Kvalitetssikring av feideforvaltningen. Senter for IKT i Utdanningen 24.April 2013 Harald Torbjørnsen
|
|
- Karoline Jacobsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1
2 Kvalitetssikring av feideforvaltningen Senter for IKT i Utdanningen 24.April 2013 Harald Torbjørnsen
3 3 Hva er målet?
4 Hva må ligge til grunn? Stabil drift Kompetanse til å bruke Kompetanse på pedagogisk bruk av IKT Smart læring bruke for å lære Profesjonalisering av IKT i skolen 4
5 Løsning Drift FITS inspirert av ITIL, men mer konkret og tilpasset skoledrift SLA - både internt og eksternt Dokumentasjonsserver(e) Skole Følge opp feiderammeverket Rutinebeskrivelsene Feideberettiget etablert i organisasjonen Systematisk brukeropplæring Bestiller kompetanse Lederkompetanse Lærerkompetanse Risikovurdere IKT-løsninger og rutiner for persondata
6 Feide = Identitetsforvaltning Feide krever og forutsetter robust forvaltningsregime Feide er en naturlig del av kommunens digitale identitetsstyring. 6
7 Forvaltning av Feide Nasjonalt Senter for IKT Godkjenning Utvikling Moria Lokalt Kommuner og fylker BAS Tjenester Feideberettiget Tjenester Innhold 7
8 Feideforvaltning Vedlikehold og utvikling Oppfølging av SAS- rutiner Kompetanse på muligheter med lokalt BAS Kompetanse på feilsøking
9 Feideforvaltning Tilrettelegging og organisering Lenking av Feideressurser Avklarte ansvarsforhold mellom feideberettigede og resten av organisasjonen Rutiner for bestilling Forankring i skoleledelsen
10 Feideforvaltning Informasjon og kommunikasjon Skoleledere Merkantilt ansatte Lærere Elever Foreldre IKT- drift
11 Feideforvaltning, risikovurderinger, rutiner og dokumentasjon Gjør skolen bedre rustet til å utnytte IKT i hverdagen! Er svært viktig for kvaliteten på utbytte av IKT i skolen. 1 1
12 Risikovurdering fremste virkemiddel for kontroll Jevnlige risikovurdering av skolens IKT-løsninger og bruken av disse. Fører til høy kvalitet på rutiner, drift og dokumentasjon Viktigere enn noe gang. Skytjenester, portaler, LMSer osv.
13 Personopplysninger skal sikres mot: Brudd på konfidensialiteten At ikke uvedkommende for tilgang på opplysninger Brudd på integriteten At personopplysninger ikke endres eller slettes av uvedkommende Brudd på tilgjengeligheten At personopplysninger til er tilgjengelige for personer som har rettmessig behov for tilgang 1 3
14 Personopplysninger i skolen All informasjon og alle vurderinger som kan knyttes til en person som vi kjenner navnet på eller som vi kan identihisere på andre måter veileder for personopplysninger i skolen Eksempler: navn, adresse, alder, telefonnummer og fødselsnummer er eksempler på personopplysninger. elevenes karakterer, fravær, anmerkninger, faglig progresjon, spesielle undervisningsbehov, atferdsmønstre og sosiale ferdigheter opplysninger om innlevering av og innholdet i elevarbeider, besvarelser på prøver og eksamener, e- postkommunikasjon og innholdet i andre former for elektroniske meldinger. 1 4
15 Personopplysninger i skolen Lovverket skiller mellom sensitive og alminnelige personopplysninger. Sensitive personopplysninger informasjon om helse og helserelaterte forhold; om etnisk eller rasemessig bakgrunn; om politisk, religiøs eller livssynsmessig oppfatning; om seksuell legning; om strafferettslige forhold og om fagforeningsmedlemskap. Strenge krav til sikring Alle andre typer personopplysninger regnes som alminnelige. Skal sikres tilfredsstillende 1 5 Skoleeier er ansvarlig for personvernet!
16 Hva med skytjenester? Skoleeier er ansvarlig for all elektronisk bruk av personopplysninger i grunnopplæringen Ansvaret gjelder også når skoleeiere benytter seg av skytjenester Skoleeier pålegges å følge visse regler: Personopplysningsloven 13 Personopplysningsloven 15 Personopplysningsforskriften kapittel to
17 Eksempler på skytjenester
18 Lovgivningen Skoleeier er rettslig forpliktet til å gjennomføre risikovurderinger. Personopplysningsloven 13 Personopplysningsforskriften, kapittell 2 Innebærer å forvisse seg om at personopplysningene til elever, ansatte, foreldre og andre er tilfredsstillende sikret 1 8
19 Risikovurderingens 3 hovedfaser 1. Forberedelse 2. Gjennomføring 3. Oppsummering og etterarbeid 1 9
20 Del 1: Forberedelse Utarbeide prosjektbeskrivelse Hensikt Omfang i timer Ressursbehov Periode 2 0 Forankre prosjektet Avgjørende for resultatet! Viktig med involvering av alle ledd i organisasjonen Medspillere framfor motstandere Lokale retningslinjer
21 Del 2: Gjennomføring Risikovurderingsmøter kan deles i 6 faser: 1. Innledning beskrivelse av hva risikovurdering er (ca.15 min.) 2. Deltakerne presenterer seg anledning til å stille spørsmål (ca. 15 min.) 3. Gjennomgang av risikoområdet og eksempelhendelsene i dokumentet (ca. 30 min.) 4. Deltakerne skriver ned uønskede hendelser de har erfart, hørt om eller tenkt på (ca. 20 min.) 5. Diskutere, identifisere og notere uønskede hendelser (ca. 75 min.) 6. Risikovurderingen: deltakerne angir sannsynlighets- og konsekvensverdi for hver uønsket hendelse (ca. 15 min.) 2 1
22 Del 3: Oppsummering og etterarbeid Formidle konklusjoner og anbefalinger Finn din løsning Viktig at rektor, skoleeier/oppdragsgiver får rapporten Skoleeier prioriterer tiltak. Rutiner endres Dokumentasjon forbedres Løsninger forbedres 2 2
23 Databehandleravtaler Inngås mellom skoleeier og tjenesten Skoleeiers kontroll med tjenesten Viktige punkter i avtalen: 1. Avklare hva tjenesten kan bruke personopplysningene til 2. Avklare om tjenesten kan overføre personopplysninger til underleverandører eller andre samarbeidsparter 3. Kreve at tjenesten iverksetter nødvendige tiltak for å sikre personopplysninger godt nok, jf pol. 13
24 Hva så da??? Risikovurderinger må gjentas jevnlig Gjennomgang av tidligere identihiserte hendelser Eventuelt Hjerne dem fra listene IdentiHisere nye hendelser og vurdere dem Tidligere sikringstiltak gjennomgås for å vurdere effekten Kontinuerlig forbedringsprosess! 2 4
25 Feideforvaltning, risikovurderinger, rutiner og dokumentasjon Gjør skolen bedre rustet til å utnytte IKT i hverdagen! Er svært viktig for kvaliteten på utbytte av IKT i skolen. 2 5
26 Mer info på:
Skytjenester i skolen
Skytjenester i skolen NKUL 2012 Tommy Tranvik og Harald Torbjørnsen Agenda 1. Skytjenester fordeler og ulemper 2. Rettslige reguleringer personopplysningsloven med forskrift 3. Praktiske eksempel fra skolesektoren
DetaljerSikker håndtering av personopplysninger i skolen
Sikker håndtering av personopplysninger i skolen Veiledning Om Senter for IKT i utdanningen. Senter for IKT i utdanningen ble opprettet 1. januar 2010 og er underlagt Kunnskapsdepartementet. Senteret skal
DetaljerSikker håndtering av personopplysninger i skolen
Sikker håndtering av personopplysninger i skolen veiledning Om Senter for IKT i utdanningen Senter for IKT i utdanningen er et forvaltningsorgan under Kunnskapsdepartementet. Senterets oppgave er å bidra
DetaljerVeileder: Risikovurdering av informasjonssikkerhet
Veileder: Risikovurdering av informasjonssikkerhet Informasjonssikkerhet og risikovurderinger Med informasjonssikkerhet menes evnen til å forebygge, avdekke og håndtere hendelser som kan føre til brudd
DetaljerSikkerhet og personvern i skole og klasserom
Sikkerhet og personvern i skole og klasserom NKUL 2017 Tommy Tranvik Harald Torbjørnsen Vi skal: Øke kvaliteten i det pedagogiske arbeidet med digitale ferdigheter hos barn og unge Øke den digitale kompetansen
DetaljerABC i personvern for skoler og skoleeiere. En kort innføring i personopplysningsloven med forskrift
ABC i personvern for skoler og skoleeiere En kort innføring i personopplysningsloven med forskrift veiledning Om Senter for IKT i utdanningen Senter for IKT i utdanningen er et forvaltningsorgan under
DetaljerElverumskolen samler inn personopplysninger:
Innhold Elverumskolen samler inn personopplysninger:... 1 1.1 Registrering av personopplysninger... 1 1.2 Endring av personopplysninger... 4 1.3 Sletting av personopplysninger... 5 Elverumskolen samler
DetaljerSluttrapport for Feide på G Suite (tidligere GAFE)
Sluttrapport for Feide på G Suite (tidligere GAFE) Skrevet av Harald Torbjørnsen 09. mars 2017 Sluttrapport for pilotering av Feide med SSO på G Suite, produsert i samarbeid mellom Narvik kommune og Senter
DetaljerHvorfor fylkesvise samlinger om lokalt arbeid med læreplaner igjen?
Hvorfor fylkesvise samlinger om lokalt arbeid med læreplaner igjen? Forskning og annen kunnskap viser variasjoner mellom og innad i kommuner/ fylkeskommuner: Behov for tydeligere nasjonale myndigheter
DetaljerHvorfor fylkesvise samlinger om lokalt arbeid med læreplaner igjen?
Hvorfor fylkesvise samlinger om lokalt arbeid med læreplaner igjen? Forskning og annen kunnskap viser variasjoner mellom og innad i kommuner/ fylkeskommuner: Behov for tydeligere nasjonale myndigheter
DetaljerKan du legge personopplysninger i skyen?
Kan du legge personopplysninger i skyen? 05.05.2015 Datatilsynet Uavhengig forvaltningsorgan Tilsyn og ombud Forvalter personopplysningsloven og forskrifter 40 medarbeidere Faggruppe 1 (justis, bank/finans/forsikring,
DetaljerDa tilsynet tok oss.
Da tilsynet tok oss. 18.11.2016 Dagens tema Hva er personvern Personvernutfordringer anno 2016, generelt, og i skolen Kort om Datatilsynets arbeid med skolen og henvendelser vi får inn til vår veiledningstjeneste
DetaljerBrukerveiledning for «Lærers Administrative Oppgaver» - LAO.
Brukerveiledning for «Lærers Administrative Oppgaver» - LAO. Innhold 1 LAO - Lærers administrative oppgaver... 3 2 Varsel... 4 2.1 Maler... 4 2.2 Personsensitive opplysninger - hva skal ikke i varselbrevet...
DetaljerKunnskapsdepartementet ønsker en sikker identifisering av elever og lærere. Løsningen er Feide (Felles Elektronisk IDEntitet)
Kunnskapsdepartementet ønsker en sikker identifisering av elever og lærere Løsningen er Feide (Felles Elektronisk IDEntitet) Senter for IKT i utdanningen har et ansvar for innføring av Feide i grunnopplæringa
DetaljerPersonvernerklæring for Vesterålsprodukter AS
Personvernerklæring for Vesterålsprodukter AS Samarbeidspartnere, kunder og leverandører Vesterålsprodukter AS fokuserer på å ivareta og beskytte personvern i våre relasjoner. Vi behandler personopplysninger
DetaljerSkoleeiers mulighetsrom -
Skoleeiers mulighetsrom - Om initiativ og utvikling på skoleeiernivå Skolelederkonferansen 2018 «Skolen i digital utvikling» Av Geir Olsen, seksjonsleder skole Velkommen til Tromsø og Tromsø kommune! Digital
DetaljerProsedyre for personvern
Formål: Hensikten med denne prosedyren er å sørge for samsvar med relevant regelverk for vern av personopplysninger. Prosedyren skal også sikre styring, gjennomføring og kontroll av hvordan selskapet håndterer
DetaljerNy personvernlov. Hilde Lange, personvernombud Troms fylkeskommune
Ny personvernlov Hilde Lange, personvernombud Troms fylkeskommune - Litt om personvernombudet i TFK - Hva er personopplysninger - Hva er nytt fra 25. mai 2018? - Hvordan håndtere personopplysninger - Hvilke
DetaljerEigersund kommune. Rutinene beskrevet i dette dokumentet er alle pliktige til å sette seg inn i og følge!
Eigersund kommune Rutinehåndbok for behandling av persondata i skoleverket Rutinene beskrevet i dette dokumentet er alle pliktige til å sette seg inn i og følge! «Organisasjonen må ha skriftlige retningslinjer
DetaljerSporveien AS standardvilkår for Databehandleravtaler Versjon Vedlegg 1 til Databehandleravtale mellom Sporveien AS og Databehandler
Vedlegg 1 til Databehandleravtale mellom Sporveien AS og Databehandler Sporveien AS standardvilkår for Databehandleravtaler 1 Generelt Når Leverandør skal behandle Personopplysninger på vegne av Kunden,
DetaljerSLA for digitaliseringsalderen: Nettskyer, sikkerhetstjenester og multisourcing. Informasjonssikkerhet og personvern Renate Thoreid
SLA for digitaliseringsalderen: Nettskyer, sikkerhetstjenester og multisourcing Informasjonssikkerhet og personvern Renate Thoreid Formål Driftsavtalen Ved kjøp av driftstjenester knyttet til maskinvare,
DetaljerMål for samlingen. Felles fokus på. som utgangspunkt for videre lokalt arbeid. Synliggjøre helhet og sammenheng
Felles fokus på Mål for samlingen lokalt arbeid med læreplaner læringsmiljø grunnleggende ferdigheter reviderte læreplaner m. veiledninger arbeid med vurdering og utvikling av kvalitet som utgangspunkt
DetaljerSaksframlegg. Styret Pasientreiser HF 13/09/2017. SAK NR Behandling av personopplysninger - oppfølging av styresak
Saksframlegg Referanse Saksgang: Styre Møtedato Styret Pasientreiser HF 13/09/2017 SAK NR 23-2017 Behandling av personopplysninger - oppfølging av styresak 05-2017 Forslag til vedtak: 1. Styret tar redegjørelsen
DetaljerSkolelederkonferansen: Skolen i digital utvikling 13.11.2015
Skolelederkonferansen: Skolen i digital utvikling 13.11.2015 Tjenester og ressurser til støtte for skoleledelse i et digitalt perspektiv Elin J. Reite Avdelingsleder Avdeling for analyse og teknologi Senter
DetaljerLagring av personopplysninger. Øyvind Eilertsen UNINETT CERT. SUHS-konferansen Informasjonssikkerhet Behandling av personopplysninger:
Lagring av personopplysninger Øyvind Eilertsen UNINETT CERT SUHS-konferansen 2011 Dagens tekst Informasjonssikkerhet Behandling av personopplysninger: Organisatoriske krav Tekniske krav Informasjonssikkerhetsarbeidet
Detaljer*Sikkerhetsbehov: K: Konfidensialitet, T: Tilgjengelighet, I: Integritet **Tiltak kan være både organisatoriske og tekniske.
Risikovurdering Læringsplattform (skole) Eksempler på hendelser er basert på Senter for IKT i utdanningens veiledere for Sikker håndtering av personopplysninger. Dette er kun eksempler og den enkelte skoleeier
DetaljerIKT-ABC. En ledelsesstrategi for digital kompetanse
IKT-ABC En ledelsesstrategi for digital kompetanse Hans Olav Hellem, Prosjektleder IKT-ABC, ITU/MAKING WAVES Vibeke Kløvstad, Faglig ansvarlig IKT-ABC, ITU 1 Oversikt I. Bakgrunn og mål II. Veiledningsmaterialet
DetaljerPersonvernerklæring. 3) være adekvate, relevante og begrenset til det som er nødvendig for formålene de behandles for («dataminimering»)
Personvernerklæring 1. Om personverndokumentet Dette dokumentet skal bidra til at vi etterlever lov om personopplysninger fra 1.juli 2018. Dokumentet skal også bidra til å påvise at vår behandling av personopplysninger
DetaljerOla Berge Skolen i digital utvikling 2016
Ola Berge Skolen i digital utvikling 2016 Like vilkår for IKT-bruk i skolen? Funn fra undersøkelsen Monitor skole 2016 Monitor skoleleder Om Monitor-undersøkelsene Bakgrunn for innretning på 2016- undersøkelsen
DetaljerKompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016
Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016 Et samarbeidsprosjekt mellom, fylkeskommune, kommunale skoleeiere i Møre og Romsdal, Høgskulen
DetaljerForsknings- og utviklingsarbeid i Kultur for læring. Lars Arild Myhr 16. Februar 2016
Forsknings- og utviklingsarbeid i Kultur for læring Lars Arild Myhr 16. Februar 2016 Søknad om innovasjonsprosjekt til Norges forskningsråd Målsettinger Utdanningsnivået i befolkningen i Hedmark skal forbedres,
DetaljerDeres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2011/3904-0 Einar Hernborg, B63 15.11.2011
MOLDE KOMMUNE Fagseksjon skole Notat Deres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2011/3904-0 Einar Hernborg, B63 15.11.2011 Til: Rådmannen Resultat av nasjonale prøver i engelsk 2011 Dette notatet baserer
DetaljerSkytjenester og eksterne IT-tjenester i grunnopplæringen
Skytjenester og eksterne IT-tjenester i grunnopplæringen Rettslige krav i personopplysningsloven med forskrift veiledning Om Senter for IKT i utdanningen Senter for IKT i utdanningen er et forvaltningsorgan
DetaljerVeiledning i bruk av RefLex
Veiledning i bruk av RefLex For skoleeiere (kommuner og fylkeskommuner) Fotograf Jannecke Sanne Normann Veiledning i bruk av RefLex for skoleeiere (kommuner og fylkeskommuner) Hensikt med veiledningen
DetaljerLokalt arbeid med læreplaner, læringsmiljø og grunnleggende ferdigheter. Fylkesvise samlinger høsten 2013
Lokalt arbeid med læreplaner, læringsmiljø og grunnleggende ferdigheter Fylkesvise samlinger høsten 2013 Felles fokus på Mål for samlingen lokalt arbeid med læreplaner læringsmiljø grunnleggende ferdigheter
DetaljerFramtid, fornyelse og digitalisering - Digitaliseringsstrategi for grunnopplæringen Utdanningsdirektoratet Ingunn Bremnes Stubdal
Framtid, fornyelse og digitalisering - Digitaliseringsstrategi for grunnopplæringen 2017-2021 Utdanningsdirektoratet Ingunn Bremnes Stubdal Utfordringsbilde Grønt skifte Eldrebølge Sikkerhet Endringstakt
DetaljerPersonvernerklæring i NOAH AS
Personvernerklæring i NOAH AS ID: 583 Revisjonsdato: 18.05.2018 Versjonsnummer: 1 Ansvarlig: Svanhild Rindalsholt Side 1 av 10 INNHOLD 1. OM PERSONVERNDOKUMENTET... 3 2. ANSVAR FOR BEHANDLING AV PERSONOPPLYSNINGER
DetaljerTilsyn med friskoler - risiko og resultater
Tilsyn med friskoler - risiko og resultater Anna Beskow og Frode Reitan, 27. oktober 2015 1 Dagens tema Valg av tid, tema og friskoler for tilsyn Tilsynsårene 2014 og 2015 Funn fra Felles nasjonalt tilsyn
DetaljerBedre personvern i skole og barnehage
Bedre personvern i skole og barnehage NOKIOS, 28. oktober 2014 Eirin Oda Lauvset, seniorrådgiver i Datatilsynet Martha Eike, senioringeniør i Datatilsynet Datatilsynet Uavhengig forvaltningsorgan Tilsyn
DetaljerInnledning til mal for databehandleravtaler ved bruk av tjenester i Dataporten
Innledning til mal for databehandleravtaler ved bruk av tjenester i Dataporten Nedenfor følger mal for databehandleravtaler ved bruk av tjenester som tilbys via Dataporten. Malen kan anvendes av universiteter
DetaljerPersonopplysninger og opplæring i kriminalomsorgen
Personopplysninger og opplæring i kriminalomsorgen 06.05.2016 Tema Hva er personopplysninger Hvordan etterleve pliktene i loven 2 Hvem har ansvaret? «Behandlingsansvarlig» = Fylkeskommunen = skoleeier
DetaljerPersonvern og informasjonssikkerhet
Det frivillige Skyttervesen Personvern og informasjonssikkerhet Personvernerklæring Veiledning for skytterlag og samlag Etablert: 23/4-2018: Norges Skytterstyre sak 60-2018 Revisjon 1: 10/5-2019 Side 1
DetaljerSkoleeiers forsvarlige system for å vurdere og følge opp kravene i regelverket
Skoleeiers forsvarlige system for å vurdere og følge opp kravene i regelverket Denne delen av tilsynet omhandler skoleeier (kommunen, fylkeskommunen eller styret for friskolene) sitt ansvar for å vurdere
DetaljerVedlegg 8 Databehandleravtalen. Bussanbud Stor-Trondheim
Vedlegg 8 Databehandleravtalen Bussanbud Stor-Trondheim 2019-2029 1 Databehandleravtale I henhold til personopplysningslovens 13, jf. 15 og personopplysningsforskriftens kapittel 2. mellom AtB AS behandlingsansvarlig
DetaljerTil lærerne VELKOMMEN. Til AKERSHUSSKOLEN
Til lærerne VELKOMMEN Til AKERSHUSSKOLEN SKOLEÅRET 2014-2015 VELKOMMEN Til NYTT SKOLEÅR Kjære lærer I år starter over 7 000 nye elever i videregående skoler i Akershus. Å gi ungdom en kompetanse som gjør
DetaljerReiskap for læring - god vurdering styrkjer læringa. Haugesund 31. oktober Kjersti Flåten Utdanningsdirektoratet
Reiskap for læring - god vurdering styrkjer læringa Haugesund 31. oktober Kjersti Flåten Utdanningsdirektoratet Individuell vurdering i kontekst http://www.udir.no/utvikling/kvalitet-iopplaringen/ Hva
DetaljerHvor trykker skoen? - metode og funn fra tilsyn. Anna Beskow og Frode Reitan, 16. mars 2017
Hvor trykker skoen? - metode og funn fra tilsyn Anna Beskow og Frode Reitan, 16. mars 2017 Metode for tilsyn etter barnehageloven og opplæringsloven Regelverk og metode reflex.udir.no Risiko sannsynlighet
DetaljerNye Feide et verktøy for informasjonssikkerhet og personvern i skolen
Nye Feide et verktøy for informasjonssikkerhet og personvern i skolen KINS-konferansen 4.juni 2019 Prosjektleder Alf Hamar Seniorrådgiver Rune Nordang Seniorrådgiver Lene Karin Wiberg Feide en nasjonal
Detaljertransen snasenrot trenissen trondegutten127 hansetrondsen nesnah dnort trendnissen Trond Hansen kosebamsen84 trasen batman trikaahansen02 trusehasen
transen snasenrot trenissen trondegutten127 hansetrondsen nesnah dnort trendnissen Trond Hansen kosebamsen84 trasen batman trikaahansen02 trusehasen troeffelheisan 2romshansen Trond Hansen Nå er det mulig
DetaljerBehandling av personopplysninger. DIGITAL ARENA BARNEHAGE 2018 Tone Tenold
Behandling av personopplysninger DIGITAL ARENA BARNEHAGE 2018 Tone Tenold PERSONVERN - grunnleggende prinsipper Personvern handler om retten til privatliv og retten til å bestemme over sine egne personopplysninger.
DetaljerPersonvern-rett H2016
Personvern-rett H2016 Aktualitet - mål Alle virksomheter som behandler personopplysninger - og det er de fleste - må sørge for å opptre iht. personopplysningsloven. Virksomheten er ansvarlig, og kan ikke
DetaljerDatabehandleravtale. I henhold til personopplysningslovens 13, jf. 15 og personopplysningsforskriftens kapittel 2 inngås følgende avtale.
Databehandleravtale I henhold til personopplysningslovens 13, jf. 15 og personopplysningsforskriftens kapittel 2 inngås følgende avtale mellom.. (barnehagen) og MyKid AS. (databehandler) 1. Avtalens hensikt
DetaljerDeres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2010/ Einar Hernborg,
MOLDE KOMMUNE Fagseksjon skole Notat Deres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2010/3940-0 Einar Hernborg, 03.11.2010 Til: Rådmannen Resultat av nasjonale prøver i lesing 2010 Dette notatet baserer
DetaljerSatsingen Vurdering for læring
Satsingen Vurdering for læring Møte med skoleeiere Utdanningsdirektoratet 11.6.2010 Siv Hilde Lindstrøm, Hedda Birgitte Huse, Ida Large Hvorfor satser Norge på vurdering for læring? Internasjonal forskning/trender
DetaljerDeres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2013/ Einar Hernborg, B60/&
MOLDE KOMMUNE Fagseksjon skole Notat Deres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2013/2969-0 Einar Hernborg, B60/&83 29.10.2013 Til: Rådmannen Resultat på nasjonale prøver i lesing 2013 Dette notatet
DetaljerPersonvernerklæring. Del 1. Personvern og datasikkerhet i Det frivillige Skyttervesen (DFS) Det frivillige Skyttervesen
Det frivillige Skyttervesen Del 1 Personvernerklæring Personvern og datasikkerhet i Det frivillige Skyttervesen (DFS) Etablert: 23/4-2018: Norges Skytterstyre sak 60-2018 Revisjon 1: 10/5-2019 Side 1 av
DetaljerLæringsmiljøprosjektet fra
Læringsmiljøprosjektet fra 2013-2017 14.03.2017 laeringsmiljosenteret.no Tirsdag 14.mars 10:00-11:00 Velkommen Status for Læringsmiljøprosjektet 11:15-13:00 Grunnlagsdokumentet - En felles plattform for
DetaljerFEIDE eid for utdanningssektoren. Kristine Sevik og Morten Dahl, UNINETT ABC
FEIDE eid for utdanningssektoren Kristine Sevik og Morten Dahl, UNINETT ABC www.uninettabc.no Kort, kort om Feide Feide er Kunnskapsdepartementets valgte løsning for pålogging til digitale tjenester i
DetaljerDeres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2010/ Einar Hernborg,
MOLDE KOMMUNE Fagseksjon skole Notat Deres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2010/3940-0 Einar Hernborg, 17.11.2010 Til: Rådmannen Resultat av nasjonale prøver i engelsk 2010 Dette notatet baserer
DetaljerVEDLEGG TIL HOVEDAVTALE DATABEHANDLERAVTALE
VEDLEGG TIL HOVEDAVTALE DATABEHANDLERAVTALE 1. Avtalens parter og bakgrunn Det vises til avtale ( Hovedavtalen ) mellom takstmann/takstfirma (Databehandler) og Crawford & Company (Norway) AS om at Databehandler
Detaljer1. Bruk av kvalitetsvurdering nr DRØFTING AV KVALITET
OMRÅDER OG SPØRSMÅL I ORGANISASJONSANALYSEN GRUNNSKOLER MASTER med alle spørsmål til alle grupper Kolonner til høyre angir hvilke spørsmål som det er aktuelt for de tre gruppene medarbeidere. Til bruk
DetaljerDatabehandleravtale. I henhold til personopplysningslovens 13, jf. 15 og personopplysningsforskriftens kapittel 2 inngås følgende avtale.
Databehandleravtale I henhold til personopplysningslovens 13, jf. 15 og personopplysningsforskriftens kapittel 2 inngås følgende avtale mellom Navn på kommunen eller fylkeskommunen (behandlingsansvarlig)
DetaljerEUs personvernforordning (GDPR)
Ole Bjørn Nordland, rådmannens fagstab, november 2017 Foto: Carl Erik Eriksson EUs personvernforordning (GDPR) Hva er personvern? Regjeringen.no: Personvern handler om retten til å få ha ditt privatliv
DetaljerTemaet for dette tilsynet er elevenes utbytte av opplæringen. Tilsynet er inndelt i tre undertemaer:
Hva er FNT? Felles nasjonalt tilsyn vil si at alle fylkesmennene fører tilsyn med det samme temaet Perioden er 2014-2017 Utdanningsdirektoratet har ansvaret for tilsynsopplegget og fylkesmennene gjennomfører
DetaljerKunden er behandlingsansvarlig Unifaun er databehandler
DATABEHANDLERAVTALE Kunden er behandlingsansvarlig Unifaun er databehandler 1 FORMÅL OG GYLDIGHETSPERIODE 1.1 Denne databehandleravtalen er en integrert del av den avtalen, som når det er aktuelt, er komplettert
DetaljerVeiledningsmateriell Felles nasjonalt tilsyn Margareth Halle Fylkesmannen i Nord-Trøndelag
Veiledningsmateriell Felles nasjonalt tilsyn 2012-2017 Veiledningsmateriell til felles nasjonalt tilsyn 2014-2017 Veiledningen er tilgjengelig for skoler, kommuner, fylkeskommuner og fylkesmenn. Det finnes
DetaljerRUTINE FOR INFORMASJONSSIKKERHET FOR PERSONOPPLYSNINGER I BRIS. Innhold. Rutine for informasjonssikkerhet for personopplysninger i BRIS
Rutine for informasjonssikkerhet for personopplysninger i BRIS RUTINE FOR INFORMASJONSSIKKERHET FOR PERSONOPPLYSNINGER I BRIS Innhold 1. Innledning 2 2. Formålet med BRIS 2 3. Personopplysninger i BRIS
DetaljerMandal kommunes styringssystem for informasjonssikkerhet Utkast, mars 2011
Mandal kommunes styringssystem for informasjonssikkerhet Utkast, mars 2011 1 1.0 INNLEDNING. Mandal kommune samler inn, oppbevarer og bruker personopplysninger som en nødvendig del for å kunne utføre sine
DetaljerPERSONVERNSERKLÆRING AVANTI RYFYLKE.
PERSONVERNSERKLÆRING AVANTI RYFYLKE. I personvernserklæringen finner du generell informasjon om behandling av personopplysninger hos Avanti Ryfylke og hvilke rettigheter du har. Avanti Ryfylke skal behandle
DetaljerBruk av skytjenester og sosiale medier i skolen
Bruk av skytjenester og sosiale medier i skolen 13.11.2015 Agenda Hva er personvern? Datatilsynets skole- og barnehageprosjekt Skytjenester Sosiale medier Thinkstock.com 2 Hvem har ansvaret? «Behandlingsansvarlig»
DetaljerVurdering på ungdomstrinnet og i videregående opplæring. Nå gjelder det
Vurdering på ungdomstrinnet og i videregående opplæring Nå gjelder det Nå gjelder det 1. august 2009 ble forskrift til opplæringsloven kapittel 3 Individuell vurdering i grunnskolen og i videregående
DetaljerKompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016
Kompetanseheving i grunnskoler, videregående opplæring, grunnskoletilbud for voksne i Møre og Romsdal 2015-2016 Et samarbeidsprosjekt mellom, fylkeskommune, kommunale skoleeiere i Møre og Romsdal, Høgskulen
DetaljerVeiledning i bruk av RefLex
Veiledning i bruk av RefLex For skolene Fotograf Jannecke Sanne Normann Veiledning i bruk av RefLex for skolene Hensikt med veiledningen Hensikten med dokumentet er å gi veiledning i hvordan dere kan bruke
DetaljerDatabehandleravtale. I henhold til personopplysningslovens 13, jf. 15 og personopplysningsforskriftens kapittel 2 inngås følgende avtale.
Databehandleravtale I henhold til personopplysningslovens 13, jf. 15 og personopplysningsforskriftens kapittel 2 inngås følgende avtale Mellom (behandlingsansvarlig) og Nasjonalt senter for læringsmiljø
DetaljerIKT-ABC. Vibeke L. Guttormsgaard, ITU, UiO Torill Wøhni, Making Waves. 08/05/2008 NKUL, Trondheim www.itu.no
IKT-ABC Vibeke L. Guttormsgaard, ITU, UiO Torill Wøhni, Making Waves Agenda Bakgrunn for IKT-ABC Hva forskning viser Helhetlig skoleutvikling Hva er IKT-ABC? Betydningen av IKT-strategi Praktisk oppgave:
DetaljerHvilke risikoer er vurdert?
Hvilke risikoer er vurdert? Sikkerhet : Risiko for uautorisert tilgang til personopplysninger som følge av mangelfull fysisk adgangskontroll : Risiko for uautorisert tilgang til personopplysninger som
DetaljerRegler angående personvern for elever og foresatte
Personopplysninger Personopplysninger er enhver opplysning som, direkte eller indirekte, kan knyttes til en enkeltperson. En skiller mellom to typer personopplysninger: 1. Personopplysninger (alminnelige
DetaljerRetningslinjer for databehandleravtaler
Retningslinjer for databehandleravtaler Operativ sikkerhetsdokumentasjon INNHOLDSFORTEGNELSE 1. HENSIKT... 2 2. BEHANDLINGSANSVAR OG DATABEHANDLERAVTALER... 2 2.1 SENTRALE BEGREPER... 2 2.2 HVORFOR ER
DetaljerNye personvernregler
Nye personvernregler Rollen som tillitsvalgt Akademikerforeningenes tillitsvalgtkurs Soria Moria 15. og 16. januar 2018 Ellen Røyneberg, Legeforeningen Agenda Grunnleggende om personvern Personvernforordningen
Detaljerhåndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken
håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken - utarbeidet som hjelp til skolene og for å sikre kvalitet, standard og kontinuitet i det arbeidet som gjøres. En konkret håndbok for det
DetaljerGDPR. General Data Protection Regulation Personvernforordningen, erstatning for personopplysningsloven - fra 2018
GDPR General Data Protection Regulation Personvernforordningen, erstatning for personopplysningsloven - fra 2018 en grunnleggende kjedelig men absolutt nødvendig innføring for lag og foreninger i Asker
DetaljerProsjektplan FoU-prosjektet Kultur for læring våren 2017.
Prosjektplan FoU-prosjektet Kultur for læring våren 2017. NÅR AKTIVITETER ANSVAR MÅLGRUPPE Før 3.januar Gjennomgå følgende målsettinger i skoleledergruppa: Intensjonen med innovasjonsprosjektet er å forbedre
DetaljerOppstartsamling Pilotering av funksjon som lærerspesialist Ingunn Bremnes Stubdal, Utdanningsdirektoratet
Oppstartsamling Pilotering av funksjon som lærerspesialist Ingunn Bremnes Stubdal, Utdanningsdirektoratet Piloteringen 208 lærerspesialister fordelt på 38 skoleeiere 31 kommuner, 6 fylkeskommuner og en
DetaljerSikkerhet ved outsourcing. Espen Grøndahl IT-sikkerhetssjef UiO
Sikkerhet ved outsourcing Espen Grøndahl IT-sikkerhetssjef UiO Agenda Sikkerhet - hva er det egentlig? Uønskede hendelser Hva må en huske på? Tør vi dette da? Sikkerhet "Sikkerhet kan defineres som en
DetaljerDigitaliseringsstrategi for Buskerud fylkeskommune 2015-2017 Buskerud fylkeskommune Vedtatt av administrasjonsutvalget 14.
Digitaliseringsstrategi for Buskerud fylkeskommune 2015-2017 Buskerud fylkeskommune Vedtatt av administrasjonsutvalget 14.april 2015 Innhold 1. INNLEDNING... 3 2. GJENNOMFØRING... 4 3. SATSINGSOMRÅDER...
DetaljerDatabehandleravtale. I henhold til personopplysningslovens 13, jf. 15 og personopplysningsforskriftens kapittel 2. mellom
Databehandleravtale I henhold til personopplysningslovens 13, jf. 15 og personopplysningsforskriftens kapittel 2 mellom Utdanningsdirektoratet direktoratet for barnehage, grunnopplæring og IKT Organisasjonsnummer:
DetaljerUtarbeidelse av overordnet kompetanseutviklingsplan for videregående opplæring
Saknr. 13/6424-1 Saksbehandler: Ingrid Lauvdal Utarbeidelse av overordnet kompetanseutviklingsplan for videregående opplæring Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne
DetaljerRetningslinjer for Felles studentsystem (FS) og personopplysninger
Retningslinjer for Felles studentsystem (FS) og personopplysninger Innhold Innledning...2 Virkeområde og formål...2 Generell informasjon om behandling av personopplysninger...2 Tilgangen til FS er personlig...3
DetaljerTIDSBRUKUTVALGETS RAPPORT Dokument til lærere, tillitsvalgte og skoleledere
TIDSBRUKUTVALGETS RAPPORT Dokument til lærere, tillitsvalgte og skoleledere Innledning: Tidsbrukutvalgets rapport er et konkret og godt dokument. Her er det forslag til tiltak som alle kan ta tak i. Nå
DetaljerSenter for IKT i utdanningen: Analyse, løsninger og anbefalinger
Senter for IKT i utdanningen: Analyse, løsninger og anbefalinger Forvaltningsorgan under Kunnskapsdepartementet Skolelederkonferansen 2012 Etablert 1. januar 2010 Sammenslåing av flere kompetansemiljø
DetaljerEU'S NYE PERSONVERNREGLER 2018 GDPR (GENERAL DATA PROTECTION REGULATION)
EU'S NYE PERSONVERNREGLER 2018 GDPR (GENERAL DATA PROTECTION REGULATION) Hvor er vi nå? Ny personopplysningslov trer i kraft senest 25.5.2018 Ingen «amnestiperiode», virksomheter må være innenfor lovverket
DetaljerRetningslinjer for bruk av informasjonssystemer i Oppland fylkeskommune
W Retningslinjer for bruk av informasjonssystemer i Oppland fylkeskommune Innhold 1. Bruker-ID og passord... 3 2. Privat bruk og eiendomsrett... 3 3. Innsyn... 3 4. Virus og spam... 4 5. Konfidensialitet...
Detaljer1. Bruk av kvalitetsvurdering
Områder og spørsmål i Organisasjonsanalysen - Grunnskoler 1. Bruk av kvalitetsvurdering DRØFTING AV KVALITET LÆRER LEDELSE ANDRE 1.1 Medarbeidere og ledelsen drøfter resultatet fra elevundersøkelsen. 1.2
DetaljerKrav til rettslig grunnlag for behandling av personopplysninger. Dag Wiese Schartum
Krav til rettslig grunnlag for behandling av personopplysninger Dag Wiese Schartum Innledende bemerkninger Rettslig grunnlag er betegnelsen på et av flere krav som må være oppfylt for at personopplysninger
DetaljerPersonvern i EPD-Norge
Personvern i EPD-Norge Side 1 Innholdsfortegnelse 1. OM PERSONVERNDOKUMENTET... 3 2. ANSVAR FOR BEHANDLING AV PERSONOPPLYSNINGER HOS OSS... 3 3. KUNNSKAP OVER REGLENE OM PERSONOPPLYSNINGER... 3 4. KARTLEGGING
DetaljerDeres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2013/2969-0 Einar Hernborg, B60/&83 12.11.2013
MOLDE KOMMUNE Fagseksjon skole Notat Deres ref: Vår ref: Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2013/2969-0 Einar Hernborg, B60/&83 12.11.2013 Til: Rådmannen Resultat på nasjonale prøver i engelsk 2013 Dette notatet
DetaljerØystein Nilsen Avdelingsdirektør
Øystein Nilsen Avdelingsdirektør on@iktsenteret.no Først Mange av elevene i deres målgrupper er de som kan ha størst utbytte av teknologi IKT i Norsk skole - utfordringer Hva er situasjonen i norsk skole?
DetaljerGDPR General Data Protection Regulativ
GDPR General Data Protection Regulativ Still gjerne spørsmål underveis... Ingen fullstendig gjennomgang av GDPR... -R-R-R-R!!! GDPR EU: Gjeldende lov fra og med 25. mai Norge (EØS): Skal innkorporeres
DetaljerHva betyr det for din virksomhet?
Nye personvernregler i 2018 Hva betyr det for din virksomhet? I 2018 får Norge nye regler for personvern, når EUs forordning erstatter dagens regelverk. Alle virksomheter som behandler personopplysninger
Detaljer