Hvordan redusere barrierer under utdanning og i arbeid virkemidler fra NAV

Transkript

1 Hvordan redusere barrierer under utdanning og i arbeid virkemidler fra NAV «Fra elev til?», Ålesund Paul Gustav Nyland, fagansvarlig/jurist NAV Hjelpemiddelsentral M&R Randi Kvammen, fylkeskoordinator for Jobbstrategien, NAV Møre og Romsdal

2 Utfordringene er å bryte og fjerne barrierer 1. Diskrimineringsbarrieren 2. Kostnadsbarrieren 3. Produktivitetsbarrieren 4. Informasjons- og holdningsbarrieren

3 Bekjempelse av diskrimineringsbarrieren Diskrimineringsbarrieren bekjempes lovveien. Endring i lovverk Fremme universell utforming Øke rekrutteringen i statlig sektor Organisering av omsorgstjenestene slik at det er mulig å delta i skole og jobb

4 Bekjempelse av produktivitetsbarrieren NAV kan bidra med å redusere arbeidsgivers økonomisk risiko eller bekymring for framtidige tap, slik at terskelen for rekruttering blir lavere. Delvis dekning av lønnskostnader Satsing på utdanning Ny Giv flere skal fullføre Universell utforming Forbedret studiefinansiering

5 Bekjempelse av Informasjons- og holdningsbarrieren Kunnskap om temaet unge med funksjonsnedsettelser og kompetanse i å inkludere, fremmer arbeidsgiveres mot til å rekruttere, ansette og prøve ut. Eget kompetanseprogram for arbeidslivet som skal fremme «Inkluderingskompetansen» Arbeidslivscoacher og NAV Arbeidslivssenter som skal bistå arbeidsgiver

6 Tilretteleggingsplikten Arbeidsgivers generelle plikt til organisering og tilrettelegging for alle (AML 4-1) Særskilt plikt til individuell tilrettelegging for arbeidstakere med redusert arbeidsevne (AML 4-6) Tilretteleggingsplikten omhandler det fysiske, organisatoriske og psykososiale arbeidsmiljøet

7 Tilretteleggingsplikten forts. Arbeidsgiver skal «Så langt det er mulig» iverksette nødvendige tiltak for at arbeidstaker skal kunne få eller beholde et passende arbeid (AML 4-1, 4-6)

8 Hvem kan får utdanning som arbeidsrettet tiltak i NAV? Arbeidsavklaringspenger skal gi støtte til livsopphold for bruker som har nedsatt arbeidsevne pga. sykdom, skade eller lyte, og som: Gjennomfører aktiv behandling og/eller Deltar på et arbeidsrettet tiltak og/eller Får annen oppfølging med sikte på å skaffe eller beholde arbeid

9 Hvem kan få utdanning som arbeidsrettet tiltak i NAV? forts. Tiltaket skal være nødvendig og hensiktsmessig for at deltakeren skal skaffe seg eller beholde arbeid Aktivitetsplan utarbeides med utgangspunkt i behovsog arbeidsevnevurdering Utdanning er ett av mange arbeidsrettede tiltak i NAV NAV samarbeider med Oppfølgingstjenesten om elever i videregående skole og med høgskolene i fylket om studenter for å sikre frafall og vellykkede studieløp.

10 Virkemidler for å redusere kostnadsog produktivitetsbarrieren NAV bidrar med nødvendige hjelpemidler, bistand og oppfølging for å kompensere arbeidsgivers utgifter Skriftlig servicegaranti fra NAV. Tilretteleggingsgarantien Mentor Arbeids- og utdanningsreiser Funksjonsassistanse i arbeidslivet

11 Tilretteleggingsgaranti - NAV har en serviceerklæring Tilretteleggingsgaranti Garanti for tilrettelegging og oppfølging i arbeid gis Tilretteleggingsgarantien innebærer at NAV bidrar med tiltak for å kompensere for redusert funksjonsdyktighet og at arbeidstaker og arbeidsgiver får: En fast kontaktperson i NAV som har ansvar for oppfølging av arbeidstaker og arbeidsgiver, både før og etter ansettelse. Bistand etter behov tilrettelegging i den konkrete arbeidssituasjonen, tilpasset arbeidstaker og arbeidsgiver sine behov. Rask og samordnet bistand rask saksbehandling og iverksetting av nødvendige tiltak og hjelpemidler innenfor rammen av de virkemidler NAV rår over. Innholdet i garantien vil bli vurdert underveis og kan endres ved behov iht Lov om Folketrygd, Lov om arbeidsmiljø og Forskrift om arbeidsmarkedstiltak. Dette skal sikre at arbeidstaker og arbeidsgiver får den nødvendige tilrettelegging og oppfølging som skal til for at arbeidstaker skal kunne få og beholde høvelig arbeid. Det konkrete innhold i garantien hvor vi spesifiserer hvilke tiltak og virkemidler som vurderes som nødvendige, nedfelles i en oppfølgingsplan som arbeidstaker, arbeidsgiver og NAV undertegner. Sted/Dato Kontaktperson Kontaktperson i NAV: Telefon nr: E-post adresse: For mer informasjon om NAV sine tjenester: En skriftlig bekreftelse på at bruker og arbeidsgiver får nødvendig bistand fra NAV Fast kontaktperson med bistand etter behov Bistand til at nødvendige hjelpemidler og virkemidler blir tatt i bruk Beskrivelse av hvem som skal bistå med hva og når.

12 Den ekstra gode kollegaen/medstudenten - mentoren Ofte er det mest utfordrende for den unge å finne seg til rette i arbeidsmiljøet eller studentmiljøet Bilde: Unge funksjonshemmede «Hvor skal jeg sitte i pauserommet?» Mentorordningen gjør at man kan frikjøpe tid for en medarbeider/student til å følge opp den nyansatte/student.

13 MENTOR Mentor kan benyttes til nødvendig faglig, sosial og/eller praktisk støtte på arbeidsplassen/opplæringsstedet Mentor kan gis i ordinær arbeidssituasjon og i kombinasjon med: - Arbeidspraksis i ordinær virksomhet - Opplæring i form av ordinær utdanning - Tidsbegrenset lønnstilskudd - Tidsubegrenset lønnstilskudd

14 Arbeids- og utdanningsreiser Ved varige forflytningsvansker kan det søkes om støtte til arbeids- og utdanningsreiser Varige forflytningsvansker og ikke ha mulighet til å kunne reise med offentlige kommunikasjonsmidler Behovsvurdering; reisen er en stor belastning og hindrer deg i en arbeid- eller utdanningssituasjonen? Blinde og svaksynte omfattes av ordningen Innebærer at du kan få transport med drosje til samme pris som en bussbillett Manglende kollektivtilbud i nærmiljø, gir ikke rettighet alene

15 Arbeids- og utdanningsreiser forts. Transporten kan samordnes med andre brukere Begrensninger: AU-reiser innvilges ikke hvis fylkeskommunen har ansvar, deltar i varig tilrettelagt arbeid og mottar uførepensjon, har bil fra folketrygden, TT-reiser, grunnstønad til transport Kan søkes om forhåndsgodkjenning ved jobbsøking eller innsøking til studier Ordningen legges om fra blir landsdekkende Søknad sendes: NAV Tiltak Oppland, Postboks 143, 2601 Lillehammer

16 Funksjonsassistanse i arbeidslivet Personlig assistanse for personer med omfattende motoriske vansker og blinde/svaksynte Bistår arbeidstaker i praktiske oppgaver f.eks. løfting, bæring, påkledning, ledsaging m. m Hjemlet i egen forskrift

17 Funksjonsassistanse forts. Assistenten skal ikke utføre ordinære arb.oppgaver Andre tilrettelegginger er vurdert/gjennomført Behovsvurdering. Andre tiltak/ordninger vurderes Kan gis forhåndsvedtak

18 Produktivitets- og kostnadsbarrierene Ung jente med ADHD søker jobb Liten servicebedrift i Norge Få ansatte krever selvstendighet i jobben

19 Produktivitets- og kostnadsbarrierene NAVs arbeidslivscoach møtte arbeidsgiver Arbeidsgiver hadde gode intensjoner NAV fikk innsikt i arbeidsgivers bekymringer Etablerte opplæringsplan Fokus på ordinært arbeid Økonomisk støtte fra NAV Tilretteleggingsgaranti og avtale om tett oppfølging fra arbeidslivscoachen Hjelpemiddelsentralen ble koblet på Vurderte ulike typer hjelpemidler Innkjøp av treningskassaapparat Arbeidsmiljøfremmende tiltak for alle ansatte Hvordan snakke med hverandre

20 Ta gjerne kontakt! Paul Gustav Nyland Fagansvarlig/jurist NAV Hjelpemiddelsentralen i Møre og Romsdal Tlf / direkte: paul.gustav.nyland@nav.no Randi Kvammen Fylkeskoordinator Jobbstrategien NAV Møre og Romsdal Tlf / mobil randi.kvammen@nav.no