Sensorveiledning Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2017 vår
|
|
- Morten Fosse
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Sensorveiledning Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2017 vår Oppgaveteksten Enten: (a) Gjør rede for frihet som en normativ modalitet og for hva som skiller den fra andre normative modaliteter (som f.eks. påbud, forbud, og kompetanse). Knytt redegjørelsen både til et énperson-perspektiv (opposisjonskvadratet for pliktmodaliteter) og til et toperson-perspektiv (Hohfelds skjemaer). (b) Drøft den allminnelige handlefrihetens grunnlag i forhold til et gitt positivt rettssystem. (c) Pek på noen likheter og forskjeller mellom frihet som grunnbegrep i analysen av de positive rettsnormer (punktene (a) og (b) ovenfor) og frihet som grunnbegrep i en fornufts basert naturrett basert på Kant. (d) Hva ville være forskjellen mellom, på den ene side, en eventuell grunnlovsfesting av den allminnelige handlefrihet, og på den annen side, Kants rettsprinsipp? Eller: Drøft hvordan juristers utsagn de lege lata (deres utsagn om hva som er rett) plasserer seg i forhold til distinksjonen mellom deskriptive og normative utsagn. Innledning Oppgavene er alternative. Valget mellom dem skal gi alle kandiatene mulighet for å finne en oppgave de kan skrive om. Begge oppgavene er sentrale og er grundig behandlet i pensum og i undervisning. I det følgende brukes RF som forkortelse for S. Eng, Rettsfilosofi. 1
2 Første oppgavealternativ, punkt (a) I denne del av oppgaven ligger fokuset på normteoriens begreper. «Gjør rede for frihet som normativ modalitet...»; Se RF, ss «...og for hva hva som skiller den fra andre normative modaliteter (som f.eks. påbud, forbud, og kompetanse)» Se RF, ss ; At det er en juridisk viktig forskjell mellom kompetanse og plikt, viser seg ved at kompetanse alltid er kombinert med en eller annen pliktmodalitet, samtidig som det er et åpent spørsmål (et positivrettslig spørsmål) hvilken pliktmodalitet dette er. Uten skillet mellom kompetanse og plikt vil jusens drøftelser av fastsatte normers bindende kraft falle sammen. Forskjellen mellom pliktmodalitetene og kompetansemodaliteten kan utdypes gjennom skillet mellom normer som regulerer allerede foreliggende handlingsmulighete (pliktnormene), og normer som skaper nye handlingsmuligheter (kompetansenormene). Se RF s. 91. Friheter inngår som oftest i det vi kaller «rettigheter», men blir i seg selv sjelden benevnt «rettighet». De færreste kandidater tar opp grensen mellom frihet og rettighet, og det er ikke noe minus om denne grensen ikke nevnes. «...et énperson-perspektiv (opposisjonskvadratet for pliktmodaliteter)» Om opposisjonskvadratet, se RF ss med figur, se vedlegg til slutt i denne veiledningen. RF presenterer to modeller i énpersonperspektivet: opposisjonskvadratet samt en tredeling mellom påbud, forbud og valgfrihet, se vedlegg til slutt i denne veiledningen. Det er selvfølgelig bare et pluss hvis kandidaten også gjør bruk av tredelingsmodellen. 2
3 «...et toperson-perspektiv (Hohfelds skjemaer)» Se RF ss med figur, se vedlegg til slutt i denne veiledningen. Første oppgavealternativ, punkt (b) I denne del av oppgaven utvides fokuset til å omfatte rettsdogmatikkens begreper og inndelinger. «Drøft den allminnelige handlefrihetens grunnlag i forhold til et gitt positivt rettssystem.» Se RF, ss Vi kan skille mellom tre hovedgrunnlag for å anse en handling for å være fri i forhold til et positivt rettssystem. For det første kan en handling være fri i den forstand at den faller utenfor normsystemets rekkevidde. Ett typetilfelle er løfter som rettssystemet anser som så lite viktige at de faller utenfor rettens området stikkordsmessig: «middagsavtaler». Et annet typetilfelle er handlinger som faller utenfor territoriale skranker for et rettssystems jurisdiksjon. For det andre kan en handling være fri i den forstand at den faller innenfor normssystemet, men er uregulert av normssystemets påbuds- og forbudsnormer stikkordsmessig «fravær av påbud og forbud». Det sentrale tilfelle er alt som vi sammenfatter under uttrykket «den allminnelige handlefrihet». Det kan spørres om den allminnelige handlefrihet har en art naturrettslig status, siden vi synes å kunne vise at alle alternativer er utenkelige, i en sterk forstand av «utenkelig», se RF sidene Dette spørsmålet faller ikke i sentrum av oppgaven, men det er et pluss å nevne eller drøfte det. For det tredje kan en handling være fri i den forstand at den faller innenfor normssystemet, og det foreligger særskilt bestemmelse om frihet. Strengt tatt faller alternativet «særskilt bestemmelse» utenfor oppgaven, jfr. at oppgaven spør etter «den allminnelige handlefrihetens» grunnlag. Men det er allikevel ikke noe minus å behandle 3
4 dette grunnlaget. Dels er det fort gjort å overse skillet mellom frihet som normativ modalitet abstrakt sett, og dens mulige grunnlag, og den allminnelige handlefrihet som norm, og dens grunnlag. Og dels er det ut fra sammenhengene i stoffet naturlig å ta med det tredje grunnlaget. På den annen side er det selvfølgelig ikke noe minus om det tredje grunnlaget ikke behandlet, og et pluss hvis det som nå er sagt, blir bemerket. Første oppgavealternativ, punkt (c) «Pek på noen likheter og forskjeller mellom frihet som grunnbegrep i analysen av de positive rettsnormer (punktene (a) og (b) ovenfor) og frihet som grunnbegrep i en fornuftsbasert naturrett basert på Kant.» Se stedene det er henvist til ovenfor sammenholdt med RF IV B 4. Den vesentlige forskjell er at frihetens innhold i et positivt rettssystem jevnlig er under endring, og i prinsippet alltid kan endres. Det gis intet plan i den positive rett som svarer til den kantiansk baserte ideen om friheten som en udelelig og uavhendelig side av vår eksistensform. De to dimensjonene møtes i anvendelsen av Kants rettsprinsipp, ikke i planet for grunnbegrepene. Den positive rettens ide om frihet har et negativt preg, jfr. fraværet av påbud og forbud. Den kantianske ideen om frihet settes lik selvlovgiving, og gis dermed et positivt innhold. (En annen sak er at man kan diskutere hva innholdet består i. I oppgaven skal imidlertid den positive retten og en kantiansk tankegang behandles ut fra sine egne premisser, og godtas for hva de selv erklærer seg for å være.) I forlengelse av selvlovgivningstanken kan den kantianske frihet normteoretisk sett ses som å gå tilbake til en kompetanse. Dette er imidlertid et avansert synspunkt og ligger helt utenfor hva som kan forventes, også til en A-besvarelse. Likheten mellom de to frihetsbegrepene ligger i tanken om et normativt rom hvor den enkelte er uavhengig av andres påbud og forbud, og hvor den enkelte dermed kan realisere sine egne målsettinger, på kort og lang sikt. Den positive retten snakker om fravær 4
5 av påbud og forbud. Kant snakker om uavhengighet av de andres vilje (de andres «Willkür»). Første oppgavealternativ, punkt (d) «Hva ville være forskjellen mellom, på den ene side, en eventuell grunnlovsfesting av den allminnelige handlefrihet, og på den annen side, Kants rettsprinsipp?» En grunnlovsfesting ville gi den allminnelige handlefrihet en sterkere motstandskraft innenfor rammen for positiv rett, jfr. lexsuperior prinsippet (et systeminternt perspektiv). Kants rettsprinsipp berører ikke positiv rett i utgangspunktet (men dette kan problematiseres av en A(+)-kandidat); prinsippet representerer et ståsted utenfor den positive retten, til vurdering og eventuell kritikk av positive rett (et systemeksternt perspektiv). Når det gjelder grunnlovsfesting av den allminnelige handlefrihet, kan imidlertid føyes til at det ikke er klart hva dette rettslig sett skulle bety. Det ville jo være helt upraktisk å tillegge en grunnlovsfesting den betydning at handlefrihetens utstrekning på tidspunktet for grunnlovsfestingen skulle fryses fast, slik at Stortinget senere hverken skulle kunne innskrenke eller utvide handlefriheten. Videre refleksjoner rundt dette er ingen nødvendig del av oppgaven; man kan nøye seg med en omtrentlig intuisjon om at handlefriheten i en eller annen forstand vil få en økt vekt i Stortingets overlegninger og i juristenes utlegninger av gjeldende rett. 5
6 Andre oppgavealternativ «Drøft hvordan juristers utsagn de lege lata (deres utsagn om hva som er rett) plasserer seg i forhold til distinksjonen mellom deskriptive og normative utsagn.» Oppgaven gir spillerom for å bruke egen tenkning om hva vi gjør når vi som jurister feller utsagn om hva som er rett («utsagn de lege lata», «gjeldende rett», «positiv rett», osv.) Oppgaven er ment å være åpen for alle tolkinger som kan tenkes begrunnet. Mange steder i RF og i Rettspositivismedebatt kan være relevante. Jeg nevner noen av de klarere tilfelle. Skillet mellom deskriptive og normative utsagn Se RF avsnittene II (særlig ). Dette skillet danner utgangspunktet for oppgavens problemstilling; det bør derfor sies noe om det. Sammensmeltet deskriptiv og normativ modalitet Om det synspunkt på juristers utsagn de lege lata at de har en sammensmeltet deskriptiv og normativ modalitet, se RF ss Skandinavisk rettsrealisme; Ross Om Ross og det synspunkt at juristers utsagn de lege lata er deskriptive, nærmere bestemt forutsigelser om en felles dommermotivasjon, se RF ss Om forholdet mellom Ross s analyse og amerikansk rettsrealisme, se RF s. 309 jfr. ss I undervisningen, både forelesninger og kurs, analyserte vi i detalj partiene fra Ross som er sitert i RF ss Rett og moral; rettspositivismedebatt Om diskusjoner av forholdet mellom rett og moral, se Rettspositivismedebatt gjennomgående. Kandidatene kan trekke på dette stoffet alt etter hvordan de selv tenker om oppgaven. 6
7 Terminologi i rettsfilosofien Om skillet mellom, på den ene side, utsagn «i normer» eller «ekte normative utsagn», og på den annen side, utsagn «om normer» eller «uekte normative utsagn», se RF ss og mange steder i løpet av enkeltdrøftelsene. Den norske rettskildelæren I undervisningen har vi også tatt i bruk den norske rettskildelæren som referanseramme; den er bredere anlagt (og i enkelte deler vel dypere) enn mye av det som kalles rettskildelære i andre land. (I andre land er det ganske vanlig å skille mellom, på den ene side, rettskildelære forstått som det vi kaller «relevansspørsmål», og på den annen side, tolkingslære, ofte kallt «metodelære».) Vi har også presentert eksempler fra norsk rettsdogmatikk og diskutert dem. Felles for begge oppgavealternativer Ovenfor har jeg pekt på steder i RF (og Rettspositivismedebatt) hvor spørsmålene er drøftet, og på noen hovedmomenter i stoffet. Disse drøftelsene kan igjen deles opp og settes sammen på flere måter i forhold til oppgavene. Og i undervisningen er det gitt ytterligere perspektiver og anvendelser. Det gis derfor ingen fasit på hvordan en god besvarelse må se ut; en god besvarelse kan formes på flere måter. Det vesentlige er å se problemstillinger og argumenter, og gjennomgående å ha et reflektert forhold til begrepene alt innenfor rammen av rettsfilosofien og med det mål å kaste lys over rettens og jusens karakter. Såframt standpunktene er begrunnet, er det ingen besvarelse som kan gis minus for standpunktene i seg selv; det avgjørende er alltid tankegangen og begrunnelsen. 28. mai 2017 Svein Eng Vedlegg Opposisjonskvadratet; tredelingsmodellen; Hohfelds skjemaer 7
8 Svein Eng Forelesninger i Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, Jus, UiO, V-17 Figur 2 Til 2 i disposisjonen Fra Rettsfilosofi, ss P l i k t m o d a l i t e t e r H er påbudt for P kontrære normer H er forbudt for P implikasjon kontradiktoriske normer implikasjon H er tillatt for P subkontrære normer P er fritatt fra H For en forklaring av dette opposisjonskvadratet for pliktmodalitetene, se RF, ss
9 For mange formål er vi ikke interessert i frihet i form av implikasjonene i opposisjonskvadrater; vår reelle interesse ligger i stedet i frihet i betydningen uavhengighet av påbud og forbud. I forhold til et normsystem uten motsigelse, så må enhver handling som faller inn under systemet være enten påbudt, forbudt eller valgfri, slik: Handlinger man er fritatt fra å foreta Påbudt Valgfri Forbudt Handlinger det er tillatt å foreta 9
10 Svein Eng Forelesninger i Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, Jus, UiO, V-17 Figur 5 Til 6.4 i disposisjonen Fra Rettsfilosofi, ss H o h f e l d s s k j e m a e r o v e r f o r s k j e l l i g e r e t t i g h e t s f o r m e r (t o - p e r s o n a n a l y s e) A har KRAV [ right ] mot B på H betyr det motsatte av A har IKKE KRAV [ no-right ] mot B på H betyr det samme som betyr det samme som B har PLIKT [ duty ] overfor A til å H betyr det motsatte av B har FRIHET [ privilege ] overfor A til H A har KOMPETANSE [ power ] til å fastsette N overfor B betyr det motsatte av A har IKKE KOMPETANSE TIL (er inkompetent) til å fastsette N overfor B [ disability ] betyr det samme som betyr det samme som B er AVHENGIG av A s fastsettelse av N [ liability ] betyr det motsatte av B er IMMUN i forhold til A s fastsettelse av N [ immunity ] 10
Sensorveiledning Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2016 vår
Sensorveiledning Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2016 vår Oppgaveteksten Enten: Gjør rede for: (a) forskjellige grunnlag for å anse en handling for fri i forhold til et positiv rettssystem; (b)
DetaljerSensorveiledning Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2019 Vår
Sensorveiledning Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2019 Vår Oppgaveteksten Ideer om frihet spiller forskjellige roller i relasjon til retten. Gjør rede for følgende tre hovedroller: 1. Frihet som
DetaljerSensorveiledning JUS4123 (Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag), 2018 Vår
Sensorveiledning JUS4123 (Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag), 2018 Vår Oppgaveteksten Enten Om det juridiske skjønnet og styringen av det. Gjør herunder rede for begrepene avveiningsnorm og retningslinje,
DetaljerKursplan Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2017-V
Kursplan Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2017-V #Kursplanen kan bli litt endret underveis (f.eks. med henvisninger, informasjon om materiale, eller annet). #Det kan være en fordel å ha lovsamling
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no Hvorfor rettsfilosofi på masterstudiet i Gir kunnskap om: rettsvitenskap? Rettssystemets
DetaljerKursplan Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2016-H
Christoffer C. Eriksen c.c.eriksen@jus.uio.no Johan Vorland Wibye j.v.wibye@jus.uio.no Kursplan Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2016-H #Kursplanen kan bli litt endret underveis (f.eks. med henvisninger,
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no Del A Rettsfilosofi: Læringskrav Rett og normativitet Typer av Normer Pliktnormer, Kompetansenormer,
DetaljerSensorveiledning Exfac, jus, høst 2009 Oppgave 1
Svein Eng 14. des. 2009 6. jan. 2010 Sensorveiledning Exfac, jus, høst 2009 Oppgave 1 1. Oppgaveteksten Eksamenstid: 10:00 15:00 (5 timer) (1) Fra pensumdel A: Rettsfilosofien (a) Vi skiller mellom deskriptive
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no Tilbakeblikk: Introduksjon I. Hva er ex. fac? II. Hvorfor ex. fac? III. Forholdet mellom
DetaljerKursplan Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2017-V
Kursplan Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2017-V #Kursplanen kan bli litt endret underveis (f.eks. med henvisninger, informasjon om materiale, eller annet). #Det kan være en fordel å ha lovsamling
DetaljerDet juridiske skjønnet Avveiningsnormer og tilhørende retningslinjer. Forkortelser RF = S. Eng, Rettsfilosofi. Universitetsforlaget 2007.
Forelesninger Exfac JUS del A: Rettsfilosofi 2019 H: 19. 20. september 1 Innledning og oversikt Denne disposisjonen dekker følgende emner til Examen facultatum, del A: Rettsfilosofi: Hovedtyper av normer
DetaljerSensorveiledning Examen facultatum, jus, høst 2011
Sensorveiledning Examen facultatum, jus, høst 2011 1. Oppgaveteksten (1) Fra pensumdel A: Rettsfilosofi (a) Kan det etableres kriterier til vurdering og kritikk av gjeldende rett? Redegjør for hvordan
DetaljerSENSORVEILEDNING INNLEDNING OPPGAVE 1 (A RETTSFILOSOFI) EXAMEN FACUTATUM, RETTSVITENSKAPELIG VARIANT HØST 2015
SENSORVEILEDNING EXAMEN FACUTATUM, RETTSVITENSKAPELIG VARIANT HØST 2015 INNLEDNING Eksamensoppgaven består av tre deler, og det fremgår av oppgaveteksten at alle spørsmål skal besvares. Nedenfor følger
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant. Forelesninger Christoffer C. Eriksen Stipendiat IOR e.post:
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Forelesninger Christoffer C. Eriksen Stipendiat IOR e.post: c.c.eriksen@jus.uio.no OVERSIKT JFEXFAC04 Hva gir det og hvorfor? Kunnskap om: rettssystemet, jus
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant (JFEXFAC04) - Del A Rettsfilosofi I. Christoffer C. Eriksen
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant (JFEXFAC04) - Del A Rettsfilosofi I Christoffer C. Eriksen c.c.eriksen@jus.uio.no II. Oversikt over opplegget Uke 35 Uke 38 Uke 39 Uke 44 Introduksjon Språk,
DetaljerSensorveiledning Exfac, jus, høst 2008
Sensorveiledning Exfac, jus, høst 2008 1. Oppgaveteksten Eksamenstid: 10:00 15:00 I Fra pensumdel A: Rettsfilosofi (1) Gjør rede for forskjellige typer av normer i retten og for sammenhengene mellom dem.
DetaljerSensorveiledning Exfac, jus, høst 2007
Sensorveiledning Exfac, jus, høst 2007 1. Oppgaveteksten (1) Fra pensumdel A: Rettsfilosofi (a) Vi kan skille mellom et utsagns saksinnhold og dets modalitet. Forklar kort hva skillet består i. (b) Vegtrafikkloven
DetaljerSensorveiledning Exfac, jus, vår 2017
Svein Eng 5. juni 2017 Sensorveiledning Exfac, jus, vår 2017 1. Oppgaveteksten Fra pensumdel A: Rettsfilosofien 1. Om rett og normativitet a) Gjør rede for begrepene avveiningsnorm og retningslinjer. Knytt
DetaljerSensorveiledning Exfac, jus, vår 2013 Oppgave 1: Fra rettsfilosofien
Svein Eng 6. juni 2013 Sensorveiledning Exfac, jus, vår 2013 Oppgave 1: Fra rettsfilosofien 1. Oppgaveteksten (1) Fra pensumdel A: Rettsfilosofien (a) Gjør rede for forskjeller mellom normer og verdier.
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant (JFEXFAC04) - Del A Rettsfilosofi I. Christoffer C. Eriksen
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant (JFEXFAC04) - Del A Rettsfilosofi I Christoffer C. Eriksen c.c.eriksen@jus.uio.no II. Oversikt over opplegget Uke 4 Uke 7 Uke 9 Uke 13 Introduksjon Språk, logikk
DetaljerSensorveiledning Exfac, jus, vår 2006
Sensorveiledning Exfac, jus, vår 2006 1. Oppgaveteksten (1) Fra pensumdel A: Rettsfilosofi (a) Gjør rede for begrepene kompetanse og kompetansenorm. (b) Er kompetanse og frihet det samme? Begrunn svaret
DetaljerRettsfilosofi. Christoffer C. Eriksen
Rettsfilosofi Christoffer C. Eriksen Hva er rettsfilosofi? Drøfter de mest grunnleggende spørsmål om hva som kjennetegner rett og jus. Internasjonalt fag med lang historie Typiske hovedemner på tvers av
DetaljerUtilitarisme. Oversikt. Benthams utilitarisme Analyse og kritikk av Bentham Generelt om utilitaristisk tenkning
Utilitarisme Oversikt Benthams utilitarisme Analyse og kritikk av Bentham Generelt om utilitaristisk tenkning Benthams utilitarisme All rasjonell adferd er motivert av lykke og smerte: Vi søker alltid
DetaljerDel A Rettsfilosofi: Læringskrav
Del A Rettsfilosofi: Læringskrav Rett og normativitet Typer av Normer Pliktnormer, Kompetansenormer, Kvalifikasjonsnormer Regler, Retningslinjer, Avveininger ( Juristskjønnet ) Verdier Rettighetsbegrepet
DetaljerForeløpig oppsummering
Foreløpig oppsummering Et «skjema» for analyse av normative utsagns meningsinnhold Hvilke trekk i virkeligheten referer utsagn om normer til (saksinnhold)? Person (hvem gjelder normen for, og i forhold
DetaljerSensorveiledning Exfac, jus, vår 2008
Sensorveiledning Exfac, jus, vår 2008 1. Oppgaveteksten Eksamenstid: 10:00 16:00 Fra rettsfilosofien (1) Normativitet antar mange former. Tre hovedformer er normer, verdier og rettigheter. Gjør rede for
DetaljerSensorveiledning JFEXFAC04 vår 2009
Sensorveiledning JFEXFAC04 vår 2009 1. Innledning Oppgaven henter stoff fra pensumdel A, rettsfilosofi, og pensumdel B, profesjonsetikk. Dette er sagt i overskriftene i oppgaven, slik at studentene ikke
DetaljerRettsrealisme og rettsvitenskap
Rettsrealisme og rettsvitenskap Rettsvitenskap bør beskjeftige seg med det positivt gitte rettsystemet Hva kan vi si om rettsystemet som også kan bekreftes eller falsifiseres gjennom observasjoner i tid
DetaljerForelesninger Exfac del A: Rettsfilosofi, 2018 V
Forelesninger Exfac del A: Rettsfilosofi, 2018 V Om denne disposjonen Denne disposisjonen dekker to av emnene til Examen facultatum, del A: Rettsfilosofi. Det første emnet vi skal se på er rettigheter.
DetaljerFORSKERSEMINAR BERGEN, JUR FAK, 27. MARS 2009, SVEIN ENG
Begreper og Begrepsdannelse i Jus og Rettsvitenskap I. INNLEDNING 1. Termene «rett», «jus» og «rettsvitenskap» 2. Jus og dagligspråk 3. Tankenivåer (se også vedlegg 1) 4. Det normative og det deskriptive
DetaljerSensorveiledning JFEXFAC04, rettsvitenskaplig variant,
Sensorveiledning JFEXFAC04, rettsvitenskaplig variant, vår 2008 1. Innledning Oppgaven henter stoff fra pensumdel A, rettsfilosofi, og pensumdel B, profesjons etikk. Dette er sagt i overskriftene i oppgaven,
DetaljerDel A Rettsfilosofi: Læringskrav
Del A Rettsfilosofi: Læringskrav Rett og normativitet Typer av Normer Pliktnormer, Kompetansenormer, Kvalifikasjonsnormer Regler, Retningslinjer, Avveininger ( Juristskjønnet ) Verdier Rettighetsbegrepet
DetaljerSensorveiledning Exfac, jus, høst 2009 Oppgave 1
Svein Eng 14. desember 2009 Sensorveiledning Exfac, jus, høst 2009 Oppgave 1 1. Oppgaveteksten Eksamenstid: 10:00 15:00 (5 timer) (1) Fra pensumdel A: Rettsfilosofien (a) Vi skiller mellom deskriptive
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no Tilbakeblikk: Introduksjon I. Hva er ex. fac? II. Hvorfor ex. fac? III. Forholdet mellom
DetaljerSensorveiledning Exfac, jus, høst 2017
Sensorveiledning Exfac, jus, høst 2017 1. Oppgaveteksten Fra del A: 1.1 Gjør rede for forholdet mellom pliktnormer, kompetansenormer og kvalifikasjonsnormer. Relater fremstillingen til Grunnloven 121.
DetaljerOm juridisk metode. Introduksjon
Om juridisk metode Introduksjon Juridisk metode Oversikt over forelesningen: Hva er juridisk metode? Hva bygger kunnskap om juridisk metode på? Systematisering av kunnskap om juridisk metode Normer og
DetaljerMal for opprettelse av nye emner ved Det juridiske fakultet
Mal for opprettelse av nye emner ved Det juridiske fakultet For saksforberedning og fremlegg til programråd/vedtaksorgan Emnenavn: Rettsfilosofi Behov, økonomi og ressurser. Begrunnelse for opprettelse
DetaljerForelesninger Examen Facultatum, jus, UiO sept. og 1. okt ved prof. Svein Eng
Forelesninger Examen Facultatum, jus, UiO 29. 30. sept. og 1. okt. 2010 ved prof. Svein Eng svein.eng@jus.uio.no Formålet med denne disposjonen Vi skal ikke gå gjennom alle punktene i denne disposisjonen.
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no Tilbakeblikk: Introduksjon I. Hva er ex. fac? II. Hvorfor ex. fac? III. Forholdet mellom
DetaljerSensorveiledning Exfac, jus, vår 2009
Sensorveiledning Exfac, jus, vår 2009 1. Oppgaveteksten Eksamenstid: 10:00 15:00 (5 timer) (1) Fra rettsfilosofien (a) Et hovedspørsmål i rettsfilosofien er hvorvidt vi rår over kriterier til vurdering
DetaljerSensorveiledning Exfac, jus, vår 2018, oppgaven fra Del A: Rettsfilosofi
Svein Eng 7. juni 2018 Sensorveiledning Exfac, jus, vår 2018, oppgaven fra Del A: Rettsfilosofi 1. Oppgaveteksten Vår 2018 - JFEXFAC04 EKSAMENSOPPGAVE JFEXFAC04 - Examen facultatum rettsvitenskapelig variant
DetaljerEx fac Rettsfilosofi 11.03.2013. Hvilken nytte kan man ha av rettsfilosofi? Våren 2013 Sverre Blandhol
Ex fac Rettsfilosofi Våren 2013 Sverre Blandhol Det kreves god forståelse av og kjennskap til: I. Rett og Språk Utsagnstyper (definisjoner, karakteristikker; deskriptive utsagn, normative utsagn) II. Rett
DetaljerRett og kritikk. Christoffer C. Eriksen
Rett og kritikk Christoffer C. Eriksen «Kritikk på pensum» Læringsmål masterprogrammet i rettsvitenskap: Kandidatene skal kunne ta standpunkt til rettslige problemstillinger på en kritisk måte. Kandidatene
DetaljerDel A Rettsfilosofi: Læringskrav
Del A Rettsfilosofi: Læringskrav Rett og normativitet Typer av Normer Pliktnormer, Kompetansenormer, Kvalifikasjonsnormer Regler, Retningslinjer, Avveininger ( Juristskjønnet ) Verdier Rettighetsbegrepet
DetaljerRettsfilosofifagets andre hovedspørsmål ( Rett og praktisk fornuft )
1 Universitetet i Oslo Det juridiske fakultet Ex. fac., høsten 2009 Kurs nr. 7 og nr. 8 v/ advokat Marius Emberland, Regjeringsadvokaten Epost: mem @regjeringsadvokaten.no KJØREPLAN (med forbehold om endringer):
DetaljerKursoppgaver Examen facultatum, jus, UiO
Kursoppgaver Examen facultatum, jus, UiO Svein Eng 18. september 2007 Dette oppgavesettet ligger som pdf-fil og word-fil på nettstedet www.sveng.no. Følg lenkene For studenter Ex Fac Kursoppgavene i rettsfilosofi
DetaljerPrinsipper og verdier i norsk rett
Prinsipper og verdier i norsk rett Likebehandling, rettferdighet, frihet og rettssikkerhet Motstrid mellom og harmonisering av verdier og prinsipper Avveiningsmodell og rangordningsmodell Hvilke normative
DetaljerOm juridisk metode. Introduksjon
Om juridisk metode Introduksjon Oversikt over forelesningsserien Tirsdag 15.8: Onsdag 16.8: Torsdag 17.8: Fredag 18.8: Mandag 21.8 Introduksjon til juridisk metode, Christoffer C. Eriksen Praksis, vedtak
DetaljerForelesninger Examen Facultatum, jus, UiO 12. 14. august 2009 ved prof. Svein Eng svein.eng@jus.uio.no
Forelesninger Examen Facultatum, jus, UiO 12. 14. august 2009 ved prof. Svein Eng svein.eng@jus.uio.no Formålet med denne disposjonen Vi skal ikke gå gjennom alle punktene i denne disposisjonen. Jeg har
DetaljerFakultetsoppgave i Juridisk metodelære JUS1211, våren 2019 Gjennomgang v/ Markus Jerkø. Domsanalyse reelle hensyn i Rt s.
Fakultetsoppgave i Juridisk metodelære JUS1211, våren 2019 Gjennomgang v/ Markus Jerkø Domsanalyse reelle hensyn i Rt. 2015 s. 1157 Fårøya Oppgaven Dommen inntatt i Rt. 2015 s. 1157 (Fårøya) omhandler
DetaljerRett og kritikk. Christoffer C. Eriksen
Rett og kritikk Christoffer C. Eriksen Kritikk av positiv rett Kritikk av positiv rett uavhengig av universelle normer? 1. Hva kan «kritikk» bety? 2. Hvorfor kritikk av rett? 3. Hvordan kritisere? 1. Hva
DetaljerRettsfilosofi. Christoffer C. Eriksen
Rettsfilosofi Christoffer C. Eriksen Hva er rettsfilosofi? Drøfter de mest grunnleggende spørsmål om hva som kjennetegner rett og jus. Internasjonalt fag med lang historie Typiske hovedemner på tvers av
DetaljerSensorveiledning Exfac, jus, vår 2010 Oppgave 1: Fra rettsfilosofien
Svein Eng 2. juni 2010 Sensorveiledning Exfac, jus, vår 2010 Oppgave 1: Fra rettsfilosofien 1. Oppgaveteksten Eksamenstid: 10:00 15:00 (5 timer) (1) Fra rettsfilosofien (a) Gjør rede for begrepene avveiningsnorm
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no Del A Rettsfilosofi: Læringskrav Rett og normativitet Typer av Normer Pliktnormer, Kompetansenormer,
DetaljerKursoppgaver Examen facultatum, jus, UiO Del A: Rettsfilosofi
Kursoppgaver Examen facultatum, jus, UiO Del A: Rettsfilosofi Svein Eng oktober 2017 Om oppgavene Oppgavene bygger på S. Eng, Rettsfilosofi. De er laget med tanke på kurs, slik at de kan diskuteres og
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant. Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no JFEXFAC04 Hva og hvorfor? Kunnskap om: Rettssystemet jus som fag, og Rettens relasjon til samfunnet Forholdet
DetaljerDel A Rettsfilosofi: Læringskrav
Del A Rettsfilosofi: Læringskrav Rett og normativitet Typer av Normer Pliktnormer, Kompetansenormer, Kvalifikasjonsnormer Regler, Retningslinjer, Avveininger ( Juristskjønnet ) Verdier Rettighetsbegrepet
Detaljer3. Oppgave (1): Fra pensumdel A: Rettsfilosofi
Side 1 av 8 Sensorveiledning Examen facultatum, jus, høst 2010 1. Oppgaveteksten (1) Fra pensumdel A: Rettsfilosofi (1) Fra pensumdel A: Rettsfilosofi (a) Redegjør for synet på praktisk fornuft innenfor
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no Hva er ex. fac? Læringskrav Rettsfilosofi (Del A) Normteori og moralfilosofi Rett, samfunn
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant. Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no JFEXFAC04 Hva og hvorfor? Kunnskap om: Rettssystemet jus som fag, og Rettens relasjon til samfunnet Forholdet
DetaljerOppsummering. Rett og normativitet. Normative utsagns. Normteoretisk analyse av juridisk språk
Oppsummering Rett og normativitet Normative utsagns modalitet (plikt, kompetanse og kvalifikasjon) saksinnhold (person, situasjon og handling) fasthet (faste normer, avveiningsnormer og retningslinjer)
DetaljerRett og kritikk. Christoffer C. Eriksen
Rett og kritikk Christoffer C. Eriksen Kritikk av positiv rett Kritikk av positiv rett uavhengig av universelle normer? 1. Hva kan «kritikk» bety? 2. Hvorfor kritikk av rett? 3. Hvordan kritisere? 1. Hva
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no Ex fac, rettsfilosofi og jus Hva og hvorfor? Kunnskap om: Rettssystemet jus som fag,
DetaljerRettsfilosofi. Christoffer C. Eriksen
Rettsfilosofi Christoffer C. Eriksen Hva er rettsfilosofi? Drøfter de mest grunnleggende spørsmål om hva som kjennetegner rett og jus. Internasjonalt fag med lang historie Typiske hovedemner på tvers av
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no I. Hva er ex. fac? Introduksjon II. Hvorfor ex. fac? III. Forholdet mellom ex fac og
DetaljerForelesninger i Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag 2018 V
Forelesninger i Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag 2018 V Om denne disposjonen Vi skal ikke gå gjennom alle punktene i denne disposisjonen i løpet av forelesningene. Jeg har ført dem inn for å vise
DetaljerRett og praktisk fornuft
Rett og praktisk fornuft Oversikt Introduksjon Begrepet praktisk fornuft og moralfilosofi Positiv rett og moral Mulighet for å etablere kriterier for kritikk av positiv rett? Begrunnelsesperspektivet Begrunnelsesstrategier
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no Tilbakeblikk: Introduksjon I. Hva er ex. fac? II. Hvorfor ex. fac? III. Forholdet mellom
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no Tilbakeblikk: Introduksjon I. Hva er ex. fac? II. Hvorfor ex. fac? III. Forholdet mellom
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant (JFEXFAC04) - Del A Rettsfilosofi I. Christoffer C. Eriksen
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant (JFEXFAC04) - Del A Rettsfilosofi I Christoffer C. Eriksen c.c.eriksen@jus.uio.no Oversikt over opplegget Uke 4 Uke 7 Uke 9 Uke 14 Introduksjon Språk, logikk
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no Tilbakeblikk: Introduksjon I. Hva er ex. fac? II. Hvorfor ex. fac? III. Forholdet mellom
DetaljerExamen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR
Examen facultatum rettsvitenskapelig variant Rettsfilosofi (Del A) Christoffer C. Eriksen IOR c.c.eriksen@jus.uio.no Tilbakeblikk: Introduksjon I. Hva er ex. fac? II. Hvorfor ex. fac? III. Forholdet mellom
DetaljerSensorveiledning JUS1820 Patent- og varemerkerett vår 2018 (BA)
Sensorveiledning JUS1820 Patent- og varemerkerett vår 2018 (BA) 1. Generelt Kunnskapskravene i faget krever «god kunnskap om hva som er gjenstand for beskyttelse og hvilke vilkår som må være oppfylt for
DetaljerLes sammenhengene sitatene inngår i. Gjør det noen forskjell for forståelsen?
Oppgaver til del C. Oppgave 1: Ta standpunkt til om uttrykket rett / retten i de nedenstående sitater står for en a-størrelse (term, språklig uttrykk), c-størrelse (begrep, mening) eller b- størrelse (referanse):
DetaljerForelesninger Examen Facultatum, jus, UiO mars 2010 ved prof. Svein Eng
Forelesninger Examen Facultatum, jus, UiO 1. 4. mars 2010 ved prof. Svein Eng svein.eng@jus.uio.no Formålet med denne disposjonen Vi skal ikke gå gjennom alle punktene i denne disposisjonen. Jeg har ført
Detaljer«I dommen inntatt i Rt s. 306 i avsnitt 70, uttaler førstvoterende følgende: Den juridiske teori underbygger det jeg her har kommet til.
JUS4111, DAG 2: TEORI-OPPGAVE Revidert etter sensormøtet den 17. desember 2014 Innledende bemerkninger Oppgaven lyder: «I dommen inntatt i Rt. 2010 s. 306 i avsnitt 70, uttaler førstvoterende følgende:
DetaljerVelkommen til JUS4111 Metode og etikk. Introduksjon til metodefaget
Velkommen til JUS4111 Metode og etikk Introduksjon til metodefaget Hva er JUS4111? De rettslige og etiske normer som styrer juridisk argumentasjon og juristers yrkesatferd. Undervisningsopplegget er delt
DetaljerForelesninger i Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag 2015 H
Forelesninger i Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag 2015 H Om denne disposjonen Vi skal ikke gå gjennom alle punktene i denne disposisjonen i løpet av forelesningene. Jeg har ført dem inn for å vise
DetaljerSensorveiledning Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2017 Høst
Sensorveiledning Rettsfilosofi, semiobligatorisk valgfag, 2017 Høst Oppgaveteksten Enten Om plikt og pliktnormer, herunder om frihet og frihetsnormer. Gjør som ledd i drøftelsen rede for (i) hva som skiller
DetaljerSensorveiledning JUS1820 Patent- og varemerkerett vår 2019 (BA)
Sensorveiledning JUS1820 Patent- og varemerkerett vår 2019 (BA) 1. Generelt Kunnskapskravene i faget krever «god kunnskap om hva som er gjenstand for beskyttelse og hvilke vilkår som må være oppfylt for
DetaljerDetaljert innholdsfortegnelse
Detaljert innholdsfortegnelse INTRODUKSJON.............................................. 1 Hva omhandler denne boken og hvem er den rettet til?........ 1 Hvordan boken er organisert.............................
DetaljerExamen facultatum utvalgte emner i rettsfilosofi (læringskravenes del A) UiO, våren 2011, Geir Heivoll
Examen facultatum utvalgte emner i rettsfilosofi (læringskravenes del A) UiO, våren 2011, Geir Heivoll Oversikt Examen facultatum læringskrav og hovedlitteratur Læringskrav Læringskravenes del A Hovedlitteratur
Detaljer«I hvilken grad er en dom i sivil sak til hinder for en ny sak mellom de samme parter?» Sensorveiledning 2013 V
«I hvilken grad er en dom i sivil sak til hinder for en ny sak mellom de samme parter?» Sensorveiledning 2013 V 1 Oppgaven reiser spørsmål om de objektive grenser for den materielle rettskrafts negative
DetaljerSenter for psykoterapi og psykososial rehabilitering ved psykoser. Oppgaveskriving SEPREP Gamle Oslo 22.10.2015 anne.ek@seprep.no
Senter for psykoterapi og psykososial rehabilitering ved psykoser Oppgaveskriving SEPREP Gamle Oslo 22.10.2015 anne.ek@seprep.no Innhold Mål med oppgaven Faglige og formelle krav til oppgaveskrivingen
DetaljerRAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I SAMFUNNSFAGENE PRIVATISTER 2018
RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I SAMFUNNSFAGENE PRIVATISTER 2018 Gjelder for alle utdanningsprogram Fagkoder: GEO1001, SAF1001, REL1001, HIS1002, HIS1003, SAM3001, SAM3003, SAM3017, SAM3018, SAM3019, SAM3021,
DetaljerSVMET 1010: Sensorveiledning emneoppgaver høsten 2018
SVMET 1010: Sensorveiledning emneoppgaver høsten 2018 Studentene skal levere to oppgaver, den første basert på observasjoner i felt som kandidaten har selv gjennomført, og den andre på intervju som kandidaten
DetaljerSensorveiledning for examen facutatum høst 2014
1 Sensorveiledning for examen facutatum høst 2014 Oppgave DEL I: Fra pensumdel A: Rettsfilosofien: I a) Gjør rede for forskjellige typer av normer i retten og for sammenhengen mellom dem. I b) Er juristers
DetaljerMetodedelen av faget JUS4111 (metode og etikk) utgjør 7 av 10 studiepoeng.
Bodil Kristine Høstmælingen Utkast til sensorveiledning, del II Metode (antatt tidsforbruk 2 timer) Jus 4111 Vår 2012 Eksamensdag: 30. mai 2012 Oppgave: Drøft likheter og forskjeller mellom tolkning/anvendelse
DetaljerEnkel markeds- og velferdsteori Anvendelse av enkel markeds- og velferdsteori ved vurdering av reelle hensyn i rettspolitikk og rettsanvendelse.
Eksamen i offentlig rett grunnfag våren 2000 Rettsøkonomi Sensorveiledning Oppgave: Fordeler og ulemper ved skatter og avgifter 1. Læringskrav og oppgaver Ifølge læringskravene for rettsøkonomi kreves
DetaljerRett og kritikk. Christoffer C. Eriksen Institutt for offentlig rett, UiO
Rett og kritikk Christoffer C. Eriksen Institutt for offentlig rett, UiO c.c.eriksen@jus.uio.no Juss et «puggefag»? Rettskildefaktorer Hovedregler Hensyn «Momentlister» Symbol A B C D E F Betegnelse Fremragende
DetaljerHovedtyper av rettskildefaktorer: Praksis, vedtak og rimelighet
Hovedtyper av rettskildefaktorer: Praksis, vedtak og rimelighet Hva menes med at rettskildeprinsipper er normer? Rettskildeprinsippenes virkelighetstilknytning Internaliserte normer eller gyldig på annet
DetaljerSensorveiledning: SFS20307 Semesteroppgave
Sensorveiledning: SFS20307 Semesteroppgave Krav til besvarelsens form: Semesteroppgaven skal være på minimum 10, maksimum 12 sider. Forside, innholdsfortegnelse og litteraturliste kommer i tillegg. Linjeavstand
DetaljerForelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høsten 2016, Dag 1. Professor Ole-Andreas Rognstad,
Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høsten 2016, Dag 1 Professor Ole-Andreas Rognstad, Pensum Hovedlitteratur Mads H. Andenæs, Rettskildelære, Oslo 2009 Ola Mestad, «Rettens kilder og anvendelse»,
DetaljerLokal læreplan i muntlige ferdigheter. Beate Børresen Høgskolen i Oslo
Lokal læreplan i muntlige ferdigheter Beate Børresen Høgskolen i Oslo Muntlige ferdigheter i K06 å lytte å snakke å fortelle å forstå å undersøke sammen med andre å vurdere det som blir sagt/gjøre seg
DetaljerSensorveiledning Examen facultatum, jus, høst 2006
Sensorveiledning Examen facultatum, jus, høst 2006 1. Oppgaveteksten (1) Fra pensumdel A: Rettsfilosofi (a) I rettsfilosofien bruker man uttrykket «rett og praktisk fornuft» som et kortfattet uttrykk for
DetaljerSensorveiledning JUS3220 (rettshistorie) hjemmeeksamen høsten 2018
Sensorveiledning JUS3220 (rettshistorie) hjemmeeksamen høsten 2018 Eksamensoppgaven lyder slik: "I Dag Michalsen, Rett: En internasjonal historie, finnes følgende avsnitt (s. 40): "Samfunnets sosiale struktur
DetaljerSelskapet ønsker en vurdering av følgende klausuler hentet fra selskapets tyske villaforsikringsvilkår:
JUS 5420/JUR 1420 Forsikringsrett Sensorveiledning Oppgaveteksten er skrevet i kursiv nedenfor. Sensorveiledningen følger under hver del med vanlig tekst. Generelt kan bemerkes at det er to grupper studenter
DetaljerLOKAL LÆREPLAN I MUNTLIGE FERDIGHETER
LOKAL LÆREPLAN I MUNTLIGE FERDIGHETER Beate Børresen Høgskolen i Oslo FERDIGHETER OG SJANGERE I DENNE PLANEN Grunnleggende ferdigheter lytte snakke spørre vurdere Muntlige sjangere fortelle samtale presentere
Detaljer