Oktober er vår årlige Forut måned og i år har vi fordypet oss i landet Nepal. Foruts barneaksjon er et godt pedagogisk opplegg. Her legges det vekt

Transkript

1 Oktober er vår årlige Forut måned og i år har vi fordypet oss i landet Nepal. Foruts barneaksjon er et godt pedagogisk opplegg. Her legges det vekt på demokrati, solidaritet, toleranse, livssyn, kulturforskjeller og fordeling av verdens ressurser. I år har møtt tre barn, Biswas, Nischal og Puspa, som lever på ulike måter i Nepal. Biswas og Nischal bor på hver sine gårder oppi fjellene i Makkai Tar. Puspa lever ikke sammen med familien sin men, på et barnehjem for jenter. Heldigvis var det en dame på barnehjemmet som var som en mamma for barna. Vi har snakket mye om hvordan de lever i Nepal i forhold til oss her i Norge. Blant annet har ikke alle do utendørs OG noen pusser til og med tennene utendørs. De spiser maten sin med hendene. Mange boliger i Nepal har heller ikke strøm, derfor må barna gjøre leksene sine om morningen før de går på skolen og maten lager de enten på bål eller gass. Vi har snakket om Himalaya fjellkjeden, hvor verdens største fjell ligger. Oppi denne fjellkjeden er det også mange som tror at den avskyelige snømannen Yeti lever. Han gjemmer seg for mennesker, mange tror at Yeti er slem, men barna har kommet frem til at det han egentlig trenger er venner. Ellers har de fleste samtalene handlet om solidaritet, hvordan vi kan hjelpe barn i andre land som ikke har det like godt som de barna som lever i Norge. Det står blant annet i rammeplan for barnehager at Nestekjærlighet og solidaritet er grunnsteiner i vår kultur. Toleranse og respekt skal være grunnleggende verdier i barnehagen. I barnehagen er det av stor betydning at barna får oppleve varme og kjærlighet. I barnegruppen kan de utvikle solidaritet med andre barn. Innlevelse i andre menneskers situasjon vil bidra til medmenneskelighet, solidaritet og toleranse. I et globalt perspektiv er det av stor betydning at barn utvikler nestekjærlighet og solidariske holdninger.

2 I forming denne måneden har barna jobbet flittig med hvert sitt kunstverk som dere foreldre hadde mulighet til å kjøpe på den internasjonale cafeen. Kunstverkene til barna har i år vært bilde av Yeti eller et bilde sammen med en venn. Barna har også fått fargelagt nepalske flagg som vi pyntet kantinen med.

3 Høydepunktet var nok flyturen vi hadde til Nepal. I forkant har alle barna fått laget hvert sitt pass, for det trenger man når man skal fly til utlandet. Passene ble kontrollert og stemplet og vi var klar for den 10 timer lange flyturen. Underveis ble det servert kjeks, noe de spiser mye av i Nepal. Da vi hadde landet i Nepal møtte vi til og med på Yeti som lusket oppi himalayafjellene Flyturen ble avsluttet med en felles lunsj i kantinen hvor barna fikk servert loff med majones og kål med potetbåter til. Lunsjen ble spist mens vi satt på gulvet, da barna vi har møtt fra Nepal spiser måltidene sine på denne måten. Hele aksjonen ble avsluttet med en vellykket Forut cafe, med god mat, lykkehjul, salg av forut produkter og barnas egen kunst.

4 Vi har virkelig fått kjenne på at sommeren har vært lang i år, vi har derfor hatt mange fantastiske turer også i oktober. Vi har hatt turer til festningen, sandviksbatteriet, ravnebergshytten m.m. Vi lager mye varmmat på tur og dette er noe barna synes er ekstra kjekt. Månedens høydepunkt var nok da vi hadde pølser og lomper med på tur. Noen stekte pølsene på gass, mens andre stekte de på bål.

5 Førskoletreningen har denne måneden fokusert på begrepene høy, lav, tung, lett, full og tom. Barna har rullert på tre forskjellige stasjoner gjennom måneden; 1. Måling av høyde på barna: da har de laget perlesnor med sin lengde, tegnet ansiktet sitt og skrevet navn og høyde på en lapp. Disse henger i gangen på Løveklippen 2. Veiing av leker: barna gjettet hvilke av to leker som var tyngst. Først fikk de bare se tingen, så løfte på den. Tilslutt veide vi leken både på digitalvekt og vanlig kjøkkenvekt for å se resultatet. 3. Smartboard: den tredje stasjonen løste vi ulike oppgaver på trampoline.no. Blant annet en fargefortelling, der barna skulle farge den lengste marken rød og farge det høyeste huset rosa. Vi har også veid ulike ting med ulike tyngde i en vekt med vektskåler for å sammenligne de. Vi har også hatt vannstafett ute. Barna valgte selv å dele seg i to lag, jentekuling og guttekuling. De skulle da fylle et stort kar med vann med hjelp av små bøtter. Laget vant når vannet rant over kanten. Hvem som vant er enda uvisst, så vi måtte gjøre stillingen uavgjort. Noe som var heldig, siden premien var å få lunsj

6 Veien videre I november skal vi fortsette arbeidet med årets tema, vann. I november vil fokuset være på vanneksperimenter. Eksperimentene vil vi gjennomføre både inne og ute. Vi har planlagt ulike eksperimenter som barna skal få gjennomføre i løpet av måneden. Årets barneaksjon handlet mye om vennskap, dette temaet ønsker vi og ta med oss videre fremover. Vi skal snakke om hva en venn er, hvorfor vi trenger venner og hvordan vi føler oss hvis vi ikke har venner. Det står blant annet i rammeplan for barnehager at Sosial kompetanse handler om å kunne samhandle positivt med andre i ulike situasjoner. Denne kompetansen uttrykkes og tilegnes av barn i samspill med hverandre og med voksne. Den gjenspeiles i barns evne til å ta initiativ og til å opprettholde vennskap. Når vi nå er kommet til november vil det også si at julen nærmer seg med stormskritt. Vi vil derfor også starte så smått med juleforberedelsene. Blir barna ekstra hemmelighetsfulle fremover vet dere hvorfor Vi vil også så smått starte på juleforberedelsene. 14. november skal vi ha natursti i barnehagen for barna. Da blir barna delt inn i smågrupper og skal rullere på ulike poster. Postene skal være for eksempel at vi skal smake på frukt i blinde og gjette hvilken frukt det er og vi skal svare på forskjellige spørsmål om dyr som lever ute i naturen. Dette er en fin aktivitetsdag som barna liker godt På førskoletreningen i november skal vi jobbe med tall og telling fra Da jobber vi med tall, terning og tellestreker. Vi bruker sanger, fortellinger, eventyr, spill, Smartboard og andre metoder med telling for å tilnærme oss tema. I uke 46, 47 og 48 får Lisa to andre års førskolestudenter fra NLA. De heter Marielle og Robin, de vil være sammen med storm gruppen. I løpet av sine tre uker i barnehagen skal de gjennomføre ulike aktiviteter sammen med barna. Vi gleder oss til å treffe de. Torsdag holder vi vår tradisjonelle pepperkakebaking i barnehagen. Dette vil starte rundt kl 15.00, invitasjon kommer snart. Det planlegges lysfest i barnehagen 04.12, hold av datoen. Mer info kommer etter hvert. Vi ferier bursdager; 03.11, 04.11, 16.11, 17.11, og HURRA

7 Viktig informasjon: Planleggingsdag. Barnehagen er stengt Natursti Peppekakebaking i barnehagen m/foreldre. Vi ber dere om at dere ser over regntøyet og dresser til barna hver fredag, og sjekker at alt er i orden. Dersom det ikke trenger en vask, kan det gjerne henge i barnehagen. Været er i stor endring og vi har begynt med kaldere og våtere dager, sjekk at barna har nok byttetøy og byttetøy etter årstiden. Ettersom november etter all sannsynlighet blir en våt måned, kan det være godt for barna å ha hansker/votter som tåler vann.

8 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Kuling: Storm: Planleggingsdag. Barnehagen er stengt Kuling: Storm: Natursti Kuling: Storm: Pepperkakebaking Kuling: Storm:

9