I tillegg til sakene som var ført opp i innkalling, kom sak FS Møteplan for høsten Arbeidstimenormering. Vedtak (5 mot 4 stemmer):

Transkript

1 Møte: Fakultetsstyret MØTEREFERAT Møtedato: Onsdag 18.juni 2008 klokka Sted: Rådsrommet (A 3021) Til stede: Forfall: Rolf Gaasland (dekan), Marie-Theres Federhofer, Ingebjørg Hage, Endre Mørck, Tore Nesset, Jan Helge Bergheim, Lisbeth P. Wærp, Øystein Vangsnes (gikk under sak ), Hanne Sundby Merete Anderssen, Christopher O. Sørlie og Hanne Grotdal Fra administrasjonen: Eirik Liland, Anne Kjøsnes (til og med sak ) Til dagsorden: Merknadsfrist: Tirsdag 24. juni kl 1200 Arkivref.: I tillegg til sakene som var ført opp i innkalling, kom sak FS Møteplan for høsten /HLA/MØTEBOK Saksliste: Saksnr. Arkivref.: Tittel Sak FS Referat og orienteringssaker: a. Utdanningsmelding for 2007/2008. Halvårsrapportering fra Det humanistiske fakultet b. Forskningsmelding for 2007/2008. Halvårsrapportering fra Det humanistiske fakultet c. Nasjonal strategi for humanistisk forskning Sak FS Arbeidstimenormering Vedtak (5 mot 4 stemmer): Styret ved Det humanistiske fakultet godkjenner følgende forslag til normering av timetall for undervisning og veiledning ved HUM-fak: Vekting av undervisning: Vekt 4: En time undervisning som krever mye forarbeid og/eller etterarbeid, er satt lik 4 arbeidstimer. (Forelesning, seminar) DET HUMANISTISKE FAKULTET Administrasjonen Universitetet i Tromsø, No-9037 Tromsø, tlf , e-post postmottak@uit.no, førstesekretær Herdis Larsen, tlf , faks , e-post herdis.larsen@hum.uit.no

2 Vekt 3: En time undervisning som krever forarbeid og/eller etterarbeid av et visst omfang, er satt lik 3 arbeidstimer. (Seminarledelse) Vekt 2: En time undervisning som krever kortere forberedelse og/eller etterarbeid, er satt lik 2 arbeidstimer. (Veiledningsbasert eller problem- og prosjektbasert undervisning, timeveiledning, kollokvieledelse) Vekt 1: En time undervisning som bare krever at en er til stede, dvs. ingen forberedelse, er satt lik 1 arbeidstime. (Eksempel: Hvis det er nødvendig at faglærer er til stede ved undervisning gitt av andre.) Ved planlegginga av undervisninga skal det vurderes om det for hele eller deler av kurset er rimelig å nytte lavere vekting enn vekt 4. Når det er så mange studenter på et emne at de for hele eller deler av kurset deles i grupper, nyttes vekt 3 på gruppeundervisninga. For kursa i norsk for utlendinger på trinn 1 og 2 nyttes også vekt 3. Normering av undervisning: Undervisningstimetallet normeres med utgangspunkt i lærerarbeidstimetall for emner på 10 studiepoeng når ikke annet er sagt: 0100-emner: 208 arbeidstimer til emner med vanlig teoriundervisning 260 arbeidstimer til emner med praktisk språkopplæring 1000-emner: 208 arbeidstimer til emner med vanlig teoriundervisning 260 arbeidstimer til emner med praktisk språkopplæring 2000-emner: 104 arbeidstimer til emner med vanlig teoriundervisning 156 arbeidstimer til emner med praktisk språkopplæring 3000-emner: Vanlig arbeidstimetall er 78, men dette kan økes til 104 arbeidstimer når studenttall og lærerressurser tilsier det 6000-emner: Samme arbeidstimetall som for tilsvarende ordinære emner 8000-emner: Inntil 30 arbeidstimer for arrangørene til forberedelse og gjennomføring Faktisk antall timer med vanlig vekting til foredrag/undervisning Emner uten undervisning: 10 arbeidstimer pr student for veiledning, eksamensarbeid o.l. Gjelder også veiledning av utenlandske studenter som ikke skal ta noe emne, men som er her på kortere studieopphold og trenger veiledning for egen oppgave/avhandling. side 2

3 Bestemmelsene om praktisk språkopplæring gjelder for finsk, fransk, kvensk, russisk, spansk og tysk, samt samisk som fremmedspråk, og norsk for utlendinger. Samme normering som for praktisk språkopplæring nyttes for feltarbeid/ekskursjon (1000-nivå) i kunstviten-skap, og for praktiske emner i bibliotekkunnskap (1000- og 2000-nivå) i dokumentasjonsvitenskap. Det forutsettes at ressursene utnyttes mest mulig rasjonelt, og at det maksimale timetallet på 3000-nivå bare nyttes når tilgangen på lærerressurser, antall studenter og emnets art tilsier det. De enkelte lærere og faggrupper står relativt fritt til å organisere undervisninga slik de finner det hensiktsmessig innenfor de vedtatte arbeidstimetallene, både med hensyn til undervisningsform og fordeling av timene utover semesteret. For emner av annet omfang enn 10 studiepoeng kan timetallet være proporsjonalt med denne normen, dvs. at 5 studiepoeng gir halvparten så mange arbeidstimer, 20 studiepoeng dobbelt så mange osv. HIF-emner har i utgangspunktet samme normering som tilsvarende fagspesifikke emner, men instituttleder kan godkjenne at det gis ekstra arbeidstimer når det er faglige grunner til det. Ved store studentgrupper er det også mulig å søke instituttet om ekstra ressurser: På emner med mer enn ca. 30 studenter kan det foretas gruppedeling for hele eller deler av kurset. På emner med mer enn ca. 20 studenter kan det gis ekstra timer til oppgaveretting, veiledning, eksamensarbeid o.l. Normering av veiledning: Til veiledning gis det: totalt 80 arbeidstimer pr. ordinær mastergradsstudent (mastergradsoppgave på 60 studiepoeng) totalt 50 arbeidstimer pr. student ved det integrerte lærerutdanningsprogrammet (mastergradsoppgave på 40 studiepoeng) til faglig veiledning (i tillegg 20 arbeidstimer til didaktisk veiledning) totalt 240 arbeidstimer pr. doktorgradsstudent Om det i stedet for ei oppgave på 60 studiepoeng skrives to oppgaver på 30 studiepoeng, gis det totalt 40 arbeidstimer pr. oppgave. Det totale arbeidstimetallet som gis til veiledning, skal også dekke arbeid med avhandlingsseminar e.l. side 3

4 Når det er mer enn én veileder, fordeles det totale arbeidstimetallet mellom veilederne slik det blir avtalt i hvert enkelt tilfelle. Den enkelte lærer kan maksimalt skrive ned undervisninga med inntil 320 timer pr. år på grunnlag av veiledning. Veiledning utover dette kan ikke føres som overtid eller overføres til nytt semester. Mindretallet (Tore Nesset, Lisbeth P. Wærp, Øystein Vangsnes og Hanne Sundby) stemte for to forslag til endring fremmet av Tore Nesset der setningen under punkt om Normering av undervisning: 3000-nivå: Vanlig arbeidstimetall er 78, men dette kan økes til 104 arbeidstimer når studenttall og lærerressurser tilsier det erstattes med: Vanlig arbeidstimetall er 104. Under samme punkt (Normering av undervisning) foreslo mindretallet at 5. avsnitt: Det forutsettes at ressursene utnyttes mest mulig rasjonelt, og at det maksimale timetallet bare nyttes når tilgangen på lærerressurser, antall studenter og emnets art tilsier det skulle endres til: Det forutsettes at ressursene utnyttes mest mulig rasjonelt, og at timetallet kan økes når tilgangen på lærerressurser, antall studenter og emnets art tilsier det. Sak FS Forslag om tverrfaglig årsstudium i kjønnsstudier Styret ved Det humanistiske fakultet anbefaler oppretting av årsstudium i kjønnsstudier fra og med høstsemesteret 2009 med forbehold om at fakultetsstyret ved Det samfunnsvitenskapelige fakultetet gir tilsvarende anbefaling. I samarbeid med Det samfunnsvitenskapelige fakultet og Senter for kvinne- og kjønnsforskning arbeider administrasjonen videre med faglig og administrativ koordinering av studiet. Sak FS Justering i retningslinjer for eksamen ved HUM-fak (presisering av definisjon av "mappevurdering") Styret ved Det humanistiske fakultet godkjenner forslag til justering av retningslinjer for eksamen ved Det humanistiske fakultet med de endringer som kom fram i møtet. side 4

5 Sak FS Innstilling til kreering for graden doctor artium Roswitha Skare Styret ved Det humanistiske fakultet tilrår kreering av Roswitha Skare til doctor artium på bakgrunn av komiteens enstemmige godkjenning av protokoll, prøveforelesing og disputas. Sak FS Innstilling til kreering for graden philosophiae doctor Sylvia Blaho Styret ved Det humanistiske fakultet tilrår at Sylvia Blaho blir kreert til philosophiae doctor på bakgrunn av komiteens enstemmige godkjenning av protokoll, prøveforelesing og disputas. Sak FS Innstilling til kreering for graden philosophiae doctor Yulia Rodina Styret ved Det humanistiske fakultet tilrår at Yulia Rodina blir kreert til philosophiae doctor på bakgrunn av komiteens enstemmige godkjenning av protokoll, prøveforelesing og disputas. Sak FS Møteplan for fakultetsstyret og tilsettingsutvalget høsten 2008 Fakultetsstyret ved Det humanistiske fakultet vedtar slik møteplan for fakultetsstyret og tilsettingsutvalget høsten 2008: Fakultetsstyret: Onsdag 10. september Onsdag 15. oktober Onsdag 26. november Tilsettingsutvalget Onsdag 3. september Onsdag 29. oktober Onsdag 10. desember Møtene begynner normalt klokka 1315 side 5

6 Tromsø, Eirik Liland fakultetsdirektør side 6