Møtereferat. Seksjonsmøte FI

Transkript

1 1 av 5 Det humanistiske fakultet Institutt for filosofi og religionsvitenskap Møtereferat Til stede: Jonathan Knowles, Solveig Bøe, Brit Strandhagen, Jussi Haukioja, Magne Reitan, Erling Skjei, Rune Nydal, Ingebjørg Seip, Bengt Molander, Ståle Finke, Lars Johan Materstvedt, Bjørn Myskja, Birgitte Moe Rolandsen (referent) Forfall: Kopi til: Gjelder: Seksjonsmøte FI Møtetid: kl 14:00 Møtested: Lunsjrom, Låven Signatur: Merknader til sakslisten: Endring i sakslisten: de to siste sakene på innkallingen ( Mulig strukturendring på årsstudiet og Undervisning og seminartilbud høsten 2016 ) bytter plass i sakslisten. Orientering: - det ble kort orientert om status for pensumkomiteer nedsatt for FI1401 Filosofihistorie I og FI1402 Filosofihistorie II, samt FI1104 Det 20. århundres filosofi. Begge komiteer er i gang med arbeidet, men har ikke kommet i mål ennå - Ingebjørg orienterer fra oppgaveskrivekurset holdt for årsstudium- og bachelorstudenter 24. februar. Kurset var vellykket og det planlegges et andre kurs i april Generelle retningslinjer for gjennomføring av muntlig mastereksamen Birgitte orienterer. Administrasjonen ønsker å utarbeide interne retningslinjer/praksis for gjennomføring av muntlig mastereksamen. Bakgrunnen for saken er endringen i veileders rolle i 2008 hvor veileder ikke lenger fikk mulighet til å sitte i selve eksamenskomiteen. Etter dette har det vært noe ulik praksis på hvorvidt veileder var til stede i rommet under den avsluttende muntlige mastereksamen (da som observatør, ikke kommisjonsmedlem). For å sikre likebehandling av kandidatene jobber administrasjonen med en tekst som tydeliggjør intern praksis for gjennomføring av mastereksamen i filosofi og religionsvitenskap. Da muntlig prøve rent juridisk er åpen (jfr lov om universitet og høgskoler) ble det diskutert kort omkring formuleringer som kan benyttes i interne retningslinjer. Postadresse Org.nr Besøksadresse Telefon IFR E-post: Campus Dragvoll NTNU, Dragvoll studieveiledning-ifr@hf.ntnu.no Låven, 2. etg Telefaks 7491 Trondheim Dragvoll Allé 40 All korrespondanse som inngår i saksbehandling skal adresseres til saksbehandlende enhet ved NTNU og ikke direkte til enkeltpersoner. Ved henvendelse vennligst oppgi referanse.

2 2 av 5 Konklusjon: Enighet på seksjonsmøtet om at det er uheldig at veileder er til stede under muntlig mastereksamen og at interne retningslinjer er ønsket. Administrasjonen skriver ferdig forslag som så sendes ut til orientering Obligatorikk i undervisningen I dagens emneportefølje har filosofi krav til obligatorisk oppmøte i følgende emner: FI3202 Teori og metode i filosofi, FI3107 Biotechnology and Ethics og FI5206 Technology for A Good Society. Tematikken obligatorikk har nå blitt særlig aktuell etter en evaluering av bachelorseminarene for studieretningsstudenter på anvendt etikk, hvor oppmøte har vært lavt, og hvor studentene nå selv ber om krav til obligatorisk oppmøte. Krav om oppmøte på disse seminarene er også viktig for å ivareta studieprogrammets læringsmål og sikre at studentene faktisk lærer det vi sier de kommer til å lære på denne studieretningen. Siden dette seminaret ikke er knyttet til ett spesifikt emne er løsningen her å opprette en duplikatemnekode for hvert av de første tre semestrene på bachelor i filosofi studieretning i anvendt etikk og knytte kravet om oppmøte på seminarene til disse emnekoder. Forslag fra administrasjon er å bruke følgende emnekoder FI1101X Samtidens filosofi i første semester, FI1105X Etikk i andre semester og FI1104X Det 20. århundres filosofi i tredje semester. I det fjerde semesteret kan vi bruke FI5200 Områdeetikk som allerede er forbeholdt studenter på denne studieretningen. Under diskusjonen dukket det opp spørsmål om det ikke opprinnelig var planlagt å opprette et tilsvarende seminartilbud for studieretningen i generell filosofi. Enighet om at saken kan vente til man gjør seg erfaringer med obligatorikk på det eksisterende seminaret først. Momenter fra diskusjonen: Viktig at krav om obligatorisk oppmøte eller presentasjon gjøres med en klar hensikt og knyttes til en handling for eksempel muntlig presentasjon for å sikre læringsmål om muntlig refleksjon i tillegg til skriftlig (f.eks. slik det gjøres i allerede nevnte FI3107, FI5207). Individuelle løsninger må kunne gjøres dersom enkeltstudenter har gode årsaker til at de ikke kan møte tilstrekkelig ganger til undervisningen Arbeidsgruppen som reviderte FI1303 Vitenskap, kunnskap, praksis foreslo obligatorisk oppmøte på logikkurset bør dette tas opp igjen i neste studieplanrunde? Et problem med obligatorisk oppmøte kan være at man da mister studenter nettopp fordi det er obligatorikk i emnet Motivasjon for studentene at de vet andre studenter kommer til å møte på forelesning/seminar Kunne vi testet ut obligatorikk i enkeltemner før vi tar stilling til dette i større grad?

3 3 av 5 Ved å gjøre bachelorseminar(ene) som går ved siden av basisemnene obligatorisk kan man også gi incentiv for å møte på forelesningene i basisemnene ved at det på seminaret diskuteres tematikk fra basisforelesninger? Bør det være obligatorisk å følge ett av spesialseminarene når studentene tar eksamen i FI2xxx Spesialemner/Bacheloroppgaven? Bør det legges inn krav om obligatorisk fremlegg/presentasjon i alle spesialemner? Obligatorisk presentasjon kan for eksempel dreie seg om fremlegg av dagens tekst Endre vurderingsform i FI2101 Spesialemne I i filosofi slik at studentene velger mellom dagens løsning med essay/skriftlig eksamen og essay/krav om 80 % oppmøte og muntlig presentasjon Innspill til programråd og instituttledelse: anbefaler forsøk med endring av vurderingsform i FI2101 Spesialemne I i filosofi fra og med studieåret 2017/2018 slik at studentene velger mellom essay/skriftlig eksamen og essay/krav om 80 % oppmøte og gjennomført muntlig presentasjon. Anbefaler at den muntlige presentasjon fokuserer på dagens tekst eller lignende, og ikke er direkte knyttet til essay-tema. Lengden på spesialseminar må da kanskje vurderes forlenget noe slik at alle presentasjoner kan gjøres Mulig strukturendring på årsstudiet Saken tas opp igjen etter det forrige møtet (se sak ) diskuteres kort og trekkes frem som prioritert mål for endring allerede til studieåret 2016/2017 om teknisk mulig. Innspill til programråd og instituttledelse: Foreslås at strukturen i årsstudiet endres slik at studentene kan erstatte inntil 15 studiepoeng av vårsemesterets emner med spesialemner på FI2000- nivå. MERKNAD: I etterkant av møtet sjekket Birgitte saken og dette er gjennomførbart allerede fra 2016/ Undervisning og seminartilbud høsten 2016 Følgende forslag til undervisningskabal ble sent ut i forkant av møtet: Emne: Emneansv. Forelesninger: Seminarer: EXPH tv. Brit 2 (160 tv. pr. serie) Brit, Ståle EXPH tv. Jussi 2 (160 tv. pr. serie) Jussi(?), Jonathan, Lars Johan(?) 5 (32 tv. pr. seminar) 9 (32 tv. pr. seminar) EXPH tv. Lars 1 (160 tv. pr. 2 (32 tv. pr. seminar)

4 4 av 5 Johan serie) Lars Johan Emne: Emneansv. Forelesninger: Seminarer: FI1101 Samtidens 20 tv. Truls 1 (104 tv.) Truls + Læringsass. 8 uker 3(?) til FI1104 Det 20. århundres filosofi 20 tv. Solveig 2 (208 tv.) Solveig, Jussi Læringsass. 8 uker (12 uker?) FI1401 Filosofi historie 1 20 tv. Truls 1 (104 tv.) Truls Læringsass. 8 uker FI3202 Teori og metode 20 tv. Bengt 1 (96 tv.) + stud. Presentasjoner. Bengt + 2(?) til EXFAC0008 Tekst 20 tv. Magne Vitforum? Helge(?) 104 tv. PHD-kurs KULT Bengt, 16 tv. Rune(?) NEVR2010 Jussi(?), Jonathan (?) 24 tv. Magne 2/3 Læringsass. 4 uker Anvendt etikk: Emne Emneansv. Forelesning: FI3107 Bioteknologi og Bjørn etikk FI5205 Corporate Siri responsibility FI5206 Technology for a good.. Rune Innspill på seminartilbud: - Etikk og politisk filosofi (Truls/Bjørn) - Intro til sinnsfilosofi (Jussi) - Estetikk (Brit) - Subjekt og begjær tenkning om kjønn og identitet i moderne filosofi ((Ståle/Ingebjørg) - 'Hinge propositions' og skeptisisme: Wittgensteins Om visshet + Pritchards nylige tolking av denne (Jonathan) - Noe om Wittgensteins FU eller Noë om persepsjon (Bengt)

5 5 av 5 Innspill til instituttledelsen: Det ble reist spørsmål om prinsipielle problem med fordelingen av undervisningen. Instituttleder bes delta på neste seksjonsmøte for ferdigstilling av undervisningskabalen. Neste møte: torsdag 7. april klokken 14:00 Forslag til saker til neste møte: - forslag til undervisningsansvar og seminartilbud høsten 2016