Ungdata-undersøkinga i Seljord 2013. FAKTA OM UNDERSØKINGA: Tidsput: Veke 36 Klassetrinn: 8. 10. klasse Antall: 89

Like dokumenter
Ungdata-undersøkinga i Bykle 2012

Ungdata-undersøkinga i Volda 2013

Ungdomsskuleelevar i Granvin kommune. Kva driv ungdommane med? Korleis har dei det?

Vidaregåandeelevar i Førde kommune. Kva driv ungdommane med? Korleis har dei det?

Vidaregåandeelevar i Gloppen kommune. Kva driv ungdommane med? Korleis har dei det?

Vidaregåandeelevar i Sogn og Fjordane. Kva driv ungdommane med? Korleis har dei det?

Ungdata-undersøkelsen i Sola 2010

Ungdata-undersøkelsen i Verdal 2013

Ungdata-undersøkelsen i Trondheim 2013

Ungdata-undersøkelsen i Haugesund 2013

Ungdata-undersøkelsen i Vadsø 2013

Nord-Trøndelag

Helse og trivsel - VGS. Psykisk helse, subjektiv livskvalitet og helseatferd

Ungdata-undersøkelsen i Rælingen 2014

Ungdata-undersøkelsen i Tydal 2014

Ungdata-undersøkelsen i Meldal 2014

Presentasjon av resultat frå Ungdataundersøkinga

Ungdata-undersøkelsene i Levanger 2012 og 2015

Ungdata-undersøkelsene i Gjesdal 2010, 2013 og 2016

Ungdata-undersøkelsen i Røyken 2015

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune:

Videregåendeelever i Østfold. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Åfjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Vestby kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lørenskog kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Haram kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Sande kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Re kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Tønsberg kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ålesund kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Sandefjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Horten kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Holmestrand kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Herøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Nøtterøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Selbu kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Sandnes UNGDATA 2010 Crosstabs, med klassetrinn (p<0,05 klassetrinns forskjell er signifikant, p>0,05 er klassetrinns forskjell ikke signifikant)

Ungdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

UNGDATA.

Antall besvarelser Gutt 50,0 % 65 Jente 50,0 % 65. Antall besvarelser Ungdomsskole 67,7 % 88 Videregående 32,3 % 42

Utfordringsdokument 2015

Ungdata Ungdata Ungdata

Levekårsundersøkelse. FORELDRE OG VENNER Relasjoner mellom foreldre og barn Familieøkonomi Vennenettverk

Ungdomsundersøking Stord april 2015

UNGDATA Korleis har ungdommen i Hordaland det?

Ungdata Ungdata Ungdata

UNGDATA Averøy kommune 2015

Figurene under viser sammenheng mellom skolemotivasjon og familieøkonomi.

Trendrapport Aust-Agder og Vest-Agder 2019

Gjennomføring av foreldresamtale klasse

Ungdata-undersøkelsen i Lillehammer 2015

Gjennomgang Ungdata-statistikken 2014

Resultater fra ungdataundersøkelsen. Knutepunkt Sørlandet KoRus Sør

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015

Ungdata-undersøkelsene i Norge 2013

Mobbeplan Harøy skule 2006/2007

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2012

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2012

I. PLAN FOR FØREBYGGING AV MOBBING II. PLAN FOR AVDEKKING AV MOBBING

Ungdata i Nord-Norge: Hva sier resultatene om unges alkoholvaner og psykiske helse?

Problematferd U-skole. Vinning, hærverk, vold og annen problematferd

Ungdata-undersøkelsene i Fusa 2011 og 2016

Elevundersøkinga 2016

Ungdata-resultater fra Sør-Helgeland

Ungdomsundersøkelsen 2013 Presentasjon for ungdomsrådet og elevrådene

UNGDATA: Hva viser resultatene fra elever på ungdomstrinnet og i VGS i Nord-Norge?. Med fokus på skole, rusvaner og helse:

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Transkript:

Ungdata-undersøkinga i Seljord 2013 FAKTA OM UNDERSØKINGA: Tidsput: Veke 36 Klassetrinn: 8. 10. klasse Antall: 89

Litt om bakgrunn Rusmiddelpolitisk handlingsplan er under rullering. Større fokus på «friskfaktorar» og førebygging. Gjennomførte ikkje ungdomsundersøking ved siste planrunde 2008/2009. Meiner vi har god oversikt og venter ikkje å gjere vesentlege funn. Valde å gjennom ei undersøking i 2013.

FORELDRE OG VENER DEFINISJONAR: Noreg Seljord Fortruleg ven: Dei som svarar «ja» på spørsmålet: Har du minst ein ven som du kan stole fullstendig på og kan tru deg til om alt? Fortruleg ven 88 91 Nøgd med venene: Dei som svarar «særs nøgd» eller «litt nøgd» på spørsmålet: Kor nøgd eller misnøgd er du med venene dine? Nøgd med foreldra: Nøgd med venene 90 86 Dei som svarar «særs nøgd» eller «litt nøgd» på spørsmålet: Kor nøgd eller misnøgd er du med foreldra dine? Nøgd med lokalmiljøet: Nøgd med foreldra 80 91 Dei som svarar «særs nøgd» eller «litt nøgd» på spørsmålet: Kor nøgd eller misnøgd er du med lokalmiljøet der du bur? God familieøkonomi: Nøgd med lokalmiljøet 69 73 Dei som svarar «stort sett god råd» eller «god råd heile tida» på spørsmålet: Har familien din hatt god eller dårleg råd/økonomi dei siste to åra? God familieøkonomi 70 78! 0 25 50 75 100

HELSE OG TRIVSEL DEFINISJONAR: Nøgd med helsa: Dei som svarar «særs nøgd» eller «litt nøgd» på spørsmålet: Kor nøgd eller misnøgd er du med helsa di? Nøgd med utsjånaden: Dei som svarar «særs nøgd» eller «litt nøgd» på spørsmålet: Kor nøgd eller misnøgd er du med utsjånaden din? Trener kvar veke: Dei som minst kvar veke deltek i enten idrett og trening på skulen (utanom skuletida), trener eller konkurrerer i eit idrettslag, trener på treningsstudio eller helsestudio, trener eller trimmar på eige hand, dansar (som trening) eller er på kampsport eller sjølvforsvarstrening. Plaga av einsemd: Dei som svarar «ganske mykje plaga» eller «veldig mykje plaga» på spørsmålet: Har du i løpet av den siste veka vore plaga av einsemd? Depressivt stemningsleie: Dei som har vore «ganske mykje plaga» eller «veldig mykje plaga» av følgjande ting siste veke: Kjent at alt er eit slit, hatt søvnproblem, følt deg ulukkeleg, trist eller deprimert, kjent håpløyse med tanke på framtida, kjent deg stiv eller stressa og bekymra deg for mykje om ting. Nøgd med helsa Nøgd med utsjånaden Trener kvar veke Plaga av einsemd Depressivt stemningsleie Mobbing 9 11 6 7 Noreg 17 23! Seljord 56 61 71 78 79 82 Mobbing: Dei som svarar «minst kvar 14. dag» på spørsmålet: Blir du sjølv utsett for plaging, truslar eller utfrysing av andre unge på skulen eller i fritida? 0 25 50 75 100

RISIKOÅTFERD OG VALD DEFINISJONAR: Nasking: Noreg Seljord Dei som minst ein gong siste 12 månader har «tatt med deg varer frå butikk utan å betale». Innbrot: Dei som minst ein gong siste 12 månader har «brote deg inn for å stele noko». Tagging: Nasking Innbrot 2 3 10 14! Dei som minst ein gong siste 12 månader har «spraya eller tagga ulovleg på veggar, bygningar, tog, buss». Slåssing: Tagging 3 6 Dei som minst to gonger siste 12 månader har «vore i slåsskamp kor du har brukt slag eller spark» og/eller «vore i slåsskamp kor du har brukt våpen». Slåssing 6 11 Utsett for truslar om vald: Dei som minst ein gong siste 12 månader har «vore utsett for truslar om vald». Utsett for truslar om vald 10 13 Skada pga. vald: Dei som minst ein gong siste 12 månader har «fått sår eller skade på grunn av vald utan at eg trengte legebehandling» eller «blitt skada så sterkt på grunn av vald at det kravde legebehandling». Skada pga. vald 6 10 0 10 20 30 40 50

Ungdomsundersøkinga oppsummert: Vi har eit flott ungdomsmiljø! - men - Nokon få gjev uttrykk for at det kan bli betre

Dialogmøte Inviterte til dialogmøte. Presenterte funn frå undersøkinga Få innspel til rusmiddelpolitisk handlingsplan. Deltakarar elevar, føresette, politikarar, lærarar plangruppa

Elevrådet på opplæring i dialogmøte

Elevrådet på opplæring i dialogmøte

Gruppeinndeling 8 personar ved kvart bord 1 gruppeleiar (elevrådet og vara) Politikarar, lærarar og arbeidsgruppa fordeler seg Ca. 4 ungdomar og 4 vaksne i kvar gruppe Elevbedriftene står for serveringa.

Spørsmål til dialogmøte 25.11.13: Kva tenkjer du at vi kan gjere for å ta vare på det gode ungdomsmiljøet i Seljord og samstundes skape eit fellesskap der vi også tek vare på dei som ikkje har det så bra?

VTB 28.11.13 Ungdomsskuleelevane trivs på skulen

Innspel frå dialogmøte Haldningar Folkeskikk, førebygge mobbing, fleire dialogmøte Engasjement Bry seg, foreldreengasjement, ta initiativ Organiserte møteplassar Fritidsklubbaktivitet, leksehjelp, Betre informasjon Andre framlegg Ungdomsfestival, skriveoppgåve om å være saman

+/- Lite elevgrunnlag (N=89) Tidspunkt for gjennomføring (vår eller haust) Eigarskap til undersøkinga i alle ledd Samanligningsgrunnlag Godt grunnlag for vidare planlegging