Høgskolen i Telemark Styret

Transkript

1 Høgskolen i Telemark Styret Møtedato: Saksnummer: Saksbehandler: Journalnummer: Åshild R. Kise 2006/388 Innstilling fra utredningsgruppe til å utrede spørsmål om satsing på Henrik Ibsen Saken i korte trekk Utredningsgruppen som har vurdert spørsmålet om satsing på Ibsen-studier i Telemark i første fase, la frem sin innstilling i februar Innstillingen har vært på høring hos relevante instanser både lokalt, nasjonalt og internasjonalt samt hos alle høgskolens driftsenheter. De høringsinstansene som har uttalt seg, er entydig positive til etableringen av et senter for Ibsen-studier i Skien. Det er imidlertid kommet frem ulike syn på hvilke typer studier som skal tilbys ved et slikt senter. På dette grunnlag blir styret rådet til å gi rektor fullmakt til - etter samråd med Skien kommune - å oppnevne, og fastsette mandat for, en arbeidsgruppe til å utrede fase to i en satsing på studier av Henrik Ibsens liv og forfatterskap. Mandatet skal også omfatte vurdering av en mulig dramatikerutdanning. Styret rådes videre til å gi rektor fullmakt til å oppnevne to referansegrupper, én intern gruppe med vekt på økonomi- og studiefaglig kompetanse og én ekstern gruppe bestående av representanter for viktige samarbeidsinstitusjoner med faglig kompetanse innenfor det aktuelle området. En forutsetning for en slik satsing er at det inngås en avtale med Skien kommune om dekning av alle merkostnader til investering og varig drift av senteret. Tilråding Med forbehold om endringer som følge av drøftingsmøtet , rår jeg til at styret gjør slikt vedtak: 1. Styret gir rektor fullmakt til - etter samråd med Skien kommune - å oppnevne, og fastsette mandat for, en utredningsgruppe til å utrede fase to i arbeidet med å vurdere mulighetene for en satsing på studier på bachelorgradsnivå av Henrik Ibsens liv og forfatterskap, som også omfatter en dramatikerutdanning. 2. Styret gir rektor fullmakt til å oppnevne to referansegrupper, én intern referansegruppe med vekt på økonomi-/studiefaglig kompetanse og én ekstern referansegruppe bestående av representanter for viktige samarbeidsinstitusjoner med faglig kompetanse innenfor det aktuelle temaet. Bakgrunn Høgskolen i Telemark (HiT) og Skien kommune inngikk i september 2006 en avtale om å utrede mulighetene for å satse på Ibsen-studier i Telemark. HiT fastsatte deretter i samråd med Skien kommune mandat for en utredningsgruppe sammensatt av representanter fra HiT og Skien kommune. Utredningsgruppen fikk følgende mandat: Å gi en oversikt over hvilke studietilbud og andre relevante faglige aktiviteter relatert til Henrik Ibsen som finnes ved norske universiteter og høyskoler og i randsonen av disse. Å utrede hvilke behov som finnes, og foreslå hvilke av disse som bør dekkes gjennom en satsing i Telemark på Henrik Ibsens liv og litteratur også sett i et videre perspektiv innen

2 2 scenekunst og dramatikk, f.eks. - etablering av et studium med anbefaling om nivå og innhold (skisse og studieplan), - etablering av et senter for Ibsen-studier inkl. ansvar for et internasjonalt forskerseminar, - etablering av en internasjonal Ibsen-pris, - sommeruniversitet, - videreføring av årbok om Ibsen m.v. Å utrede modeller for samarbeid på dette området mellom Høgskolen i Telemark, Skien kommune, Teater Ibsen og Telemark Museum. Å vurdere hvilket årlig driftsbudsjett den foreslåtte satsingen krever ved en lokalisering av mulig studium og senter i Skien med forslag til hvordan kostnadene skal dekkes. Å foreslå hvordan satsingen bør organiseres, styres og ledes. I sitt arbeid skal gruppen innhente synspunkt på mulig Ibsen-satsing i Telemark fra relevante faglige miljøer regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Arbeidet i denne fasen skal være avsluttet innen utgangen av januar Samarbeidspartene vurderer deretter om og på hvilken måte utredningsarbeidet skal videreføres. Utredningsgruppen leverte innstillingen Ibsen-studier i Skien , jf. vedlegg 1. Kort oppsummert anbefaler utredningsgruppen: At det opprettes et senter for Ibsen-studier i Skien, som får navnet Ibsen-senteret i Skien. At senteret skal tilby fordypningskurs i Ibsens forfatterskap for norske og utenlandske studenter, og en ett-årig utdannelse for dramatikere. At undervisningsstart blir i 2008 eller i At alle kurs på de aktuelle studiene skal være på bachelorgradsnivå. At senteret i tillegg skal tilby intensivkurs, seminarer og sommerkurs. At senteret skal organiseres som en del av Institutt for kultur- og humanistiske fag ved Høgskolen i Telemark. At senteret skal ha et særlig ansvar for forskning og formidling av kunnskap om Ibsens liv og tekster. At senteret skal ha et nært samarbeid med Skien bibliotek, Telemark Museum, Telemark Fylkeskommune, StøpeSkien, Teater Ibsen og Grenland friteater. At senteret skal finansieres av Skien kommune og Høgskolen i Telemark i fellesskap. At kostnadsrammen for oppstart av Ibsen-studier alene er anslått til om lag 4,2 millioner kroner og om lag 6,1 millioner kroner for begge studieretninger ved felles oppstart. Innstilling ble sendt på høring til relevante eksterne instanser samt til alle HiTs driftenheter ved brev datert , jf. vedlegg 2. Følgende høringsinstanser har kommet med uttalelser: Skien kommune Telemark museum Teater Ibsen Grenland Friteater Senter for Ibsenstudier, Universitetet i Oslo H. C. Andersen Centeret, Syddansk Universitet Norske Dramatikeres Forbund Høgskolens driftsenheter: Avdeling for allmennvitenskapelige fag (AF), Avdeling for estetiske

3 3 fag, folkekultur og lærerutdanning (EFL), Avdeling for teknologiske fag (TF), Biblioteksjefen og IT-tjenesten. Høringsuttalelsene blir i det følgende gjengitt i korte trekk: Skien kommune slutter seg til utredningsgruppens forslag om at det etableres et senter for Ibsenstudier i Skien, som skal tilby Ibsen-studier og en ett-årig dramatikerutdanning, jf. vedlegg 3. Telemark Museum peker på betydningen av å styrke satsingen på studier av Ibsen i tilknytning til hans fødeby. Slike studier vil gi muligheter for samarbeid mellom museet og HiT knyttet til de satsingene museet allerede har gjort innen Ibsen-formidling og - forskning. Museet viser til at en dramatikerutdanning ytterligere vil styrke satsingen. Denne bør være på mastergradsnivå og kan rettes mot dramatikk for barn og unge, jf. vedlegg 4. Teater Ibsen og Grenland Friteater viser til at en dramatikerutdanning krever tett samarbeid med produserende teatere og melder samtidig om interesse for å bidra til satsingen, jf. vedleggene 5 og 6. Senter for Ibsen-studier, Universitetet i Oslo, stiller seg generelt positiv til en satsing på Ibsens forfatterskap med særlig vektlegging av studiet av forfatterens biografi. Det uttales i den anledning at et slikt studietilbud på bachelorgradsnivå vil kunne bygge opp under det mastergradsstudiet som tilbys av Senter for Ibsen-studier i Oslo. Det pekes på nødvendigheten av samarbeid mellom institusjonene for å unngå parallelle tilbud, jf. vedlegg 7. H.C. Andersen Centeret viser også i sin uttalelse til at et mulig senter i Skien må ha en annen profil enn Senter for Ibsen-studier i Oslo, jf. vedlegg 8. Norske Dramatikeres Forbund er positive til gruppens forslag til tverrfaglig samarbeid og mener at en kombinasjon av grunnutdanning for dramatikere og forskning på Ibsen vil gi positive synergieffekter. Det vises til at et ett-årig dramatikerstudium vil bidra til rekruttering og heving av nivået på andre og lengre studier på dette feltet, jf. vedlegg 9. AF slutter seg til at det opprettes et Ibsen-senter i Skien som tilbyr Ibsen-studier på bachelorgradsnivå på norsk og engelsk. AF er imidlertid av den oppfatning at studietilbudet bør begrenses til et Ibsenstudium på 60 studiepoeng. AF fraråder en spesialisert ett-årig dramatikerutdanning, men åpner for etablering av et ett-årig studium i skjønnlitterær skrivekunst som kan fungere som et annet år i det eksisterende Forfatterstudiet ved AF. AF mener det er naturlig at det faglige ansvaret for et slikt senter legges til denne avdelingen, jf. vedlegg 10. EFL viser til dette miljøets kompetanse innen aktuelle fag, særlig i fagene norsk og dramatikk, og peker på at EFL vil kunne bidra i utviklingen av studier ved senteret i samarbeid med AF, jf. vedlegg 11. TF, Biblioteksjefen og IT-tjenesten viser til at ressurssituasjonen må vurderes i tilknytning til utvikling av nye studier og/eller studiesteder. Det pekes på at det i denne sammenheng er nødvendig å sikre nødvendig infrastruktur og bibliotekfasiliteter også i Skien, jf. hhv. vedleggene 12, 13 og 14. Vurdering Jeg er tilfreds med at utredningsgruppen har lagt frem en vel gjennomarbeidet og ambisiøs innstilling. Jeg leser med interesse gruppens anbefaling om etablering av et Ibsen-senter i Skien, som skal tilby fordypningskurs i Ibsens forfatterskap, en ett-årig utdannelse for dramatikere samt sommerkurs, seminarer etc.. Jeg har merket meg at de høringsinstansene som har uttalt seg, er entydig positive til at det etableres et

4 4 senter for Ibsen-studier lokalisert til forfatterens fødeby. Imidlertid konstaterer jeg at det er ulike syn på hvilke typer studier et slikt senter skal tilby. Særlig merker jeg meg at Skien kommune går inn for å etablere både Ibsen-studier og en ett-årig dramatikerutdanning i et fremtidig Ibsen-senter i kommunen. Jeg oppfatter det slik at Skien kommune ser utviklingen av et dramatikerstudium som en viktig del av kommunens Ibsen-satsing. Det er imidlertid også slik at AF, som er den avdelingen ved HiT som vil måtte ha det faglige hovedansvaret for studiene ved et slikt senter, er svært klar i sitt syn på at det i først omgang bør satses på en mer begrenset aktivitet ved et slikt senter. AF tilbyr allerede et ett-årig studium i skjønnlitterær skrivekunst (forfatterstudium). Dette er dyre studieplasser som krever faglige ressurser utover det HiT selv rår over i dag. En ytterligere satsing fra HiTs side på et faglig og økonomisk ressurskrevende studium, med begrenset rekrutteringspotensial, slik som den anbefalte dramatikerutdanningen, synes umiddelbart ikke lett å forene faglig og økonomisk med HiTs nåværende universitetsambisjoner. Dette gjelder selv om det legges til grunn at EFL vil kunne bidra i et samarbeide om realisering av Ibsen-studier i Skien. Etter en samlet vurdering av foran nevnte hensyn er jeg likevel av den oppfatning at utredningen av en fremtidig satsing på Ibsen-studier lokalisert i Skien bør omfatte både studier av Henrik Ibsens liv og forfatterskap, samt en dramatikerutdanning. Etableringen av et senter med slik tematisk bredde vil imidlertid være et stort løft faglig, organisatorisk og økonomisk. Det skyldes blant annet at en eventuell etablering vil kreve lokaler og annen infrastruktur som i dag finnes på høgskolens øvrige studiesteder, men ikke i Skien. En forutsetning for slik satsing vil derfor måtte være at det inngås en avtale med Skien kommune om dekning av alle merkostnader til investering og varig drift av senteret. Jeg viser til dette, og rår til at styret gir rektor fullmakt til - etter samråd med Skien kommune - å oppnevne en arbeidsgruppe til å videreføre utredningen av HiTs og Skien kommunes mulige, felles satsing på et senter for studier på bachelorgradsnivå av Henrik Ibsens liv og forfatterskap, samt en dramatikerutdanning. I tillegg rår jeg til at rektor gis fullmakt til å oppnevne to referansegrupper for å sikre bredest mulig kompetanseflate for det videre utredningsarbeidet. Jeg rår videre til at det oppnevnes én intern gruppe med vekt på økonomi- og studiefaglig kompetanse og én ekstern gruppe bestående av representanter for viktige samarbeidsinstitusjoner med faglig kompetanse innenfor det aktuelle temaet. Jeg understreker at det i denne omgang kun er spørsmål om en videreføring av utredningsarbeidet. Etablering av et eventuelt senter vil styret bli invitert til å ta stilling til når den nye utredningen foreligger og en avtale med Skien kommune er klarert. Nils Røttingen høgskoledirektør Vedlegg: 1. Innstilling Ibsen-studier i Skien, datert Brev av fra Høgskolen i Telemark, vedlagt liste over høringsinstanser. 3. Utskrift av saksprotokoll fra møte i bystyret i Skien kommune Høringsuttalelse journalført her fra Telemark museum. 5. Høringsuttalelse av fra Teater Ibsen. 6. Høringsuttalelse av fra Grenland Friteater. 7. Høringsuttalelse av fra senter for Ibsenstudier ved Universitetet i Oslo. 8. Høringsuttalelse fra H.C. Andersen Centret ved Syddansk Universitet. 9. Høringsuttalelse fra Norske Dramatikeres Forbund. 10. Høringsuttalelse av fra Avdeling for allmennvitenskapelige fag.

5 5 11. Høringsuttalelse av fra Avdeling for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning. 12. Høringsuttalelse av fra Avdeling for teknologiske fag. 13. Høringsuttalelse av hhv og fra Biblioteksjefen. 14. Høringsuttalelse av fra IT-tjenesten.