Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode. Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences
|
|
- Oddvar Rønningen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences Faglig kontakt under eksamen/ Academic contact during examination: Zan Strabac Tlf./ Phone: Eksamensdato/Examination date: Eksamenstid/Examination time: 5 timer Hjelpemiddelkode/Tillatte hjelpemidler/permitted examination support material: Enkel kalkulator: Enten Citizen SR-270X, Hewlett Packard HP30S eller SR-270X College Sensurdato/Grades announced on: Målform/språk/Language: Bokmål/Nynorsk/English Antall sider/number of pages: Bokmål 3 sider, Nynorsk 3 sider, English 2 pages Antall sider vedlegg/number of pages enclosed: 3 Merk! Studenter finner sensur i Studentweb. Har du spørsmål om din sensur må du kontakte instituttet ditt. Eksamenskontoret vil ikke kunne svare på slike spørsmål.
2 Bokmål Alle de tre oppgavene skal besvares. De tre oppgavene teller hver en tredjedel av den samlede karakteren. Oppgave 1 Gjør kort rede for seks av de åtte begrepene. Bruk inntil ½ side på hvert begrep. a) Sammensatte mål b) Modus c) Cronbachs alfa d) Type II feil e) Nøkkelinformanter f) Tekstnær koding g) Induktiv h) Dokumentstudie Side 2 av 13
3 Oppgave 2 Oppgaven bygger på et spørsmål om innvandring og økonomi i European Social Survey 2012: «Vil du si at det, alt i alt, er bra eller dårlig for den norske økonomien at folk kommer fra andre land for å bosette seg her? Bruk kortet til å svare.» 0 Dårlig for økonomien Bra for økonomien Respondentene fikk altså velge et tall på skala fra 0 til 10, der høye verdier indikerer et positivt syn på innvandringens påvirkning på økonomien, og omvendt for lave verdier. I tabellvedlegget finner du en krysstabell og tabeller med resultatene fra en regresjonsanalyse. I krysstabellanalysen er spørsmålet om innvandring og økonomi forenklet til to verdier: «Innvandring dårlig for økonomien» (svarverdier 0 til 5) og «Innvandring bra for økonomien» (svarverdier 6 til 10). Alder er delt inn i tre kategorier i krysstabellanalysen, mens den er målt i antall år i regresjonsanalysen (15 til 95 år). I regresjonsmodell 2 og 3 er også kvadratledd av aldersvariabelen inkludert (variabelen agea2). Merknad: Den opprinnelige kodingen (0 til 10) av spørsmålet om innvandring og økonomi er brukt som avhengig variabel i regresjonsanalysen. I både tabellanalysen og regresjonsanalysen er variabelen Female brukt. Variabelen angir respondentenes kjønn og har verdi 1 for kvinner og verdi 0 for menn. Utdanning er målt i antall år totalt (variabelen Eduyrs). Edu_female, produktet av Eduyrs og Female, representerer det mulige samspillet mellom utdanning og kjønn. Bruk tabellen på side 11 til å besvare følgende spørsmål: a) Oppsummer kort hva krysstabellen viser. (Tips: prosentuér tabellen først) b) I deltabellen for menn er kjikvadratet 8,4. Tyder dette på at sammenhengen mellom syn på innvandrings påvirkning på økonomi og alder for menn er statistisk signifikant? c) Gjennomfør en kjikvadrat-test for å finne ut om syn på innvandrings påvirkning på økonomi og alder for kvinner er statistisk signifikant. d) Er korrelasjonen mellom Imm_eco og Age målt med Cramers V sterkere for kvinner enn for menn? Bruk resultatene fra regresjonsanalysen på side til å besvare følgende spørsmål: Side 3 av 13
4 e) Med utgangspunkt i resultatene fra regresjonsanalysen slik de er presentert i Modell 2, hva kan vi si om: i) Sammenheng mellom respondentenes kjønn og deres syn på innvandrings påvirkning på økonomi ii) Sammenheng mellom respondentenes utdanningsnivå og deres syn på innvandrings påvirkning på økonomi f) I hvilken grad finner følgende hypotesen støtte i resultatene fra regresjonsanalysen, slik de er presentert i Modell 3 H3: Det er samspill mellom kjønn og utdanning i deres effekter på syn på innvandrings påvirkning på økonomi g) Hvilken av de tre regresjonsmodellene synes å være den beste? Hvorfor? h) Bruk Modell 2 til å finne predikert verdi av syn på innvandrings påvirkning på økonomi for en 35 år gammel mann som har 15 år fullført utdanning. Oppgave 3 a. Gjør rede for hva som kjennetegner et dybdeintervju. Hvilken type studier egner dybdeintervju seg særlig godt til? Gi gjerne eksempel på forskningsspørsmål b. I Tjora (2012) introduseres metoden fokuserte intervjuer. Gjør rede for hva som menes med dette og drøft kort hva som er bakgrunnen for at Tjora foreslår dette c. I observasjonsstudier kan forskeren gå inn i flere ulike roller. Gjør rede for 3 ulike observasjonsroller og forklar hva som menes med dynamisk observasjon i Tjora (2012) boka. d. I Tjora (2012) presenteres en stegvis-deduktiv induktiv modell (SDI) for kvalitativ forskning. Forklar hva som er forholdet mellom teori og empiri i modellen og hva som er målsettingen med den Side 4 av 13
5 Nynorsk Alle dei tre oppgåvene skal svarast på. Dei tre oppgåvene tel kvar ein tredjedel av den samla karakteren. Oppgåve 1 Gjer kort greie for seks av dei åtte omgrepa. Bruk inntil ½ side på kvart omgrep. a) Samansette mål b) Modus c) Cronbachs alfa d) Type II feil e) Nøkkelinformantar f) Tekstnær koding g) Induktiv h) Dokumentstudie Oppgave 2 Oppgåva bygg på eit spørsmål om innvandring og økonomi i European Social Survey 2012: «Vil du sei at det, alt i alt, er bra eller dårleg for den norske økonomien at folk kommer frå andre land for å busette seg her? Bruk kortet til å svare.» 0 Dårlig før økonomien Bra før økonomien Respondentane fikk altså velje eit tall på ein skala frå 0 til 10, der høye verdiar indikerer eit positivt syn på innvandringas påverknad på økonomien, og omvendt for låge verdiar. I tabellvedlegget finner du ein krysstabell og tabellar med resultata frå ein regresjonsanalyse. I krysstabellanalysen er spørsmålet om innvandring og økonomi forenkla til to verdiar: «Innvandring Side 5 av 13
6 dårlig for økonomien» (svarverdiar 0 til 5) og «Innvandring bra for økonomien» (svarverdiar 6 til 10). Alder er delt inn i tre kategoriar i krysstabellanalysen, mens den er målt i talet på år til respondenten i regresjonsanalysen (15 til 95 år). I regresjonsmodell 2 og 3 er også kvadratledd av aldersvariabelen inkludert (variabelen agea2). Merknad: Den opphavlege kodinga (0 til 10) av spørsmålet om innvandring og økonomi er brukt som avhengig variabel i regresjonsanalysen. I både tabellanalysen og regresjonsanalysen er variabelen Female brukt. Variabelen angir respondentanes kjønn og har verdi 1 for kvinner og verdi 0 for menn. Utdanning er målt i tal år totalt (variabelen Eduyrs). Edu_female, produktet av Eduyrs og Female, representerer det mulige samspelet mellom utdanning og kjønn. Bruk tabellen på side 11 til å svare på følgjande spørsmål: a) Summer kort opp kva krysstabellen viser. (Tips: prosentuér tabellen først) b) I deltabellen for menn er kjikvadratet 8,4. Tyder dette på at samanhengen mellom syn på innvandrings påverknad på økonomi og alder for menn er statistisk signifikant? c) Gjennomfør ein kjikvadrat-test for å finne ut om syn på innvandrings påverknad på økonomi og alder for kvinner er statistisk signifikant. d) Er korrelasjonen mellom Imm_eco og Age målt med Cramers V sterkare for kvinner enn for menn? Bruk resultata frå regresjonsanalysen på side til å svare på følgjande spørsmål: e) Med utgangspunkt i resultata frå regresjonsanalysen slik dei er presentert i Modell 2, kva kan vi sei om: i) Samanhengen mellom respondentanes kjønn og deira syn på innvandrings påverknad på økonomi ii) Samanheng mellom respondentanes utdanningsnivå og deira syn på innvandrings påverknad på økonomi f) I kva grad finn følgjande hypotese støtte i resultata frå regresjonsanalysen, slik dei er presentert i Modell 3 H3: Det er samspill mellom kjønn og utdanning i deira effektar på syn på innvandrings påverknad på økonomi g) Kva før av dei tre regresjonsmodellane synes å være den beste? Kvifor? h) Bruk Modell 2 til å finne predikert verdi av syn på innvandrings påverknad på økonomi for ein 35 år gammal mann som har 15 år fullført utdanning. Side 6 av 13
7 Oppgåve 3 a. Gjer greie for kva som kjenneteiknar eit djupintervju. Kva for type studiar egner djupintervju seg særlig godt til? Gi gjerne eksempel på forskingsspørsmål b. I Tjora (2012) introduserast metoden fokuserte intervjuar. Gjer greie for kva som meinast med dette og drøft kort kva som er bakgrunnen for at Tjora foreslår dette. c. I observasjonsstudiar kan forskaren gå inn i fleire ulike rollar. Gjer greie for 3 ulike observasjonsrollar og forklar kva som meinast med dynamisk observasjon i Tjora (2012) boka. d. I Tjora (2012) presenterast ein stegvis-deduktiv induktiv modell (SDI) for kvalitativ forsking. Forklar kva som er forholdet mellom teori og empiri i modellen og kva som er målsettinga med den. Side 7 av 13
8 English: All three tasks are to be answered. All three tasks are equally weighted. Task 1 Give short descriptions of six of the eight concepts. Use up to ½ page on each concept. a) Composite measure b) Modus c) Cronbachs alfa d) Type II Error e) Key informants f) Empirically close coding (Tekstnær koding) g) Inductive h) Document studies Task 2 This task takes a point of departure in a survey question about immigration and economy in European Social Survey The question was as following: Would you say it is generally bad or good for Norway s economy that people come to live here from other countries? Using this card, what number on the scale best describes your position? 0 Bad for the economy Good for the economy In other words, respondents were allowed to pick a number on a scale from 0 to 10, where high values indicated that respondent thinks that the immigration is good for the economy, while the low values indicated that respondent s opinion was the immigration is bad for the economy. In the appendix, a contingency table is found together with tables reporting the results from a regression analysis. In the contingency table the variable about the immigration and economy is simplified to two categories: Immigration bad for the economy (answer categories 0 to 5) and Immigration good for the economy (answer categories 6 to 10). Age is simplified to three Side 8 av 13
9 categories in the contingency table, while it is kept as a continuous variable measuring age in the number of years in the regression analysis (range: 15 years to 95 years). In regression models 2 and 3, also the quadratic term of Age is included (as variable Agea2). Remark: The original coding (0 to 10) of the question about immigration and economy is used as the dependent variable in regression analysis. In both contingency table analysis and regression analysis, we use the variable Female. The variable indicates the gender of respondents, and has value 1 for females and value 0 for males. Education is measured in years of education in total (variable Eduyrs). Edu_female, the product of Eduyrs and Female, represents the possible interaction between education and gender. Use the table on p. 11 to answer the following questions: a) Give a short summary of the results presented in the contingency table (Hint: calculate the percentage values for the values in table cells). b) In the part-table for males the chi-square is 8.4. Does this indicate that the relationship between opinion about immigration s influence on the economy and age is statistically significant for males? c) Carry out a chi-square test to find out whether the relationship between opinion about immigration s influence on the economy and age is statistically significant for females. d) Is correlation between Imm_eco and Age measured by Cramers V stronger for females than for males? Use the results from the regression analysis presented at pp to answer the following questions: e) With the starting point in results of regression analysis presented in Model2, what can we say about: i) Relationship between respondents gender and their opinion about immigration s influence on the economy ii) Relationship between respondents education and their opinion about immigration s influence on the economy f) To what degree do the following hypothesis find support in results from the regression analysis that are presented in Model 3 H1: There is a statistical interaction between gender and education in their effects on opinion about immigration s influence on the economy. g) Which of the three regression models seems to be the best one? Why? h) Use the results presented in Model 2 to find the predicted opinion about immigration s influence on the economy for a 35 years old male that has 15 years of education. Side 9 av 13
10 Task 3 a. Describe what characterizes an in-depth interview. For what types of studies are in-depth interviews especially an advantage? Please give examples of research questions. b. In Tjora (2012) the method focused interviews is introduced. Explain what is meant by this and discuss briefly the reasons why Tjora suggests it. c. In observation studies the researcher can take several different roles. Describe three of these and explain what is meant by dynamic observation in the Tjora (2012) book. d. In Tjora (2012) the stepwise inductive deductive model (SDI) for qualitative research is introduced. Explain what the relationship between theory and empirics in the model is and what the goal of it is. Side 10 av 13
11 Results from the cross-tabulation Count Imm_eco * agecat Age, in 3 categories * female Crosstabulation female,00 No 1,00 Yes agecat Age, in 3 categories Total agecat Age, in 3 categories Total 1,00 2,00 3,00 1,00 2,00 3, ,00 Bad for economy Imm_eco 2,00 Good for economy Total Side 11 av 13
12 Results from the regression analysis Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation imbgeco Immigration bad or good for country's economy ,94 2,059 female 1624,00 1,00,4717,49935 agea Age of respondent, calculated ,00 18,166 agea2 agea squared , , , ,69664 eduyrs Years of full-time education completed ,07 4,370 edu_female Education by female interaction 1622,00 26,00 6,2096 7,24485 Valid N (listwise) 1604 Model Summary Model R R Adjusted R Std. Error of Change Statistics Square Square the Estimate R Square F df1 df2 Sig. F Change Change Change 1,222 a,049,047 2,008,049 27, ,000 2,244 b,060,057 1,997,011 17, ,000 3,245 c,060,057 1,998,000, ,606 a. Predictors: (Constant), eduyrs Years of full-time education completed, female, agea Age of respondent, calculated b. Predictors: (Constant), eduyrs Years of full-time education completed, female, agea Age of respondent, calculated, agea2 agea squared c. Predictors: (Constant), eduyrs Years of full-time education completed, female, agea Age of respondent, calculated, agea2 agea squared, edu_female Education by female interaction Side 12 av 13
13 Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta (Constant) 4,552,216 21,054,000 female -,294,101 -,071-2,924,004 1 agea Age of respondent, calculated,005,002,044 2,482,013 eduyrs Years of full-time education completed,100,012,212 8,652,000 (Constant) 3,558,318 11,172,000 female -,280,100 -,068-2,795,005 2 agea Age of respondent, calculated,064,014,564 4,503,000 eduyrs Years of full-time education completed,085,012,180 7,070,000 agea2 agea squared -,001,000 -,534-4,232,000 (Constant) 3,478,354 9,827,000 female -,125,316 -,030 -,397,692 agea Age of respondent, calculated,064,014,567 4,522,000 3 eduyrs Years of full-time education completed,090,016,192 5,598,000 agea2 agea squared -,001,000 -,538-4,253,000 edu_female Education by female interaction -,012,023 -,042 -,516,606 a. Dependent Variable: imbgeco Immigration bad or good for country's economy Kritiske verdier for kjikvadratet: Antall Sannsynlighet frihetsgr. 0,99 0,90 0,50 0,20 0,10 0,05 0,02 0,01 0, ,0002 0,02 0,46 1,64 2,71 3,84 5,41 6,64 10,83 df 2 0,02 0,21 1,39 3,22 4,61 5,99 7,82 9,21 13,82 3 0,12 0,58 2,37 4,64 6,25 7,82 9,84 11,34 16,27 4 0,30 1,06 3,36 5,99 7,78 9,49 11,67 13,28 18,47 5 0,55 1,61 4,35 7,29 9,24 11,07 13,39 15,09 20,52 6 0,87 2,20 5,35 8,56 10,65 12,59 15,03 16,81 22,46 Kjikvadratet (chi-square) and Cramers V: 2 ( O E) E 2 V 2 nk ( 1) Side 13 av 13
Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Faglig kontakt under eksamen: Kristen Ringdal Tlf.: 73 59 17 10/92 21 42 42 Eksamensdato:31.05.2013
DetaljerEksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode. Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences Faglig kontakt under eksamen/
DetaljerEksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences Faglig kontakt under eksamen/academic
DetaljerNTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SOS1002 SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNINGSMETODE Eksamensdato: 6. desember 2012 Eksamenstid:
DetaljerEksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology Faglig kontakt
DetaljerEksamensoppgave i GEOG1004 Geografi i praksis Tall, kart og bilder
Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1004 Geografi i praksis Tall, kart og bilder Faglig kontakt under eksamen: Wenche Larsen Tlf.: 467 90 607 Eksamensdato: 23.05.2014 Eksamenstid: 3 Studiepoeng:
DetaljerEksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology Faglig kontakt
DetaljerNTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SOS100 SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNINGSMETODE Eksamensdato:. desember 005 Eksamenstid: 4
DetaljerExamination paper for SOS3050 EMPIRICAL RESEARCH METHODS
Department of sociology and political science Examination paper for SOS3050 EMPIRICAL RESEARCH METHODS Academic contact during examination: Sladjana Lazic (450 52 039), Marlen Toch-Marquardt (913 41 940)
DetaljerLøsningsforslag eksamen sos1001 V14
Løsningsforslag eksamen sos1001 V14 Oppgave 1 a) Mål som er basert på flere indikatorer (minst to). To hovedtyper er skalaer og indekser. b) Den hyppigst forekommende verdien eller verdiklassen (kategori)
DetaljerEksamensoppgave i AFR1000 Innføring i Afrikastudier
Geografisk institutt Eksamensoppgave i AFR1000 Innføring i Afrikastudier Faglig kontakt under eksamen: Camilla Bjerkli Tlf.: 98448756 Eksamensdato: 01.12.2015 Eksamenstid: 4 timer Studiepoeng: 7,5 Sensurdato:
DetaljerEksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Faglig kontakt under eksamen: Per Morten Schiefloe Tlf.: 73 59 63 23/901 15 516 Eksamensdato: 03.06.2013 Eksamenstid
DetaljerEksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in
DetaljerEksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - Kvantitativ
Psykologisk institutt Eksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - Kvantitativ Faglig kontakt under eksamen: Mehmet Mehmetoglu Tlf.: 73 59 19 60 Eksamensdato: 19.05.2015 Eksamenstid (fra-til): 09:00 13:00
DetaljerEksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in
DetaljerEksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning Faglig kontakt under eksamen: Hanne Seter Tlf.: 95068230 Eksamensdato: 03.06.2013
DetaljerEksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in
DetaljerEksamensoppgave i GEOG1004 - Geografi i praksis - Tall, kart og bilder
Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1004 - Geografi i praksis - Tall, kart og bilder Faglig kontakt under eksamen: Jan Ketil Rød Tlf.: 99556432 Eksamensdato: 28.05.2015 Eksamenstid: 3 timer Studiepoeng:
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT
UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT Eksamen i: ECON1910 Poverty and distribution in developing countries Exam: ECON1910 Poverty and distribution in developing countries Eksamensdag: 1. juni 2011 Sensur
DetaljerEksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - Kvantitativ
Psykologisk institutt Eksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - Kvantitativ Faglig kontakt under eksamen: Mehmet Mehmetoglu Tlf.: 91838665 Eksamensdato: Eksamenstid (fra-til): Hjelpemiddelkode/Tillatte
DetaljerEksamensoppgave i GEOG1001 Menneske og sted II
Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1001 Menneske og sted II Faglig kontakt under eksamen: Berit Therese Nilsen Tlf.: 99 53 46 47 Eksamensdato: 09.06.2016 Eksamenstid: 4 timer Studiepoeng: 7.5 Sensurdato:
DetaljerNTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SOS1002 SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNINGSMETODE Eksamensdato: 30. november 2007 Eksamenstid:
DetaljerEksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - Kvantitativ
Psykologisk institutt Eksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - Kvantitativ Faglig kontakt under eksamen: Mehmet Mehmetoglu Tlf.: 91838665 Eksamensdato: 7. desember 2015 Eksamenstid (fra-til): 9.00-13.00
DetaljerEXAMINATION PAPER. Exam in: STA-3300 Applied statistics 2 Date: Wednesday, November 25th 2015 Time: Kl 09:00 13:00 Place: Teorifagb.
EXAMINATION PAPER Exam in: STA-3300 Applied statistics 2 Date: Wednesday, November 25th 2015 Time: Kl 09:00 13:00 Place: Teorifagb.,hus 1, plan 3 Approved aids: Calculator All printed and written The exam
DetaljerEksamensoppgave i SANT2100 Etnografisk metode
Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgave i SANT2100 Etnografisk metode Faglig kontakt under eksamen: Trond Berge Tlf.: 73598214 Eksamensdato: Mandag 26. mai 2014 Eksamenstid: 4 timer Studiepoeng:
DetaljerNORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Geografisk institutt
NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Geografisk institutt BOKMÅL EKSAMEN I GEOG1004 Geografi i praksis- tall kart og bilder Eksamensdato: 20.05.2011 Sidetall bokmål: 2 Eksamenstid: 4 timer Sidetall
DetaljerEksamensoppgave i GEOG Menneske og sted I
Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1000 - Menneske og sted I Faglig kontakt under eksamen: Britt Engan Dale Tlf.: 73 59 19 14 Eksamensdato: 18.12.2014 Eksamenstid: 4 timer Studiepoeng: 7.5 Sensurdato:
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE HØST 2011 SOS1000 INNFØRING I SOSIOLOGI
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE HØST 2011 SOS1000 INNFØRING I SOSIOLOGI Faglig kontakt under eksamen: Per Morten
DetaljerEksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in
DetaljerNTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SOS1002 SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNINGSMETODE Eksamensdato: 30. mai 2008 Eksamenstid: 5
DetaljerEksamensoppgave i SANT3508 Globalization Theory and Culture
Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgave i SANT3508 Globalization Theory and Culture Faglig kontakt under eksamen: Martin Thomassen Tlf.: 995 01 786 Eksamensdato: 4. juni 2015 Eksamenstid: 4 timer
DetaljerBesvar tre 3 av følgende fire 4 oppgaver.
Psykologisk institutt Side 1 av 2 Eksamen PSY1010/PSY1010P/PSYC1100 Forskningsmetode I - Høst 2013 Skriftlig skoleeksamen, mandag 9.desember Dato for sensur: 7.januar 2014 Ingen hjelpemidler er tillatt
DetaljerEksamensoppgave i SFEL Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning
Geografisk institutt Eksamensoppgave i SFEL1000 - Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning Faglig kontakt under eksamen: Jørund Aasetre Tlf.: 93211139 Eksamensdato: 26.05.2015 Eksamenstid:
DetaljerEksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE I IDRSA1004 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode og analyse
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I IDRSA1004 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode og analyse Faglig kontakt under
DetaljerEksamensoppgave i SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap Faglig kontakt under eksamen: Johan Fredrik Rye Telefon: 992 73 088 Eksamensdato:
DetaljerEksamensoppgave i GEOG Befolkning, miljø og ressurser
Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG 1007 - Befolkning, miljø og ressurser Faglig kontakt under eksamen: Jørund Aasetre Tlf.: 93 21 11 39 Eksamensdato: 01.12.2014 Eksamenstid: 6 timer Studiepoeng:
DetaljerEksamensoppgave i SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap Examination paper for SOS3003 Applied Social Statistics
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap Examination paper for SOS3003 Applied Social Statistics Faglig kontakt under eksamen:
DetaljerExamination paper for (BI 2015) (Molekylærbiologi, laboratoriekurs)
Department of (Biology) Examination paper for (BI 2015) (Molekylærbiologi, laboratoriekurs) Academic contact during examination: Thorsten Hamann Phone: 91825937 Examination date: 19.12.2016 Examination
DetaljerExamination paper for BI2034 Community Ecology and Ecosystems
Department of Biology Examination paper for BI2034 Community Ecology and Ecosystems Academic contact during examination: Ole Kristian Berg (91897518) Thor Harald Ringsby (91897032) James D. M. Speed (45770227)
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT
1 UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT BOKMÅL Utsatt eksamen i: ECON2915 Vekst og næringsstruktur Eksamensdag: 07.12.2012 Tid for eksamen: kl. 09:00-12:00 Oppgavesettet er på 5 sider Tillatte hjelpemidler:
DetaljerNTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SOS100 SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNINGSMETODE Eksamensdato: 31. mai 007 Eksamenstid: 5 timer
DetaljerEksamensoppgave i GEOG1005 Jordas naturmiljø
Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1005 Jordas naturmiljø Faglig kontakt under eksamen: Ivar Berthling Tlf.: 90 06 65 09 Eksamensdato: 27.05.2013 Eksamenstid: 6 timer Studiepoeng: 15 Sensurdato:
DetaljerEksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 22.11.2012 ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel
DetaljerNTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE SOS 00 ANVENDT STATISTISK DATAANALYSE I SAMFUNNSVITENSKAP Faglig kontakt under eksamen:
DetaljerNTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SOS1002 SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNINGSMETODE Eksamensdato: 5. desember 2011 Eksamenstid:
DetaljerEKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 5. DESEMBER 2005 (4 timer)
EKSAMEN I SOS20 KVANTITATIV METODE 5. DESEMBER 2005 (4 timer) Bruk av ikke-programmerbar kalkulator er tillatt under eksamen. Utover det er ingen hjelpemidler tillatt. Sensur faller fredag 23. desember
DetaljerEksamensoppgave i PSY3100 forskningsmetoder kvantitativ
Institutt for psykologi Eksamensoppgave i PSY3100 forskningsmetoder kvantitativ Faglig kontakt under eksamen: Odin Hjemdal Tlf.: 73 59 19 60 Eksamensdato: 15. mai 2017 Eksamenstid: 09:00-13:00 Hjelpemiddelkode/Tillatte
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT
UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT BOKMÅL Eksamen i: ECON1710 Demografi grunnemne Eksamensdag: 10.12.2013 Sensur blir annonsert: 03.01.2014 Tid for eksamen: kl. 14:30 17:30 Oppgavesettet er på 5
DetaljerSlope-Intercept Formula
LESSON 7 Slope Intercept Formula LESSON 7 Slope-Intercept Formula Here are two new words that describe lines slope and intercept. The slope is given by m (a mountain has slope and starts with m), and intercept
DetaljerNTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE HØST 2010 I SOS1002 SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNINGSMETODE Faglig kontakt under
DetaljerEksamen PSY1010 / PSYC1100 Forskningsmetode I
Eksamen PSY1010 / PSYC1100 Forskningsmetode I 25. mai kl. 09:00 (3 timer) Vår / Spring 2016 Skoleeksamen / Skoleeksamen / Written School Exam Det er tillatt å bruke kalkulator uten grafisk display og tekstlagringsfunksjon
DetaljerEksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - kvantitativ
Psykologisk institutt Eksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - kvantitativ Faglig kontakt under eksamen: Odin Hjemdal Tlf.: Psykologisk institutt 73 59 19 60 Eksamensdato: 23.5.2013 Eksamenstid (fra-til):
DetaljerEksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode kvantitativ
Psykologisk institutt Eksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode kvantitativ Faglig kontakt under eksamen: Christian Klöckner Tlf.: 73 59 19 60 Eksamensdato: 8. desember 2016 Eksamenstid: 09:00 13:00 Hjelpemiddelkode/Tillatte
DetaljerEksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in
DetaljerEksamensoppgave i SANT1001 Sosial organisasjon og identitetsdannelse
Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgave i SANT1001 Sosial organisasjon og identitetsdannelse Faglig kontakt under eksamen: Trond Berge Tlf.: 408 59 057 Eksamensdato: 4. juni 2015 Eksamenstid: 5 timer
DetaljerNTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE IDRSA004 Faglig kontakt under eksamen: Arve Hjelseth (7359562) Eksamensdato: 0.2.08
DetaljerNTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SOS1002 SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNINGSMETODE Eksamensdato: 1. desember 2006 Eksamenstid:
DetaljerEksamensoppgave i SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap Faglig kontakt under eksamen: Arild Blekesaune Telefon: 911 89 768 Eksamensdato: 10.12.2015
DetaljerMASTER I IDRETTSVITENSKAP 2018/2020. Individuell skriftlig eksamen. STA 400- Statistikk. Mandag 18. mars 2019 kl
MASTER I IDRETTSVITENSKAP 2018/2020 Individuell skriftlig eksamen i STA 400- Statistikk Mandag 18. mars 2019 kl. 10.00-12.00 Eksamensoppgaven består av 5 sider inkludert forsiden Sensurfrist: 8.april 2019
DetaljerNTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SOS3050 Empirisk forskningsmetode i humaniora og samfunnsvitenskap Faglig kontakt
DetaljerEksamensoppgave i POL1001 Innføring i statsvitenskap: Politisk teori og politisk adferd
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i POL1001 Innføring i statsvitenskap: Politisk teori og politisk adferd Faglig kontakt under eksamen: Anders Todal Jenssen Tlf.: 73 59 17 13/ 482
DetaljerEksamensoppgave i SFEL Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning
Geografisk institutt Eksamensoppgave i SFEL1000 - Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning Faglig kontakt under eksamen: Jørund Aasetre Tlf.: 93 21 11 39 Eksamensdato: 29.11.2016 Eksamenstid:
DetaljerEN Skriving for kommunikasjon og tenkning
EN-435 1 Skriving for kommunikasjon og tenkning Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 EN-435 16/12-15 Introduction Flervalg Automatisk poengsum 2 EN-435 16/12-15 Task 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 EN-435
DetaljerEKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 23. NOVEMBER 2004 (6 timer)
EKSAMEN I SOS20 KVANTITATIV METODE 23. NOVEMBER 2004 (6 timer) Bruk av ikke-programmerbar kalkulator er tillatt under eksamen. Utover det er ingen hjelpemidler tillatt. Sensur faller tirsdag 4. desember
DetaljerNTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SOS1002 SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNINGSMETODE Eksamensdato: 30. mai 2012 Eksamenstid: 5
DetaljerNORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Geografisk institutt
NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Geografisk institutt BOKMÅL EKSAMEN i GEOG 2007 Effekter av klimaendringer Eksamensdato : 07.12.11 Sidetall bokmål: 2 Eksamenstid : 4 t Sidetall nynorsk:
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT
UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT Eksamen i: ECON360/460 Samfunnsøkonomisk lønnsomhet og økonomisk politikk Exam: ECON360/460 - Resource allocation and economic policy Eksamensdag: Fredag 2. november
DetaljerEksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in
DetaljerNTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SOS01000 Innføring i sosiologi Faglig kontakt under eksamen: Førsteamanuensis
DetaljerEksamen PSY1010 PSYC1100 Forskningsmetode I vår 2014
Eksamen PSY1010 PSYC1100 Forskningsmetode I vår 2014 Bokmål Skriftlig skoleeksamen 16.mai, kl. 09.00 (3 timer) Dato for sensur 6.juni Ingen hjelpemidler tillatt. Besvar tre 3 av følgende fire 4 oppgaver.
DetaljerSOS3003 Eksamensoppgåver
SOS3003 Eksamensoppgåver Gjennomgang våren 2004 Erling Berge Gjennomgang av Oppgåve 1 gitt hausten 2003 Haust 2003 Oppgåve 1 Den avhengige variabelen i regresjonsanalysen er en skala (indeks) for tillit
DetaljerInstitutt for økonomi og administrasjon
Fakultet for samfunnsfag Institutt for økonomi og administrasjon Statistiske metoder Bokmål Dato: Torsdag 19. desember Tid: 4 timer / kl. 9-13 Antall sider (inkl. forside): 8 Antall oppgaver: 3 Oppsettet
DetaljerExamination paper for SØK2009 International Macroeconomics
Department of Economics Examination paper for SØK2009 International Macroeconomics Academic contact during examination: Joakim Prestmo Phone: 73 59 83 37 Examination date: 04.12.2015 Examination time (from-to):
DetaljerEKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 12. DESEMBER 2011 (4 timer)
EKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 12. DESEMBER 2011 (4 timer) Bruk av ikke-programmerbar kalkulator er tillatt under eksamen. Utover det er ingen hjelpemidler tillatt. Sensur faller 12. januar 2012
DetaljerEksamensoppgave i GEOG1005 Jordas naturmiljø
Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1005 Jordas naturmiljø Faglig kontakt under eksamen: Geir Vatne Tlf.: 73 59 81 05 Eksamensdato: 26.05.2014 Eksamenstid: 6 Studiepoeng: 15 Sensurdato: 18.06.2014
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE I BI2034 Samfunnsøkologi EXAMINATION IN: BI Community ecology
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for Biologi EKSAMENSOPPGAVE I BI2034 Samfunnsøkologi EXAMINATION IN: BI2034 - Community ecology - Faglig kontakt under eksamen/contact person/subject
DetaljerKartleggingsskjema / Survey
Kartleggingsskjema / Survey 1. Informasjon om opphold i Norge / Information on resident permit in Norway Hvilken oppholdstillatelse har du i Norge? / What residence permit do you have in Norway? YES No
DetaljerEksamen PSY2012 Forskningsmetodologi III: Statistisk analyse, design og måling Våren 2011
Psykologisk institutt Eksamen PSY2012 Forskningsmetodologi III: Statistisk analyse, design og måling Våren 2011 Skriftlig skoleeksamen, fredag 20. mai kl. 14:30 (4 timer). Dato for sensur: 10. juni. Ingen
DetaljerEksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl.
Universitetet i Oslo Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgaver til SOSANT1101 Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl. 9-14 Både original og
DetaljerSOS 301 og SOS31/ SOS311 MULTIVARIAT ANALYSE
1 SOS 301 og SOS31/ SOS311 MULTIVARIAT ANALYSE Eksamensdag: 8 desember 1997 Eksamensstad: Dragvoll, paviljong C, rom 201 Tid til eksamen: 6 timar Vekt: 5 for SOS301 og 4 for SOS31/ SOS311 Talet på sider
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE I BI3013 EKSPERIMENTELL CELLEBIOLOGI
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for biologi EKSAMENSOPPGAVE I BI3013 EKSPERIMENTELL CELLEBIOLOGI Faglig kontakt under eksamen: Tor-Henning Iversen (stedfortreder for Jens Rohloff)
DetaljerLogistisk regresjon 1
Logistisk regresjon Hovedideen: Binær logistisk regresjon håndterer avhengige, dikotome variable Et hovedmål er å predikere sannsynligheter for å ha verdien på avhengig variabel for bestemte (sosiale)
DetaljerKort innføring i SPSS
Kort innføring i SPSS Oppstart og datasett Gjør følgende for å starte opp SPSS og få fram European Social Survey: Finn Min datamaskin Finn SV-info på Luna Velg ISS Velg SOS1002. Dobbeltklikk deretter på
DetaljerPSYC 3101 KVANTITATIV METODE II Eksamen høst 2008
Eksamen 7. november kl. 0900 200 Sensur: 8.2. kl. 4 Alle oppgavene skal besvares. PSYC 30 KVANTITATIV METODE II Eksamen høst 2008 OPPGAVE Vurdering av personlige egenskaper Et selskap som driver en nettside
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE VÅR 2012 SOS1000 INNFØRING I SOSIOLOGI
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE VÅR 2012 SOS1000 INNFØRING I SOSIOLOGI Faglig kontakt under eksamen: Kristine Vedal
DetaljerEksamensoppgave i ST3001
Det medisinske fakultet Institutt for kreftforskning og molekylær medisin Eksamensoppgave i ST3001 fredag 25. mai 2012, kl. 9.00 13:00 Antall studiepoeng: 7.5 Tillatte hjelpemidler: Kalkulator og alle
DetaljerNTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SVSOS 36 REGRESJONSANALYSE Faglig kontakt under eksamen: Kristen Ringdal Tlf.:
DetaljerEksamensoppgave i FIN3006 / FIN8606 Anvendt tidsserieøkonometri
Institutt for samfunnsøkonomi Eksamensoppgave i FIN3006 / FIN8606 Anvendt tidsserieøkonometri Faglig kontakt under eksamen: Gunnar Bårdsen Tlf.: 73 59 19 38 Eksamensdato: 6. desember 2016 Eksamenstid (fra-til):
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT
UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT Bokmål Eksamen i: ECON1210 Forbruker, bedrift og marked Exam: ECON1210 Consumer Behaviour, Firm behaviour and Markets Eksamensdag: 12.12.2014 Sensur kunngjøres:
DetaljerEksamen SOS1001, vår 2017
Eksamen SOS1001, vår 2017 BOKMÅL Oppgave 1, 2 og 3 teller likt (33,3 %) i karaktervurderingen. Hver enkelt oppgave må bestås for å bestå eksamen i sin helhet. Merk at alle oppgavene kan besvares kort (ca.
DetaljerEksamensoppgave i SØK1002 Mikroøkonomisk analyse
Institutt for samfunnsøkonomi Eksamensoppgave i SØK00 Mikroøkonomisk analyse Faglig kontakt under eksamen: Lars-Erik Borge Tlf.: 73 59 9 4 Eksamensdato: 9. mai 07 Eksamenstid (fra-til): 4 timer (09.00-3.00)
DetaljerEKSAMENSOPPGAVER/ EXAM QUESTIONS: BI3010 Populasjonsgenetikk / Population Genetics
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for biologi EKSAMENSOPPGAVER/ EXAM QUESTIONS: BI3010 Populasjonsgenetikk / Population Genetics - Faglig kontakt under eksamen / Contact person during
DetaljerNTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap
NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I SOS3050 Empirisk forskningsmetode Faglig kontakt under eksamen: Stipendiat Zan
DetaljerEksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in the Social Sciences
Institutt for sosiologi og statsvitenskap Department of sociology and political science Eksamensoppgave i SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Examination paper for SOS1002 Research Methods in
DetaljerForelesning 13 Regresjonsanalyse
Forelesning 3 Regresjonsanalyse To typer bivariat analyse: Bivariat tabellanalyse: Har enhetenes verdi på den uavhengige variabelen en tendens til å gå sammen med bestemte verdier på den avhengige variabelen?
DetaljerEksamensoppgave i SANT1002 Økonomi, politikk og økologi
Sosialantropologisk institutt Eksamensoppgave i SANT1002 Økonomi, politikk og økologi Faglig kontakt under eksamen: Martin Thomassen Tlf.: 995 01 786 Eksamensdato: 1. juni 2015 Eksamenstid: 5 timer Studiepoeng:
DetaljerLineære modeller i praksis
Lineære modeller Regresjonsmodeller med Forskjellige spesialtilfeller Uavhengige variabler Én binær variabel Analysen omtales som Toutvalgs t-test én responsvariabel: Y én eller flere uavhengige variabler:
DetaljerMinimumskrav bør være å etablere at samtykke ikke bare må være gitt frivillig, men også informert.
Sensorveiledning SPED1200 vår 2018 NB! Studentene har fått beskjed om at de kan bruke engelske ord og uttrykk i besvarelsen uten at dette betraktes som negativt. Dette skal altså ikke trekke ned i vurderingen.
DetaljerEksamen PSY1010 PSYC1100 Forskningsmetode I vår 2013
Eksamen PSY1010 PSYC1100 Forskningsmetode I vår 2013 Bokmål Skriftlig skoleeksamen, 16. mai. (3 timer) Ingen hjelpemidler tillatt. Besvar tre 3 av følgende fire 4 oppgaver. Oppgave 1. Tenk deg at du skal
Detaljer