Lesehulen pilot (Ref # )

Transkript

1 Lesehulen pilot (Ref # ) Søknadssum: Kategori: Leseløftet Varighet: Ettårig Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Deichmanske bibliotek, Unge Deichman / Arne Garborgsplass Oslo Institusjonens leder Liv Sæteren Ansvarlig kontaktperson (søker) Annike Selmer / annike.selmer@kul.oslo.kommune.no Mål for prosjektet Litteraturformidling gjennom ny teknologi er hovedmålet for Lesehulen 2.0. Lesehulen er i dag en netttjeneste for formidling av litteratur til barn og unge. Med Lesehulen 2.0 ønsker vi å være i forkant av utviklingen og ta i bruk ny leseteknologi og blant annet tilby innholdet tilpasset nettbrett og mobiltelefon. I forprosjektet vil vi lagen en prototype og teste dette ut på målgruppen. Deichmanske biblioteks bidrag vil særlig være kontakt med målgruppen og gjennomføring av testfasen. Prosjektbeskrivelse Nye teknologier for formidling av ulike, dels multimodale tekster, samt økende bruk av sosiale medier fører til at yngre brukere tilvennes en mer aktiv leseopplevelse, der opplevelsen av det skrevne innholdet forsterkes gjennom forskjellige former for tilbakemelding. Leserne kan variere mellom lesesituasjoner der de opplever en tekst på egenhånd, og situasjoner der de gir hverandre innspill innenfor ulike sosiale nettverk der de kan være nåde observatører og aktive deltakere. Leserollene utvides, og de unge gå inn som aktører og produsere innhold i relasjon til, eller i forlengelsen av den teksten de leser. Lesehulen 2.0 vil ta opp i seg mange av disse perspektivene, og utnytte ny medieteknologi for å legge til rette for en utvidet tekstopplevelse, rettet mot unge i alderen år. Løsningen som produseres vil baseres på html 5, og innholdet vil dermed kunne leses uavhengig av type mobil enhet. I et forprosjekt/pilot med begrenset omfang vil vi prøve ut forskjellige modeller og tekniske plattformer med tett oppfølging fra en utvalgt brukergruppe, og samtidig knytte leseopplevelsen til bibliotekrommet Side 1 av 5

2 som en viktig arena. Litteratur Litteraturformidling på nettbrett og andre mobile enheter er et relativt nytt område. Vi kan lære av tidligere erfaringer, blant annet fra Lesehulen.no, men må også bryte nytt land. Vi ønsker derfor å avgrense omfanget ved å bruke kun en forfatter og hans tekstunivers i en pilot. Forfatteren vi vil samarbeide med er Sigbjørn Mostue og Alvetegn-trilogien. Dette er bøker i sjangeren fantasy, de er prisbelønte og populære, og romanene bruker norsk mytologi og folketro som bakgrunnnsteppe for handlingen. Fantasy er en populær sjanger blant unge lesere, den øver like stor tiltrekning på gutter som jenter, og har også utgaver i andre medier (film, TV, spill osv). Alvetegn-trilogien ble raskt en bestselger, og hans siste bok (Den siste magiker) er en spennende førstebok i en ny trilogi. Alvetegn bruker norsk mytologi som bakteppe, og den nyeste trilogien har mye etikk og moral vevd inn i handlingen. Mostue er selv opptatt av litteraturformidling via de nye mediene. Se forøvrig hans hjemmeside for presentasjon av person og forfatterskapet ( Ved å bruke Mostue som den sentrale forfatteren i forprosjektet, er vi sikret en dyktig kunstner på høyt nivå, som har vist gode litterære kvaliteter som treffer målgruppen godt. Bøkene hans er utgitt i papirform og som lydbøker. Formidling gjennom ny teknologi Å skape gode rammer rundt leseopplevelser er en utfordring for forfattere, bokbransje og biblioteker. Det er selvsagt vanskelig å spå noe om hvordan dette feltet vil komme til å utvikle seg, men vi kan med rimelig stor sikkerhet forutse at mange vil få leseopplevelser som er mye mer sammensatte, teknologisk sett, enn det som er tilfelle i dag. På veien vil det åpenbart komme til å bli nødvendig med såvel prøving som feiling. Prosjektet det her søkes om støtte til vil bringe sammen tverrfaglig kompetanse fra forfattere, produsenter, kunstnere og formidlere. Prosjektet har som mål å komme fram til metoder som muliggjør formidling med utgangspunkt i ny teknologi. I løpet av forprosjektperioden tar vi sikte på å prøve ut noen av de følgende punktene: Opplesing/dialog/dramatisering av deler av bøkene, gratis tilgjengelig og tilpasset bruk på mobile enheter Animasjoner/illustrasjoner i tilknytning til teksten Bruk av leserkommentarer Kopling mot sosiale medier, Bruk av podcast Referanse og pekere til andre steder på nettet med relevant fantasyinnhold Kunstneriske målsetninger Et overordnet mål er å øke leseinteressen hos unge, og å få grupper som i mindre grad leser bøker til å interessere seg for litteratur. Ved hjelp av innholdsformidling og aktiviteter på nettbrett og mobile enheter ønsker vi å motivere og engasjere unge til aktiv lesing. Det vil bli lagt vekt på unges deltaking og kommunikasjon omkring lesningen. Delmål: Legge til rette for nye leseropplevelser ved hjelp av mobile digitale enheter Engasjere unge i aktiviteter som utvider opplevelsen av de litterære tekstenes innhold f. eks ved å lage illustrasjoner og digitale fortellinger. Invitasjon til ulike former for samskriving blant unge Skape en arena der digital formidling forenes med fysiske møter i biblioteket Operasjonelle mål for forprosjektet I forprosjektet skal det produseres ressurser som kan knyttes sammen til et hele, Side 2 av 5

3 og som kan oppleves på nett, på nettbrett og mobiltelefoner. Disse ressursene vil ta utgangspunkt i det fiksjonsuniverset som finnes i Sigbjørn Mostues bøker. Forprosjektet vil særlig arbeide med å finne fram til metoder, som gjør det mulig å presentere en bok og dens undervider og karakterer på kostnadseffektiv måte. De nevnte ressursene vil her tjene som konkrete eksempler. Vi ser at et hovedprosjekt er avhengig av å finne en god balansegang mellom kunstneriske ambisjoner og kostnader, da en videre utbygging har ambisjoner om og forutsetter et visst volum - jfr. Lesehulen.no. Forprosjektet vil derfor ha som vesentlig delmål å finne og dele de erfaringene vi gjør med litteraturformidling via nye, mobile medier. Som en del av prosjektet vil vi utarbeide en veiledning, med tanke på at andre aktører skal kunne ta i bruk de metodene som vi kommer fram til gjennom forprosjektet. Delmål: Eksemplifisere konkrete digitale løsninger som rettighetshavere kan benytte for å promotere sine verk for potensielle lesere Eksemplifisere hvordan en forfatter selv kan utnytte nye, digitale medier for å engasjere sine lesere i aktiviteter knyttet til forfatterens litterære univers Eksemplifisere hvordan en kan legge til rette for at lesere skal kunne komme med innspill, eventuelt delta i former for medskriving Eksemplifisere hvordan man kan arbeide med fysiske tiltak i biblioteket, knyttet til punktene nevnt ovenfor. Avklare og synliggjøre de økonomiske konsekvensene av ulike løsninger Utdyping av hvilken målgruppe prosjektet retter seg mot Prosjektet retter seg primært mot unge i alderen år. Dette er en alder der lesevanene fremdeles formes, samtidig som det er en kritisk fase der mange faller fra som aktive lesere. Denne aldersgruppen er aktive brukere av de nye medieformene, og bruker både smarttelefoner og nettbrett i stadig større grad for sitt mediekonsum og kommunikasjon. Side 3 av 5

4 Start- og sluttdato for prosjektet Prosjektvarighet Ettårig Fra dato Til dato Aktivitetsplan for prosjektet Beskrivelse Fra dato Til dato Research og planlegging Opptak, mediearbeid for pilot Utprøving og evaluering av pilotering Erfaringsutveksling, dokumentasjon, rapportering Andre opplysninger Samarbeidspartnere Organisasjon/institusjon Formell avtale Rolle Mediesenteret, Høyskolen i Bergen Postboks Bergen ja Initiativtaker. Står for den teknologiske kompetansen i prosjektet. Side 4 av 5

5 Budsjett Søknadssum Utgifter Beskrivelse Denne periode Totalt for prosjektet Research, planlegging Prosjektledelse Manus, arbeid med forfatter Honorar til forfatter og øvrige medvirkende Illustratør, animatør Mediearbeid, programmering, tilrettelegging for mobile enheter Erfaringsutveksling / Utarbeide veiledning Totale utgifter Inntekter Beskrivelse Denne periode Totalt for prosjektet Tilskudd fra Nasjonalbiblioteket Egenandel HiB og Deichmanske bibliotek Tilskudd Kulturrådet (bekreftet tilskudd) Totale inntekter Vedleggsoversikt Beskrivelse Prosjektbeskrivelse Side 5 av 5