2 år 46 23.1% 8 Nekter 1 0.5% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1194 # v037: SPM2 Felles barn med samboer Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] Har du felles barn med, eller venter du barn med din samboer? - 50 -
File : NSD0348 # v037: SPM2 Felles barn med samboer Households 1 Ja 81 40.7% 2 Nei 118 59.3% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1194 # v038: SPM3A Hvilket år flyttet du sammen med samboer [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 64-96] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] Hvilket år flyttet du sammen med din samboer? Households # v039: SPM3B Hvilket måned flyttet du sammen med samboer [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] Hvilken måned var det? Households # v040: SPM3C Hvilket kvartal flyttet du sammen med sa [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 1-9] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=19 /-] [Invalid=1374 /-] Skriv kvartal her hvis IO husker det, men ikke måned. Households # v041: SPM4A1 Samboerforhold tidligere Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] Har du hatt samboerforhold tidligere? (Ekteskap telles ikke med.) Households 1 Ja 58 29.1% 2 Nei 141 70.9% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1194 # v042: SPM4A2 Antall tidligere samboerforhold [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 1-4] [Missing=*/99] Statistics [NW/ W] [Valid=58 /-] [Invalid=1335 /-] Hvor mange tidligere samboerforhold har du hatt? (Ekteskap telles ikke med.) Households - 51 -
File : NSD0348 # v043: SPM4B1 Samboer hatt samboerforhold tidligere Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] Har din samboer hatt samboerforhold tidligere? (Ekteskap telles ikke med.) Households 1 Ja 58 29.1% 2 Nei 141 70.9% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1194 # v044: SPM4B2 Samboers antall tidligere samboerforhold [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 1-2] [Missing=*/99] Statistics [NW/ W] [Valid=55 /-] [Invalid=1338 /-] Hvor mange tidligere samboerforhold har han/hun hatt? (Ekteskap telles ikke med.) Households # v045: SPM5A Fraskilte foreldre Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] Har du opplevd at dine foreldre har gått fra hverandre? Households 1 Ja 35 17.6% 2 Nei 164 82.4% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1194 # v046: SPM5B Samboer fraskilte foreldre Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] Har din samboer opplevd at hennes/hans foreldre har gått fra hverandre? Households 1 Ja 40 20.1% 2 Nei 159 79.9% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1194-52 -
File : NSD0348 # v047: SPM6 Felles eller atskilt økonomi Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] Vil du si at du og din samboer har felles økonomi, delvis felles økonomi eller helt atskilt økonomi? Households 1 Felles 104 52.3% 2 Delvis felles 74 37.2% 3 Atskilt 21 10.6% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1194 # v048: SPM7 Hvem eier-leier boligen Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] Hvem står som leier eller eier av boligen dere bor i? Households 1 IO selv 66 33.2% 2 IOs samboer 59 29.6% 3 Begge i fellesskap 61 30.7% 4 Annet 13 6.5% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1194 # v049: SPM8 Samboeravtale Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] Har du og din samboer noen form for skriftlig avtale dere i mellom, i fall dere skulle komme til å gå fra hverandre, eller en av dere skulle falle fra? Households, Families 1 Ja 37 18.6% 2 Nei 162 81.4% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1194 # v050: SPM9 Forhold til svigerfamilie Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] - 53 -
File : NSD0348 # v050: SPM9 Forhold til svigerfamilie Ser du på din samboers familie som jevngod med svigerfamilie, noe fjernere, eller noen du ikke har noe spesielt forhold til? Households, Families 1 Jevngod med svigerfamilie 171 85.9% 2 Noe fjernere 17 8.5% 3 Ikke spesielt forhold til 9 4.5% 9 Vet ikke 2 1.0% Sysmiss 1194-54 -
# v051: SPM10 Gaver fra din samboers familie Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] Får du gaver til jul eller fødselsdag fra din samboers familie? Households, Families 1 Ja 178 89.4% 2 Nei 13 6.5% 3 Ikke aktuelt 6 3.0% 8 Nekter 1 0.5% 9 Vet ikke 1 0.5% Sysmiss 1194 # v052: SPM11 Er forlovet Statistics [NW/ W] [Valid=199 /-] [Invalid=1194 /-] Er du forlovet? Households, Families 1 Ja 78 39.2% 2 Nei 121 60.8% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1194 # v053: SPM12A Planer om å gifte dere? Statistics [NW/ W] [Valid=121 /-] [Invalid=1272 /-] Har du og din samboer planer om å gifte dere? Households, Families 1 Ja 41 33.9% 2 Nei 78 64.5% 9 Vet ikke 2 1.7% Sysmiss 1272 # v054: SPM12B Tidspunkt for giftemål Statistics [NW/ W] [Valid=119 /-] [Invalid=1274 /-] Har dere tenkt å gifte dere innen ett år, om ett år eller senere, eller er ikke tidspunktet bestemt? Households, Families - 55 -
# v054: SPM12B Tidspunkt for giftemål 1 Innen ett år 29 24.4% 2 Om ett år eller senere 21 17.6% 3 Ikke bestemt 69 58.0% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1274 # v055: SPM13 Hvem nøler med giftemål Statistics [NW/ W] [Valid=168 /-] [Invalid=1225 /-] Er det du eller din samboer som nøler mest med giftemål, eller har begge samme holdning? Households, Families 1 IO nøler mest 32 19.0% 2 Samboer nøler mest 6 3.6% 3 Samme holdning 128 76.2% 9 Vet ikke 2 1.2% Sysmiss 1225 # v056: SPM14A Jeg er for ung til å tenke på å gifte meg Statistics [NW/ W] [Valid=168 /-] [Invalid=1225 /-] Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... A. Jeg er for ung til å tenke på å gifte meg. Households, Families, Marital status 1 Stemmer godt 15 8.9% 2 Stemmer delvis 16 9.5% 3 Stemmer dårlig 137 81.5% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1225 # v057: SPM14B Forholdet er for ferskt Statistics [NW/ W] [Valid=168 /-] [Invalid=1225 /-] Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... B. Forholdet er for ferskt til at det har vært aktuelt å tenke på giftemål. Households, Families, Marital status - 56 -
# v057: SPM14B Forholdet er for ferskt 1 Stemmer godt 19 11.3% 2 Stemmer delvis 23 13.7% 3 Stemmer dårlig 126 75.0% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1225 # v058: SPM14C Usikre på om vi passer godt nok sammen Statistics [NW/ W] [Valid=168 /-] [Invalid=1225 /-] Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... C. Vi er usikre på om vi passer godt nok sammen. Households, Families, Marital status 1 Stemmer godt 3 1.8% 2 Stemmer delvis 24 14.3% 3 Stemmer dårlig 141 83.9% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1225 # v059: SPM14D Materielle standard Statistics [NW/ W] [Valid=168 /-] [Invalid=1225 /-] Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... D. Vi mangler den materielle standarden vi gjerne vil ha som gifte. Households, Families, Marital status 1 Stemmer godt 15 8.9% 2 Stemmer delvis 13 7.7% 3 Stemmer dårlig 140 83.3% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1225 # v060: SPM14E Arbeid-kostnader med bryllup Statistics [NW/ W] [Valid=168 /-] [Invalid=1225 /-] Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?< - 57 -
# v060: SPM14E Arbeid-kostnader med bryllup... E. Det er mye arbeid og store kostnader forbundet med et bryllup. Households, Families, Marital status 1 Stemmer godt 44 26.2% 2 Stemmer delvis 42 25.0% 3 Stemmer dårlig 82 48.8% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1225 # v061: SPM14F Gift lettere inn i tradisjonelle kjønnsroller Statistics [NW/ W] [Valid=168 /-] [Invalid=1225 /-] Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... F. Som gift glir du lettere inn i tradisjonelle kjønnsroller. Households, Families, Marital status 1 Stemmer godt 11 6.5% 2 Stemmer delvis 21 12.5% 3 Stemmer dårlig 134 79.8% 9 Vet ikke 2 1.2% Sysmiss 1225 # v062: SPM14G Gift vanskelig å holde forelskelsen ved like Statistics [NW/ W] [Valid=168 /-] [Invalid=1225 /-] Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... G. Som gift er det vanskelig å holde forelskelsen ved like. Households, Families, Marital status 1 Stemmer godt 6 3.6% 2 Stemmer delvis 16 9.5% 3 Stemmer dårlig 135 80.4% 9 Vet ikke 11 6.5% Sysmiss 1225 # v063: SPM14H Gifte større press fra omgivelsene Statistics [NW/ W] [Valid=168 /-] [Invalid=1225 /-] - 58 -
# v063: SPM14H Gifte større press fra omgivelsene Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... H. Gifte har større press fra omgivelsene om hvordan de skal leve. Households, Families, Marital status 1 Stemmer godt 15 8.9% 2 Stemmer delvis 25 14.9% 3 Stemmer dårlig 125 74.4% 9 Vet ikke 3 1.8% Sysmiss 1225 # v064: SPM14I Gift ingen fordeler Statistics [NW/ W] [Valid=168 /-] [Invalid=1225 /-] Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... I. Å være gift gir ingen fordeler sammenliknet med å være samboende. Households, Families, Marital status 1 Stemmer godt 32 19.0% 2 Stemmer delvis 53 31.5% 3 Stemmer dårlig 76 45.2% 9 Vet ikke 7 4.2% Sysmiss 1225 # v065: SPM14J Gift kan ikke like lett avslutte forhold Statistics [NW/ W] [Valid=168 /-] [Invalid=1225 /-] Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... J. Som gift kan du ikke like lett avslutte forholdet. Households, Families, Marital status 1 Stemmer godt 76 45.2% 2 Stemmer delvis 35 20.8% 3 Stemmer dårlig 57 33.9% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1225-59 -
# v066: SPM14K Gift ikke økonomisk lønnsomt Statistics [NW/ W] [Valid=168 /-] [Invalid=1225 /-] Nå følger noen utsagn som taler mot giftemål. Kan du for hvert av utsagnene si om det stemmer godt, om det stemmer delvis eller om det stemmer dårlig med din situasjon?<... K. Å være gift lønner seg ikke av økonomiske grunner. Households, Families, Marital status 1 Stemmer godt 19 11.3% 2 Stemmer delvis 33 19.6% 3 Stemmer dårlig 94 56.0% 9 Vet ikke 22 13.1% Sysmiss 1225 # v067: SPM15 Hender at røyker Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Hender det at du røyker? Smoking 1 Ja 604 43.4% 2 Nei 788 56.6% 8 Nekter 9 Vet ikke 0 # v068: SPM16 Røyker daglig eller av og til Statistics [NW/ W] [Valid=604 /-] [Invalid=789 /-] Røyker du daglig eller av og til? Smoking 1 Daglig 443 73.3% 2 Av og til 161 26.7% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 789 # v069: SPM17A Norge bør gi oppholdstill i samme omfang Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Jeg skal nå nevne noen påstander om innvandrere og innvandringspolitikk. Kan du for hver av påstandene si om du er helt enig, nokså enig, nokså uenig eller helt uenig?... A. Norge bør gi opphold til flyktninger og asylsøkere i minst samme omfang som i dag. - 60 -
# v069: SPM17A Norge bør gi oppholdstill i samme omfang Immigration, Policy 1 Helt enig 562 40.3% 2 Nokså enig 410 29.4% 3 Både og 71 5.1% 4 Nokså uenig 201 14.4% 5 Helt uenig 137 9.8% 8 Nekter 5 0.4% 9 Vet ikke 7 0.5% # v070: SPM17B Innvandr. for lett tilgang til sosialhje Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Jeg skal nå nevne noen påstander om innvandrere og innvandringspolitikk. Kan du for hver av påstandene si om du er helt enig, nokså enig, nokså uenig eller helt uenig?... B. Innvandrere har for lett tilgang til sosialhjelp sammenlignet med nordmenn. Immigration, Policy 1 Helt enig 403 28.9% 2 Nokså enig 352 25.3% 3 Både og 102 7.3% 4 Nokså uenig 250 17.9% 5 Helt uenig 202 14.5% 8 Nekter 5 0.4% 9 Vet ikke 79 5.7% # v071: SPM17C Innvandr. samme muligh.til arb. som nord Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Jeg skal nå nevne noen påstander om innvandrere og innvandringspolitikk. Kan du for hver av påstandene si om du er helt enig, nokså enig, nokså uenig eller helt uenig?... C. Innvandrere bør ha samme mulighet til arbeid som nordmenn. Immigration, Policy 1 Helt enig 933 67.0% 2 Nokså enig 263 18.9% 3 Både og 37 2.7% 4 Nokså uenig 86 6.2% 5 Helt uenig 63 4.5% 8 Nekter 5 0.4% 9 Vet ikke 6 0.4% - 61 -
# v072: SPM17D Innvandrere er mer kriminelle enn nordme Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Jeg skal nå nevne noen påstander om innvandrere og innvandringspolitikk. Kan du for hver av påstandene si om du er helt enig, nokså enig, nokså uenig eller helt uenig?... D. Innvandrere er mer kriminelle enn nordmenn. Immigration, Policy 1 Helt enig 272 19.5% 2 Nokså enig 340 24.4% 3 Både og 145 10.4% 4 Nokså uenig 299 21.5% 5 Helt uenig 281 20.2% 8 Nekter 5 0.4% 9 Vet ikke 51 3.7% # v073: SPMB0 Tettbygd strøk Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Bor du i et tettsted eller en by? Place of residence 1 Ja 1047 75.2% 2 Nei 343 24.6% 3 Vet ikke/vil ikke svare 0 8 Nekter 9 Vet ikke 2 0.1% # v074: SPMB0_B Tettstedets størrelse Statistics [NW/ W] [Valid=1047 /-] [Invalid=346 /-] Bor du i et tettsted eller en by med... Place of residence 1 under 2 000 personer 110 10.5% 2 mellom 2 000 og 20 000 personer 377 36.0% 3 mellom 20 000 og 100 000 personer 261 24.9% 4 100 000 personer eller flere 299 28.6% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 346 # v075: SPMB1 IOs boligtype [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] - 62 -
# v075: SPMB1 IOs boligtype Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Hva slags hustype bor du i? Housing 1 Våningshus i tilknytning til gårdsdrift 84 6.0% 2 Frittliggende enebolig 823 59.1% 3 Hus i rekke, kjede, atrium, terrasse 135 9.7% 4 Vertikaltdelt tomannsbolig 56 4.0% 5 Horisontaltdelt tomannsbolig 41 2.9% 6 Annet byggverk med mindre enn 3 etasjer 42 3.0% 7 Blokk, leiegård eller annet boligbygg med 3 etasjer eller mer 195 14.0% 8 Forretningsbygg, verkstedbygg e.l. 11 0.8% 9 Bygg for felleshusholdning, dvs. hotell, pensjonat, aldershjem, barnehjem, sykehus, militærforlegning e.l. 3 0.2% 98 Nekter 99 Vet ikke 2 0.1% # v076: SPMB2A År for innflytting i boligen [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 20-96] [Missing=*/99] Statistics [NW/ W] [Valid=1337 /-] [Invalid=56 /-] Når flyttet du inn i denne boligen? Housing # v077: SPMB2B Alltid bodd i boligen Statistics [NW/ W] [Valid=53 /-] [Invalid=1340 /-] Har IO alltid bodd her? Housing 1 Ja 53 100.0% 2 Nei 0 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1340 # v078: SPMB3 Utført inntektsgiv. arb. forrige uke Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Utførte du inntektsgivende arbeid av minst 1 times varighet i forrige uke? Labour and employment 1 Ja 910 65.3% 2 Nei 480 34.5% 8 Nekter - 63 -
# v078: SPMB3 Utført inntektsgiv. arb. forrige uke 9 Vet ikke 2 0.1% # v079: SPMB4 Fraværende fra inntektsgiv. arb. forrige Statistics [NW/ W] [Valid=480 /-] [Invalid=913 /-] Har du inntektsgivende arbeid som du var borte fra eller hadde fri fra i forrige uke? Labour and employment 1 Ja 81 16.9% 2 Nei 399 83.1% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 913 # v080: SPMB5B Fast-varierende arbeidstid Statistics [NW/ W] [Valid=991 /-] [Invalid=402 /-] Har du fast arbeidstid (hovedyrke og biyrke), eller varierer arbeidstiden din mye? (Regn bare med inntektsgivende arbeid.) Labour and employment, Working time 1 Fast 664 67.0% 2 Varierer 304 30.7% 3 Vanligvis ikke inntektsgivende arbeid 23 2.3% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 402 # v081: SPMB5A IOs vanlige ukentlige arbeidstid [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 2-110] [Missing=*/999] Statistics [NW/ W] [Valid=961 /-] [Invalid=432 /-] Hvor mange timer pr. uke arbeider du vanligvis i inntektsgivende arbeid? Kan du anslå hvor mange timer du arbeider pr. uke i gjennomsnitt? Regn også med betalte overtidstimer og ekstraarbeid hjemme i forbindelse med dette arbeidet. (Evt. halve timer rundes oppover.) Labour and employment, Working time # v082: SPMB6 Eierforhold for IOs arbeidsplass Statistics [NW/ W] [Valid=968 /-] [Invalid=425 /-] Er den virksomheten du arbeider i, et personlig eid firma, et aksjeselskap, en organisasjon, kommunal, fylkeskommunal eller statlig virksomhet? Labour and employment 1 Personlig eid 175 18.1% - 64 -
# v082: SPMB6 Eierforhold for IOs arbeidsplass 2 Aksjeselskap, organisasjon 429 44.3% 3 Kommunal virksomhet 195 20.1% 4 Fylkeskommunal virksomhet 79 8.2% 5 Statlig virksomhet 89 9.2% 9 Vet ikke Sysmiss 425 # v083: SPMB7 Næring for IOs arbeidsplass [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 0-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=968 /-] [Invalid=425 /-] Hvilken av disse næringene tilhører denne virksomheten? Labour and employment 0 Jordbruk, skogbruk 47 4.9% 1 Fiske, fangst 10 1.0% 2 Håndverk, industri, bergverk, bygg og anlegg 181 18.7% 3 Handel, bank, forsikring 138 14.3% 4 Privat tjenesteyting, f.eks. hotell, restaurant, frisør, rengjøring 102 10.5% 5 Luft-, sjø- og landtransport, post, telegraf, telefon 53 5.5% 6 Offentlig administrasjon i kommune, fylke eller stat 42 4.3% 7 Undervisning, forskning 104 10.7% 8 Offentlig tjenesteyting, politi, forsvar, helsevesen,kirker 198 20.5% 9 Annen næring 93 9.6% 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 425 # v084: SPESB7 Næring for IOs arbeidsplass [Type= discrete] [Format=character] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=415 /-] Hvilken av disse næringene tilhører denne virksomheten? Labour and employment KASSEKSPEDITØRLÆRERFYSIOKJEMIKERFØRSTEKONSULENTVERNEPLEIERSE1 0.2% ADJUNKT 2 0.5% ADJUNKT MED OPPRYKK ADMINISTREENDE DIREK ADMINISTRERENDE DIRE 1 0.2% 1 0.2% 2 0.5% ADVOKAT 2 0.5% - 65 -
# v084: SPESB7 Næring for IOs arbeidsplass ANLEGGSKOORDINATOR 1 0.2% APOTEK 1 0.2% ARBEIDSFORMANN 1 0.2% ASS BUTIKKSJEF - 66-1 0.2% ASSISTENT 1 0.2% ASSISTENTLEGE 1 0.2% AVD LEDER 1 0.2% AVDELINGSLEDER 2 0.5% AVDELINGSSJEF 1 0.2% AVIS 2 0.5% AVISBUD 1 0.2% AVLØSER 1 0.2% BANEMESTER 1 0.2% BANKFUNKSJONÆR 3 0.7% BANKKONSULENT 1 0.2% BARNEHAGE 3 0.7% BARNEHAGEASISTENT 1 0.2% BARNEHAGEASSISTENT 5 1.2% BARNEHAVEASSISTENT 1 0.2% BARNEPLEIER 2 0.5% BENSINFORHANDLER 1 0.2% BENSINSTASJON 1 0.2% BILMEKANIKER 2 0.5% BILSKADEREPARATØR 1 0.2% BILVERKSTED 1 0.2% BIOINGENIØR 1 0.2% BOKKLUBB 1 0.2% BOLIGBYGGELAG 1 0.2% BONDE 4 1.0% BOWLINGHALL 1 0.2% BUTIKKEIER 1 0.2% BUTIKKEKSPEDITØR 1 0.2% BUTIKKSJEF 1 0.2% BUTIKMEDARBEIDER 1 0.2% BYGGTAPETSERER 1 0.2% CELLEBIOLOG 1 0.2% DAGLIG LED. 1 0.2% DAGLIG LEDER DAGLIG LEDERSEKSJONSLEDERHJEMMESYKEPLEIE FØRSKOLELÆRERREKTORS DAGLIG LEDER I SERV 1 0.2% 1 0.2% 1 0.2% DAGLIGLEDER,BENSIN 1 0.2% DAGMAMA 1 0.2%
# v084: SPESB7 Næring for IOs arbeidsplass DAGMAMMA 1 0.2% DANSER 1 0.2% DATA 2 0.5% DATABEDRIFT- UTVIKLING 1 0.2% DATABRANSJEN 1 0.2% DATAKONSULENT 1 0.2% DATAOPERATØR 1 0.2% DEMONSTRASJONSKONSUL 1 0.2% DER EIENDOMSMEGLER VAKTMESTERSAKSBEHANDLERARBEIDSLEDER INGENIØRSYSTEM 1 0.2% DIREKTØR 1 0.2% DISPONENT 1 0.2% DISTRIBUTØR 1 0.2% DRIFTSLEDER 1 0.2% EDB 1 0.2% EDB- KONSULENT 1 0.2% EDB-SJEF 1 0.2% EIENDOMSSTYRING 1 0.2% EKSPEDITRISE 2 0.5% EKSPEDITØR 6 1.4% EKSPETITØR 2 0.5% EKSPORTSJEF 1 0.2% EKTRIKKEREDB KONSULENT KONTORSJEFLASTEBILEIER PRAKTIKANT PROFESSORBARNE 1 0.2% ELEKTRISITETSVERK 2 0.5% ELEKTROINGENIØR 1 0.2% ELEKTROMONTØR 1 0.2% ELEVASSISTENT 1 0.2% ENROSFIRMA I PAPIR OG REKVISIT 1 0.2% FAGARBEIDER,VEG 1 0.2% FAGFORENING 1 0.2% FAGFORENINGRBEID 1 0.2% FAGSJEF 1 0.2% FARMASØYTISK INDUSTRI 1 0.2% FENGSELSBETJENT 2 0.5% FLYVER 1 0.2% FORFATTER 1 0.2% FORFATTERVIRKSOMHET BL.A. 1 0.2% - 67 -
# v084: SPESB7 Næring for IOs arbeidsplass FORLAG 1 0.2% FORLAGSVIRKSOMHET 1 0.2% FORSKER 1 0.2% FOTOGRAF 1 0.2% FREELANCE DANSER - 68-1 0.2% FRISØR 1 0.2% FULLMEKTIG 1 0.2% FYLKESLEDER 1 0.2% FYSIOTERAPEUT 1 0.2% FØRSKOLELÆRER 3 0.7% FØRSTEPOSTBETJENT 1 0.2% FØRSTEPROVISOR 1 0.2% GARDBRUKER 2 0.5% GARTNER 1 0.2% GARTNERIARBEIDER 1 0.2% GRAFISK 1 0.2% GRAFISK TILRETTELEGGING 1 0.2% GRUPPELDER 1 0.2% HJELPEPLEIER 7 1.7% HJEMMEHJELP 1 0.2% HJEMMESYKEPLEIER 1 0.2% HOLDER AVDELINGSINGENIØR KONSULENTPAPIRARBEIDER UNDERVISNINGSINSPEKT PR HUMANITÆRT ARBEID, VERV I ORGA 1 0.2% 1 0.2% IDRETTSLAG 1 0.2% IND.ARBEIDER 1 0.2% INDUSTRIARBEIDER 1 0.2% INFORMASJONSSJEF 1 0.2% INGENIØR 2 0.5% INNKJØP 1 0.2% INNKJØPER 1 0.2% INNKJØPSPLANLEGGER 1 0.2% INNKJØPSSJEF 1 0.2% JOURNALIST 1 0.2% KANTINEARB. 1 0.2% KANTINEBESTYRER 1 0.2% KANTINEMEDARBEIDER 1 0.2% KASSADAME 2 0.5% KASSERER POST 1 0.2% KIOSK 1 0.2%
# v084: SPESB7 Næring for IOs arbeidsplass KJØKKENASSISTNET 1 0.2% KJØKKENHJELP 1 0.2% KOKK 2 0.5% KOKKE 1 0.2% KOMMUNAL MILJØTRANSPORT - 69-1 0.2% KONSULENT 9 2.2% KONTOR 1 0.2% KONTOR FUNKSJONÆR 1 0.2% KONTORDAME 1 0.2% KONTORFULLMEKTIG 1 0.2% KONTORMEDARBEIDER 1 0.2% KONTORSEKRETÆR 1 0.2% KONTORSJEF' 1 0.2% KOPIST 1 0.2% KRAFTVERK 1 0.2% KRETÆR FRAKTMEGLER RÅDGIVING SYSTEMKONSULENT BUTIIKARBLEKT 1 0.2% KUNDEMOTTAKER 1 0.2% KUNDERÅDGIVER FORSIK 1 0.2% KVALITETSSIKRINGSMED 1 0.2% LAGERARBEIDER 1 0.2% LAGERMEDARBEIDER 1 0.2% LAGERSTYRER 1 0.2% LANDTRANSPORTSJÅFØR 1 0.2% LASTEARBEIDER 1 0.2% LASTETRANSPORT 1 0.2% LEGE 3 0.7% LEGESEKRETÆR 2 0.5% LEIERLEGESEKRETÆRDRIFTSOPERATØR STUDIEINSPEKTØR TRENER/ DOMMERDIREKTØR RENHO 1 0.2% LEKTOR 1 0.2% LENSMANNSBETJENT 1 0.2% LIGNINGSSEKRETÆR 1 0.2% LOKOMOTIVFØRER 1 0.2% LÆRER 9 2.2% LÆRER/TOLK 1 0.2% LØNNINGSSJEF 1 0.2% MARKEDSSJEF 1 0.2% MASKINFØRER 1 0.2% MASKINKJØRER 3 0.7%
# v084: SPESB7 Næring for IOs arbeidsplass MASKINOPERATØR 1 0.2% MASKINOPPERATØR 1 0.2% MASKINREPRATØR 1 0.2% MASKINSTILLER 1 0.2% MEDIA - AVIS 1 0.2% MEDIA. LOKALAVIS - 70-1 0.2% MEKANIKER 2 0.5% MEKANIKKER 1 0.2% MENIGHETSRÅDSEKRETÆR 1 0.2% MILJØARBEIDER 1 0.2% MILJØTERAPEUT 1 0.2% MISJONSVIRKSOMHET 1 0.2% MONTØR 2 0.5% MUSIKKINSTRUKTØR 1 0.2% NORSK RIKSKRINGKASTING 2 0.5% NRK 1 0.2% NÆRDISTRIBUSJON AV ØL/ MINERALV NÆRING NYTELSES NÆRINGSMIDDELINDUSTRI/ SJOKOLAD 1 0.2% 1 0.2% 1 0.2% NØDTLF.MOTTAKER(113) 1 0.2% OLJEBORING 1 0.2% OLJESELSKAP 1 0.2% OLJESERVICE 1 0.2% ONSULENTFØRSTEKONSULENTKATEKET FYSIOTERAPEUTPEDAGOGISK KONSULENTVASKERI 1 0.2% OPERATØR 1 0.2% OPPVEKSTLEDER 1 0.2% OPRASJONSYKEPLEIER 1 0.2% OVERFORMYNDER KIRKEV 1 0.2% OVERINGENIØR 3 0.7% OVERSYKEPLEIER 1 0.2% PENSJONAT DRIVER 1 0.2% PETROLEUM 1 0.2% PLEIEMEDHJELPER 2 0.5% POLITIBETJENT 1 0.2% POSTBETJENT 2 0.5% POSTFORTOLLER 1 0.2% POSTFUNKSJONÆR 1 0.2% PROD AV SOFTWARE 1 0.2%
# v084: SPESB7 Næring for IOs arbeidsplass PROD.AV STYRESYSTEMER,PLATTFOR PRODUKSJON 0 1 0.2% 1 0.2% PRODUKSJONSSEKRETÆR 1 0.2% PRODUKSJONSSJEF 1 0.2% PRODUKTSEKRETÆR 1 0.2% PRODUKTSJEF 1 0.2% PROSESSTEKNIKER 1 0.2% PROSESSTEKNIKKER 1 0.2% PROSJEKT LEDER 1 0.2% PROSJEKTLEDER 2 0.5% PSYKOLOG 2 0.5% PSYKOLOG, FORSKER R HØYSKOLELEKTORADJUNKTSEKRETÆR GEOLOG BYGGMESTER ELEKTRIKERPRODUKTSJE 1 0.2% 1 0.2% REDAKTØR 1 0.2% REGNSKAP 1 0.2% REGNSKAPSBYRÅ 1 0.2% REGNSKAPSFØRER 2 0.5% REGNSKAPSKONTOR 1 0.2% REGNSKAPSLEDER 1 0.2% REGNSKAPSSEKRETÆR 1 0.2% REISEKONSULENT 1 0.2% REISELIVSKONSULENT 1 0.2% REKLAMEBYRÅ 1 0.2% REKLAMEKONSULENT 1 0.2% REKLAMESJEF 1 0.2% RENGJØRER 1 0.2% RENGJØRINGSASSISTENT 1 0.2% RENHLDER 1 0.2% RENHOLDER 3 0.7% REPERATØR 1 0.2% RESEPSJONIST 1 0.2% RETÆR MEKANIKER DAGLIG LEDER VERKTØYMAKER AKTIVITØRSIVILINGENIØR 1 0.2% REVISOR 1 0.2% RIVNINGSSJEF 1 0.2% RÅDGIVENDE INGENIØRTJENESTE 1 0.2% - 71 -
# v084: SPESB7 Næring for IOs arbeidsplass RÅDGIVER, JURIST - 72-1 0.2% RÅDGIVER,ØKONOMI 1 0.2% RØDE KORS AUTOMATENE 1 0.2% RØKTER 1 0.2% SAKSBEHANDLER 1 0.2% SALG PEERONAL 1 0.2% SALGSJEF 1 0.2% SALGSKONSULEN 1 0.2% SALGSKONSULENT 3 0.7% SALGSSEKRETÆR 1 0.2% SALGSSJEF 2 0.5% SALGSUPPORT 1 0.2% SARPSBORG ARBEIDERBLAD SATELITT KOMMUIKASJON 1 0.2% 1 0.2% SEKR 1 0.2% SEKRETÆR 7 1.7% SELGER 4 1.0% SEN. SYSTEMKONSULENT 1 0.2% SENIORINGENIØR 2 0.5% SERVICE 1 0.2% SERVICEMANN 1 0.2% SERVICETEKNIKKER 1 0.2% SERVISE 1 0.2% SERVITØR 2 0.5% SHIPPING 1 0.2% SIKKERHETSVAKT 1 0.2% SILKETRYKKER 1 0.2% SIVILINGENIØR 1 0.2% SJEKTLEDER KONSULENT SYKEPLEIER SYKEPLEIER FISKER LÆRER FRI 1 0.2% SJÅFØR 2 0.5% SJÅFØR, ALTMULIGMANN 1 0.2% SKIFTEKONDUKTØR 1 0.2% SKREDDER 1 0.2% SMÅBRUKER 1 0.2% SNEKKER 2 0.5% SOSIALKURATOR 1 0.2% SOSIONOM 2 0.5%
# v084: SPESB7 Næring for IOs arbeidsplass SOUSSJEF 2 0.5% SPESIALARBEIDER 2 0.5% SSISTENTBILOPPRETTERAVDELINGSLEDER BANKTANNLEGE ELEKTRONIKKU STATENS VEGVESEN 1 0.2% 1 0.2% STATSAUT.REVISOR 1 0.2% STIPENDIAT 1 0.2% STØTTEKONTEKT 1 0.2% SYERSKE 1 0.2% SYKEPLEIER 6 1.4% TANKREDERI 1 0.2% TANNLEGE 1 0.2% TAXI 1 0.2% TBETJENT EKSPEDITØRKUNDERÅDGIVER Vaktmester FjøsmesterRegnskapsmedarbeider Di 1 0.2% TEKN.DRIFTSBETJENT 1 0.2% TEKNISK SJEF 1 0.2% TEKNISK TEGNER TELE OG DATA FORB. 1 0.2% 1 0.2% TELEMONTØR 1 0.2% TELLEEKSPEDITØR 1 0.2% TEPPERENSER 1 0.2% TERMINALARBEIDER 1 0.2% TOLK OG OVERSETTER 1 0.2% TRANSPORTMEGLER 1 0.2% TRYGDESJEF 1 0.2% TYPOGRAF 1 0.2% TØMRER 4 1.0% UNGDOMSUTVEKSLING, ROTARY 1 0.2% UTREDNINGSASSISTENT 1 0.2% UTVIKLING AV ELEKTRONIKK UTVIKLING,SALG EDB TJENESTER 1 0.2% 1 0.2% VAKTMANN 1 0.2% VAKTMESTER 1 0.2% VASKER 1 0.2% VERNEPLEIER 1 0.2% - 73 -
# v084: SPESB7 Næring for IOs arbeidsplass VERNEPLEIER, ASS LED 1 0.2% VIKARBYRÅ 1 0.2% VIKLINGFØRSKOLELÆRERINGENØRSJÅFØR ELEKTRIKERINGENIØR GRUPPEKONSULENT RESERVEBU 1 0.2% YRKESORGANISASJON 1 0.2% miljøarbeider 1 0.2% ponentregnskapsfører Ekspeditør BARNEHAGEASSISTENTTYPOGRAFSIV INGENIØR FAGLÆRERSALG REGNSKAPBILE 1 0.2% ØKONOM 1 0.2% ØKONOMISEKRETÆR 1 0.2% ØKONOMISK RÅDGIVING KONSULENTS ØR INNEHAVER GÅRDBRUKER RØRLEGGER ASSISTENTFØRSTEAMANUENSIS SALGSSJEF FØRSTEPO 1 0.2% 1 0.2% # v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften [Type= discrete] [Format=character] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=944 /-] Hva er ditt hovedyrke i denne virksomheten? Labour and employment, Occupations 003 01 02 084 1 11 3 32 41 64 871 9 931 99 ADJUNKT 9 1.0% - 74 -
# v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften ADJUNKT MED OPPRYKK ADMINISRERENDE DIREK ADMINISTRASJON ADMINISTREENDE DIREK ADMINISTRERENDE DIRE 2 0.2% ADVOKAT 2 0.2% AKTIVITETSLEDER AKTIVITØR 2 0.2% AMBULANSESJÅFØR 2 0.2% ANLEGGSGARTNER ANLEGGSKOORDINATOR APOTEKTEKNIKER 2 0.2% ARBEIDER ARBEIDSFORMANN ARBEIDSLEDER 3 0.3% ARBEIDSTERAPAUT ARKEOLOG ARKITEKT 3 0.3% ASS BUTIKKSJEF ASS.BUTUKKSJEF ASS.KJØKKENSJEF ASSISTENT 6 0.6% ASSISTENTLEGE ASSURANDØR ASSURANDØR (FORSIKRI AVD LEDER AVD.LEDER AV TEKN.AV AVDELINGSINGENIØR AVDELINGSINGENIØR 1 AVDELINGSLEDER 4 0.4% AVDELINGSLEDER BANK AVDELINGSLEDER,ELEKT AVDELINGSSJEF AVISBUD 2 0.2% AVLØSER 2 0.2% AVLØSER,JORDBRUK BAKER BAKERIEKSPEDITRISE - 75 -
# v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften BANEARBEIDER 2 0.2% BANEMESTER BANKFULLMEKTIG BANKFULLMEKTIG 1-76 - BANKFUNKSJONÆR 4 0.4% BANKKONSULENT BARNEHAGE ASS. BARNEHAGEASISTENT BARNEHAGEASSISTENT 10 1.1% BARNEHAGESTYRER BARNEHAVEASSISTENT BARNEPLEIER 4 0.4% BARNEVERNSPEDAGOG BARTENDER BEDRIFTSRÅDGIVER BENSINFORHANDLER BETONGARBEIDER BIBLOTEKAR BILELEKTRIKKER 2 0.2% BILITEKAR BILKASSEMONTØR BILMEKANIKER 4 0.4% BILOPPRETTER BILSELGER BILSKADEREPARATØR BIOINGENIØR 4 0.4% BIOLOG BONDE 15 1.6% BOREDEKKSARBEIDER 2 0.2% BRANNKONSTABEL BRYGGERIARBEIDER BUD 2 0.2% BUSS SJÅFØR BUTIIKARB BUTIKKANSATT BUTIKKARBEIDER BUTIKKEIER BUTIKKEKSPED. BUTIKKEKSPEDITØR 3 0.3% BUTIKKMEDAR. BUTIKKMEDARBEIDER BUTIKKSJEF 3 0.3% BUTIKMEDARBEIDER BYGGMESTER
# v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften BYGGTAPETSERER CELLEBIOLOG DAGLI LEDER DAGLIG LED. DAGLIG LEDER DAGLIG LEDER I SERV - 77-11 1.2% DAGLIGLEDER DAGLIGLEDER,BENSIN DAGMAMA DAGMAMMA DANSER DATAINGENIØR 2 0.2% DATAKONSULENT 2 0.2% DATAOPERATØR DATASJEF DEMONSTRASJONSKONSUL DESEINER DIREKTØR 4 0.4% DISPONENT 6 0.6% DISTRIBUTØR DRIFTSLEDER 2 0.2% DRIFTSOPERATØR 2 0.2% DRIFTSTEKNIKER DROSJEEIER Disponent DØRVAKT EDB KONSULENT EDB MEDARBEIDER EDB- KONSULENT EDB-SJEF EDBSJEF EIENDOMSMEGLER EKPEDITRISE EKSPE4DITØR EKSPEDETRISE EKSPEDITRISE 5 0.5% EKSPEDITØR 15 1.6% EKSPETITØR 2 0.2% EKSPORTLEDER EKSPORTSJEF ELEKTRIKER 6 0.6% ELEKTRIKKER 2 0.2%
# v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften ELEKTROINGENIØR ELEKTROINNSTALLATØR ELEKTROLYSEARBEIDER ELEKTROMONTØR ELEKTRONIKKUTVIKLING ELETRIKER GR.A - 78 - ELEVASSISTENT ELKTRIKER ENTREPENØR ERGOTERAPAUT Ekspeditør FAGARBEIDER,VEG FAGLÆRER 2 0.2% FAGSJEF FENGSELSBETJENT 2 0.2% FISKER 4 0.4% FLYMEKANIKER FLYTEKNIKER FLYVER FORFATTER FORMANN FORMANN I IDRETTSHAL FORSKER 2 0.2% FORSKNINGSTEKNIKER FORSYNINGSLEDER FOTOGRAF FOTOGRAF,FRILANS FRAKTMEGLER FRISØR 5 0.5% FRITIDS KLUBB LEDER FULLMEKTIG 2 0.2% FYLKESLEDER FYSIOKJEMIKER FYSIOTERAPEUT 2 0.2% Fjøsmester FØRER - FERGE FØRSKOLELÆRER 7 0.7% FØRSKULELÆRAR FØRSTE KONSULENT FØRSTE SEKRETÆR FØRSTEAMANUENSIS
# v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften FØRSTEFULLMEKTIG FØRSTEKONSULENT 2 0.2% FØRSTEPOSTBETJENT 2 0.2% FØRSTEPROVISOR FØRSTESEKRETÆR GARDBRUKER 4 0.4% GARDSARBEIDER GARDSARBEIDER. GARTNER GARTNERASSISTENT GARTNERIARBEIDER GEOLOG GRAVEMASKINKJØRER GRUPPEKONSULENT GRUPPELDER GÅRDBRUKER 4 0.4% HELSEOMSORGSARBEIDER HJELPEARBEIDER HJELPEPLEIER 18 1.9% HJEMMEHJELP 5 0.5% HJEMMESYKEPLEIE HJEMMESYKEPLEIER HUDPLEIE HUSØKONOM HYTTE-/ BÅTUTLEIER - 79 - HØYSKOLELEKTOR HØYSKOLELÆRER IND.ARBEIDER INDUSTRIARBEIDER INFORMASJONSSJEF INGENIØR 8 0.8% INGENIØR TEKNISK INGENIØR,PROSJEKTLED INGENØR INNEHAVER INNKJØP INNKJØPER INNKJØPSPLANLEGGER INNKJØPSSJEF JERNSTØPERIARBEIDER JORDBRUKSAVLØYSER JORDMOR JOURNALIST 2 0.2% KABELMASKINARBEIDER
# v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften KANTINEARB. KANTINEARBEIDER KANTINEBESTYRER KANTINELEDER KANTINEMEDARBEIDER KAPTEIN LUFTFORV KASSADAME 2 0.2% KASSEKSPEDITØR KASSERER POST KATEKET KINOBETJENT KIRURG KJØKKENASSISTENT KJØKKENASSISTNET KJØKKENHJELP KJØKKENSJEF KJØPMANN 2 0.2% KJØTTSKJÆRER KOKK 7 0.7% KOKKE KOKKELÆRLING 2 0.2% KONSERNRÅDGIVER KONSULENT 18 1.9% KONTOR KONTOR FUNKSJONÆR KONTORASSISTENT KONTORDAME KONTORFULLMEKTIG 3 0.3% KONTORIST KONTORLEDER KONTORMEDARBEIDER 2 0.2% KONTORSEKRETÆR 2 0.2% KONTORSJEF 5 0.5% KONTORSJEF' KOPIST KOSMETOLOG KRAFTSTASJONSFORMANN KUNDEBEHANDLER 2 0.2% KUNDEMOTTAKER KUNDERÅDGIVER 3 0.3% KUNDERÅDGIVER FORSIK KUNDESERVISE - 80 -
# v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften KVALITETSSIKRINGSMED LAGERARB. 2 0.2% LAGERARBEIDER 4 0.4% LAGERBTJENT LAGEREKSPEDITØR LAGERMEDARBEIDER LAGERSTYRER LANDPOSTBUD LANDTRANSPORTSJÅFØR LASTEARBEIDER LASTEBILEIER LASTETRANSPORT LEDER LEGE 5 0.5% LEGESEKRETÆR 3 0.3% LEKTOR 6 0.6% LENSMANNSBETJENT LIGNINGSSEKRETÆR LIVDYRFORMIDLAR LOKOMOTIVFØRER LÆRAR 3 0.3% LÆRER 24 2.5% LÆRER,ADJUNKT LÆRER.ASS. LÆRER/TOLK LÆRLING E- VERKSMONTØ - 81 - LØNNINGSSJEF LØYTNANT LUFTFORSV MALER MARINKOORDINATOR MARKEDSSJEF 2 0.2% MASKINFØRER 3 0.3% MASKINKJØRER 5 0.5% MASKINOPERATØR MASKINOPPERATØR MASKINREPRATØR MASKINSTILLER MEIERIAVDELINGSLEDER MEIERIST MEKANIKER 4 0.4% MEKANIKKER 2 0.2% MENIGHETSRÅDSEKRETÆR MILJØARB. MILJØARBEIDER 8 0.8%
# v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften MILJØTERAPAUT MILJØTERAPEUT 2 0.2% MONTØR 2 0.2% MUSIKER MUSIKKER MUSIKKFENRIK MUSIKKINSTRUKTØR MUSIKKSKOLELÆRER MØBELSNEKKER 2 0.2% NATTEVAKT NATTPORTIER NØDTLF.MOTTAKER(113) OPERATØR 3 0.3% OPPVEKSTLEDER OPRASJONSYKEPLEIER ORGANISASJONSSEKRETÆ OVERFORMYNDER KIRKEV - 82 - OVERING. OVERINGENIØR 4 0.4% OVERINGENIØR EDB OVERSYKEPLEIER OVNSOPERATØR PAPIRARBEIDER PEDAGOGISK KONSULENT PENSJONAT DRIVER PENSJONATVERTINNE PERSONALKONSULENT PLANLEGGINGSINGENIØR PLASTSTØPER PLATEARBEIDER 2 0.2% PLEIEMEDHJELPER 3 0.3% POLITIBETJENT PORTEFØLJEFORVALTER POSTBETJENT 2 0.2% POSTEKSPEDITØR POSTFORTOLLER POSTFUNKSJONÆR 2 0.2% POSTKASSERER POSTSJEF PRAKTIKANT PROD AV SOFTWARE PRODUKSJONSARBEIDER
# v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften PRODUKSJONSSEKRETÆR PRODUKSJONSSJEF PRODUKTANSVARLIG PRODUKTSEKRETÆR PRODUKTSJEF 2 0.2% PRODUKTUTVIKLER PROFESSOR 2 0.2% PROSESSOPERATØR 2 0.2% PROSESSTEKNIKER PROSESSTEKNIKKER PROSJEKT LEDER - 83 - PROSJEKTLEDER 4 0.4% PROSSESSINGENIØR PSYKOLOG 2 0.2% PSYKOLOG, FORSKER REDAKTØR REGIONSJEF REGNSKAP 2 0.2% REGNSKAPSFØRER 4 0.4% REGNSKAPSLEDER REGNSKAPSMEDARBEIDER REGNSKAPSSEKRETÆR REGNSKAPSSJEF 2 0.2% REHOLDER REISEKONSULENT REISELIVSKONSULENT REKLAMEKONSULENT REKLAMESJEF REKTOR 3 0.3% RENGJ.ASS. RENGJØRER RENGJØRING RENGJØRINGSASSISTENT 4 0.4% RENGJØRINGSHJELP RENHLDER RENHOLDER 11 1.2% RENHOLDSASSISTENT 2 0.2% REPARATØR REPERATØR 2 0.2% REPRATØR RESEPSJONIST 2 0.2% RESERVEBUD RESTAURANTEIER REVISOR
# v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften RIVNINGSSJEF ROVVILTKONSULENT Regnskapsfører Regnskapsmedarbeider Rektor (barneskole) RÅDGIVER, JURIST - 84 - RÅDGIVER,ØKONOMI RÅDGIVING RØKTER RØRLEGGER RØRLRGGER S 1 SAKSBEHANDLER 3 0.3% SALG SALG PEERONAL SALGSJEF SALGSKONSULEN SALGSKONSULENT 5 0.5% SALGSKUNSULENT SALGSSEKRETÆR SALGSSJEF 5 0.5% SALGSUPPORT SAMBANDSLEDER SEKR SEKRETÆR 15 1.6% SEKSJONSLEDER SELGER 9 1.0% SEN. SYSTEMKONSULENT SENIORINGENIØR 2 0.2% SERVICE SERVICE TEKNIKER SERVICEING. SERVICEMANN 2 0.2% SERVICETEKNIKER SERVICETEKNIKKER SERVISETEKNIKKER SERVITØR 7 0.7% SERVITØRLÆRLING SERVTØR- KOKK SIKKERHETSVAKT SILKETRYKKER
# v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften SIV INGENIØR SIVIL ING. SIVIL INGENIØR SIVILINGENIØR 2 0.2% SJEFS INGENIØR SJUKEPLEIAR SJÅFØR 9 1.0% SJÅFØR, ALTMULIGMANN SKIFTEKONDUKTØR SKIPPER SKOGSARBEIDER 2 0.2% SKOLEASISTENT SKOLEASSISTENT SKREDDER SKULEASSISTENT SKYTEBAS, FORMANN SMELTEVERKSARBEIDER SMÅBRUKER SNEKKER 4 0.4% SNIKKER SOSIALARBEIDER SOSIALKURATOR SOSIONOM 3 0.3% SOSIOONOM SOUSSJEF 2 0.2% SPESIALARBEIDER 2 0.2% SPESIALKONSULENT I M SPESIALSYKEPLEIER STATENS VEGVESEN STATSAUT.REVISOR STIPENDIAT STUDIEINSPEKTØR STUEPIKE STYRELEDER STYREREPRESENTANT STØTTEKONTAKT STØTTEKONTEKT SVEISEKONTROLLØR SVEISER 6 0.6% SYER (REPR. AV TØY) - 85 -
# v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften SYERSKE SYKEPLEIER 18 1.9% SYKERPLEIER SYSTEMKONSULENT 3 0.3% SØM TANNLEGE 2 0.2% TAXIEIER TEKN.DRIFTSBETJENT TEKNIKER TEKNIKKER 2 0.2% TEKNISK BEFAL - 86 - TEKNISK SJEF TEKNISK TEGNER TELEMONTØR TELEMOTØR TELETEKNISK ASS. TELLEEKSPEDITØR TEPPERENSER TERMINALARBEIDER TOK TRANSPORTMEGLER TREINDUSTRIARBEIDER TRENER/ DOMMER TRYGDESJEF TRYKKER TRÅLREPERATØR TUNNELDRIVING TURARRANGØR/ GUIDE TYPOGRAF 2 0.2% TØMMERMANN TØMRER 6 0.6% UNDERVISNINGSINSPEKT 2 0.2% UTREDNINGSASSISTENT VAKTMANN 2 0.2% VAKTMESTER 3 0.3% VAREBILEIER VARME VASKEHJELP VASKER VASKERIASSISTENT VEDLIKEHOLDSARBEIDER VERKSMESTER
# v085: SPMB80 IOs hovedyrke i bedriften VERKSTEDARBEIDER VERKSTEDSPLANLEGGER VERKTØYMAKER VERNEPLEIER 3 0.3% VERNEPLEIER, ASS LED VIKARLÆRER Vaktmester YRKESSJÅFØR adjunkt (barneskole) maskinpasser miljøarbeider sentralbordbetjent sykepleier ØKONOM 2 0.2% ØKONOMIKONSULENT ØKONOMISEKRETÆR ØKONOMISJEF 3 0.3% # v086: SPMB81 IOs hovedyrke i bedriften [Type= discrete] [Format=character] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=968 /-] [Invalid=0 /-] Hva er ditt hovedyrke i denne virksomheten? Labour and employment, Occupations 0 4 0.4% 001 3 0.3% 002 15 1.5% 003 36 3.7% 011 012 2 0.2% 013 014 022 3 0.3% 023 031 7 0.7% 032 2 0.2% 040 041 24 2.5% 042 043 4 0.4% 045 22 2.3% 047 5 0.5% 049 4 0.4% - 87 -
# v086: SPMB81 IOs hovedyrke i bedriften 04 051 052 9 0.9% 059 2 0.2% 05 060 6 0.6% 061 2 0.2% 062 7 0.7% 063 14 1.4% 064 35 3.6% 066 9 0.9% 067 3 0.3% 069 079 2 0.2% 081 083 2 0.2% 084 089 094 095 3 0.3% 096 097 4 0.4% 098 099 2 0.2% 1 8 0.8% 101 3 0.3% 102 8 0.8% 103 4 0.4% 104 4 0.4% 105 5 0.5% 106 8 0.8% 107 108 2 0.2% 109 10 111 36 3.7% 112 2 0.2% 113 3 0.3% 119 11 1.1% 11 4 0.4% 121 4 0.4% 122 21 2.2% 123 2 0.2% 124 125 3 0.3% - 88 -
# v086: SPMB81 IOs hovedyrke i bedriften 126 6 0.6% 129 14 1.4% 132 2 0.2% 151 11 1.1% 15 2 201 11 1.1% 202 203 3 0.3% 211 14 1.4% 212 291 4 0.4% 292 6 0.6% 293 294 295 3 0.3% 296 2 0.2% 297 2 0.2% 298 3 0.3% 299 17 1.8% 3 4 0.4% 302 5 0.5% 311 3 0.3% 312 313 7 0.7% 321 3 0.3% 322 330 5 0.5% 331 19 2.0% 332 8 0.8% 333 39 4.0% 334 3 0.3% 339 6 0.6% 4 4 0.4% 401 25 2.6% 403 2 0.2% 404 2 0.2% 411 2 0.2% 412 5 0.5% 413 430 431 4 0.4% 441 2 0.2% 5 501 3 0.3% - 89 -
# v086: SPMB81 IOs hovedyrke i bedriften 50 530 8 0.8% 531 599 2 0.2% 6 2 0.2% 600 612 616 3 0.3% 621 629 2 0.2% 631 641 643 3 0.3% 644 13 1.3% 645 646 2 0.2% 654 664 2 0.2% 670 2 0.2% 671 7 0.7% 674 675 679 681 682 2 0.2% 699 6 0.6% 703 704 711 715 716 3 0.3% 719 724 731 732 737 739 751 12 1.2% 752 2 0.2% 753 11 1.1% 755 2 0.2% 756 7 0.7% 757 2 0.2% 759 761 11 1.1% - 90 -
# v086: SPMB81 IOs hovedyrke i bedriften 762 763 2 0.2% 764 774 9 0.9% 776 4 0.4% 777 3 0.3% 781 2 0.2% 782 793 5 0.5% 799 2 0.2% 801 802 803 2 0.2% 809 822 824 826 827 829 2 0.2% 833 836 839 2 0.2% 854 859 2 0.2% 871 2 0.2% 874 8 0.8% 876 2 0.2% 881 882 10 1.0% 9 7 0.7% 901 903 2 0.2% 905 2 0.2% 909 4 0.4% 911 6 0.6% 912 10 1.0% 913 4 0.4% 914 3 0.3% 915 5 0.5% 916 3 0.3% 919 16 1.7% 921 10 1.0% 922 3 0.3% 92 931 6 0.6% - 91 -
# v086: SPMB81 IOs hovedyrke i bedriften 932 26 2.7% 941 5 0.5% 951 2 0.2% 95 961 971 2 0.2% 999 9 0.9% 99 # v087: ALFAYRKE Alfanumerisk yrkeskode [Type= discrete] [Format=character] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=968 /-] [Invalid=0 /-] Alfanumerisk yrkeskode Labour and employment, Occupations 0 4 0.4% 001 3 0.3% 002 15 1.5% 003 36 3.7% 011 012 2 0.2% 013 014 022 3 0.3% 023 031 7 0.7% 032 2 0.2% 04 040 041 24 2.5% 042 043 4 0.4% 045 22 2.3% 047 5 0.5% 049 4 0.4% 05 051 052 9 0.9% 059 2 0.2% 060 6 0.6% 061 2 0.2% 062 7 0.7% 063 14 1.4% 064 35 3.6% - 92 -
# v087: ALFAYRKE Alfanumerisk yrkeskode 066 9 0.9% 067 3 0.3% 069 079 2 0.2% 081 083 2 0.2% 084 089 094 095 3 0.3% 096 097 4 0.4% 098 099 2 0.2% 0X1 4 0.4% 0X2 21 2.2% 0X3 2 0.2% 0X4 0X5 3 0.3% 0X6 6 0.6% 0X9 14 1.4% 1 8 0.8% 10 101 3 0.3% 102 8 0.8% 103 4 0.4% 104 4 0.4% 105 5 0.5% 106 8 0.8% 107 108 2 0.2% 109 11 4 0.4% 111 36 3.7% 112 2 0.2% 113 3 0.3% 119 11 1.1% 15 2 201 11 1.1% 202 203 3 0.3% 211 14 1.4% 212 291 4 0.4% - 93 -
# v087: ALFAYRKE Alfanumerisk yrkeskode 292 6 0.6% 293 294 295 3 0.3% 296 2 0.2% 297 2 0.2% 298 3 0.3% 299 17 1.8% 3 4 0.4% 302 5 0.5% 311 3 0.3% 312 313 7 0.7% 321 3 0.3% 322 330 5 0.5% 331 19 2.0% 332 8 0.8% 333 39 4.0% 334 3 0.3% 339 6 0.6% 4 4 0.4% 401 25 2.6% 403 2 0.2% 404 2 0.2% 411 2 0.2% 412 5 0.5% 413 430 431 4 0.4% 441 2 0.2% 5 50 501 3 0.3% 530 8 0.8% 531 599 2 0.2% 6 2 0.2% 600 612 616 3 0.3% 621 629 2 0.2% 631 641-94 -
# v087: ALFAYRKE Alfanumerisk yrkeskode 643 3 0.3% 644 13 1.3% 645 646 2 0.2% 654 664 2 0.2% 670 2 0.2% 671 7 0.7% 674 675 679 681 682 2 0.2% 699 6 0.6% 703 704 711 715 716 3 0.3% 719 724 731 732 737 739 751 12 1.2% 752 2 0.2% 753 11 1.1% 755 2 0.2% 756 7 0.7% 757 2 0.2% 759 761 11 1.1% 762 763 2 0.2% 764 774 9 0.9% 776 4 0.4% 777 3 0.3% 781 2 0.2% 782 793 5 0.5% 799 2 0.2% 801 802-95 -
# v087: ALFAYRKE Alfanumerisk yrkeskode 803 2 0.2% 809 822 824 826 827 829 2 0.2% 833 836 839 2 0.2% 854 859 2 0.2% 871 2 0.2% 874 8 0.8% 876 2 0.2% 881 882 10 1.0% 9 7 0.7% 901 903 2 0.2% 905 2 0.2% 909 4 0.4% 911 6 0.6% 912 10 1.0% 913 4 0.4% 914 3 0.3% 915 5 0.5% 916 3 0.3% 919 16 1.7% 92 921 10 1.0% 922 3 0.3% 931 6 0.6% 932 26 2.7% 941 5 0.5% 95 951 2 0.2% 961 971 2 0.2% 99 999 9 0.9% A20 2 0.2% X21 11 1.1% - 96 -
# v088: SPMB8B Ledende yrke Statistics [NW/ W] [Valid=968 /-] [Invalid=425 /-] Har du en ledende stilling? Labour and employment, Occupations, Managers 1 Ja 315 32.5% 2 Nei 653 67.5% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 425 # v089: SPMVI Har veiledningsfunksjon Statistics [NW/ W] [Valid=968 /-] [Invalid=425 /-] Har veiledningsfunksjon Labour and employment 1 Selvstendig 537 55.5% 2 Ansatt 431 44.5% 3 Familiemedlem 0 9 Vet ikke 0 Sysmiss 425 # v090: SPMB9 IOs ansettelsesforhold Statistics [NW/ W] [Valid=968 /-] [Invalid=425 /-] Arbeider du i ditt hovedyrke som selvstendig, som ansatt eller som familiemedlem uten fast avtalt lønn? Labour and employment 1 Selvstendig 100 10.3% 2 Ansatt 856 88.4% 3 Familiemedlem 12 1.2% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 425 # v091: SPMB10A Mottar offentlig alderspensjon Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... A. Mottar offentlig alderspensjon - 97 -
# v091: SPMB10A Mottar offentlig alderspensjon Pensions 1 Ja 173 12.4% 2 Nei 1216 87.3% 8 Nekter 9 Vet ikke 3 0.2% # v092: SPMB10B Mottar etterlatte--enkepensjon Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... B. Mottar etterlatte--enkepensjon Pensions 1 Ja 33 2.4% 2 Nei 1356 97.3% 8 Nekter 9 Vet ikke 3 0.2% # v093: SPMB10C Mottar uførepensjon Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... C. Mottar uførepensjon Pensions 1 Ja 81 5.8% 2 Nei 1308 93.9% 8 Nekter 9 Vet ikke 3 0.2% # v094: SPMB10D Går på skole eller studerer Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... D. Går på skole eller studerer, Schools 1 Ja 182 13.1% 2 Nei 1207 86.6% 8 Nekter 9 Vet ikke 3 0.2% - 98 -
# v094: SPMB10D Går på skole eller studerer # v095: SPMB10E Arbeidsledig de siste 3 månedene Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... E. Arbeidsledig de siste 3 månedene Unemployment 1 Ja 40 2.9% 2 Nei 1349 96.8% 8 Nekter 9 Vet ikke 3 0.2% # v096: SPMB10F Avtjener førstegangstjenesten Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Passer noen av disse beskrivelsene for deg?... F. Avtjener førstegangstjenesten Military service 1 Ja 6 0.4% 2 Nei 1383 99.3% 8 Nekter 9 Vet ikke 3 0.2% # v097: SPMV1A Utdanning teller for mye i dag Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... A1. Utdanning teller alt for mye i dag, når det gjelder å få en god stilling. 1 Mest enig 786 56.4% 2 Både og 116 8.3% 3 Mest uenig 481 34.5% 8 Nekter 9 Vet ikke 9 0.6% # v098: SPMV1A1 Utdanning teller for mye i dag Statistics [NW/ W] [Valid=786 /-] [Invalid=607 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i. - 99 -
# v098: SPMV1A1 Utdanning teller for mye i dag... A2. Utdanning teller alt for mye i dag, når det gjelder å få en god stilling. 1 Helt enig 390 49.6% 2 Nokså enig 396 50.4% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 607 # v099: SPMV1A2 Utdanning teller for mye i dag Statistics [NW/ W] [Valid=481 /-] [Invalid=912 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... A3. Utdanning teller alt for mye i dag, når det gjelder å få en god stilling. 1 Helt uenig 162 33.7% 2 Nokså uenig 319 66.3% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 912 # v100: SPMV1B Utdanning utover grunnskolen er et gode Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... B1. Utdanning utover grunnskolen er et gode i seg selv. 1 Mest enig 1268 91.0% 2 Både og 47 3.4% 3 Mest uenig 72 5.2% 8 Nekter 9 Vet ikke 5 0.4% - 100 -
# v101: SPMV1B1 Utdanning utover grunnskolen er et gode Statistics [NW/ W] [Valid=1268 /-] [Invalid=125 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... B2. Utdanning utover grunnskolen er et gode i seg selv. 1 Helt enig 1064 83.9% 2 Nokså enig 204 16.1% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 125 # v102: SPMV1B2 Utdanning utover grunnskolen er et gode Statistics [NW/ W] [Valid=72 /-] [Invalid=1321 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... B3. Utdanning utover grunnskolen er et gode i seg selv. 1 Helt uenig 18 25.0% 2 Nokså uenig 54 75.0% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1321 # v103: SPMV1C Kunnskap liten betydning for vellykket Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... C1. Tilegnelse av ny kunnskap har liten betydning for hvor vellykket man blir. 1 Mest enig 491 35.2% 2 Både og 186 13.4% 3 Mest uenig 701 50.3% 8 Nekter 2 0.1% 9 Vet ikke 13 0.9% # v104: SPMV1C1 Kunnskap liten betydning for vellykket Statistics [NW/ W] [Valid=491 /-] [Invalid=902 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i. - 101 -
# v104: SPMV1C1 Kunnskap liten betydning for vellykket... C2. Tilegnelse av ny kunnskap har liten betydning for hvor vellykket man blir. 1 Helt enig 228 46.4% 2 Nokså enig 263 53.6% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 902 # v105: SPMV1C2 Kunnskap liten betydning for vellykket Statistics [NW/ W] [Valid=701 /-] [Invalid=692 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... C3. Tilegnelse av ny kunnskap har liten betydning for hvor vellykket man blir. 1 Helt uenig 326 46.5% 2 Nokså uenig 374 53.4% 9 Vet ikke Sysmiss 692 # v106: SPMV1D Enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... D1. Det var enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning. 1 Mest enig 1033 74.2% 2 Både og 103 7.4% 3 Mest uenig 245 17.6% 8 Nekter 9 Vet ikke 11 0.8% # v107: SPMV1D1 Enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning Statistics [NW/ W] [Valid=1033 /-] [Invalid=360 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... D2. Det var enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning. - 102 -
# v107: SPMV1D1 Enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning 1 Helt enig 654 63.3% 2 Nokså enig 379 36.7% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 360 # v108: SPMV1D2 Enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning Statistics [NW/ W] [Valid=245 /-] [Invalid=1148 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... D3. Det var enklere før da man ikke behøvde så mye utdanning. 1 Helt uenig 90 36.7% 2 Nokså uenig 155 63.3% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1148 # v109: SPMV1E På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... E1. På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess. 1 Mest enig 1015 72.9% 2 Både og 172 12.3% 3 Mest uenig 194 13.9% 8 Nekter 3 0.2% 9 Vet ikke 9 0.6% # v110: SPMV1E1 På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess Statistics [NW/ W] [Valid=1015 /-] [Invalid=378 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... E2. På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess. 1 Helt enig 597 58.8% 2 Nokså enig 418 41.2% 9 Vet ikke 0-103 -
# v110: SPMV1E1 På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess Sysmiss 378 # v111: SPMV1E2 På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess Statistics [NW/ W] [Valid=194 /-] [Invalid=1199 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... E3. På lang sikt gir høy arbeidsinnsats suksess. 1 Helt uenig 57 29.4% 2 Nokså uenig 137 70.6% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1199 # v112: SPMV1F Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... F1. Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats for å gjøre det bra i livet. 1 Mest enig 296 21.2% 2 Både og 186 13.4% 3 Mest uenig 904 64.9% 8 Nekter 2 0.1% 9 Vet ikke 5 0.4% # v113: SPMV1F1 Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats Statistics [NW/ W] [Valid=296 /-] [Invalid=1097 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... F2. Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats for å gjøre det bra i livet. 1 Helt enig 105 35.5% 2 Nokså enig 191 64.5% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1097 # v114: SPMV1F2 Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats Statistics [NW/ W] [Valid=904 /-] [Invalid=489 /-] - 104 -
# v114: SPMV1F2 Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... F3. Hell er viktigere enn høy arbeidsinnsats for å gjøre det bra i livet. 1 Helt uenig 481 53.2% 2 Nokså uenig 423 46.8% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 489 # v115: SPMV1G Evner er viktigere enn innsats Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... G1. Evner er viktigere enn innsats for å gjøre det bra i livet. 1 Mest enig 474 34.0% 2 Både og 321 23.0% 3 Mest uenig 591 42.4% 8 Nekter 2 0.1% 9 Vet ikke 5 0.4% # v116: SPMV1G1 Evner er viktigere enn innsats Statistics [NW/ W] [Valid=474 /-] [Invalid=919 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... G2. Evner er viktigere enn innsats for å gjøre det bra i livet. 1 Helt enig 187 39.5% 2 Nokså enig 287 60.5% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 919 # v117: SPMV1G2 Evner er viktigere enn innsats Statistics [NW/ W] [Valid=591 /-] [Invalid=802 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... G3. Evner er viktigere enn innsats for å gjøre det bra i livet. 1 Helt uenig 193 32.7% 2 Nokså uenig 398 67.3% - 105 -
# v117: SPMV1G2 Evner er viktigere enn innsats 9 Vet ikke 0 Sysmiss 802 # v118: SPMV1H Først og fremst bestemt av de kår man kommer fra Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... H1. Hva man oppnår i livet er først og fremst bestemt av de kår man kommer fra. 1 Mest enig 398 28.6% 2 Både og 162 11.6% 3 Mest uenig 826 59.3% 8 Nekter 9 Vet ikke 6 0.4% # v119: SPMV1H1 Først og fremst bestemt av de kår man kommer fra Statistics [NW/ W] [Valid=398 /-] [Invalid=995 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... H2. Hva man oppnår i livet er først og fremst bestemt av de kår man kommer fra. 1 Helt enig 122 30.7% 2 Nokså enig 276 69.3% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 995 # v120: SPMV1H2 Først og fremst bestemt av de kår man kommer fra Statistics [NW/ W] [Valid=826 /-] [Invalid=567 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... H3. Hva man oppnår i livet er først og fremst bestemt av de kår man kommer fra. 1 Helt uenig 440 53.3% 2 Nokså uenig 386 46.7% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 567 # v121: SPMV1I Folk i min situasjon har liten mulighet - 106 -
# v121: SPMV1I Folk i min situasjon har liten mulighet Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... I1. Folk i min situasjon har liten mulighet til å drive det til noe i livet. 1 Mest enig 183 13.1% 2 Både og 123 8.8% 3 Mest uenig 1064 76.4% 8 Nekter 4 0.3% 9 Vet ikke 19 1.4% # v122: SPMV1I1 Folk i min situasjon har liten mulighet Statistics [NW/ W] [Valid=183 /-] [Invalid=1210 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... I2. Folk i min situasjon har liten mulighet til å drive det til noe i livet. 1 Helt enig 91 49.7% 2 Nokså enig 91 49.7% 9 Vet ikke 1 0.5% Sysmiss 1210 # v123: SPMV1I2 Folk i min situasjon har liten mulighet Statistics [NW/ W] [Valid=1064 /-] [Invalid=329 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... I3. Folk i min situasjon har liten mulighet til å drive det til noe i livet. 1 Helt uenig 821 77.2% 2 Nokså uenig 242 22.7% 9 Vet ikke Sysmiss 329 # v124: SPMV1J Politikken så innviklet at folk ikke kan Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... J1. Politikken er ofte så innviklet at folk som meg ikke kan sette seg inn i hva det dreier seg om. Policy - 107 -
# v124: SPMV1J Politikken så innviklet at folk ikke kan 1 Mest enig 601 43.1% 2 Både og 114 8.2% 3 Mest uenig 674 48.4% 8 Nekter 9 Vet ikke 3 0.2% # v125: SPMV1J1 Politikken så innviklet at folk ikke kan Statistics [NW/ W] [Valid=601 /-] [Invalid=792 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... J2. Politikken er ofte så innviklet at folk som meg ikke kan sette seg inn i hva det dreier seg om. Policy 1 Helt enig 329 54.7% 2 Nokså enig 272 45.3% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 792 # v126: SPMV1J2 Politikken så innviklet at folk ikke kan Statistics [NW/ W] [Valid=674 /-] [Invalid=719 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... J3. Politikken er ofte så innviklet at folk som meg ikke kan sette seg inn i hva det dreier seg om. Policy 1 Helt uenig 398 59.1% 2 Nokså uenig 276 40.9% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 719 # v127: SPMV1K Gjennomfører det som er planlagt Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... K1. Når jeg har planlagt noe føler jeg meg ganske sikker på at jeg kan gjennomføre det. 1 Mest enig 1192 85.6% 2 Både og 94 6.7% 3 Mest uenig 100 7.2% - 108 -
# v127: SPMV1K Gjennomfører det som er planlagt 8 Nekter 9 Vet ikke 6 0.4% # v128: SPMV1K1 Gjennomfører det som er planlagt Statistics [NW/ W] [Valid=1192 /-] [Invalid=201 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... K2. Når jeg har planlagt noe føler jeg meg ganske sikker på at jeg kan gjennomføre det. 1 Helt enig 887 74.4% 2 Nokså enig 305 25.6% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 201 # v129: SPMV1K2 Gjennomfører det som er planlagt Statistics [NW/ W] [Valid=100 /-] [Invalid=1293 /-] Så går vi over til noen påstander som vi ber deg si om du er mest enig eller mest uenig i.... K3. Når jeg har planlagt noe føler jeg meg ganske sikker på at jeg kan gjennomføre det. 1 Helt uenig 22 22.0% 2 Nokså uenig 78 78.0% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1293 # v130: SPMV2 Deltatt i voksenopplæring 2 siste årene Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Har du deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs i løpet av de to siste årene? 1 Ja 550 39.5% 2 Nei 840 60.3% 8 Nekter 9 Vet ikke 2 0.1% # v131: SPMV31A Allmutd.: Antall kurs 2 siste årene [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 0-10] [Missing=*/99] Statistics [NW/ W] [Valid=549 /-] [Invalid=844 /-] - 109 -
# v131: SPMV31A Allmutd.: Antall kurs 2 siste årene Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... A. allmennutdannende # v132: SPMV31B Allmutd.: Hvem arrangerte kurs [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=114 /-] [Invalid=1279 /-] Hvem arrangerte det siste kurset?... B. allmennutdannende 1 Det offentlige skole 27 23.7% 2 Arbeidsmarkedsetaten 11 9.6% 3 Private skoler 10 8.8% 4 Ressurs- og kompetan 3 2.6% 5 Studieforbund 11 9.6% 6 Arbeidsgiver 21 18.4% 7 Yrkesorganisasjon 7 6.1% 8 Annet 21 18.4% 98 Nekter 1 0.9% 99 Vet ikke 2 1.8% Sysmiss 1279 # v133: SPMV31C Allmutd.: Var kurset eksamensrettet Statistics [NW/ W] [Valid=114 /-] [Invalid=1279 /-] Var kurset/det siste kurset eksamensrettet?... C. allmennutdannende kurs 1 Ja 61 53.5% 2 Nei 50 43.9% 8 Nekter 1 0.9% 9 Vet ikke 2 1.8% Sysmiss 1279 # v134: SPMV31D Allmutd.: Tok eksamen Statistics [NW/ W] [Valid=61 /-] [Invalid=1332 /-] Tok du eksamen?... D. allmennutdannende kurs - 110 -
# v134: SPMV31D Allmutd.: Tok eksamen 1 Ja 51 83.6% 2 Nei 10 16.4% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1332 # v135: SPMV31E Allmutd.: Hvor mange timer undervisning [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 0-997] [Missing=*/999] Statistics [NW/ W] [Valid=103 /-] [Invalid=1290 /-] Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... E. allmennutdannende kurs # v136: SPMV32A Yrkesret: Antall kurs 2 siste årene [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 0-25] [Missing=*/99] Statistics [NW/ W] [Valid=550 /-] [Invalid=843 /-] Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... A. yrkesrettede # v137: SPMV32B Yrkesret: Hvem arrangerte kurs [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=425 /-] [Invalid=968 /-] Hvem arrangerte det siste kurset?... B. yrkesrettede 1 Det offentlige skole 39 9.2% 2 Arbeidsmarkedsetaten 20 4.7% 3 Private skoler 21 4.9% 4 Ressurs- og kompetan 24 5.6% 5 Studieforbund 13 3.1% 6 Arbeidsgiver 192 45.2% 7 Yrkesorganisasjon 42 9.9% 8 Annet 71 16.7% 98 Nekter 1 0.2% 99 Vet ikke 2 0.5% Sysmiss 968 # v138: SPMV32C Yrkesret: Var kurset eksamensrettet Statistics [NW/ W] [Valid=425 /-] [Invalid=968 /-] Var kurset/det siste kurset eksamensrettet? - 111 -
# v138: SPMV32C Yrkesret: Var kurset eksamensrettet... C. yrkesrettede kurs 1 Ja 127 29.9% 2 Nei 295 69.4% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 2 0.5% Sysmiss 968 # v139: SPMV32D Yrkesret: Tok eksamen Statistics [NW/ W] [Valid=127 /-] [Invalid=1266 /-] Tok du eksamen?... D. yrkesrettede kurs 1 Ja 111 87.4% 2 Nei 16 12.6% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1266 # v140: SPMV32E Yrkesret: Hvor mange timer undervisning [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 0-900] [Missing=*/999] Statistics [NW/ W] [Valid=414 /-] [Invalid=979 /-] Hvor mange timer undervisning besto kurset/det siste kurset av?... E. yrkesrettede kurs # v141: SPMV33A Fritid/hobby: Antall kurs 2 siste årene [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 0-10] [Missing=*/99] Statistics [NW/ W] [Valid=550 /-] [Invalid=843 /-] Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... A. fritids- eller hobbykurs # v142: SPMV33B Fritid/hobby: Hvem arrangerte kurs [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=155 /-] [Invalid=1238 /-] Hvem arrangerte det siste kurset?... B. fritids- eller hobbykurs - 112 -
# v142: SPMV33B Fritid/hobby: Hvem arrangerte kurs 1 Det offentlige skole 6 3.9% 2 Arbeidsmarkedsetaten 0 3 Private skoler 20 12.9% 4 Ressurs- og kompetan 4 2.6% 5 Studieforbund 34 21.9% 6 Arbeidsgiver 3 1.9% 7 Yrkesorganisasjon 2 1.3% 8 Annet 83 53.5% 98 Nekter 1 0.6% 99 Vet ikke 2 1.3% Sysmiss 1238 # v143: SPMV33C Fritid/hobby: Var kurset eksamensrettet Statistics [NW/ W] [Valid=155 /-] [Invalid=1238 /-] Var kurset/det siste kurset eksamensrettet?... C. fritids- eller hobbykurs 1 Ja 23 14.8% 2 Nei 129 83.2% 8 Nekter 1 0.6% 9 Vet ikke 2 1.3% Sysmiss 1238 # v144: SPMV33D Fritid/hobby: Tok eksamen Statistics [NW/ W] [Valid=23 /-] [Invalid=1370 /-] Tok du eksamen?... D. fritids- eller hobbykurs 1 Ja 19 82.6% 2 Nei 4 17.4% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1370 # v145: SPMV33E Fritid/hobby: Hvor mange timer undervisn [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 0-365] [Missing=*/999] Statistics [NW/ W] [Valid=149 /-] [Invalid=1244 /-] Hvor mange timer undervisning besto kurset/det siste kurset av? - 113 -
# v145: SPMV33E Fritid/hobby: Hvor mange timer undervisn... E. fritids- eller hobbykurs # v146: SPMV34A Andre: Antall kurs 2 siste årene [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 0-15] [Missing=*/99] Statistics [NW/ W] [Valid=550 /-] [Invalid=843 /-] Hvor mange kurs har du deltatt på i løpet av de 2 siste årene?... A. andre # v147: SPMV34B Andre: Hvem arrangerte kurs [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=95 /-] [Invalid=1298 /-] Hvem arrangerte det siste kurset?... B. andre 1 Det offentlige skole 6 6.3% 2 Arbeidsmarkedsetaten 8 8.4% 3 Private skoler 3 3.2% 4 Ressurs- og kompetan 5 5.3% 5 Studieforbund 4 4.2% 6 Arbeidsgiver 16 16.8% 7 Yrkesorganisasjon 22 23.2% 8 Annet 28 29.5% 98 Nekter 1 1.1% 99 Vet ikke 2 2.1% Sysmiss 1298 # v148: SPMV34C Andre: Var kurset eksamensrettet Statistics [NW/ W] [Valid=95 /-] [Invalid=1298 /-] Var kurset/det siste kurset eksamensrettet?... C. andre kurs 1 Ja 17 17.9% 2 Nei 75 78.9% 8 Nekter 1 1.1% 9 Vet ikke 2 2.1% Sysmiss 1298-114 -
# v149: SPMV34D Andre: Tok eksamen Statistics [NW/ W] [Valid=17 /-] [Invalid=1376 /-] Tok du eksamen?... D. andre kurs 1 Ja 13 76.5% 2 Nei 4 23.5% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1376 # v150: SPMV34E Andre: Hvor mange timer undervisning [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 3-997] [Missing=*/999] Statistics [NW/ W] [Valid=88 /-] [Invalid=1305 /-] Hvor mange timer undervisning besto kurset/det siste kurset av?... E. andre kurs - 115 -
# v151: SPMV3_5 Type kurs: Siste kurs Statistics [NW/ W] [Valid=195 /-] [Invalid=1198 /-] Av de kursene vi nå har vært innom: hvilket var det siste du gikk på? 1 Allmennutdannende 28 14.4% 2 Yrkesrettet 85 43.6% 3 Fritids- eller hobby 59 30.3% 4 Andre 20 10.3% 8 Nekter 1 0.5% 9 Vet ikke 2 1.0% Sysmiss 1198 # v152: SPV3_5 Type kurs: Siste kurs-- Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Av de kursene vi nå har vært innom: hvilket var det siste du gikk på? 1 Allmennutdannende 74 13.4% 2 Yrkesrettet 340 61.5% 3 Fritids- eller hobby 99 17.9% 4 Andre 40 7.2% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 840 # v153: SPV4A Ønsket å utføre arbeidet ditt bedre?-- Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Når du tenker på kurset/det siste kurset du deltok på og årsakene til at du begynte på kurset, hadde det stor betydning, noe betydning eller ingen betydning at du ønsket å utføre arbeidet ditt bedre? 1 Stor betydning 287 51.9% 2 Noe betydning 119 21.5% 3 Ingen betydning 83 15.0% 4 Ikke arbeid 60 10.8% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 3 0.5% Sysmiss 840-116 -
# v154: SPV4B Ønsket om å avansere Statistics [NW/ W] [Valid=493 /-] [Invalid=900 /-] Hadde ønsket om å avansere på arbeidsplassen stor, noe eller ingen betydning for at du begynte på kurset? 1 Stor betydning 55 11.2% 2 Noe betydning 70 14.2% 3 Ingen betydning 362 73.4% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 5 1.0% Sysmiss 900 # v155: SPV4C Mer interessante oppgaver Statistics [NW/ W] [Valid=493 /-] [Invalid=900 /-] Hvilken betydning hadde ønsket om å få nye eller mer interessante arbeidsoppgaver? 1 Stor betydning 119 24.1% 2 Noe betydning 106 21.5% 3 Ingen betydning 264 53.5% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 3 0.6% Sysmiss 900 # v156: SPMV4A Ønsket å utføre arbeidet ditt bedre?-- Statistics [NW/ W] [Valid=549 /-] [Invalid=844 /-] Hadde det stor betydning, noe betydning eller ingen betydning at du ønsket å utføre arbeidet ditt bedre? 1 Stor betydning 287 52.3% 2 Noe betydning 119 21.7% 3 Ingen betydning 143 26.0% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 844 # v157: SPMV4B Ønsket om å avansere Statistics [NW/ W] [Valid=547 /-] [Invalid=846 /-] Hadde ønsket om å avansere på arbeidsplassen stor, noe eller ingen betydning for at du begynte på kurset? - 117 -
# v157: SPMV4B Ønsket om å avansere 1 Stor betydning 55 10.1% 2 Noe betydning 70 12.8% 3 Ingen betydning 422 77.1% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 846 # v158: SPMV4C Mer interessante oppgaver Statistics [NW/ W] [Valid=549 /-] [Invalid=844 /-] Hvilken betydning hadde ønsket om å få nye eller mer interessante arbeidsoppgaver? 1 Stor betydning 119 21.7% 2 Noe betydning 106 19.3% 3 Ingen betydning 324 59.0% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 844 # v159: SPMV4D Treffe nye mennesker Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hvilken betydning hadde ønsket om å treffe nye mennesker? 1 Stor betydning 107 19.3% 2 Noe betydning 146 26.4% 3 Ingen betydning 296 53.5% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 3 0.5% Sysmiss 840 # v160: SPMV4E Utvikle en ny hobby eller fritidsaktivit Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hvilken betydning hadde ønsket om å utvikle en ny hobby eller fritidsaktivitet? 1 Stor betydning 60 10.8% 2 Noe betydning 53 9.6% 3 Ingen betydning 436 78.8% - 118 -
# v160: SPMV4E Utvikle en ny hobby eller fritidsaktivit 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 3 0.5% Sysmiss 840 # v161: SPMV4F Kvalifisere eller forberede deg til mer Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hvilken betydning hadde ønsket om å kvalifisere eller forberede deg til mer utdanning? 1 Stor betydning 108 19.5% 2 Noe betydning 87 15.7% 3 Ingen betydning 354 64.0% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 3 0.5% Sysmiss 840 # v162: SPMV4G Lysten til å lese eller lære mer Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hvilken betydning hadde lysten til å lære eller lese mer? 1 Stor betydning 248 44.8% 2 Noe betydning 165 29.8% 3 Ingen betydning 136 24.6% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 3 0.5% Sysmiss 840 # v163: SPMV4H Få større tro på deg selv Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hvilken betydning hadde ønsket om å få større tro på deg selv? 1 Stor betydning 150 27.1% 2 Noe betydning 165 29.8% 3 Ingen betydning 234 42.3% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 3 0.5% Sysmiss 840-119 -
# v163: SPMV4H Få større tro på deg selv # v164: SPMV4I Bedre din stilling på arbeidsmarkedet Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hvilken betydning hadde ønsket om å bedre sin stilling på arbeidsmarkedet? 1 Stor betydning 136 24.6% 2 Noe betydning 132 23.9% 3 Ingen betydning 281 50.8% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 3 0.5% Sysmiss 840 # v165: SPMV4J Ha noe å gjøre Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hvilken betydning hadde ønsket om å ha noe å gjøre? 1 Stor betydning 78 14.1% 2 Noe betydning 69 12.5% 3 Ingen betydning 401 72.5% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 4 0.7% Sysmiss 840 # v166: SPV4K Få nytt arbeid Statistics [NW/ W] [Valid=545 /-] [Invalid=848 /-] Hvilken betydning hadde ønsket om å få nytt arbeid? 1 Stor betydning 75 13.8% 2 Noe betydning 59 10.8% 3 Ingen betydning 408 74.9% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 2 0.4% Sysmiss 848 # v167: SPMV4K Få nytt arbeid Statistics [NW/ W] [Valid=550 /-] [Invalid=843 /-] - 120 -
# v167: SPMV4K Få nytt arbeid Hvilken betydning hadde ønsket om å få nytt arbeid? 1 Stor betydning 75 13.6% 2 Noe betydning 59 10.7% 3 Ingen betydning 416 75.6% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 843 # v168: SPMV5A Alt i alt, utbytte av kurset Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Alt i alt, vil du si at du hadde stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 308 55.7% 2 Noe 230 41.6% 3 Ikke noe 12 2.2% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 2 0.4% Sysmiss 840 # v169: SPV5B Utføre arbeidet bedre Statistics [NW/ W] [Valid=493 /-] [Invalid=900 /-] Når det gjelder mulighetene til å utføre arbeidet bedre, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 165 33.5% 2 Noe 228 46.2% 3 Ikke noe 92 18.7% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 7 1.4% Sysmiss 900 # v170: SPV5C Avansement på arbeidsplassen Statistics [NW/ W] [Valid=493 /-] [Invalid=900 /-] Når det gjelder avansement på arbeidsplassen, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 34 6.9% - 121 -
# v170: SPV5C Avansement på arbeidsplassen 2 Noe 76 15.4% 3 Ikke noe 373 75.7% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 9 1.8% Sysmiss 900 # v171: SPV5D Nye eller mer interessante arbeidsoppgav Statistics [NW/ W] [Valid=493 /-] [Invalid=900 /-] Hva med muligheten for å få nye eller mer interessante arbeidsoppgaver, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 96 19.5% 2 Noe 120 24.3% 3 Ikke noe 272 55.2% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 4 0.8% Sysmiss 900 # v172: SPMV5B Utføre arbeidet bedre Statistics [NW/ W] [Valid=545 /-] [Invalid=848 /-] Når det gjelder å utføre arbeidet ditt bedre, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 165 30.3% 2 Noe 228 41.8% 3 Ikke noe 152 27.9% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 848 # v173: SPMV5C Avansement på arbeidsplassen Statistics [NW/ W] [Valid=543 /-] [Invalid=850 /-] Når det gjelder avansement på arbeidsplassen, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 34 6.3% 2 Noe 76 14.0% 3 Ikke noe 433 79.7% - 122 -
# v173: SPMV5C Avansement på arbeidsplassen 9 Vet ikke 0 Sysmiss 850 # v174: SPMV5D Nye eller mer interessante arbeidsoppgav Statistics [NW/ W] [Valid=548 /-] [Invalid=845 /-] Når det gjelder å få nye eller mer interessante arbeidsoppgaver, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 96 17.5% 2 Noe 120 21.9% 3 Ikke noe 332 60.6% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 845 # v175: SPMV5E Treffe nye mennesker Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hva med å treffe nye mennesker, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 126 22.8% 2 Noe 171 30.9% 3 Ikke noe 252 45.6% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 3 0.5% Sysmiss 840 # v176: SPMV5F Utvikling av ny hobby eller fritidsaktiv Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hva med utvikling av ny hobby eller fritidsaktivitet, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 56 10.1% 2 Noe 56 10.1% 3 Ikke noe 437 79.0% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 3 0.5% - 123 -
# v176: SPMV5F Utvikling av ny hobby eller fritidsaktiv Sysmiss 840 # v177: SPMV5G Forberedelse for mer utdanning Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hva med forberedelse eller kvalifisering for mer utdanning, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 86 15.6% 2 Noe 117 21.2% 3 Ikke noe 345 62.4% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 4 0.7% Sysmiss 840 # v178: SPMV5H Lysten til å lese eller å lære mer Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hva med lysten til å lese eller lære mer, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 179 32.4% 2 Noe 209 37.8% 3 Ikke noe 160 28.9% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 4 0.7% Sysmiss 840 # v179: SPMV5I Å få større tro på seg selv Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hva med å få større tro på seg selv, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 126 22.8% 2 Noe 199 36.0% 3 Ikke noe 224 40.5% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 3 0.5% Sysmiss 840-124 -
# v180: SPMV5J Bedre din stilling på arbeidsmarkedet Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hva med å bedre din stilling på arbeidsmarkedet, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 106 19.2% 2 Noe 139 25.1% 3 Ikke noe 304 55.0% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 3 0.5% Sysmiss 840 # v181: SPV5K Muligheten for nytt arbeid Statistics [NW/ W] [Valid=545 /-] [Invalid=848 /-] Hva med muligheten for nytt arbeid, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 83 15.2% 2 Noe 112 20.6% 3 Ikke noe 344 63.1% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 5 0.9% Sysmiss 848 # v182: SPMV5K Muligheten for nytt arbeid Statistics [NW/ W] [Valid=547 /-] [Invalid=846 /-] Hva med muligheten for nytt arbeid, hadde du stort utbytte, noe utbytte eller ikke noe utbytte av kurset? 1 Stort 83 15.2% 2 Noe 112 20.5% 3 Ikke noe 352 64.4% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 846 # v183: SPMV6 Fullførte du det siste kurset Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Fullførte du kurset/det siste kurset du deltok på? - 125 -
# v183: SPMV6 Fullførte du det siste kurset 1 Ja 528 95.5% 2 Nei 19 3.4% 8 Nekter 1 0.2% 9 Vet ikke 5 0.9% Sysmiss 840 # v184: SPMV7 Fullførte halvparten av kurset Statistics [NW/ W] [Valid=19 /-] [Invalid=1374 /-] Hvis nei på V6: Fullførte du mer enn halvparten, omtrent halvparten eller mindre? 1 Mer enn halvparten 9 47.4% 2 Omtrent halvparten 7 36.8% 3 Mindre enn halvparte 3 15.8% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1374 # v185: SPMV8A 1. grunn til ikke fullført kurs [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=19 /-] [Invalid=1374 /-] Hvis nei V6: Hva var den viktigste grunnen til at du ikke fullførte kurset? 1 Trodde ikke jeg vill 0 2 Kurset ble avlyst 1 5.3% 3 Tidspunktet ble endr 1 5.3% 4 Jeg flyttet 1 5.3% 5 Sykdom, graviditet, 2 10.5% 6 Hadde ikke tid 2 10.5% 7 Var for slitsomt 1 5.3% 8 Mistet interessen, o 0 9 Undervisning og oppl 1 5.3% 10 Kurset var for vansk 0 11 Andre grunner 10 52.6% 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 1374 # v186: SPMV8B 2. grunn til ikke fullført kurs [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] - 126 -
# v186: SPMV8B 2. grunn til ikke fullført kurs Statistics [NW/ W] [Valid=16 /-] [Invalid=1377 /-] Hvis nei V6: Hva var den nest viktigste grunnen til at du ikke fullførte kurset? 1 Trodde ikke jeg vill 0 2 Kurset ble avlyst 0 3 Tidspunktet ble endr 0 4 Jeg flyttet 0 5 Sykdom, graviditet, 1 6.2% 6 Hadde ikke tid 3 18.8% 7 Var for slitsomt 1 6.2% 8 Mistet interessen, o 2 12.5% 9 Undervisning og oppl 0 10 Kurset var for vansk 2 12.5% 11 Andre grunner 6 37.5% 9 99 Vet ikke 1 6.2% Sysmiss 1377 # v187: SPMV9 Hvem finansierte kurset [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=553 /-] [Invalid=840 /-] Hvem finansierte i hovedsak kurset/det siste kurset du deltok på? 1 Jeg selv 126 22.8% 2 Ektefelle eller fore 6 1.1% 3 Arbeidsgiver 285 51.5% 4 Fagorganisasjon 27 4.9% 5 Arbeidsmarkedsetaten 24 4.3% 6 Trygdeetaten 6 1.1% 7 Annen offentlig etat 32 5.8% 8 Statens lånekasse 4 0.7% 9 Annet 40 7.2% 98 Nekter 1 0.2% 99 Vet ikke 2 0.4% Sysmiss 840 # v188: SPESV9 Hvem finansierte kurset [Type= discrete] [Format=character] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=109 /-] Hvem finansierte i hovedsak kurset/det siste kurset du deltok på? - 127 -
# v188: SPESV9 Hvem finansierte kurset ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿcÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿcÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿ ÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿcÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ - 128-1 0.9% 1 0.9% 1 0.9% 1 0.9% AOF 1 0.9% BONDDELAGET 1 0.9% FINANSISTITUSJON 1 0.9% FORSVARET 1 0.9% FOTBALLKLUBB 1 0.9% FUNKSJONSHEMMEDES STUDIEFORBUN GEVINST I NORGES HUSFLIDSLAG 1 0.9% 1 0.9% HÅNDBALLFORBUNDET 1 0.9% IDRETTSFORENING 1 0.9% INNKJØPSKJEDEN 1 0.9% JEG SELV + FAGORGANISASJONEN KFUM SPEIDERE 1 0.9% 1 0.9% MILITÆRET 2 1.8% MYRA UNGDOMSIDRETTSLAG NMK NORE OG UVDAL NORDISK MINISTERRÅD 1 0.9% 1 0.9% 1 0.9% RØDE KORS 1 0.9% SPORT AEROBIC TRENINGSSENTER STATLIGE MIDLER TIL KOM. PROSJ ULEFOSS SPORTSFIORETNING 1 0.9% 1 0.9% 1 0.9% ÿ 26 23.9% ÿ ÿÿÿ ÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9%
# v188: SPESV9 Hvem finansierte kurset ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿ ÿÿÿ 1 0.9% ÿ ÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ c ÿ ÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿ ÿÿÿÿ ÿ ÿ ÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿ 12 11.0% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿ ÿÿ ÿ ÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿ ÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿ ÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿ 2 1.8% ÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿ ÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿ 1 0.9% ÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿ ÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿ ÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% - 129 -
# v188: SPESV9 Hvem finansierte kurset ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% 1 0.9% 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 2 1.8% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 3 2.8% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 2 1.8% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 2 1.8% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 3 2.8% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 0.9% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 3 2.8% # v189: SPMV10A 1. grunn til ikke deltatt i kurs [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=840 /-] [Invalid=553 /-] Til de som ikke har gått kurs: Hva er den viktigste grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs i løpet av de siste to årene? 1 Ikke hatt tid 142 16.9% 2 For slitsomt i tille 82 9.8% 3 Manglet aktuelle til 62 7.4% 4 For dyrt 23 2.7% 5 Lang reise til kurss 6 0.7% 6 Familien mislikte de 0 7 For gammel 88 10.5% 8 Usikker, mangler sel 8 1.0% 9 Manglet opplysninger 10 1.2% 10 Lenge siden jeg gikk 7 0.8% 11 Ikke behov 245 29.2% 12 Ikke interesse 56 6.7% 13 Annen grunn 110 13.1% 9 99 Vet ikke Sysmiss 553-130 -
# v190: SPMV10B 2. grunn til ikke deltatt i kurs [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=697 /-] [Invalid=696 /-] Til de som ikke har gått kurs: Hva er den nest viktigste grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs i løpet av de to siste årene? 1 Ikke hatt tid 111 15.9% 2 For slitsomt i tille 82 11.8% 3 Manglet aktuelle til 53 7.6% 4 For dyrt 12 1.7% 5 Lang reise til kurss 19 2.7% 6 Familien mislikte de 0 7 For gammel 44 6.3% 8 Usikker, mangler sel 15 2.2% 9 Manglet opplysninger 35 5.0% 10 Lenge siden jeg gikk 25 3.6% 11 Ikke behov 129 18.5% 12 Ikke interesse 87 12.5% 13 Annen grunn 79 11.3% 98 Nekter 99 Vet ikke 5 0.7% Sysmiss 696 # v191: SPMV11A Økonomi grunner til ikke deltatt i kurs Statistics [NW/ W] [Valid=840 /-] [Invalid=553 /-] Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... A. Vil du si at økonomiske årsaker er en meget viktig, noe viktig eller uviktig grunn? 1 Meget 85 10.1% 2 Noe 143 17.0% 3 Uviktig 611 72.7% 9 Vet ikke Sysmiss 553 # v192: SPMV11B Manglende tid-overskudd grunn til ikke d Statistics [NW/ W] [Valid=840 /-] [Invalid=553 /-] Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... B. Hva med manglende tid eller overskudd? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? - 131 -
# v192: SPMV11B Manglende tid-overskudd grunn til ikke d 1 Meget 284 33.8% 2 Noe 209 24.9% 3 Uviktig 346 41.2% 9 Vet ikke Sysmiss 553 # v193: SPMV11C Mangel på interesse Statistics [NW/ W] [Valid=840 /-] [Invalid=553 /-] Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... C. Hva med mangel på interesse? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? 1 Meget 127 15.1% 2 Noe 191 22.7% 3 Uviktig 518 61.7% 9 Vet ikke 4 0.5% Sysmiss 553 # v194: SPMV11D Mangel på opplysninger om tilbud Statistics [NW/ W] [Valid=840 /-] [Invalid=553 /-] Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... D. Hva med mangel på opplysninger om tilbud? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? 1 Meget 92 11.0% 2 Noe 132 15.7% 3 Uviktig 615 73.2% 9 Vet ikke Sysmiss 553 # v195: SPMV11E Manglene tilbud om opplæring Statistics [NW/ W] [Valid=840 /-] [Invalid=553 /-] Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... E. Hva med manglende tilbud om opplæring? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? - 132 -
# v195: SPMV11E Manglene tilbud om opplæring 1 Meget 101 12.0% 2 Noe 140 16.7% 3 Uviktig 595 70.8% 9 Vet ikke 4 0.5% Sysmiss 553 # v196: SPMV11F Mangel på mot og selvtillit. Statistics [NW/ W] [Valid=840 /-] [Invalid=553 /-] Når du tenker på deg selv og grunnen til at du ikke har deltatt i noen form for voksenopplæring eller kurs de siste 2 årene...... F. Hva med mangel på mot og selvtillit? Er det en viktig, noe viktig eller uviktig grunn? 1 Meget 48 5.7% 2 Noe 118 14.0% 3 Uviktig 672 80.0% 9 Vet ikke 2 0.2% Sysmiss 553 # v197: SPMV12 Ønske om mer utdanning, opplæring eller Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Har du ønske om mer utdanning, opplæring eller kursing? 1 Ja 912 65.5% 2 Nei 474 34.0% 8 Nekter 9 Vet ikke 6 0.4% # v198: SPMV13A1 Ønske om mer formell utdanning Statistics [NW/ W] [Valid=912 /-] [Invalid=481 /-] Har du ønske om å ta eller fullføre en eller annen form for formell utdanning? 1 Ja 519 56.9% 2 Nei 387 42.4% - 133 -
# v198: SPMV13A1 Ønske om mer formell utdanning 9 Vet ikke 6 0.7% Sysmiss 481 # v199: OMV13A1 Ønsker å fullføre Grunnskole Statistics [NW/ W] [Valid=519 /-] [Invalid=874 /-] Hvilken formell utdanning kan du tenke deg å ta eller fullføre: Grunnskole? 1 Ja 1 0.2% 2 Nei 510 98.3% 9 Vet ikke 8 1.5% Sysmiss 874 # v200: OMV13A2 Ønsker å fullføre Allmennfaglig videregående skole Statistics [NW/ W] [Valid=519 /-] [Invalid=874 /-] Hvilken formell utdanning kan du tenke deg å ta eller fullføre: Allmennfaglig videregående skole? 1 Ja 40 7.7% 2 Nei 471 90.8% 9 Vet ikke 8 1.5% Sysmiss 874-134 -
# v201: OMV13A3 Ønsker å fullføre yrkesfaglig videregående skole Statistics [NW/ W] [Valid=519 /-] [Invalid=874 /-] Hvilken formell utdanning kan du tenke deg å ta eller fullføre: Yrkesfaglig videregående skole? 1 Ja 193 37.2% 2 Nei 318 61.3% 9 Vet ikke 8 1.5% Sysmiss 874 # v202: OMV13A4 Ønsker å fullføre universitet, høgskole Statistics [NW/ W] [Valid=519 /-] [Invalid=874 /-] Hvilken formell utdanning kan du tenke deg å ta eller fullføre: Universitet, høgskole? 1 Ja 294 56.6% 2 Nei 217 41.8% 9 Vet ikke 8 1.5% Sysmiss 874 # v203: SPMV13B Ønske om opplæring knyttet til ditt arbeide Statistics [NW/ W] [Valid=714 /-] [Invalid=679 /-] Har du ønske om opplæring knyttet til ditt arbeidsforhold? 1 Ja 550 77.0% 2 Nei 163 22.8% 9 Vet ikke Sysmiss 679 # v204: SPMV13C Organisasjonsarbeid og tillitsverv Statistics [NW/ W] [Valid=912 /-] [Invalid=481 /-] Har du ønske om opplæring knyttet til organisasjonsarbeid og tillitsverv? 1 Ja 211 23.1% - 135 -
# v204: SPMV13C Organisasjonsarbeid og tillitsverv 2 Nei 698 76.5% 9 Vet ikke 3 0.3% Sysmiss 481 # v205: SPMV13D Ledelse og veiledning Statistics [NW/ W] [Valid=912 /-] [Invalid=481 /-] Har du ønske om opplæring knyttet til ledelse og veiledning? 1 Ja 503 55.2% 2 Nei 407 44.6% 9 Vet ikke 2 0.2% Sysmiss 481 # v206: SPMV13E Hobby og fritidsaktiviteter Statistics [NW/ W] [Valid=912 /-] [Invalid=481 /-] Har du ønske om opplæring knyttet til hobby og fritidsaktiviteter? 1 Ja 464 50.9% 2 Nei 447 49.0% 9 Vet ikke Sysmiss 481 # v207: SPMV14 Benyttet studiepermisjon med lønn Statistics [NW/ W] [Valid=970 /-] [Invalid=423 /-] Hvis du hadde hatt mulighet til å ta studiepermisjon med lønn, ville du da ha benyttet denne? 1 Ja 654 67.4% 2 Nei 299 30.8% 9 Vet ikke 17 1.8% Sysmiss 423-136 -
# v208: SPMV15A Bli flinkere til å utføre arbeidet Statistics [NW/ W] [Valid=654 /-] [Invalid=739 /-] Hvis ja V14: Ville det å bli flinkere til å utføre arbeidet ditt vært en viktig grunn for deg? 1 Ja 518 79.2% 2 Nei 133 20.3% 9 Vet ikke 3 0.5% Sysmiss 739 # v209: SPMV15B Mer interessant arbeid Statistics [NW/ W] [Valid=654 /-] [Invalid=739 /-] Ville det å få et mer interessant arbeid være en viktig grunn for deg? 1 Ja 511 78.1% 2 Nei 139 21.3% 9 Vet ikke 4 0.6% Sysmiss 739 # v210: SPMV15C Avansere på arbeidsplassen Statistics [NW/ W] [Valid=654 /-] [Invalid=739 /-] Hva med å avansere på arbeidsplassen? Er det en viktig grunn for deg? 1 Ja 275 42.0% 2 Nei 374 57.2% 9 Vet ikke 5 0.8% Sysmiss 739 # v211: SPMV15D Bli mer selvstendig i arbeidet Statistics [NW/ W] [Valid=654 /-] [Invalid=739 /-] Hva med å bli selvstendig i arbeidet? Er det en viktig grunn for deg? 1 Ja 340 52.0% - 137 -
# v211: SPMV15D Bli mer selvstendig i arbeidet 2 Nei 312 47.7% 9 Vet ikke 2 0.3% Sysmiss 739 # v212: SPMV15E Bedre din stilling på arbeidsmarkedet Statistics [NW/ W] [Valid=654 /-] [Invalid=739 /-] Hva med å bedre din stilling på arbeidsmarkedet? Er det en viktig grunn for deg? 1 Ja 501 76.6% 2 Nei 151 23.1% 9 Vet ikke 2 0.3% Sysmiss 739 # v213: SPMV15F Søke nytt arbeid eller å få en ny arbeid Statistics [NW/ W] [Valid=654 /-] [Invalid=739 /-] Hva med å søke nytt arbeid eller få en ny arbeidsplass? Er det en viktig grunn for deg? 1 Ja 340 52.0% 2 Nei 310 47.4% 9 Vet ikke 4 0.6% Sysmiss 739 # v214: SPMV15G Lære og å få ny kunnskap Statistics [NW/ W] [Valid=654 /-] [Invalid=739 /-] Hva med å lære og få ny kunnskap? Er det en viktig grunn for deg? 1 Ja 629 96.2% 2 Nei 23 3.5% 9 Vet ikke 2 0.3% Sysmiss 739-138 -
# v215: SPMV15H Enn å gjøre noe annet og få variasjon Statistics [NW/ W] [Valid=654 /-] [Invalid=739 /-] Enn å gjøre noe annet og få variasjoner fra hverdagens rutiner? Er det en viktig grunn for deg? 1 Ja 431 65.9% 2 Nei 221 33.8% 9 Vet ikke 2 0.3% Sysmiss 739 # v216: SPMV15I Enn å treffe nye mennesker Statistics [NW/ W] [Valid=654 /-] [Invalid=739 /-] Enn å treffe nye mennesker? Er det en viktig grunn for deg? 1 Ja 414 63.3% 2 Nei 238 36.4% 9 Vet ikke 2 0.3% Sysmiss 739 # v217: SPMV15J Kvalifisere deg for eller forberede mer Statistics [NW/ W] [Valid=654 /-] [Invalid=739 /-] Enn å kvalifisere deg for eller forberede mer utdanning? Er det en viktig grunn for deg? 1 Ja 403 61.6% 2 Nei 239 36.5% 9 Vet ikke 12 1.8% Sysmiss 739 # v218: SPM_I Fars høyeste utdanning Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Hva er eller var din fars høyeste utdanning?, Parents 1 Ikke fullført grunns 73 5.2% - 139 -
# v218: SPM_I Fars høyeste utdanning 2 Ungdomskolenivå (7-603 43.3% 3 Videreg. nivå i (10 205 14.7% 4 Videreg. nivå ii (11 191 13.7% 5 Univ. høgsk nivå i ( 109 7.8% 6 Univ. høgsk nivå ii 81 5.8% 7 Univ. høgsk nivå iii 63 4.5% 8 Nekter 9 Vet ikke 67 4.8% # v219: SPM_II Mors høyeste utdanning Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Hva er eller var din mors høyeste utdanning?, Parents 1 Ikke fullført grunns 88 6.3% 2 Ungdomskolenivå (7-752 54.0% 3 Videreg. nivå i (10 212 15.2% 4 Videreg. nivå ii (11 158 11.3% 5 Univ. høgsk nivå i ( 81 5.8% 6 Univ. høgsk nivå ii 48 3.4% 7 Univ. høgsk nivå iii 16 1.1% 8 Nekter 9 Vet ikke 37 2.7% # v220: SPM_IIIA Fars yrkesaktiv Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Var din far yrkesaktiv?, Parents 1 Ja 1375 98.7% 2 Nei 9 0.6% 8 Nekter 9 Vet ikke 8 0.6% # v221: SPM_III0 Fars hovedyrke [Type= discrete] [Format=character] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=1373 /-] Hva er eller var din fars hovedyrke?, Parents - 140 -
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke 05 ADJUNKT ADM.DIREKTØR ADMINISTRERENDE DIRE 2 0.1% ADVOKAT 2 0.1% AGRONOM 5 0.4% ALUMINUMSARBEIDER AMANUENSIS AMMUNISJON ANLEGGARBEIDER ANLEGGSARB ANLEGGSARBEIDER 10 0.7% ANLEGGSGARNER ANLEGGSMASKINEIER ANNLEGGSARBEIDER 2 0.1% ANNLEGSARB ARBEIDER 2 0.1% ARBEIDSFORMANN 2 0.1% ARBEIDSLEDER 2 0.1% ARKITEKT 5 0.4% ASS. DIREKTØR ASSURANDØR AVD.ING,TEKN. AVD.LEDER AVDELINGSLEDER 6 0.4% AVDELINGSSJEF BAKER 5 0.4% BANEMESTERASSISTENT BANKBOKHODER BANKFULLMEKTIG BANKFUNKSJONÆR BANKFUNKTSJONÆR BANKKORRESPONDENT BANKMANN, FORVALTNIN BANKØKONOM BARTENDER BEDRIFTLEDER, BYGG BEDRIFTSLEDER 6 0.4% BENSINSTASJONSEKPEDI BESTYRER BESTYRER PÅ INTERNAT - 141 -
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke BETONGARBEIDER 2 0.1% BILELEKTRIKER BILETTØR BILMEKANIKER 2 0.1% BILMEKANIKKER BLANKETTSPESIALIST BLIKKENSLAGER 4 0.3% BLOMSTERDEKORATØR BLYLODDEMESTER BOKHANDLAR BOKHOLDER 4 0.3% BONDE 99 7.2% BORESJEF BOTSMANN BRANNSJEF BG.LUFTHAV BRYGGEARBEIDER BRØYTESJEF/ FLYPLASS BUSFØRER BUSSJÅFØR 6 0.4% BUTIKK EIER BUTIKKBESTYRER BUTIKKEIER 3 0.2% BUTIKKEKSPEDITØR 2 0.1% BUTIKKSELGER/ LEDELSE BUTIKKSJEF 6 0.4% BUTKKEIER BYGGELEDER BYGGMESTER 2 0.1% BYGGNINGSINGENIØR BYGNINGSARB. BYGNINGSARBEIDER 3 0.2% BYGNINGSINGENIØR 2 0.1% BYRÅASSISTENT BYRÅSJEF Bokfører BÅTBYGGER 3 0.2% BÅTMEKANIKER BØKKER CAMPINGPL. BESTYRER CELLULOSEARBEIDER DAGLEG LEDER - 142 -
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke DAGLIG LEDER - 143-2 0.1% DAGLIGLEDER DEKKS- SJEF(BÅT) DEKKSELGER DELJIST DIREKTØR 13 0.9% DISPASJØR DISPNENT DISPONENT 18 1.3% DISTRIKSSJEF NSB DIV ARBEIDER DREIER DRIFTSINGENIØR 2 0.1% DRIFTSJEF DROSJEEIER 4 0.3% DROSJEIER DROSJESJAFØR DROSJESJÅFØR 3 0.2% DYKKER Disponent EDB- KONSULENT EIEKTROINGENIØR EIENDOMMEGLER EIENDOMSMEGLER 2 0.1% EKSPEDITØR 3 0.2% ELEKTRIKER 18 1.3% ELEKTRIKKER 4 0.3% ELEKTRIKKER FORMANN ELEKTROINGENIØR ELEKTROMONTØR 3 0.2% ELETRIKER ENTREPENØR 5 0.4% ENTREPRENØR 2 0.1% FABRIKKARB. FABRIKKARBEIDER 10 0.7% FABRIKKBESTYRER FABRIKKEIER FAGARBEIDER FAGLÆRER FAKTOR 2 0.1% FARMASØYT
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke FEIER FILIALSJEF FISKAR FISKEINDUSTRI FISKEKJØPER OG HANDE - 144 - FISKEMOTTAKFORMANN FISKEOPPDRETTER FISKEOPPKJØPER FISKER 47 3.4% FISKER & GÅRDBRUKER FISKER OG SMÅBRUKER FISKER- OG FANGSTMAN FISKER- OG FISKESKIP FISKER- SMÅBRUKER FISKERIARBEIDER FISKESKIPPER 4 0.3% FISKETILVIRKER FISKLEHANDLER FJØSRØKTER 2 0.1% FLYVER FORETNINGSFØRER FORFATTER FORMANN 2 0.1% FORMANN I VEIVESENET FORMANN TREINDUSTRI FORRETNING FORSIKRINGSSELGER FORSKALINGSSNEKKER FORSKER 4 0.3% FORSKNINGSLEDER FORSTMANN FORSVAR FOTOGRAF 2 0.1% FRAKTEBÅTSKIPPER FRAKTESKUTESKIPPER FRISØR 2 0.1% FRYSEMASKINIST FULLM.FORLIKSRÅDET FUNKSJONÆR FYRBØTER
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke FYSIOTERAPEUT 3 0.2% FØRSTEKONSULENT FØRSTEPOSTBETJENT GARDBRUKAR GARDBRUKER 18 1.3% GARDEROBEVAKT GARTENER GARTNER GARVER GEOLOG GIPSMAKER GODSEKSPEDISJON GRAFIKER GRAVEMASKINKJØRER GRAVLUNDSARBEIDER GROSSERER GRUNNARBEIDER GRUVEARBEIDER 3 0.2% GULLSMED GULLSMEDMESTER GÅRDBRUKER 39 2.8% GÅRDBRUKER/ LANDBRUKE - 145 - GÅRDSARBEIDER GÅRDSBESTYRER GÅRDSGUTT HANDELSBESTYRER HAVNEARBEIDER- TRANSP HERADSKASSERER HERMETIKKARBEIDER HOTELLEIER 2 0.1% HUSBYGGER HUSMALER HVALFANGER 4 0.3% HÅNDVERKER MØBEL HØYESTERETTSADVOKAT HØYSKOLELEKTOR IDUSTRIARBEIDER INDUSTRIARB. INDUSTRIARBEIDER 18 1.3% INDUSTRILEDER ING. INGENIØR 26 1.9% INNKJØPSSJEF 2 0.1%
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke INSPEKTØR 5 0.4% INSTRUMENT TEKNIKER - 146 - Industriarbeider JERNBANEARBEIDER JERNBNEARBEIDER JOBBET VED JERNBANEN JOURNALIST JURIST 5 0.4% KAPTEIN 5 0.4% KARTONASJE ARB KASSERER KIRKTJENER KJEMIINGENIØR KJPMANN KJØPMANN 12 0.9% KOKK 4 0.3% KOKK OG STUERT KOLONIALEIER KOMMANDØR KOMMANDØRKAPTEIN KOMMUNEARBEIDER KOMMUNEKASSERER KOMMUNEREVISOR KOMUNEARBEIDER KOMUNEKASSERER KONDUKTØR 2 0.1% KONROLLØR KONSULENT 2 0.1% KONSULENT TRYGDEETAT KONTORFULLMEKTIG KONTORFUNKSJONÆR 2 0.1% KONTORIST KONTORLEDER KONTORMANN KONTORSJEF 2 0.1% KORRESPONDENT(bANK) KRANFØRER 2 0.1% KRANMEKANIKKER KUNSTHÅNDVERKER KYSTSKIPER KYSTSKIPPER Kaptein
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke Kjøpmann LABORANT 2 0.1% LAGERARB. LAGERARBEIDER 4 0.3% LAGERFORMANN LAGERLEDER 2 0.1% LAGERMANN 2 0.1% LAGERSJEF 4 0.3% LANDBRUKSVIKAR 2 0.1% LANDPOSTBUD LASTEBILEIER 2 0.1% LASTEBILSJÅFØR 7 0.5% LASTEBILSJØFØR LASTEBILTRANSPORT LASTETRANSPORT LASTKOPLERREPARATØR LEDER PÅ HOTELL LEDERSTILLING I POST - 147 - LEGE 9 0.7% LEKTOR 10 0.7% LENSEARBEIDER LENSMANN 3 0.2% LIGNINGSSEKRETÆR LIGNINGSSJEF 4 0.3% LIKNINGSJEF LINJEMONTØR LODDSELGER LOGOSTIKKSJEF LOKFØRER 2 0.1% LOKOMOTIVFØRER LOL LOS LOSSE- LASTEARBEIDER LÆRARR LÆRER 19 1.4% LÆRER, UNGDOMSSKOLE LØNNET FAQGFORENINGS MAJOR MALER 9 0.7% MALERABEIDER MALERMESTER 4 0.3% MARINBIOLOG
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke MASKINARBEIDER. MASKINASSISTENT MASKINENTREPENØR MASKINENTREPRENØR MASKINFØRER 5 0.4% MASKININGENIØR 3 0.2% MASKININGIØR MASKINIST 13 0.9% MASKINKJØRER 5 0.4% MASKINMEKANIKER MASKINOPERATØR MASKINSJEF 10 0.7% MATERIALFORVALTER MATROS 2 0.1% MATROSS MEIERIARBEIDER MEIERIMASKINIST MEIERIST MEIERIST, LINJELEDER MEK.VERKSTED EIER - 148 - MEKANIKER 14 1.0% MEKANIKKER METEOROLOG MONTØR 3 0.2% MURE MURER 10 0.7% MURERMESTER MUSIKKSKOLEREKTOR MØBELAGENT MØBELEKSPEDITØR MØBELSNEKKER 5 0.4% MØBELSNIKKER MØBELTAPETSERER 3 0.2% NÆRINGSDRIVEND3E OBERST 2 0.1% OBRSTLØYTNANT OFFISER OLJEARBEIDER OPPSYNSMANN 4 0.3% ORDREBEHANDLER ORGANISASJONSSJEF ORLOGSKAPTEIN OVER KONDUKTØR
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke OVER MONTØR - 149 - OVERBETJENT OVERINGENIØR OVERKONDUKTØR OVERMONTØR 2 0.1% OVERSETTER PAPIRARBEIDER 2 0.1% PERSONALSJEF PLATEARBEIDER 3 0.2% PLATEARBEIDERE POLITI 3 0.2% POLITI ETTERFOSKE POLITI STASJONSJEF POLITIAVD.LEDER POLITIBETJENT POLITIFØRSTEBETJENT POLITIINSPEKTØR POLITIKONSTABEL POLITIMESTER 2 0.1% POSTBUD 4 0.3% POSTEKSPEDITØR 2 0.1% POSTFULLMEKTIG 3 0.2% POSTSJEF POSTSTYRER PREST 3 0.2% PRODUKSJONSARB. PRODUKSJONSARBEIDER 2 0.1% PRODUKSJONSARBEIEDER PRODUKSJONSSJEF 2 0.1% PROSESSOPERATØR PROSSESARBEIDER PSYKIATER 2 0.1% PUMPEMANN TIL SJØS PØLSEMAKER 2 0.1% RADIOMONTØR RADIOTELEGRAFIST REGNSKAP/ INNKJØPER REGNSKAPSFØRER 5 0.4% REGNSKAPSSJEF REKTOR 7 0.5% REKTOR V.G.S RENEIER
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke RENHOLDER RENHOLDSINSPEKTØR RENOVATØR REPERATØR REPROTEKNIKER REVISOR 6 0.4% RÅDMANN RØRLEGGER 12 0.9% S 1 SAGBRUKSARBEIDER 7 0.5% SAKSBEHANDLER SALG SALGS OG INNKJØPSSJE - 150 - SALGSDIREKTØR SALGSDISPONENT SALGSINGENIØR SALGSINSPEKTØR SALGSKONSULENT 2 0.1% SALGSREPRESENTANT SALGSSJEF 7 0.5% SALSREPRESENTANT SELGER 11 0.8% SELGER (PUKKVERK) SELGER, FOTOGRAF SELGER,KONT.MASK. SELVSTEND.INFORMATOR SELVSTENDIG NÆRINGSD 2 0.1% SERSJANT SERVICEINGENIØR SIV. INGENIØR SIV.INGENIØR SIVILING, TELEKOM SIVILINGENIØR 6 0.4% SIVILØKONOM SJÅFØR 17 1.2% SJÅFØRLERER SJÅFØRLÆRER SJØKAPTEIN 5 0.4% SJØMANN 6 0.4% SJØMANN,MATROS SKATTEFOGD
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke SKIFTEFORMANN SKIFTEKONDUKTØR SKIPPER 3 0.2% SKIPSFØRER 5 0.4% SKIPSINSPEKTØR SKIPSKAPTEIN SKIPSMEGLER SKIPSVERFTSFORMANN SKOGBRUKER 2 0.1% SKOGBRUKSLEDER SKOGMESTER SKOGSABEIDER SKOGSARBEIDER 13 0.9% SKOGSDRIFT SKOGSVOKTER SKOKONSTRUKTØR SKOLVAKTMESTER SKOMAKER 5 0.4% SKREDDER 2 0.1% SKREDDERMESTER SKUESPILLER SKYTEBAS 5 0.4% SLAKTER SMED 3 0.2% SMED/ MEKANIKER/ GRUND SMELTEVERKARBEIDER 2 0.1% SMELTEVERKSARBEIDER 2 0.1% SMÅBRUKER 9 0.7% SMÅBRUKER OG FISKER SMØRER 2 0.1% SNEKKAR SNEKKER 48 3.5% SNIKKER SOSIALARBEIDER SOSIALKURATOR SPEDITØR SPORVEIEN STANSESTILLER STASJONSMESTER STATSAUT. REVISOR STATSAUT.REVISOR STEINHUGGER - 151 -
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke STENHOGGER STEREOTYPØR STIGER I GRUVE STORTINGSREPRESENTAN STUERT 2 0.1% STYRMANN 5 0.4% STYRMANN/ TELEGRAFIST STÅLVERKSARBEIDER STØPERIARBEISDER SVEISER 9 0.7% SVEISER ALUMINIUM SYKEPLEIER SYKKELARB. Salgssjef Selger TAKTEKKER TANNLEGE 8 0.6% TANNTEKNIKER TAPETMESTER TEGNER TEKNIKER 3 0.2% TEKNISK SJEF TEKNISK TEGNAR TEKSTILARB. TELEGRAFIST TELEMONTØR 7 0.5% TERRAZZOARB. TILSKJÆRER TOLLER TRAFIKPLANLEGGER TRAILERSJÅFØR 2 0.1% TRAILERSJØFØR TRANSPORTARBEIDER TRANSPORTSJEF TRANSPORTSJEF,SELVST TREARBEIDER TRELASTHANDLER TRESKJÆRER TRESLIPERIARBEIDER TRUCKFØRER TRYGDESJEF 2 0.1% TRÅDTREKKER - 152 -
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke TRÅLBAS TUNELLARBEIDER TUNNELARBEIDER TUNNELDRIVER TYPOGRAF 3 0.2% TØMMERHOGGER 2 0.1% TØMMERMANN 3 0.2% TØMMERMESTER 2 0.1% TØMMRER TØMRER, BONDE - 153 - UOPPGITT 2 0.1% URMAKER VAKT VAKTMESTER 12 0.9% VAKTSJEF VARMEMESTER VEDLIKEHILDSLEDER VEDLIKEHOLDSARBEIDER VEGARBEIDER 7 0.5% VEGVOKTER VEIARBEIDER 2 0.1% VEISJEF VERKSARBEIDER VERKSMESTER 3 0.2% VERKSTEDARB. VERKSTEDARBEIDER 6 0.4% VERKSTEDSARBEIDER VERKSTEDSFORMANN VERKTØYKONSTRUKTØR VERKTØYMAKER 2 0.1% VERNELEDER VERNEOMBUD VERNEPLEIER VET IKKE VETERINÆR VEVERIMESTER VINDUSPUSSER 2 0.1% VISEADM. DIR. VÅPENSMED bussjåfør elektroing fisker 2 0.1% forskalingssnekker gårdbruker
# v221: SPM_III0 Fars hovedyrke mekaniker prest skipsfører skogsarbeider såpekoker ØKONOM ØKONOMIDIREKTØR ØKONOMISJEF 4 0.3% # v222: SPM_III1 Fars hovedyrke [Type= discrete] [Format=character] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=1375 /-] [Invalid=0 /-] Hva er eller var din fars hovedyrke?, Parents 0 5 0.4% 001 5 0.4% 002 22 1.6% 003 34 2.5% 005 3 0.2% 013 2 0.1% 014 015 021 022 3 0.2% 023 2 0.1% 024 2 0.1% 02 030 031 6 0.4% 032 8 0.6% 041 043 052 3 0.2% 060 8 0.6% 062 4 0.3% 063 10 0.7% 064 23 1.7% 069 2 0.1% 06 071 4 0.3% 081 2 0.1% 082 3 0.2% 083 4 0.3% - 154 -
# v222: SPM_III1 Fars hovedyrke 084 089 090 093 094 095 096 2 0.1% 09 1 7 0.5% 101 3 0.2% 102 3 0.2% 103 6 0.4% 104 8 0.6% 105 11 0.8% 106 109 111 63 4.6% 112 2 0.1% 113 2 0.1% 119 13 0.9% 11 121 9 0.7% 122 3 0.2% 123 124 125 126 4 0.3% 129 2 0.1% 132 3 0.2% 133 8 0.6% 139 149 2 0.1% 151 7 0.5% 152 3 0.2% 201 12 0.9% 202 292 5 0.4% 294 3 0.2% 296 2 0.1% 297 6 0.4% 298 299 6 0.4% 3 3 0.2% 301 2 0.1% 302 20 1.5% - 155 -
# v222: SPM_III1 Fars hovedyrke 311 2 0.1% 312 3 0.2% 321 9 0.7% 322 330 2 0.1% 331 12 0.9% 332 14 1.0% 333 10 0.7% 334 4 0.3% 339 3 0.2% 4 18 1.3% 401 161 11.7% 402 4 0.3% 403 3 0.2% 404 4 0.3% 406 2 0.1% 408 411 2 0.1% 412 3 0.2% 419 2 0.1% 430 7 0.5% 431 52 3.8% 432 2 0.1% 433 4 0.3% 441 17 1.2% 442 5 3 0.2% 501 11 0.8% 50 521 530 4 0.3% 599 4 0.3% 59 6 4 0.3% 600 19 1.4% 601 5 0.4% 602 2 0.1% 603 9 0.7% 604 8 0.6% 611 612 4 0.3% 615 618 621 2 0.1% 629-156 -
# v222: SPM_III1 Fars hovedyrke 631 3 0.2% 641 7 0.5% 643 9 0.7% 644 28 2.0% 652 4 0.3% 654 2 0.1% 655 661 2 0.1% 663 2 0.1% 664 3 0.2% 670 2 0.1% 671 4 0.3% 676 3 0.2% 681 4 0.3% 692 693 699 5 0.4% 7 2 0.1% 703 2 0.1% 705 709 711 3 0.2% 714 3 0.2% 715 721 5 0.4% 731 6 0.4% 732 3 0.2% 736 3 0.2% 739 73 741 2 0.1% 742 744 745 2 0.1% 751 27 2.0% 752 2 0.1% 753 9 0.7% 754 6 0.4% 755 14 1.0% 756 9 0.7% 757 5 0.4% 758 3 0.2% 759 6 0.4% 761 28 2.0% 762-157 -
# v222: SPM_III1 Fars hovedyrke 763 2 0.1% 764 8 0.6% 765 772 6 0.4% 773 3 0.2% 774 48 3.5% 775 3 0.2% 776 15 1.1% 777 9 0.7% 77 781 13 0.9% 782 783 2 0.1% 791 13 0.9% 793 35 2.5% 799 8 801 6 0.4% 802 3 0.2% 813 819 822 5 0.4% 825 2 0.1% 826 3 0.2% 827 3 0.2% 829 832 834 2 0.1% 835 2 0.1% 836 4 0.3% 839 6 0.4% 841 851 5 0.4% 852 2 0.1% 853 854 857 2 0.1% 858 861 871 8 0.6% 872 2 0.1% 874 10 0.7% 875 876 3 0.2% 881 3 0.2% - 158 -
# v222: SPM_III1 Fars hovedyrke 882 9 0.7% 889 891 9 6 0.4% 901 903 11 0.8% 904 909 2 0.1% 911 4 0.3% 912 5 0.4% 919 921 931 16 1.2% 932 4 0.3% 933 934 941 2 0.1% 971 3 0.2% 981 999 6 0.4% 99 2 0.1% # v223: SPM_IV Ektefelle-samboers høyeste utdanning Statistics [NW/ W] [Valid=1009 /-] [Invalid=384 /-] Hva er/var din samboers/ektefelles høyeste utdanning?, Spouses 1 Ikke fullført grunns 22 2.2% 2 Ungdomskolenivå (7-207 20.5% 3 Videreg. nivå i (10 157 15.6% 4 Videreg. nivå ii (11 313 31.0% 5 Univ. høgsk nivå i ( 118 11.7% 6 Univ. høgsk nivå ii 116 11.5% 7 Univ. høgsk nivå iii 71 7.0% 8 Nekter 2 0.2% 9 Vet ikke 3 0.3% Sysmiss 384 # v224: SPM_VA Ektefelle-samboer yrkesaktiv Statistics [NW/ W] [Valid=1009 /-] [Invalid=384 /-] Er/var din ektefelle/samboer yrkesaktiv? - 159 -
# v224: SPM_VA Ektefelle-samboer yrkesaktiv, Spouses 1 Ja 748 74.1% 2 Nei 258 25.6% 8 Nekter 9 Vet ikke 2 0.2% Sysmiss 384 # v225: SPM_V0 Ektefelle-samboers hovedyrke [Type= discrete] [Format=character] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=722 /-] Hva er/var din ektefelles/samboers hovedyrke?, Spouses 001 003 062 069 09 1 POST FULLMEKTIG 1. AMANUENSIS - 160-1.POSTBETJENT 1.SEKRETÆR 201 211 26 292 299 33 41 5 53 793 99 999 ADJUNKT 7 1.0% ADM. DIREKTØR ADM. LEIER (HØGSKOLE 2 0.3% ADVOKAT 2 0.3% AGENT AGRONOM AKTIVITETSSENTER
# v225: SPM_V0 Ektefelle-samboers hovedyrke AKTIVITØR ALUMINIUMSARBEIDER ANLEGGSARBEIDER APOTEKERASSISTENT APOTEKTEKNIKER APOTEKTEKNIKKER ARBEIDER 2 0.3% ARBEIDLEDERASS. ARBEIDSFORMANN ARKEOLOG ARKITEKT 5 0.7% ASS. BUTIKKSJEF - 161 - ASSISTENT ASSURANDØR AUTOMATISERINGSMEKAN AVDELINGSDIREKTØR AVDELINGSINGENIØ AVDELINGSINGENIØR 2 0.3% AVDELINGSLEDER BANK AVDELINGSLEDER KAFE AVDELINGSSJEF BANEREPRATØR BANKANSATT BANKFULLMEKTIG 2 0.3% BANKFUNGSJONER BANKFUNGSJONÆR BANKFUNKSJONÆR 2 0.3% BANKKONSULENT BARKEEPER BARNEHAGEASS 3 0.4% BARNEHAGEASSISTENT 13 1.8% BARNEPLEIER BEDRIFTSLEDER 3 0.4% BEDRIFTSRÅDGIVER BEFRAKTER BENSINFORHANDLER BIBELOTEKFULLMEKTIG BIBLIOTEKAR BIBLIOTEKASSISTENT BIBLIOTEKER BIBLIOTEKSJEF BIGOVERTINNE BILMEKANIKER 8 1.1%
# v225: SPM_V0 Ektefelle-samboers hovedyrke BILMEKQANIKKER BILTAPETSERER BIOINGENIØR 5 0.7% BLIKKENSLAGER BLOMSTERDEKORATØR BOKHOLDER BONDE 15 2.1% BOVEILEDER BRANNMANN 2 0.3% BUSS SJÅFØR BUTIKKARBEIDER BUTIKKDAME 2 0.3% BUTIKKEIER BUTIKKEKSPEDITØR BUTIKKLEDER 2 0.3% BUTIKKMED. BUTIKKMEDARB. BUTIKKMEDARBEIDER 4 0.6% BYGGMESTER 2 0.3% BYGGNINGSING. BYGNINGSARBEIDER Bedriftsøkonom DAGLIG LEDER 4 0.6% DAGLIGLEDER DAGMAMMA DALIG LEDER DANSER DATAINGENIØR DATAKONSULENT DATASJEF DELESELGER DIREKTØR DISPONENT 3 0.4% DOKTOR INGENIØR DREIER DRIFTSLEDER DRIFTSSJEF DRILLER DROSJE-EIER Disponent EDB OPERATØR EDB- KONSULENT 2 0.3% 3 0.4% - 162 -
# v225: SPM_V0 Ektefelle-samboers hovedyrke EDB- OPERATØR EIENDOMSDRIFSSJEF EIENDOMSMEGLER EKSPEDITRISE 2 0.3% EKSPEDITØR 13 1.8% ELEKTRIKER 4 0.6% ELEKTRIKER SAKSBEHAN ELEKTRIKERKONTROLLØR ELEKTROINGENIØR 2 0.3% ELEKTROINSTALATØR ELETRIKER ENTREPRENØR ERGOTERAPEUT FABRIKKARB. FAGARBEIDER FAGLÆRER FELTARBEIDER FENGSELSBETJENT FENGSELSFØRSTEBETJEN FILETSKJÆRER FINANSANALYTIKER FISKAR FISKE FISKEARBEIDER FISKER 3 0.4% FISKESKIPPER FJØSAVLØSER FLYTEKNIKKER FORMANN FORMER FORMGIVER 2 0.3% FORPLEININGSOFFISER FORSIKRINGS SJEF FORSIKRINGSKONSULENT FORSKALINGSSNEKKER 2 0.3% FORSKALINGSSNIKKER FORSKER FORSKER, SIVING FORSKNINGSDIREKTØR FRISØR 2 0.3% FYLKESSYKEPLEIER FYSIOKJEMIKER - 163 -
# v225: SPM_V0 Ektefelle-samboers hovedyrke FYSIOTERAPEUT FØRSKOLELERER FØRSKOLELÆRER 5 0.7% FØRSTEAMANUENSIS FØRSTEFULLMEKTIG 2 0.3% FØRSTEKONSULENT 3 0.4% FØRSTEPOSTBETJENT GARDBRUKER 4 0.6% GARTNER GENERALSEKRETÆR GLASSMESTER GROSSIST 2 0.3% GRUNNARBEIDER GRUPPELEDER GÅRBRUKER GÅRDBRUKER 5 0.7% GÅRDBRUR HAVFORSKER ASS. HELSE PO SOSIAL MEDA HJELPEPLEIER 19 2.6% HJELPEPLEIERASSIS 33 HJELPEPLIEER HJELPPLEIER 2 0.3% HJEMEHJELP HJEMMEHJELP 4 0.6% HJEMMEHJELPER HJLPEPLEIER HOVEDTILLITSVALGT HOVMEISTER HUSMOR HYDRODYNAMIKKFYSIKER HØGSKOLELÆRER HØYSKOLELEKTOR INDUSTRIARBEIDER 5 0.7% INDUSTRIRØRLEGGER INDUSTRISNEKKER 2 0.3% INGENIØR 9 1.2% INKJØPSSEKRETÆR INSPEKTØR VIDRE G SK INSTUMENTTEKNIKER ISOLATØR JERNBINNER - 164 -
# v225: SPM_V0 Ektefelle-samboers hovedyrke JORDBRUKSAVLØSER JORDMOR JURIST KANTINEBESTYRER 2 0.3% KAPPELLAN KAPTEIN 2 0.3% KASSERER KIOSKEIER KJEMIGRAF KJEMIKER KJEMISK FABRIKKARBEI - 165 - KJØKKENASSISTENT KJØLEMASKINIST KJØPMANN 2 0.3% KJØTTPAKKER KJØTTSKJÆRER KOKK 5 0.7% KOKK SERVITØR KOMMUNEDELSJEF KOMMUNEINGENIØR KONSERVERINGSARBEIDE KONSULEN KONSULENT 10 1.4% KONTORASS. KONTORASSISTENT 3 0.4% KONTORDAME KONTORFULLM. KONTORFULLMEKTIG 6 0.8% KONTORLEDER KONTORMEDARBEIDER 3 0.4% KONTORSJEF KONTORSJEF FABRIKK KONTORVIKAR NORSKPER KONTROLLØR KOREOGRAF/ DANSER KRAN OG MASKINFØRER KRANFØRER KREATIV LEDER KURS- KONFERANSESFEF Kalkulatør
# v225: SPM_V0 Ektefelle-samboers hovedyrke LAGERSJEF 2 0.3% LAKKERER LANDPOSTBUD 2 0.3% LASTEBILSJÅFØR 4 0.6% LEGE 8 1.1% LEGESEKRETÆR 3 0.4% LEKTOR 4 0.6% LENSMANN LENSMANNSBETJENT LIGNINGSSEKRETÆR LINJEMONTØR LOGOPED LOKSTALLVISITØR LUFTHAVNBETJENT LÆRER 21 2.9% LÆRER KUNSTNER MAJOR MALERMESTER MASINMESTERASS. MASKINARBEIDER MASKINENTREPENØR MASKINENTREPRENØR MASKINFØRER MASKININGENIØR 3 0.4% MASKINIST 3 0.4% MASKINKJØRER 4 0.6% MASKINKJØRER. MASKINOFFISER MASKINOPERATØR 2 0.3% MASKINOPPERATØR MASKINREPERATØR MASKINSJEF MATROS MEIERIARBEIDER MEKANIKAR MEKANIKER MILJØARBEIDER 2 0.3% MMUSIKKLÆRER MONTØR MUSIKKLÆRER MØBELAGENT MØBELSNEKKER NESTLEDER Naturterapeut - 166 -
# v225: SPM_V0 Ektefelle-samboers hovedyrke OFF. KONTROLLØR OPERATØR OPPSYNSMANN 2 0.3% PENSJONERT,STYRMANN PERSONALSEKTREÆR PERSONALSJEF PLANLEGGER PLASTFORMER,BÅTBYGGE PLATEARBEIDER 2 0.3% PLEIEASSISTENT POLITI 2 0.3% POLITIBETJENT POSTBETJENT POSTEKSPEDITØR POSTKASSERER 3 0.4% POSTREN PRODUKSJONSARBEIDER PRODUKSJONSGARTNER PRODUKSJONSSJEF PRODUKTSJEF PROFESSOR PSYKOLOG REGNSKAPSASSISTENT REGNSKAPSASSISTYENT REGNSKAPSFØRER 2 0.3% REGNSKAPSJEF 2 0.3% REGNSKAPSKONSULENT REINGJERINGSASSISTEN REISEBYRÅLEDER REISELIVSKONSULENT 2 0.3% REKLAMESJEF REKTOR 2 0.3% RENGJØRINGSASSISTENT 2 0.3% RENGJØRINGSHOLDER RENHOLDER 4 0.6% RENHOLDSASSISTENT 3 0.4% RENHOLDSBETJENT RENOVASJONSARBEIDER RENSERIEIER REPARATØR 2 0.3% RESEPSJONIST RESTAURANTEIER RESTURANGARB. REVISOR 3 0.4% - 167 -
# v225: SPM_V0 Ektefelle-samboers hovedyrke Renholder RØKTER RØRLEGGER 3 0.4% RØRLEGGERMESTER SAGBRUK SELVST.NÆR - 168 - SAGBRUKER SAGBRUKSARBEIDER SAKSBEHANDLER SOSIAL SALGSDIREKTØR SALGSFREMMER I MEIER SALGSKONSULENT 3 0.4% SALGSSJEF 4 0.6% SAS SEKERTÆR SEKRETÆR 9 1.2% SELGER 5 0.7% SENIOR MEKANIKER SENTRALBORD SERVISEINGENIØR SIV INGENIØR 2 0.3% SIVIL ING SIVILINGENIØR 5 0.7% SIVILØKONOM 2 0.3% SJÅFØR 7 1.0% SKADEBEGRENSER SKADEOPPGJØRSKONSULE SKIFTTEKNIKER SKIPSFØRER 2 0.3% SKIPSMEKLER SKIPSREDER SKOGSARBEIDER 2 0.3% SKOLEASSISTENT SNEKKER 4 0.6% SOSIALKURATOR SOSIALPEDAGOG SPEDITØR SPESIALARB SPESIALARBEIDER AMUN SPESIALPEDAGOG SPESIALPEDAGOGISK STASJONSBETJENT STIPENDIAT
# v225: SPM_V0 Ektefelle-samboers hovedyrke STUER STØYPERIARBEIDAR SVAKSTRØMSELEKTRIKER SVEISEKONTROLLØR SVEISER 8 1.1% SVEISER OG MONTØR - 169 - SYKEPLEIER 20 2.8% SYSTEMERERPROGRAMMME SØLVSMED TANNLEGE 3 0.4% TANNTEKNIKER TANNTEKNIKKER MESTER TAXIEIER TEKKNISK T3EGNER TEKNIKER TEKNISK DIREKTØR TEKNISK TEGNER 2 0.3% TELEFONMONTØR TELEFULLMEKLTIG TELEGRAFIST TELEMONTØR 2 0.3% TELETEKNIKAR TOGHANDLER TOLLER TOLLINSPEKTØR TRIKOTASJEARBEIDER TRYKKER TUNNELLDRIVER TØMMERMANN 2 0.3% TØMMRER TØMRER 2 0.3% UNDERVISNINGSASSISTE VAKTMESTER 2 0.3% VASKEHJELP VEDLIKEHOLDSARB. VEKTER VERNEPLEIER 5 0.7% VETERINÆR forlagsvirs gartner handelsmann overstyrmann
# v225: SPM_V0 Ektefelle-samboers hovedyrke salgskonsulent ØK.SJEF ØKONOMIKONSLENT ØKONOMIKONSULENT ØKONOMISJEF ØKONOMISKN LEDER ØPO # v226: SPM_V1 Ektefelle-samboers hovedyrke [Type= discrete] [Format=character] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=748 /-] [Invalid=0 /-] Hva er/var din ektefelles/samboers hovedyrke?, Spouses 0 001 3 0.4% 002 12 1.6% 003 24 3.2% 011 4 0.5% 012 3 0.4% 013 019 021 022 031 7 0.9% 032 3 0.4% 041 20 2.7% 042 043 6 0.8% 045 25 3.3% 047 049 2 0.3% 052 4 0.5% 053 059 4 0.5% 060 3 0.4% 061 062 6 0.8% 063 11 1.5% 064 30 4.0% 066 6 0.8% 067 5 0.7% 069 2 0.3% - 170 -
# v226: SPM_V1 Ektefelle-samboers hovedyrke 071 083 2 0.3% 090 093 2 0.3% 096 2 0.3% 1 4 0.5% 101 2 0.3% 102 5 0.7% 103 104 2 0.3% 105 3 0.4% 106 3 0.4% 111 26 3.5% 112 2 0.3% 113 119 6 0.8% 121 5 0.7% 122 5 0.7% 123 5 0.7% 124 2 0.3% 125 126 5 0.7% 129 10 1.3% 132 2 0.3% 133 142 151 2 5 0.7% 201 6 0.8% 202 209 20 211 14 1.9% 21 291 2 0.3% 292 9 1.2% 293 2 0.3% 295 2 0.3% 296 3 0.4% 297 2 0.3% 298 2 0.3% 299 27 3.6% 3 301 2 0.3% 302 5 0.7% - 171 -
# v226: SPM_V1 Ektefelle-samboers hovedyrke 311 3 0.4% 312 313 3 0.4% 321 322 2 0.3% 330 331 8 1.1% 332 4 0.5% 333 29 3.9% 334 6 0.8% 339 4 7 0.9% 401 21 2.8% 403 2 0.3% 404 405 412 3 0.4% 420 430 431 5 0.7% 441 2 0.3% 5 501 530 2 0.3% 6 2 0.3% 600 3 0.4% 601 603 604 4 0.5% 612 613 641 3 0.4% 643 2 0.3% 644 10 1.3% 654 662 671 9 1.2% 672 674 681 2 0.3% 7 5 0.7% 704 709 2 0.3% 726 737 2 0.3% - 172 -
# v226: SPM_V1 Ektefelle-samboers hovedyrke 741 744 2 0.3% 745 751 7 0.9% 753 14 1.9% 754 3 0.4% 755 5 0.7% 756 9 1.2% 757 759 2 0.3% 761 7 0.9% 762 764 2 0.3% 765 769 3 0.4% 772 3 0.4% 774 14 1.9% 776 2 0.3% 777 6 0.8% 779 781 2 0.3% 783 793 6 0.8% 795 802 803 809 812 819 822 825 3 0.4% 826 3 0.4% 827 829 833 2 0.3% 836 839 852 853 859 871 872 2 0.3% 874 6 0.8% 881 9-173 -
# v226: SPM_V1 Ektefelle-samboers hovedyrke 901 2 0.3% 903 6 0.8% 904 2 0.3% 905 2 0.3% 909 911 5 0.7% 912 5 0.7% 913 914 915 5 0.7% 916 919 19 2.5% 921 3 0.4% 931 2 0.3% 932 16 2.1% 934 941 2 0.3% 951 2 0.3% 961 999 7 0.9% # v227: SPMB11 Antall timer husarbeid pr uke Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Omtrent hvor mange timer bruker du vanligvis til husarbeid i uka? Som husarbeid regner vi matlaging, rengjøring, vask og stell av tøy m.v., men ikke pass av barn, syke o.l. Labour and employment, Domestic responsibilities 1 Under 5 timer 442 31.7% 2 5-9 timer 401 28.8% 3 10-19 timer 354 25.4% 4 20-29 timer 146 10.5% 5 30-39 timer 37 2.7% 6 40 timer og over 9 0.6% 8 Nekter 9 Vet ikke 3 0.2% # v228: SPMB12 Partipreferanse ved stortingsvalg i morgen [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 0-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Hvis det var stortingsvalg i morgen, hvilket parti ville du da stemme på? Elections, Parliamentary elections, Voting, Political parties - 174 -
# v228: SPMB12 Partipreferanse ved stortingsvalg i morgen 0 RV/AKP (m-l) 10 0.7% 1 NKP 2 SV 88 6.3% 3 Arbeiderpartiet 425 30.5% 4 Venstre 71 5.1% 5 KRG 71 5.1% 6 Senterpartiet 109 7.8% 7 Høyre 196 14.1% 8 FRP 120 8.6% 9 Fridemokratene 0 10 Andre partier 5 0.4% 11 Ville ikke stemme 73 5.2% 12 Har ikke stemmerett 41 2.9% 98 Nekter 17 1.2% 99 Vet ikke 166 11.9% # v229: SPESB12 Partipreferanse ved stortingsvalg i morgen [Type= discrete] [Format=character] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=40 /-] Partipreferanse hvis det var stortingsvalg i morgen Elections, Parliamentary elections, Voting, Political parties ÿ bÿ c ÿÿÿ ÿÿÿ ÿ ÿ ÿ ÿÿccÿccÿ ÿÿÿ ÿÿÿ ÿÿ ÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿ ÿ ÿÿÿ ÿÿÿb ÿÿÿÿÿÿÿÿcÿÿÿÿ - 175-2 5.0% 1 2.5% PENSJONISTPARTIET 2 5.0% PENSJONISTPARTIET!! 1 2.5% c 1 2.5% ÿ 12 30.0% ÿ ÿÿ 1 2.5% ÿÿ 4 10.0% ÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿbÿÿbcbÿÿÿÿÿÿ ÿ ÿÿÿÿÿbÿbÿÿÿ ÿÿÿÿÿbÿÿÿÿ 1 2.5% 1 2.5% ÿÿÿ 1 2.5% ÿÿÿbÿÿ cbÿ ÿÿÿ ÿÿ ÿÿÿÿÿcÿÿÿbÿ 1 2.5% ÿÿÿbÿÿÿÿÿÿÿcÿÿÿÿ 1 2.5% ÿÿÿÿbÿÿÿ ÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿcÿÿ ÿÿÿÿ ÿÿ cÿ ÿÿ cÿÿ ÿ ÿÿcbÿÿÿÿ 1 2.5%
# v229: SPESB12 Partipreferanse ved stortingsvalg i morgen ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿ 1 2.5% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 2 5.0% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.5% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.5% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.5% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.5% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.5% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.5% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.5% # v230: SPMB13A Stemte ved stortingsvalget i 1993 Statistics [NW/ W] [Valid=1283 /-] [Invalid=110 /-] Stemte du ved stortingsvalget 1993? Elections, Parliamentary elections, Voting, Political parties 1 Ja 1127 87.8% 2 Nei 150 11.7% 8 Nekter 3 0.2% 9 Vet ikke 3 0.2% Sysmiss 110 # v231: SPMB13B Hvorfor ikke stemte ved stortingsvalget Statistics [NW/ W] [Valid=150 /-] [Invalid=1243 /-] Hvorfor ikke? Elections, Parliamentary elections, Voting, Political parties 1 Hadde ikke stemmeret 26 17.3% 2 Hadde ikke anledning 25 16.7% 3 Andre grunner 99 66.0% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 1243 # v232: SPMB13 Stemte ved stortingsvalget i 1993 Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Stemte du ved stortingsvalget 1993? Elections, Parliamentary elections, Voting, Political parties - 176 -
# v232: SPMB13 Stemte ved stortingsvalget i 1993 1 Ja 1127 80.9% 2 Nei, hadde ikke stemmerett 136 9.8% 3 Nei, hadde ikke anledning 25 1.8% 4 Nei, stemte ikke (annet) 99 7.1% 8 Nekter 3 0.2% 9 Vet ikke 3 0.2% # v233: SPMB14 Partipreferanse ved stortingsvalget i 1993 [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 0-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=1127 /-] [Invalid=266 /-] Spesifiser annet parti. Elections, Parliamentary elections, Voting, Political parties 0 RV/AKP (m-l) 11 1.0% 1 NKP 0 2 SV 88 7.8% 3 Arbeiderpartiet 421 37.4% 4 Venstre 47 4.2% 5 KRF 73 6.5% 6 Senterpartiet 130 11.5% 7 Fylkesliste for milj 3 0.3% 8 Høyre 222 19.7% 9 FRP 89 7.9% 10 Annet parti 6 0.5% 98 Nekter 19 1.7% 99 Vet ikke 18 1.6% Sysmiss 266 # v234: SPESB14 Partipreferanse ved stortingsvalget i 1993 [Type= discrete] [Format=character] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=41 /-] Hvilket parti eller liste stemte du på da? Elections, Parliamentary elections, Voting, Political parties ANNET 1 2.4% AP 1 2.4% EGET 1 2.4% PENSJONISTPARTIET 1 2.4% b 1 2.4% ÿ 14 34.1% ÿbÿ 1 2.4% ÿÿ 3 7.3% ÿÿbÿ 1 2.4% - 177 -
# v234: SPESB14 Partipreferanse ved stortingsvalget i 1993 ÿÿÿ 2 4.9% ÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.4% ÿÿÿb ÿÿÿÿÿ 1 2.4% ÿÿÿÿ 1 2.4% ÿÿÿÿÿÿÿÿbÿÿÿÿcbÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.4% 1 2.4% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.4% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ ÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.4% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.4% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.4% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.4% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.4% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.4% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.4% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.4% ÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿÿ 1 2.4% # v235: SPMB15A Stemte ved fylkestingsvalget i 1995 Statistics [NW/ W] [Valid=1240 /-] [Invalid=153 /-] Stemte du ved kommunevalget/fylkestingsvalget i 1995? Elections, Voting, Political parties 1 Ja 985 79.4% 2 Nei 249 20.1% 8 Nekter 2 0.2% 9 Vet ikke 4 0.3% Sysmiss 153 # v236: SPMB15B Hvorfor ikke stemte ved fylkestingsvalget i 1995 Statistics [NW/ W] [Valid=249 /-] [Invalid=1144 /-] Hvorfor ikke? Elections, Voting, Political parties 1 Hadde ikke stemmeret 11 4.4% 2 Hadde ikke anledning 57 22.9% 3 Andre grunner 181 72.7% 9 Vet ikke 0-178 -
# v236: SPMB15B Hvorfor ikke stemte ved fylkestingsvalget i 1995 Sysmiss 1144 # v237: SPMB15 Stemte ved fylkestingsvalget i 1995 Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Stemte du ved kommunevalget/fylkestingsvalget i 1995? Elections, Voting, Political parties 1 Ja 985 70.7% 2 Nei, hadde ikke stem 164 11.8% 3 Nei, hadde ikke anle 57 4.1% 4 Nei, stemte ikke (an 181 13.0% 8 Nekter 2 0.1% 9 Vet ikke 4 0.3% # v238: SPMB16 Partipreferanse ved fylkestingsvalget i 1995 [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 0-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=985 /-] [Invalid=408 /-] Hvilket parti eller liste stemte du på da? Elections, Voting, Political parties 0 RV/AKP (m-l) 19 1.9% 1 NKP 0 2 SV 69 7.0% 3 Arbeiderpartiet 331 33.6% 4 Venstre 50 5.1% 5 KRF 66 6.7% 6 Senterpartiet 108 11.0% 7 Høyre 203 20.6% 8 FRP 88 8.9% 9 Annet parti 21 2.1% 98 Nekter 18 1.8% 99 Vet ikke 12 1.2% Sysmiss 408 # v239: SPESB16 Partipreferanse ved fylkestingsvalget i 1995 [Type= discrete] [Format=character] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=14 /-] Spesifiser annet parti. Elections, Voting, Political parties 6 42.9% - 179 -
# v239: SPESB16 Partipreferanse ved fylkestingsvalget i 1995 BLANKT 1 7.1% FRIDEMOKRATENE 1 7.1% HUSKER IKKE NAVNET, EN RARITET 1 7.1% MILJØPARTIET 1 7.1% PANSJONIST PARTIET 1 7.1% PENSJONISTPARTIET 2 14.3% VENSTRE 1 7.1% # v240: SPMB17 For eller mot EU ved valg i morgen Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] La oss tenke oss at det skulle holdes ny folkeavstemning om EU-medlemskap i morgen, ville du da stemme for eller mot? Elections, Referendums, European union 1 Ville stemme for (ja) 375 26.9% 2 Ville stemme mot (nei) 902 64.8% 3 Ville ikke stemme 37 2.7% 4 Har ikke stemmerett 35 2.5% 8 Nekter 6 0.4% 9 Vet ikke 38 2.7% # v241: SPMB17_1 Stemte ved EU-avstemningen i 1994 Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Stemte du ja eller nei ved folkeavstemningen om EU-medlemskap i 1994 eller stemte du ikke? Elections, Referendums, European union 1 Stemte for (ja) 512 36.8% 2 Stemte mot (nei) 675 48.5% 3 Stemte ikke 195 14.0% 8 Nekter 5 0.4% 9 Vet ikke 6 0.4% # v242: SPMB18 Medlem av arbeidsorganisasjon Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Er du medlem av noen faglig organisasjon eller organisasjon for arbeidsgivere eller annen yrkessammenslutning? Trade unions, Trade union membership 1 Ja 616 44.2% - 180 -
# v242: SPMB18 Medlem av arbeidsorganisasjon 2 Nei 773 55.5% 8 Nekter 2 0.1% 9 Vet ikke 2 0.1% # v243: SPMB19 Hvilken hovedsammenslutning tilhører org [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=616 /-] [Invalid=777 /-] Hvilken hovedsammenslutning tilhører du? Trade unions, Trade union membership 1 LO 281 45.6% 2 YS 77 12.5% 3 AF 127 20.6% 4 Norges bondelag 18 2.9% 5 Norsk bonde- og småb 5 0.8% 6 Noregs fiskarlag 6 1.0% 7 NHO/NAF 14 2.3% 8 Andre 81 13.1% 9 99 Vet ikke 7 1.1% Sysmiss 777 # v244: SPESB19 Hvilken hovedsammenslutning tilhører org [Type= discrete] [Format=character] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=55 /-] Spesifiser annen hovedsammenslutning. Trade unions, Trade union membership. 1 1.8% 9999999999999999999999999999999999999999 1 1.8% ADVOKATFORENINGEN 1 1.8% AMPI 1 1.8% APOTEKERNES LANDS- FORBUND - 181-1 1.8% BEDRIFTSFORBUNDET 1 1.8% DEN NORSKE TANNLEGEFORENIG 1 1.8% FELLESFORBUNDET 2 3.6% FORENINGEN VED ULEFOSS TRANSPORTINDUSTRI FORSIKRINGSFORENINGENS LANDSFORBUND 1 1.8% 1 1.8% FORSKOLELÆRERLAGET 1 1.8%
# v244: SPESB19 Hvilken hovedsammenslutning tilhører org FUNKSJONÆELAGET 1 1.8% HANDEL OG KONTOR - 182-1 1.8% INFORMASJONSFORENINGEN 1 1.8% KOMMUNENES FELLESSAMMENSLUTNING LUFTFARTENS FUNKSJONÆRFORENING 1 1.8% 1 1.8% LÆRERLAGET 1 1.8% MISJONSORGANISASJON 1 1.8% NAFO 1 1.8% NITO 1 1.8% NORGES ARBEIDSLEDER OG FUNSKJONSFORBUND NORGES HELIKOPTERANS.FORBUND NORGES LASTEBILEIERFORBUND NORGES NATURVERN- FORBUND. NORGES REGISTRERTE REVISORERS FORENING NORGES SYKEPLEIERFORBUND NORGES TAXIFORB. NORGES TAXIFORBUND NORSK ARBEIDSLEDERFORBUND NORSK E- VERKSSJEFERS FORENING NORSK FAGLITTERERE FORFATTERFORENING NORSK JOURNALISTLAG NORSK KOSMETOLOGERS OG HUDTERAPEUT- FORBU NORSK LÆRARLAG NORSK LÆRERLAG NORSK NÆRING OG NYTELSE 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 7 12.7% 1 1.8%
# v244: SPESB19 Hvilken hovedsammenslutning tilhører org NORSK RESERVEOFFISERERS FORBUND NORSK SIVILINGENIØR- FORENING NORSK SYKEPLEIERFORBUND NORSK TJENESTEMANNS LAG NORSKE AUTORISERTE REGNSKAPSFØRERES FORE NORSKE SASFLYVERES FORENING 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% 1 1.8% OFS 2 3.6% POLITI OG LENSMANNSETATSFORBUND 1 1.8% POLITIFORBUNDET 1 1.8% SPL,SAMMENSLUTNING POLITI/ LENSMENN 1 1.8% TD 1 1.8% # v245: SPMB20A Medlem av politisk parti Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Er du medlem av noen av følgende organisasjoner eller foreninger? Membership, Political parties 1 Ja 115 8.3% 2 Nei 1275 91.5% 8 Nekter 9 Vet ikke 2 0.1% # v246: SPMB20B Medlem av kristelig-religiøs forening Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Er du medlem av kristelig eller religiøs forening? Regn også ungdoms- eller kvinneorganisasjon. Membership, Religious societies, Religious affiliation 1 Ja 107 7.7% 2 Nei 1283 92.1% 8 Nekter 9 Vet ikke 2 0.1% - 183 -
# v246: SPMB20B Medlem av kristelig-religiøs forening # v247: SPMB20C Medlem av idrettslag--forening Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Er du medlem av idrettslag/-forening? Membership, Sports clubs 1 Ja 408 29.3% 2 Nei 982 70.5% 8 Nekter 9 Vet ikke 2 0.1% # v248: SPMB20D Medlem av andre foreninger Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Er du medlem av andre foreninger eller organisasjoner? Membership 1 Ja 578 41.5% 2 Nei 812 58.3% 8 Nekter 9 Vet ikke 2 0.1% # v249: SPMB21A Eier-disponerer hush. privatbil? Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Eier eller disponerer husholdningen bil til privat bruk? Households, Cars 1 Ja 1175 84.4% 2 Nei 215 15.4% 8 Nekter 9 Vet ikke 2 0.1% # v250: SPMB21B Eier-disponerer hush. fritidshus? Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Eier eller disponerer husholdningen hytte eller fritidshus? Households, Second homes 1 Ja 494 35.5% 2 Nei 896 64.3% - 184 -
# v250: SPMB21B Eier-disponerer hush. fritidshus? 8 Nekter 9 Vet ikke 2 0.1% - 185 -
# v251: INNTEKT0 IOs inntekt i 1995 [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 0-4500] [Missing=*/9999] Statistics [NW/ W] [Valid=1333 /-] [Invalid=60 /-] Hvor stor var din egen brutto inntekt i 1995? Rund av til nærmeste 1000 kr. Income # v252: INNTEKT1 Husholdningens inntekt i 1995 [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 0-5000] [Missing=*/9999] Statistics [NW/ W] [Valid=1020 /-] [Invalid=373 /-] Hva vil du anslå til husholdningens samlede brutto inntekt til i 1995? Rund av til nærmeste 1000 kr. Income # v253: VANLSYSS IO er vanligvis sysselsatt: Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] IO er vanligvis sysselsatt: Labour and employment 1 Ja 917 65.8% 2 Nei 476 34.2% 9 Vet ikke 0 # v254: UKARBTID IOs ukentlige arbeidstid: Statistics [NW/ W] [Valid=912 /-] [Invalid=481 /-] IOs ukentlige arbeidstid: Labour and employment, Working time 1 00-19 timer 83 9.1% 2 20-34 timer 139 15.2% 3 35-44 timer 504 55.3% 4 45 og mer 186 20.4% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 481 # v255: IOSINNT IOs bruttoinntekt: [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=1330 /-] [Invalid=63 /-] IOs bruttoinntekt: Labour and employment, Income 1 0-99 414 31.1% 2 100-149 183 13.8% - 186 -
# v255: IOSINNT IOs bruttoinntekt: 3 150-199 204 15.3% 4 200-249 247 18.6% 5 250-299 117 8.8% 6 300-399 102 7.7% 7 400-499 38 2.9% 8 500 og mer 25 1.9% 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 63 # v256: HUSHINNT Husholdets bruttoinntekt: [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=1015 /-] [Invalid=378 /-] Husholdets bruttoinntekt: Labour and employment, Income 1 0-100 29 2.9% 2 100-149 49 4.8% 3 150-199 74 7.3% 4 200-249 93 9.2% 5 250-299 95 9.4% 6 300-399 234 23.1% 7 400-499 219 21.6% 8 500 og mer 222 21.9% 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 378 # v257: BILHYTTE IO eier eller disponerer: Statistics [NW/ W] [Valid=1390 /-] [Invalid=3 /-] IO eier eller disponerer: 1 Ingen av dem 177 12.7% 2 En av delene 757 54.5% 3 Begge deler 456 32.8% 9 Vet ikke 0 Sysmiss 3 # v258: SOS_STAT IOs sosioøkonomiske status: [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] - 187 -
# v258: SOS_STAT IOs sosioøkonomiske status: IOs sosioøkonomiske status: Economics 1 Ufaglært arbeider 117 8.4% 2 Faglært arbeider 61 4.4% 3 Funksjonær, lavere n 112 8.0% 4 Funksjonær, mellomni 380 27.3% 5 Funksjonær, høyere n 132 9.5% 6 Gardbruker eller fis 29 2.1% 7 Andre selvstendige 70 5.0% 8 Skoleelev, student 106 7.6% 9 Pensjonist 121 8.7% 10 Hjemmearbeidende 227 16.3% 11 Andre ikke yrkesarkt 18 1.3% 12 Uklassifiserte/uoppg 20 1.4% 13 Hjelpekode 13 0 14 Hjelpekode 14 0 9 99 Vet ikke 0 # v259: LANDSDEL Omkoding av bostedskommune til landsdel Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Omkoding av bostedskommune til landsdel Place of residence 1 Akershus og Oslo 289 20.7% 2 Østlandet ellers 361 25.9% 3 Agder + Rogaland 199 14.3% 4 Vestlandet 261 18.7% 5 Sør+Nord-Trøndelag 132 9.5% 6 Nord-Norge 151 10.8% 9 Vet ikke 0 # v260: ALDGRUPP IOs aldersgruppe Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] IOs aldersgruppe Age 1 16-24 år 236 16.9% 2 25-44 år 561 40.3% 3 45-66 år 434 31.2% - 188 -
# v260: ALDGRUPP IOs aldersgruppe 4 67-79 år 162 11.6% 5 80- år 0 9 Vet ikke 0 # v261: KULLALDR IOs oppnådde alder i intervjuåret [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 17-80] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] IOs oppnådde alder i intervjuåret Age # v262: EXTALDR IOs alder på intervjutidspunktet [Type= continuous] [Format=numeric] [Range= 16-79] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] IOs alder på intervjutidspunktet Age # v263: BORALENE IO bor alene i husholdet Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] IO bor alene i husholdet Households 1 Ja 221 15.9% 2 Nei 1172 84.1% 9 Vet ikke 0 # v264: ANTPHUSH Antall personer i husholdet Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] Antall personer i husholdet Households 1 221 15.9% 2 451 32.4% 3 255 18.3% 4 283 20.3% 5 145 10.4% 6 28 2.0% 7 6 0.4% 8 2 0.1% 9 2 0.1% - 189 -
# v265: EKT_STAT IOs ekteskapelige status Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] IOs ekteskapelige status Marital status 1 Ugift 465 33.4% 2 Gift 744 53.4% 3 Enke(mann) 69 5.0% 4 Skilt 94 6.7% 5 Separert 17 1.2% 9 Vet ikke 4 0.3% # v266: FAM_FASE IOs familiefase [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=1393 /-] [Invalid=0 /-] IOs familiefase Family members 1 Ensl -24, hos foreld 144 10.3% 2 Ensl -24, andre 37 2.7% 3 Enslig 25-44 år 92 6.6% 4 Gift/sambo 16-44 år 123 8.8% 5 Enslig forsørger 40 2.9% 6 Par m/barn 0-6 år, y 261 18.7% 7 Par m/barn 7-19 år, 207 14.9% 8 Par u/barn, 45-66 år 251 18.0% 9 Par u/barn, 67-79 år 103 7.4% 10 Par u/barn, 80 år el 0 11 Enslig 45-66 år 77 5.5% 12 Enslig 67-79 år 58 4.2% 13 Enslig 80 år eller e 0 9 99 Vet ikke 0 # v267: UTDNIVAA IOs utdanningsnivå [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 0-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=1363 /-] [Invalid=30 /-] IOs utdanningsnivå 0 Ingen utdanning elle 0 1 Barneskolenivå (1-6) 0-190 -
# v267: UTDNIVAA IOs utdanningsnivå 2 Ungdomsskolenivå (7-295 21.6% 3 Videregående skole n 317 23.3% 4 Videregående skole n 395 29.0% 5 Universitet/høgskole 144 10.6% 6 Universitet/høgskole 127 9.3% 7 Universitet/høgskole 62 4.5% 8 Forskernivå (over 18 3 0.2% 9 Uoppgitt utdanning 20 1.5% 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 30 # v268: FAGFELT IOs fagfelt mht utdanning [Type= discrete] [Format=numeric] [Range= 1-99] [Missing=*] Statistics [NW/ W] [Valid=1342 /-] [Invalid=51 /-] IOs fagfelt mht utdanning 1 Allment fagfelt 487 36.3% 2 Humaniora og estetik 58 4.3% 3 Undervisning 74 5.5% 4 Administrasjon, økon 246 18.3% 5 Industri, håndverk, 263 19.6% 6 Samferdsel 31 2.3% 7 Helsevesen 76 5.7% 8 Jordbruk, skogbruk o 31 2.3% 9 Tjenesteyting og for 76 5.7% 9 99 Vet ikke 0 Sysmiss 51-191 -