Utvalg Utvalgssak Møtedato Namdalseid formannskap Namdalseid kommunestyre. 1. Funksjonen som Los videreføres som fast ordning med 0,65 årsverk.
|
|
- Tonje Gabrielsen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Namdalseid kommune Saksmappe: 2014/ Saksbehandler: Bodil Lie Saksframlegg Evaluering av Los-funksjonen Utvalg Utvalgssak Møtedato Namdalseid formannskap Namdalseid kommunestyre Rådmannens innstilling: 1. Funksjonen som Los videreføres som fast ordning med 0,65 årsverk. 2. Tiltaket er innarbeidet i budsjett og økonomiplan
2 Dokumenter i saken Type Dato Tittel Adressat I Ny tilskuddsordning for støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom 2014 U Søknad om støtte til oppfølgingsog losfunksjoner for ungdom I Bekreftlese på søknad «Oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom». S Oppfølgings- og losfunksjon for ungdom - tilleggsbevilgning X Særutskrift - Oppfølgings- og losfunksjon for ungdom - tilleggsbevilgning I Tildeling av midler til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom i 2014 U Invitasjon til et samarbeid om økt motivasjon for skole I Delrapport og regnskap for tilskudd 2014 til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom Barne-, ungdoms-, og Bufdir Aktuelle elever og foreldre Bufdir U Rapportskjema Bufdir U Regnskapsskjema Bufdir U Namdalseid kommune - Delrapport og regnskap for 2014 I Oppølgings- og losfunksjoner Vegard Forøy I Informasjon og tilbakemelding fra Bufdir vedr. rapportering på "Støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom" Emina Simic U Rapport om støtte til oppfølgingsog losfunksjoner for ungdom I Utbetaling - Støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom S Evaluering av Los-funksjonen, seksjon for likestilling og inkludring Vedlegg Nr. Tittel
3 Saksopplysninger Kommunestyret har bedt om en evaluering av Los-funksjonen før behandling av budsjett og økonomiplan Evalueringen er basert på erfaringer internt og på bakgrunn av tilbakemelding fra fire eksterne samarbeidspartnere. Bakgrunn: (Bufdir) innvilget i 2014 et tre-årig prosjekt med tittelen «Hjelp til selvhjelp for ungdom år i Namdalseid.» Hovedmålet var at man gjennom tett oppfølging på elevenes arenaer (hjem, skole og fritid) skulle legge til rette for mer samordnede tiltak og tettere oppfølging av ungdom i en vanskelig livssituasjon. Herav kommer betegnelsen «los». Mål på individnivå: Øke tilstedeværelse på skolen og i opplæring (oppmøte på skolen, deltakelse i undervisningen og redusert fravær) Økt faglig fungering (økt innsats, bedre karakterer) Økt trivsel på skole og i opplæringssituasjon (økt sosial deltakelse, færre konflikter) Dette skal skje gjennom: tett og tilrettelagt oppfølging og veiledning i og utenfor skole los som er tilgjengelig for ungdom (hjem, skole og fritid) Mål på systemnivå: At ungdommene opplever at oppfølgingen er tilgjengelig og tilrettelagt og tilpasset deres behov At innsats fra flere instanser er koordinert og oversiktlig Dette skal skje gjennom: tett samarbeid med foreldrene koordinerte og helhetlige tiltak tilpasset den enkelte Hvert prosjektår går fra 30. juni til 1. juli. Prosjektperioden, med tilskudd fra Bufdir, avsluttes i juni Prosjektstøtte hvert år er kr 279 tusen og kommunen bidrar til finansieringen tilsvarende. Dette er løst blant annet gjennom prosjektledelse og synliggjøring av styrkingstiltak, husleie, samt utgifter til alternativ oppæring. Losen ble tilsatt medio august 14 og kom tidlig i gang med direkte arbeid med barn og unge. Ved oppstart av LOS-prosjektet høst -14 kom rektorene med forslag til elever som kunne trenge oppfølging utover det de selv kunne bidra med. Til sammen hadde losen kontrakt med 6 gutter og 2 jenter. Guttene ble ei gruppe som fikk ukentlig oppfølging, oftest som halve dager på tur. Noen ganger deltok de også på overnattingsturer. For to av guttene var dette et tilbud som i følge kontaktlærer «berga» dem på en måte som gjør dem i stand til å gjennomføre ungdomsskolen med vurderinger i alle fag. Jentene kom ikke inn i LOS-ordningen gjennom kontrakt, men hadde sporadiske samtaler. Høst -14 hadde losen også oppfølging av to ungdommer i videregående skole. I tillegg hadde losen gruppesamtaler med elever på ungdomstrinnet, noe som resulterte i utviklingsprosesser elev/elev og lærere/elever. Dette bidro til økt trygghet mellom elevene og
4 elevenes opplevelse av å kunne påvirke sin egen skolehverdag. Gruppesamtalene åpnet også for at ungdommer, som i utgangspunktet ikke var med i LOS-prosjektet gjennom kontrakt, ønsket individuelle samtaler. Det kan ha dreid seg om 4-5 elever. En av avgangselevene løftet seg, delvis pga disse samtalene, faglig opp på et nivå tilstrekkelig til å komme inn på førstevalget i videregående skole. I 2015 fulgte losen opp to ungdommer i alderen og 7 elever på ungdomstrinnet. Erfaringene var imidlertid at det måtte settes inn tiltak tidligere enn målgruppen år. Det ble derfor i tillegg jobbet med to tre elever på mellomtrinnet. Gruppesamtalene ble tonet ned for å få mer tid til enkeltelever. I 2016 har losen fulgt opp 6 elever på ungdomstrinnet. To av elevene er spesielt invitert til et samarbeid om påvirkning av skolemiljøet i positiv retning. Temaet her er «Hvordan påvirker min egen adferd meg selv og mitt miljø?» I tillegg har losen fulgt opp en elev på småskoletrinnet, to elever på mellomtrinnet og bidratt til miljøarbeid i tre klasser med blant annet støttesamtaler med lærere og på foreldremøte der temaet har vært «Hvordan snakker vi om og med hverandre?». Et tiltak med besøkshund som relasjonsutviklende faktor er også prøvd ut. Losen fulgte opp to elever på videregående skole. Arbeidet på gruppenivå har i varierende grad og form fortsatt på begge skolene. Gruppetilbudet har også gitt mulighet til observasjon og betydningen av det kontekstuelle for funksjon på individ og gruppenivå. På bakgrunn av bl. a disse erfaringene tok losen i samarbeid med andre interne aktører, initiativ til møter med ledelsen for oppvekst hos fylkesmannen for å gå opp grensene for alternativ opplæring. Dette har også muliggjort særskilt individuell tilrettelegging av skolehverdagen for andre elever. Losen har deltatt på ansvarsmøter og samarbeidsmøter og hatt familiesamtaler. Omfang av foreldresamarbeid varierer fra sak til sak. Losen har satt fokus på foreldrerollen og inviterte høst -16 Ingrid Grimsmo Jørgensen til å holde foredrag for alle foreldre med barn i barnehage og skole i kommunen. Det har vært en dreining fra «brannslokking» til mer forebyggende arbeid i samarbeidet los og skolehelsetjenesten. Målet er bedre og mer sammenhengende tjenester til barn og unge i kommunen. I dette arbeidet deltar kommunen i et regionalt læringsnettverk i regi av KS med tema «Bedre samhandling for barn og unge». Familiekonsulenten er et annet prosjekt fra Bufdir som losen har engasjert seg i. Losen har samarbeidet med rektorene, lærere, foreldre, helsesøster, psykiatritjenesten i kommunen, Barne- og ungdomspsykiatrien (BUP), voksenpsykiatrien (VOP), Habiliteringstjenesten (HAB), PPT, barnevern, oppfølgingstjenesten i videregående (OT), videregående skoler, politi, Helse og familie, Omsorg og privat næringsliv. Oppfølgingstjenesten (OT) ved videregående skoler sier at Losen fungerer godt som kommunekontakt for dem, noe som styrker samarbeidsmulighetene for å få ungdom utenfor skolesystemet ut i arbeid. I tillegg fungerer losen som et bindeledd mellom ungdom på u-skolen som står i fare for ikke å begynne/gjennomføre videregående utdanning. OT sier videre at dersom ikke los videreføres, må andre i kommunen ta denne oppgaven da det er for viktig både i det sluttforebyggende arbeidet og i arbeid med å få ungdommer i aktivitet til at de kan klare seg uten en slik kontakt. OT har hatt et meget godt samarbeid med los- funksjonen og erfarer at den frie rollen losen har, betyr mye for mulighetene til å samarbeide på kort varsel og på en ikke byråkratisk måte. OT sier at lokalkunnskapen og koblingen opp imot grunnskolen er en
5 avgjørende faktor for at dette samarbeidet har vært så positivt. PPT har utelukkende positive erfaringer knyttet til samarbeidet med losen. De sier losen har bidratt med oppfølging av tiltak som i forkant er drøftet i samarbeidsmøter. Losen har også gjennomført observasjoner på ulike arenaer som har vært nyttig i sakene. Det er også viktig at losen har hatt mulighet til å gi veiledning og oppfølging i heimen. PPT mener losen har vært dyktig på samarbeid, og har vært en god drøftingspartner. Dersom los-funksjonen opphører, mener PPT at mulighetene til å etablere grupper som gjennomfører alternative arbeidsoppgaver vil bli redusert, kommunen mister et miljøskapende tiltak og reduserer oppfølging på hjemmebanen. For å utvikle dette samarbeidet bedre, foreslår PPT at det etableres en rutine for samarbeidet, knyttet til faste tidspunkt. Dette kan også involvere andre aktører i skolen, for eksempel helsesøster og psyk. sykepleier. BUP opplever at los- funksjonen har bidratt til et positivt samarbeid om de barna/ungdommene de har hatt felles oppfølging på. BUP og los har samarbeidet gjennom møter og telefonsamtaler, og dette samarbeidet har vært konstruktivt. De sier videre at det er vanskelig å si noe om konsekvensene dersom losen ikke hadde vært der, men at en avvikling av los på et generelt grunnlag vil være uheldig. BUP sier imidlertid at når det gjelder skole og tilpasninger, så har hjelpen losen har gitt til elev og skole vært nyttig. Ikke minst har dette bidratt til å gi mestringsfølelse til både elev og lærere. BUP mener at kompetansen i enda større grad bør brukes inn i skolen, samt i overganger mellom grunnskole og videregående skole. Politiet sier at losen har bidratt med informasjon i form av kunnskap om ungdomsmiljøet i kommunen, noe som ikke hadde blitt fanget opp ellers. Samarbeidet har fungert bra, med dialog begge veier. Losen har bidratt i bekymringssamtaler, oppfølgingsteam og inngåelse av ruskontrakter. Losen har god oversikt over de ungdommene som er aktuelle for politiet. LOSfunksjonen har fungert bra som et mellomledd mellom ungdom og politi. Etter å ha opprettet kontakt ser politiet muligheter for videre samarbeid. Politiet sier videre at ungdommene politiet har samarbeidet med losen om, bruker LOS-funksjonen som en kontaktperson som de tydeligvis har god relasjon til. Dette er viktig sier de da det er vanskelig for politiet å opprettholde en god relasjon pga. manglende tilstedeværelse. Ved ikke å videreføre LOS i kommunen, vil de aktuelle ungdommene miste den tette oppfølgingen som de til nå har fått, og som politiet ser på som en viktig del av den forebyggende jobben. Politiet sier videre at det har tatt tid før de ble kjent med LOS-funksjonen og hva den kan bidra med. De håper å kunne utvikle samarbeidet da de ser dette som et viktig kontaktpunkt i kommunen. Videre mener politiet at det er bra å gjøre ressursen kjent for mulige samarbeidspartnere og tydeliggjøre rollen med hva losen kan bidra med. Prosjektgruppa for los-funksjonen har også gjennomført en evaluering. For det første er det vanskelig å si helt sikkert hvordan situasjonen hadde vært uten los. Noen av tiltakene måtte ha blitt fulgt opp av andre i kommunen, og noen ville ikke ha blitt iverksatt. Gjennom LOSprosjektet har samarbeidet mellom enhetene blitt mer samordnet. Losen har bidratt til å se nye muligheter og iverksatt målrettede tiltak tilpasset den enkelte ungdom. Losen innehar en kompetanse som skaper trygghet både opp mot den enkelte ungdom, men også i samarbeidet med både interne og eksterne samarbeidspartnere. Prosjektgruppen mener at det er positivt at losen møter og ser ungdommene på ulike arenaer. Det at losen er fristilt skole, gjør det mulig å gjennomføre utradisjonelle møter med ungdom. Noen av ungdommene har kommunen lyktes godt med, andre ikke så godt. Gruppen ser på losfunksjonen som en miljøarbeiderstilling. Der barnevernet ikke har lyktes, har losen fulgt opp. Gruppen er skeptisk til å avvikle funksjonen.
6 Losen har vært svært fleksibel med tanke på arbeidstid (alle tider av døgnet) og arbeidsoppgaver, og dermed vært lett for ungdommene å få kontakt med når de har hatt behov. Det er jobbet både opp mot enkeltindivid og grupper, støtte og veiledning til foreldre, opp mot venner og andre relasjoner. Losen har hele familien i fokus. Losen har hjulpet ungdommene til å komme i kontakt med andre tjenester. Prosjektgruppen mener det er viktig å ivareta LOS-funksjonen med tanke på et arbeidsmiljø som ivaretar behovet for fellesskap, samt hindre utbrenthet. Losen har hatt en stillingsstørrelse tilsvarende 0,65 årsverk. Denne ressursen er for liten for å kunne følge opp alle behov. Vurdering Tilbakemeldinger på LOS-funksjonen i perioden både internt i kommunen og fra eksterne samarbeidspartnere, viser at arbeidet har bidratt positivt både på system- og individnivå. Det å avslutte LOS-funksjonen nå anbefales ikke. Det er ønskelig å videreutvikle det tverrfaglige samarbeidet internt, men også styrke samarbeidet med eksterne samarbeidspartnere slik at samhandlingen om barn og unge blir best mulig. Her har losen en viktig funksjon. I forslaget til budsjett for 2017 og økonomiplan er det prioritert en videreføring av LOS-funksjonen i samme omfang som i prosjektperioden med 0,65 årsverk.
Rundskriv Q-2/2014. Støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom søknad om støtte for 2014 (kap. 854 post 61)
Rundskriv Q-2/2014 Støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom søknad om støtte for 2014 (kap. 854 post 61) Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet Postboks 2233 3103 Tønsberg Oppfølgings- og losfunksjoner
DetaljerRegelverk for støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom søknad om støtte for 2015 (kap. 854 post 61)
POSTADRESSE: Postboks 2233, 3103 Tønsberg Rundskriv Sentralbord: 466 15 000 bufdir.no 15 / 2015 Regelverk for støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom søknad om støtte for 2015 (kap. 854 post
DetaljerRegelverk for støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom
POSTADRESSE: Postboks 2233, 3103 Tønsberg Rundskriv Sentralbord: 466 15 000 bufdir.no 15 / 2017 Regelverk for støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom Innhold Innledning... 3 Formål... 3 Målgruppe...
DetaljerRegelverk for støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom
POSTADRESSE: Postboks 2233, 3103 Tønsberg Rundskriv Sentralbord: 466 15 000 bufdir.no 15 / 2018 Regelverk for støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom Innhold Innledning... 3 1. Mål... 3 2.
DetaljerUtvalg Møtedato Saksnummer Hovedutvalg for oppvekst og kultur 31.08.2015 020/15 Kommunestyret 09.09.2015
Hattfjelldal kommune Arkivkode: Arkivsak: JournalpostID: Saksbehandler Dato: FE-233, FA-F40 15/585 15/6047 Anne-Margrethe Simonsen 24.08.2015 Prosjekt Oppfølgings- og losfunksjon for ungdom Utvalg Møtedato
DetaljerPROSJEKTRAPPORT FRA ELEVVEILEDERS ARBEID 2009
PROSJEKTRAPPORT FRA ELEVVEILEDERS ARBEID 2009 Til: Oppvekstrådgiver Fra: Rektor Tidsrom: 1.1.2009-31.12.2009 Bakgrunn: Lynghaug skole opprettet 1.1.09 en 1. årig prosjektstilling som elevveileder ved skolen.
DetaljerUtvalg Møtedato Saksnummer Hovedutvalg for oppvekst og kultur /15 Kommunestyret /15
Hattfjelldal kommune Arkivkode: Arkivsak: JournalpostID: Saksbehandler Dato: Side 1 av 7 FE-233, FA-F40 15/585 15/6047 Anne-Margrethe Simonsen 24.08.2015 Prosjekt- Oppfølgings- og losfunksjon for ungdom
DetaljerRAPPORT DEL 2 OVERGANGER
RAPPORT DEL 2 OVERGANGER Siljan/Drangedal OVERGANGER Alle overganger i barn og unges oppvekst kan medføre en risiko. Det er sentralt at det er godt samarbeid mellom de kommunale tjenester og de ulike forvaltningsnivåene
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksgang. Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur
SAKSFRAMLEGG Saksgang Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Arkivsaksnr: 2013/60 Klassering: A20 Saksbehandler: Elisabeth Jonassen EVALUERING AV RESSURSBRUK OG ORGANISERING AV ALTERNATIVE
DetaljerUngdomskoordinator (Oppfølging- og losfunksjon for ungdom) Planlagt startdato 01.10.2015 Planlagt sluttdato 31.12.2017
Hattfjelldal kommune P rosjektplan for Prosjektnavn Hattfjelldal Kommune Ungdomskoordinator (Oppfølging- og losfunksjon for ungdom) Planlagt startdato 01.10.2015 Planlagt sluttdato 31.12.2017 Oppdragsgiver
DetaljerOppvekst i Åmli. - Informasjonshefte
Oppvekst i Åmli - Informasjonshefte - 2017-2020 Oppvekst i Åmli - Informasjonshefte Bedre tverrfaglig innsats (BTI-modellen) for barn og unge. I denne brosjyren finner du informasjon om ulike tiltak kommunen
DetaljerSøknad om tilskudd til videreføring av Hybelprosjektet i perioden 2012-2014. Utvalg Møtedato Saksnummer Formannskapet 26.09.2012
Hattfjelldal kommune Arkivkode: Arkivsak: JournalpostID: SaksbehandlerD ato: FA-A49, TI-&40 12/174 12/6196 Anne-Margrethe Simonsen 10.09.2012 Søknad om tilskudd til videreføring av Hybelprosjektet i perioden
DetaljerHandlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16.
Handlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16. Ressursgruppen har bestått av 15 personer fra regionalt og kommunalt nivå i Telemark, Høgskolen i Telemark
DetaljerRutiner ved elevfravær ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! Handlingsplan ved fravær
Rutiner ved elevfravær For å sikre oppfyllelse av 2-1 i Opplæringsloven, Rett og plikt til skolegang har Frosta skole disse rutinene ved elevfravær: ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! FORMÅL
DetaljerNYTT FRA BUFDIR. Bjørn Lescher-Nuland Ellen Gjeruldsen. Tilskuddskonferanse Fylkesmannen i Rogaland 19. januar 2016
NYTT FRA BUFDIR Tilskuddskonferanse Fylkesmannen i Rogaland 19. januar 2016 Bjørn Lescher-Nuland Ellen Gjeruldsen Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet HVA SKAL VI SNAKKE OM? Barn som lever i fattigdom
DetaljerSaksframlegg STJØRDAL KOMMUNE. Etablering av Oppvekstforum Nord-Trøndelag. Utvalg Utvalgssak Møtedato Komite Levekår Kommunestyret
STJØRDAL KOMMUNE Arkiv: B00 Arkivsaksnr: 2016/5525-2 Saksbehandler: Ann Kristin Geving Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Komite Levekår Kommunestyret Etablering av Oppvekstforum Nord-Trøndelag Rådmannens
DetaljerUtarbeidet av PPT/OT og Karriere Asker og Bærum november 2007
Utarbeidet av PPT/OT og Karriere Asker og Bærum november 2007 Opplæringslovens 8.2 sier at -.. Kvar elev skal vere knytt til ein lærar (kontaktlærar) som har særleg ansvar for dei praktiske, administrative
DetaljerEtablering av Oppvekstforum Nord-Trøndelag. Eventuell deltakelse fra Namdalseid kommune
Namdalseid kommune Saksmappe: 2016/8241-2 Saksbehandler: Bodil Lie Saksframlegg Etablering av Oppvekstforum Nord-Trøndelag. Eventuell deltakelse fra Namdalseid kommune Utvalg Utvalgssak Møtedato Namdalseid
DetaljerFOREBYGGINGSARBEID I GRUNNSKOLENE
SAKSFRAMLEGG Saksgang Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Arkivsaksnr: 2011/1712 Klassering: Saksbehandler: Elisabeth Jonassen FOREBYGGINGSARBEID I GRUNNSKOLENE Trykte vedlegg: Ingen
DetaljerUtvalg Utvalgssak Møtedato Namsos Oppvekst, omsorg og kultur
Namsos kommune Oppvekstsjefen i Namsos Saksmappe: 2013/1981-7 Saksbehandler: Svein-Arild Rye Saksframlegg Spesialundervisning og. Oppfølging av rapport fra KomRev Trøndelag IKS og kommunestyrets vedtak
DetaljerI pedagogisk lederteam vil det fortløpende bli tatt en helhetlig vurdering av fordeling av ressursbruken av miljøarbeider i Rennebuskolen.
Tjenestebeskrivelse LFH/ Helsesøstertjenesten Miljøarbeider i Rennebuskolen Gyldig fra: 01.08.2007 1635-1000-0001-0000 Revidert: 01.02.2010 Side 1 av 5 Revisjon nr:. Formål og omfang Revisjon Malen for
DetaljerGod oppvekst Regional plan for et helhetlig opplæringsløp
God oppvekst 2008 2018 Regional plan for et helhetlig opplæringsløp Nasjonale og regionale utfordringer Fullført videregående opplæring er den aller viktigste enkeltfaktoren for et godt voksenliv, aktiv
DetaljerSaksfremlegg. Saksnr.: 10/ Arkiv: C14 &40 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: LOSPROSJEKTET
Saksfremlegg Saksnr.: 10/4139-6 Arkiv: C14 &40 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: LOSPROSJEKTET 2010-2013 Planlagt behandling: Hovedutvalg for barn og unge Hovedutvalg for barn og unge Innstilling: :::
DetaljerStøtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom
Støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom Her finner du oversikt over tildelte tilskudd etter denne ordningen På Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementets (BLD) budsjett er det satt
DetaljerPlan for arbeidet med. elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE
Plan for arbeidet med elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE Forord Denne planen skal bidra til å sikre at Ørnes skole oppfyller Opplæringslovens krav om et godt læringsmiljø. Læringsmiljøet på en skole
DetaljerRessursteam skole VEILEDER
Ressursteam skole VEILEDER Innhold 1. Innledning... 2 2. Mål, fremtidsbilder og hensikt... 2 3. Ressursteam... 2 2.1 Barneskole... 2 2.2 Ungdomsskole... 3 2.3 Møtegjennomføring... 3 Agenda... 3 2.4 Oppgaver...
DetaljerElisabeth Jonassen Ingeborg Laugsand 11.03.10
STEINKJER KOMMUNE H/S : Avd. Helse og rehabilitering, Avd, for skole og barnehage Fravær i grunnskolen Prosedyre nr: Godkjent av: Elisabeth Jonassen Ingeborg Laugsand Godkjent Dato: 11.03.10 Sist Revidert:
DetaljerPROSEDYRE FOR Tjenesteområde:
PROSEDYRE FOR Tjenesteområde: Kategori: 4. Oppvekst- og undervisningstjenester 4.3 Grunnskole TIDLIG SAMHANDLING OM ELEVER MED BEKYMRINGSFULLT FRAVÆR Ansvarlig: Rådmannen Godkjent den: 15.05.2015 For rådmannen:
DetaljerTidlige tegn på skolevegring:
Tidlige tegn på skolevegring: forseintkomming og sporadisk fravær, innadvendt unndrar seg kontakt, diffuse fysiske plager eller forsøker å unngå enkelte fag/situasjoner/aktiviteter HANDLINGSPLAN VED SKOLEFRAVÆR
DetaljerSaksframlegg. Utvalg Utvalgssak Møtedato. Komite Levekår
STJØRDAL KOMMUNE Arkiv: A13 Arkivsaksnr: 2015/8633-1 Saksbehandler: Anne-Trine Hagfors Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Komite Levekår 10.02.2016 Opprettelse av grunnskoleteam i Stjørdal kommune
DetaljerPartnerskapsmøte P 1824. fredag 11. september 2009
Partnerskapsmøte P 1824 fredag 11. september 2009 P 1824 unge sosialhjelpsmottakere Målsetting : redusere antall mottakere av øk. sosialhjelp i aldersgruppen 18 til 24 år, registrert ved utgangen av 2007,
DetaljerRissa. Tlf.: Søknadssum fra Helsedirektoratet ,- Andre statlige tilskudd (spesifiser)
SØKNAD OM TILSKUDD 2015 Kommunalt rusarbeid Kap 0765 post 62 1. INFORMASJON OM SØKER Kommune: Rissa Postadresse: Rådhusvegen 13 Organisasjonsnummer: 944305483 Postnr/sted: 7100 Kontonummer: 42130510021
DetaljerTILSKUDDSKONFERANSE ROGALAND
TILSKUDDSKONFERANSE ROGALAND Innsatsområder for risikoutsatte barn og unge 11. januar 2017 Ellen Gjeruldsen Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet AKTUELT FRA BUFDIR Bufdirs mål og prioriteringer 2017
DetaljerPsykisk helse i Osloskolene
Psykisk helse i Osloskolene Oppdage Ta aksjon Ikke miste av syne Et prosjekt i regi av i Oslo i samarbeid med Helse og velferdsetaten. Tverrfaglig og tverretatlig i Oslo kommune: Skole, PPT, barnevern,
DetaljerUtdanningsdirektoratet. Hva kan NAV-veileder hjelpe med? - et samarbeidsprosjekt mellom NAV og videregående opplæring
Utdanningsdirektoratet Hva kan NAV-veileder hjelpe med? - et samarbeidsprosjekt mellom NAV og videregående opplæring Prosjekt i regi av Arbeids- og Velferdsdirektoratet. Samarbeid mellom Arbeids- og Velferdsdirektoratet
DetaljerFylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Orientering Elev- og miljøtjenesten 04. mars 2017, Mosjøen
Fylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Orientering Elev- og miljøtjenesten 04. mars 2017, Mosjøen Fylkesordfører. Vi har over tid jobbet systematisk for å øke gjennomføringen og få ned frafallet. Et
DetaljerTILSKUDDSKONFERANSE. Ellen Gjeruldsen. Fylkesmannen i Rogaland 14. januar Rådgiver Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet
TILSKUDDSKONFERANSE Fylkesmannen i Rogaland 14. januar 2015 Ellen Gjeruldsen Rådgiver Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet NYTT FRA BUFDIR Informasjon om: Nasjonal tilskuddsordning mot barnefattigdom
DetaljerTilskuddet er økt gradvis fra kr i 2004 til kr i Økningen i 2009 er på kr i forhold til 2008.
Trondheim kommune Saksframlegg Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn 2009; Spesialsatsing på ungdomstiltak. Forslag til fordeling av rammetilskudd. Arkivsaksnr.: 08/34669 ::: Sett inn innstillingen
DetaljerSaksframlegg. BARNE- OG UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN 2010; SPESIALSATSING PÅ UNGDOMSTILTAK - FORDELING AV MIDLER I 2010 Arkivsaksnr.
Trondheim kommune Saksframlegg BARNE- OG UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN 2010; SPESIALSATSING PÅ UNGDOMSTILTAK - FORDELING AV MIDLER I 2010 Arkivsaksnr.: 10/966 ::: Sett inn innstillingen under denne
DetaljerOppvekst og kultur Flatanger. Framtidig kjøp av skoleplasser fra Osen kommune
Flatanger kommune Oppvekst og kultur Flatanger Saksmappe: 2012/867-4 Saksbehandler: Gurid Marte Halsvik Saksframlegg Framtidig kjøp av skoleplasser fra Osen kommune Utvalg Utvalgssak Møtedato Flatanger
DetaljerHelse- og omsorgssjef i Namsos. Ny lov om krisesenter (krisesenterloven) - tilpasning til lovens krav
Namsos kommune Helse- og omsorgssjef i Namsos Saksmappe: 2010/2734-4 Saksbehandler: Anne Margrethe Gansmo Saksframlegg Ny lov om krisesenter (krisesenterloven) - tilpasning til lovens krav Utvalg Utvalgssak
DetaljerOppvekst og kultur Flatanger. Framtidig kjøp av skoleplasser fra Namdalseid kommune
Flatanger kommune Oppvekst og kultur Flatanger Saksmappe: 2012/978-4 Saksbehandler: Gurid Marte Halsvik Saksframlegg Framtidig kjøp av skoleplasser fra Namdalseid kommune Utvalg Utvalgssak Møtedato Flatanger
DetaljerHelse- og omsorgssjef i Namsos. Virksomhetsoverdragelse av Solvang dagsenter til MN Vekst
Namsos kommune Helse- og omsorgssjef i Namsos Saksmappe: 2010/4595-3 Saksbehandler: Morten Sommer Saksframlegg Virksomhetsoverdragelse av Solvang dagsenter til MN Vekst Utvalg Utvalgssak Møtedato Namsos
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksgang. Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Hovedutvalg for helse og omsorg Formannskapet Kommunestyre
SAKSFRAMLEGG Saksgang Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Hovedutvalg for helse og omsorg Formannskapet Kommunestyre Arkivsaksnr: 2011/921 Klassering: F31/&73 Saksbehandler: Turid
DetaljerTidlig innsats i Åmli kommune
Tidlig innsats i Åmli kommune Side 2 - Tidlig innsats i Åmli kommune Bakgrunn for «Tidlig innsats for god start» Fylkesmannens «levekårssjokk» Midler fra Kunnskapsdepartementet til et 3-årig prosjekt som
DetaljerStrategidokument for risikoutsatte barn og unge
Strategidokument for risikoutsatte barn og unge 2016-2018 Ullensaker kommune Innhold 1 Innledning... 2 1.1 Prosess... 2 2 Strategiens formål... 2 Overordnet mål:... 2 3 Status og utviklingstrekk... 3 3.1
DetaljerSaksbehandler: skolefaglig rådgiver Jan Woie. Vurdering av beredskapsteam mot mobbing i Lunner. Rådmannens innstilling:
Arkivsaksnr.: 17/1650 Lnr.: 15352/17 Ark.: 0 Saksbehandler: skolefaglig rådgiver Jan Woie Vurdering av beredskapsteam mot mobbing i Lunner Rådmannens innstilling: Det er etablert faste ressursteam ved
DetaljerLos for ungdom med skolevegring i Tromsø kommune. Agnethe Linnes Krøyserth 2018
Los for ungdom med skolevegring i Tromsø kommune Agnethe Linnes Krøyserth 2018 Los for ungdom med skolevegring - Prosjektet i Tromsø kommune 2016 2019 - Etablert med prosjektmidler fra BUFdir - Videreføring
DetaljerTiltaksplan for Oppdalungdomsskole 2009
6.1 Oppvekstmiljø Barns totale oppvekstmiljø skal ses i en helhet slik at det er sammenheng mellom heim, barnehage/skole og fritid. Det skal utvikles gode lokale lærings-, kultur- og oppvekstmiljø knyttet
DetaljerSøndre Land kommune. Byggende og forebyggende tiltak
Søndre Land kommune Byggende og forebyggende tiltak Helsesøstertjenesten Skolehelsetjenesten Helsestasjon for ungdom Helsestasjon og jordmortjenesten Skolehelsetjenesten Mål: fremme god helse blant barn
DetaljerÅrsmelding 2017 Sande ungdomsskole
Årsmelding 2017 Sande ungdomsskole Sande ungdomsskoles årsmelding tar utgangspunkt i Sande kommunes handlingsprogram 2015-2018. Plan for god oppvekst 2010-2018 og Handlingsplan for grunnskolen i Sande.
DetaljerDen gode gjennomføringen
Den gode gjennomføringen Prosjektgruppa består av: Tove Karin Lein 30% stilling 010814-300615 Tor Johansen Marit Jansen Bjarnhild Holden Bente Butli Solveig Brørs Bente Berget Leder elevtjenesten Rissa
DetaljerLøkken Verk Montessoriskole. Prosedyrer for håndtering av mobbesaker
Løkken Verk Montessoriskole Prosedyrer for håndtering av mobbesaker Prosedyre ved mistanke om mobbing. Informasjonshenting gjennom observasjon Har en mistanke om mobbing, undersøker en dette ved observasjon.
DetaljerOppvekst og kultur Flatanger. Framtidig kjøp av skoleplasser ved Statland skole
Flatanger kommune Oppvekst og kultur Flatanger Saksmappe: 2012/978-1 Saksbehandler: Gurid Marte Halsvik Saksframlegg Framtidig kjøp av skoleplasser ved Statland skole Utvalg Utvalgssak Møtedato Flatanger
DetaljerMØTEBOK. Saksgang. Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Formannskapet Kommunestyre
MØTEBOK Saksgang Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Formannskapet Kommunestyre ØKT BOSETTING AV FLYKTNINGER - FORDELING AV ØKT INTEGRERINGSTILSKUDD Trykte vedlegg: Forslag til innstilling:
Detaljer5. GENERELLE RUTINER OG FOREBYGGENDE REGISTRERING
STEINKJER KOMMUNE Gjelder for (avd/tjenesteenhet): Oppvekst og helse Prosedyrenavn: Oppfølging av fravær i grunnskolen Godkjent av: Oppvekstsjef Elisabeth Jonassen Helsesjef Ingeborg Laugsand Sist Revidert:
DetaljerOversikt over tverrfaglige samarbeidsfora i Modum kommune pr. januar 2014
Oversikt over tverrfaglige samarbeidsfora i Modum kommune pr. januar 2014 TITTEL: MÅLGRUPPE: MØTEHYPPIGHET: DELTAKERE: MÅL/ ANNET: Tverretatlig tiltaksteam for barn og unge (TTT) Tverretatlig medarbeider
DetaljerFra prosjekt til fast ordning for skoleutvikling i Indre og Midtre Namdal
Overhalla kommune Sentraladministrasjonen Saksmappe: 2010/505-3 Saksbehandler: Anders Bjøru Saksframlegg Fra prosjekt til fast ordning for skoleutvikling i Indre og Midtre Namdal Utvalg Utvalgssak Møtedato
DetaljerNotat Til: Utvalget for oppvekst, omsorg og kultur Svarfrist: * Fra: Rådmannen Kopi: Dato: 26.03.2012 Sak: 13/895 Arkivnr : 033
Notat Til: Utvalget for oppvekst, omsorg og kultur Svarfrist: * Fra: Rådmannen Kopi: Dato: 26.03.2012 Sak: 13/895 Arkivnr : 033 Orienteringsnotat Orienteringsnotat statusrapport for enhet for barn, unge
DetaljerOppvekst og kultur Flatanger. Utvida skolesamarbeid for området Utvorda - Statland - Lauvsnes. Lokal forskrift om nye kretsgrenser.
Flatanger kommune Oppvekst og kultur Flatanger Saksmappe: 2014/179-20 Saksbehandler: Gurid Marte Halsvik Saksframlegg Utvida skolesamarbeid for området Utvorda - Statland - Lauvsnes. Lokal forskrift om
DetaljerKOMMUNEANALYSEN 2012. Steg 1 medbestemmelse (art. 12)
KOMMUNEANALYSEN 2012 Steg 1 medbestemmelse (art. 12) 1. Hvilke organer og systemer har kommunen etablert der barn kan utøve medbestemmelse Hvem foreslår saker og hvilke saker behandles der? Årsplaner for
DetaljerUnntatt offentlighet, jf. offvl 13, jf. fvl 13
TILMELDINGSSKJEMA TIL PEDAGOGISK PSYKOLOGISK TJENESTE Gjelder fra 01.12.17 FOR BARN/ UNGDOM I SKOLENE I SKJERVØY KOMMUNE Unntatt offentlighet, jf. offvl 13, jf. fvl 13 Pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT)
DetaljerUttalelse - forslag til endringer i opplæringsloven - nasjonal bestemmelse om lærertetthet i grunnskolen
Namdalseid kommune Saksmappe: 2011/9114-2 Saksbehandler: Bodil Lie Saksframlegg Uttalelse - forslag til endringer i opplæringsloven - nasjonal bestemmelse om lærertetthet i grunnskolen Utvalg Utvalgssak
DetaljerUtvalg Utvalgssak Møtedato Namdalseid formannskap 38/10 10.06.2010 Namdalseid kommunestyre 46/10 17.06.2010
Namdalseid kommune Saksmappe: 2010/658-5 Saksbehandler: Lisbeth Lein Saksframlegg Natur og kulturbasert nyskaping Utvalg Utvalgssak Møtedato Namdalseid formannskap 38/10 10.06.2010 Namdalseid kommunestyre
DetaljerGodkjent av: Kenneth Arntzen, oppvekstsjef. Prosedyre nr: Godkjent Dato: Revisjonsnr:
STEINKJER KOMMUNE Gjelder for etat oppvekst Prosedyrenavn: Oppfølging av bekymringsfullt fravær i grunnskolen Godkjent av: Kenneth Arntzen, oppvekstsjef Sist Revidert: Prosedyre nr: Godkjent Dato: 06.02.2019
DetaljerForfall meldes til Infotorget på e-post eller på telefon
Møteinnkalling Utvalg: Oppvekst- og kulturutvalget Tidspunkt: 29.08.2017, kl 12:00 Sted: Næringsbygget, 3. etg., møterom Newtontoppen Forfall meldes til Infotorget på e-post infotorg@lokalstyre.no eller
DetaljerSTRATEGIPLAN FOR LILLEHAMMERSKOLEN
STRATEGIPLAN FOR LILLEHAMMERSKOLEN 2012-2016 DEL B INNLEDNING Bakgrunn Strategiplan for Lillehammerskolen er et plan- og styringsverktøy for skolene i Lillehammer. Her tydeliggjøres visjonene og strategiene
DetaljerHalden videregående skole
1 Fraværsoppfølging Stort fravær fører til at elever går glipp av opplæring og samhandling med medelever, og i neste omgang vil lærerne mangle grunnlag for å sette karakter i fag. Resultatet vil bli at
DetaljerPsykososialt skolemiljø - tiltaksplaner mot mobbing i skolene i Midtre Gauldal
Saksframlegg Arkivnr. B36 Saksnr. 2016/1847-1 Utvalg Utvalgssak Møtedato Kommunestyret Utvalg for oppvekst og kultur 13.06.2016 Saksbehandler: Gunn Bergmann Psykososialt skolemiljø - tiltaksplaner mot
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Mette Anfindsen Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 18/176
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Mette Anfindsen Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 18/176 SPRÅKKOMMUNE 2018-2019 Rådmannens innstilling: Kommunestyret vedtar at Dønna kommune skal bli språkkommune fra høsten 2018 og
DetaljerSt.meld. nr 18 ( ) Læring og fellesskap. Unni Dagfinrud, seniorrådgiver, Fylkesmannen i Hedmark
St.meld. nr 18 (2010 2011) Læring og fellesskap Unni Dagfinrud, seniorrådgiver, Fylkesmannen i Hedmark 9,00 % 8,00 % 8,4 % 7,00 % 6,00 % 6,2 % 5,00 % 4,00 % 3,00 % 2,00 % 1,00 % 0,00 % 14,00 % 12,00 %
DetaljerProsjekt «NAV-veiledere i videregående skoler» i Møre og Romsdal. Geiranger
Prosjekt «NAV-veiledere i videregående skoler» i Møre og Romsdal Geiranger 26.05.2016 Mange faller av hva gjør vi NAV, 22.05.2016 Side 2 Slutter av ulike årsaker 1 av 3 elever fullfører ikke videregående
DetaljerVeileder s team - sirkel PPT Indre Salten September 2016 Revidert høst 2017
Veileder s team - sirkel PPT Indre Salten September 2016 Revidert høst 2017 NYE PPT Indre Salten Beiarn, Fauske, Saltdal, Steigen, Sørfold Vertskommune Fauske. Besøksadresse: Storgata 52. Tlf. 75 60 45
DetaljerUtvalg Utvalgssak Møtedato Overhalla kommunestyre 46/ Overhalla formannskap
Overhalla kommune - Positiv, frisk og framsynt Sentraladministrasjonen Saksmappe: 2016/3457-4 Saksbehandler: Bente Eidesmo Saksframlegg Høringsuttalelse Sosialpolitisk plan 2016-2019 Utvalg Utvalgssak
DetaljerSaksframlegg. Søker Prosjektnavn Bydel Videreføring Ny Tilskuddsbeløp BFT Lerkendal, Oppsøkende helsesøster, Lerkendal bydel
Saksframlegg Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn; Spesialsatsing på ungdomstiltak. Fordeling av midler for 2008. Arkivsaksnr.: 07/41864 Forslag til vedtak/innstilling: Formannskapet vedtar følgende
DetaljerReferanser i saken Lov om kommunale helse- og omsorgstjenester med mer. Vedtatt 24.06.2011 Lov om folkehelsearbeid. Vedtatt 24.06.
Arkivsak-dok. 12/00285-1 Saksbehandler Hilde Molberg Saksgang Kommunestyret Møtedato HANDLINGSPLAN MOT BARNEFATTIGDOM Rådmannens innstilling Kommunestyret går inn for at Handlingsplan mot barnefattigdom
DetaljerUtvalgsmedlemmene møter kl på Kulturskolen for orientering.
Møteinnkalling Utvalg: Oppvekst- og kulturutvalget Tidspunkt: 30.08.2016, kl 14:00 Sted: Næringsbygget, 3. etg., møterom Newtontoppen Utvalgsmedlemmene møter kl. 13.00 på Kulturskolen for orientering.
DetaljerInneholder: Handlingsplan for fravær, samarbeidsavtale ved fravær, kartleggingsskjema elev, kartleggingsskjema fra skole.
Målselv kommune Prosedyrenavn: Handlingsplan for fravær i ungdomssskolen Godkjent av: Rektor Elin Gamst Gjelder for: Bardufoss ungdomsskole Inneholder: Handlingsplan for fravær, samarbeidsavtale ved fravær,
DetaljerAvdeling for oppvekst og avdeling for helse
-STEINKJER KOMMUNE Prosedyrenavn: Oppfølging av bekymringsfullt fravær i grunnskolen Prosedyre nr: Gjelder for: Avdeling for oppvekst og avdeling for helse Godkjent av: Oppvekstsjef Elisabeth Jonassen
DetaljerUteseksjonen er et frivillig hjelpetilbud til ungdom mellom 12 og 25 år og deres foreldre.
UTESEKSJONEN 2017 MÅLGRUPPE Uteseksjonen er et frivillig hjelpetilbud til ungdom mellom 12 og 25 år og deres foreldre. OVERORDNET MÅL Uteseksjonens overordnede målsetting er tidlig identifisering av negativ
DetaljerNamdalseid ungdomsråd
Møteinnkalling Utvalg: Namdalseid ungdomsråd Møtested: Dåapma, Kommunehuset Dato: 29.04.2014 Tidspunkt: 18:15 De faste medlemmene innkalles med dette til møtet. Den som har gyldig forfall, eller ønsker
DetaljerSaksframlegg LØTEN KOMMUNE
Løpenummer: 11420/14 Saksnummer: 14/1840 Arkivkoder: Saksframlegg LØTEN KOMMUNE Saksbehandler: Elin Kleppe Ellingsen INNFØRING AV MOT I LØTEN KOMMUNE Rådmannens forslag til vedtak ::: &&& Sett inn innstillingen
DetaljerNamdalseid kommune. Saksframlegg. Høring om endringer i barnehageloven - uttalelse
Namdalseid kommune Saksmappe: 2007/10572-2 Saksbehandler: Bodil Lie Saksframlegg Høring om endringer i barnehageloven - uttalelse Utvalg Utvalgssak Møtedato Namdalseid formannskap Namdalseid kommunestyre
DetaljerStyrk læringskjeden!
Styrk læringskjeden! Visjon Vi ønsker å gi barn og unge et tilbud som bidrar til at de kan lykkes med egne liv i en verden med økt kunnskap og globalisering Utfordringer Utfordring Indikator Kongsvinger
DetaljerBetre saman for barna
Betre saman for barna Torgeir Sæter prosjektleder 1 Betre saman for barna Bakgrunn for prosjektet Økende antall barnevernsaker og utgifter Kritikk mot barnevernstjenestene stat + kommune Vi kommer for
DetaljerVerdal kommune Sakspapir
Verdal kommune Sakspapir Samordnet innsats overfor ungdom i alderen 16-23 år i Verdal kommune. Saksbehandler: E-post: Tlf.: Randi Segtnan randi.segtnan@verdal.kommune.no 740 48290 Arkivref: 2010/2302 -
DetaljerVidereføring av arbeidspraksistilbudet "Bra Ungdom"
Bratt'n Aktivitetspark Saksframlegg Dato Løpenr Arkivsaksnr Arkiv 21.05.2012 31066/2012 2012/3824 Saksnummer Utvalg Møtedato 12/42 Komitè for levekår 07.06.2012 Bystyret 21.06.2012 Videreføring av arbeidspraksistilbudet
DetaljerTrygt og godt læringsmiljø
Trygt og godt læringsmiljø Erfaringer og tanker om løsninger for elever med skolevegring. Linda Strong og Hege Seljebø Fagledere ved PPT Ålesund Fortell meg og jeg glemmer Lær meg og jeg husker Involver
DetaljerRAPPORT DEL 2 OVERGANGER
RAPPORT DEL 2 OVERGANGER KRAGERØ KOMMUNE OVERGANGER Alle overganger i barn og unges oppvekst kan medføre en risiko. Det er sentralt at det er godt samarbeid mellom de kommunale tjenester og de ulike forvaltningsnivåene
DetaljerSaksfremlegg. Saksnr.: 09/ Arkiv: F03 Sakbeh.: Målfrid Kristoffersen Sakstittel: ORGANISERING AV SLT-PROSJEKTET OG FOREBYGGENDE ARBEID
Saksfremlegg Saksnr.: 09/4424-4 Arkiv: F03 Sakbeh.: Målfrid Kristoffersen Sakstittel: ORGANISERING AV SLT-PROSJEKTET OG FOREBYGGENDE ARBEID Planlagt behandling: Administrasjonsutvalget Innstilling: :::
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksgang. Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur
SAKSFRAMLEGG Saksgang Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Arkivsaksnr: 2013/78 Klassering: B20 Saksbehandler: Elisabeth Jonassen STRATEGI FOR Å REDUSERE SPESIALPEDAGOGISK HJELP I
DetaljerSTRATEGISK PLANDOKUMENT FOR FURUSET SKOLE 2014-2017. Furuset skole skal være en skole i utvikling, tilpasset den enkelte elev uansett bakgrunn.
STRATEGISK PLANDOKUMENT FOR FURUSET SKOLE 2014-2017 Furuset skole skal være en skole i utvikling, tilpasset den enkelte elev uansett bakgrunn. 1.1 Brukerperspektivet: På Furuset skole er elevenes grunnleggende
DetaljerAnne Brodalen, fagleder Marianne Ihle, miljøterapeut Ungdomskontakten i Ringsaker
Anne Brodalen, fagleder Marianne Ihle, miljøterapeut Ungdomskontakten i Ringsaker Ringsaker kommune Ungdomskontakten TIUR-prosjektperioden Erfaringer inn i fast drift Stor innlandskommune Ca. 33 500 innbyggere
Detaljer1. studieår vår mellomtrinn
Vurderingstrappa De fem områdene og utviklingen av dem 11.02.09 I denne skjematiske framstillingen er det satt opp en progresjon i forhold til hva man kan forvente av studentene i de ulike praksisperiodene.
DetaljerStrategisk plan for Oppvekst Kvalitetsdokument for SFO
Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023 Kvalitetsdokument for SFO Formålet med kvalitetsdokumentet Opplæringsloven 13-7 pålegger alle kommuner å ha et tilbud om skolefritidsordning (SFO) før og etter skoletid
DetaljerProsedyrer for bekymringsfullt fravær i grunnskolen
Rev. 11.06.18 Prosedyrer for bekymringsfullt fravær i grunnskolen Formål Sikre at elever i grunnskolen ikke har fravær uten at det blir fulgt opp. Stoppe handlingsmønster som kan føre til lengre bekymringsfullt
DetaljerSaksframlegg. Utvalg Utvalgssak Møtedato Komite Levekår Formannskapet Kommunestyret
STJØRDAL KOMMUNE Arkiv: F31 Arkivsaksnr: 2016/842-1 Saksbehandler: Per Martin Øfsti Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Komite Levekår Formannskapet Kommunestyret Utredning av Stjørdal kommunes muligheter
DetaljerProsjekt 1824. Status etter 10 måneders prosjektvirksomhet
Prosjekt 1824 Status etter 10 måneders prosjektvirksomhet P 1824 unge sosialhjelpsmottakere Målsetting : redusere antall mottakere av øk. Sosialhjelp i aldersgruppen 18 til 24 år, registrert ved utgangen
Detaljer#6675 Nasjonal tilskuddsordning mot barnefattigdom
#6675 Nasjonal tilskuddsordning mot barnefattigdom SØKNADSINFORMASJON Søknadsid 6675 Innsendt av ANNE M EPPELAND BILSTAD Sist oppdatert 01.12.2016 Utlysning Nasjonal tilskuddsordning mot barnefattigdom
DetaljerHandlingsplan mot mobbing Glomfjord skole. Avdekke, stoppe og forebygge mobbing.
Handlingsplan mot mobbing Glomfjord skole Avdekke, stoppe og forebygge mobbing. FORORD Glomfjord skole har utarbeidet en tiltaksplan mot mobbing, denne planen ivaretar bestemmelsene som er gitt i Opplæringslovens
Detaljer