REFERAT FRÅ MØTE I ARBEIDSUTVALET(FAU)
|
|
- Edvard Enoksen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 REFERAT FRÅ MØTE I ARBEIDSUTVALET(FAU) Møte på personalromet på ungdomsskulen onsdag klokka Til stades: Eve Lis Eikrem (10a), Pål Sindre Myklebust (10a), Bente Åmbakk (9a), Else Karin Hoggen, Jeanett Yksnøy (8a), Odd Staurset (8c). Første sak på kvart møte skal vere godkjenning av innkalling og sakliste. Dette vart gløymt no, men det skal kome inn neste gong. Innkallinga vart sendt i posten til alle, men 8. klassingane hadde ikkje fått vidare innkalling til fau-møtet. Dei to representantane frå 8. klasse kunne heldigvis bli med vidare på fau-møtet likevel. Eg beklagar dette. 1. Konstituering av arbeidsutvalet Val av leiar/nestleiar FAU-leiar: Pål Sindre Myklebust 10a (vara: Cathrine Yksnøy 10d) Nestleiar: Odd Staurset, 8c (vara: Randi Brekken Vatne 8c) Medlemar: Bente Åmbakk, 9a (vara: Arve Hovdenakk 9c) Eve Lis Eikrem, 10a (vara: Leif Atle Strand 10d) Else Karin Hoggen, 9b (vara: Sveinung Myklebust) Jeanett Yksnøy, 8a (vara: Idar Vatne 8c) Pål Sindre og Odd møter i SMU/SU. Ved forfall til SMU/SU møter Bente for Pål Sindre og Jeanett for Odd. Else Karin Hoggen går ut av FAU. Sveinung Myklebust vert kalla inn på neste møte i november. 2. Kva skal utvalet arbeide med? Sjå sak 5. Kven har ansvar for å kalle inn? Rektor i samråd med FAU-leiar kallar inn til desse møta.
2 3. Informasjon Mål for ØUS: Læring og trivsel. Vi skal møte presis og kaste bosset på rett plass. Du bestemmer over deg sjølv, men også over andre gjennom korleis du oppførar deg. Vi har stor påverknad på andre. Elevråd: Leiar: Kristoffer Myklebust Egset (10a) Nestleiar: Karen Johanne Hovde Vollsund Representantar til ungdomsråd: Kristianne Farstad Berge (vara: Mathilde Opsal Barstad) Sigve Strand (vara: Magnus Westre Velle) Representantar til SMU/SU: Kristoffer Myklebust Egset og Karen J. H. Vollsund. Vurdering for læring: Ørsta kommune er med i prosjektet Vurdering for læring, som har som mål å gje elevane betre undervegsvurdering og større medverknad. Ved ØUS har vi fokus på desse hovuområda i år: Klasseleiing, lokal læreplan, konkrete læringsmål og undervegsvurdering. For å få til dette må vi ha felles strategi og løysingar. Vi har arbeidd med vurderingspraksis og målet er å ha mest vurdering retta mot prosess og ikkje sluttvurdering. Heftet Undervegsvurdering i fag vart delt ut til alle. Bibliotekprosjekt- vidare arbeid -Prosjektet går over tre år. Skulen har fått eksterne midlar ( kr) til innføringa. Lesekurs, styrking av elevane sin kompetanse i bruk av IKT og læringsstrategiar er integrert i prosjektet. Det var særleg fokus på 8.årssteg i skuleåret 12/13. -For skuleåret 13/14 vert det ikkje utdelt midlar, men vi har framleis ein liten pott å bruke. Vi har laga ein tre-årsplan der hovudmålet er å skape eit aktivit mediatek, samtidig som ein har fokus på lesing og lesestrategiar i alle fag på trinna. -Elevane vert kartlagde for å finne ut kven som kan ha nytte av lesekurs hausten 9. klasse eller våren i 8. klasse. Lektor 2: Lektor 2 er også integrert i bibliotekprosjektet. Prosjektet er eit samarbeid med Tussa der målet er å vise elevane samanhengen mellom teori og praksis i realfaga. Ekskursjon til kraftverk og praktisk elevarbeid med bruk av teori er ein del av prosjektet. Årets 9.klassingar får nytte av røynslene frå dei som gjekk i 9.klasse i fjor.
3 Skulevandring: Skulevandring er ei arbeidsmetode som er utvikla for at skuleleiarane skal kunne støtte læraren i å lage god undervisning. Skulevandring er systematisk observasjon av undervisninga. Fokus på kjerneverksemda skulen sine satsingsområde. Lærarane kjem i lag fram til kva ein skal ha fokus på under observasjonen og kriterium for/ kjenneteikn på god praksis. I verksemdsplanen har vi særleg fokus på å utvikle eit tverrfagleg miljø som fremjar kunnskapssøking og samarbeid som sikrar ei heilskapleg forståing av lærings- og oppvekstmiljøet. Skulevandring skal vere ei støtte og rettleiing til lærarane. Systematisk og tidsinnsparande. Det gir leiinga naudsynt innsikt i skulekvardagen. Rettleiing: 18 tilsette ved ØUS og 60 tilsette i Ørsta kommmune frå skulesektoren er med på vidareutdanning i rettleiing. Dette er eit svært nyttig studium og gjer oss til betre rettleiarar for alle. Vi tek også sikte på å vere praksisskule i framtida, og då må vi ha dette studiet. 4. Rutinar kring utsending av innkalling og referat Rektor skriv referat og sender referata på e-post. Leiar i FAU les referata før dei vert sendt ut. Rektor sender innkallinga på e-post til alle representantane. 5. Møteplan FAU/SU/ Skulemiljøutval Onsdag 13.11: FAU og SMU-møte kl og Vi satsar på to FAU-møte pr halvår, eit SMU-møte i haust og to til våren. SMU kan uttale seg om skulemiljøet til elevane. Dersom det er naudsynt med SU, må ein endre brukarorganet. I utgangspunktet er dette forum for saker på systemnivå til beste for elevane si læring, utvikling og trivsel. Av den grunn er SMU mest aktuelt. Lenke til fug:
4 6. Aktuelle saker framover: Elevmiljø, mobilbruk, natteramn, venners venner-fest. FAU vert einige om aktuelle saker på møtet. Eventuelle saker kan meldast på møtet. Desse sakene vart diskuterte: -bruk av mobil: FAU var ikkje einige om at ein bør setje eit forbod mot bruk av mobil ved ØUS. Det var einigheit på møtet om at ein skulle ha fokus på bruk/misbruk av mobiltelefonen på skulen og i fritida. Til neste møte så skal ein orientere seg litt i kva som finnest av ulike saker. FAU ønskjer å sjå eksempel på skular som har forbod, spesielle reglar osv. Dei føresette ønskte ikkje at elevane skulle høyre på musikk på øyret. Mobiltelefonen skal vere pakka ned i timane. Saka vert teken opp att seinare og ho går også vidare til elevrådet og SMU. Saka skal og diskuterast internt på skulen. -natteramn: Bente Åmbakk orienterte om kva som var gjort i fjor. Det er ønskje om å engasjere faste føresette, slik at ein kan ha natteramnar ute kvar helg. Tiltaket er viktig og dei føresette bør kunne gjere dette for bygda si og ungdomane der. Forslag: Rektor gjev namnet til Odd Staurset til frivilligsentralen, slik at dei saman kan bestemme kva som bør gjerast. FAU ønskjer at 8.trinn tek denne oppgåva og får det inn i faste former. -venners venner-fest: Det er ønskje om ein slik fest ein gong til. 10e og Hjørdis Almelid Vikenes arrangerte i fjor. Det var om lag 50 elevar som møtte opp. Det er viktig med god informasjon i forkant. Elevane har sjølv med mat og så er det aktivitetar og fellesmåltid på skulen på kvelden. I utgangspunktet har ikkje lærarane arbeidstid, men skulen stiller med hjelp. Aktuell møtedag: I perioden frå jul til vinterferien. Det er ønskje om å ha festen tidlegare enn i fjor. Forslag: Saka vert presentert for elevrådet og SMU og vert teken opp att på neste FAU-møte. -mat i skulen:
5 I vår diskuterte FAU om ein skulle prøve å få til eit varmt måltid for elevane ved ungdomsskulen. Mange elevar går heile dagen utan mat, og FAU ønskjer å motarbeide denne trenden. Mat må vi ha og fellesskap rundt maten skapar mykje positivt. Rektor meiner dette er eit godt tiltak, men det må organiserast på ein god måte. Det krev mykje å servere mat til over 300 elevar. Det vart diskutert om dette skulle vere gratis, om alle skulle ha tiltaket samtidig, om det skulle koste noko, kva type mat, kven skal lage? Det var mange spørsmål og ikkje så lett å oppsummere. Forslag: Saka vert presentert for elevråd og SMU i første omgang. Ein må også bestemme internt kva rammer som er aktuelle. -tjuveri frå butikkane: Nokre få ungdomar stel frå butikkane i Ørsta. Det er vanskeleg å finne ut kven som gjer det, og av og til så avtalar ungdomane med kvarandre om kva dei skal stele og korleis. Nokre vert også pressa til å stele. Det var eit ønskje frå FAU om at denne problemstillinga må takast opp i rett forum ved skulen. Korleis forklare for elevane at dette får store konsekvensar for dei seinare, både i samband med arbeidsveke og anna jobbsøking. Forslag til tiltak: Samarbeid med politi og konfliktråd. Besøk på skulane og bevisstgjering på det som skjer og konsekvensar. Dette bør vere del av eit fast opplegg kvart år. Rektor høyrer med politiet og høyrer kva som er aktuelt vidare. Ein må vurdere nøye kva som ver lagt fram. Det gjeld berre eit fåtal av elevane. -elevmiljø: Elevmiljøet er bra. Skulen har dei siste åra arbeidd mykje med klasseleiing. Dette ser ein gode resultat av i klassene. Lærarane som tydelege leiarar er trygt og godt for alle. Vi har kjennskap til at nokre få ikkje føler seg inkludert. Det vert teke tak i dette frå skulen si side, og vi har nulltoleranse for mobbing. Oppfordringa frå FAU er at både lærarar og føresette må følgje med på kva som skjer både på skulen og i fritida. Rådgjevar har ein viktig funksjon i dette arbeidet. Ørsta Ungdomsskule Marianne Solbjørg Ose - ref-
REFERAT MØTE I SKULEMILJØUTVALET
REFERAT MØTE I SKULEMILJØUTVALET Møte på personalromet på ungdomsskulen Torsdag 10.03.16 klokka 19.30 21.00. 1. Godkjenning av innkalling og sakliste. Forslag: Møteleiar: Leiar smu: Odd Staurset Godkjent
DetaljerFogn oppvekstsenter levande og lærande
Post: Liane, 4164 Fogn Faktura: Finnøy Kommune, Rådhuset, 4160 Finnøy Referat frå møte i SU (Samarbeidsutvalet) ved Møtedato og stad: Torsdag 6. oktober kl. 18.00 på personalrommet. Desse møtte: Kristel
DetaljerUtviklingsplan skuleåret Varhaug skule
Utviklingsplan skuleåret 2015-2016 Varhaug skule Innhald 1 Innleiing 2 Heilskapleg status, læringsresultat og læringsmiljø ved Varhaug skule 2.1 Trendutvikling læringsresultat 2.2 Trendutvikling læringsmiljø
DetaljerSAMARBEID HEIM OG SKULE
SAMARBEID HEIM OG SKULE SLIK GJER ME DET PÅ VÅGEN SKULE Gjeld frå 30.08.2010 1 SAMARBEID HEIM- SKULE For å få skuletilbodet best mogeleg for elevane, ynskjer me å ha eit godt samarbeid mellom heim og skule.
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING OG ANDRE KRENKINGAR
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING OG ANDRE KRENKINGAR Ogna skule 2018 2021 Innleiing Kapittel 9 A i opplæringslova skal bidra til at elevane har det trygt og godt på skulen, slik at elevane trivs og kan læra best
DetaljerUTVIKLINGSPLAN Bø skule
UTVIKLINGSPLAN 2018-2019 Bø skule 1.0 Mål... 3 1.1 Lesing... 3 1.2 Inkluderande og trygt skulemiljø... 3 2.0 Nå-situasjonen ved Bø skule... 3 2.1 Nå-situasjonen knyta til lesing... 3 2.2 Nå-situasjonen
DetaljerUtviklingsplan skuleåret Varhaug skule
Utviklingsplan skuleåret 2014-2015 Varhaug skule Tidlegare har Hå kommune i større grad vedteke utviklingsområder (satsingsområder) for skulane. Frå og med skuleåret 2014/2015 vil det vere skulane sjølv
DetaljerProsedyre Opplæringslova 9A Elevane sitt skulemiljø
Prosedyre Opplæringslova 9A Elevane sitt skulemiljø Alle elevar har rett til eit trygt og godt skulemiljø som fremjar helse, trivsel og læring ( 9A-2). Skulen skal ha nulltoleranse mot krenking som mobbing,
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR NORDBYGDO UNGDOMSSKULE 2011-2012
HANDLINGSPLAN FOR NORDBYGDO UNGDOMSSKULE 2011-2012 BRUKARAR -Utviklingssamtalar, og framovermeldingar Lærarane og assistentane Resultat: 3.2 eller betre i elevundersøkinga Elevane opplever fagleg rettleiing
DetaljerForsand skule. der læring og trivsel går hand i hand PLAN FOR HEIM-SKULE SAMARBEIDET
Forsand skule der læring og trivsel går hand i hand PLAN FOR HEIM-SKULE SAMARBEIDET Me er heldige som får bli kjent med, ta vare på og undervisa nettopp ditt barn! Derfor er dette er viktig for oss: å
DetaljerREFERAT MØTE I ARBEIDSUTVALET
Til medlemmene i foreldrerådet sitt arbeidsutval. REFERAT MØTE I ARBEIDSUTVALET Møte på personalromet på ungdomsskulen onsdag 02.04.14 klokka 18.00-19.30. 1. Godkjenning av innkalling og sakliste. Forslag:
DetaljerInformasjon frå Bore skule skuleåret Nr 3 - Januar. Så tar me hoppet over til 2018
Bore Nytt Informasjon frå Bore skule skuleåret 2017 2018 Nr 3 - Januar Så tar me hoppet over til 2018 Enno eit år er lagt bak oss og me skal ta til på eit nytt halvår i skulen. Me ønskjer alle eit godt
DetaljerSYSTEMATISK ARBEID MED ELEVANE SITT SKULEMILJØ
SYSTEMATISK ARBEID MED ELEVANE SITT SKULEMILJØ Saman for læring og trivsel Radøy kommune INNHALD Plan for psykososialt arbeid for elevar og tilsette på 3 Samanheng med Radøy kommune sin overordna plan
DetaljerPlan for eit trygt og godt skulemiljø
Plan for eit trygt og godt skulemiljø Ved Sviland skule skal alle elevar og føresette føle seg velkomne og tatt vare på. Vi jobbar for å verkeleggjere målet frå opplæringslovens 9A - at den enkelte elev
DetaljerForsand skule. der læring og trivsel går hand i hand PLAN FOR HEIM-SKULE SAMARBEIDET
Forsand skule der læring og trivsel går hand i hand PLAN FOR HEIM-SKULE SAMARBEIDET Me er heldige som får bli kjent med, ta vare på og undervisa nettopp ditt barn! Derfor er dette viktig for oss: å arbeida
DetaljerKLASSEKONTAKT. Kva kan eg gjere? Kven er eg til for? Korleis kan eg jobbe? Lysarka bygger på FUG - hefte ABC for foreldrekontaktar.
KLASSEKONTAKT Kva kan eg gjere? Kven er eg til for? Korleis kan eg jobbe? Lysarka bygger på FUG - hefte ABC for foreldrekontaktar. FUG (Foreldreutvalget for grunnskuleopplæring): http://www.fug.no/ 1 2
DetaljerUtviklingsplan Skule: Vigrestad storskule
Utviklingsplan 2018-2019 Skule: Vigrestad storskule Mål 1: Elevane skal oppleve ein meir praktisk skule der elevane får erfaring med og utvikle sine praktiske talent. a. Elevane skal få bruke sine praktiske
DetaljerVennegrupper på Høle Barne- og Ungdomsskule
Vennegrupper på Høle Barne- og Ungdomsskule Rettleiar for gjennomføring av vennegrupper på HBUS. «Jo mere vi er sammen» Utarbeida av Arbeidsgruppe 1 ved HBUS 1. Innføring av vennegrupper som strategisk
DetaljerUtviklingsplan Skule: Klepp ungdomsskule
Utviklingsplan 2017-2018 Skule: Klepp ungdomsskule Bli den beste du kan bli 1. Kort analyse av status a) Læringsmiljø I tillegg til vår eigen mobbelogg som ikkje er anonym og som vi gjennomfører to gonger
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING VED SKJÅK BARNE- OG UNGDOMSSKULE
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING VED SKJÅK BARNE- OG UNGDOMSSKULE HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Definisjon: Ein person er mobba eller plaga når han eller ho, gjentekne gonger over tid, vert utsett for negative handlingar
DetaljerVURDERING. fordi vi stiller krav og vi bryr oss
VURDERING fordi vi stiller krav og vi bryr oss 3 Helsing frå rektor INNHALD Helsing frå rektor Side 3 Skulen sin visjon Side 4 Kva handler vurdering om Side 5 Dette har du som elev plikt til Side 6 Dette
DetaljerTil stades: Representant elevrådet 2, nestleiar. Representant undervisningspersonale 1
Referat frå møte i SU 15.12.16 Til stades: Representant foreldrerådet 2, nestleiar FAU Representant elevrådet 1, leiar Representant elevrådet 2, nestleiar Representant undervisningspersonale 2 Representant
DetaljerForeldre ved Ål ungdomsskule
Foreldre ved Ål ungdomsskule I. Kven er kva Om du lurer på dei ulike rollene til foreldrekontaktane på ungdomsskulen, sjå Foreldreutvalget for grunnopplæring (FUG) sine heimesider, www.fug.no SU- samarbeidsutvalget
DetaljerFogn oppvekstsenter levande og lærande
Fogn oppvekstsenter Post: Liane, 4164 Fogn Faktura: Finnøy kommune, Judabergv. 6, 4160 Finnøy 26.09.19 Innkalling til møte i SU (Samarbeidsutvalet) ved Fogn oppvekstsenter Møtedato og stad: Torsdag 3.
DetaljerAustevoll kommune. Tilleggsinnkalling Tenesteutvalet
Austevoll kommune Tilleggsinnkalling Tenesteutvalet Møtestad: Sol-li barnehage AS Møtedato: 20.11.2014 Møtetid: 15:00 Eventuelt forfall skal meldast til tlf. 5508 10 00 servicekontoret eller til postmottak@austevoll.kommune.no.
DetaljerTilstandsrapport for grunnskulen i Sykkylven 2014/15.
Sykkylven kommune Saksframlegg Dato: Arkivref: 23.07.2015 2013/865-8136/2015 Saksbeh.: Steinar Nordmo Saksnr Utval Møtedato Levekårsutvalet 20.08.2015 Kommunestyret Tilstandsrapport for grunnskulen i Sykkylven
DetaljerLEIRVIK SKULE. Velkomen til skuleåret
LEIRVIK SKULE I dette heftet finn de: Velkomen til skuleåret 2017 2018 - Informasjon om skulen sitt arbeid med elevane sitt psykososiale miljø - Trivselsreglar - Innkalling til foreldremøte i veke 35 og
DetaljerVurdering på barnesteget. No gjeld det
Vurdering på barnesteget No gjeld det 2 No gjeld det 1. august 2009 endra ein forskrifta til opplæringslova kapitel 3 Individuell vurdering i grunnskulen og i vidaregåande opplæring. Denne brosjyren gjev
Detaljer3 Samtale med føresette. Vert saka løyst her, vert det skrive ned og underteikna av alle.
Retningslinjer for saker vedkomande opplæringslova 9a Rundskriv Udir-2-2010 Formål: Retningslinjene skal sikre god sakshandsaming i saker som vedkjem retten til eit godt fysisk og psykososialt miljø etter
DetaljerSYSTEMATISK ARBEID FOR EIT GODT SKULEMILJØ FOR ELEVANE KLØVHEIM SKULE
SYSTEMATISK ARBEID FOR EIT GODT SKULEMILJØ FOR ELEVANE KLØVHEIM SKULE INNHALD I DENNE PLANEN side Mål for skulemiljøet 3 Lovgrunnlag 3 Lokale reglar 3 Systematisk arbeid for å fremje HMT-arbeidet til elevane.
DetaljerUtviklingsplan 2015 Meling skule. "Det har jeg aldri prøvd før, så det tror jeg sikkert jeg kan klare."
Utviklingsplan 2015 Meling skule "Det har jeg aldri prøvd før, så det tror jeg sikkert jeg kan klare." GRUNNGJEVING FOR VAL AV SATSINGSOMRÅDE Me har bestemt oss for å føre vidare satsingsområda Samarbeid
DetaljerUtviklingsplan Skule: Vigrestad storskule
Utviklingsplan 2016-2017 Skule: Vigrestad storskule Status læringsresultat og læringsmiljø. Utgangspunktet for analysen er dei nasjonale og Jærskulen sine mål; Alle elever skal mestre grunnleggende ferdigheter
DetaljerREFERAT FRÅ MØTE I SAMARBEIDSUTVALET MÅNDAG 5. NOV KL PÅ NORDBYGDO UNGDOMSSKULE, BIBLIOTEKET
Ingrid Margrethe Sletten Haga, elevrådsleiar Lillian Brakstad Holmedal, nestleiar elevrådet Jacob Bjelland, politisk representant Sveinung Hatlevik, FAU Mats Tonning, FAU Kjersti Kolstø, lærar Vidar Birkeland,
DetaljerOpplæringslova 9A Frå 1. august 2017 er det vedteke eit nytt regelverk om skulemiljø
Opplæringslova 9A Frå 1. august 2017 er det vedteke eit nytt regelverk om skulemiljø Alle elevar har rett til å ha eit trygt og godt skulemiljø som fremjar helse, trivsel og læring. Det er elevane si eiga
DetaljerRETNINGSLINER FOR SKULEMILJØ KAPITTEL 9A 1. AUGUST 2017
RETNINGSLINER FOR SKULEMILJØ KAPITTEL 9A 1. AUGUST 2017 INNHALD Innleiing...1 Lovgrunnlag... 2 Opplæringslova... 2 Forvaltningslova... 2 Kommunehelsetenestelova... 2 Ordensreglement for grunnskulen i Lindås...
DetaljerInformasjon frå Bore skule skuleåret Nr 2 - Oktober
Bore Nytt Informasjon frå Bore skule skuleåret 2016 2017 Nr 2 - Oktober Hausten blei finare enn sommaren! Sjølv om ikkje turdagen til Synesvarden var den finaste dagen, så blei det ein gild tur med alle
DetaljerPlan for å sikra elevane eit godt psykososialt miljø ved Rubbestadneset skule
Plan for å sikra elevane eit godt psykososialt miljø ved Rubbestadneset skule Rubbestadneset skule 1.0 Plan for å sikre elevane eit godt og trygt miljø Opplæringslova kap. 9A handlar om elevane sitt skulemiljø.
DetaljerFogn oppvekstsenter levande og lærande
Post: Liane, 4164 Fogn Faktura: Finnøy Kommune, Rådhuset, 4160 Finnøy Referat frå møte i SU (Samarbeidsutvalet) ved Møtedato og stad: Tysdag 12. januar kl. 18.00 på personalrommet. Desse møtte: Kristel
DetaljerManifest. for eit positivt oppvekstmiljø Barnehage Skule - Kultur
Manifest for eit positivt oppvekstmiljø 2019-2023 Alle barn og unge skal ha eit godt og inkluderande oppvekst- og læringsmiljø med nulltoleranse for krenkande åtferd. Barnehage Skule - Kultur Kommunestyret
DetaljerTrygg og god overgang mellom barnehage og skole
Aukra kommune Trygg og god overgang mellom barnehage og skole ephorte: 18/1018-2 K-sak x/y, 21.5 2019 Plan for overgang barnehage skole ephortenr. 19/ Innhald 1.0 Føremål med samarbeid om overgang mellom
DetaljerTilstandsrapport for grunnskulen 2014/2015
Tilstandsrapport for grunnskulen 2014/2015 Bakgrunn / heimel: Opplæringslova 13-10 andre ledd (Stortingsmelding nr. 31 (2007-2008)) 1 Innleiing Tilstandsrapporten omtalar dei mest sentrale områda innanfor
DetaljerBRUKARMEDVERKNAD I SULDALSSKULEN OG SFO
BRUKARMEDVERKNAD I SULDALSSKULEN OG SFO Dette heftet er i utgangspunket utarbeida for dei tilsette i Suldalsskulen, men me ønskjer og å auka forståinga til foreldre og føresette, slik at dei og kan vera
DetaljerRETNINGSLINJER FOR SAKER SOM GJELD OPPLÆRINGSLOVA KAP. 9A.
RETNINGSLINJER FOR SAKER SOM GJELD OPPLÆRINGSLOVA KAP. 9A. For utfyllande informasjon sjå Rundskriv Udir-2-2010 og Udir: Elevenes skolemiljø Formål: Retningslinjene skal sikre at dei tilsette i skulen
DetaljerPrinsipp 1. Elevene skal forstå kva dei skal lære og kva som blir forventa av dei.
Prinsipp 1 Elevene skal forstå kva dei skal lære og kva som blir forventa av dei. Elevundersøkinga 2012 Slåtten skule med kunnskap, forståing og samarbeid inn i framtida. Kjerneverdiane våre er omsorg,
DetaljerFORELDREMØTE 8. TRINN ONSDAG VURDERING, FRÅVER, VALFAG MM.
FORELDREMØTE 8. TRINN ONSDAG 12.03.13 VURDERING, FRÅVER, VALFAG MM. Elevvurdering Opplæringslova Forskrift til Opplæringslova Kunnskapsløftet 06 læreplanen Desse dokumenta bestemmer korleis me skal drive
DetaljerUtviklingsplan skuleåret Skule: Undheim «Mot til å meina, lyst til å læra. Tryggleik og trivsel.»
Utviklingsplan skuleåret 2017-2018 Skule: Undheim «Mot til å meina, lyst til å læra. Tryggleik og trivsel.» Undheim skule med oppsummering av læringsresultat og læringsmiljø: Undheim skule har i skuleåret
DetaljerHÅ KOMMUNE MOTLAND SKULE
HÅ KOMMUNE MOTLAND SKULE Kjære foreldre/føresette ved Motland skule.informasjon februar 2010 Informasjon Skulen sin telefon: 51798380 SFO: 98479597 1.og 3. 98479665 2. og 4. E-post: post.motland.skule@ha.
DetaljerVedtatt i Skulemiljøutvalet
Vedtatt i Skulemiljøutvalet 17.11.2010 FELLES ORDENSREGLEMENT FOR SKULANE I VINDAFJORD 1. Lovheimel Ordensreglementet er heimla i 1. Opplæringslova, 2-9: Kommunen skal gi forskrifter om ordensreglement
DetaljerFogn oppvekstsenter levande og lærande
Post: Liane, 4164 Fogn Faktura: Finnøy Kommune, Rådhuset, 4160 Finnøy 01.12.16 Referat frå møte i SU (Samarbeidsutvalet) ved Møtedato og stad: Torsdag 1. desember kl. 18.00 på personalrommet. Desse møtte:
DetaljerStyringsdokument. for det pedagogiske utviklingsarbeidet ved dei vidaregåande skulane. Skuleåret 2019/20
Styringsdokument for det pedagogiske utviklingsarbeidet ved dei vidaregåande skulane Skuleåret 2019/20 Forord Fagfornyinga eit viktig lagarbeid Mål og strategi i det pedagogiske styringsdokumentet 2016-2018
DetaljerVELKOMMEN TIL TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE
VELKOMMEN TIL TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE Fakta om skulen Ny i 2010 Ca 470 elevar 2014-2015 Ca 60 lærarar og 10 assistentar/b.&u.arb Rektor og 3 avdelingsleiarar Miljøterapeut, rådgjevar og sosiallærar Utvida
DetaljerUtviklingsplan Bremnes Ungdomsskule
Utviklingsplan 2013-14 Bremnes Ungdomsskule GRUNNGJEVING FOR VAL AV SATSINGSOMRÅDE Det faglege fokuset for kommande periode er konsentrert om to område, VFL og faget matematikk. BUS vart med i 3. fase
DetaljerVEDLEGG: TILTAKSPLAN. 6.1 Kompetanseheving hos barn og unge i matematikk
VEDLEGG: TILTAKSPLAN 6.1 Kompetanseheving hos barn og unge i matematikk 6.1.1 PROSESSMÅL Skape ein delingskultur mellom barnehage og skule som er fordelaktig for borna begge vegar. Arbeide systematisk
Detaljer«VURDERING FOR LÆRING» Retningsliner for skulane i Lindås
«VURDERING FOR LÆRING» Retningsliner for skulane i Lindås 1 Forord For å kunne styrkje kvaliteten i undervisninga og vurderinga, må vi vite kva god undervisning og vurdering er. God undervisning og vurdering
DetaljerManifest mot mobbing Alle barn og unge skal ha eit godt og inkluderande oppvekst- og læringsmiljø med nulltoleranse for mobbing.
2014 Manifest mot mobbing 2014-2018 Alle barn og unge skal ha eit godt og inkluderande oppvekst- og læringsmiljø med nulltoleranse for mobbing. Barnehage, skule og kultur i Bjerkreim kommune Rune Andersen
DetaljerTILSYNSRAPPORT Opplæringslova 2-15 om rett til gratis offentleg grunnskuleopplæring. Granvin herad Granvin barne- og ungdomsskule
TILSYNSRAPPORT Opplæringslova 2-15 om rett til gratis offentleg grunnskuleopplæring Granvin herad Granvin barne- og ungdomsskule November 2017 1 Innhold 1. Innleiing... 3 2. Rettsleg grunnlag for tilsynet...
DetaljerNy Øyra skule. Pedagogisk plattform
Ny Øyra skule Pedagogisk plattform PEDAGOGISK PLATTFORM Visjon Øyra skule vil arbeide for å nå dei overordna nasjonale målsettingane i Kunnskapsløftet gjennom ein inkluderande skule med mottoet: Ein god
DetaljerFogn oppvekstsenter levande og lærande
Post: Liane, 4164 Fogn Faktura: Finnøy Kommune, Rådhuset, 4160 Finnøy Referat frå møte i SU (Samarbeidsutvalet) ved Møtedato og stad: Torsdag 26. oktober 2017 kl. 18.00 på personalrommet. Desse møtte:
DetaljerHandlingsplan for skule Fokusområde Formulert som målbare mål Tiltak Ansvar og tid BRUKARAR
MAL FOR HANDLINGSPLAN FOR GRUNNSKULANE I STORD 2011 Handlingsplan for skule Fokusområde Formulert som målbare mål Tiltak Ansvar og tid BRUKARAR Teikn på om me har lukkast Tilbakemelding om grad av måloppnåing
DetaljerOrdensreglement. Bremnes ungdomsskule
Ordensreglement Bremnes ungdomsskule ORDENSREGLAR Møta førebudd og presis til timane. Visa gode arbeidsvanar og god arbeidsinnsats. ÅTFERDSREGLAR Visa omsyn og respekt for andre på skulen og på skulevegen.
DetaljerVFL Lom kommune. Vart kasta inn i prosjektet, lita tid til planlegging derfor litt tilfeldig organisering og val av kompetansemiljø.
VFL Lom kommune Utfordringar ved oppstart: Vart kasta inn i prosjektet, lita tid til planlegging derfor litt tilfeldig organisering og val av kompetansemiljø. Kommunen i gang med anna utviklingstiltak.
DetaljerReferansar: Saksbehandlar: Dato: Dykkar: Rolf Sandstad
Radøy kommune Sæbø skule Robert Lorang Hansen Referansar: Saksbehandlar: Dato: Dykkar: 06.02.2017 Vår: 16/1621-17/1019 rolf.sandstad@radoy.kommune.no Referat frå møte i SUSMU Sæbø skule Stad: Tid: Sæbø
DetaljerFORELDREMØTE 8. TRINN TORSDAG 22.03.12 VURDERING, FRÅVER M.M
FORELDREMØTE 8. TRINN TORSDAG 22.03.12 VURDERING, FRÅVER M.M Elevvurdering Opplæringslova Forskrift til Opplæringslova Kunnskapsløftet 06 læreplanen Desse dokumenta bestemmer korleis me skal drive skulen
DetaljerUtviklingsplan 2013 Foldrøy skule
Utviklingsplan 2013 Foldrøy skule Foldrøy skule sin visjon er illustrert av to symbol, egget og pyramiden. Egget er symbolet på at: Alle elevar blir sett. Alle elevar skal ha medverknad i eigen læreprosess
DetaljerHEIM SKULE SAMARBEID RUBBESTADNESET SKULE. Vedtekter og prosedyrar for foreldrerådet og foreldrearbeidsutvalet (FAU)
HEIM SKULE SAMARBEID RUBBESTADNESET SKULE Vedtekter og prosedyrar for foreldrerådet og foreldrearbeidsutvalet (FAU) Rubbestadneset skule - 2018 INNHALD 1. BAKGRUNN... 2 2. FORMÅL... 2 3. LENKER TIL MEIR
DetaljerMøtereferat Orstad FAU Dato Til stades Møteleiar Referent Saker Sak Omtale Evaluering av Temakveld. Temakveld med Barnevakten nettmobbing.
Møtereferat Orstad FAU Dato 17.4.2018 kl. 18.30 Til stades Bente Thingbø-Støldal Jone Aasland Sigurd Svela Silje Husveg Nerheim John Lende Inger Johanne R. Bøe Jan Harald Forsmo Kamilla Eikrem Nordmark
DetaljerLeseglede saman for betre lesing i alle fag
Leseglede saman for betre lesing i alle fag Brandsøy skule (1 7 + barnehage) og Krokane skule (1 7), Flora, Sogn og Fjordane Av Mari-Anne Mørk Flora kommune ønskjer å nytte skulebiblioteka meir systematisk
DetaljerMØTEPROTOKOLL. Faste medlemer som møtte: Namn Funksjon Representerer Lisa Follestad. Politisk fadder Ørsta Volda ungd.
VOLDA KOMMUNE Utval: Ungdomsrådet Møtestad: Møterom A, Rådhuset Dato: 18.05.2016 Tid: 16:10 til 18:30 MØTEPROTOKOLL Faste medlemer som møtte: Namn Funksjon Representerer Lisa Follestad Leiar, Ørsta Volda
DetaljerMøteprotokoll SOGNDAL UNGDOMSRÅD Møtestad: Kommunestyresalen Møtedato: 08.06.2010 Tid: 1500-1800
Sogndal kommune Utval: Møteprotokoll SOGNDAL UNGDOMSRÅD Møtestad: Kommunestyresalen Møtedato: 08.06.2010 Tid: 1500-1800 Pkt 1 OPNING A. Konstituering av møte Felles møte med Leikanger ungdomsråd kl. 1500-1630,
DetaljerForeldremøte 19. september 2018
Foreldremøte 19. september 2018 Folkestad skule NB: Husk å slå på mobiltelefonen når møtet er ferdig! Presentasjon av personalet TEMA FELLESDEL Praktisk info Samarbeidet skule heim Digitalt medvit «Ta
Detaljer1. Beskriv målet/måla
1. Beskriv målet/måla Utviklingsområde for 2018-2019 Vigrestad skule har etter analyse av data og vurdering av undersøkingar, trendar og tilbakemeldingar kome til at våre satsingar for komande skuleår
DetaljerUtviklingsplan for Vigrestad skule. Dagfrid Bekkeheien Skrettingland
Utviklingsplan 2015 2016 for Vigrestad skule Dagfrid Bekkeheien Skrettingland Vigrestad skule Kort oppsummering av status læringsresultat og læringsmiljø Læringsresultat: Satsingsområda for Vigrestad skule
DetaljerPlan for a sikra elevane eit godt psykososialt miljø ved Rubbestadneset skule
Plan for a sikra elevane eit godt psykososialt miljø ved Rubbestadneset skule Rubbestadneset skule 1. HMS PLAN Det er utarbeida ein eigen plan for helse, miljø og tryggleik som skal vere med å sikre alle
DetaljerMØTEPROTOKOLL. Erik Vangsnes leia møtet tom sak 021/13. Vegar Berget leia møte frå sak 022/13.
FUSA KOMMUNE MØTEPROTOKOLL Arkivsak: 13/281-2 Løpenummer:13/5845 Utval: Ungdomsrådet Møtestad: Kommunetunet Møtedato: 24.09.2013 Tid: 12:.00-14.00 Innkalling til møtet vart gjort i samsvar med 32 i kommunelova.
DetaljerUtviklingsplan skuleåret Tu skule Læringsleiing i det digitale klasserommet
Utviklingsplan skuleåret 2017-2018 Tu skule Læringsleiing i det digitale klasserommet Innleiing Utviklingsplanen synar korleis skulen vil vidareutvikla det pedagogiske arbeidet og i kva retning skulen
DetaljerAlle elevar i grunnskulen har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring.
Hafslo barne- og ungdomsskule - Tiltaksplan mot mobbing Revidert juni 2012 9 A opplæringslova: Alle elevar i grunnskulen har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og
DetaljerReferat frå foreldremøte 06.05.14. Tjødnalio barnehage
Referat frå foreldremøte 06.05.14. Tjødnalio barnehage Tilstade: Personalet, foreldre og Nina Helle. Kva er BTI: Stord kommune er ein av 8 kommunar som deltek i eit prosjekt som skal utarbeide ein modell
DetaljerTiltaksplan. mot mobbing og rasisme. Oma skule. Alle tilsette skal arbeide for nulltoleranse mot mobbing.
Tiltaksplan mot mobbing og rasisme Oma skule Alle tilsette skal arbeide for nulltoleranse mot mobbing. Innhald 1. Visjon s. 3 2. Hovudmål s. 3 3. Føresetnader s. 3 4. Definisjon s. 3 5. Førebyggjande arbeid
DetaljerPåstandar i Ståstedsanalysen nynorsk versjon
Påstandar i Ståstedsanalysen nynorsk versjon Hovudtema: Kompetanse og motivasjon 1. Arbeid med å konkretisere nasjonale læreplanar er ein kontinuerleg prosess ved skolen 2. Lærarane forklarer elevane kva
DetaljerUtviklingsplan Lye ungdomsskule
Utviklingsplan 2016-2017 Lye ungdomsskule % mobba % mobba Analyse og kommentarar av resultat Olweusundersøkinga 2011-2016 6,0 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 Kategori A 5,7 4,8 3,6 2,6 0,9 11/12 12/13 13/14 14/15
DetaljerForfall: Namn Funksjon Representerer Vigdis Røen Leirvik Nestleiar AP
1 Fitjar kommune Møteprotokoll Utval: Utval for Oppvekst og omsorg Møtestad: Kommunestyresalen, Fitjar rådhus Dato: 16.10.2017 Tid: 14:00 15:45 Faste medlemmer som møtte: Namn Funksjon Representerer Grete
DetaljerPlan for elevane sitt skulemiljø
Plan for elevane sitt skulemiljø Meling skule 11.09.2014 Revidert i S.U.12.12.2017 1. Forord Me har ein visjon: Meling skule skal vera ein god stad å læra og ein god stad å vera. Dette er viktige ord for
DetaljerFørsteklasse haust 2018 Velkommen! Foldnes skule 8. mai 2018
Førsteklasse haust 2018 Velkommen! Foldnes skule 8. mai 2018 Første trinn 1a: Lillian og Kristina 1b: Christina og John Morten Nina, Jannicke og Kim Andre Tilsette ved skulen 25 lærarar. 14 fagarbeidarar/assistentar
DetaljerVurdering på ungdomssteget og i vidaregåande opplæring. No gjeld det
Vurdering på ungdomssteget og i vidaregåande opplæring No gjeld det No gjeld det 1. august 2009 endra ein forskrifta til opplæringslova kapitel 3 Individuell vurdering i grunnskulen og i vidaregåande
DetaljerMØTEPROTOKOLL. Faste medlemmar som ikkje møtte: Namn Funksjon Representerer Tor Stian Bjørneset MEDL Folkestad ungd. SAKLISTE
VOLDA KOMMUNE Utval: Ungdomsrådet Møtestad: A, Rådhuset Dato: 21.11.2012 Tid: 16:30 til 20:55 MØTEPROTOKOLL Faste medlemer som møtte: Namn Funksjon Representerer Anika Karen Sandholt Aarflot Leiar Lag
DetaljerVelkomen til dykk alle!
Velkomen til dykk alle! Kvalitetsgrupper VGS Oppland Oppstartsamling Lillehammer hotell, 29 august 2014 RHP Skuleleiing og undervisningsleiing!!! Fylkestinget/skuleeigar: Vil ha kvalitetsutvikling i vidaregåande
DetaljerElevundersøkinga 2016
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Undarheim skule (Høst 2016)_1 18.11.2016 Elevundersøkinga 2016 Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Prikkeregler De som svarer
DetaljerMøtereferat Orstad FAU Dato Til stades Møteleiar Referent Sak Omtale Evaluering av FN-dagen Neste år: Økonomiopplæring for elevar
Møtereferat Orstad FAU Dato 12.11.2018 kl. 18.30-20.30. Til stades Bente Thingbø-Støldal Jone Aasland Arild Byberg John Lende Tor Åge Risnes Kamilla Eikrem Nordmark Torunn Elisabeth Grude Inger Johanne
DetaljerFyresdal kommune Sektor for kultur og oppvekst. Plan for vurdering ved Gimle skule
Fyresdal kommune Sektor for kultur og oppvekst Plan for vurdering ved Gimle skule 1 Målsetting med planen Alle elever har både pliktar og rettar i opplæringsløpet. Pliktane fastset at elevane skal møte
DetaljerREFERAT SU/SMU 6. DESEMBER 2017 SAND SKULE
Sand skule, Dykkar ref. Vår ref. Arkivkode: Dato: 13/1158-23 17/16764 K2 - B99 06.12.2017 Svein Carlos Gjil REFERAT SU/SMU 6. DESEMBER 2017 SAND SKULE Til Stades: Marte Berekvam (Foreldrerepr.SU/SMU),
DetaljerMØTEPROTOKOLL. Arkivsak:12/167 Løpenummer: 12/6303 Utval: Ungdomsrådet Møtestad: Kommunetunet Møtedato: Tid: 11:30 14:15
FUSA KOMMUNE MØTEPROTOKOLL Arkivsak:12/167 Løpenummer: 12/6303 Utval: Ungdomsrådet Møtestad: Kommunetunet Møtedato: 18.09.2012 Tid: 11:30 14:15 Innkalling til møtet vart gjort i samsvar med 32 i kommunelova.
DetaljerUtviklingsplan skuleåret Engelsvoll skule
Utviklingsplan skuleåret 2017-2018 Engelsvoll skule Status Engelsvoll skule har eit langsiktig fokus på å halde oppe og vidareutvikla eit godt læringsmiljø for elevane, med vekt på relasjonsbygging og
DetaljerUtviklingsplan Lye ungdomsskule
Utviklingsplan 2015-2016 Læringsresultat og læringsmiljø Olweusundersøkinga 2010-2015 Kategori A. Elever som er blitt mobba 2-3 gangar i månaden eller meir (Spørsmål 3) Kategori B. Elever som er blitt
DetaljerReferat frå møte i Arbeidsutvalet for foreldre ved Hafslo barne- og ungdomsskule 17.03.15
Referat frå møte i Arbeidsutvalet for foreldre ved Hafslo barne- og ungdomsskule 17.03.15 Til stades: Wenche Sollid, leiar (6B) Elin Hilleren (1.-kl.) Sigfrid Ahlin Søvde (3.-kl.) Nina Cirotzki (4B) Jan
DetaljerHøyring Masfjorden kommune med saksnummer034/2018 Svar på høyring om samanslåing av ungdomskular frå FAU ved Matre Skule
Høyring Masfjorden kommune med saksnummer034/2018 Svar på høyring om samanslåing av ungdomskular frå FAU ved Matre Skule Dei tre skulane våre i kommunen har stor betyding for nærmiljøet i bygdene våre.
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
2016-2019 HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Bø skule, Høyland skule, Motland skule, Nærbø ungdomsskule HANDLINGSPLAN MOT MOBBING INNHALD Alle barn og unge har rett til eit arbeidsmiljø utan mobbing... 3 Kva er
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Utval: Møtedato: Saksnr.: Fagutvalet for oppvekst /16 Formannskapet /16 Kommunestyret
SAKSFRAMLEGG Saksbehandlar: Anne-Grethe Skjærseth Arkivsaksnr: 12/178 16/10841 Arkiv: K1-430, K2 - A00 Oppvekst -Skuleeigarrapport om tilstanden i Sulaskulen 2015-2016 Utval: Møtedato: Saksnr.: Fagutvalet
DetaljerResultat frå lokal trivselsundersøking våren 2017
Resultat frå lokal trivselsundersøking våren 2017 I år nytta me Google.com for å få inn svar på nett, og fekk 34 av 48 moglege svar. Av og til = 5,9% (to elevar) som seier at dei vert dytta eller blir
DetaljerKvalitetsplan mot mobbing
Kvalitetsplan mot mobbing Bryne ungdomsskule Januar 2016 Kvalitetsplan for Bryne ungdomsskule 1 Introduksjon av verksemda Bryne ungdomsskule ligg i Bryne sentrum i Time kommune. Me har om lag 450 elevar
Detaljer