Til korslaget skal jentene ha raude/rosa t-skjorter/langerma genser og gutane svarte. Buksene bør helst vere svarte/mørke, ikkje treningsbukse.

Transkript

1 Høyland skule skal for fyrste gong delta i Korslaget på Varhaug den i lag med andre skular i Hå. Me har spurt elevar i 5., 6. og 7. klasse om å vere med. Øvingane er i skuletida. Dersom nokon kan hjelpe til med å køyre oss til Varhaug eller tilbake til Høyland kan de ta kontakt med ein av oss. Til korslaget skal jentene ha raude/rosa t-skjorter/langerma genser og gutane svarte. Buksene bør helst vere svarte/mørke, ikkje treningsbukse. Namn: Om nokon har lyst å kome å sjå kan de møte opp på Varhaug skule klokka då startar showet!! Foreldremøte torsdag 5.4. Meir info kjem. Overgangssamtaler NUS vert 16. mai. Målet mitt: Sett av kvelden onsdag 7. juni. Då vil FAU arrangere avslutningsfest for 7. klasse. Dette er obligatorisk for elevane og pleier å vere «galgildt» Mailadresser: ajac@ha.kommune.no gskj@ha.kommune.no mob post.hoyland.skule@ha.kommune.no Tlf skulen: Bilete:

2 Læringsmål denne perioden: Norsk Eg har lese antologiane Rekrutten og Fly Thea, fly! Eg har trena på repetert lesing og har særleg tenkt på leseflyt og innleving. Eg har samanlikna ord på nynorsk og bokmål og prøvd å skrive ein enkel tekst på sidemål. Eg har øvd meg på å skrive søknad. Kan godt Kan noko Kan ikkje Matte Engelsk N-fag S fag Krle Lærepenger «Sosialt mål» Eg veit at brøk er ein del av ein heil og ein del av ei mengd. Eg kan addisjon, subtraksjon og multiplikasjon av brøk. Eg veit at prosent er ein del av ein heil og ein del av ei mengd. Kunne fortelje om naturkatastrofer som jordskjelv og tsunami. Kunne fortelje om Irland og nasjonaldagen deira. Eg kan bruke some/any. Eg har fortelje om samanhengen mellom menneskets energibruk og miljøkonsekvenser. Kunne finne relevant informasjon om Asia både i bøker og på nett. Plassere dei mest sentrale land, byar, elvar og fjell på kartet. Gje døme på korleis folk lever og korleis landskap og klima påverkar livet deira. Kunna fortelja litt om livstolkning og etikk med vekt på nokre gudar, synet på tilværet, menneskesyn i hinduismen, buddhismen, islam og jødedommen. Kunna beskriva sentrale ritual og høgtider i islam, jødedommen, buddhismen og hinduismen. Eg har lært om ulik valuta. Eksemplifisere og diskutere hvordan kommersiell påvirkning fra ulike medium kan virke inn på forbruksvaner og personlig økonomi. Ja- regelen. Vere høfleg og ha respekt for dei andre. Ikkje kommentere negativt. Underskrift foresatte og elev:

3 Matematikk Grublis Veke 10 Veke 11 Engelske gloser Veke 10 Veke 11 Level 1 Level 2 Level 1 Level 2 Earthquake jordskjelv Shift forskyve seg Destruction skade Trigger løyse ut Surface - overflate Submarine undersjøisk Shallow grunt Wreck rasere Disastrous katastrofal Depend (upon) avhenge (av) Ancient gamal Stunning praktfull Estate eigedom Delight glede Moist - fuktig average gjennomsnitt although sjølv om constitution grunnlov shamrock kløver famine hungersnaud Engelske verb Desse to vekene skal du øve på desse sterke verba. Finn ut korleis dei bøyes. Lag ei eiga mappe i Showbie og skriv det der. Kva level du er i skal du avtale med Gro. Level 1 Level 2 to be to be to begin to begin to break to break to buy to buy to catch to catch to come to come to do to draw to drink to drive to eat Eg - jeg Ho hun Ikkje - ikke Fekk fikk Trur - tror Heile hele Høyre - høre Sjølvsagt - selvsagt Diktatord Veke 10 Veke 11 Kva - Hva Kvifor - Hvorfor Kor - Hvor Kven - kven Korleis - Hvordan

4 Lekse til tysdag 7. mars Samfunn Sjå fyrste episode av Team Bachstad i Indokina. Du finner den på NRK TV. Spel multiplikasjonsspelet du fekk utdelt saman med nokon. Guten med gullbuksene. Side Les teksten minimum tre gonger høgt. Svar på stopp spm. i lekseboka di. Lekse til onsdag 8. mars Engelsk Level 1: read and translate page 82 Level 2: read and translate page Multi oppgåvebok Heile side 20 skal vere gjort. Guten med gullbuksene. Side Les teksten minimum Tre gonger høgt. Svar på stopp spm. i lekseboka di.

5 Lekse til torsdag 9. mars Level 1: Write 6 facts about earthquakes. Level 2: Write 12 facts about earthquakes and tsunami. Skriv i lekseboka. Pass på skrifta den skal vere forståeleg og fin. Matematikk Multi oppgåvebok side 21. Nr. 6.7, 6.8, 6.9, 6.10 Guten med gullbuksene. Side Les teksten minimum tre gonger høgt. Svar på stopp spm. i lekseboka di. Samfunn: Les s. 171 og 172 i Midgard. Lekse til fredag 10. mars Øv på glosene. Til gloseprøven skal du kunne skrive nokre fakta om jordskjelv. Øv godt på setningane du skreiv til torsdag. Norsk Guten med gullbuksene. Side Les teksten minimum tre gonger høgt + diktatord. Multi Oppgåvebok side 21 nr. 6.11, 6.12, Grublis KRLE - vekelekse: Gjer studieoppgåve 3a s.62

6 Lekse til tysdag 14. mars Lottogevinsten. Les side tre gonger høgt. Svar på stopp spm. i lekseboka di. Krle: Prøve i 1.time. Les side Multi Oppgåvebok side 22 nr. 6.15, 6.17 Samfunn: Sjå andre episode av Team Bachstad i Indokina. Du finn den på NRK TV. Lekse til onsdag 15. mars Level 1: Read page Level 2: Read page Generalprøve: Korslaget kl Multi oppgåvebok s. 22 nr. 6.18, 6.20, 6.21 Norsk Lottogevinsten. Les side tre gonger høgt. Svar på stopp spm. i lekseboka di.

7 Lekse til torsdag 16. mars Norsk Lottogevinsten. Les side tre gonger høgt + skriv diktatorda i lekseboka. Samfunn: Skriv 2 nyheiter som har vore viktige denne veka. Du skal grunngje kvifor du syns dei er viktige. Skriv i lekseboka. Gjer oppgåve A om St. Patrick s Day s. 32 i oppgåvebok. Ligg på showbie og itslearning. Lekse til fredag 17. mars Lottogevinsten. Les side tre gonger høgt + diktatorda. Fyll ut målskjema og få underskrift av ein foresatt. Matematikkprøve. På prøven skal du få vise at du har kontroll på dei to første måla under matematikk. Multi grunnbok: Prøven vil sjekke om du kan det vi har gått gjennom på side Verb- og gloseprøve. Pass på at du kan bøye verba i alle former. Øv godt. KLRE Vekelekse Gjer ferdig oppgåvearket du fekk utdelt i KRLE-timen. Øv til prøven.

8