UiO- Institutt for pedagogikk: Refleksjonsmøte Øydis Monsen, NCP, Forskningsrådet

Transkript

1 UiO- Institutt for pedagogikk: Refleksjonsmøte Øydis Monsen, NCP, Forskningsrådet

2 «IPEDs søknadsprosess og evalueringen sett fra utlysningens forventninger og kontekst»

3 Søknadsprosess - Tre faser: Planlegge, forberede, skrive - Lag en fleksibel arbeidsplan med tidspunkter for konsortiemøter og frister! Gjennomsnittlig tidsbruk på å skrive en EU-søknad for en koordinator sies å være ca. 10 uker (mer hvis førstegangssøker). Forslag til arbeidsplan: - Endelig utkast bør være klart én uke før søknadsfristen. - Første fullstendige søknadsutkast bør være klart senest én måned før søknadsfristen. Gjennomgå side for side på konsortiemøte. - Ha en første «skjelettsøknad»/prosjektskisse og et fysisk konsortiemøte i god tid før søknadsfristen NCP-tilbud til søkere: Tilbakemelding på prosjektskisse og/eller førsteutkast (ikke faglig, snarere «sokratisk metode»)

4 Forslag til punkter å gjennomgå på første konsortiemøte Brainstorming 1: Why do it? Who Cares/Stakeholders Problems and Needs to Address What is current practice Overall objectives Brainstorming 2: What to do? The concept Does our idea fit the call requirements What changes are needed to the concept Brainstorming 3: How to do it? The work plan and key activities Project Deliverables and Milestones Skills Gap Assessment (Who does what) Brainstorm 4: Prove its value Indicators / metrics Addressing the call impacts Maximising Impact Action plan

5 Evalueringen av «Made for Change» Merket meg spesielt: Sammensetningen av konsortiet kommenteres både i excellence-delen og implementeringsdelen Mange uklarheter blir påpekt - enkelte deler er ikke kommunisert tilstrekkelig tydelig/detaljert

6 Gjør søknaden enklere å lese. Eks.: Inkluder en tabell som viser hvordan prosjektet svarer på de ulike formuleringene i utlysningen («scope» og «impact») Ikke la evaluator være i tvil om at utlysningsteksten besvares fullt ut! Riskikoanalyse: Inkludér grad av sannsynlighet for at de ulike scenariene kan inntreffe og vis hvordan prosjektet 1) forsøker å forebygge at noe vil inntreffe ved måten det er innrettet på og 2) har en plan hvis noe inntreffer Vurdér en disiplinoversikt for tverrfaglige prosjekter (se neste foil)

7 Consortium disciplinary expertise (Kilde: Livia Olah, seminar i Forskningsrådet mars 2015)

8 Utdrag fra evalueringsrapporten for utlysningen En ekstremt oversøkt utlysning: 101 søknader ble evaluert. En ble invitert til kontraktsforhandling. 68 eksperter fra Kommisjonens ekspertdatabase deltok i evalueringen (av YOUNG 3 og 4) Søknadene evalueres normalt sett som de er av hensyn til «time to grant». Ekspertene bes kun i helt spesielle tilfeller om å komme med anbefalinger eller foreslå endringer. Fjernevaluering + sentralevaluering. 25 pst. av søknadene ble diskutert sentralt (hvis manglende konsensus i fjernevalueringen og for søknadene med høyest score)

9 «Relevante utlysninger som er publisert og arbeidet med neste programperiode»

10 Publiserte utlysninger med relevans for utdanning i SC6 CO-CREATION : "Education and skills: empowering Europe's young innovators" Søknadsfrist: REV-INEQUAL : "Tackling inequalities at their roots: new policies for fairness in education from early age" Søknadsfrist: CULT-COOP : "Improving mutual understanding among Europeans by working through troubled pasts". Two dimensions: 1) "Formal education, curricula and teaching practice", and 2) "Civil society, informal education and political discourses" Søknadsfrist: CULT-COOP : "Cultural literacy of young generations in Europe". Two dimensions: 1) "Promoting cultural literacy through formal education", and 2) "The role of non-formal and informal education and other factors in the development of cultural literacy" Søknadsfrist: For fullstendinge utlysningstekster, se følgende utlysninger som de ovenstående temaene er hentet fra i Deltakerportalen: - Co-creation for growth and inclusion - Reversing inequalities and promoting fairness - Understanding Europe - Promoting the European public and cultural space Andre deler av H2020?? I 2014 hadde 22 % av prosjektene med betydelig innslag av humsam bidrag fra «utdanning og kommunikasjon» (Kilde: «Monitoring the integration of social sciences and humanities in Horizon 2020»

11 Kommende utlysninger: En foreløpig oversikt over prosess Utlysningene for planlegges publisert høsten Arbeidet med disse starter nå. I tillegg til interne og eksterne konsultasjoner starter arbeidet i programkomiteen og i den rådgivende gruppen. Den rådgivende gruppen legge frem utkast til anbefalinger i juni 2016 (de endelige anbefalingene publiseres på Kommisjonens sider). Et førsteutkast til arbeidsprogram vil trolig sirkulere i januar 2017.

12 Kommende kurstilbud 15.3, kursholder Sean McCarthy, Lysaker: «How to write the impact of a Horizon 2020 proposal»