AVD: Torkelsmyra FAGLÆRER: Linn og Ann Karin ANNET: 2 t /u SKOLEÅR: UKE TEMA / EMNE

Transkript

1 TRINN: 5 FAG: AVD: Torkelsmyra FAGLÆRER: Linn og Ann Karin ANNET: 2 t /u SKOLEÅR: UKE TEMA / EMNE KOMPETANSE- MÅL LÆRINGSMÅL LÆRINGS- RESSURSER Etter 7.trinn GRUNN- LEGGENDE FERDIGHETER seg muntlig seg skriftlig digitale verktøy Materiell, smartboard, tavle, IKT-plan, leseog læringsstrategier, lenker etc ARBEIDS- MÅTER, TILPASSET OPPLÆRING Metode, læringsstiler, organisering, praktisk, prosjekt, ekskursjoner, gruppe etc. TESTER, FLIK, VURDERING FOR LÆRING augsept It s my life Høflige uttrykk Tall, ukedager,, datoer Boligtyper / etasjer Personlige pronomen. To be i pres. Regelrette verb i presens. Dyr Fotball Spørreord. Identity Card. beskrive eget arbeid med å lære ressurser og andre hjelpemidler i egen ulike beregninger, valuta og måleenheter i kommunikasjon om dagligdagse situasjoner om selvvalgte og omgangsformer i ulike kulturer i språklige land og i Norge, deriblant samisk kultur Kunne snakke om seg selv, familie, venner, hjem, kjæledyr, fritidsaktiviteter og shopping. igjen og bruke personlige pronomen i subjektsform. be» i presens. verb i presens. reord. ike hjelpemiddel i egen ; digitale ressurser og ordbok. ord innen ulike kjente. lde i gang og avslutte samtaler knyttet til kjente om seg selv, familie, venner, hjem, kjæledyr, fritidsaktiviteter, skole, innkjøp og lommepenger. ige uttrykk, angi pris, mengde og størrelser knytta til innkjøp Kopieringsoriginaler Skrive enkle setninger. Lytte. Muntlige og presentasjoner Muntlig presentasjon Pets. Gruppeoppg.: Shopping. Identity Card. s. 31 WB. Bus Stop 1 egenvurdering Test 1

2 Klokka. Norge Skole i England Shopping. ordforråd knyttet til kjente muntlige tekster om kjente høflighetsuttrykk og situasjonsrelaterte uttrykk hjelp til å forstå og bli forstått i ulike situasjoner re om klokka og angi rett klokkeslett. olde en presentasjon. forstå hovedinnholdet i tekster om familie, fritidsaktiviteter, norsk/britisk skolehverdag, innkjøp og lommepenger. ende setnings tekstbygging i verktøy og andre ressurser for å finne relevant informasjon og lage ulike tekster. Arbeids Prosessorientert skriving «It s my life». «Muzzy» Dramatisering og avslutte samtaler knyttet til kjente situasjoner mønstre for uttale, intonasjon, ordbøyning og setningstyper i kommunikasjon. er. menligne norsk og skolehverdag 40 HØSTFERIE oktnov How the body works Kroppen. Sykdom, helse og kosthold. Sansene. Dikt. identifisere noen språklige likheter og ulikheter mellom og eget morsmål en norske og e ord med felles opphav. en e ord med stum k. uttrykk knyttet til kropp, helse, sykdom og sansene. knyttet til mengde og høyde Dialog «The doctor». Sansedikt.

3 Fellesord. Ubestemt/ bestemt artikkel. Engelsk lengdemål Stum k. Adjektiv. To do. Spørsmål og nekting. beregninger, valuta og måleenheter i kommunikasjon om dagligdagse situasjoner selvvalgte kreativ måte inspirert av ulike typer -språklige litterære tekster fra forskjellige kilder ordforråd knyttet til kjente muntlige tekster om kjente og situasjonsrelaterte uttrykk er om seg selv og egne vaner knyttet til kroppen, helse, aktiviteter og kosthold. «to do». dialoger Materiell Lytte Muntlige og presentasjoner Fem-sansers dikt Finne egen høyde i inches/feet Dramatisering s. 48 i WB. Bus Stop 2 (egenvurdering) Test 2 Øve til Nasjonale Prøver Nasjonale prøver til å forstå og bli forstått i ulike situasjoner avslutte samtaler knyttet til kjente situasjoner

4 47-50 Let s go to the UK! Reise. Kart. Landene i UK Historie, sport, transport og matkultur i the UK. Klokka Priser To have. Høflige uttrykk. Dagbok. Spørsmål og nekting. Mattebegrep Sammenligne Norge og Storbritannia. selvvalgte omgangsformer i ulike kulturer i språklige land og i Norge, deriblant Samisk kultur. bruke lytte ordforråd knyttet til kjente muntlige tekster om kjente og situasjonsrelaterte uttrykk til å forstå og bli forstått i ulike situasjoner avslutte samtaler knyttet til kjente situasjoner mønstre for uttale, intonasjon, ordbøyning og setninger i kommunikasjon Kunne ord, uttrykk og setningsmønster for å fortelle om Storbritannia. ig tiltale og matematikk. have» i presens. med «to have». ulike hjelpemiddel; digitale ressurser og ord i egen. som dekker ulike kjente. de, holde i gang og avslutte samtaler knytta til kjente situasjoner som: reising, geografi, landemerker, kjente folk, matkultur, høflige uttrykk og matematikk. ige uttrykk knytta til matkulturen. edinnholdet i tekster om og fra Storbritannia. nde setnings tekstbygging i le verktøy og andre ressurser for å finne relevant informasjon og lage ulike tekster. menligne Norge og Storbritannia novdes Lytte. Sang Muntlige og presentasjoner Regne med pund/ pence Tankekart mat Muntlig framføring «The UK as we see it». Dear Diary. s. 68 i WB. Bus Stop 3 (egenvurdering) Test 3

5 51 JULEFERIE 52 JULEFERIE 1-7 Let s read Lesestrategier Engelsk skjønnlitteratur Tegneserier Forfattere: Roald Dahl Charles Dickens Hugh Lofting Legender Dikt Bokanmeldelse Adjektivbøyning barne ungdomslitt. og samtale om personer og innhold gi uttrykk for egne reaksjoner på språklige litterære tekster, film, nettkultur, bilder og musikk selvvalgte kreativ måte inspirert av ulike typer språklige litterære tekster fra ulike kilder steder og begivenheter fra språklige land ordforråd knyttet til kjente muntlige tekster om kjente skildringer. preposisjoner i egne setninger. deriblant digitale ressurser og ord, i egen. i eksempler på ulike typer tekster. i en kort presentasjon av en bokanmeldelse. skrivestrategier er tekster av varierende omfang fra ulike kilder. ende setnings tekstbygging i produksjon av en bokanmeldelse. andre ressurser for å finne relevant informasjon og lage ulike tekster. n person fra et språklig land. a språklig litteratur og snakke om personer og innhold i janfebr The witches av Roald Dahl. eng. litteratur Lese små Lytte. Skrive Femlinjers dikt og presentere det Nettressurs Bokanmeldelse Bokanmeldelse Muntlig framføring om en person fra et språklig land. s. 85 i WB. Bus Stop 4 (egenvurdering) Test 4

6 8 VINTERFERIE 9-12 Mars - april The three Rs Miljøbevissthet Gjenvinning Plakat Flaskebiler Moteoppvisning There is/ there are beregninger, valuta og måleenheter i kommunikasjon om dagligdagse situasjoner selvvalgte ttrykke seg på en kreativ måte inspirert av ulike typer språklige litterære tekster fra forskjellige kilder omgangsformer i ulike kulturer i språklige land og i Norge, deriblant samisk kultur ordforråd knyttet til kjente muntlige tekster om kjente deriblant digitale ressurser og ord, i egen. ordforråd som dekker ulike kjente. Kunne bruke there is/there are. de, holde i gang og avslutte samtaler knytta til kjente situasjoner om avfall og søppel, tips og aktiviteter om resirkulering og gjenbruk. er og lage et resirkulert produkt. eg om mengde og gjøre enkle utregninger knytta til tema. hovedinnholdet i ulike typer tekster om reduksjon av forbruk, resirkulering og gjenbruk. ende setnings tekstbygging i andre ressurser for å finne relevant informasjon og lage ulike tekster og muntlige Lytte. Sang Presentasjon av plakat Utstilling? Prosent The three Rs moteshow av gamle klær o.l. Oppfordring til å tenke miljøvennlig. Making posters. s. 96 i WB. Bus Stop 5 egenvurdering Test 5 til å forstå og bli forstått i ulike situasjoner. Uttrykke er og sammenligne hvordan elever i Norge og språklige land resirkulerer.

7 innlede, holde i gang og avslutte samtaler knyttet til kjente situasjoner mønstre for uttale, intonasjon, ordbøyning og setningstyper i kommunikasjon 13 PÅSKEFERIE uke 21: Kr.h.fart uke 23: 2.pinsed. Hidden treasures Historie: Gullgravere Vikingtida London Egypt Regelrette verb i preteritum Noen uregelrette verb i pret. To be i pret. Avisartikkel selvvalgte steder og begivenheter fra språklige land ordforråd knyttet til kjente muntlige tekster om kjente til å forstå og bli forstått i ulike situasjoner avslutte samtaler knyttet til kjente situasjoner igjen situasjoner der det er naturlig å bruke verb i preteritum. igjen og bruke noen regelrette verb i preteritum. i preteritum og bruke preteritum av verbet i enkle setninger. ordforråd knytta til skatter og verdifulle gjenstander. de, holde i gang og avslutte samtaler knytta til situasjoner i fortid og nåtid. grunnlag for muntlige tekster. er og rollespill. edinnholdet i tekster om skatter og verdifulle gjenstander. ende setnings tekstbygging i maijuni Lytte. Sang Avisartikkel newsinlevels.com Muntlige og presentasjoner Dramatisering? Uketester Presentasjon av en «skatt» / verdifull gjenstand. Nyhetsartikkel. s. 112 i WB. Bus Stop 6 (egenvurdering) Test 6.

8 egne notat, som grunnlag for ved bruk av skriveramme. Kunne fortelle om kjente historiske personer, steder og verdifulle gjenstander. Kommentar: Planen er veldig omfattende sett i forhold til timetallet i faget. Endringer kan komme underveis.