Periodeplan for FSK Kropp, bevegelse, mat og helse

Transkript

1 25.10 Kroppen vår Hvordan ser kroppen vår ut? Hva må kroppen ha for å leve? Mat og drikke, luft. Vi snakker om hvordan vi ser ut og snakker litt om hva som er under huden som vi ikke kan ser. Ser på noen bilder i boka om kroppens organer og skjellet osv. Barna reflekter rundt spørsmålet «hva må kroppen ha for å lese?» Vi lager tankekart med tegninger som viser hva vi trenger. Vi skal bidra med at barna blir kjent med egne behov og få kjennskap til menneskekroppen. Barna skal bli trygge på egen kropp og få en positiv oppfatning av seg selv Bamsefest Alle barna får ta med en bamse som vi lager krone til og leker med gjennom dagen. Vi ferier bamsedagen på grunn av Theodore Roosevelts fødselsdag. Bakgrunnen for navnet "Teddy" stammer fra da President Roosevelt skal ha nektet å skyte en levende, liten bjørn da han var på en jakttur. Presidentens hjertevarme gjorde at han fikk kosedyr-bjørnen oppkalt etter seg!

2 1.11 Mat, bli kjent med ulike mattyper. Jobbe med begreper: Eple, banan frukt Gulrøtter, poteter grønnsaker Leverpostei, gulost - pålegg Vi har smaksprøver av ulike frukter og grønnsaker og pålegg. Kanskje med lukkede øyne og man må gjette hva man spiser. Dette er for de som ønsker å prøve. Mens vi smaker jobber vi også aktivt med å bruke begrepene. Vi sorterer hvem hører til frukt og hvem til grønnskap. Vi snakker også om hvor maten kommer fra. Barnehagen skal legge til rette for at alle barn skal oppleve matglede og matkultur. Barna skal utvikle et variert kosthold så det å smake på ting og bli trygg og kjent med det er viktig. Barna skal få innsikt i matens opprinnelse og veien til tallerken God helse. Hva er godt nok? Ha med dagen! Vi snakker og funderer på hva helse er- Hva er god og dårlig helse. Hva må man spise for å bidra til god helse? Hva gjør man for å få en dårlig helse? - Barna har med seg en leke som de får lov å vise frem og fortelle om i samling. Den får de lov å leke med hele dagen. Barnehagen skal legge til rette for at alle barn kan oppleve mentalt og sosialt velvære, fysisk og psykisk helse, matglede og matkultur. Gjennom medvirkning i mat og måltidsaktiviter skal barna motiveres til å spise sunn mat og få grunnleggende forståelse for hvordan sunn mat kan bidra til god helse. - Ha med leke bidrar til å lære å dele, respektere andres grenser. - Bli trygg på seg selv i gruppa med å fortelle og vise leken sin.

3 08.11 Vi lærer enkel førstehjelp. Hva gjør vi hvis noen skader seg. - Enkelt Rollespill av de voksene, hvor noen har skadet seg. - Snakke om hva gjør man når man ser en som er skadet. Hvem skal man ringe? Hva skal man si? - Lære barna om hvordan omsorg når man ser noen trenger hjelp. - Gjør barna trygge på seg selv at det er viktig å bidra når noen trenger hjelp Jobber videre med førstehjelp Bli kjent med bokstavlyden D. - Lære stabilt sideleie og at det kan også barn klare å gjennomføre. Forklare hvorfor vi skal legge noen i en slik stilling. - Vi jobber med å lære hvordan bokstaven ser ut og lyden. - La barna utforske og gjøre seg erfaringer med ulike skriftspråkuttrykk som bokstaver/lyder og

4 15.11 Sangleker: Ta den ring Brobro brille rødt grønt lyst Hva gjør andre glad? - Dette er sanger vi har og leker vi har gått igjennom tidligere. Så vi repetere og blir tryggere på lekene og sangene. - Vi finner ut sammen hva som gjør hverandre glade. - Alle får komme med sine tanker Julegaveverksted - Snakke om gode og dårlige hemmeligheter. - At julegaver til andre er en god hemmelighet. - Oppleve trivsel, glede og mestring ved allsidige bevegelseserfaringer. - Videreutvikler motoriske ferdigheter, kroppsbeherskelse, koordinasjon og fysiske egenskaper. - Barna bruker språk til å skape relasjoner, delta i lek. Leke og eksperimenterer med rim, rytme, lyder og ord. Vi skal legge til rette for deltakelse, samtaler og fellesskapsfølelse hos barna. - Bruke ulike teknikker, materialer, verktøy og teknologi til å uttrykke seg.

5 23.11 Julegaveverksted - Snakke om gode og dårlige hemmeligheter. - At julegaver til andre er en god hemmelighet. - Bruke ulike teknikker, materialer, verktøy og teknologi til å uttrykke seg Julegaveverkstd - Snakke om gode og dårlige hemmeligheter. - At julegaver til andre er en god hemmelighet. - Bruke ulike teknikker, materialer, verktøy og teknologi til å uttrykke seg.