Boligens innflytelse på barn og unges oppvekst

Transkript

1 En presentasjon fra NOVA Boligens innflytelse på barn og unges oppvekst Hans Christian Sandlie Husbankenkonferanse, Hotell Scandic Ørnen, Bergen, 5. april 2017

2 Økt oppmerksomhet omkring sosial ulikhet

3 Bolig og familie Boforholdene er fundamentet for familieliv Bolig det å ha et hjem er en grunnleggende levekårsfaktor og ramme for barn og unges liv De fleste familier ønsker å bo i hjem og nabolag som gir deres barn de beste forutsetningene for et godt liv Boutgifter og inntekter setter en avgjørende grense for hva som er oppnåelig for den enkelte familie

4 Boligpolitiske målsettinger Alle skal kunne bo trygt og godt God boligstandard Kvalitet og romslighet Viktig for helse og trivsel Stabile boforhold Viktig forutsetning for gjennomføring av Utdanning, være i arbeid og etablere familie Forutsetning for tilhørighet og integrasjon

5 Kjennetegn ved norske boforhold 8 av 10 eier egen bolig Nordmenn bor stort sett godt og romslig Fra 1973 til 2012 vokste den norske gjennomsnittsboligen fra 88 til 125 kvm Fragmentert og flyktig utleiemarked Boliger med lavere standard Ustabile boforhold

6 Disposisjon I. Tidligere forskning om boforholdenes betydning for barnefamilier og unge II. Noen resultater fra en norsk studie (Ung i Oslo) III. Oppsummering IV. Politiske tiltak

7 I Forskning om boforholdenes betydning for barnefamilier og unge

8 Forholdet mellom boforhold og familiens velferd Boligens fysiske egenskaper og tilgjengelighet Bolig versus bostedsløshet God kvalitet og sikkerhet Forholdet mellom bolig og hushold Rimelige boliger Trangboddhet eller romslighet Stabilitet og trygghet Identitet og kontroll over livssituasjon Eierform Familiens velferd Nabolagets egenskaper God kvalitet og sikkerhet Tilgang til arbeid og skole Oppsummeringen er hentet og oversatt fra Bratt (2010)

9 Noen mulige konsekvenser av boforhold for barn og unge Helse og velvære Fritid og sosiale relasjoner Utdanning og framtidsutsikter Illustrasjonsfoto: Colourbox.no

10 Metodiske utfordringer Stor variasjon mellom barn og unge Det er ofte systematiske forskjeller mellom familier med ulike boforhold Er det boforholdene eller egenskaper ved familieforholdene som forklare variasjonen i de unges livssituasjon?

11 «Boligens betydning for barn og unges oppvekst» - eksempel Boforhold (f.eks. antall flyttinger) Konsekvenser (f.eks. skolekarakterer)

12 «Boligens betydning for barn og unges oppvekst» - eksempel Boforhold (f.eks. antall flyttinger) Konsekvenser (f.eks. skolekarakterer) Individuelle kjennetegn (f.eks. familiebakgrunn)

13 «Boligens betydning for barn og unges oppvekst» - eksempel Boforhold (f.eks. antall flyttinger) Konsekvenser (f.eks. skolekarakterer) Individuelle kjennetegn (f.eks. familiebakgrunn) Kontekstuelle faktorer (f.eks. velstand nabolag)

14 «Boligens betydning for barn og unges oppvekst» - eksempel Evt: Nære relasjoner, fritid, rusmiddelbruk, risikoatferd Boforhold Boligtype, disposisjonsform, flyttinger Konsekvenser Utdanning, helse & trivsel Individuelle kjennetegn Familiens økonomi, foreldrenes utdanning/yrke, landbakgrunn Kontekstuelle variabler Egenskaper ved naboer, medelever, nærmiljøet

15 Boforholdene kan ha både direkte og indirekte betydning for barn og unges oppvekst Familieøkonomi Inntekt Boutgifter Annet forbruk Foreldrenes livssituasjon Egenskaper ved nabolaget Boligens egenskaper Barnas livssituasjon Figuren er hentet og oversatt fra Vandivere mfl. (2006)

16 II Noen resultater fra en norsk studie (Ung i Oslo)

17 Innhold Ungdoms bosituasjon sosiale og geografiske forskjeller Helse og velvære Rusmiddelbruk og atferdsproblemer Fritid og sosiale relasjoner Utdanning og framtid

18 Skillelinjer i boforhold Bydel og nærmiljø Boligtype Eierform Trangboddhet Familiebakgrunn Sosioøkonomiske ressurser Innvandrerbakgrunn Familiesammensetning Antall flyttinger

19 Indikatorer på ungdommens livssituasjon Helse og velvære Subjektivt vurdert helse og psykiske plager Fritid og sosiale relasjoner Tid hjemme og fortrolig venn Utdanning og framtidsplaner Skolekarakterer, utdanningsplaner og «boligutsikter»

20 Helse og velvære PAGE 20

21 Figur: Fornøyd med egen helse etter eierform

22 Figur: Psykiske plager etter eierform

23 Figur: Psykiske plager etter trangboddhet

24 Figur: Psykiske plager etter antall flyttinger

25 Fritid og sosiale relasjoner PAGE 25

26 Figur: Mye hjemme etter trangboddhet

27 Figur: Fortrolig venn etter trangboddhet

28 Figur: Fortrolig venn etter antall flyttinger

29 Utdanning og framtidsutsikter PAGE 29

30 Figur: Gjennomsnittskarakter etter eierform

31 Figur: Gjennomsnittskarakter etter trangboddhet

32 Figur: Gjennomsnittskarakter etter antall flyttinger

33 Figur: Utdanningsplaner etter disposisjonsform

34 Figur: Gjennomsnittskarakter etter antall flyttinger

35 Figur: Andel som er usikre på om de vil eie egen bolig etter foreldrenes eierform og boligtype

36 Figur: Andel som er usikre på om de vil eie egen bolig etter antall flyttinger

37 III Oppsummering

38 Oppsummering 1 Stor variasjon blant barn og unge med hensyn til levekår og livskvalitet Det er systematiske forskjeller i de unges levekår og livskvalitet ut fra hvordan de bor Barn med foreldre som eier egen bolig rapportere oftere om bedre livskvalitet enn barn med foreldre som leier egen bolig Trangboddhet og hyppige bytter av bolig får derimot ofte negative konsekvenser for de unges livskvalitet

39 Oppsummering 2 En stor del av sammenhengen mellom de unges livskvalitet og deres bosituasjon kan knyttes til egenskaper ved familiene og foreldrene Dette betyr at boforholdene ofte er nært knyttet til egenskaper ved foreldrene som påvirker både de unges bosituasjon og livskvalitet Boforholdene kan betraktes som en mellomliggende variabel, der stabile og gode boforhold trolig gir positive utslag på de unges livskvalitet og livssjanser, mens dårlige boforhold kan ha motsatt betydning En forståelse av de unges bosituasjon er med andre ord viktig for å forstå deres muligheter og utfordringer i livet deres livssjanser

40 IV Politiske tiltak

41 Hva kan gjøres? Boligpolitiske virkemidler er viktig i fordelingspolitikken Stabilitet er viktig for barn og unges oppvekst Sentrale virkemidler er kommunalt disponerte utleieboliger, bostøtte, startlån og områdesatsinger Boforholdene handler ikke bare om «å bo», men om alle aspektene omkring boforholdet Viktig å tenke etablering av barnefamilier i boligområder der barn kan få god og trygg tilknytning til nærmiljø og skole Krever innsats på tvers av etater og politikkområder

42 Takk for oppmerksomheten!