Periodeplan for Petter Sprett Kunst, kultur og kreativitet

Transkript

1 Velkommen tilbake til 100- meterskogen barnehage, og avdeling Ole Brumm Jeg håper alle har hatt en deilig sommerferie og er klar for å ta fatt på et nytt og spennende barnehageår. I løpet av ukene som har gått, har vi brukt tid på å bli kjent med hverandre, ny avdeling og nye rutiner. Vi har lekt masse, både ute og inne, og tilbragt tid med både Tussi- barna og de andre Tigerguttene. Jeg gleder meg veldig til å ta fatt på året med de nye Petter Sprettene, sammen med Elaine, Astrid og Henriette. Fra uke 33 går Petter Sprettene på tur til gapahuken eller i nærområdet, sammen med en gruppe av Heffalompene. Turdagen vil bli på MANDAGER. Ha med ferdigpakket sekk med mat, drikke og sitteunderlag. Det kan også være lurt å pakke med et ekstra skift i sekken. Det første fagområdet vi tar fatt på er. Som dere ser av periodekalenderen, skal vi være mye sammen med de nye Heffalompene oppe på Tigergutt på gruppedagene, og jobbe spesielt med dette fagområdet. Vi kommer til å være mye sammen med alle de andre Tigerguttene ellers også, i frilek og aktiviteter, inne og ute. Minner om at det er foreldremøte for alle Tigerguttforeldre onsdag 23. august kl Hilsen Ingvild S, på vegne av alle de voksne på Ole Brumm

2 Vi lager bursdagskalender til barn og voksne på avdelingen Vi lager bursdagskalender til barn og voksne på avdelingen. (Fortsettelse fra tirsdag) Vi ferdigstiller kalenderen og pynter den. Barna/ de voksne lager håndavtrykket sitt med maling på papp. De velger selv hvilken farge de vil bruke. Når malingen har tørket klipper barna ut håndavtrykkene sine og limer dem på et stort ark som vi skal henge opp på veggen. Vi skriver navn og fødselsdato sammen med avtrykket, og henger opp et bilde av hvert barn. Barna/ de voksne lager håndavtrykket sitt med maling på papp. De velger selv hvilken farge de vil bruke. Når malingen har tørket klipper barna ut håndavtrykkene sine og limer dem på et stort ark som vi skal henge opp på veggen. Vi skriver navn og fødselsdato sammen med avtrykket, og henger opp et bilde av hvert barn. - Vi lager et felles prosjekt der hvert enkelt barn får bidra til å synliggjøre alle bursdagene vi har gjennom året. - Vi repeterer farger og former - Barna øver på å klippe (finmotorikk) - Vi lager et felles prosjekt der hvert enkelt barn får bidra til å synliggjøre alle bursdagene vi har gjennom året. - Vi repeterer farger og former - Barna øver på å klippe (finmotorikk) - Øve og mestre det å ta opp en aktivitet man har jobbet med tidligere

3 22.08 Vi lager kunstbilde ved bruk av sugerør og maling. Barna blåser med sugerør utover et ark, med både primærfarger og sekundærfarger. -Barna får trent opp muskulaturen i munnen - Barna repeterer de ulike fargenavnene - Barna lærer seg en ny måte å bruke maling på Vi har musikk og dans Vi har ulike instrumenter som vi lager rytme av. Barna skal bevege seg fritt til lyden. Vi øver på når vi skal spille/ danse, og når vi skal stoppe. - Barna lærer seg å lytte - Barna lærer å bevege seg etter rytme - Barna får utviklet sin kreative sans med bevegelse og moro - Barna øver på enkle regler (når spiller vi og når stopper vi)

4 29.08 Vi lager sommerfugler ved hjelp av doruller Vi maler doruller og limer på vinger av papir. Vi limer på øyne og tegner inn munn. Vi bruker piperensere til følehorn maleredskap. - Trene på klipping og liming - Se hvordan former skaper en ny form - Utvikle kreativ sans Vi lager sommerfugler ved hjelp av doruller (fortsettelse fra tirsdag) Vi maler doruller og limer på vinger av papir. Vi limer på øyne og tegner inn munn. Vi bruker piperensere til følehorn maleredskap. - Trene på klipping og liming - Se hvordan former skaper en ny form - Utvikle kreativ sans - Øve og mestre det å ta opp en aktivitet man har jobbet med tidligere

5 05.09 Vi lager «Lille larven Aldrimett» Vi klipper ut av en eggekartong og maler bunnen av eggekartongen i ulike farger. Vi limer på piperensere som ben og følehorn. Vi limer også på øyne maleredskap - Lære mer om sekundærfarger (rosa, lyseblå, lysegrønn og lilla) Vi lager «Lille larven Aldrimett» (Fortsettelse fra tirsdag) Vi klipper ut av en eggekartong og maler bunnen av eggekartongen i ulike farger. Vi limer på piperensere som ben og følehorn. Vi limer også på øyne maleredskap - Lære mer om sekundærfarger (rosa, lyseblå, lysegrønn og lilla) - Øve og mestre det å ta opp en aktivitet man har jobbet med tidligere

6 12.09 Vi har musikk og dans Vi har ulike instrumenter som vi lager rytme av. Barna skal bevege seg fritt til lyden. Vi øver på når vi skal spille/ danse, og når vi skal stoppe. - Barna lærer seg å lytte - Barna lærer å bevege seg etter rytme - Barna får utviklet sin kreative sans med bevegelse og moro - Barna øver på enkle regler (når spiller vi og når stopper vi) Vi maler sommerfugler Vi pynter en stor sommerfugl, som skal henge på avdelingen. Barna gjør dette etter tur, når de er ferdig med sommerfuglen de har malt. Vi maler med ulike farger på et ark. Vi bretter arket en gang på langs, og presser sammen. Til slutt maler vi følehorn der barna best synes at det passer på sin sommerfugl. Vi har laget omrisset av en stor sommerfugl på et stort stykke papir, som hvert av barna skal lime på silkepapir og fylle med farger. - Repetisjon av farger ved å snakke om fargenavn mens vi jobber - Barna ser hvordan fargene endrer seg når de blandes sammen - Barna øver på å rulle sammen mykt papir (finmotorikk) - Barna får oppleve å utforme kreativt