Overgang og samarbeid grunnskule - vgo. Rådgivar Berit Brudeseth Rådgivar Trygve Brunvoll

Transkript

1 Overgang og samarbeid grunnskule - vgo Rådgivar Berit Brudeseth Rådgivar Trygve Brunvoll

2 Fagsamling om skule - Molde

3 Oppfølgings prosjektet Overgangs prosjektet Statistikk, indikatorar, «tett på» Felles planlegging, koordinering, forskning og referansegruppe Arbeidslivsfaget Skoleleiarutdanning Prosjekt til fordjupning Innsats for yrkesretting Samfunnskontrakt Lærlingar i offentleg sektor 35 mill tidleg innsats Vg3 i skole Etterudanning fag- og yrkesopplæring Voksne Praksisbrev Fagsamling om skule - Molde

4 Oppfølgingsprosjektet Partnerskap for å styrke samarbeidet mellom den fylkeskommunale oppfølgingstenesta (OT), vidaregåande skular, fagopplæring og NAV Alle 19 fylkeskommunar, 19 fylkesledd i NAV og dei 18 fylkesmannsembeta deltek Målgruppe Ungdom mellom år som er utanfor både utdanning og arbeid Mål Auka gjennomføring i vidaregåande opplæring Fleire i ordinært arbeid Fagsamling om skule - Molde

5 Oppfølgingsprosjektet Innsatsområde / tiltak Status Praksisnær opplæringkompetansefremjande tiltak, herunder kombinasjonstiltak kor arbeidspraksis (NAV) kombinerast med opplæring frå fylkeskommunen Avklaringsmøte og oppfølgingsplan Oppsøkande tverrsektorielt samarbeid (fylkeskommun/kommune/ NAV/helse) Etter og vidareutdanningstilbod Lokalt tilpassa tiltak etablert i alle fylkeskommunar Rutinar etablert i dei vidaregåande skulane i alle fylkeskommunar Tiltak og strategiar under etablering i alle fylke 900 tilsett i OT og NAV har delteke Fagsamling om skule - Molde

6 Oppfølgingsprosjektet forts. Forsterka samarbeidsrelasjonar mellom OT og NAV Kraftig reduksjon i antal ukjente Fleire ungdommar i aktivitet Meir forpliktande forskrift for OT febr Vidareutdanningstilbodet for tilsette i OT og NAV er etablert ved høgskulane i Telemark og Finnmark 30 studiepoeng Statistikk- og indikatorsystem er utvikla for å følgje aktiviteten i OT Utviklingsarbeid med NAV rettleiarar inn i VGO i 4 fylke Fagsamling om skule - Molde

7 Utfordringar i sektorane Oppnå kontakt med ungdommane (170 årsverk i OT) Tilby kompetansegivande tiltak Tilby sosial- og helsefaglige hjelpetiltak Virkemiddel i sektorane Vidaregåande opplæring fylkeskommunen Arbeidsretta tiltak NAV stat Lov om sosiale tenester NAV kommune Helsetenester statlege og kommunale Barnevern statleg og kommunalt Fagsamling om skule - Molde

8 Fagsamling om skule - Molde

9 Nye innsatsområder Oppfølgingsplan arbeid og psykisk helse ( ) Handlingsplan for førebygging av kriminalitet ( ) Departementssamarbeid for en felles strategi for barn og unges psykisk helse AD, BLD, HOD og KD har nå gitt en felles likelydende oppdrag til alle fylkesmennene om å bidra i arbeidet med måloppnåing i Ny GIV, på områda helse, sosial og utdanning - Felles koordinert embedsoppdrag vidareførast i 2014 Fagsamling om skule - Molde

10 Fokus framover Meir fleksibel og praksisnær fagopplæring Sosialfaglig oppfølging i vidaregåande skule Psykologressursar inn i vidaregåande skule/ot tiltak Meir samarbeid, samarbeid, samarbeid Fagsamling om skule - Molde

11 Alternative løp i vidaregåande opplæring Lærekandidat Dersom du tek sikte på ein mindre omfattande prøve enn fag-/sveineprøve, ei kompetanseprøve, kan du teikne opplæringskontrakt med ei lærebedrift. Då er du lærekandidat. Viser det seg i løpet av læretida at du likevel kan oppnå yrkeskompetanse, kan opplæringskontrakten etter samtykke frå yrkesopplæringsnemnda endrast til ordinær lærekontrakt med fag-/sveinebrev som mål. Lærekandidatar som ikkje har eller ikkje kan få tilfredsstillande utbytte av det ordinære opplæringstilbodet, har rett til spesialundervisning. Behovet for spesialundervisning må vere stadfesta i ei sakkunnig vurdering frå PPT. Det skal utarbeidast ei individuell opplæringsplan for spesialundervisninga. - Vil bli noko Fagsamling om skule - Molde

12 Alternativ forts. Praksisbrev ei forsøksordning (Ørsta vgs og Kristiansund vgs) Opplæringa til praksisbrev er ei forsøksordning innanfor vidaregåande opplæring, og ei vidareføring av lærekandidatordninga. I utgangspunktet er den open for alle, men den er særleg retta mot deg som etter avsluttta grunnskole ønskjer ei meir praktisk opplæring og som vil kunne ha nytte av å arbeide mot eit nærare mål enn fag-/sveinebrev etter fire års opplæring. Forsøksordninga med praksisbrev tek utgangspunkt i førebelse forsøkslæreplaner som er utarbeidd på basis av dei ordinære læreplanane for faga. Opplæringa tilretteleggjast med vekt på praktisk opplæring, hovudsakleg i bedrift, og gir deg moglegheit til å avleggje ein kompetanseprøve etter to års opplæring Oppnå eit praksisbrev som dokumentasjon på ein yrkeskompetanse som arbeidslivet vil kunne nyttiggjere seg Oppnå yrkestittelen kandidat i eit lærefag Dersom du ønskjer det, kan du seinare fortsetje opplæringa og oppnå full kompetanse i faget ditt i løpet av ordinær opplæringstid. - Vil bli noko Fagsamling om skule - Molde

13 Arbeid som skule (Møre Nytt ) Fagsamling om skule - Molde

14 I UNG Fagsamling om skule - Molde

15 Kva er I UNG? Eit tilbod for ungdom som av ulike grunnar har tatt ei pause eller ikkje starta på vidaregåande opplæring. Kurset er primært for ungdom mellom år og tar sikte på å styrkje moglegheiter for fullføring av ordinær vidaregåande skoleløp eller opplæring i ønska arbeid. Kurset gjev ungdommane verkty og erfaringar som hjelper han/ho til å ta eigne val for framtidas utdanning og yrkesval. Utprøving av eit bredt spekter av aktivitetar og varierte arbeidsoppgåver saman med andre i ein mindre gruppe. Samhald, glede, motivasjon og meistringsopplevingar er sentrale stikkord for kurset Fagsamling om skule - Molde

16 I UNG Utdanningsutvalet har bede om utgreiing om alternative modellar for ungdommar som ikkje er motivert for ordinær skolegang. Fleire mindre tiltak finnst (Broen, Levende Vågen, etc.). Det er innhenta erfaringar frå tiltak både i Noreg, Danmark og Island. Vår vurdering er at eit samarbeid med etatar (arbeidsmarkedsbedrifter, Nav, kommunar) i Møre og Romsdal, som kan gi eit optimalt tilbod til målgruppa, vil vere best tenleg Fagsamling om skule - Molde

17 Tverretatleg samarbeid Arbeidsmarkedsbedrift Nav Kommunane Fylkeskommunen Eit spleiselag Fagsamling om skule - Molde

18 Region Romsdal?? Fylkeskommunen NAV UT Ungdoms tiltak? Fræna vgs OT Astero Arbeidsmarkedsbedrift OT Romsdal vgs OT Fannefjord vgs OT Molde vgs Rauma vgs Aukra, Midsund, Molde, Nesset, Fræna, Eide, Rauma, Vestnes ROR

19 Overgangsprosjektet Frå : 4900 lærarar har fått skolering i korleis dei best kan jobbe for å utvikle elevane sine grunnleggjande ferdigheiter. Nær elevar på ungdomstrinnet har fått intensivopplæring Fagsamling om skule - Molde

20 Fagsamling om skule - Molde

21 Samarbeid grunnskole -vgs IKO modellen Nedfelt i Utdanningsutvalet sitt vedtak som ein del av ein modell for samarbeid grunnskole vidaregåande opplæring. Skal innførast i alle dei vidaregåande skolane Auka kunnskap om vgo Fagsamling om skule - Molde

22 IKO - modellen Forskningsbasert system IKO Ny GIV Karaktersnitt < 2,5 Karaktersnitt 2,51 3,5 og fråvere >10% Karaktersnitt 3,51 4 og fråvere > 15% Under kritisk nivå i grunnleggjande Leseferdigheit Skriveferdigheit Rekneferdigheit Fagsamling om skule - Molde

23 Kva inneber IKO tilbodet? Elevane blir plukka ut etter første termin i 10. klasse etter dei gitte kriteria. Elevane blir vidareformidla til den aktuelle vidaregåande skolen same vår Eleven blir teken imot på den vidaregåande skolen han/ho startar på og får tilbod om ei fokusgruppe. Fokusgruppe: Eit møte i månaden på ca 45. min. Eleven, føresette, kontaktlærar og OT-rådgivar (Oppfølgingstenesta) deltek. Eleven si gruppe, agenda: oppmøte, fagleg utvikling og trivsel. Fagsamling om skule - Molde

24 Auka kunnskap om vgo Omgrep og vegval i VGS Kompetanseomgrepa Krav til ulike programområde Val av fag i grunnskolen som påverkar vgs-løpet Konkurranse på karakterar i programområda Påbygging vidare for ønska kompetanse Arbeidsmetodar i vgs Overgangsinformasjon korleis skjer den? Inntak på særskilt grunnlag Minoritetsspråklege elevar lovverk realitetsorientering Fagleg samarbeid Fagsamling om skule - Molde