SKOLEN ER I EN OMBYGNINGSFASE OG VI OPPFORDRER STERKT TIL Å REISE HIT KOLLEKTIVT.

Transkript

1 NORDVOLLKURSENE Våren 2015 Nordvoll skole og autismesenter Dr. Dedichensvei 18, 0675 Oslo Tlf Oslo kommune

2 Velkommen til kurs på Nordvoll skole & autismesenter Nordvoll skole og autismesenter er en bydekkende spesialskole i Oslo som gir tilbud til barn og unge innenfor hele autismespekteret. Vi tilbyr kurs med tema som er aktuelle og nyttige for de som forholder seg til mennesker med diagnoser innen autismespekter. I denne katalogen finner du en oversikt over de ulike kurstilbudene våren Kursene er delt inn i tre kategorier: Innføringskurs Startpakken - inneholder syv kurs som gir en grunnleggende kompetanse til dem som skal forholde seg til barn og unge med diagnoser innen autismespekteret Temakurs fordypningskurs i spesifikke metoder og materiell Vi kan holde de ulike kursene, eller en kombinasjon av disse, for skoler, boliger, bydeler, kommuner og andre aktuelle instanser. Vi skreddersyr gjerne kurs etter behov til dem som bestiller dem. Kurs som holdes eksternt faktureres med kr 1500,- pr time. Dekning av reiseutgifter samt reisetid utenfor Oslo kommer i tillegg. Vi kan også, ved kapasitet, selge veiledningstjenester kr 900,-/time. Kontakt Nordvoll skole ved Inger Lamache: e-post: inger.lamache@ude.oslo.kommune.no eller telefon Påmelding: Påmeldingen er bindende og gjøres elektronisk på våre nettsider Påmeldingsfrist: Se kursoversikt. Pris: Alle kursene gratis for foresatte og ansatte i Osloskolen. Pris for øvrige deltakere: Startpakken: kr. 300,- pr kurs Temakurs: kr 500 pr kurs. Foreldrekurs: gratis (forbeholdt foreldre/pårørende) SKOLEN ER I EN OMBYGNINGSFASE OG VI OPPFORDRER STERKT TIL Å REISE HIT KOLLEKTIVT. DET ER SVÆRT BEGRENSEDE PARKERINGSMULIGHETER OG DET KAN OGSÅ I PERIODER VÆRE REDUSERT FREMKOMLIGHET. Kursene holdes på Nordvoll skole & autismesenter, Dr. Dedichensvei 18, Trosterud Nordvoll skole og autismesenter: T-bane: linje 2 til Ellingsrudåsen. Gå av på Trosterud og følg gangveien opp bakken til venstre forbi rød låve. Buss: rute 69 til Haukåsen skole, ta stikkvei opp/inn ved gangbroen, første stikkvei til venstre (Nordvoll ligger bak Haukåsen sett fra Dr. Dedichensvei). rute79 eller 25 til Trosterudkrysset, følg gangvei opp forbi Trosterud senter og videre forbi rød låve. 2

3 "Startpakken Startpakken inneholder syv kurs som gir grunnleggende kompetanse til dem som skal forholde seg til barn og unge med diagnoser innen autismespekteret. Målgruppen for kursene er ansatte på skoler, aktivitetsskoler, i PPT, i boliger, på avlastning, støttekontakter etc., samt foreldre/foresatte, søsken med mer. Kursene er lagt opp slik at ingen forkunnskap innenfor temaene er nødvendig. Startpakken gjennomføres både høstsemester og vårsemester. Dato og tid våren 2015 er onsdager kl Kurs januar, kl Hva vil det si å ha en diagnose innen autismespekteret? Denne forelesningen handler om hva som kjennetegner barn og unge med diagnoser innen autismespekteret. Kjerneområdene innen autismeproblematikk vil bli belyst. Disse er: Kvalitative avvik i sosialt samspill og verbal og nonverbal kommunikasjon Begrenset repertoar ifht. aktiviteter og interesser Målsettingen med kurset er å gi innsikt i forståelsesvanskene som er forbundet med en ASD diagnose Foreleser: Berit Eide Bindende påmelding innen: Fredag

4 Kurs 2. Onsdag 4.februar, kl Tilrettelegging Forelesningen vil med mange eksempler og demonstrasjoner av ulike hjelpemidler vise hva vi mener er god tilrettelegging for mennesker med autismespekterforstyrrelser. Vi vil vise hvordan tilstrekkelig grad av struktur og organisering kan gi forutsigbarhet, orden og oversikt, skape selvstendighet og bedre forutsetninger for kommunikasjon og fleksibilitet. Eksemplene er hentet fra hele autismespekteret, både fra elever ved Nordvoll skole og de som går i vanlige skoler. Foreleser: Ellen Gjesti Bindende påmelding innen: Fredag

5 Kurs 3. Onsdag 25.februar, kl Alternativ og supplerende kommunikasjon - ASK - Denne forelesningen handler om barn og unge med diagnoser innen autismespekteret som i liten eller ingen grad bruker talespråk som kommunikasjonsmiddel (NB: målgruppen er barn med tilleggsvansker, utviklingshemming, dvs IKKE Asperger syndrom og høytfungerende autisme!) Innhold: Læring, mestring og forutsetninger for funksjonell kommunikasjon Opplæringsområdet kommunikasjon og Nordvolls sjekklister Etablering av ulike former for ASK med vekt på tegn og bilder Alternativ kommunikasjon på alvor formidling av viktig informasjon til brukere av ASK Foreleser: Inger Lamache Bindende påmelding innen: fredag

6 Kurs 4. Onsdag 11.mars, kl Kommunikasjonsvansker hos barn/unge med høytfungerende autisme/asperger syndrom Denne forelesningen tar for seg forståelsesvanskene og de konsekvenser dette medfører. Hvordan bør vi som omgås barn og unge med høytfungerende autisme/asperger syndrom formidle oss? Hvordan kan vi forstå de ulike utslagene kommunikasjonsvanskene gir? Hvilke innvirkninger har forståelsesvansker, persepsjonsforstyrrelser og vedvarende stress på kommunikasjon? Hvordan arter kommunikasjonsvanskene seg, hva er mulige funksjonelle sammenhenger og hva kan vi gjøre? Foreleser: Inger Lamache Bindende påmelding innen: fredag

7 Kurs 5. Onsdag 25.mars, kl Sosial kompetanse Forelesningen viser hvordan elever med diagnoser innen autismespekteret kan få positive sosiale erfaringer. Vi vil vise hvordan vi kan fremme sosial kompetanse ved å ta hensyn til den enkeltes interesser og egenskaper, tilrettelegge for mestring og ha relevante forventninger. Forelesningen har mange eksempler på aktiviteter som fremmer samvær, felles opplevelser og sosial samhandling. Det vil også bli informert om metoder som fremmer sosial forståelse. Eksemplene er hentet fra hele autismespekteret, både fra elever ved Nordvoll skole og de som går i vanlige skoler. Foreleser: Ellen Gjesti Bindende påmelding innen: fredag

8 Kurs 6. 8.april, kl Utfordrende atferd Forstå forebygge erstatte Forelesningen vektlegger hvordan vi kan forstå utfordrende atferd med utgangspunkt i elevens perspektiv. Utfordrende atferd kan ha mange funksjoner, noe som har konsekvenser for hvilke og hvor mange tiltak vi velger å bruke. Forelesningen gir en praktisk gjennomgang av anvendelige metoder for å forstå, forebygge og erstatte utfordrende atferd samt tommelfingerregler ved akutt håndtering av truende og farlig atferd. Utfordrende atferd som mestringsstrategi Funksjonsblomsten kartlegging og valg av metode Forebygging av truende situasjoner og akutt håndtering av truende og farlig atferd Foreleser: Kristin Hurlen-Skau Bindende påmelding innen: fredag

9 Kurs 7. Onsdag , kl Personalatferd Forelesningen tar utgangspunkt i Nordvoll skoles Overordnede miljøregler og Sjekkliste for personalatferd. Forelesningen belyser hvordan voksnes atferd og holdninger påvirker personer med diagnoser innen autismespekteret i forhold til blant annet: Trivsel Gjensidig kommunikasjon Selvstendighet Utfordrende atferd Temaet vil bli illustrert med animasjoner og videoeksempler. Foreleser: Ellen Gjest Bindende påmelding innen: Fredag

10 Temakurs Målgruppen for temakursene er alle de som forholder seg til barn og unge med diagnoser innen autismespekteret. Det er en fordel å ha noe forhåndskunnskap om og erfaringer med denne gruppen. Kurs 8. Tirsdag 10.februar, kl Kognitiv Affektiv Trening. (KAT) Hvordan hjelpe barn og unge med ASD til økt sosial og emosjonell kompetanse. Kurset vil gi en innføring i bruk av metoder og materiell som KAT-kassen, tegneseriesamtaler mm Foreleser: Berit Eide Bindende påmelding innen fredag

11 Kurs 9 14.april, kl Jeg er noe helt spesielt Psykoedukasjon for mennesker med autisme og Asperger syndrom Hvordan hjelpe barn og unge med ASD å forstå, akseptere og leve med sin diagnose. Forelesningen gir en innføring i en psykoedukativ metode utviklet av Peter Vermeulen. Ulike versjoner og muligheter for individuelle tilpasninger av arbeidsboken, som finnes på CD-rom i boken med samme navn, vil bli gjennomgått Foreleser: Berit Eide Bindende påmelding innen: fredag

12 Kurs for foreldre/foresatte: Kurs 10. Onsdag 6.mai, kl Asperger syndrom i familien. Hvordan kan man tilrettelegge for en enklere hverdag? Målgruppe: Foreldre/foresatte til mennesker med Asperger syndrom eller høytfungerende autisme (HFA) Å leve med en person med denne diagnosen i hjemmet kan medføre en del utfordringer i hverdagen. Vi hører særlig om problemstillinger knyttet til morgen- og kveldsrutiner, ferier, lekser, hygiene og fritid. På dette kurset ønsker vi å gi eksempler på metoder og hjelpemidler som kan være til hjelp for å håndtere disse utfordringene. Innhold: -hva er Asperger syndrom/hfa og hva det kan innebære å leve med en slik diagnose -hvordan kan vi tilrettelegge for en forutsigbar og strukturert hverdag -forslag og eksempler på gode metoder og hjelpemidler som kan fremme sosial forståelse og gi mer funksjonelle strategier -formidling av nyttig informasjon og kontakter Kurset vil være praktisk rettet med mange eksempler. Forelesere: Ellen Gjesti og Kristin Hurlen-Skau Bindende påmelding innen: fredag PÅMELDING TIL: inger.lamache@ude.oslo.kommune.no Oppgi barnets kjønn og alder samt deltakers relasjon til barnet OBS: Begrenset deltakerantall! 12

13 KURSKALENDER: Kurs: Dato: Tid: Tittel: Startpakken Hva er autisme/asperger syndrom Tilrettelegging Alternativ og supplerende kommunikasjon Kommunikasjonsvansker hos barn/unge med høytfungerende autisme/asperger syndrom Nordvollseminaret mars Sett av datoene, - program er under utarbeiding! Sosial kompetanse Utfordrende atferd Personalatferd Temakurs KAT-kassen tegneseriesamtaler og annen visuell støtte i samtaler med elever med ASD Jeg er noe helt spesielt Foreldrekurs Asperger syndrom i familien. Hvordan kan man tilrettelegge for en enklere hverdag? Mrk: Påmelding elektronisk på våre hjemmesider innen fredagen før kurset. Påmeldingen er bindende og alle påmeldte kommer med hvis annet ikke opplyses. Påmeldingslenke fjernes når kurset er fullt. Påmelding til foreldrekurs og eventuelle spørsmål til øvrige kurs kan rettes til: inger.lamache@ude.oslo.kommune.no 13