Skoletilbudet Thor Oscar Bolstad 15. Desember 2011 (1)

Transkript

1 Skoletilbudet 2020 Thor Oscar Bolstad 15. Desember 2011 (1)

2 Skoletilbudet 2020 Arbeidskraft- og kompetansebehovet for Telemarksindustrien fram mot 2020 (2)

3 Grenland Norges sterkeste prosessindustrimiljø Omsetning: Ca. 25 mrd. NOK/år Kjøp av varer og tjenester: Ca. 20 mrd. NOK/år Eksportandel: Over 80 % Ca industriarbeidsplasser Investert ca. 20 mrd. NOK siste 10 år Verdiskaping tilsv. 12 mrd. NOK/år 5,5 mrd. NOK/år i skatter og avgifter. Fellesnevnere Kunnskaps /kompetansebaserte arbeidspl. Høy produktivitetsvekst Beste på energi og miljø (3)

4 Sammenliknbare regioner har langt høyere befolkningsvekst enn Grenland. Befolkningsutviklingen i regionene i Telemark, indeksert slik at nivået i 2000=100. (4) [Vekst i Telemark]

5 Svekkelse av konkurranseevnen Timelønnskostnader for industrien i Norge i forhold til handelspartnere i EU, alle ansatte 51 % over handelspartnerne i EU i 2010 Svekkelse på 6,9 % i forhold til i 2009 Lønnskostnadsvekst 2,5 % over handelspartnere Styrket valuta bidro med 4,2 %-poeng Kilde: TBU Norges handelspartnere = 100, felles valuta OECD anslår veksten i lønnskostnader per ansatt i privat sektor til 2,5 % i 2011 (5)

6 Lønnskostnader industriarbeidere større avstand til konkurrentland Timelønnskostnader industriarbeidere 54 % over handelspartnere i EU Større avstand til våre fire største konkurrentland Norge = 100 både i 2000 og 2010 Også Sverige og Danmark ligger lengre fra oss enn før Kilde: NHO (6)

7 Heftig debatt Industri; Hva skal vi med den? (7)

8 (8)

9 Utfordringer fremover og hva med investeringene? Kostnadsnivået kostnadsutvikling Energikostnader; nett, kraft, avgifter, CO2 kostnader Infrastruktur; vei, bane, havn, flyplass Tilgang på kompetanse utdanning lærlinger skolesystemet. Markedssituasjonen Finans uro i Europa Globalt Klimasituasjonen; CO2 (9)

10

11 Effektivisering Ineos PVC Herøya Produced per employee in the PVC plant Produced pr. employee (tonnes/yr)

12 Ansatte; selskaper i Grenland

13 Omsetning

14 Kina; muligheter trussler Et enormt marked Mulighetenes land billige produkter holder kostnadene nede i Norge En gigantisk produsent Mange norske selskaper har produksjon i Kina (for eksempel EFD) REC opplever en håpløs kamp Magnesium kampen på nytt? Energi og miljø Hva gjør EU og Norge? Karbonlekkasje, subsidier i f.t. finansiering etc. Strategiske mineraler og metaller Konflikten med Japan

15 Fremover hva nå? Ta godt vare på de som er her og har utviklingsmuligheter. Grenland en nasjonal og internasjonal industriarena. Større satsing innen olje og gass (4 > 40) Mineraler og metaller (REE rare earth elements) Energi og miljøteknologi Server parker

16 HIP Pilotarena for fremtidsrettede teknologier og produksjonsprosesser Utilities Leverandører Infrastruktur Arealer/Bygninger Teknologi Kommersiell skala FoU Pilotfase Eiere/Finansiering Lab.skala Virkemiddelapparat Samarbeidspartnere

17 Sysselsatte med arbeidssted Telemark Personlig Tjenesteyting; 3 % Annet; 8 % Industri; 12 % Bygg og anlegg; 9 % Helse og sosial; 23 % Varehandel; 14 % Undervisning; 8 % Off. adm.; 5 % Forretningsmessig tjenesteyting; 5 % Transport og lagring; 5 Overnatting % og sercice; 3 Teknisk tjenesteyting, % eiendomsdrift; 5 % (17)

18 Kompetansefordeling Ingeniører 20% Leverandører Økonomi/Merka. 10% Industriell virksomhet 1 : 5 Engineering Vedlikehold Forskning Logistikk Prosjekter Service Fagoperatører 25% Dr.ing 5% Spesialfag 20% Ufaglært 20% (18)

19 Fra Ål i Hallingdal og Bærum (19)

20 Flyttemønster Akademikere flytter gjerne regionalt vil hjem til Grenland Ing. / Siv.ing /dr.ing Økonomer IKT m.fl. Yrkesfaglig personell flytter i liten grad regionalt kun lokalt Prosessoperatører Elektrikere Automatikere CNC-operatører Byggfag m.fl (Nycomed mye opplegg 1 som flyttet. Mange i samme klasse) (20)

21 Hva må vi gjøre i Telemark Ta skole og utdanning på alvor de unge menneskene er fremtiden. Tilpass skolen våre virkelige behov alle må ikke ha master. Gode sjåfører og ekspeditører er også nøkkelpersonell Vi må ta ansvar for yrkesfaglig utdanning lokalt. Høgskole/universitet er viktig for den teknologisk utvikling i fylket. Samarbeid skole næringsliv La våre barn studere og 1. jobb andre steder, hjem med nye impulser. Tett samarbeid dialog mellom skole og næringsliv Sjekke ut morgendagens behov Begge parter må være aktive og søkende Bruke næringslivet som arena for elevene (21)