Miljøets betydning for helse, med spesiell vekt på immunologiske mekanismer og effekter
|
|
- Hans-Petter Eriksen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Miljøets betydning for helse, med spesiell vekt på immunologiske mekanismer og effekter I. Miljømedisin - introduksjon Martinus Løvik Professor emeritus Institutt for kreftforskning og molekylærmedisin, NTNU IIIC Tirsdag /måndag KA12/ØHA 11 1
2 2
3 3
4
5 Miljømedisin-I Epidemiologi Klinisk diagnose - klinikk Laboratoriemedisin Pediatri Lungemedisin Allergologi Mikrobiologi Immunologi Molekylærbiologi Genetikk 5
6 Miljømedisin-II Populasjonsnivå samfunnsmedisin Miljøfaktor mer eller mindre identifisert Naturens/samfunnets eget forsøk Samvariasjon Årsaks-konklusjon krever eksperimentell studie/mekanisme Samspill med genetikk og andre faktorer 6
7 Miljøet og immunsystemet: læringsmål 3-in-1 Overordna: kva er miljømedisin Gi ei forståing av samspelet mellom human biologi og faktorar i miljøet, med samfunnsmedisinsk perspektiv (årsak-forebygging), med immunsystemet som modell Gi ei oversikt over årsaker og moglegheiter for forebygging, spesielt med omsyn til astma og allergiske sjukdommar 7
8 Miljømedisin Fokusert mot forebygging av sjukdom, men og helsefremmande arbeid Blir i stor grad gjort ute i samfunnet, ikke i helseinstitusjonane, og ikke berre av medisinarane Årsaker til sjukdom, og motstandsevne Ofte mange faktorer i samspel (gener, miljø, livsstil) - Miljømedisin er eit heilhetsfag Faktorar som kan gjerast noe med viktig for pasientkommunikasjon Størst fokus (dessverre) på negative effekter av miljøet 8
9 Miljøet - på godt og vondt UV-B Vit. D Pigment Kreft Infeksjon 9
10 Miljøet * Fysisk Stråling, partiklar * Kjemisk Miljøgifter * Psykososialt Stress * Mikrober Normalflora * Mat Vitamin D Naturleg: UV-stråling radon muggsopp-gifter Menneskeskapt: kjemiske stoff forbrenningsprodukt mat etc etc 10
11 Avgrensning av miljøfaktorane - mot livsstilsfaktorar (individuelt sjølvalgte eksponeringar - tobakk, alkohol, mat) - mot smittsomme agens/ mikrobiologi - mot psykososiale faktorar : Ingen skarpe grenser! 11
12 Shankardass K et al. PNAS 2009; 106 (30):
13 13
14 Nærkontakt 2.02 Trym Ivar Bergsmo/ 14 Samfoto)
15 Undersøking av naturleg eksponerte dyr gir verdifull informasjon om effekter av miljøgifter på bl.a. immunsystemet. Her PCB/dioxin på isbjørn. 15 (EHP 1997; 105:276)
16 Miljømedisin: Mangt vi ikkje tenkjer på som medisin Mangfoldige samanhengar Ofte éin blant mange årsaksfaktorar Men vi kan gjere noe med det! 16
17 Miljømedisin vs Miljøretta helsevern: Miljøretta helsevern er i stor grad ein breiare teknisk/administrativ disiplin (vatn/avløp, rusmiddel, ernæring, ulykker etc) Miljømedisin er meir direkte fokusert mot helse 17
18 Miljømedisin: - basal og klinisk - på tvers av spesialitetane 18
19 Miljømedisin: - forebygging av sjukdom på gruppenivå (samfunnsoppgave) - forebygging av sjukdom på individnivå - sekundærprofylakse: tiltak som hindrar forverring/vidareutvikling av sjukdom 19
20 Miljømedisin: - pasientene ønskjer ikke berre tekniske løsningar og reseptar, men mest mulig heilheitleg forklaring på spørsmål dei tumlar med: Kvifor? (årsaker) Kva kan vi/eg gjere (råd om tiltak) Pasienten treng: Svar på spørsmål, og å kunne gjere noe! 20
21 Miljømedisin: Skolemedisinens beste svar på naturmedisinen: # forklare (del-)årsaker # vurdere og diskutere (miljø-) tiltak # bidra til ei meir heilheitleg forståing av situasjonen # pasientkommunikasjon 21
22 22
23 23
24
25 Multiple årsaker, men husk Miljøet: samspelet & heilheita!
26 Allergen Astma Virus Gener Stress Dieseleksos 26
27 Miljømedisin = eit heilheitsfag - heile mennesket, heile miljøet 27
28 28
29 Forelesningsplan 1. Miljømedisin generelt «morgenandakt» om dens vesen, metode og nytte 2. Immuntoksikologi mennesket og immunsystemet som mål for påvirkning, korleis kommuniserer miljøet med immunsystemet, eit par eksempel. Autoimmunitet. 3. Allergi: gener, allergen, og adjuvans. Årsaker og årsakshypoteser. Noen spesifikke miljøfaktorar og allergi/astma. 29
30 30
31 SMS
III-A. Astma og allergi - årsaker og forebygging. Del 1: Miljøet Martinus Løvik
Miljøets betydning for helse, med spesiell vekt på immunologiske mekanismer og effekter III-A. Astma og allergi - årsaker og forebygging. Del 1: Miljøet Martinus Løvik Professor emeritus Institutt for
DetaljerMiljøets betydning for helse, med spesiell vekt på immunologiske mekanismer og effekter
Miljøets betydning for helse, med spesiell vekt på immunologiske mekanismer og effekter II. Immuntoksikologi Martinus Løvik Professor emeritus Institutt for kreftforskning og molekylærmedisin NTNU Tirsdag
DetaljerMiljørettet helsevern - faglig grunnlag, prinsipper og risikovurdering
Miljørettet helsevern - faglig grunnlag, prinsipper og risikovurdering v/toril Attramadal og Hubert Dirven KURS B I SAMFUNNSMEDISIN Oslo, 6.-8. mai 2018 Miljørettet helsevern Lokalt folkehelsearbeid En
DetaljerEureka 10 med tilhørende nettressurser I kap 1 «Arv og miljø» vil vi fokusere på:
Fag: Naturfag Faglærere: Nils J. Helland, Tore H. Evje Trinn: 10. Skoleår: 201718 Periode Kompetansemål Grunnleggende 1. gjøre rede for celledeling og for genetisk variasjon og arv. forklare hovedtrekkene
DetaljerTrinn: 10. Skoleår: Eureka 10 med tilhørende nettressurser I kap 1 «Arv og miljø» vil vi fokusere på:
Fag: Naturfag Faglærere: Trond Rasmussen og Bjørn Helge Søvde Trinn: 10. Skoleår: 201819 Periode Kompetansemål Grunnleggende Læringsressurser Arbeidsmåter og tilpasset opplæring egnet til å nå kompetansemålene
DetaljerUniversitetet og kommunene - samarbeid om folkehelsen? Siri Forsmo, Instituttleder, professor dr.med.
Universitetet og kommunene - samarbeid om folkehelsen? Siri Forsmo, Instituttleder, professor dr.med. Om Det medisinske fakultet (DMF) DMF er ett av syv fakulteter ved Norges teknisk-naturvitenskapelige
DetaljerLokal læreplan i naturfag 8
Lokal læreplan i naturfag 8 Tema: Økologi undersøke og registrere biotiske og abiotiske faktorer i et økosystem i nærområdet og forklare sammenhenger mellom faktorene og forklare hovedtrekkene i fotosyntese
DetaljerIII. Astma og allergi - årsaker og forebygging. Del 2: Årsaker Martinus Løvik
Miljøets betydning for helse, med spesiell vekt på immunologiske mekanismer og effekter III. Astma og allergi - årsaker og forebygging. Del 2: Årsaker Martinus Løvik Professor emeritus Institutt for kreftforskning
DetaljerALLERGI PÅ ARBEIDSPLASSEN Rosemarie Braun Hudavd., Unn 2011
Rosemarie Braun Hudavd. UNN 2011 ALLERGI PÅ ARBEIDSPLASSEN Rosemarie Braun Hudavd., Unn 2011 OVERSIKT Allergi bakgrunn/ definisjon Allergiske sykdommer, symptomer Allergitester Allergier ervervet på arbeidsplassen
DetaljerImmunologiens Dag 2019
Immunologiens Dag 2019 Litteraturhuset Wergelandsveien 29, Oslo Mandag 29. april, kl. 11:00-14:30 Norsk Selskap for Immunologi og Turning the Tide of Antimicrobial resistance Tid/sted: Mandag 29 april
DetaljerTentativt forslag til rammetimeplan for bachelordelen av kiropraktorutdanningen
: Tentativt forslag til rammetimeplan for bachelordelen av kiropraktorutdanningen 1. semester Felles medisin og kiropraktikk 1. semester består av 4 emneområder: Examen philosophicum Human biologi Individ
DetaljerFolkehelsesatsing for barn og unge. Marit Nordstrand Leiande helsesøster og folkehelsekoordinator Høyanger kommune
Folkehelsesatsing for barn og unge Marit Nordstrand Leiande helsesøster og folkehelsekoordinator Høyanger kommune Lov om folkehelsearbeid 24.06.11- Iverksett 01.01.12 Legg ansvaret på kommunen (ikkje helsetenesta)
DetaljerKarbonfibre og rør kan forsterke allergiske responser i mus
Karbonfibre og rør kan forsterke allergiske responser i mus Unni Cecilie Nygaard, Jitka Stilund Hansen, Mari Samuelsen, Torunn Alberg, Martinus Løvik Avdeling for miljøimmunologi Nasjonalt folkehelseinstitutt
DetaljerUke Kapittel Emner Læreplanmål Vurdering
NATURFAG 10. KLASSE Å R S P L A N Skoleåret 2016/17 Uke Kapittel Emner Læreplanmål Vurdering 34 Skrive rapport 35 36 Kapittel 1 Arv og miljø 37 38 39 Gjennomføre øvelser og skrive rapport. Felles rapport
DetaljerUke Kapittel Emner Læreplanmål Vurdering
NATURFAG 10. KLASSE Å R S P L A N Skoleåret 2015/16 Uke Kapittel Emner Læreplanmål Vurdering 34 Skrive rapport 35 Gjennomføre øvelser og skrive rapport. Felles rapport Samskriving Individuell skriving
DetaljerUndersøking. Berre spør! Få svar. I behandling På sjukehuset. Ved utskriving
Berre spør! Undersøking Få svar I behandling På sjukehuset Er du pasient eller pårørande? Det er viktig at du spør dersom noko er uklart. Slik kan du hjelpe til med å redusere risikoen for feil og misforståingar.
DetaljerHva er kreft? Tonje Strømholm Ass. lege Arbeidsmedisinsk avd.
Hva er kreft? Tonje Strømholm Ass. lege Arbeidsmedisinsk avd. Innhold 1) Historisk tilbakeblikk 2) Vår tids forståelse av kreft 3) Kreftutvikling 4) Årsaksforhold 5) Kreft i Norge kreft i verden 6) Strategier
DetaljerTenesteavtale 10. Mellom Kvinnherad kommune og Helse Fonna HF. Samarbeid om helsefremmande og førebyggjande arbeid
Tenesteavtale 10 Mellom Kvinnherad kommune og Helse Fonna HF Samarbeid om helsefremmande og førebyggjande arbeid Innhold 1 Partar... 3 2 Bakgrunn og lovgrunnlag... 3 Avtalen byggjer på... 3 3 Formål og
DetaljerInstitutt for kreftforskning og molekylærmedisin, NTNU. Mandag 1.09.14/mandag 20.10.14 IIIC Aud. NA Nevrosenteret Øst /ØHA 11
Miljøets betydning for helse, med spesiell vekt på immunologiske mekanismer og effekter III. Astma og allergi - årsaker og forebygging (siste del) Martinus Løvik Institutt for kreftforskning og molekylærmedisin,
DetaljerMatbårne sykdommer: håndtering av utbrudd
Matbårne sykdommer: håndtering av utbrudd Preben Aavitsland Kurs i samfunnsmedisin, Fevik, 4.9.2012 Twitter: @Epidemino E-post: preben@epidemi.no Matbårne sykdommer Sykdommer som kan overføres til menneske
DetaljerEPIDEMIOLOGI. Hva er det? Medisin for ikke-medisinere. onsdag 25. september 2002. Tom Ivar Lund Nilsen. Institutt for samfunnsmedisinske fag
EPIDEMIOLOGI Hva er det? Medisin for ikke-medisinere onsdag 25. september 2002 Tom Ivar Lund Nilsen Institutt for samfunnsmedisinske fag TI Lund Nilsen EPIDEMIOLOGI - Hva er det? 1 Medisinsk forskning
DetaljerSamfunnsmedisin ved NTNU
1 Samfunnsmedisin ved NTNU Samfunnsmedisin ved NTNU Hva undervises Om utplasseringen Samfunnsmedisinske oppgaver 2 Semester IIIc - Yrkesfag Allmennmedisin Samfunnsmedisin Arbeidsmedisin 3 4 Semester IIIc
DetaljerAllmennmedisin i modul 1 våren 2017 Blokk 1: Statistikk, helse, biologi og samfunn ( 9. januar - 9. mars)
Allmennmedisin i modul 1 våren 2017 Blokk 1: Statistikk, helse, biologi og samfunn ( 9. januar - 9. mars) UndervisningsformTema dag dato tid Allmennmed. lærer Samarbeid Koord. Fastlegens oppgaver Man 09.jan
DetaljerÅrsplan ( Naturfag, 10.trinn)
4 uker u.34-37 uke 38 Mangfold i naturen: Gener og arv Kompetansemål (K- 06) beskrive oppbygningen av dyre- og planteceller og forklare hovedtrekkene i fotosyntese og celleånding gjøre greie for celledeling
DetaljerOPERASJON I MAGE ELLER TARM
OPERASJON I MAGE ELLER TARM KJÆRE PASIENT Velkommen til avdeling for gastro og akuttkirurgi. Dette er informasjon til deg som er operert på grunn av akutt stopp i fordøyinga. ILLUSTRASJON AV MAGE OG TARM
DetaljerÅrsplan ( Naturfag, 10.trinn)
5 uker u.34-39 Prøve uke 41 Mangfold i naturen: Gener og arv Kompetansemål (K- 06) beskrive oppbygningen av dyre- og planteceller og forklare hovedtrekkene i fotosyntese og celleånding gjøre greie for
DetaljerFødt Født sånn sånn eller blitt sånn? Monica Cheng Munthe-Kaas, OUS 11.09.2013
Født Født sånn sånn eller blitt blitt sånn? sånn? Monica Cheng Munthe-Kaas, OUS 11.09.2013 Innlandskongressen for Helseforskning 11 September 2013 Monica Cheng Munthe-Kaas Gener versus Miljø HJERNEVASK
DetaljerDe store folkehelseutfordringene Hva er de største utfordringene - og de viktigste tiltakene? Grunnkurs C del 2 Bodø Kai Brynjar Hagen
De store folkehelseutfordringene Hva er de største utfordringene - og de viktigste tiltakene? Grunnkurs C del 2 Bodø 17-04-2018 Kai Brynjar Hagen FOLKEHELSE Befolkningens helsetilstand og hvordan helsen
DetaljerIntroduksjon av Nasjonalt råd for ernæring S E M I N A R O M SOSIAL ULIKHET I HELSE O G KO ST H O L D H E L S E D I R E K TO R AT ET
Introduksjon av Nasjonalt råd for ernæring 0 7. 0 2. 2 017 S E M I N A R O M SOSIAL ULIKHET I HELSE O G KO ST H O L D H E L S E D I R E K TO R AT ET L I V E L I N TO R HEI M, L E D E R AV NASJONALT R Å
DetaljerPraktisk bruk av kjernejournal
Praktisk bruk av kjernejournal Lommehandbok for helsepersonell Kjernejournal er ei ny elektronisk løysing som samlar viktige helseopplysningar om pasienten på éin plass Når du treng informasjon for å yte
DetaljerÅrsplan ( Naturfag, 10.trinn)
4 uker u.34-37 Mangfold i naturen: Gener og arv beskrive oppbygningen av dyre- og planteceller og forklare hovedtrekkene i fotosyntese og celleånding gjøre greie for celledeling samt genetisk variasjon
DetaljerStedkode (avdeling) 000051 (510000 519999) 510000 Institutt for medisinske basalfag
000005 (500000 599999) 500000 Det medisinske fakultet 000050 (500000 509999) sadministrasjonen 005001 (500100 500199) sadministrasjonen 500100 Seksjon for ledelse 500101 Arkiv og administrativ service
DetaljerParallellsesjon 1: Kunnskapsbehov
Parallellsesjon 1: Kunnskapsbehov Ordstyrer: seniorrådgiver Ingrid Berthinussen, Norges forskningsråd Tid Tema 13.15 Åpning av parallellsesjonen Avd.dir. Christina Abildgaard, Norges forskningsråd 13.25
DetaljerLag riktige setningar
Smittsomme sjukdommar Lag riktige setningar Set saman setningane slik at dei gir meining. Bakteriar og virus Når bakteriar og virus kjem inn i kroppen, Friske menneske har ein kroppstemperatur Når vi har
DetaljerÅRSPLAN Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering. Arv og miljø. Eureka s Du skal lære om:
ÅRSPLAN 2017-18 Fag: Naturfag Klasse: 10.trinn Lærer: Ingrid Elin Austbø og Eva Kristine Revheim Planen blir fortløpende revidert etter hvert som året skrider fram Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte
DetaljerSammenheng mellom læringsutbyttebeskrivelse og vurdering. Christian Jørgensen
Sammenheng mellom læringsutbyttebeskrivelse og vurdering Christian Jørgensen Bio100 - Fire deleksamener Deleksamen Maks poeng 1: Flervalg og kortsvar 20 2: Regneøvelse i Excel med rapport 20 3: Presentasjon
DetaljerOPERASJON VED BETENNELSE I TARM
OPERASJON VED BETENNELSE I TARM KJÆRE PASIENT Velkommen til Avdeling for gastro- og akuttkirurgi. Dette er informasjon til deg som er operert på grunn av betennelse i tarm. ILLUSTRASJON AV MAGE OG TARM
DetaljerSamfunnsmedisin og forebyggende helsearbeid i Nordre Land kommune
Samfunnsmedisin og forebyggende helsearbeid i Nordre Land kommune Stefan Løvsletten Kommuneoverlege Kommunestyremøte NLK 23.10.12 Lov om Folkehelse Tidligere Lov om kommunehelsetjenesten ble fra 1/1-12
DetaljerÅrsplan i naturfag Trinn10 Skoleåret Haumyrheia skole
Årsplan i naturfag Trinn10 Skoleåret 2016-2017 Tids rom 9t Kap 1 4t Kap2 Kompetansemål Hva skal vi lære? (Læringsmål) Hvordan jobber vi? (Metoder) Gjøre greie for celledeling og genetisk variasjon og arv
DetaljerSVINN - Bruker vi rett medisin? Arnfinn Aunsmo, veterinær PhD Forsker Norges veterinærhøgskole «Epidemiologi og helsestyring»
SVINN - Bruker vi rett medisin? Arnfinn Aunsmo, veterinær PhD Forsker Norges veterinærhøgskole «Epidemiologi og helsestyring» Dødelighet i norsk lakseoppdrett Fiskehelserapporten Veterinærinstituttet 2010:
DetaljerDEL 1 FUNDAMENTET FOR FOLKEHELSEARBEIDET... 13
Innhold 7 Forord... 11 DEL 1 FUNDAMENTET FOR FOLKEHELSEARBEIDET... 13 Kapittel 1 Mange veier til helse... 15 Sykdomsforebyggingens logikk... 16 Helsefremmende arbeid folkelig kontroll og medvirkning...
DetaljerLov 24. juni 2011 nr. 29 om folkehelsearbeid (folkehelseloven) Ragnhild Spigseth Folkehelseavdelingen, Helse- og omsorgsdepartementet
Lov 24. juni 2011 nr. 29 om folkehelsearbeid (folkehelseloven) Ragnhild Spigseth Folkehelseavdelingen, Byglandsfjord 15. september 2011 Disposisjon 1. Bakgrunn for folkehelseloven 2. Forholdet mellom folkehelse
DetaljerNova 8 elevboka og kompetansemål
Nova 8 elevboka og kompetansemål Nedenfor gis det en oversikt over hvilke kompetansemål (for 8. 10. trinn) som er dekket i hvert av kapitlene i Nova 8, og hvilke hovedområder de tilhører. Kompetansemålene
DetaljerMiljørettet helsevern - faglig grunnlag, prinsipper og risikovurdering
Miljørettet helsevern - faglig grunnlag, prinsipper og risikovurdering v/toril Attramadal KURS B I SAMFUNNSMEDISIN 2018 Oslo, 2-4. mai 2018 Miljørettet helsevern Lokalt folkehelsearbeid En viktig del av
DetaljerAlle kap. TRIGGER PÅ NETT:
Heile året Forskerspiren planlegge og gjennomføre undersøkelser for å teste holdbarheten til egne hypoteser og velge publiseringsmåte skrive logg ved forsøk og feltarbeid og presentere rapporter ved bruk
DetaljerMiljøet vi lever i påvirker helsa på godt og vondt
Side 1 av 6 Miljøet vi lever i påvirker helsa på godt og vondt - FHI ARTIKKEL Miljøet vi lever i påvirker helsa på godt og vondt Maten vi spiser, lufta vi puster inn, utformingen av boligområder og andre
DetaljerOPERASJON I TARM ELLER ENDETARM
OPERASJON I TARM ELLER ENDETARM KJÆRE PASIENT Velkommen til Avdeling for gastro- og akuttkirurgi. Dette er informasjon til deg som er operert på grunn av svulst i tarm eller endetarm. ILLUSTRASJON AV MAGE
DetaljerMERS - risikovurdering
MERS - risikovurdering Siri Helene Hauge, lege Avdeling for infeksjonsovervåking Fagseminar om MERS coronavirus, 25.09.2013 Risiko for spredning Innhold Smittsomhet Estimater på spredningspotensiale Andel
DetaljerAlle kap. TRIGGER PÅ NETT: www.dammskolen.no
Heile året Forskerspiren planlegge og gjennomføre undersøkelser for å teste holdbarheten til egne hypoteser og velge publiseringsmåte skrive logg ved forsøk og feltarbeid og presentere rapporter ved bruk
DetaljerÅRSPLAN Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering. Naturområder, påvirkning og vern. Du skal lære mer om:
ÅRSPLAN 2018-2019 Fag: Naturfag Klasse: 10.trinn Lærer: Mari Hestvik, Asgaut Vidnes, Kristina Klausen Planen blir fortløpende revidert etter hvert som året skrider fram Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte
DetaljerAtopiske sykdommer - En introduksjon. Kristian Jong Høines Fastlege Tananger Legesenter
Atopiske sykdommer - En introduksjon Kristian Jong Høines Fastlege Tananger Legesenter Conflicts of interests Har mottatt foredragshonorar fra Novartis, AstraZeneca, Novo Nordisk, Sanofi, GSK, Pfizer,
DetaljerFusjonsprosessen Instituttorganisering
Fusjonsprosessen Instituttorganisering Organisering, ledelse og innplassering av ansatte Tidslinje Administrativ modell Instituttorganisering Administrativ organisering Sentral ledelse Ansette dekaner
DetaljerFylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FOT3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Fotterapi.
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen 27.11.2018 FOT3002 Kommunikasjon og samhandling Programområde: Fotterapi Nynorsk/bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Eksamen
DetaljerGod barndom = god helse i vaksen alder?
God barndom = god helse i vaksen alder? Arnold Goksøyr - Høgskulelektor/psykologspesialist Høgskulen i Sogn og Fjordane Uni Research Helse RKBU Vest Helse Førde arnold.goksoyr@hisf.no Tlf. 57 67 62 34
DetaljerNATURFAG SKOLEÅRET 2014/ TRINN HOLTE SKOLE
NATURFAG SKOLEÅRET 2014/15 10. TRINN HOLTE SKOLE UKE KOMP.MÅL DELEMNER METODE VURDERING 34 39 Mål for opplæringen er at eleven skal gjøre rede for celledeling og for genetisk variasjon og arv. forklare
DetaljerErfaring og forsking
Erfaring og forsking Barn og ungdom som pårørende 2010 Tone Gjelsvik Sellevold, rådgjevar Kreftforeningen Nordfjord 18. oktober 2016 Tone Gjesvik Sellevold 18.10.2016 Mykje å tenkje på Kven skal ta seg
DetaljerFaglig grunnlag, prinsipper og risikovurdering i smittevernet Preben Aavitsland for kurs B i samfunnsmedisin,
Faglig grunnlag, prinsipper og risikovurdering i smittevernet Preben Aavitsland for kurs B i samfunnsmedisin, 7.5.2019 Grunnlag og prinsipper Smittevern er samfunnsmedisin Klinisk medisin Samfunnsmedisin
Detaljer19.01.2012. Miljøgifter i samspill med andre faktorer Kunnskapsbehov. 2011: 7.000.000.000 mennesker
1 Miljøgifter i samspill med andre faktorer Kunnskapsbehov Professor Bjørn Munro Jenssen Institutt for biologi, Norges Teknisk-naturvitenskapelige Universitet, Trondheim. Miljøgiftkonferansen, Klif, 18
DetaljerUngdomsundersøkinga og eigenopplevd helsetilstand
Ungdomsundersøkinga og eigenopplevd helsetilstand Parallell 16. mars 2017 Ulik forståing av omgrepet «helse»? «Kva meiner du om di eiga helse for tida?» Spørsmål i kvantitative (spørjeskjema) og nokre
DetaljerLege-rollen i TSB. Rune Tore Strøm Overlege OUS Spesialitetskomiteen i rus- og avhengighetsmedisin RTS
Lege-rollen i TSB Rune Tore Strøm Overlege OUS Spesialitetskomiteen i rus- og avhengighetsmedisin 20.11.2016 RTS 1 Hva er en rolle? En rolle er et sett av aktiviteter og relasjoner som forventes av en
DetaljerLivsstil og helse. Noen overordnede tema
Livsstil og helse Noen overordnede tema Sola Strand Hotell 13.desember 2010 Forskningsleder Sverre Nesvåg Livsstil og helse? Hva påvirker helse: Skeivheter i samfunnsforhold: materielt og kulturelt Medfødt
DetaljerStrategivalg i forebyggende helsearbeid
1 Strategivalg i forebyggende helsearbeid Med. stud. IIIC Førsteamanuensis dr. med. HUNT forskningssenter Institutt for samfunnsmedisin 2 Forebyggende helsearbeid Skal man forebygge drukning ved å stå
DetaljerKultur og helse i et samfunnsmedisinsk perspektiv
Kultur og helse i et samfunnsmedisinsk perspektiv Konferansen Natur og kultur som folkehelse 6. nov. 2012 Steinar Krokstad HUNT forskningssenter Institutt for samfunnsmedisin Det medisinske fakultet HUNT
Detaljer: Naturfag Læreverk : Trigger 10 Klasse/ trinn: 10A Skuleåret : Lærar : Bjarne Søvde. Veke/ Kompetansemål Innhald/ Lærestof Arbeidsmåtar.
Fag : Naturfag Læreverk : Trigger 10 Klasse/ trinn: 10A Skuleåret : 2017-18 Lærar : Bjarne Søvde Heile året Forskerspiren Mål for opplæringen er at eleven skal kunne formulere testbare hypoteser, planlegge
DetaljerFaget i fokus samfunnsmedisinske utfordringer i dag og i morgen.
Faget i fokus samfunnsmedisinske utfordringer i dag og i morgen. Kunnskapsbasert folkehelsearbeid Stiklestad, 3. september 2010 Per W. Tvete Kommuneoverlege Midtre Namdal Samkommune Google: samfunnsmedisinske
Detaljerlagringstid/oppbevaringsplikt Opplysningen om den enkelte arbeidstaker skal oppbevares i 60 år etter at eksponeringen er avsluttet.
HMS vil ofte omfatte opplysninger som kan relateres til den enkelte ansatte. Det er da viktig at bedriften lagrer slik informasjon på en betryggende måte og at den enkelte kan få innsyn i det som er registrert
DetaljerMorsmelk - en naturlig "livseliksir" som skaper debatt
Morsmelk - en naturlig "livseliksir" som skaper debatt Helle Margrete Meltzer Forskningssjef, Folkehelseinstituttet Oslo 17. juni 2014 Vår fantastiske kropp Befruktet eggcelle Nyfødt individ består av
DetaljerHUNT. Helseundersøkelsen i Nord- Trøndelag 2006-08 (HUNT3)- Hva sier den oss om kvinner og tobakk? HUNT1 (1984-86) HUNT2 (1995-97) HUNT3 (2006-08)
Helseundersøkelsen i Nord- Trøndelag 2006-08 (HUNT3)- Hva sier den oss om kvinner og tobakk? Norsk nettverk for helsefremmende arbeid Kvinner og røyking Mandag 5.9.2011 Lillehammer HUNT HUNT1 (1984-86)
DetaljerHvilke forventninger har vi til vårt nye senter?
Hvilke forventninger har vi til vårt nye senter? CENTRE FOR Universitetet i Oslo Rikshospitalet HF Oppstart: 1. september 2007 CCBs visjon Åforene grunnforskning med pasientrettet forskning til kreftpasientens
DetaljerHelsedirektoratets innsats for barns innemiljø
Helsedirektoratets innsats for barns innemiljø Anders Smith, seniorrådgiver/lege NFBIB/Tekna 8.5.2014 Det vi gjør for innemiljøet generelt, kommer forhåpentlig også barna til gode! NFBIB 8.5.2014 2 NFBIB
DetaljerViktige utfordringar for folkehelsearbeidet Folkehelselova, Samhandlingsreforma m.m. v/ole Trygve Stigen, Helsedirektoratet
Viktige utfordringar for folkehelsearbeidet Folkehelselova, Samhandlingsreforma m.m. v/ole Trygve Stigen, Helsedirektoratet Folkehelse og folkehelsearbeid Folkehelse er: 1. befolkningens helsetilstand
DetaljerHar vi for mange universitetssykehus? Dag Bratlid
Dag Bratlid Institutt for laboratoriemedisin, barne- og kvinnesykdommer, NTNU, og Barne- og ungdomsklinikken, St. Olavs hospital, Trondheim 1 Hva er universitetssykehusenes primære oppgaver? Utdanne helsepersonell
DetaljerAlle barn har rett til å seie meininga si, og meininga deira skal bli tatt på alvor
Eit undervisningsopplegg om BARNERETTANE MÅL frå læreplanen DELTAKING Artikkel 12: DISKRIMINERING Artikkel 2: Alle barn har rett til vern mot diskriminering PRIVATLIV Artikkel 16: Alle barn har rett til
DetaljerKunnskapsbasert miljøretta folkehelsearbeid Preben Aavitsland ved Fylkesmannens fagdag i Bodø
Kunnskapsbasert miljøretta folkehelsearbeid Preben Aavitsland ved Fylkesmannens fagdag i Bodø 06.09.2018 Om Folkehelseinstituttet 1 Folkehelseinstituttets samfunnsoppdrag Fra departementets instruks og
Detaljer: Naturfag Læreverk : Trigger 10 Klasse/ trinn: 10A/10.klasse Skuleåret : Lærar : Bjarne Søvde. Vurdering: Farnes skule.
Fag : Naturfag Læreverk : Trigger 10 Klasse/ trinn: 10A/10klasse Skuleåret : 2016-17 Lærar : Bjarne Søvde Heile året Forskerspiren Mål for opplæringen er at eleven skal kunne formulere testbare hypoteser,
DetaljerFAGPLANER Breidablikk ungdomsskole
FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: Naturfag TRINN: 10. trinn Kompetansemål Forskerspiren planlegge og gjennomføre undersøkelser for å teste holdbarheten til egne hypoteser og velge publiseringsmåte
DetaljerHeilårsplan i naturfag for 10. Klasse. veke Kapittel Mål frå kunnskapsløftet Måloppnåing Låg middels høg Kap. 1
Heilårsplan i naturfag for 10. Klasse Formål med faget: veke Kapittel Mål frå kunnskapsløftet Måloppnåing Låg middels høg 34-37 Kap. 1 Arv og miljø 38-40 Kapittel 2 Evolusjon og klassifiseri ng s. 27-36
DetaljerProfesjonsstudiet i medisin
Profesjonsstudiet i medisin Denne studieplanen er gyldig for studenter som er tatt opp i studieåret 2017/2018. Studieplanen er godkjent av Fakultet for medisin og helsevitenskap 30.03.17. Fakta om studieprogrammet
DetaljerHelse Førde. Kompetanse og rekruttering. Næringsreise - 01.10.2013
Helse Førde Kompetanse og rekruttering Næringsreise - 01.10.2013 Region Helse Vest Om Helse Førde Helse Førde har ansvar for spesialisthelsetenesta i Sogn og Fjordane Består av Psykisk helsevern, Kirurgisk
DetaljerKorleis oppnå kravet om 80 % epikrisetid? HELSE FØRDE. Klinikkdirektør Anne Margrethe Øvsthus
Korleis oppnå kravet om 80 % epikrisetid? HELSE FØRDE Klinikkdirektør Anne Margrethe Øvsthus Helse Førde HF STYRE ADM. DIR. STAB Støttefunksjonar til klinikkane Psysisk helsevern Prehospital klinikk Klinikk
DetaljerÅrsplan i samfunnsfag 7. trinn
Årsplan i samfunnsfag 7. trinn Tidspunkt Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 34 35 36 37 Emne: De store oppdagelsesreisene framstille oppdagingsreiser europearar
DetaljerLast ned Gifter - Jørgen Stenersen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Gifter Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi
Last ned Gifter - Jørgen Stenersen Last ned Forfatter: Jørgen Stenersen ISBN: 9788258404801 Antall sider: 337 Format: PDF Filstørrelse:29.42 Mb Boka er skrevet som en spørsmålssamling og er basert på kollokvieoppgaver
DetaljerLast ned Gifter - Jørgen Stenersen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Gifter Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi
Last ned Gifter - Jørgen Stenersen Last ned Forfatter: Jørgen Stenersen ISBN: 9788258404801 Antall sider: 337 Format: PDF Filstørrelse: 16.85 Mb Boka er skrevet som en spørsmålssamling og er basert på
DetaljerEr sjømannslegen samfunnsmedisiner eller
Er sjømannslegen samfunnsmedisiner eller Henning Mørland bydelsoverlege, Bydel Sagene, Oslo kommune leder Norsam http://legeforeningen.no/fagmed/norsk-samfunnsmedisinsk-forening/ Hva er samfunnsmedisin?
DetaljerStudieplan Medisin 2005 ************
1 http://www.uib.no/mofa/utdanning/studiekvardag/studieinformasjon/medisinstudiet - studieinformasjon/studielop/undervisningsblokker-ved-medisinstudiet/ Bergen, 21.05.2012 GKL/ABS info@mofa.uib.no UNDERVISNINGSBLOKKER
DetaljerStøv og helse. Marit Låg Avdeling for luftforurensning og støy, Nasjonalt folkehelseinstitutt
Støv og helse Marit Låg Avdeling for luftforurensning og støy, Nasjonalt folkehelseinstitutt Ulike typer svevestøv fra veitrafikk Forbrenningspartikler (fra eksos) Diesel/biodiesel Bensin Gass Slitasjepartikler
DetaljerOppsummeringsskjema for realkompetansevurdering
Navn: Fødselsnummer: Fag: Helsearbeiderfag (Viktig! Husk å skrive om hele faget er godkjent eller ikke godkjent!) Vg1 Helse- og sosialfag Helsefremmende arbeid Kode: HSF1001 Mål for opplæringen er at eleven
DetaljerÅrsplan i naturfag 10. klasse 2015 2016 Lærebok : TRIGGER 10. Læringsmål Arbeidsmåtar. Vurdering: Kompetansemål frå Kunnskapsløftet: Veke Tema
Heile året Forskerspiren planlegge og gjennomføre undersøkelser for å teste holdbarheten til egne hypoteser og velge publiseringsmåte skrive logg ved forsøk og feltarbeid og presentere rapporter ved bruk
DetaljerSemesterkoordinators time 5. november IIIC Høsten Disposisjon. Tilbakemeldinger / samarbeid
1 Semesterkoordinators time 5. november 2012 - IIIC Høsten 2012 Aslak Steinsbekk Aslak.steinsbekk@ntnu.no 2 Disposisjon 1. Spørsmål om deres erfaringer uke for uke 2. Spørsmål om deres erfaringer med tverrgående
DetaljerAlle kap. TRIGGER PÅ NETT:
Heile året 34-38 Forskerspiren planlegge og gjennomføre undersøkelser for å teste holdbarheten til egne hypoteser og velge publiseringsmåte skrive logg ved forsøk og feltarbeid og presentere rapporter
DetaljerAnafylaksi. Eva Stylianou Overlege dr. med. Seksjonsleder RAAO Lungemedisinsk avdeling, OUS
Anafylaksi Eva Stylianou Overlege dr. med. Seksjonsleder RAAO Lungemedisinsk avdeling, OUS Viktig med rask gjenkjennelse av symptombilde for riktig diagnose og behandling Beredskap blant helsepersonell
DetaljerNaturfag 7. trinn
Overordnet plan for fagene Fag: Naturfag Trinn: 7. trinn Skole: Årnes Lærer: Ane Tesaker Belland År: 2019-2020 Lærestoff: Yggdrasil, diverse nettsteder, flora, fauna Grunnleggende ferdigheter (GRF) Generell
DetaljerOm HPV-vaksinen i barnevaksinasjonsprogrammet
Nynorsk 2012 kmål Vaksine for førebygging av livmorhalskreft tilbod til jenter i 7. klasse Informasjon til barn og foreldre Om HPV-vaksinen i barnevaksinasjonsprogrammet 1 Frå hausten 2009 får alle jenter
DetaljerOppsummeringsskjema for realkompetansevurdering
Navn: Fødselsnummer: Fag: Barne- og ungdomsarbeiderfag (Viktig! Husk å skrive om hele faget er godkjent eller ikke godkjent!) Vg1 Helse- og sosialfag Helsefremmende arbeid Kode: HSF1001 Mål for opplæringen
DetaljerSTUDIEPLAN FOR KLINISK SPESIALUTDANNING I KARIOLOGI
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for klinisk odontologi STUDIEPLAN FOR KLINISK SPESIALUTDANNING I KARIOLOGI Godkjent av Programutvalg for odontologiske fag ved Det medisinsk-odontologiske
Detaljer04.01.2012. Epidemiologi. Hvorfor lære epidemiologi? Mål på forekomst av sykdom. Hva brukes epidemiologi til? The study of the occurrence of illness
Epidemiologi The study of the occurrence of illness Hva brukes epidemiologi til? finne årsaker til sykdom Miljø (forbygging) genetikk samspill mellom faktorer vurdere effekt av intervensjoner (frukt, trening,
DetaljerProgram for Bedre helse og livskvalitet BEDREHELSE. Søkerseminar i Trondheim
Program for Bedre helse og livskvalitet BEDREHELSE Søkerseminar i Trondheim 14.02.2017 Bedre helse og livskvalitet BEDREHELSE Mål og prioriteringer Utlysninger Mål for BEDREHELSE Tematiske prioriteringer
DetaljerOppsummeringsskjema for realkompetansevurdering
Navn: Fødselsnummer: Fag: Tannhelsesekretær (Viktig! Husk å skrive om hele faget er godkjent eller ikke godkjent!) Vg1 Helse- og sosialfag Helsefremmende arbeid Kode: HSF1001 Mål for opplæringen er at
DetaljerForskning ved SportFaMed
Forskning ved SportFaMed For arbeidsgruppa for Faglig organisering / Faglig profil Det Nye Universitetet 18. nov. 2010 Nær historikk Strategier OCD, Kreft Status/framover Kristin Thorud, DVM Dr. scient
Detaljer