Rekruttering av arbeidskraft i et lengre perspektiv

Transkript

1 Rekruttering av arbeidskraft i et lengre perspektiv Høringsseminar for regional planstrategi for Sør-Trøndelag Trondheim Forskningsleder Håkon Finne SINTEF Teknologi og samfunn Regional utvikling hakon.finne@sintef.no med takk til kollega Lars Harald Vik! 1

2 Ett stort vekstområde og tre små Utbygging av vei og bane gir raskere reise ("en time til byen") Aksept for lengre arbeidsreise Arbeidsmarkedsregionene er større i dag enn da de ble definert for statistikkformål, men ennå mange ABS-regioner i fylket Kommunene må styrke sitt samarbeid for helhetlig planlegging av arbeid, bolig, service Kilde: STFK 2

3 Statistikk og prognose for sysselsetting etter utdanning Forventet fortsatt sterk økning i sysselsetting med fag- og yrkesopplæring på videregående nivå bachelorgrad, særlig helsevesen og tekniske fag Underkapasitet på begge disse områdene Kilde: SSB 3

4 ledige stillinger og arbeidsledige* Strukturendring i arbeidslivet Mangel på arbeidskraft fordi arbeidsstyrken er for liten, kompenseres noe ved innvandring Utfordring å tiltrekke seg og å holde på utenlandsk arbeidskraft Forventet betydelig økende utfordring i helsevesenet, kommunene må rigge seg annerledes ift samhandlingsreformen Ikke bare utdanningsinstitusjonene, men også FoU-miljøene kan bidra gjennom å bidra til teknisk og organisatorisk innovasjon i helsevesenet Mangel på erfarne og/eller flinke nøkkelpersoner i små og mellomstore bedrifter Mismatch mot utdanningens relevans *Omtrent. Varierer over tid. Kilder: SSB og NAV 4

5 Primær og utvinni ng Industri Bygg og anlegg Varehandel og reparasjon Hotell og restaurant Transport og kommunikasjon Forretningsmessig tjeneste yti ng Andre tjenester Alle Får riktig kompetanse fra videregående utdanning i distriktet Får riktig kompetanse fra høgere utdanning i distriktet Foruroligende at bedriftene vurderer tilbudet fra utdanningsinstitusjonene enda lavere enn tilbudet i lokalt arbeidsmarked Primær og utvinni ng Industri Bygg og anlegg Varehandel og reparasjon Hotell og restaurant Transport og kommunikasjon Forretningsmessig tjeneste yti ng Andre tjenester Alle Finner det meste av nødvendig kompetanse i lokalt arbeidsmarked Tegnforklaring 1: Sterkt uenig 2: Uenig 3: Litt uenig 4: Verken enig eller uenig 5: Litt enig 6: Enig 7: Sterkt enig N = 1073 til 1137 hbarv09hno.gph 6 Jun 2007 (v09hno.dta 31 O ct 2004)

6 Østfold Akershus Oslo Hedmark Oppla nd Buskerud Vestfold Telemark Aust- Agder Vest- Agder Rogaland Hordaland Sogn og Fjordane Møre og Romsdal Sør-Trøndelag Nord-Trøndelag Nordland Troms Finnmark Svalbard Alle Får riktig kompetanse fra videregående utdanning i distriktet Får riktig kompetanse fra høgere utdanning i distriktet Finner det meste av nødvendig kompetanse i lokalt arbeidsmarked hbarv09fylke.gph 6 Jun 2007 (v09fylke.dta 1 Nov 2004) Skyldes ikke at tilbudet er for smalt i det enkelte fylke, men problemer med utdanningens kvalitet og relevans for bedriftenes behov

7 Gjennomstrømmingsmodellen for å styrke realfagene BH BS US VGS UoH Dr 1. Motivere til økt interesse for realfag 2. Øke omfanget av undervisningen 3. Omorganisere undervisningen 4. Modernisere undervisningen

8 Alternativ: Åpne veggen mellom utdanning og arbeidsliv Større praksisinnslag og studentjobber i høyere utdanning, særlig sammen med virksomheter i lærestedets egen region Bedre samarbeid skole/lærebedrift i videregående opplæring Praksisnær undervisning i grunnskolen i samarbeid mellom lærer og bedrift Kan begynne på barnehagenivå Styrker kvalitet i læring, elevmotivasjon, relevans i utdanningen Styrker elevenes forståelse av arbeidsliv, yrke, lokale jobbmuligheter Styrker lærernes forståelse av fagenes relevans På høyere nivå kan dette gå hånd i hånd med å styrke bedriftenes relasjoner til forskningsmiljøene Utfordring å finne kostnadseffektive og praktiske modeller 8

9 Blir studentene igjen i Trøndelag etter studier i Trondheim? Nasjonal utdanningskapasitet i Trondheim en fantastisk ressurs Motstridende resultater fra ulike undersøkelser, vet ikke hva som skyldes endring over tid og hva som skyldes forskjell i undersøkelsesmetode Trenger bedre forståelse av strømmene i systemet og motivasjonsfaktorer Trenger større kontaktflate mellom bedrifter i hele fylket og lærestedene Langsom økning i sysselsettingsandelen med høyere utdanning i industri, stort underutnyttet potensial Nyutdannede vil helst ha jobb nær studiested eller hjemsted, dvs størst tilbud av nyutdannede rundt høgskolene Fjernundervisning som alternativ for de små vekstsentrene? Fra Studieby 1 til Karriereregion 1? Hva må gjøres? 9

10 Attraktivitet noen mikromomenter I byen: bedrifter søker gode sivil/ingeniører, får menn som søkere, som også trenger jobb til sine koner, som jobber i helse eller utdanning, sektorer der det er overskudd i byen pga stort utdanningstilbud I distriktet: kommuner søker gode sykepleiere og lærere, får kvinner som søkere, som også trenger jobb til sine menn, som jobber i tekniske fag, sektorer der det ikke er næringsgrunnlag i distriktet I fraflyttingsstrøk: boliger tilgjengelig, men ofte lav standard, nesten like dyrt å bygge i distriktet som i sentrum I små senter: brukbare boliger omsettes i konkurranse mellom byfolk som skal ha fritidsbolig og innflyttere til senteret som ikke kan matche prisen 10

11 Oppsummering kommunenes utfordringer: Samarbeid seg imellom og med FoU-miljøene om samhandlingsreformen og organisatorisk og teknisk innovasjon i helsesektoren Samarbeid med bedrifter og utdanningsinstitusjoner om å åpne veggene mellom utdanningssystemet på alle nivå og arbeidsgivere i næringsliv og forvaltning Bidra til bedre forståelse av systemiske forhold som vil være avgjørende for utvikling av bærekraftige bo- og næringsmiljø, særlig i de små vekstsentrene, og til arbeidsformer som kan utnytte denne forståelsen 11