Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Like dokumenter
Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/Forberedelse

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Førebuing/Forberedelse

Førebuing/Forberedelse

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen SAM3002 Historie og filosofi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen HVF3102 handvevarfaget/håndveverfaget. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/Forberedelse

Eksamen SAM3002 Historie og filosofi 2. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen HSF1002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Helse- og oppvekstfag. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DAN2006 Dans i perspektiv 1. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DAN2008 Dans i perspektiv 2. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/Forberedelse

Eksamen AUT4003 Automatiseringsfaget. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 29. november HSF1003 Yrkesutøving/ Yrkesutøvelse. Programområde: Helse- og oppvekstfag.

Førebuing/ Forberedelse

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FOT3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Fotterapi.

Eksamen BUA2002 Kommunikasjon og samhandling

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DHV1001 Produksjon. Programområde: Design og håndverk. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen PIN2001 Produksjon. Programområde: Programområde for industriteknologi.

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen IDR2005 Treningslære 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen AMK2002 Dokumentasjon og kvalitet. Programområde: Programområde for arbeidsmaskiner. Fylkeskommunenes landssamarbeid

BUA2001 Helsefremjande arbeid / helsefremmende arbeid

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 15. november PIN2001 Produksjon. Programområde: Programområde for industriteknologi.

Eksamen BUA2003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Programområde for barne- og ungdomsarbeiderfag

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen SAM3002 Historie og filosofi 2. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 28. november RMF1002 Kosthald og livsstil / kosthold og livsstil. Programområde: VG1 Restaurant- og matfag

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen. 23. november BUA2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Barne- og ungdomsarbeidarfaget. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen PIN2003 Dokumentasjon og kvalitet. Programområde: Programområde for industriteknologi. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen BUA2003 Yrkesutøving / yrkesutøvelse

Eksamen HSF1001 Helsefremjande arbeid / helsefremmende arbeid. Programområde: Programområde for helse- og oppvekstfag

Eksamen HSF1002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Helse- og oppvekstfag. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen GAN3003 Omsetjing / Omsetning. Programområde: Gartnernæring. Nynorsk/Bokmål

Eksamen FRI3102 Frisørfaget. Nynorsk/Bokmål

Eksamen TIP1003 Dokumentasjon og kvalitet. Programområde: Teknikk og industriell produksjon. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Førebuing/Forberedelse

Eksamen KAD3102 Kontor- og administrasjonsfaget. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DHV1002 Kvalitet og dokumentasjon. Programområde: Design og håndverk.

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DHV1001 Produksjon. Programområde: Design og håndverk. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 28. november MED1002 Mediedesign og medieuttrykk. Programområde: Medieproduksjon.

Eksamen LGA2001 Produksjon og tenesteyting / Produksjon og tjenesteyting

Førebuing/ Forberedelse

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 25. mai HSF1002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Vg1 Helse- og oppvekstfag.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen KEM2001 Produksjon. Programområde: Klima-, energi- og miljøteknikk.

Eksamen. 13. november HSF1001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Vg1 Helse- og oppvekstfag

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen PIN2001 Produksjon. Programområde: Programområde for industriteknologi.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 29. november HSE3003 Yrkesutøving Yrkesutøvelse. Programområde: Vg3 Helsesekretær.

Eksamen. 29.november HUD3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Hudpleiar/Hudpleier. Nynorsk/Bokmål

Eksamen NOR1405-NOR1410 Norsk for språklige minoriteter / Norsk for språklege minoritetar NOR1049 Norsk som andrespråk, overgangsordning

Eksamen DAT3001 System og infrastruktur/systemer og infrastruktur. Programområde: Vg3 Dataelektronikarfaget/ Dataelektronikerfaget

Førebuing/ Forberedelse

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen BLD2001 Produksjon. Programområde: Blomsterdekoratør. Nynorsk/Bokmål

Eksamen DAN2008 Dans i perspektiv 2. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål. Side 1 av 7

Eksamen. 25. mai RMF1002 Kosthald og livsstil / kosthold og livsstil. Programområde: Vg1 Restaurant- og matfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen. 24. november BUA2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Barne- og ungdomsarbeider. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/Forberedelse

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen. 25. november BUA2003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Barne- og ungdomsarbeider. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 5. juni PIN 2003 Dokumentasjon og kvalitet. Programområde: Industriteknologi.

Eksamen. 23. mai AKT2001 Aktiviseringsfag. Programområde: Aktivitør. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen AKV2002 Anlegg og teknikk. Programområde: Akvakultur. Nynorsk/Bokmål

Eksamen BUA2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Barne- og ungdomsarbeidarfaget. Nynorsk/Bokmål

Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 29. november RMF1003 Bransje, fag og miljø. Programområde: VG1 Restaurant- og matfag.

Eksamen. 28. november HSF1002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Vg1 Helse- og oppvekstfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamen RMF1002 Kosthald og livsstil / Kosthold og livsstil. Programområde: Programområde for restaurant - og matfag

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen. 29. november HSF1002 Kommunikasjon og samhandling. Utdanningsprogram for helse og oppvekstfag. Nynorsk/Bokmål

Eksamen HSF1001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Helse- og oppvekstfag. Nynorsk/Bokmål

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen BUA2002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Barne- og ungdomsarbeidar. Nynorsk/Bokmål

Eksamen HSF1003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Programområde for helse- og oppvekstfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Førebuing/ Forberedelse

Eksamen. 16. november PIN2001 Produksjon. Programområde: Industriteknologi. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen NAB1002 Naturbasert aktivitet. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Eksamen. 25. mai HSE 3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Helsesekretær. Nynorsk/Bokmål

Transkript:

Eksamen 29.05.2017 REA3015 Informasjonsteknologi 2 Nynorsk/Bokmål

Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Vedlegg Elektronisk vedlegg Informasjon om oppgåva Informasjon om vurderinga Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå Internett og andre verktøy som kan brukast til kommunikasjon. Ved bruk av nettbaserte hjelpemiddel under eksamen er det ikkje tillate å kommunisere med andre (dvs. samskriving, chat, alle moglegheiter for å utveksle informasjon med andre). Dersom du bruker kjelder i svaret ditt, skal dei alltid førast opp på ein slik måte at lesaren kan finne fram til dei. Du skal føre opp forfattar og fullstendig tittel på både lærebøker og annan litteratur. Dersom du bruker utskrifter eller sitat frå Internett, skal du føre opp nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Det er ingen vedlegg. Ei pakka fil (.zip-fil) med bilete-, lyd- og tekstfiler. Du skal svare på alle oppgåvene. Sjå vurderingsrettleiinga med kjenneteikn på måloppnåing til sentralt gitt skriftleg eksamen. Vurderingsrettleiinga finn du på Utdanningsdirektoratets nettsider. Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2 Side 2 av 10

Tema: Fornybar energi vindkraft Om levering: Oppgåvene du løyser, skal leverast i éi pakka fil. Berre filer som trengst i svaret, skal leverast, og dei bør organiserast i ein fornuftig mappestruktur. I leveringsfila skal det også finnast eit dokument der du gjer greie for kva program og programversjonar du har brukt. I oppgåvene under skal du bruke ulike filer som du finn i det elektroniske vedlegget. Fila ligg ved i.zip-format. Last ned og pakk ut filene. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Det har blitt stadig meir populært med fornybare energikjelder til bruk i private heimar og fritidseigedommar. Mange ønskjer f.eks. å finne ut kor mykje energi dei kan produsere med ulike former for fornybare energikjelder, eller sjå på korleis fornybare energikjelder verkar/fungerer. Oppgåve 1: Vindmølle- og vêranimasjon Du skal lage ein applikasjon som viser ei vindmølle plassert i eit landskap. I applikasjonen skal blada på vindmølla kunne roterast, og det skal vere element i landskapet som skal bli animert når vindstyrken blir endra. I applikasjonen skal brukaren kunne oppgi nemninga på ein vindstyrke, og applikasjonen skal så kunne vise verknadene i landskapet for den vindstyrken. Du finn ei oversikt i vedlegget over ulike vindstyrkar og beskrivingar av verknader av vinden i landskapet. På eksamen er det nok at du lagar animasjonar for vindstyrkane stille, lett bris og stiv kuling. Blada på vindmølla skal ha ulik fart i dei tre tilfella, og når ein vindstyrke er vald, skal han også visast på skjermen («0 0.2 m/s», «3.4 5.4 m/s» eller «13.9 17.1 m/s»). Lyden av vind skal spelast når lett bris eller stiv kuling blir vald. Ei fil med vindlyd er lagd ved. Det skal vere mogleg å køyre animasjonane fleire gonger og i den rekkjefølgja brukaren ønskjer. Du kan teikne eller lage eit bilete ved å kombinere element frå vedlagde foto/skisser, f.eks. likt teikninga under. Du kan også utforme bilete heilt annleis om du ønskjer det. Det bør vere plass til nokre komponentar (knappar m.m.) og tekstar i tillegg til biletet. Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2 Side 3 av 10

Oppgåve 2. Wattproduksjon per time Tabellen under viser kor mange watt vindmølla produserer i timen ved forskjellige vindstyrkar (omtrentlege verdiar). Namn m/s Watt i timen Stille 0-0.2 0 Flau vind 0.3 1.5 0 Svak vind 1.6 3.3 2 Lett bris 3.4 5.4 10 Laber bris 5.5 7.9 60 Frisk bris 8 10.7 150 Liten kuling 10.8 13.8 400 Stiv kuling 13.9 17.1 500 Sterk kuling 17.2 20.7 0 Liten storm 20.8 24.4 0 Full storm 24.5 28.4 0 Sterk storm 28.5 32.6 0 Orkan 32.7-0 (Vindmølla startar først å gå ved 2.5 m/s, og ho stoppar av sikkerheitsgrunnar når vinden blir sterkare enn 15 m/s.) Brukaren skal kunne oppgi vindstyrke i m/s, og applikasjonen skal så vise kor mange watt som blir produsert i timen. Eksempel: Dersom brukaren oppgir 3.7 m/s, skal det skrivast ut at vindmølla gir cirka 10 watt i timen. Oppgåve 3: Wattproduksjon per døgn Ei oversikt frå yr.no over vindstyrkane det neste døgnet kan sjå slik ut, oppgitt i 6- timarsperiodar: Kl. 2 8 5 0 mm Kl. 8 14 4 2,8 mm Kl. 14 20 6 3,2 mm Kl. 20 2 5 3,0 mm Svak vind, 3 m/s frå sør-søraust Laber bris, 6 m/s frå sør-søraust Laber bris, 7 m/s frå sør Laber bris, 6 m/s frå søraust Lag ein rutine der brukaren kan registrere inn vindstyrkane i dei fire 6-timarsperiodane. Applikasjonen skal så bereknekor mange watt vindmølla produserer det døgnet med dei gitte vindstyrkane. Applikasjonen skal bruke tabellen i oppgåve 2 som grunnlag for utrekninga. Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2 Side 4 av 10

Oppgåve 3a: Skriv ein grov pseudokode for oppgåve 3. Oppgåve 3b: Programmer rutinen, og dokumenter koden. Levering: Alle filene skal pakkast i éi fil, og du skal oppgi programvare og versjonsnummer for dei ulike programma. Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2 Side 5 av 10

Bokmål Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemidler Bruk av kilder Vedlegg Elektronisk vedlegg Informasjon om oppgaven Informasjon om vurderingen Eksamen varer i 5 timer. Alle hjelpemidler er tillatt, bortsett fra Internett og andre verktøy som kan brukes til kommunikasjon. Ved bruk av nettbaserte hjelpemidler under eksamen er det ikke tillatt å kommunisere med andre (dvs. samskriving, chat, alle muligheter for å utveksle informasjon med andre). Hvis du bruker kilder i besvarelsen din, skal disse alltid oppgis på en slik måte at leseren kan finne fram til dem. Du skal oppgi forfatter og fullstendig tittel på både lærebøker og annen litteratur. Hvis du bruker utskrifter eller sitater fra Internett, skal du oppgi nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Det er ingen vedlegg. En pakket fil (.zip-fil) med bilde-, lyd- og tekstfiler. Du skal svare på alle oppgavene. Se vurderingsveiledningen med kjennetegn på måloppnåelse til sentralt gitt skriftlig eksamen. Vurderingsveiledningen finner du på utdanningsdirektoratets nettsider. Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2 Side 6 av 10

Tema: Fornybar energi vindkraft Om levering: Oppgavene du løser, skal leveres i én pakket fil. Bare filer som trengs i besvarelsen, skal leveres, og de bør organiseres i en fornuftig mappestruktur. I leveringsfilen skal det også finnes et dokument der du gjør rede for hvilke programmer og programversjoner du har brukt. I oppgavene under skal du bruke ulike filer som du finner i det elektroniske vedlegget. Fila ligger ved i.zip-format. Last ned og pakk ut filene. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Det har blitt stadig mer populært med fornybare energikilder til bruk i private hjem og fritidseiendommer. Mange ønsker f.eks. å finne ut hvor mye energi de kan produsere med ulike former for fornybare energikilder, eller se på hvordan fornybare energikilder virker/fungerer. Oppgave 1: Vindmølle- og væranimasjon Du skal lage en applikasjon som viser en vindmølle plassert i et landskap. I applikasjonen skal bladene på vindmølla kunne roteres, og det skal være elementer i landskapet som skal animeres når vindstyrken endres. I applikasjonen skal brukeren kunne oppgi betegnelsen på en vindstyrke, og applikasjonen skal kunne vise virkningene i landskapet for den vindstyrken. Du finner en oversikt i vedlegget over ulike vindstyrker og beskrivelser av virkninger av vinden i landskapet. På eksamen er det nok at du lager animasjoner for vindstyrkene stille, lett bris og stiv kuling. Bladene på vindmølla skal ha ulik fart i de tre tilfellene, og når en vindstyrke er valgt, skal den også vises på skjermen («0 0.2 m/s», «3.4 5.4 m/s» eller «13.9 17.1 m/s»). Lyden av vind skal spilles når lett bris eller stiv kuling blir valgt. En fil med vindlyd ligger vedlagt. Det skal være mulig å kjøre animasjonene flere ganger og i den rekkefølgen brukeren ønsker. Du kan tegne eller lage et bilde ved å kombinere elementer fra vedlagte foto/skisser, f.eks. lik tegningen under. Du kan også utforme bildet helt annerledes om du ønsker det. Det bør være plass til noen komponenter (knapper m.m.) og tekster i tillegg til bildet. Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2 Side 7 av 10

Oppgave 2. Wattproduksjon per time Tabellen under viser hvor mange watt vindmølla produserer i timen ved forskjellige vindstyrker (omtrentlige verdier). Navn m/s Watt i timen Stille 0-0.2 0 Flau vind 0.3 1.5 0 Svak vind 1.6 3.3 2 Lett bris 3.4 5.4 10 Laber bris 5.5 7.9 60 Frisk bris 8 10.7 150 Liten kuling 10.8 13.8 400 Stiv kuling 13.9 17.1 500 Sterk kuling 17.2 20.7 0 Liten storm 20.8 24.4 0 Full storm 24.5 28.4 0 Sterk storm 28.5 32.6 0 Orkan 32.7-0 (Vindmølla starter først å gå ved 2.5 m/s, og den stopper av sikkerhetsgrunner når vinden blir sterkere enn 15 m/s.) Brukeren skal kunne oppgi vindstyrke i m/s, og applikasjonen skal så vise hvor mange watt som produseres i timen. Eksempel: Dersom brukeren oppgir 3.7 m/s, skal det skrives ut at vindmølla gir cirka 10 watt i timen. Oppgave 3: Wattproduksjon per døgn En oversikt fra yr.no over neste døgns vindstyrker kan se slik ut, oppgitt i 6- timersperioder: Kl. 2 8 5 0 mm Kl. 8 14 4 2,8 mm Kl. 14 20 6 3,2 mm Kl. 20 2 5 3,0 mm Svak vind, 3 m/s fra sør-sørøst Laber bris, 6 m/s fra sør-sørøst Laber bris, 7 m/s fra sør Laber bris, 6 m/s fra sørøst Lag en rutine der brukeren kan registrere inn vindstyrkene i de fire 6-timersperiodene. Applikasjonen skal så beregne hvor mange watt vindmølla produserer det døgnet med de oppgitte vindstyrkene. Applikasjonen skal bruke tabellen i oppgave 2 som grunnlag for utregningen. Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2 Side 8 av 10

Oppgave 3a: Skriv en grov pseudokode for oppgave 3. Oppgave 3b: Programmer rutinen, og dokumenter koden. Levering: Alle filene skal pakkes i én fil, og du skal oppgi programvare og versjonsnummer for de ulike programmene. Eksamen REA3015 Informasjonsteknologi 2 Side 9 av 10

Schweigaards gate 15 Postboks 9359 Grønland 0135 OSLO Telefon 23 30 12 00 www.utdanningsdirektoratet.no