Implementering enkelt, men likevel så vanskelig

Transkript

1 Implementering enkelt, men likevel så vanskelig STYRERKONFERANSEN LOEN

2 1.Formål Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Barnehagen skal bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og som er forankret i menneskerettighetene. Barna skal få utfolde skaperglede, undring og utforskertrang. De skal lære å ta vare på seg selv, hverandre og naturen. Barna skal utvikle grunnleggende kunnskaper og ferdigheter. De skal ha rett til medvirkning tilpasset alder og forutsetninger. Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap og vennskap. Barnehagen skal fremme demokrati og likestilling og motarbeide alle former for diskriminering.

3

4

5 Sentrale systemer Det politiske systemet (Koalisjonssystemet) Hvilke interessenter inngår i koalisjonen Hvordan analyserer jeg bidrag belønningsbalansen I går I dag og I morgen analysen Ledelsessystemet Hvordan er det formelle og det uformelle ledelsessystemet Hvor settes mål og fattes beslutninger Hvordan ser det positive målbildet ut? Transformasjonssystemet Hva er de sentrale (Kjerne) arbeidsprosessene Hvordan ser organisasjonskartet ut Atferdssystemet Verdiplattform, normer og holdninger Den enkeltes emosjoner, motivasjon og kognisjon

6 Sentrale ledelsesprosesser Verdiutviklingsprosessen Den politiske prosessen Bidrag Belønningsprosessen Profesjonaliseringprosessen Koordineringsprosessen Lederutviklingsprosessen

7 Råd mann Rektor/ Bh leder O sjef Barnet Pedagog - leder Ansatte Tillits valgte

8 Bidrag - belønningsprosessen Hvordan kan NØKKELINTERESSENTENES BIDRAG BELØNNINGS BALANSE PÅVIRKES? Om å være tett på Kjenne interessentenes nåværende og fremtidige behov (Kanskje bedre enn de selv) Jfr også verdi- og profesjonaliserings prosessene Behersker jeg interessenes språk? Kompetanse i forhandlingsledelse og kontraktsledelse

9 Den politiske prosessen Hvordan arbeides det med målbildet på en måte som begrenser anvendelsen av makt Hvordan fatter vi beslutninger Hvem bestemmer Beslutter vi sammen Har vi en gruppe med makt og initiativ Hvordan balanseres makten i koalisjonen med makten i ledelsessystemet Hvordan håndteres uenighet og konflikt Hvordan myndiggjøres jeg og/eller Barnehagen Hvordan arbeider jeg i det daglige med mine maktkilder

10 Koordineringsprosessen Hvordan arbeider ledelsessystemet med mål og måleindikatorer Hva er et godt resultat Hvordan håndterer ledelsessystemet gode resultater / manglende måloppnåelse Hvordan kommer Barnehagen og jeg i inngrep med koordineringsprosessene?

11 Verdiutviklingsprosessen Har koalisjonen en eksplisitt verdiplattform Har vi etablert en egen verdiplattform med utgangspunkt i nøkkelinteressentenes verdier, holdninger, normer og identitet Utvikler koalisjonen en helhetlig identitet Hvordan gjennomsyrer verdiene de andre prosessene og systemene, for eksempel ledelsesprosessen Hvordan påvirker Barnehagen og jeg verdiutviklingsprosessen?

12 Profesjonaliserings prosessen Har vi den kunnskap og de ferdigheter som er nødvendig for å løse oppgaven Hvordan prioriterer vi områder for profesjonalisering Hvilke kunnskapsyn skal få gjennomslag Hvordan påvirker Barnehagen og jeg profesjonaliseringsprosessen?

13 Ledelsesutviklingsprosessen Hvordan arbeider ledelsessystemet med utvikling av motivasjon til interessentene Begeistring Skjerming Team Selvtillit og selvfølelse Stolthet Hvordan arbeider ledelsessystemet med elementene i ledelsesprosessen Hvordan påvirker Barnehagen og jeg ledelsesprosessene?

14 Atferdssystemet Ledersystemet arbeider godt med utvikling av motivasjon til interessentene Begeistring er ferskvare Selvtillit og selvfølelse varer Stolthet varer lenge Håndtering av de psykologiske forsvarsmekanismer Jeg KAN og vi KAN

15 Frihet/Styring Medarbeiderne skal ha frihet til å handle og fatte selvstendige beslutninger, men de skal bruke friheten til å fremme beslutninger som fremmer virksomhetens misjon (misjon er gårdagens visjon) Forståelse for misjonen (forretningen) Hvorfor arbeider jeg Hva er målet med arbeidet Hvordan skal jeg arbeide Misjonen er virksomhetens ild

16 Ledelse av selvledede medarbeidere Er å hjelpe medarbeideren til å koble seg på, forstå og inspireres av virksomhetens misjon Medarbeidernes frihet kommer ikke automatisk som en konsekvens av ansettelsen, men blir gradvis opptjent når en demonstrerer sin forpliktelse til virksomhetens misjon Medarbeiderne leder hverandre ved å stille forventninger til hvordan de forplikter seg til å bidra til felles misjon Grovt sagt er ledere kun ledere så lenge de har den skarpeste forståelsen av virksomhetens misjon (Her spiller dynamikken blant prinsipalene en rolle)

17 Disc

18 På en GOD dag - Konkurrerende - Krevende - Bestemt - Viljesterk - Besluttsom - Sosial - Dynamisk - Viser følelser - Entusiastisk - Overbevisende - Forsiktig - Nøyaktig - Veloverveid - Eksaminerende - Formell - Omsorgsfull - Oppmuntrende - Delende - Tålmodig - Avslappet

19 På en DÅRLIG dag - Aggressiv - Kontrollerende - Førende - Hovmodig - Intolerant - Oppfarende - Veldig sårbar - Indiskret - Rasende - Snerpete - Ubesluttsom - Mistenksom - Kald - Reservert - Føyelig og mild - Seig - Godtroende - Sta