Alle forskerutdanningskandidater ved UiB må rapportere årlig fremdrift i eget prosjekt. Ved
|
|
- Grethe Madsen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Fremdriftsrapportering forskerutdanningen (ph.d.) svarfrist 1. november Alle forskerutdanningskandidater ved UiB må rapportere årlig fremdrift i eget prosjekt. Ved å fylle ut dette spørreskjemaet leverer du inn din fremdriftsrapport. Alle dine opplysninger vil bli behandlet konfidensielt. Fremdriftsrapporten din vil bli lest og gjennomgått på ditt institutt/fakultet, og skulle det være behov for å endre noe i ditt forskerutdanningsløp vil instituttet/fakultetet følge opp dette med deg og din(e)veileder(e). Fremdriftsrapporten skal ha fokus på din faglige progresjon. Skulle du ha sensitive opplysninger vedrørende sykemeldinger eller lignende som du ønsker å formidle, er dette noe du bør gjøre ved å ta direkte kontakt med ditt institutt eller fakultet. Du skal IKKE oppgi opplysninger av sensitiv art her. Du skal redegjøre for din progresjon det siste året i et fritekstfelt i skjemaet. Det kan derfor lønne seg å skrive dette på forhånd og så kopiere og lime dette inn rett i skjemaet. Redegjørelsen skal være på ca. en halv A4 side. Du kan alltid komme tilbake til skjemaet ditt ved å følge lenken i e-posten du fikk. Etter innleveringsfristen er det ikke lenger mulig å foreta endringer i skjemaet.
2 Dette gjelder meg: (1) Jeg er aktiv ph.d.-kandidat og skal fremdriftsrapportere (2) Jeg er aktiv ph.d.-kandidat, men for tiden i langvarig (mer enn to mnd) sykemelding/fødselspermisjon/permisjon og ønsker å rapportere (3) Jeg er aktiv ph.d.-kandidat, men for tiden i langvarig (mer enn to mnd.) sykemelding/fødselspermisjon/permisjon og ønsker IKKE å rapportere (4) Jeg har levert avhandlingen min og ønsker IKKE å rapportere Er du fremdeles innenfor stipendperioden med finansiering (stipendiatstilling/stipend/prosjektmidler/kvotefinansiering)? (1) Ja (2) Nei Dersom finansieringen er opphørt, hvor mye jobber du med doktorgradsprosjektet? Anslag i prosent av full stilling Du kan beregne prosentandelen med utgangspunkt i en normal arbeidsuke på 37,5 timer. Jobber du ni timer pr. uke med doktorgradsprosjektet, utgjør dette 24% Hvilken forskerskole tilhører du? (22) -Tilhører ingen forskerskole- (28) Bergen Biomedical Research School
3 (8) Bergen Research School in Inflammation (47) Bergen Research School in Marine Biology (MARBIO) (30) EPINOR (17) Forskarskulen i språkvitskap og filologi (5) Forskerskole i informasjons og kommunikasjonsteknologi (1) Forskerskole i molekylærbiologi og bioinformatikk (27) Forskerskole i målevitenskap (26) Forskerskole i reservoarteknologi (13) Forskerskolen for sosial samhandling og vekst (GHIG) (7) Forskerskolen i klinisk medisin (12) Forskerskolen i klinisk psykologi og utviklingspsykologi (CDP) (9) Forskerskolen i samfunnsmedisinske fag og helsefag (31) Grieg Research School in Interdisciplinary Music Studies (GRS) (11) International Graduate School in Integrated Neuroscience (IGSIN) (4) International Research Training Group: Development and Application of Intelligent Detectors (IRTG) (24) Nasjonal forskerskole for lærerutdanning (NAFOL) (40) Nasjonal forskerskole i allmennmedisin (NAFALM) (45) Nasjonal forskerskole i bioinformatikk (NORBIS) (2) Nasjonal forskerskole i klimadynamikk (33) Nasjonal forskerskole i nevrovitenskap (NRSN) (46) Nasjonal forskerskole i petroleumsfag (NFiP) (29) Nasjonal forskerskole i strukturbiologi (BIOSTRUCT) (25) Nasjonal forskerskole i utdanningsforskning (NATED) (16) Nasjonal Forskerskole: Tekst-Bilde-Lyd-Rom (TBLR). Fortolkning og teoriutveksling (34) National Research School in Medical Imaging (MedIm) (3) Nordisk marine forskerskole (21) Norsk- svensk forskerskole i biosystematikk (35) Norwegian Graduate Researcher School in Linguistics and Philology (36) Norwegian PhD Network on Nanotechnology for Micro-systems - Phase 2 (44) Norwegian PhD School of Pharmacy
4 (37) Research School for Biomarker Studies (38) Research School of Computer and Information Security (42) The CCBIO Research School for Cancer Studies (RSCS) (39) The Norwegian PhD School of Heart Research (41) The Norwegian Researcher School in Geography (43) The Research School for International Health (23) -Tilhører en annen forskerskole- Du har svart at du tilhører en annen forskerskole. Oppgi navnet og institusjonstilhørighet til forskerskolen her: Har det skjedd endringer siden sist som har fått konsekvenser for fremdriften i forhold til opprinnelig plan for ph.d.-prosjektet? (1) Nei (2) Ja Hvor har det skjedd endringer som har konsekvenser for fremdriften? Det er her mulig å hake av for flere årsaker. (1) Prosjektets utforming, design/metode (4) Veiledning (2) Infrastruktur (fysisk arbeidsmiljø, utstyr, forsøksdyr) (3) Finansiering
5 (6) Andre, ikke faglige årsaker Du har krysset av for veiledning og/eller andre, ikke faglige årsaker som årsak til endring i din progresjon. Vi gjør oppmerksom på at du ikke har anledning til å legge inn informasjon av sensitiv art i din fremdriftsrapportering. Hvis du har informasjon av sensitiv art som du mener er viktig at insituttet/fakultetet har tilgang til, er det viktig at du informerer ditt institutt/fakultet om dette i enten brevs form eller i en egen samtale med ph.d.-koordinator og/eller fagansvarlig for forskerutdanning ved ditt institutt/fakultet. Dette kan være viktig for å ivareta dine rettigheter som ph.d.-kandidat i forhold til forskerutdanningsløpet ditt. Hvis du er stipendiat ansatt ved UiB skal du levere sykemeldinger og søknad om permisjoner fortløpende til administrasjonen ved instituttet/enheten du er ansatt ved. Hvis du har arbeidsforhold/stipend utenfor UiB og har fått forlenget doktorgradsfinansieringen på grunnlag av permisjon, må dokumentasjon sendes inn til fakultetets forskerutdanningskoordinator, hvis dette ikke allerede er gjort. Ønsker du en samtale vedrørende din forsinkede progresjon med ph.d.-koordinator og/eller fagansvarlig for forskerutdanningen ved ditt institutt/fakultet? (1) Ja (2) Nei Er ph.d.-prosjektet ditt del av et større forskningsprosjekt? (2) Ja (1) Nei
6 Skriver du din avhandling som monografi eller som en artikkelbasert avhandling? (1) Monografi (2) Artikler Hva er den foreløpige tittelen på din avhandling? Hvor mange vitenskapelige artikler har du hittil i forskerutdanningsløpet sendt inn til publisering eller fått publisert med fagfellevurdering? (0) 0 (1) 1 (2) 2 (3) 3 (4) 4 eller flere Siden siste rapportering, hvor mange konferanser med relevans for forskningsprosjektet ditt og med hvilket bidrag (innlegg/poster) har du deltatt på disse konferansene/seminarene? Antall innlegg Antall poster(s) eller flere eller flere Internasjonal konferanse/seminar (0) (1) (2) (3) (0) (1) (2) (3) Nasjonal konferanse/seminar (0) (1) (2) (3) (0) (1) (2) (3)
7 Antall innlegg Antall poster(s) eller flere eller flere Lokale fagseminar (0) (1) (2) (3) (0) (1) (2) (3) Har du siden forrige registrering hatt et lengre utenlandsopphold (3 måneder eller mer)? (1) Ja (2) Nei Vennligst oppgi dato fra - til på ditt utenlandsopphold, samt institusjon og land. Har du pliktarbeid som del av din tilsettingskontrakt og forskerutdanningsløp? (1) Ja (2) Nei
8 I hvilket omfang har du gjennomført pliktarbeidsoppgaver siden sist rapportering (de siste 12 måneder)? Du kan oppgi et anslag i antall timer dedikert til pliktarbeid. Ett årsverk, 100% stilling, ved UiB er 1695 timer. Hva slags pliktarbeid har du gjennomført siden siste rapportering? Du kan velge å krysse av for flere svaralterinativ. (1) Undervisningsoppgaver (2) Forskningsadministrasjon (3) Laboratorie- og tekniske oppgaver (4) Formidling (5) Andre oppgaver Hvilken form for undervisning har du vært ansvarlig for? Du kan velge å krysse av for flere svaralternativ. (1) Forelesninger (2) Seminarundervisning (3) Veiledning av studenter (4) Andre undervisningsoppgaver
9 Vil du si at pliktarbeidet er godt tilrettelagt av din arbeidsgiver? (1) Ja (2) Nei (3) Vet ikke Skal du gjennomføre midtveisevaluering denne høsten? (1) Ja, og jeg skal derfor ikke levere en redegjørelse for fremdrift i forskingsprosjektet mitt i form av en halv sides rapport (2) Nei Du skal her gi en redegjørelse for fremdrift i forskningsprosjektet ditt. Følgende punkter kan inngå i din redegjørelse: o progresjon i forskningsprosjektet o progresjon i opplæringsdelen o eventuelle utenlandsopphold ved institusjon o eventuelle eksperimenter o eventuelle feltarbeid o eventuelle publikasjoner en har gjennomført i rapporteringsperioden o eventuelle endringer i infrastruktur eller finansiering Vi gjør oppmerksom på at du ikke har anledning til å legge inn informasjon av sensitiv art i din fremdriftsrapportering. Hvis du har informasjon av sensitiv art som du mener er viktig at insituttet/fakultetet har tilgang, er det viktig at du informerer ditt institutt/fakultet om dette i enten brevs form eller i en egen samtale med ph.d.-koordinator og/eller fagansvarlig for forskerutdanning ved ditt institutt/fakultet. Dette kan være viktig for å ivareta dine rettigheter som ph.d.-kandidat i forhold til forskerutdanningsløpet ditt.
10 Vi anbefaler at du skriver en rapport i et eget dokument som du så kopierer inn her i tekstfeltet. Forhåndsformatert tekst (f.eks. fra Word) vil fremkomme som ren tekst uten formatering når dette limes inn i tekstfeltet i undersøkelsen. Redegjørelsen skal være på ca. en halv A4 side.
11 Har du fullført opplæringsdelen (30 studiepoeng)? (1) Ja (2) Nei Hvordan vurderer du din totale progresjon i forskerutdanningen din? (5) Meget bra (4) Bra (3) Verken bra eller dårlig (2) Dårlig (1) Meget dårlig På hvilket tidspunkt planlegger du å levere inn din doktorgradsavhandling? Måned (1) Januar (2) Februar (3) Mars (4) April
12 (5) Mai (6) Juni (7) Juli (8) August (9) September (10) Oktober (11) November (12) Desember Samsvarer ditt planlagte innleveringstidspunkt med opprinnelig plan for innleveringstidspunkt? (1) Nei (2) Ja Veiledning I det følgende vil du få flere spørsmål om veiledning og veiledningsforholdet ditt. Vi ber deg om å gi tilbakemelding på dette selv om du har mer enn én veileder. Vi ønsker ikke tilbakemelding på hvordan enkeltveiledere fungerer, men hvordan du samlet sett opplever veiledningsforholdet. Skulle du oppleve at du ønsker å diskutere ditt veiledningsforhold nærmere med noen kan du ta kontakt med din ph.d.-koordinator ved eget institutt og/eller fakultet.
13 Hvor mange oppnevnte veiledere har du? (1) 1 (2) 2 (3) 3 (4) 4 eller flere Hvor fornøyd er du med veiledningsforholdet samlet sett? (6) Svært fornøyd (5) Fornøyd (4) Delvis fornøyd (3) Delvis misfornøyd (2) Misfornøyd (1) Svært misfornøyd Er du fornøyd med frekvensen på kontakt med veileder(ne)? (6) Svært fornøyd (5) Fornøyd (4) Delvis fornøyd (3) Delvis misfornøyd (2) Misfornøyd (1) Svært misfornøyd Hvor enig/uenig er du i at du fra din(e) veileder(e) får tilbakemelding innen rimelig tid på utkast til manuskript/tekster? (5) Svært enig
14 (4) Ganske enig (3) Verken enig eller uenig (2) Ganske uenig (1) Svært uenig Tusen takk for din rapport! Du har nå levert inn fremdriftsrapporten for Hvis du vil endre dine svar, kan du gå inn igjen i spørreundersøkelsen ved å følge lenken til spørreundersøkelsen i e-posten du fikk om fremdriftsrapporteringen. Du kan endre dette så mange ganger du ønsker innen innleveringsfristen. Etter fristen stenges spørreundersøkelsen og dine svar vil være endelige. Din fremdriftsrapport vil bli lest og behandlet individuelt på det institutt hvor du er tilknyttet som ph.d.-kandidat. Eventuelle forsinkelser i progresjonen vil bli fulgt opp, slik at ditt institutt på best mulig måte kan legge til rette for at du skal ha mulighet til å ha en god progresjon og fullføre forskerutdanningen. Skulle du ønske en samtale vedrørende din forskerutdanning kan du kontakte din ph.d.- koordinator enten ved institutt eller fakultet. Lykke til videre med forskningen! Klikk på printerikon for en utskrift av din besvarelse
Fremdriftsrapportering forskerutdanningen (ph.d.) 2015
Fremdriftsrapportering forskerutdanningen (ph.d.) 2015 - svarfrist 1. november Alle forskerutdanningskandidater ved UiB må rapportere årlig fremdrift i eget prosjekt. Ved å fylle ut dette spørreskjemaet
DetaljerKandidat og veileder skal gjennomføre undersøkelsen uavhengig av hverandre.
Fremdriftsrapportering forskerutdanningen (ph.d.) 2017 - svarfrist 1. november Alle forskerutdanningskandidater ved UiB må rapportere årlig fremdrift i eget prosjekt. Ved å fylle ut dette spørreskjemaet
DetaljerFremdriftsrapportering i forskerutdanningen (ph.d.) 2016
Fremdriftsrapportering i forskerutdanningen (ph.d.) 2016 Alle veiledere ved UiB må rapportere årlig om fremdriften i forskningsprosjektet til de forskerutdanningskandidater de er hovedveileder for. Alle
DetaljerAlle veiledere ved UiB må rapportere årlig om fremdriften i forskningsprosjektet til de forskerutdanningskandidater de er hovedveileder for.
Fremdriftsrapportering i forskerutdanningen (ph.d.) 2017 Alle veiledere ved UiB må rapportere årlig om fremdriften i forskningsprosjektet til de forskerutdanningskandidater de er hovedveileder for. Alle
DetaljerArkivkode: FU sak: 16/10 Sak nr.: Møte:
Universitetet i Bergen Forskningsutvalget Arkivkode: FU sak: 16/10 Sak nr.: Møte: 18.05.10 FREMDRIFTSRAPPORTERING I FORSKERUTDANNINGEN Bakgrunn Alle ph.d. kandidater og veiledere rapporterer årlig på kandidatens
DetaljerFORSKERUTDANNINGSMELDING 2010. Det medisinsk-odontologiske fakultet
FORSKERUTDANNINGSMELDING 2010 Det medisinsk-odontologiske fakultet Godkjent av Programutvalg for forskerutdanning 16.03.2011 Vedtatt av Fakultetsstyret 28.03.2011 1) RAPPORTERING KVANTITATIVE INDIKATORER
DetaljerTEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING
E-postmaler til bruk ved utsendelse av fremdriftsrapportering ph.d.- kandidater og veiledere TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE KANDIDATER: Kjære
DetaljerI siste del av rapporteringen kan den enkelte be om individuell samtale og gi opplysninger som den enkelte anser som konfidensielle.
of 19 29.11.2016 23.31 Årlig rapportering for ph.d. kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen er dels en undersøkelse
DetaljerI siste del av rapporteringen kan den enkelte be om individuell samtale og gi opplysninger som den enkelte anser som konfidensielle.
1 of 15 11.04.2014 14:12 Årlig rapportering for ph.d. kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen er dels en undersøkelse
DetaljerDu kan be om en individuell samtale. Du vil da bli kontaktet av fakultetetsadministrasjonen for nærmere avtale.
Årlig rapportering for ph.d. kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen er dels en undersøkelse vedrørende progresjonen
DetaljerFremdriftsrapportering for PSI 2015 kandidater og veiledere
Fremdriftsrapportering for PSI 2015 kandidater og veiledere Prosess utsendelse PSI benyttet mal for nettskjema fra fakultetet med noen små tilpasninger. Skjemaene var på engelsk ett for kandidater og ett
DetaljerI siste del av rapporteringen kan den enkelte be om individuell samtale og gi opplysninger som den enkelte anser som konfidensielle.
1 of 19 24.04.2013 12:55 Årlig rapportering for ph.d. kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen er dels en undersøkelse
DetaljerHovedaspekter Delaspekter Rutiner Oppfølgingsansvar. Det skal foreligge rutiner for utlysning av stipendiatstillinger ved UiO
Kvalitetssystem for ph.d-utdanningen ved Det medisinske fakultet A: Startfasen Informasjon og rekruttering Informasjon om forskerutdanningen Utlysning av stipendiatstillinger ved UiO Det skal foreligge
Detaljer+Årsrapport dr.gradsstudiet ved NIH
+Årsrapport dr.gradsstudiet ved NIH Rapporten gjelder for dr.gradsstudent:... Prosjekttittel Veileder Tilsettingstidspunkt.. Sluttdato tilsetting. Forventet innlevering avhandling.. Rapporteringsperiode
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN Det psykologiske fakultet. Søknad om opptak til ph.d.-programmet ved Det psykologiske fakultet
UNIVERSITETET I BERGEN Det psykologiske fakultet Søknad om opptak til ph.d.-programmet ved Det psykologiske fakultet Søknaden sendes instituttet hvor man søker om opptak til. Instituttet foretar vurdering
DetaljerTEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING
TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE KANDIDATER: (Fornavn, etternavn) Den årlige fremdriftsrapporteringen er et viktig tiltak som gjør instituttene og fakultetene
DetaljerAVTALE VED OPPTAK TIL ORGANISERT FORSKERUTDANNING
AVTALE VED OPPTAK TIL ORGANISERT FORSKERUTDANNING VED UNIVERSITETET I BERGEN INNFØRING Opptaksavtalen er utarbeidet på grunnlag av Universitets- og høgskolerådets veiledende forskrift for graden Philosophiae
DetaljerOpplæringsdelen i ph.d.-utdanningen ved Det psykologiske fakultet, UiB
Opplæringsdelen i ph.d.-utdanningen ved Det psykologiske fakultet, UiB Det vises til ph.d.-programmet ved Det psykologiske fakultetet, UiB, opprettet av Universitetsstyret 11. april 2019. Sist revidert
DetaljerOpplæringsdelen i forskerutdanningen ved Det psykologiske fakultet, UiB
Opplæringsdelen i forskerutdanningen ved Det psykologiske fakultet, UiB. Det vises til Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Bergen, vedtatt 20.06.2013. Forskerutdanningen
DetaljerSøknad om opptak til forskerutdanningen (ph.d.-graden) ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Det samfunnsvitenskapelige fakultet Søknad om opptak til forskerutdanningen (ph.d.-graden) ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet 1. Forskerutdanningen Søknaden
DetaljerAktuelle saker i ph.d.-utdanningen
Aktuelle saker i ph.d.-utdanningen Forskningsseksjonen Det psykologiske fakultet Stipendiatdagen 27. mars 2014 1 Noen aktuelle saker i forskerutdanningen Status for forskerutdanningen ved fakultetet Ny
DetaljerKvalitet i forskerutdanningen: Hvordan gjør vi dette i dag? Hva bør NMBU gjøre bedre? - En PhDs tanker
Kvalitet i forskerutdanningen: Hvordan gjør vi dette i dag? Hva bør NMBU gjøre bedre? - En PhDs tanker Ellen Stenslie, PhD-representant i Forskningsutvalget 09. September, 2014 Norges miljø- og biovitenskapelige
DetaljerDet vises til Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Bergen, vedtatt
OPPLÆRINGSDELEN I FORSKERUTDANNINGEN VED DET MEDISINSK- ODONTOLOGISKE FAKULTET, UNIVERSITETET I BERGEN. RETNINGSLINJER FOR BEREGNING AV STUDIEPOENG i PhD-GRADEN. Vedtatt av Styret ved Det medisinsk-odontologiske
Detaljer1. Forskerutdanning: Søknaden gjelder opptak til organisert forskerutdanning ved. (fakultet) Ønsker å bli knyttet til. (institutt)
SØKNAD OM OPPTAK TIL ORGANISERT FORSKERUTDANNING (PhD-GRADEN) VED UNIVERSITETET I BERGEN 1. Forskerutdanning: Søknaden gjelder opptak til organisert forskerutdanning ved. (fakultet) Ønsker å bli knyttet
DetaljerOpplæringsdelens obligatoriske del:
OPPLÆRINGSDELEN I FORSKERUTDANNINGEN VED DET MEDISINSK- ODONTOLOGISKE FAKULTET, UNIVERSITETET I BERGEN. RETNINGSLINJER FOR BEREGNING AV STUDIEPOENG i PhD-GRADEN. Vedtatt av Styret ved Det medisinsk-odontologiske
DetaljerRapport fra ISS om framdrift for ph.d.-kandidater 2018
24.01.2019 Rapport fra ISS om framdrift for ph.d.-kandidater 2018 Rapport fra stipendiater ISS har mottatt 54 av totalt 62 utsendte rapporteringsskjemaer fra stipendiatene, en kandidat har svart etter
DetaljerKvalitetssystemet ved UiS Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Kvalitetsrapport for Forskerutdanningen ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet
Kvalitetssystemet ved UiS Det samfunnsvitenskapelige fakultet Kvalitetsrapport for 2014 Forskerutdanningen ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet 1. Innledning Doktorgradsprogrammet i Samfunnsvitenskap
DetaljerRESULTATRAPPORT TIL NORGES FORSKNINGSRÅD Resultater og måloppnåelse. Faglig leder, Hans Christian Arnseth Leder for styret, Berit Karseth
RESULTATRAPPORT TIL NORGES FORSKNINGSRÅD Resultater og måloppnåelse Faglig leder, Hans Christian Arnseth Leder for styret, Berit Karseth 1. Innledning I 2002 gjennomførte Norges forskningsråd en nasjonal
DetaljerSØKNAD OM OPPTAK TIL ORGANISERT FORSKERUTDANNING (PhD-GRADEN) VED DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET UNIVERSITETET I BERGEN
SØKNAD OM OPPTAK TIL ORGANISERT FORSKERUTDANNING (PhD-GRADEN) VED DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET UNIVERSITETET I BERGEN 1. Doktorgradsprogram: Søknaden gjelder opptak til doktorgradsprogrammet ved
DetaljerDet medisinske fakultet Universitetet i Oslo
Det medisinske fakultet Universitetet i Oslo SØKNADS- OG AVTALESKJEMA FOR OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAMMET VED DET MEDISINSKE FAKULTET, UNIVERSITETET I OSLO Denne avtalen viser til Forskrift for graden philosophiae
DetaljerDet medisinske fakultet Universitetet i Oslo
Det medisinske fakultet Universitetet i Oslo SØKNADS- OG AVTALESKJEMA FOR OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAMMET VED DET MEDISINSKE FAKULTET, UNIVERSITETET I OSLO Denne avtalen viser til Forskrift for graden philosophiae
DetaljerTEKSTER PH.D.-VEILEDERE FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE AKTUELLE VEILEDERE:
TEKSTER PH.D.-VEILEDERE FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE AKTUELLE VEILEDERE: Kjære , hovedveileder for Den årlige fremdriftsrapporteringen er et viktig tiltak som gjør
DetaljerVedtatt av Styret ved NTNU Revidert av Det humanistiske fakultet
NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET (NTNU) AVTALE VED OPPTAK TIL ORGANISERT DOKTORGRADSUTDANNING (Ph.d.) AVTALEN BESTÅR AV DELENE A, B OG C Vedtatt av Styret ved NTNU 22.05.2003. Revidert av
DetaljerÅRSHJUL FORSKNING OG FORMIDLING 2010 DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET. Oppgavedag Forskerlinjen. Presentasjon av ulike forskningsmiljø.
Det medisinsk-odontologiske fakultet Universitetet i Bergen ÅRSHJUL FORSKNING OG FORMIDLING 2010 DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET Måned Januar Sak Institutt (ufullstendig oversikt i forhold til instituttenes
DetaljerDet teologiske fakultet Universitetet i Oslo. Retningslinjer for gjennomføringsstipend. Vedtatt av dekan Aud V. Tønnessen 12. mars 2018.
Det teologiske fakultet Universitetet i Oslo Vedtatt av dekan Aud V. Tønnessen 12. mars 2018. (Saksbehandler: Hege Handberg, e-post: hege.handberg@tf.uio.no) Gjennomføringsstipend 3+1 ordning Dette notatet
DetaljerMerethe Bremer, gruppeleder forskerutdanning, Medfak. Evaluering av opplegget for avhandlingsdelen
Merethe Bremer, gruppeleder forskerutdanning, Medfak Evaluering av opplegget for avhandlingsdelen Opplegget for avhandlingsdelen Formelle krav Veiledning Forsvar av avhandlingen Avhandlingen Bedømmelse
DetaljerDekanens orientering fra virksomheten
1 Dekanens orientering fra virksomheten Status spesialistutdanningen Nye tematiske satsinger ved NTNU Oppfølging strategisamlingen Styring og ledelse ved NTNU Statsbudsjettet 2013 Kavlisenteret Status
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN (UIB)
AVTALE OM OPPTAK TIL PH.D.-UTDANNING VED INNLEDNING UNIVERSITETET I BERGEN (UIB) Avtalen inneholder vilkår for opptak til ph.d. - utdanningen ved UiB og er utformet i samsvar med de lover og forskrifter
DetaljerSpørreundersøkelse om forskningsetikk
Spørreundersøkelse om forskningsetikk For English, please press English at the bottom of the page. For å byte til nynorsk, trykk på Nynorsk nedst på denne sida. Spørreundersøkelsen vil ta ca. 10-15 minutter.
DetaljerSØKNAD OM OPPTAK TIL PhD-PROGRAM
SØKNAD OM OPPTAK TIL PhD-PROGRAM Skraverte felt fylles ikke ut Søknaden sendes til fakultetet via det institutt søkeren ønsker tilhold ved og adresseres med 7491 TRONDHEIM 1. Personalia Studentnr. Fødselsdato
DetaljerFREMDRIFTSRAPPORTERING I FORSKERUTDANNINGEN. - en rutinebeskrivelse
FREMDRIFTSRAPPORTERING I FORSKERUTDANNINGEN - en rutinebeskrivelse Forskningsadministrativ avdeling August 2015 Innholdsfortegnelse FREMDRIFTSRAPPORTERING I FORSKERUTDANNINGEN... 3 Fremdriftsrapportering
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I GEOGRAFI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap
STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I GEOGRAFI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 21.04.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d. programmet i geografi er mastergrad/hovedfag i
DetaljerSøknad om opptak TIL PH.D.-PROGRAM I ØKONOMISTYRING Send søknaden til - PDU/Handelshøyskolen i Trondheim Postboks 2320 7004 Trondheim
1. Personalia Søknad om opptak TIL PH.D.-PROGRAM I ØKONOMISTYRING Send søknaden til - PDU/Handelshøyskolen i Trondheim Postboks 2320 7004 Trondheim Studentnr. (avd. fyller ut) Fødselsdato Dag Mnd År Personnr.
DetaljerIntern evaluering for forskerlinjen i medisin. Gjennomført november 2012
Intern evaluering for forskerlinjen i medisin Gjennomført november 2012 Studenter 1. Intro til utvalget 2. Klassifisering av prosjektene 3. Veiledning 4. Veileder sine forventninger, prosjektet, egen innsats
DetaljerForskningskonsulenter med ansvar for forskerutdanningen ved de ulike instituttene ved HF:
Forskningskonsulenter med ansvar for forskerutdanningen ved de ulike instituttene ved HF: Institutt for AHKR: Anna Lisa Arefjord Institutt for FOF: Kirsten Bang Institutt for LLE: Anne Berit Apold Inst.
DetaljerSØKNAD OM OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAM
SØKNAD OM OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAM Skraverte felt fylles ikke ut Søknaden utarbeides i samarbeid med hovedveileder og sendes til fakultetet via det institutt søkeren ønsker tilhold ved 1. Personalia Studentnr.
DetaljerFORSKERUTDANNINGSUTVALGET Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet
FORSKERUTDANNINGSUTVALGET Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Det kalles inn til,møte i Forskerutdanningsutvalget, onsdag den 24. mai 2017 kl. 10.15-12.00, i møterom 1005, Realfagbygget, 1. etasje.
DetaljerStudieplan for opplæringsdelen i PhD-programmet ved Universitetet i Bergen, Det samfunnsvitenskapelige fakultet
Studieplan for opplæringsdelen i PhD-programmet ved Universitetet i Bergen, Det samfunnsvitenskapelige fakultet STUDIERETNING GEOGRAFI OG STUDIERETNING SYSTEMDYNAMIKK (Godkjent av dekanus ved Det samfunnsvitenskapelige
DetaljerKVALITETSSYSTEM FOR UTDANNINGSVIRKSOMHETEN VED UIO Ph.d.-programmer
06/4635 KVALITETSSYSTEM FOR UTDANNINGSVIRKSOMHETEN VED UIO Ph.d.-programmer A: Startfasen Hovedaspekter Delaspekter Rutiner Oppfølgingsansvar Informasjon og rekruttering Informasjon om forskerutdanningen
DetaljerSkjema Søknad om opptak til ph.d.-program i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Universitetet i Bergen
Skjema 1.1.1 Søknad om opptak til ph.d.-program i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Universitetet i Bergen Søknad om opptak til ph.d.- program i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Universitetet i Bergen (UiB)
DetaljerUtfyllende retningslinjer for doktorgradsstudium i helsevitenskap ved Høgskolen i Oslo og Akershus
Utfyllende retningslinjer for doktorgradsstudium i helsevitenskap ved Høgskolen i Oslo og Akershus De utfyllende retningslinjene for doktorgradsstudiet i helsevitenskap er gitt med hjemmel i forskrift
DetaljerPH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING, STUDIEÅRET 2014/2015
PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING, STUDIEÅRET 2014/2015 Læringsmål for ph.d.-programmet i tverrfaglig barneforskning Ph.d.-utdanningen i tverrfaglig barneforskning har som formål å videreutvikle
DetaljerMål, omfang og kvalifikasjon
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Programbeskrivelse: Ph.d.-programmet ved Det medisinske fakultet, Universitetet i Bergen Denne programbeskrivelsen har status som utfyllende regler til bestemmelsene i Forskrift
DetaljerI siste del av rapporteringen kan den enkelte be om individuell samtale og gi opplysninger som den enkelte anser som konfidensielle.
1 of 9 07.04.2015 15:41 Hovedveileders årlige rapportering av ph.d.-kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen
DetaljerFORSKERUTDANNINGSMELDING 2012 DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET
FORSKERUTDANNINGSMELDING 2012 DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET Mars 2013 Forskerutdanningsmelding 2012 Forskerutdanningsmeldingen for Det samfunnsvitenskapelige fakultet gir en overordnet vurdering
DetaljerSupplerende retningslinjer for ph.d.-programmet Barn og unges deltakelse og kompetanseutvikling (BUK)
Supplerende retningslinjer for ph.d.-programmet Barn og unges deltakelse og kompetanseutvikling (BUK) Retningslinjene baserer seg på, og utfyller, følgende felles forskrift og retningslinjer ved HINN:
DetaljerForskerutdanningsmelding
Forskerutdanningsmelding 2008-2009 Det humanistiske fakultet Universitetet i Bergen 1 1. RAPPORTERING KVANTITATIVE INDIKATORER Resultatindikator 2008 2009 Måltall Resultat Måltall Totalt antall disputaser
DetaljerMidtveisevaluering av Prosjekt Dobbelkompetanse i psykologi: Kandidatskjema
1 Midtveisevaluering av Prosjekt Dobbelkompetanse i psykologi: 2009. Kandidatskjema Angi en identifikasjon som skal være de to siste tallene i din mors fødselsdato og første og siste bokstav i din mors
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap
STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 08.05.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d.-programmet i tverrfaglig barneforskning
DetaljerOla Erstad, PFI, UiO
Ola Erstad, PFI, UiO Bakgrunn Review av utdanningsforskning Små forskningsenheter Liten grad av institusjonelt samarbeid Varierende kvalitet Mangel på spesialisering Mangelfull metodeopplæring Visjon:
DetaljerAVTALE OM OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAMMET VED DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET,
FAKULTET, UNIVERSITETET I BERGEN (UIB) Justert etter vedtak om opprettelse av fakultetsprogram i Universitetsstyret 11.4.2019 AVTALE OM OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAMMET VED DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE INNLEDNING
DetaljerPLAN FOR INTEGRERT PH.D.-UTDANNING
PLAN FOR INTEGRERT PH.D.-UTDANNING Søknaden utarbeides i samarbeid med hovedveileder og sendes til fakultetet via det institutt søkeren ønsker tilhold ved. Fakultet for informasjonsteknologi, matematikk
DetaljerPh.d? Eksterne partnerinstitusjoner Omfang og utfordring i samarbeid Samordningsforum Individuelle ph.d.- kontrakter Kvalitetssikring rapportering
Samarbeid mellom UiB og eksterne institusjoner Nasjonalt forskerutdanningsadministrativt seminar 25-26 mai 2010, Tromsø Ph.d.-koordinator Universitetet i Bergen Eksterne partnerinstitusjoner Omfang og
DetaljerTILTAKSPLAN PH.D. Det humanistiske fakultet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet I. MÅLSETTING
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Det humanistiske fakultet TILTAKSPLAN PH.D. I. MÅLSETTING Fakultetet har som målsetting innen 2020 at minst 50 % av de som er tatt opp på ph.d.-programmet,
Detaljer1.1.2 Ph.d.-programmet har et normert omfang på 3 år. Opplæringsdelen tilsvarer et halvt års arbeid eller 30 studiepoeng.
Revidert programplan 1. Ph.d.-programmets navn, omfang, mål og kvalifikasjon 1.1.1 Ph.d.-programmet i humanistiske fag 1.1.2 Ph.d.-programmet har et normert omfang på 3 år. Opplæringsdelen tilsvarer et
DetaljerGjennomføringstiden for Ph.d.-utdanningen
Til: Styret Dato: 20.09.2011 Fra: Adm. direktør Styresak: S-75/11 Møtedato: 29. september 2011 Saksbehandler: Halvor Hektoen/Hans Gran Ref.: 2011/439 Gjennomføringstiden for Ph.d.-utdanningen I styremøtet
DetaljerVeileder. 1 Hovedveileders navn: * 2 Hovedveileders e-post: * Fornavn: Etternavn: Institutt / enhet:
Hovedveileders årlige rapportering av ph.d.-kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen er dels en rapport om progresjonen
DetaljerKvalitet i forskerutdanningen VET
Kvalitet i forskerutdanningen VET FU-møte 1. juni 2017 - Drøbak 0 Bakgrunnsinfo VET har ett ph.d.-program: Veterinærvitenskap Vi har ca 135 aktive ph.d.studenter Kurs på 400-nivå: VET400 Forskningsetikk
DetaljerSøknad om opptak til forskerutdanninga (ph.d.-graden) ved
UNIVERSITETET I BERGEN Det samfunnsvitskaplege fakultet Søknad om opptak til forskerutdanninga (ph.d.-graden) ved Det samfunnsvitskaplege fakultet 1. Forskarutdanninga Søknaden gjeld opptak til forskarutdanninga
DetaljerI siste del av rapporteringen kan den enkelte be om individuell samtale og gi opplysninger som den enkelte anser som konfidensielle.
1 of 10 29.11.2016 23.34 Hovedveileders årlige rapportering av ph.d.-kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen
DetaljerStudentevaluering. UVEXPAED03 Kull H10. Institutt for lærerutdanning og skoleforskning UNIVERSITETET I OSLO
Studentevaluering UVEXPAED03 Kull H10 Institutt for lærerutdanning og skoleforskning UNIVERSITETET I OSLO Innhold Innledning... 3 Kort informasjon om oppbyggingen av studiet... 3 Studentkullet H09:...
DetaljerRevisjon av forskerutdanningen ved Det humanistiske fakultet Forslag fra dekanatet februar 2011
Revisjon av forskerutdanningen ved Det humanistiske fakultet Forslag fra dekanatet februar 2011 Innhold Innledning og sammendrag...2 Ansvarsforhold og delegering...2 Veilederfunksjonen...2 Kravet om tilknytning
DetaljerHensikten med hovedoppgaven er at studentene i løpet av medisinstudiet skal lære:
Hovedoppgaven i medisinstudiet Retningslinjer Sist revidert 11.12.2017 1. Målsetting Hensikten med hovedoppgaven er at studentene i løpet av medisinstudiet skal lære: å bruke en vitenskapelig tenke- og
DetaljerVelkommen til spørreundersøkelse om kvaliteten på lærerutdanningen
Velkommen til spørreundersøkelse om kvaliteten på lærerutdanningen På de neste sidene ber vi deg svare på en rekke spørsmål eller ta stilling til en rekke påstander. Merk av det svaralternativet som passer
DetaljerSkjema Avtale om opptak til ph.d.-utdanning i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Universitetet i Bergen (UiB)
Skjema 1.3.1 Avtale om opptak til ph.d.-utdanning i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Universitetet i Bergen (UiB) INNLEDNING Avtalen inneholder vilkår for opptak til ph.d.-utdanningen i kunstnerisk utviklingsarbeid
DetaljerHandlingsplan for forskning 2014-2016 Avdeling for helsetjenesteforskning (HØKH)
Handlingsplan for forskning 2014-2016 Avdeling for helsetjenesteforskning (HØKH) MÅL: Styrke tjenestenær helsetjenesteforskning Tiltak 6 Sende inn minimum sju søknader om forskningsfinansiering årlig under
DetaljerForskerskoler ved UiB KARTLEGGING AV FORSKERSKOLENE OG EVALUERING AV FORSKERSKOLEORDNINGEN. rapport fra arbeidsgruppe
Forskerskoler ved UiB KARTLEGGING AV FORSKERSKOLENE OG EVALUERING AV FORSKERSKOLEORDNINGEN rapport fra arbeidsgruppe Bergen, Mai 2011 1 Universitetsdirektøren Bergen 01.06.2011 Arbeidsgruppen for evaluering
DetaljerSamarbeidsavtale. mellom. Universitetet i Oslo Det Medisinske Fakultet, Institutt for.., [OFFENTLIG VIRKSOMHET X]
1 Samarbeidsavtale mellom Universitetet i Oslo Det Medisinske Fakultet, Institutt for.., og [OFFENTLIG VIRKSOMHET X] 2 Formålet med Samarbeidsavtalen Forskningsrådet har, med forbehold om at alle formalia
DetaljerAvtale for mastergradsstudium Det medisinsk-odontologiske fakultet Universitetet i Bergen
Avtale for mastergradsstudium Det medisinsk-odontologiske fakultet Universitetet i Bergen Studieprogram: Studentens navn: Studiestart: Del I: Generelle bestemmelser Underskrives av: student og leder av
DetaljerUniversitetet i Bergen Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet. SØKNAD OM OPPTAK TIL PhD-STUDIET
1. Personlige opplysninger: Universitetet i Bergen Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet SØKNAD OM OPPTAK TIL PhD-STUDIET Fødselsdato: Personnummer: Etternavn: Fornavn: Mann Kvinne Nasjonalitet:
DetaljerVeileder. 1 Hovedveileders navn: * 2 Hovedveileders e-post: * Fornavn: Etternavn: Institutt / enhet: of
Hovedveileders årlige rapportering av ph.d.-kandidater ved IE-fakultetet. IE-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen er dels en rapport om progresjonen
DetaljerMal pa midtveisoppgave i doktorgradsprogrammet
Mal pa midtveisoppgave i doktorgradsprogrammet MV oppgaven skal stimulere deg til å komme i gang med skrivingen så tidlig som mulig, og danner grunnlaget for evaluering av prosjektets utvikling. I oppgaven
DetaljerMidtveisevaluering av fem nasjonale forskerskoler. Seminar for nasjonale forskerskoler oktober Göran Gustafsson, styreleder.
Midtveisevaluering av fem nasjonale forskerskoler Seminar for nasjonale forskerskoler 24. -25. oktober 2013. Göran Gustafsson, styreleder. Mål for den nasjonale forskerskolesatsingen Den skal: bidra til
DetaljerPliktarbeid: muligheter eller tidssluk. Lena A. Ulfseth 1
Pliktarbeid: muligheter eller tidssluk Lena A. Ulfseth 1 Hva var problemet hos oss (Ahs)? lite forutsigbart og preget av tilfeldigheter tidsbruk / regning av timer- hva er reelt variert hva som gjøres
DetaljerSøknad om opptak til ph.d.-studium ved Universitetet i Nordland
Bokmål Søknad om opptak til ph.d.-studium ved Universitetet i Nordland Søknaden gjelder opptak til ph.d.-studium ved: (sett kryss) Fakultet for biovitenskap og akvakultur Fakultet for samfunnsvitenskap
DetaljerForskerutdanningsmelding 2015 Det medisinsk-odontologiske fakultet
Universitetet i Bergen Det medisinsk-odontologiske fakultet Styresak: 21/16 Sak nr.: 2015/13881 Møte: 16/03/16 Forskerutdanningsmelding 2015 Det medisinsk-odontologiske fakultet Grunnlagsdokumenter i saken
DetaljerUtvalg: Forskningsutvalget Dato: FU 12/16 Forskerutdanningsmeldingene Innledning
Utvalg: Forskningsutvalget Dato: 19.05.16 FU-sak: Arkivsaknr.: FU 12/16 Forskerutdanningsmeldingene 2015 Innledning Som en del av den årlige rapporteringen om virksomheten ba universitetsdirektøren i brev
DetaljerAvtale for mastergradsstudiet
Avtale for toårig mastergradsstudium ved Institutt for geovitenskap revidert september 2012 Avtalen er basert på Grads- og studiereglement for UiB og på Utfyllende regler for gradsstudier ved Det matematisk-naturvitenskapelige
DetaljerSøknad om opptak til PhD-studium ved Universitetet i Nordland
Bokmål Søknad om opptak til PhD-studium ved Universitetet i Nordland Gjelder for søknad om opptak til PhD-studium ved Fakultet for samfunnsvitenskap ved Universitetet i Nordland Send søknaden til: Universitetet
DetaljerProgramplan for ph.d.-programmet ved Det teologiske fakultet, Universitet i Oslo
Programplan for ph.d.-programmet ved Det teologiske fakultet, Universitet i Oslo Vedtak angående etablering og endring av ph.d.-programmet Dato Saksnr. Vedtaksorgan Fra semester Etablering av ph.d.-programmet
DetaljerVedtatt av Styret ved NTNU dd.mm.åååå
Forslag til revidert opptaksavtale februar 2013 NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET (NTNU) AVTALE VED OPPTAK TIL ORGANISERT DOKTORGRADSUTDANNING (PH.D.) AVTALEN BESTÅR AV DELENE A, B OG C Vedtatt
DetaljerVelkommen til spørreundersøkelse om kvaliteten på lærerutdanningen
Velkommen til spørreundersøkelse om kvaliteten på lærerutdanningen På de neste sidene ber vi deg svare på en rekke spørsmål eller ta stilling til en rekke påstander. Merk av det svaralternativet som passer
DetaljerFølgende er de formelle retningslinjene for pliktarbeid på SUM:
HÅNDBOK FOR DOKTORGRADSSTUDENTER VED SENTER FOR UVIKLING OG MILJØ Sist oppdatert 2.februar 2015 Ved oppstart som doktorgradstipendiat på SUM Som doktorgradsstipendiat på SUM har du stor fleksibilitet og
DetaljerSøknad om opptak til Forskerlinjen ved Det medisinske fakultet
Universitetet i Oslo Det medisinske fakultet Søknad om opptak til Forskerlinjen ved Det medisinske fakultet Formål Graden cand.med. med Forskerlinje Søknadsfrist Høst Vår 15. mars 15. oktober Søknad med
DetaljerPh.d.-studiet i nautiske operasjoner: nasjonal fellesgrad. Presentasjon for NARMA vårkonferansen
Ph.d.-studiet i nautiske operasjoner: nasjonal fellesgrad BAKGRUNN, ORGANISERING, ANSATTE, STRUKTUR, FREMGANGER OG UTFORDRINGER Presentasjon for NARMA vårkonferansen 05.03.2019 Bakgrunn MARKOM2020 MARKOM2020
DetaljerINNKALLING TIL MØTE I FORSKNINGS- OG FORMIDLINGSUTVALGET
INNKALLING TIL MØTE I FORSKNINGS- OG FORMIDLINGSUTVALGET TYSDAG 18.11.2014 kl 13.15 15.00 Stad: Rom 401, HF-bygget Innkalt: Tor Trolie (leiar), Helge Sandøy, Erik Bjerck Hagen, Jill Walker Rettberg, Kjersti
DetaljerUTFYLLENDE RETNINGSLINJER FOR STIPENDIATERS ARBEIDSOPPGAVER VED HSL-FAKULTETET
UTFYLLENDE RETNINGSLINJER FOR STIPENDIATERS ARBEIDSOPPGAVER VED HSL-FAKULTETET Fastsatt av: Fakultetsstyret for HSL-fakultetet Dato: 18.3.2013 Ansvarlig enhet: Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap
Detaljer