Oslo kommune Bydel Grorud. Protokoll 3/11

Transkript

1 Oslo kommune Bydel Grorud Protokoll 3/11 Møte: Oppvekstkomiteen Møtested: Ammerudveien 22 Møtetid: torsdag 12. mai 2011 kl Sekretariat: Møteleder: Tilstede: Forfall: Som vara møtte: I tillegg møtte: Møtesekretær: Wenche Hansgaard (A) Wenche Hansgaard (A) Ewa Thim (F) Odd A. Lindblom (A) Brigitte Chauvin (H) Ingrid Rødnes (SV) Victoria Rweikiza (R) May-Liz Amundsen (A) Ole Martin Bergman (A) Odd A. Lindblon (A) Avdelingssjef Sidsel Krakeli Åpen halvtime Saker behandlet under møte Sak 22 /11 Godkjenning av innkalling og dagsorden... 1 Sak 23 /11 Godkjenning av protokoll fra møtet Sak 24 /11 Orienteringssaker... 1 Sak 25 /11 Skolebehovsplan Høring... 1 Sak 26 /11 Tertialrapport per Sak 27 /11 Mulighetsstudie - Grorud samfunnshus - Orientering... 1 Sak 28 /11 Områdeløft på Ammerud - orientering... 1 Sak 29 /11 Hyggelig nytt... 1 Sak 30 /11 Eventuelt... 1 Sak 31 /11 Skolesituasjonen for 16 barn på Ammerud... 2

2

3 Åpen halvtime Trine Olsen: Mor til skolestarter fra Ammerud som er blitt henvist til å begynne på Tiurleiken skole. Ber om at bydelspolitikerne legger press på UDE og skolene slik at barna får gå på skole i sitt nærmiljø. Sak 22 /11 Godkjenning av innkalling og dagsorden Innkalling og dagsorden godkjennes. Innkalling og dagsorden godkjennes. Ny sak 31/11 Skolesituasjonen for 11 barn på Ammerud. Sak 23 /11 Godkjenning av protokoll fra møtet Protokoll fra møtet godkjennes Protokoll fra møtet godkjennes Votering: Vedtatt mot 1 stemme (R) Protokolltilførsel fra Rødts representant, Victoria Rweikiza: Av protokollen framgår det at det etter Oppvekstkomiteens møte ble gitt en orientering om forskjellige barnehagetyper for å forklare begrepene avdelingsbarnehage, basebarnehage og sonebarnehage. Rødts representant ba i Oppvekstkomiteen om å få denne orienteringen inn under sak 11 Orienteringssaker på vanlig måte. Komiteleder sa at dette ikke var mulig, da det var bestemt at dette skulle være et eget informasjonsmøte som ikke skulle være en del av komiteens offisielle møte, noe som også innebar at tilhørerne måtte forlate lokalet. Dette medførte at Rødts representant heller ikke fant å kunne delta. Rødts representant mener det da blir feil at dette punktet refereres i den offisielle protokollen og ber om at dette strykes. 1

4 Sak 24 /11 Orienteringssaker Avdelingssjef Sidsel Krakeli orienterte om: Status hovedopptak til barnehager Midler til fattigdomstiltak 2011 Ungdomskonferansen 10. mai 2011 Sommerklubb Utstillingen Vet du veien til Romsås? 13. til 27. mai 2011 Protokoll fra ungdomsrådets møte 9.mai 2011 framlagt i møtet.. Sak 25 /11 Skolebehovsplan Høring : Saken legges fram uten innstilling. Oppvekstkomiteen ber bydelsutvalget vedta en høringsuttalelse som omhandler 1. Barn må få skoleplass i sitt nærmiljø. 2. Dette må sees i sammenheng med samarbeid mellom barnehage og skole (Språkløftet). 3. Skolene må ha gode utemiljø. 4. Bygninger som er tilknyttet skoler og i dag ikke er i bruk, vurderes benyttet. 5. Eksisterende skoler vurderes påbygd. Sak 26 /11 Tertialrapport per Oppvekstkomiteen tar tertialrapport per til orientering. Oppvekstkomiteen tar tertialrapport per til orientering. Oppvekstkomiteen synes sykefraværet er høyt. Oppvekstkomiteen er bekymret over at antall førskolelærere går ned. Sak 27 /11 Mulighetsstudie - Grorud samfunnshus - Orientering 2

5 Oppvekstkomiteen tar sak om mulighetsstudiet for Grorud samfunnshus til orientering. Oppvekstkomiteen tar sak om mulighetsstudiet for Grorud samfunnshus til orientering. Oppvekstkomiteen bemerker at det fortsatt må være plass til ungdomsklubb. Sak 28 /11 Områdeløft på Ammerud - orientering Oppvekstkomiteen tar sak om områdeløft på Ammerud til orientering. Oppvekstkomiteen tar sak om områdeløft på Ammerud til orientering. Sak 29 /11 Hyggelig nytt Victoria Rweikiza (R): Tirsdag 10. mai arrangerte Ungdomsrådet et heldagsseminar for ungdom i bydelen. Se vedlegg fra Maren Rismyr (R): Sak 30 /11 Eventuelt Ingen saker Sak 31 /11 Situasjonen for 16 skolebarn på Ammerud Victoria Rweikiza (R) fremmet : Forslag til brev fra BU til Ammerud skole, ved driftsstyre og rektor Utdanningsetaten Byrådet Bystyret ved Kultur- og utdaningskomiteen 3

6 Skolesituasjonen for 16 barn på Ammerud Opplæringslovens 8-1 sier: Grunnskoleelevane har rett til å gå på den skolen som ligg nærast eller ved den skolen i nærmiljøet som dei soknar til. Foreldrene til 16 barn på Ammerud fikk rett før påske beskjed om at barna skal starte i første klasse på Tiurleiken skole på Romsås fra høsten Tiurleiken skole ligger ikke i nærmiljøet som disse elevene sogner til. De 16 barna, som alle bor i en av høyblokkene på Ammerud, har Ammerud skole som sin nærmeste nabo, slik det er avbildet på Ammerud skoles nettside. Grorud bydelsutvalg kan ikke godta at 16 førsteklassinger fra Ammerud flyttes til Romsås og ber om at det må finnes en løsning slik at barna får plass ved Ammerud skole, i midlertidig lokale utenfor eller inne skolebygningen. Ut fra levekårsanalyser har bydelen prioritert Ammerud som sitt neste områdeløft. I den forbindelse har NIBR utarbeidet en rapport: Vi her på Ammerud. Denne rapporten viser at beboerne opplever Ammerud som et eget lokalsamfunn med egen stedsindentitet. Det er viktig for bydelen å bygge opp rundt denne identiteten. Å flytte 16 førsteklassinger bort fra deres lokalsamfunn er i strid med det bydelen forsøker å bygge opp. Å sende elevene til Romsås, som oppfattes som et helt annet lokalsamfunn enn Ammerud, vil skille søsken og barn som har gått sammen i barnehagen. Nærmiljøet er viktig for integrering, identitet, tilhørighet og vennskap. I den forbindelse har skolen og aktivitetsskolen stor betydning. Det har i flere år vært kjent at barnekullet fra 2005 har vært noe større enn kullene før og etter. Det vil oppleves som ekskluderende at akkurat disse 16 barna skal sendes ut av sitt nærområde. Andelen i befolkningen som har dårlige levekår er høyere i Bydel Grorud enn de fleste andre bydeler. Bydelen har nettopp vedtatt en strategiplan for å bedre levekårene. Å øke sysselsettingsgraden er en viktig del av planen. Flere av foreldrene det her gjelder vil få problemer med å rekke jobben hvis de først må følge barn til Romsås om morgenen. Ammerud skole, som sto ferdig i 2005, ble planlagt med for liten kapasitet. Prognosene har vist økning i barnetallet. Opplysninger bydelen har innhentet viser at alle skolene i området har kapasitetsproblemer. Dette tyder på at byrådet og Utdanningsetaten bevisst har planlagt med en underkapasitet. Vi vil påpeke at dette bidrar til å undergrave det positive arbeidet bydelen ellers driver. I denne saken bør bydelen og Utdanningsetaten samarbeide for å finne en god løsning for de 16 barna slik at de får gå på Ammerud skole. Forslag til brev fra BU til Ammerud skole, ved driftsstyre og rektor Utdanningsetaten Byrådet Bystyret ved Kultur- og utdaningskomiteen Skolesituasjonen for 16 barn på Ammerud Opplæringslovens 8-1 sier: Grunnskoleelevane har rett til å gå på den skolen som ligg nærast eller ved den skolen i nærmiljøet som dei soknar til. 4

7 Foreldrene til 16 barn på Ammerud fikk rett før påske beskjed om at barna skal starte i første klasse på Tiurleiken skole på Romsås fra høsten Tiurleiken skole ligger ikke i nærmiljøet som disse elevene sogner til. De 16 barna, som alle bor i en av høyblokkene på Ammerud, har Ammerud skole som sin nærmeste nabo, slik det er avbildet på Ammerud skoles nettside. Grorud bydelsutvalg kan ikke godta at 16 førsteklassinger fra Ammerud flyttes til Tiurleiken skole og ber om at det må finnes en løsning slik at barna får plass ved Ammerud skole, i midlertidig lokale utenfor eller inne skolebygningen. Ut fra levekårsanalyser har bydelen prioritert Ammerud som sitt neste områdeløft. I den forbindelse har NIBR utarbeidet en rapport: Vi her på Ammerud. Denne rapporten viser at beboerne opplever Ammerud som et eget lokalsamfunn med egen stedsindentitet. Det er viktig for bydelen å bygge opp rundt denne identiteten. Å flytte 16 førsteklassinger bort fra deres lokalsamfunn er ikke forenlig med det bydelen forsøker å bygge opp. Å sende elevene til Romsås, som oppfattes som et helt annet lokalsamfunn enn Ammerud, vil skille søsken og barn som har gått sammen i barnehagen. Nærmiljøet er viktig for integrering, identitet, tilhørighet og vennskap. I den forbindelse har skolen og aktivitetsskolen stor betydning. Det har i flere år vært kjent at barnekullet fra 2005 har vært noe større enn kullene før og etter. Det vil oppleves som ekskluderende at akkurat disse 16 barna skal sendes ut av sitt nærområde. Andelen i befolkningen som har dårlige levekår er høyere i Bydel Grorud enn de fleste andre bydeler. Bydelen har nettopp vedtatt en strategiplan for å bedre levekårene. Å øke sysselsettingsgraden er en viktig del av planen. Flere av foreldrene det her gjelder vil få problemer med å rekke jobben hvis de først må følge barn til Romsås om morgenen. Ammerud skole, som sto ferdig i 2005, ble planlagt med for liten kapasitet. Prognosene har vist økning i barnetallet. Opplysninger bydelen har innhentet viser at alle skolene i området har kapasitetsproblemer. I denne saken bør bydelen og Utdanningsetaten samarbeide for å finne en god løsning for de 16 barna slik at de får gå på Ammerud skole. Bydel Grorud, Wenche Hansgaard (A) leder 5