Periodeplan for Prestekrage
|
|
- Ella Klausen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Periodeplan for Prestekrage OKTOBER2015 FEBRUAR 2016 ØYRA BARNEHAGE 1
2 Evaluering I august og september har vi tilvenning av nye born. Det er viktig å gje dei nye borna ein trygg og roleg start samtidig som dei gamle borna skal bli ivaretatt slik som dei er vant med. Borna har fått tid og rom til å bli trygg på barnehagen, personalet og nye kvardagsrutinane. Vi har hatt fokus på å komme i gang med den kvardagen dei var vant med før ferien. Vi kom i gang med turane relativt raskt. Nok borna likar veldig godt. Vi har samlingsstund der vi snakkar om ting som opptek oss, syng songar vi likar godt og eventyr som er spennande å høre. Eit tema som har dukka opp som ei stor interesse er troll. Vi har snakka mykje om trollet, kvar det bur, at det ikkje likar sol, at det kanskje bur i kjellaren. Vi har dramatisert dei tre bukane brise både gjennom teater, dukke og flanellograf. Og borna synes dette er gøy! Og no har vi kopiert opp bilete av troll. Der finst både babytroll, mammatroll og pappatroll. Nokre er små og nokre er lange. Vi kjem til å fortsette med dette så lenge det er interesse for det. Vi har også sett at borna er flinke til å hjelpe kvarandre. Om der er nokon i garderoba som ikkje får til, så kan ein annan hjelpe. Det er også mange gode venskap som har vorte til i løpet av denne månaden. Og dei er så glade for å sjå kvarandre når dei kjem om morgonen. Personalet på Prestekrage Kristin Ertresvåg, Inger N. Paulen Standal, Mette Lise Øyen, Bente Kiperberg, Barnegruppa på Prestekrage Født Oline Leana Kasper Elias David Johannes Pedagogisk leiar Fagarbeidar Assistent Assistent Jonas Aleksander Elias Marcus Eva Sofie I tillegg har vi Liridona (Dona), Tonje og Henrik som er vikar hos oss når vi treng det. 2
3 Prosjektarbeid på Prestekrage: Eit prosjekt gir rom for mange slags aktivitetar, vi kan teikne, måle, ha fysisk aktivitet. Alle fagområda vil naturleg kome til syne gjennom prosjekt arbeid. Vi kjem til å legge til rette for ulike småprosjekt på funksjonsromma og i gruppene. Nokre vert satt i gang av oss vaksne og andre er det interessa til borna som avgjer kva prosjekt vi skal jobbe med. I år er temaet «På Veg». Dette er eit tema som kan by på mykje spennande. For oss på Prestekrage vert vår fokus utvikling gjennom bruk av sansane. Borna lærer gjennom smak, lukt, kjenne på, høre og sjå på. Gjennom dei ulike funksjonsromma og dei aktivitetane og leikene som er der, kan vi legge til rette for ny og spennande utforsking. Gjennom dei ulike turane og opplevingane vi gjer både ute i barnehagen og utafor barnehagen, får borna bruk for sansane sine i læringa. Vi er opptekne av å jobbe med Sosial kompetanse. Sosial kompetanse er viktig for å motvirke utvikling av diskriminering og mobbing i barnehagen. Barnehagen har ein samfunnsoppgåve med omsyn til førebygging på dette området. Vi vaksne er rollemodellar, og bidrar gjennom eigne væremåte til bornas læring av sosiale ferdigheiter. Anerkjenning og støttande relasjonar er eit grunnlag for utvikling av sosial kompetanse. Vennskap: På Prestekrage vil vi jobbe for at alle borna skal utvikle vennskapsrelasjonar. Vennskap skjer først og fremst gjennom den frie spontane leiken og eit godt samspel. I det sosiale samspelet gjer borna seg erfaringar som er viktige faktorar i den sosiale læringsprosessen. Vi vil at borna både skal utvikle seg som individ og til å kunne fungere i ei gruppe. Vi ynskjer at borna utviklar positive holdningar til det å hjelpe, oppmuntre og dele med kvarandre. Vi vil oppmuntre dei til å hevde seg sjølv og eigne meiningar på ein god måte. Borna skal lære seg å bry seg om kvarandre, løyse konfliktar og ta andre sine perspektiv. «VI ER STADIG PÅ VEG!» 3
4 Språk: Småbarnsalderen er den grunnleggande perioda for språkleg utvikling. Kroppsspråk og leike med lydar er ein vesentlege del av måten barnet nærmar seg andre menneske på. Vi skal gi borna varierte og positive erfaringar med å bruke språket som kommunikasjonsmiddel, som reiskap for tenking og som uttrykk for eigne tankar og kjensler. Vi legg stor vekt på å stimulere borna sitt språk. Både talespråket og kroppsspråket. Språket utviklar seg best gjennom her og no situasjonen. Samtale med borna der vi vaksne er medvitne på korleis vi ordlegg oss, er viktig for utviklinga. Bornet utviklar språket gjennom song, lese bøker, samtalar. Øyra barnehage i eit fleirkulturelt perspektiv: Vi har born med ulike nasjonalitetar og tru, derfor er det viktig at vi syner toleranse og er opne med kvarandre. Borna skal lære å respektere kvarandre og at vi alle er ulike. På småbarnsbasen har vi lyst å henge opp flagg frå dei ulike langa som borna kjem frå. I tillegg til hei/velkomen på i dei ulike landa. Vi skal prøve å lage plass til dei i garderoba vår. Markering av høgtider: Borna skal få kjennskap til vår kulturarv, ved at vi marerar dei største og viktigaste kristne høgtidene. Og at dei få kjennskap til dei kristne grunnverdiane og dei kulturelle tradisjonane som er i barnehagen. I julehøgtida får borna kjennskap til det kristne innhaldet og tradisjonen ved jula. Vi har fokus på å glede kvarandre. I påsketida har vi fokus på nytt liv. Vi snakkar om at naturen vaknar til lit, dyr vert født og fuglane kjem tilbake. Dei ulike funksjonsromma: Vi skal ha fokus på å etablere dei nye funksjonsromma. Vi har delt romma inn i ulike aktivitetar. Gjennom funksjonsromma skal vi prøve å gjere leikekvardagen til borna meir innbydande og oversiktleg. Samtidig har vi fokus på at personalet er tilstade, engasjerande og leikande i tillegg til å la borna har vore med å bestemme kva aktivitet dei ville holde på med. Vi vaksne er fordelt utover romma og syt for at borna får ei interessant og engasjerande oppleving på funksjonsrommet. 4
5 Formingsrom: Vi skal bruke mykje tid på la borna å bli kjend med dei ulike materiala og gjere det meir tilgjengeleg for dei. Vi legg vekt på at borna gjennom dei ulike sansane gjer seg kjente og bruke ulike materiell for å uttrykke seg. Med hovudtemaet «på veg» er eit av måla å gjere borna kjente med forming og materiell. Det som er unikt med forming og skapande aktivitetar, er at gjennom aktivitetar har borna moglegheit til å utvikle heile seg. Oppleving har gitt inntrykk som stimulerer språket, den motoriske, spesielt den finmotoriske utviklinga blei stimulert og kjenslene kunne få utløp. Lesestund: Lesekroken er populær blant borna. Ein lesestund saman med borna gir det både liten og koseleg hyggjestund i kvardagen. Å ha ei god lesestund er avhengig av at vi vaksne kan formidle teksten og bilete på ein levande måte, slik at borna kan få danne seg indre bilete av det som skjer. Vi har ulike bøker som har bilete og lite tekst. Men vi har peikebøker som let borna få trene på ulike omgrep. Dette styrkar språket deira. Å lese høgt til borna styrkar relasjonen mellom oss og binder oss tettare saman. Å lese er også å gje borna språkets gåve! Difor er det viktig at vi må ta tid til å lese saman med borna og bøkene skal vere tilgjengeleg og å ha bøker som fengja deira si leselyst Musikk-, drama- og rolleleikrom: Borna er veldig glad i song og musikk, spesielt songleik. Her har me lagt vekt på å syngje songar som borna kan, samtidig har vi introdusert ny songar. Vi brukar mykje songkorta og sonar som vi har samla på gjennom året som har gått. I tillegg har vi leita fram ulike instrumentar som borna har fått leike seg med og har prøvd å spele ulike lydar og korleis dei 5
6 ulike instrumenta hørtes ut. Det er ekstra kjekt med tromma som vi prøvar å holde takta til songane med. I drama/rolleleik har borna fått kjennskap til ulike eventyr og fortellingar som «Dei tre Bukkane Bruse», «Emma og Tomas», «lille larven aldri mett» o.l Borna har brukt mykje dramatisering og rolleleik i leiken sin. Og vi ser stadig at det vi fortel at eventyr og forteljingar, kjem igjen i leiken. T.d. Set borna lett i gang med dei tre bukkane bruse både å dramatisere, bruke dukke og flanellograf. Dette synest borna har vore kjekt. Konstruksjonsrom: I konstruksjonsromet skal borna få moglegheit til å bygge med mange ulike materialar og størrelsar. Her kan dei lage lange slangar av klossar, bygge høge tårn, bilkø, togbane o.l. Gjennom leik, eksperimentering og kvardagsaktivitetar har borna opplevd glede over å erfare og utforske rommet dei helde til.. Turdag og friluftsliv Måndag har vi turdag. Denne hausten har vi fokus på fleire ting når vi er på tur. Vi trenar på å gå i staden for å sitte i vogn. Og at vi må holde i hendene når vi går. Det er så mykje meir ein kan studere langs vegkante når ein går. Så i haust har vi oppdaga at der er mykje bær langs vegen til Tuespretten. Vi kjem til å vere mykje på Tuespretten denne hausten. Det er ein passeleg tur å gå for alle. Og det er såpass lite trafikk at vi fint kan øve oss på å gå sjølve. Her kan borna 6
7 undre seg over kva som skjer i naturen og bli betre kjend med landskap, dyr, årstider og vèr. Det er så spennande å sjå korleis vennskap vert utvikla og nye leikar blir til på turane vår. Borna er oppdagar stadig noko nytt for kvar tur. Og vi vaksne følgjer med på deira ferd. Det er mykje spennande å oppleve på tur. Småbarn elskar å vere ute. Her får dei automatisk trening i å bruke kroppen på ulike måtar i og med at der er ulendt terreng. Dei treng den oppleving det gir å vere ute i all slags ver. Dei treng å vere mykje ute for å bli sunne, friske og robuste. I tillegg til vore eigne funksjonsrom, har vi høve til å bruke dei ulike funksjonsromma på storbarnsbasen. Organisering av dagen og veka Opne- og lukketid i barnehagen: Barnehagen opnar kl og held open til kl: Det er viktig at ein respekterar desse opningstidene. Frukost i barnehagen: Frå kl og fram til ca kl har vi frokost i barnehagen. Borna har med seg mat i matboks. Vi har fokus på ei roleg morgonstund der vi snakkar saman rundt bordet før vi sett i gang med leik. Organisering av dagen: Morgonen: Dei av borna som enten har ete frukost heime eller er ferdige og ete frukost, gir vi eit godt og meiningsfullt tilbod der me delar inn i små grupper på tvers av alder fordelt på dei ulike funksjonsroma på basen. Her er det vaksne på kvart rom som er med i leiken til borna og organiserar ulike aktivitetar etter borna sine interesser og ynskje. Gruppetid: Gruppetida startar frå I løpet av veka vekslar vi mellom å dele borna i reine aldersgrupper og i grupper på tvers av alder. Gruppene skal vere i passeleg størrelse. Og slik at borna blir både sett og hørt godt 7
8 Vekerytme for Prestekrage MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG TURDAG for Prestekrage: Vi går på tur i nærmiljøet, snakkar om det me ser og utforskar i lag. Alle må vere komne til kl Vi delar i grupper og leikar. Vi har fokus på å vere nær borna i leiken. Vi delar i grupper og leikar. Vi har fokus på å vere nær borna i leiken. TURDAG for Blåklokke. Prestekrage er igjen i barnehagen og deler seg i grupper. Vi får heile basen for oss sjølv. Varmmat; Vi lagar god og sunn varmmat. Menyen varierer frå veke til veke. Nokre gongar bakar vi og. Vi har ordens-mann og 2 åringane skal vere med å lage til. Felles samlingsstund kvar tredje veke 8
9 OVERSIKT HAUSTHALVÅR TID AUGUST 19.august Magnus 1 år 24. august Elias 2 år TEMA Tilvenning «På veg» SEPTEMBER 22. September Veke 40 OKTOBER Veke 41 (5.-10.) Veke 42 ( ) 16. oktober Foreldremøte Kl: Brannvernveke i barnehagen. Haustferieveke Haustveke i barnehagen. Fotografering i barnehagen 19. Oktober Marcus 2 år 22. Oktober 19.okt. 13. Nov. FORUT-kafè kl: kl barnehagelærar-studentar NOVEMBER Philip 1 år DESEMBER 11. desember Veke 50 Veke 51 JANUAR 4. januar Adventstid Luciafest i barnehagen Juletrefest i barnehagen. Nermare dato kjem. Nissefest i barnehagen. Nermare dato kjem. Planleggingsdag: Barnehagen er stengt. 4. Januar Oline 3 år 8. Januar Leana 3 år 9
Periodeplan for Blåklokke
Periodeplan for Blåklokke September 2016 -Februar 2017 ØYRA BARNEHAGE 1 Evaluering Vi har så vidt kome i gang med kvardagen vår på Blåklokke. I august og september har vi tilvenning av nye born. Nokre
DetaljerPeriodeplan for Prestekrage
Periodeplan for Prestekrage FEBRUAR AUGUST 2016 ØYRA BARNEHAGE 1 Evaluering Dette halvåret har gått fort. Og gjengen på Prestekrage har fylt dagane med leik, utforsking, inntrykk og uttrykk. Det er ein
DetaljerPeriodeplan for Prestekragegruppa
Periodeplan for Prestekragegruppa August 2016 Februar 2017 ØYRA BARNEHAGE Evaluering Velkomne til nytt barnehageår! Som de sikkert har forstått starta året på Prestekrage med litt endringar i gruppa. Emilie
DetaljerSpråk og språkmiljø Kvardagssamtalen: Høgtlesing og forteljarstunder:
Språk og språkmiljø Vi har språk og språkmiljø som satsingsområde. Det er eit mål å gje barna varierte og positive erfaringar med ord og uttrykk, saman med konkret sanse- og førstehandserfaring, i naturlege
DetaljerPeriodeplan Kvistveis
Periodeplan Kvistveis Oktober-Januar Hausten 2016 1 Velkommen til eit nytt barnehageår, med nye omgivnader, utfordringar og opplevingar. Vi har brukt hausten så langt på å verte kjent med storbarnsbasen,
DetaljerPeriodeplan. Solsikke. Øyra Barnehage. Oktober 2015 Februar 2016
Periodeplan Solsikke Oktober 2015 Februar 2016 Øyra Barnehage 1 Velkommen til eit nytt barnehage år. Då står eit nytt barnehage år for tur og vi gler oss til nye utfordringar saman med borna. Til no har
DetaljerINFORMASJONSHEFTE OM Flatdal barnehage
INFORMASJONSHEFTE OM Flatdal barnehage Seljord kommune Adresse: Flatdalsvegen 1139, 3841 Flatdal Telefon: 350 51365 E-post: heddeli.barnehage@seljord.kommune.no Styrar: Kristin Gaarder Opningstid: Måndag
DetaljerHalvtårsrapport haust 2017 GUL gruppe
Halvtårsrapport haust 2017 GUL gruppe Omsorg, medverknad, vennskap og fellesskap Tidleg på hausten brukte me mykje tid på barnas medverke og sjølvbilete. Dette gjorde me gjennom arbeid i prosjekt, der
DetaljerMånadsbrev for Rosa september 2014
Månadsbrev for Rosa september 2014 Oppsummering/ evaluering av september Språkutvikling Omsorg Ser at borna no stort sett er trygge både på rutinane, dei andre barna og dei vaksne på avdelinga. Dette fører
DetaljerMånadsbrev for ROSA mars 2015
Månadsbrev for ROSA mars 2015 Oppsummering/ evaluering av mars Mars har vore ein lunefull månad med tanke på veret, men vi gledar oss over mange fine dagar med sol og vårleg varme. Har vore mykje ute og
DetaljerHalvårsrapport grøn gruppe- haust 2015
Halvårsrapport grøn gruppe- haust 2015 I denne rapporten vil eg ta føre meg dei 7 fagområda i rammeplanen. Eg vil skrive litt om kva rammeplanen seier og deretter gjere greie for korleis me har arbeida
DetaljerGJENNOMGÅANDE TEMA FOR BARNEHAGEÅRET
GJENNOMGÅANDE TEMA FOR BARNEHAGEÅRET Sss Levande kulturarv Frå jord til bord Utforsking og læring gjennom digitale verkty Tarkus - barnas trafikkvenn Vennskap og inkludering FOKUSOMRÅDE Friskus og fysisk
DetaljerPERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 1: September - november2015
PERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 1: September - november2015 PERIODENS FAGOMRÅDER: NÆRMILJØ OG SAMFUNN: - Bli trygge på seg sjølv, vaksne og barn i barnehagen - Bli kjent
DetaljerHalvtårsrapport for gul gruppe våren 2017
Halvtårsrapport for gul gruppe våren 2017 1. Kommunikasjon, språk, tekst: Gjennom arbeid med dette fagområdet skal barnehagen bidra til at barnet blir kjent med bøker, sanger, bilder m.m. (Rammeplanen).
DetaljerHalvtårsrapport gul gruppe haust 2016
Halvtårsrapport gul gruppe haust 2016 Kommunikasjon, språk, tekst: «Tidlig og god språkstimulering er en viktig del av barnehagens innhold. Kommunikasjon foregår i et vekselspill mellom å motta og tolke
DetaljerDå har august månad fyke forbi i stor fart med tilvenning av nye barn, og for dei barna som har gått her før. Etter ein lang sommarferie så treng dei
Då har august månad fyke forbi i stor fart med tilvenning av nye barn, og for dei barna som har gått her før. Etter ein lang sommarferie så treng dei også litt tilvenning. Derfor har me fokusert på sosialisering
DetaljerPeriodeplan. Kvitveisane. Oktober2014- januar Øyra barnehage
Periodeplan Kvitveisane Oktober2014- januar 2015 Øyra barnehage 1 Velkommen til eit nytt barnehage år! Vi er no godt i gong med det nye barnehageåret. Det har vore ein haust med mykje nytt for både born
DetaljerHalvtårsplan for Enge barnehage hausten Knerten, Marihøno, Askeladden og Natur.
Halvtårsplan for Enge barnehage hausten 2016 Knerten, Marihøno, Askeladden og Natur. Satsingsområde: Språk og Være saman. Gjeld heile hausten 2016 Kva (aktivitet) Språk Være saman Korleis (arbeidsmåte)
DetaljerPeriodeplan Kvitveis September 2015 Februar 2016
Periodeplan Kvitveis September 2015 Februar 2016 Øyra Barnehage 1 Velkomen til eit nytt barnehageår! Vi er godt i gang med det nye barnehageåret. I starten byrja vi året roleg der vi fokuserte mest på
DetaljerFyresdal kommune Sektor for kultur og oppvekst
Fyresdal kommune Sektor for kultur og oppvekst PROGRESJONSPLAN FOR FAGOMRÅDA I FYRESDAL BARNEHAGE 2017-2018 Vedlegg til årsplanen. August 2017 Progresjonsplan for fagområdene i Rammeplanen I tillegg til
DetaljerPedagogiske rom UTVIKLINGSPLAN Deltakarar; Alle i personalet i samarbeid med barna Hovudansvarlege; Veronica, Iselin, Eva Lisa og Marianne
UTVIKLINGSPLAN 2015 Pedagogiske rom Deltakarar; Alle i personalet i samarbeid med barna Hovudansvarlege; Veronica, Iselin, Eva Lisa og Marianne Tiltak og arbeidsmetodar: Mål; Skape rom - som inspirerer
DetaljerAVDELINGSPLAN
AVDELINGSPLAN 2016-2017 AVDELINGSPLAN 2016 2017 Lyngtua Saman får me verdas viktigaste verdiar til å vekse Osterøy kommune LYNGTUA AVDELINGSPLAN 2015 2016 Lyngtua er ein av seks avdelingar i Lonevåg barnehage.
DetaljerHalvårsrapport lyseblå haust 2017
Halvårsrapport lyseblå haust 2017 Det har vore eit flott halvår på lyseblå gruppe med eitt og toåringane. I gruppa har me 8 toåringar og 5 eittåringar. Me har to pedagogar, ein fagarbeidarar, ein assistent
DetaljerMe har sett opp eit tankekart og mål for dei ulike intelligensane, dette heng som vedlegg.
JANUAR 2015! Ja, i går vart friluftsåret 2015 erklært for opna og me er alle ved godt mot og har store forhåpningar om eit aktivt år. Det gjeld å ha store tankar og arbeida medvite for å gjennomføra dei.
DetaljerBjørnehiet SFO - informasjon
Bjørnehiet SFO - informasjon Bjørnehiet SFO er eit friviljug omsorgs- og fritidstilbod før og etter skuletid for barna på 1.- 4. steg. Sentralt i tilbodet er omsorg, tryggleik og gode utviklingsvilkår.
DetaljerÅRSPLAN FOR SFO FLATDAL BARNESKULE
ÅRSPLAN FOR SFO FLATDAL BARNESKULE 2015-2016 INNHALD Innhald 2 Kort om skulefritidsordninga 3 Opningstider og tilbod i feriane 4 Påmeldingsfristar 5 Personalet ved SFO 6 Hovudmålsetjing 7 Dagsrytmen 8
DetaljerLyssamlinga gjekk som smurt, barna syns det var kjempe kjekt. Dei dansa, svansa og lo som berre det. Dette hadde me øvd på ei heil veka på forhånd,
Desember månedsbrev I desember har me fått gjort masse kjekt med barna. 1. desember byrja vi med lyssamlinga i amfiet der me skulle synge julesongar foran alle barna i barnehagen. Deretter byrja vi med
DetaljerÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014
ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014 Godkjent i samarbeidsutvalget 30. oktober 2013 VELKOMMEN TIL NYTT BARNEHAGEÅR 2013-2014 Vi er kommet godt i gang med nytt barnehageår. Dette barnehageåret vil vi ha ekstra
DetaljerBilde 1. Her er Marius, mammaen og pappaen hans. Dei sit heime og et frukost. Marius har ein bamse som heiter Sofus.
26. 5. 2010 Bilde 1 Her er Marius, mammaen og pappaen hans. Dei sit heime og et frukost. Marius har ein bamse som heiter Sofus. Sofus får vere med Marius nesten over alt Det er tidleg på dagen. Marius
DetaljerPeriodeplan for Kløver. September 2014 februar 2015.
Periodeplan for Kløver September 2014 februar 2015. Personalet på Kløver: Anette, Annelin og Bente. Barnegruppa på Kløver: Alva Nila Martinus Maria Luna Nicholas Trym Eivind Omar Wilsan Martin Signe Nathaniel
DetaljerUtviklingsplan Gamlestova barnehage
Utviklingsplan Gamlestova barnehage 2017-19 UTVIKLINGSPLAN GAMLESTOVA BARNEHAGE 2017-2019 Utviklingsområder 2017-19 Mål Tiltak Tidsrom Ansvar Evaluering Leikekompetanse / Sosial kompetanse Sosial kompetanse
DetaljerMÅNADSPLAN GRANAT- oktober 2019
haust og leik MÅNADSPLAN GRANAT- oktober 2019 Mål: Vi vert kjende med Nanah og livet hennar i Sierra Leone. Vi forberedar oss til aksjon, og jobbar med tema solidaritet og barn hjelper barn. Vi går tur
DetaljerUtviklingsplan Gamlestova barnehage
Utviklingsplan Gamlestova barnehage 2016-18 UTVIKLINGSPLAN GAMLESTOVA BARNEHAGE 2016-2018 Utviklingsområder 2016-18 Mål Tiltak Tidsrom Ansvar Evaluering Leikekompetanse / Sosial kompetanse Sosial kompetanse
DetaljerMånadsbrev for GRØN mars/april 2014
Månadsbrev for GRØN mars/april 2014 Oppsummering/ evaluering av mars/april Mål og innhald april I mars har me hatt fokus på språk. Me har hatt språksamlingar saman med Rosa kvar veke, der har me sett på
DetaljerKOMPETANSE FOR MANGFALD ENGESET BARNEHAGE SIN PRESENTASJON AV UTVIKLINGSARBEIDET HAUSTEN 2016
KOMPETANSE FOR MANGFALD ENGESET BARNEHAGE SIN PRESENTASJON AV UTVIKLINGSARBEIDET HAUSTEN 2016 Problemstilling: Kilden/kjernekomponentane Korleis kan arbeid med språk og samspel sikre fleirspråklege barn
DetaljerÅrsplan for Straume barnehage Del 2. Arbeid med fagområda
Årsplan for Straume barnehage 2017-2018 Del 2 Arbeid med fagområda 0-2 år Gje barna kjennskap til ord omgrep støtte til språkutvikling Samtale med barnet på deira nivå.»lesesnakke «bøker, synge sangar,
DetaljerDagleg skal vi i barnehagen leggje til rette for eit godt språkmiljø. For å oppnå dette skal vi:
1 Å støtte barn si språklege utvikling er ei av kjerneoppgåvene i barnehagen. Kommunikasjons- og språkkompetanse er viktig for barnet både her og no, men og for dei moglegheitene barnet har i framtida
DetaljerMånadsbrev frå oktober, Grøn avd.
Månadsbrev frå oktober, Grøn avd. Oppsummering/ evaluering av oktober Oktobermånad starta me med eit lite epleprosjekt. Inndelt i grupper, fekk alle barna vere med på tur for å hauste eple og plommer.
DetaljerPeriodeplan. 0-3 år. Oktober 2013 Februar Blåklokke og Prestekrage. Øyra Barnehage
Periodeplan 0-3 år Oktober 2013 Februar 2014 Blåklokke og Prestekrage Øyra Barnehage Innleiing Me ønskjer både gamle og nye born og foreldre/føresette velkomne til eit nytt barnehageår. Både barn og voksne
DetaljerHalvtårsrapport raud gruppe haust 2017
Halvtårsrapport raud gruppe haust 2017 1. kommunikasjon, språk, tekst Gjennom arbeid med fagområdet skal barnehagen bidra til at barna får utforske og utvikle sin språkforståelse, språkkompetanse og et
DetaljerÅRSPLAN 2015 GOL BARNEHAGE AVDELING ROTNEIM (sjå også felles årsplan for Gol barnehage)
ÅRSPLAN 2015 GOL BARNEHAGE AVDELING ROTNEIM (sjå også felles årsplan for Gol barnehage) Denne planen gjeld frå og med januar 2015 til og med desember 2015. I tillegg lagar personalet ein grovplan med meir
DetaljerMånadsbrev for Rosa oktober 2014
Månadsbrev for Rosa oktober 2014 Oppsummering/ evaluering av september Språkutvikling Leik Då har også oktober passert, og vi merkar at hausten har kome for alvor. Uteaktiviteter har framleis hatt stor
DetaljerMånadsbrev frå Tyrihans oktober 2016
Månadsbrev frå Tyrihans oktober 2016 Hei alle saman. No i september har me starta med å gå tur heim til nokon av barna, for å sjå kor dei bur. Det er stas å visa fram heimen sin, og kjekt for dei andre
DetaljerÅrsplan for Straume barnehage Del 2. Arbeid med fagområda
Årsplan for Straume barnehage 2016-2017 Del 2 Arbeid med fagområda 0-2 år Gje barna kjennskap til ord omgrep støtte til språkutvikling Samtale med barnet på deira nivå.»lesesnakke «bøker, synge sangar,
DetaljerMånedsbrev Bikuben oktober 2016
Månedsbrev Bikuben oktober 2016 SEPTEMBER MÅNED: Barnegruppa på Bikuben er no kome godt i gang, dei nye barna har funne seg godt til rette, me ser mykje glede, latter og smil. Barna viser tillit og trygghet
DetaljerMånadsbrev Januar 2017
Månadsbrev Januar 2017 Godt nytt år alle saman! Endeleg er me komen godt i gong att etter flytting, jule- og nyttårs-feiring. Veke 2 kom me endeleg i gong med tilrettelagte aktivitetar. Ting tek litt tid
DetaljerInformasjonsbrosjyre SOGNDAL STUDENTBARNEHAGE
Informasjonsbrosjyre SOGNDAL STUDENTBARNEHAGE SOGNDAL STUDENTBARNEHAGE Sogndal Studentbarnehage er ein privat barnehage, som vert driven av Studentsamskipnaden i Sogn og Fjordane (SISOF), velferdsorganisasjonen
DetaljerInformasjonsfoldar Vikebygd barnehage
Informasjonsfoldar Vikebygd barnehage 2016-2017 Kommunal barnehage i same eining som skulen. Vik skule og barnehage Opningstid: Måndag til torsdag 06.45 17.00 Fredag 06.45-16.30 Kjøp av tid: Dersom det
DetaljerHALVÅRSPLAN TUSSI VÅR 2017
HALVÅRSPLAN TUSSI VÅR 2017 Kanin og Pinnsvin!! Våre gode venner i barnehagen. Brukes mye til rollespill om vennskap og innkludering. VIS Larvik kommune gjør nå en storsatsing på noe som heter VIS = Vennskap,
DetaljerInformasjonsfoldar Vikebygd barnehage 2015-2016
Informasjonsfoldar Vikebygd barnehage 2015-2016 Kommunal barnehage i same eining som skulen. Vik skule og barnehage Opningstid: Kvar dag 06.45 17.00 Kjøp av tid: Dersom det er ledig plass og nok vaksne,
DetaljerMÅNADSBREV FOR APRIL GRØN
MÅNADSBREV FOR APRIL GRØN Oppsummering/ evaluering av månaden Også denne månaden har me vore mykje ute. Prøver å komma oss ut to gonger i løpet av dagen om veret er nokon lunde ok. Det er mykje sykling
DetaljerMånedsbrev Bikuben september 2016
Månedsbrev Bikuben september 2016 Velkomen til eit nytt barnehageår på Bikuben. Spesielt velkomen til dei nye barna frå Knøttene; Emrik, Jonas, Elisabeth, Malvin, Gabriel Ragnar og Vanessa, og til Natanael
DetaljerMånedsbrev Bikuben april 2016
Månedsbrev Bikuben april 2016 I MARS HAR ME HATT Fokus på språket som basiskompetanse i dagligdagen. I mars månad har det vore stor aktivitet med å lage forskjellig påskepynt. Det har vore stor iver hjå
DetaljerMÅNEDSBREV NOVEMBER 2010
MÅNEDSBREV NOVEMBER 2010 AVD. SIGRID Å spreng i bærfotan e hærli Litt om tiden som har vært: Nå er vi allerede ferdig med oktober måned. Tiden fra oppstart og fram til nå, har hatt fokus på trygghet og
DetaljerPERIODEPLAN 0-3 ÅR MARS JULI 2014
PERIODEPLAN 0-3 ÅR MARS JULI 2014 BLÅKLOKKE OG PRESTEKRAGE ØYRA BARNEHAGE Personalet på Prestekrage Arlene Puazo Gervacio, Pedagogisk leiar Elisabeth Bjørneseth, Fagarbeidar Janne Elin Krøvel, Assistent
DetaljerGenerell Årsplan 2012-2015. Barnehageeininga Samnanger kommune. Saman om ein god start
Generell Årsplan 2012-2015 Barnehageeininga Samnanger kommune Saman om ein god start 1 Organisering. Barnehageeininga har ein felles einingsleiar og styrar på kvar barnehage. Opptakskrins og plassering.
DetaljerPeriodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017
Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017 Visjon: «Lek, vennskap og naturglede med inspirerende voksne til stede» Innledning Velkommen til et nytt barnehageår. I denne planen finner
DetaljerÅrsplan med læringsmål Kidsa Nyhavn HØST 2017
Årsplan med læringsmål Kidsa Nyhavn HØST 2017 Nyhavnsveien 4 5042 Bergen 55 95 17 70 nyhavn@kidsabarnehager.no www.kidsabarnehager.no Innhold Dette er et tillegg til årsplan 2016-2017 som gjelder for høst
DetaljerPlan for personalet 2012
Plan for personalet 2012 Surnadal kommune Bårdshaugveien 1 Øye og Skei barnehagar Innhaldsliste Side 3. Gjennomløpende innhold gjennom året. 4. Mål 0 3 årsavdeling 6. Prioriteringar 0 3 8. Mål stor avdeling
DetaljerVeke Fredag Offentleg høgtidsdag. 18 Barnehagen er stengd. Veke Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag
Nymannsbråtet barnehage KVITVEISEN Mai 2015 Månadens tema; Bevegelsesglede: Sirkus. Månadens song; «Nymannsbråtet barnehage», «Ja, vi elsker». Fagområde; Kropp, bevegelse og helse. Veke Fredag 01.05 Offentleg
DetaljerKvifor (henv.til rammeplan) Bli kjent med bøker, songar, bilete, media o.a. Rammeplanen s.41
Halvtårsplan for Enge barnehage Avd. Tyttebæret og Molto Tidsperiode. Våren 2017 Februar Mål: Skape trygghet og gode relasjonar mellom barn/ barn og barn/ vaksne og tidlig språkstimulering Kva(aktivitet)
DetaljerVIK BARNEHAGE Visjon:Trygt å vera kjekt å læra
VIK BARNEHAGE Visjon:Trygt å vera kjekt å læra Styringsdokument for Vik barnehage er Lov om barnehagar med Rammeplan. Desse finn ein på internett www.lovdata.no eller www.kunnskapsdepartementet.no. Vik
DetaljerSjå Rammeplanen for meir informasjon om kvart fagområde, mål for å fremje barnas utvikling og læring, samt presisering av personalets ansvar.
SÅNN JOBBAR VI MED Barnehagen skal gi barn grunnleggande kunnskap på sentrale og aktuelle områder. Barnehagen skal støtte barns nysgjerrigheit, kreativitet og vitebegjær og gi utfordringar med utgangspunkt
DetaljerINNHOLD. Innleiing. Foreldresamarbeid. Pedagogikken i SFO. Målsetting for SFO. Aktiviteter inne/ute. Oversikt over aktivitetar hausten 2014.
ÅRSPLAN SFO Fusa oppvekstsenter INNHOLD Innleiing Foreldresamarbeid Pedagogikken i SFO Målsetting for SFO Aktiviteter inne/ute Oversikt over aktivitetar hausten 2014 Dagsrytme Info Innleiing Årsplan skal
DetaljerBREIDABLIKK KULTURBARNEHAGE. september 2018 ********************************************************************************************************
BREIDABLIKK KULTURBARNEHAGE september 2018 ******************************************************************************************************** Tilvenningen Me held fortsatt på med tilvenningsperioden
DetaljerPeriodeplan. Solsikkene. Oktober 2015- februar 2016. Øyra barnehage.
Periodeplan Solsikkene Oktober 2015- februar 2016 Øyra barnehage. 1 Velkommen til eit nytt barnehage år Då står eit nytt barnehage år for tur og vi gler oss til nye utfordringar saman med borna dykkar!
DetaljerLeikande, glade barn og natur hand i hand
Leikande, glade barn og natur hand i hand Året 2013-2014 Kva vi jobbar spesielt med i år 1 Innhald Satsingsområde 2013-2014 3 Eventyr 4 Dino /Duå ut til alle 5 Førskulegruppa 6 Vurdering 7 Planleggingsdagar
DetaljerEi skisse på essensen i rammeplana. Slik vi ser det.
Ei skisse på essensen i rammeplana. Slik vi ser det. Vennskap som eit overordna tema gjennom heile året. Rammeplanen seier: Livsmestring og helse. «Barnas fysiske og psykiske helse skal fremmes i barnehagen.
DetaljerPROGRESJONSPLAN GAUTESETE BARNEHAGE
PROGRESJONSPLAN GAUTESETE BARNEHAGE Kommunikasjon, språk og tekst 0-3 år Barna skal forstå hverdagsord Barna skal forstå enkle instrukser Barna skal kunne henvende seg verbalt på eget initiativ Barna skal
DetaljerHalvårsplan for Tyrihans og Askeladden våren 2017
Halvårsplan for Tyrihans og Askeladden våren 2017 TEMA: «Fysisk aktivitet, psykisk helse og kosthald» «Være sammen» Askeladden Kristoffer, pedagogisk leder Britt Karin, pedagogisk leder Linda, pedagogisk
DetaljerVELKOMEN TIL BJØRNEHIET SFO LEIKANGER BARNESKULE
VELKOMEN TIL BJØRNEHIET SFO LEIKANGER BARNESKULE Hei og hopp Bjørnehiet SFO er topp! Bjørnehiet SFO - informasjon Bjørnehiet SFO er eit friviljug omsorgs- og fritidstilbod før og etter skuletid for barna
DetaljerUTVIKLINGSPLAN Pedagogiske rom
Pedagogiske rom Deltakarar; Alle i personalet i samarbeid med borna Hovudansvarlege; Veronica, Iselin, Eva Lisa og Marit Tiltak og arbeidsmetodar: Skape rom - som inspirerer og appellerer til borns utforsking
DetaljerMånedsbrev Bikuben mai 2016
Månedsbrev Bikuben mai 2016 I APRIL HAR ME HATT Fokus på språket som basiskompetanse i dagligdagen. Tarkus har vore ein populær person og verta kjent med, og han er vorte ein god venn for barna. Me har
DetaljerSFO 2015/16 - Hafslo barne- og ungdomsskule
SFO 2015/16 - Hafslo barne- og ungdomsskule SFO HAFSLO - INFORMASJON SFO er eit friviljug omsorgs- og fritidstilbod før og etter skuletid for borna på 1. 4. steg. Sentralt i tilbodet er omsorg, tryggleik,
DetaljerPeriodeplan for avdeling Glede, august desember 2013
Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013 Barnehage året 2013 2014 er vi 12 barn på avdeling Glede. Personalet på avdelingen vil være fordelt slik: Personalet på Glede: Pedagogisk leder: Anette
DetaljerPeriodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling Bamsebo høst 2017
Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling Bamsebo høst 2017 Visjon: «Lek, vennskap og naturglede med inspirerende voksne tilstede» Innledning Velkommen til et nytt barnehageår. I denne planen finner
DetaljerINFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE
INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE Alle vaksne i Lyefjell barnehage arbeider for at det enkelte barn opplever at: Du er aktiv og tydelig for meg Du veit at leik og venner er viktige for
DetaljerPeriodeplan for avdeling Glede og Lykke, august til desember 2012
Periodeplan for avdeling Glede og Lykke, august til desember 2012 Hei, og et godt nytt barnehageår til alle! Augustmåned har vært preget av tilvenning, vi har fått 5 nye barn i august og det vil komme
DetaljerMånadsbrev for Februar
Månadsbrev for Februar Februar månad er over, og me har fått opplevd mykje forskjellig. Me starta månaden med eit lite kunstprosjekt. Naturmateriale henta me på tur, og la til tørk. Me mala namnet vårt
DetaljerMånadsbrev for Blå, april 2016
Månadsbrev for Blå, april 2016 Oppsummering/ evaluering av april Me har i april hatt fokus på friluftsliv. Før me starta på denne månaden var det få av oss som visste kva ei grandekule er, no er det begrepet
DetaljerANSVAR OMSORG - GLEDE
PEDAGOGISK PERIODEPLAN SKOGTROLLA Januar-Februar-Mars ANSVAR OMSORG - GLEDE Side 1 av 6 Innhald Viktige datoar / sangar og eventyr på avdelinga...3 Evaluering...4 1:0 Tema «kven er eg?»...4 1:1 hovudmål
DetaljerProgresjonsplan for Furuly barnehage
Progresjonsplan for Furuly barnehage Kommunikasjon, språk og tekst Lytta til forteljingar med meir Høgtlesing Samtale/dialog Song/rim/regler Tekstskaping Bøker i alle funksjonsrom Samarbeid med biblioteket
DetaljerPERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012
PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012 Da er det nye barnehageåret kommet godt i gang og vi har hatt mange spennende aktiviteter på avdeling Lek. Mye av tiden i august har vi brukt på å snakke
DetaljerMånadsbrev for Blå, november 2015
Månadsbrev for Blå, november 2015 Oppsummering/ evaluering av november Språkutvikling Leik Prosjektarbeid Me starta november med eit lite vekeprosjekt der me laga kolstift. Det var siste veka Torill student
DetaljerVedtekter for skulefritidsordninga i Hemsedal kommune
Vedtekter for skulefritidsordninga i Hemsedal kommune Vedteke i Kommunestyret 12.05.2016 K-sak 36/16 1. Eigar Hemsedal kommune er eigar og ansvarleg for drifta av skulefritidsordningane (SFO) ved Tuv og
DetaljerTUDDAL OPPVEKSTSENTER
TUDDAL OPPVEKSTSENTER Vår visjon: Ein god stad å vere er ein god stad å leike og lære. Leik og læring i trygge omgjevnader er viktig. Vi skal ha fokus på alle samtidig som vi skal ha blikk for det einskilde
DetaljerMÅNADSBREV FOR SEPTEMBER:
MÅNADSBREV FOR SEPTEMBER: HEI, HEI! No er me komne godt i gong med kvardagen på Bikuben med rutinar, friluftsdagar, smøremat, kvilestund og små grupper. Me ser at gode daglege rutinar er med på å skape
DetaljerSatsingsområde språk og språkmiljø
Satsingsområde språk og språkmiljø Vi har sett språk og språkmiljø som satsingsområde fordi det å støtte barn si språklege utvikling er ei av kjerneoppgåvene i barnehagen. Vi skal gje barna varierte og
DetaljerPROGRESJONSPLAN FOR RAMMEPLANEN SINE FAGOMRÅDER
PROGRESJONSPLAN FOR RAMMEPLANEN SINE FAGOMRÅDER Med progresjon meiner ein framgang, framsteg, utvikling. Vår oppgåve er å gje barna oppgåver dei meistrar samtidig som vi gjer dei utfordringar slik at dei
DetaljerLEIK, LÆRING OG UTVIKLING BRUNKEBERG OPPVEKSTSENTER
LEIK, LÆRING OG UTVIKLING BRUNKEBERG OPPVEKSTSENTER Fotograf: Ragnhild Kvålseth5 år ÅRSPLAN FOR BARNEHAGEN 2015-2016 Barnehagen jobbar ut ifrå barnehagelova og forskrifta Rammeplan for barnehagens innhald
DetaljerNyttar høve til å minna om at de ringer barnehagen dersom barnet dykkar har fri, er sjuk eller kjem seint i barnehagen. Ring då seinast kl
Februar har vore ein innhaldsrik månad. I byrjinga med fokus retta mot samefolkets dag, for så å gå over til fokus retta mot karneval. Mange opplevingar, mykje kreativitet og læring. Tema elles denne månaden
DetaljerStokkalandsmarka barnehage
Stokkalandsmarka barnehage Kontoradresse: Stokkalandsbakken 2, 4362 Vigrestad Postadresse: Stokkalandsbakken 2, 4362 Vigrestad Telefon: 51 43 56 40 Org nr: 964 969 590 ÅRSPLAN 2015-2016 Rammeplanen seier
DetaljerKommunikasjon, språk og tekst
PROGRESJONSPLAN Kommunikasjon, språk og tekst For oss i Capella betyr det at vi skaper tillit mellom barn og voksne for at barna skal oppleve trygghet og glede ved å kommunisere. Vi bruker språket aktivt
Detaljer- Mars 2016 på Nøtteliten
- Mars 2016 på Nøtteliten Kva skjedde i februar? Leiken utviklast vidare. Me legg til rette i kvardagen for den «gode leiken» i smågrupper slik at barna får utvikle vidare språket og øve på sosialt samspel.
DetaljerDer lek og læring går hånd i hånd
Der lek og læring går hånd i hånd Halvårsplan for Maurtua Høsten 2016 Innhold 1. Innledning s 3 2. Maurtua høsten 2016 s 4 - Personalet og barnegruppa s 4 - Uka på Maurtua s 5 - Våre temaer og mål for
DetaljerMÅNADSBREV FOR OKTOBER AVD GLIMMER
MÅNADSBREV FOR OKTOBER AVD GLIMMER Så er september over og vi er godt i gang med oktober. Det har gått veldig fint med oppstart av nytt barnehageår, barna viser trivsel og vi har det kjekt i lag. Vi har
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET JANUAR 2014 Godt nytt år alle sammen Da er vi kommet i gang med et nytt år og vi vil takke for det gamle. Vi har det veldig gøy sammen her på Skjoldet, og vi gleder oss
DetaljerÅrsplan 2009-2010. Barnehage Avd.Gul.
Årsplan 2009-2010 Barnehage Avd.Gul. 1 Personalet: Solveig Garlid Pedagogisk leder, 100 % Laila Gundersen Fagarbeider, 100 % Kine Sofie Ofte Grimeland Fagarbeider, 100 % Bente Grey Førskolelærer, 100 %
DetaljerI november har me arbeida med mattebegrepa: Liten-mellomstor stor. Gjennom eventyrarbeid får barna «leika» inn nye begrep.
I november har me arbeida med mattebegrepa: Liten-mellomstor stor. Gjennom eventyrarbeid får barna «leika» inn nye begrep. Eventyret: «Gullhår og dei 3 bjørnane» Her bruker barna eigen kropp til å vise
DetaljerMe har halde fram med gruppedelinga (relasjonsgruppene) og ser at dette har hatt positiv innverknad på dagane til barna.
I november har me hatt fokus på språk og språkleik. Mykje av barna si språklæring går føre seg i dei kvardagslege samtalane våre, men ved å nytta nokre konkrete leikar, samt bilde og objekt å undre seg
Detaljer