Uke 37 Klasse: 10B Navn: Informasjon:

Transkript

1 Uke 37 Klasse: 10B Navn: Informasjon: Minner om utviklingssamtaler denne uken. Kontaktlærer: Telefon: Ordenselever: Simen og Ina Foreldrekontakter: Morten Sørensen: Høydepunkter fremover: Uke 37: Skolestil engelsk,norsk innlevering utviklingssamtaler Uke 38: Prøve KRLE, norsk fagsamtale Uke 39: Matteprøve, spanskprøve, kanonballturnering Uke 40: HØSTFERIE Oddbjørn Håvardstad:

2 Timeplan Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Norsk Engelsk Naturfag Matte Norsk Matte Norsk KRLE Matte Språk/ALF Matte Språk/ALF Kontaktl.time KRLE Språk/ALF Midttime Naturfag Naturfag Valgfag Gym Engelsk Musikk Utdanningsvalg Valgfag Gym Engelsk Musikk Samfunnsfag Norsk Samfunnsfag Samfunnsfag Norsk Norsk Matte Natur fag Gym Kurs 8.4: Språkhistorie bakgrunnen for bokmål og nynorsk Jeg kan fortelle om opprinnelsen til språket vårt. - Jeg kan forklare hvorfor vi har to likestilte norske skriftspråk. - Jeg kan gjøre rede for språkdebatt og språklig variasjon i Norge i dag. Faktorisering og Pytagoras -Jeg kan faktorisere og trekke sammen brøkuttrykk -Jeg kan anvende kvadratsetningene -Jeg kan bruke Pytagoras på ulike trekanter Arv og miljø: -kjenner til Huntingtons sykdom og Cystisk fibrose og vet hvordan de arves -vet hvordan mutasjoner og overkrysning fører til variasjoner i naturen -kjenner til begrepene CRISPR og GMO Innebandy -Jeg har topp innsats -jeg kan føre ballen -jeg kan slagskudd og håndleddsskudd Tema og mål for uka Samf KRLE Eng Musikk Befolkningslære/Demografi -Jeg kan fakta om befolkningsutviklingen i verden. -Jeg kan demografiske uttrykk Den katolske og ortodokse kirke -Jeg vet om typiske trekk ved den katolske kirken -Jeg vet om typiske trekk ved den ortodokse kirken. Shakespeare -I am familiar with sonnets -I am familiar with Romeo and Juliet RYTME Jeg kan lage rytme og klappe etter rytmekort. Jeg deltar i rytmeleker

3 Tysk/Fra nsk Lektion 1 Die Schweiz -Jeg kan fortelle noen fakta om Sveits på tysk Spansk Kap.3 «Estoy haciendo la cama» (Amigos 3) -Jeg forstår hva gerundium er, og jeg kan bruke formen. Fransk Niger Jeg har kommet godt i gang med presentasjonen om Le Niger. Fremføring fredag uke 42. Jeg har øvet på aktuelle verb i presens og klokka på fransk. Utd. valg Valgfag Friluftsliv. Møt utenfor hovedinngang kl 11:15. Vi drar til Osmundsvika for å tenne bål. Husk egnet bekledning (sjekk værmelding). ALF Sløyd/tekstil: Starte på prosjekt «Ferdigstille gapahuk» -Jeg deltar i planleggingen av taket. -Jeg kan lage arbeidstegning/modell av tak. -Jeg kan navngi utvalgte materialer og verktøy, og bruke disse hensiktsmessig i arbeidet. -Jeg kan samarbeide godt med andre i arbeidsprosessen. -Jeg tar hensyn til og vurderer HMS underveis i prosessen.

4 Lekser Til tirsdag Til onsdag Til torsdag Til fredag Naturfag: Les s.16-19, og skriv definisjonen på GMO og førevar-prinsippet i kladdeboka Norsk: Les side i Nye Kontekst (repetisjon fra mandagstimen) Matte: Gjør oppgaver i oppgaveboka. Velg ett nivå. Nivå 1: Nivå 2: Skriv ned hvis det er noe du lurer på.. Matte: Gå inn på Faktor 10, Geometri og beregninger og se video 2.1: Pytagoras-setningen og 2.2 Rettvinklet, likebeint trekant. Skriv ned minst ett eksempel fra hver video! (Alternativt fra s i boka) Español para el viernes. Bøy disse verbene i gerundium: preparar, lavar, hablar, planchar, leer, escribir og esperar. Du kan se bak i tekstboka på s. 93 hvordan du kan bøye disse. Deutsch: Pugg glosene som står på quizlet.com under 10.Klasse, Woche 37. Francais: Øve på ukedagene/ presens av avoir/être/aller. Det blir lekseprøve fredag. Norsk: Forbered deg til språkdebatt (torsdag). Jeg deler inn i ulike grupper som skal forsvare sitt standpunkt: 1. vi må passe på norsk språk så ikke engelsk tar over 2. alle bør snakke dialekt- i alle sammenhenger 3. nynorsk og bokmål bør smelte sammen 4. nynorsk bør bort som skriftspråk 5. det bør skrives mer nynorsk på nettet, i aviser og ukeblad, og det bør snakkes mer nynorsk på tv og i radio. Naturfag: Les s.20-21, og gjør oppgave 16 på s.23

5 .