Forkurs INF1010. Dag 2. Andreas Færøvig Olsen Gard Inge Rosvold Institutt for Informatikk, 14.

Transkript

1 Forkurs INF1010 Dag 2 Andreas Færøvig Olsen (andrefol@ifi.uio.no) Gard Inge Rosvold (gardir@ifi.uio.no) Institutt for Informatikk, 14. januar 2016

2 Forkurs INF dag 2 Feilmeldinger 2

3 Forkurs INF dag 2 Feilmeldinger Klasser og pekere Klasser Pekere 2

4 Forkurs INF dag 2 Feilmeldinger Klasser og pekere Klasser Pekere Metoder 2

5 3

6 Innhold Feilmeldinger Klasser og pekere Klasser Pekere Metoder 4

7 Feilmeldinger 5

8 Feilmeldinger Det er to typer feil som kan oppstå under programmering: 5

9 Feilmeldinger Det er to typer feil som kan oppstå under programmering: Syntaksfeil 5

10 Feilmeldinger Det er to typer feil som kan oppstå under programmering: Syntaksfeil Kjørefeil 5

11 Feilmeldinger Det er to typer feil som kan oppstå under programmering: Syntaksfeil Kjørefeil Logiske feil 5

12 Syntaks og kjørefeil Disse går på det syntaktiske. Det vil si det er disse som gjør java "strengt"og for eksempel passer på at du ikke endrer type på en variabel eller prøver deg på int a = "tallet 2". 6

13 Python vs. Java De kan minne om feil som oppstår under kjøring i Python: $ python runtimeerror.py Traceback (most recent call last): File "runtimeerror.py", line 1, in <module> print "tallet er " + 2 TypeError: cannot concatenate str and int objects 7

14 Python vs. Java De oppstår oftest under kompilering i Java: $ javac Feilskaping.java Feilskaping.java:4: error: incompatible types: String cannot be converted to int int a = "tallet 2"; ^ 1 error 8

15 Python vs. Java Men kan oppstå under kjøring i java også: Exception in thread "main" java.lang.numberformatexception: For input string: "rr" at java.lang.numberformatexception.forinputstring( at java.lang.integer.parseint(integer.java:580) at java.lang.integer.parseint(integer.java:615) at Feilskaping.main(Feilskaping.java:6) 9

16 Vanlige syntaks og kjørefeil 1. Kompilering: incompatible types 10

17 Vanlige syntaks og kjørefeil 1. Kompilering: incompatible types variable might not have been initialized 10

18 Vanlige syntaks og kjørefeil 1. Kompilering: incompatible types variable might not have been initialized cannot find symbol 10

19 Vanlige syntaks og kjørefeil 1. Kompilering: incompatible types variable might not have been initialized cannot find symbol 2. Under kjøring: NumberFormatException 10

20 Vanlige syntaks og kjørefeil 1. Kompilering: incompatible types variable might not have been initialized cannot find symbol 2. Under kjøring: NumberFormatException NullPointerException 10

21 Vanlige syntaks og kjørefeil 1. Kompilering: incompatible types variable might not have been initialized cannot find symbol 2. Under kjøring: NumberFormatException NullPointerException ArrayIndexOutOfBoundsException 10

22 Logiske feil Feil som ikke kan oppdages under kompilering eller kjøring. Det er altså feil i programmets oppførsel og hvordan det håndterer data/input med tanke på programmets hensikt. 11

23 Oppgave Hva er den logiske feilen? int min = 0; if (a < b && a < c) { min = a; } else if (b < a && b < c) { min = b; } else { min = c; } System.out.println("min=%d", min); 12

24 Oppgave int min = 0; if (a <= b && a <= c) { min = a; } else if (b <= a && b <= c) { min = b; } else { min = c; } System.out.println("min=%d", min); 13

25 Innhold Feilmeldinger Klasser og pekere Klasser Pekere Metoder 14

26 Objektorientert programmering Vi modellerer virkelige objekter. Objekter har to typer egenskaper: 15

27 Objektorientert programmering Vi modellerer virkelige objekter. Objekter har to typer egenskaper: Data som beskriver objektet. 15

28 Objektorientert programmering Vi modellerer virkelige objekter. Objekter har to typer egenskaper: Data som beskriver objektet. Handlinger som objektet kan utføre. 15

29 Spørsmål 16

30 Spørsmål Hvilke data og handlinger er nyttige for en bil å ha? 16

31 Klasse Definisjon En klasse er mønsteret (oppskriften) til et objekt. Klassen beskriver en mengde objekter med lik oppførsel. 17

32 Klasse Definisjon En klasse er mønsteret (oppskriften) til et objekt. Klassen beskriver en mengde objekter med lik oppførsel. I klassen bruker vi ulike variable for å representere objektets data, og metoder for å representere handlingene objektet kan utføre. 17

33 Spørsmål 18

34 Spørsmål Hvilke variabler og metoder er nyttige for en bil-klasse? 18

35 En klasse for en sirkel I INF1100 møtte dere på følgende klasse: class Circle: def init (self, x0, y0, R): self.x0, self.y0, self.r = x0, y0, R def area(self): return pi*self.r**2 def circumference(self): return 2*pi*self.R 19

36 En klasse for en sirkel I Java ser denne slik ut: class Circle { private double x0; private double y0; private double R; public Circle(double x0, double y0, double R) { this.x0 = x0; this.y0 = y0; this.r = R; } 20

37 En klasse for en sirkel (fortsettelse) public double area() { return 2*Math.PI*R*R; } public double circumference() { return 2*Math.PI*R; } 21

38 En klasse for en sirkel (fortsettelse) public double getr() { return R; } public double getx0() { return x0; } } public double gety0() { return y0; } 22

39 Bruk av klassen Python: c = Circle(2, -1, 5); print A circle with radius %g at (%g, %g) has area %g % (c.r, c.x0, c.y0, c.area()) 23

40 Bruk av klassen Python: c = Circle(2, -1, 5); print A circle with radius %g at (%g, %g) has area %g % (c.r, c.x0, c.y0, c.area()) Java: class Main { public static void main(string[] args) { Circle c = new Circle(2, -1, 5); System.out.printf("A circle with radius %g at (%g, %g) has area %g\n", c.getr(), c.getx0(), c.gety0(), c.area()); } } 23

41 Spørsmål 24

42 Spørsmål Gitt følgende klasse: class Person { private String navn; public Person(String navn) { this.navn = navn; }} Hvilke av setningene under er lovlige? 1. Person p = new Person(); 2. p.navn = Gard ; 3. Person p = new Person( Andreas ); 24

43 Spørsmål Gitt følgende klasse: class Person { private String navn; public Person(String navn) { this.navn = navn; }} Hvilke av setningene under er lovlige? 1. Person p = new Person(); 2. p.navn = Gard ; 3. Person p = new Person( Andreas ); 24

44 Bruk av klasser 25

45 26

46 Oppgave 27

47 Oppgave Lag klasser for trekanter og firkanter. De skal ha nyttige variabler og metoder som regner ut areal og omkrets. 27

48 Oppgave Lag klasser for trekanter og firkanter. De skal ha nyttige variabler og metoder som regner ut areal og omkrets. 27

49 Pekere Circle c = new Circle(0,0,5); c er en peker til Circle-objektet. 28

50 Pekere Circle c = new Circle(0,0,5); c er en peker til Circle-objektet. Pekeren er en minneadresse som forteller oss hvor objektet er lagret. 28

51 Pekere Circle c = new Circle(0,0,5); c er en peker til Circle-objektet. Pekeren er en minneadresse som forteller oss hvor objektet er lagret. En peker som ikke peker på noe har verdien null. 28

52 Pekere Circle c = new Circle(0,0,5); c er en peker til Circle-objektet. Pekeren er en minneadresse som forteller oss hvor objektet er lagret. En peker som ikke peker på noe har verdien null. Typisk feil: NullPointerException. 28

53 Spørsmål 29

54 Spørsmål NullPointerException får vi når 1. Vi deklarerer en peker uten å gi den verdi: Person p; 2. Vi prøver å aksessere data i en peker som ikke har fått noen verdi: Person p; p.hentnavn(); 3. Vi prøver å konvertere en tom tekst til et tall: int a = Integer.parseInt( ); 29

55 Spørsmål NullPointerException får vi når 1. Vi deklarerer en peker uten å gi den verdi: Person p; 2. Vi prøver å aksessere data i en peker som ikke har fått noen verdi: Person p; p.hentnavn(); 3. Vi prøver å konvertere en tom tekst til et tall: int a = Integer.parseInt( ); 29

56 Innhold Feilmeldinger Klasser og pekere Klasser Pekere Metoder 30

57 Metoder En metode er en funksjon knyttet til en klasse. En metode definerer hvilke handlinger som kan utføres i en klasse. En samling programsetninger knyttet til et navn. 31

58 En metode Python: def f2c(self, f): return (5.0/9)*(f-32); 32

59 En metode Python: def f2c(self, f): return (5.0/9)*(f-32); Java: public double f2c(double f) { return (5.0/9)*(f-32); } 32

60 Bruk av metoden Alle metoder i Java må legges inn i en klasse: class TempConverter { public double f2c(double f) { return (5.0/9)*(f-32); } } 33

61 Bruk av metoden Alle metoder i Java må legges inn i en klasse: class TempConverter { public double f2c(double f) { return (5.0/9)*(f-32); } } Kall på metoden fra main: class Main { public static void main(string[] args) { TempConverter tempconv = new TempConverter(); double celsius = tempconv.f2c(20); System.out.println(celsius + " C"); } } 33

62 Oppgave 34

63 Oppgave Hva mangler? [returverdi] sum(){ double a = 2.0; int b = 3; return a + b; } 1. int 2. double 3. void 34

64 Oppgave Hva mangler? [returverdi] sum(){ double a = 2.0; int b = 3; return a + b; } 1. int 2. double 3. void 34

65 Oppgave 35

66 Oppgave Finn feilene i følgende metode: public void sum(int[] array) { int sum = 0; for(int i = 0; i < array.length: i++) { sum += array{i}; } return sum; } 35

67 Fasit public int sum(int[] array) { int sum = 0; for(int i = 0; i < array.length; i++) { sum += array[i]; } return sum; } 36

68 Oppgave 37

69 Oppgave Finn feilene i følgende metode: public int minmax(int[] a) { int min = a[0]; int max = a[0]; for (int i: a) { if (i < min) { min = i; } if (i > max) { max = i; } } return min, max; } 37

70 Fasit public int[] minmax(int[] a) { int min = a[0]; int max = a[0]; for (int i: a) { if (i < min) { min = i; } if (i > max) { max = i; } } int[] returnvalues = {min, max}; return returnvalues; } 38

71 Oppgave 39

72 Oppgave Skriv en metode som finner det største av tre tall: a, b og c og returnerer verdien av det. Du kan ikke anta at tallene har ulike verdier. 39

73 Oppgave Skriv en metode som finner det største av tre tall: a, b og c og returnerer verdien av det. Du kan ikke anta at tallene har ulike verdier. public int max(int a, int b, int c) { } 39

74 Oppgave Skriv en metode som finner det største av tre tall: a, b og c og returnerer verdien av det. Du kan ikke anta at tallene har ulike verdier. public int max(int a, int b, int c) { } 39

75 40

76 41

77 Mer lesestoff Java tutorials: Klasser og objekter Arrayer Marit Nybakkens notater: Objekter Konstruktører Metoder 42